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如何能提高自己的写作能力500字【通用七篇】

哲理故事虽短,但是往往能给我们很大的启发,下面欢迎阅读开学吧为大家提供的哲理故事及启示。

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篇1:英语写作能力的提高方法指导

全文共 484 字

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1、重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一

目前,考生在进行大量阅读的同时,应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2、在教师的指导下,平时应勤写多练

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中,加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配,并从各类题材和体裁着手,多阅读好的范文。然后模仿写作,作文写好之后,一般都要修改。

第一遍收笔后,先看一看结构,然后从字词上推敲,使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍,然后再认真地抄写一遍,收获将会很大。

3、英文写作“四步走”

由于时间限制,考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下:

(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。

(2)考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。

(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。

(4)写完后一定要再细看一遍。

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篇2:提高自己写作的方法

全文共 477 字

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1、注意平时积累,做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,我们要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。

2、留心观察,善于捕捉事物特征。

正如指出的:“一棵树的叶子,看上去是大体相同的,但仔细一看,每片叶子都有不同。有共性,也有个性,有相同的方面,也有相异的方面。”因此,要注意培养学生细心观察的习惯,使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

3、注重阅读,丰富间接生活积累。

生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的,但受着时间、空间的限制,人的精力和经验总是有限的,不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此,要培养学生善于阅读的好习惯,因为大量的知识要从书本中来获得。同时,使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读,善于积累,同样可以从中获得对生活的丰富感受,提高生活的认识。

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篇3:确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

全文共 505 字

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(1)思维的发散

在落笔成文前,一定要慎重,要考虑到尽可能多的写作内容

①充分利用作文题中的提示性语言,获得写作内容

如:也许你被真挚的母爱感动过,也许你被善良的帮助感动过,也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪,也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语,没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料,写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人,在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”,可以实写班级的座位、一个人的职务等,也可以虚写自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

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篇4:雅思写作满分准备方法3:提炼自己的模板

全文共 491 字

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假设你的文章字数是400字,那么你大概要写40~50个句子。把这40~50个句子,排成编号,从第1个到第40个,也就是从文章的第一句话到最后一句话,你都知道要写什么,并且知道怎么写,甚至每个句子你都掌握了2~3个漂亮的句式,这样你还担心自己拿不到高分吗?再假设,这40~50个句子,你有50%都已经是固定句式了,也就是成了自己的写作套路,那么你还愁文章写不完么?比如说,我总是喜欢在文章最后一句 话 说 :In a word, it is rather superficial to simply say that……+观点,给个真题例子:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。大家想一想,任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢?这是官方题库里的第2篇,是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力,我们一定会成功提炼出自己的高分模版。

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篇5:第三,加强修养,不断提高工作能力

全文共 543 字

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一个人想有所作为、干一番事业,必须保持高度警惕,要培养健康、文明、高尚的生活情趣,学会克制,摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念。时时严以律己,表里如一,自觉做到不放纵、不越轨。不断增强政策和法纪观念,自觉做遵纪守法的模范。

作为纪委书记,要发扬"坚持真理,修正错误"的优良传统,决心全力发挥自身作用,认真履行监督职责,要不断增强政策和纪律观念,使自己的言行置于国家法律和党的纪律的约束之下,做遵纪守法的模范。要培养健康的生活情趣,做到合法合规合理合情,不追求奢靡享受,不捞取不义之财。严以修身,陶冶情操,坚决破除求稳怕乱、安于现状、无所作为的思想,克服"碰到问题就躲,见到困难就推,遇到矛盾就绕"的不良倾向,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线;要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

总之,通过这次警示教育,再一次警示自己,一定要严格把握好党风廉政建设红线,自觉维护好党的形象。以典型案例作为教训,不断增强反腐倡廉意识,不断改造人生观、价值观、世界观,耐得住寂寞、抗得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验,把人民赋予的权利用好、用正。

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篇6:读《不要轻易怀疑自己的能力》有感500字

全文共 514 字

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今天,我买了一本《小学生成长座右铭55条》,我把书拿到手中左翻右翻,还是没发现好看的内容,忽然,“不要轻易怀疑自己能力”这个故事题目引起了我的注意,于是我认真地看了起来。

这个故事主要讲了一个叫高斯的大学生,凭自己的自信一夜之间解开了两千多年历史的数学悬案,这可是牛顿、阿基米德等等名人都没解答出来的数学难题啊。这个故事告诉了我们要自信!对“我不能”说再见!

当我读到“高斯做着做着,眉头紧皱,感到越来越吃力,但他没有放弃,困难激起了高斯的斗志,我一定要把它做出来”这句话时,我想起了自己以前为了一点点小困难,比如背长一点的课文、作业稍微多一点就要哭哭啼啼的,唉,感觉脸上发烫,真是不好意思啊。

当我读到“他终于做出了这道难题!此时的疲惫一扫而光,一种成就感油然而生,他兴奋极了”时,我真想为他高呼:“耶,成功啦!”我也感受过这种成功的喜悦呢,记得上周星期三晚上,有一道思考题难住了我,我思来想去,怎么也想不出答案,我有些泄气了,这时,妈妈鼓励我说:“再想想,相信自己,坚持就是胜利!”妈妈的话使我增强了自信,最后我终于靠自己攻克了这道难题,妈妈还表扬了我呢!当时,我的心里也是甜滋滋的。

读完故事,我不由感叹:自信的力量这么强大啊!

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篇7:207年高考作文指导:如何提升写作能力

全文共 471 字

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语文的作文对我们来下是很重要的,下面是小编整理的如何提升写作能力,欢迎阅读。

我们如何才能够增进作文的能力呢?其实多读、多写、多观察就是提升作文能力的三大指标!“读书破万卷,下笔如有神”就是多读的最佳范例。想想当你读了上万本,不只同时增进了字汇能力,也能吸收到文章的精华之处,当下次换你写作,便能引用或转化成自己心中的想法,铺陈到文章之中。

然而为何又要多观察呢?因为虽然我从别人的文章吸取了精华,但相对的,有时面对相同的事物,彼此所见所闻所感却不见得相同,也许你有更细致的发现,也许你心中有一份更深的认知或感触吧!诗人曾说:“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。”在日常生活中,其实仔细用心的观察,我们也能发现一朵野花清新脱俗的美。

至于多写,其实是将观察的事物及内心所想,转化成文字,并加以修饰、布局。或许你认为写是个多余的要求,但是如果缺少了这一项,你又要如何了解自己作文的缺点及优点呢?

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”写作的技巧就像铁杵磨针般,愈磨愈利愈精,相信只要做到多读、多写、多观察,你我的作文程度在不久的将来都能更上一层楼。

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