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有一种感情叫做同情优秀作文(最新20篇)

当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出。今天小编就来分享有一种感情叫做同情优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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中学生暑假作文:最重要的感情是亲情

全文共 594 字

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随着时间的推移,父母的白发也一天天增多,其实岁月是厉害的小偷,然而我们和父母的关系有时却一日不如一日,然而,你要知道亲情真的很重要,不要等到失去的那一天,才会懂得珍惜。

当我们一天天长大,父母的年龄也随之增加,调皮的我们只知道东西买好的,吃的、吃好的,却浑然不知,这些钱,都是父母的血汗钱,我们有现在这样美好的生活都是父母靠着双手打拼下来的,我们不仅不知感激,有时还和父母顶几句嘴,然后你们知道父母的心有多痛吗?他们的心里会想:自己的孩子怎么这样不懂事,太令我们寒心,我们辛苦地把它们养大不求回报,但也不能这样吧!唉!你们要知道有的东西失去,可以通过努力追回来,然而亲情,一旦失去就无法复原。

当你孤独无助的时候想必你第一个想到的就是,当你遇到困难遇到挫折时想必你想到的还是。是啊,家里有妈妈烧的美味佳肴,有奶奶慈祥的微笑,也有父亲宽广的胸膛,可以为你遮风挡雨。在家里,你干什么错事,家人并不责怪你,这是为什么呢?因为他们都知道亲情的重要性,把爱全部浓郁在你的心里,把你当作是他们的一块肉来保护你。然而你们呢?却不懂得如何去爱你的父母,如何去明白你们父母内心的痛苦去帮助他们排忧解难,如果你刚刚迷失了亲情,没关系,只要你能懂得亲情的重要性,我相信你们的父母会原谅你,因为他们认为你还是一个幼稚无知的小孩,他们还会爱你,你们还是世界上幸福的家人。

无论春夏与秋冬,无论在何时何地,亲情是最重要的。

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篇1:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 388 字

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星期天,我去花鸟市场看金鱼。我看见大门外围了一群人,我走进一看,原来是2个乞丐

其中一个乞丐是一个妇女,年龄大概有五六十岁,旁边有个年轻点的青年,好像有二十岁左右。妇女的脸上全都是灰,身上穿着一件破衣服和破裤子,青年躺在妇女的旁边,眼睛紧闭着,头上戴着头巾。那个妇女说:“行行好,给点钱吧,孩子病了,我给孩子看病”。妇女背着个包袱,旁边放了一个小白碗。我看了以后,心里很难受,觉得他们母子太可怜了!旁观的人也都说:“这对母子真可怜”。说完,大家就纷纷掏出钱来,把钱放到小白碗里。

这时候,有个人说了一声:“警察来了”!妇女听见了,赶忙收拾东西走了,那个躺在妇女旁边的青年突然爬了起来,飞快的跨过栏杆。我接着跟着妇女后面,看见在一个偏僻地方,那个妇女和青年在分赃。

我看见他们的所作所为非常生气,他们竟然利用大家的同情心骗取不义之财,来达到自己的目的,我感到他们这种做法非常的可耻!

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篇2:有一种爱叫做欣赏

全文共 673 字

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美是什么?随着年龄的增长,人生的阅历的增加,使我渐渐明白了“外在美”和“内在美”。

在我的印象中,永远也不能将这件事摸去,因为他们教会了我怎么去辨别人的真善美。那是在我小时候,我家邻居家有两个儿子,大的叫刘泪,小的叫刘星雨。刘泪张得眉清目秀,还有一双炯炯有神的大眼睛,他最突出的特点是爱做些偷鸡摸狗的事,爱说谎,爱用花言巧语来遮掩自己的过错。讨得乡里乡亲都十分喜欢他。而他的弟弟刘星雨却和他大不相同,可谓是天壤之别,他平时沉默寡言,做事总是独来独往。在我的记忆中确从没有见过他笑。在家中,父母将他当做“佣人”;在街上,人们将他当做谈论的话题:在学校,伙伴将他当做“丑小鸭”。这一切一切没有使他失去生的信念,努力学习,忍受各种“侮辱”,反而,将这种嘲笑与歧视化为奋斗的动力。

十年以后,“黄天不负有心人”刘星雨被重点大学录取了,后经过几年的分配到省级人民法院任审判官。可谓是,命运的弄人。刘泪由于从小就爱做些偷鸡摸狗的事,还有谎言得以弥补,不幸地是长大后,他竟和几个社会青年去合作抢银行,后被逮捕,审判他的法院就是他的弟弟-----刘星雨。而他的弟弟从小正直、秉公执法。他的哥哥被判死刑。在行刑前,他大声地喊道:“我的父母和乡亲们,我恨你们,曾经我做错事为什么还表扬我呢?这是为什么?”随着一声响声,他的生命结束在“谎言之桥”。结束在无尽的懊悔、自责与痛苦中。

正是这件触目惊心的事,让我明白了诚实在人生中的重要性。有时它可以成就一个人,有时却能毁灭一个人。希望读过文章的你们也有所感悟。美到底是什么呢?这也是我写此文章的目的。

[有一种爱叫做欣赏高中作文

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篇3:对仓鼠有感情作文450字

全文共 434 字

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我家曾经养过一只仓鼠,不过后来咬空调管自杀了。

几乎每天,我都会十分细心的照料它,给它准备丰盛的“大餐”。把它的家打扫得干干净净,还不时逗它玩一玩,甚至把它放出来“遛个弯”。

它死后,我经常想起它,心里总有几个疑问:它为什么要自杀呢?是我饲养不周到吗?难不成我真的有地方做得不是很好?还是它太娇气了?再转念一想,它在这儿生活的像个高贵的公主,衣来伸手,饭来张口,应该不会出现不满意服务的情况,但它死了,我真的很不舍得。

也是因为那只仓鼠死了,之后,我再也没养过任何小动物,怕又失去一个好朋友,尝受到生离死别的痛苦。正是因为这样,我才会对它念念不忘。

因为我对它的感情,所以我经常在脑海出现那些我与它一起相处的美好时光。在仓鼠死后,我还把它曾经住过的小笼子保留好,不让上面有一点儿破损,这样也算安抚了它的在天之灵,同样也安慰了我,让我不在为它的意外逝去而难过。

我经常看着星空,幻想它就在天上看着我,天上好像就有那么一颗星星专门为它亮着,闪烁着。

它让我难忘,我与它的感情无法衡量。

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篇4:生活不同情弱者

全文共 1363 字

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人生若逆水行舟,不进则退。要么你就进步,要么你就落后。人生也好像一场马拉松赛跑,有的人在路上累了,失败了;有的人在路上坚持了,跑完了,留下坚持中的那份快乐;也有些人在路上拼了,他成功了,留下了一生的财富和精彩。不管在这条路上,你做了什么,人们只会看到那个冠军,那个脱颖而出的冠军。你说人的资质是有差别的,那你自己就对自己说去吧!反正这个世界不听,反正这个上帝不听。你哭了,那只是你一个人在哭,你要记得那只是你一个人在哭,仅仅是你一个人!

人们常安慰自己:富贵好比花间露,滚落尘间就是泥。但是现在不一样了,我们走进了现代的社会,面对物质物欲的沧海横流,谁还会觉得追求幸福的生活是多此一举呢?我们谁又想一辈子清苦呢?

以前,我上高中的时候,家里穷,家里人对我就是千叮咛万嘱咐。老师也时常对我说:大学就是一块敲门砖,你走进大学,你就走进了幸福。为了改变,为了老师的话,我绞尽脑汁走进了大学。现在回想起我的大学,我的这一路,我的工作。我理解了家里人的那些话,我也理解了老师的话。大学我们可以学到自己去适应社会的那些思想上的指导,然而至于能不能转化为财富,转化为幸福,他就靠我们自己的思维和悟性了,有了思想的指导,再有实践的平台,我们才能真正的通向理想的大路,在路上不慌不忙,实现自我,享受自我。

我不知道对不对,但是"活学活用""为人正向"我想这就是教育要交给我们的东西吧。

走出大学,一段工作,我渐渐的明白了,我上学时为了什么,又学了什么。它教会了我怎样去适应环境,怎样去适应生活,怎样去改变现状,而不是一味的自怨自艾,一味的去给自己找借口,找理由,空自叹息。它更教会了我:生活永远不会同情弱者,更不悲悯弱者,它只会屈服于强者。生活更不会雪中送炭,它只会金山添花!

人生是一种状态,生活是一种状态,工作是一种状态,他它要求我们去积极的面对生活,面对工作,面对自己,面对未来。它需要我们无条件的相信我们自己,更需要我们那无比的热情和热忱去燃烧,去绽放!

你的无能不会为你带来任何的掌声,它只会让你得到更多的可怜;

你的眼泪不会为你带来任何的同情,它只会让你得到更多的唾弃;

你的软弱不会博得别人任何的怜悯,它只会让你得到更多的鄙夷;

你是认输不会换来别人任何的欣赏,它只会让你得到更多的不屑。

为自己加油吧!

为人生喝彩吧!

人生是一种状态,你的懦弱给谁看呢??

我清楚了记得2012年的5月31号我参加了工作,我还清楚的记得这之间我曾经换过一份工作。两份不同的工作,两个不同的工作环境,这之间我有过幸苦的工作得不到回报的痛苦,但是也有着我心中的那份快乐;这之间我有过我对人生理想难以实现的苦闷,但是也有我对自己人生自由的喜悦;这之间有过我对工作机械乏味的疼苦,但是也有我对骄人业绩的那份自豪。这之后我曾回忆过去,我曾思考现在,我曾分析自己,我曾定位未来。我慢慢的找到了我想要的那些东西,我从自己大学时代对自己曾经勾勒的海市蜃楼般的梦中惊醒,生活是赤裸裸的现实,工作是残酷的竞争,能力是赤裸裸的需要。

两份不同的工作,两种不同的环境。它让我明白了,生活不仅需要快乐和憧憬,但是它更需要面包和水。任谁他都无法也不可能摆脱面包和水。是谁说过:生活就好像强奸,即使你不愿意,它也要把你赤裸裸的放在床上,哪怕任你泪水横流,还是苦痛万状,撕心裂肺,它不会怜悯,更不会动容。

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篇5:初恋的高二感情

全文共 609 字

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怪不得大家都说,初恋是最难忘,最刻骨铭心的。

已经分开两年多了。

再次走到那个曾经熟悉的地方,曾经一度徘徊的地方,还是禁不住内心有种异样的激动,有种难以抑制的欣喜。却是茫然的,莫名 的。

想我们从前,走在那个每天必经的地方,偶尔碰了面,却不敢搭腔说话。因为都有面子,都矜持。然后扭扭捏捏半天,还要偷偷用余光去瞥他,只为能看他一眼,甚至不愿好几百米的追随,去同一个地方吃饭,在靠近他的地方说笑。从来没有什么不可告人的秘密,只是为了能多看他一眼。

那时候,感觉校园的每一个地方都是十分美好的。都是充满了春季幸福的恋爱气息。柳枝轻拂,温风低语,吹过的阵阵花香,更似恋人魂牵梦绕的发香。然后就可以在校园的某一个角落或某一个不起眼的场合一抬眼不经意间就看到他,也有时在茫茫人群中一眼就能定格在他的身影上。就是这么神奇,一眼就看得到。

如果他看到了,视线不小心相撞,就会惹得两个人脸红。其间的情愫,也只有两个人可以懂。

喜欢他走路的样子,觉得酷酷的。喜欢他忧郁的眼神,那样的成熟感觉。喜欢他走很长的路后回眸,然后视线可以定格在我身上,即使不是我身上,哪怕只是我这个方向的某一个地方,也是那么的欣喜,那么的激动。如今想想,真的搞不懂那个时候自己是怎么想的,为什么会痴迷成那种程度。可是如今,为了另一个人,又何尝不是魂牵梦绕。

以前的感情,幼稚得很,天真的很,也纯真的很。以前只有喜不喜欢,喜欢就可以,不必耍什么心计。

那个时候,真的不再是这个时候。

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篇6:同情的议论文

全文共 2758 字

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同情是人类爱的具体显现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。古代人没有什么防止灾难的能力,在巨大的灾难与痛苦面前,只能产生畏惧与绝望。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德的。

古希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》一书里专门论述了同情。他把同情定义为:“一种由于落到了不应当遭此不测的人的身上的毁灭性的、令人痛苦的显著灾祸而引起的痛苦情感”,“同情者会想像这种灾祸也可能落到自己或自己某位亲朋好友的头上,而且似乎近在眼前。非常清楚,产生同情的人必定是这样一种人。”这种对同情的定义未免狭隘了一些,但说明在西方古代哲学家的思考里,就已经有了“同情”的位置。中国古代的思想家也早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较宽泛的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情(恻隐)心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就更多了。英国哲学家休谟在《道德原则探求》中充满诗意地说:“在我们的心中,与狼和毒蛇的因素一起,还有一些善良——虽然微小——的天性,如一点点与人友善的鸽子的品质。”在这里,同情已经被作为人类的天性而显现了。美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情——的美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。”

如果说,当生物在进化过程中不得不通过互助来抗拒灾难的话,那么,当人类把同情心发展为一种伦理原则时,互助就有了更为正当和更为合理的心理基础。同情别人和帮助别人都需要有丰富的想像力,需要用美好的想像来灌溉这片湿润的土地。我们常常说要设身处地地为别人着想,这“设身处地”就包括了丰富的联想与对比,通过设身处地地联想,别人的痛苦与困境都变得具体化、形象化,终于成为共同来承受和克服的命运了。安徒生的著名童话《卖火柴的女孩》是一篇极为美丽的文学作品,它叙述的故事很简单:一个卖火柴的女孩在圣诞之夜冻死在雪地里,但她偏偏是个卖火柴的小姑娘,她手里的微不足道的火柴在给她勉强取暖时,曾经给她带来了短暂而巨大的幸福的想像。这种想像与其说是那个小姑娘临死前的幻觉,毋宁说是作家深沉而美丽的心愿。安徒生的伟大同情已经在他的文学想像中充分表现出来。由于他的这种努力,使读过这篇作品的人无不对这个可怜的姑娘产生深切同情。本来,冬天的城市街头冻死一个穷姑娘在当时是极为普遍的现象,但是由于安徒生的美丽的想像,小姑娘并没有独自承担苦难,包括作家,还有无数读者,都共同地承担了这一苦难。如果说,人们将为改变和消灭这种悲惨现象而斗争的话,那么,这种共同培养起来的同情将是其最有力的动力。

真诚的同情能给弱者和贫穷者以战胜困难的勇气和力量,这种帮助还不仅仅是物质上的,更重要的是在一个人的心灵中撒下了爱的种子,使一个人明白,在这个世界上,除了灾难、自私、冷漠之外,还有一种温暖和关怀。这种温暖可能对给予者来说并不是一件很困难的事情,但在被给予者来说却能享用一生。正如一首歌里所歌颂的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这种“爱”的内容非常博大,有亲情之爱、朋友之爱,同时也包含着对“陌生人”的同情。而对待“陌生人”的同情,则更加体现了“爱”的无私和伟大。下面是一则真实的故事,它告诉我们,同情有时会发生多么奇异的作用:

有一位从贫穷的山区来到大城市读书的大学生,为了解决学费,他偷偷地利用周末做起文具商品的推销人。他的性格比较腼腆,不善言辞,一个月下来,几乎没有得到什么报酬,失望、沮丧使他陷入了非常痛苦的境地。他不知道自己在这种境遇中能否坚持完成学业,因为家庭到底有多少经济的承受力,他自己心里清楚,年迈的父母和正在读书的弟弟、妹妹,由于他的拖累会更加困苦不堪。他心里暗暗下定决心,再做一个月的推销员,如果还不能挣到自己的学费,就退学出去打工,挣钱养活自己。在那个月的每一个周末,他疲惫不堪地奔走于一幢幢居民楼、学校、办公楼之间,而带给他的仍然是深深的失望。有一天晚上,他想最后再敲一家住户的门,如果还没有一点收获的话,他就要放弃努力。他紧张地、怯怯地摁响了门铃,出来开门的是一个中年妇女,她慈爱地问他做什么时,他语无伦次地说明了自己的来意,站在那位妇女身后的一位像初中生模样的小女孩,热情地把他拉进屋,要把他手中提的所有的铅笔、钢笔、圆珠笔一并买下,而那位妇女也没有什么反对的态度。他有点兴奋,有点感激,也有点莫名其妙,买这么多笔干什么?疑问使他意识到:是不是这家人同情他的狼狈模样才这样做?那位妇女和女孩似乎看出了他的犹豫,就和善地说:“进屋坐会吧。”他说:“不坐了,这位小妹妹没有必要买这么多笔,就买一支吧!”那位中年妇女却说:“不客气,进屋坐吧,我有话和你聊聊。”没有想到那一天,他的生活整个发生了变化。那位妇女原来在公司办公室里见过他去推销文具,知道他是一位生活困难的大学生,就建议他不要再推销文具,让他辅导她的孩子学习,每月可以有几百块钱的收入。从此,那个大学生就安心自己的学业,后来成为一个很出色的学者。

同情是一种美德,但它只是由爱与互助的本能中派生出来的一种感情,并不是万能的,也不是可以超越特定的时空和特定的对象普遍适用的。当我们的同情心在发挥作用的时候,切切记住要注意两点忠告,也算是对同情的限制。

首先,同情之爱从表现形式而言,往往体现在强者对于弱者、富者对穷者、社会地位高的人对于社会底层的人之间,这就难免夹杂着一种“恩赐”、“施予”的色彩。同情如果有了这种色彩,就不是真正意义上的同情之爱,反而成为一种表演或炫耀。我们常说“同情心”,同情与“心”相联,才是一种真同情,与“心”无关的同情是令人厌恶的,因为没有“心”的同情,往往对被接受者来说就构成了人格上的不平等。虽然有时接受者迫于生存压力也会无奈地接受这种同情,但在精神上他会感受到强烈的屈辱。此外,同情之爱是一种善良的美好的情感,但必须是对真正需要同情的人施用才有意义。如果不分是非,不辨真伪地滥用这种同情,不仅会危害社会,也会危害自己。《伊索寓言》里农夫和蛇的故事是大家都熟悉的,对于那些恶人、坏人滥施同情,你可能是发自真心的,但毒蛇却会借助你的同情达到自己的目的,这就适得其反,失去了同情之心的意义。

愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。

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篇7:作文:你的眼神,我同情

全文共 990 字

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秋风萧瑟,在寂静的天空中卷着残败的枯叶打着旋儿。一钩残照,半帘飞絮,可惜秋来总萧索,我不禁又想起那年你澄澈的眼神

这年深秋,我放假回家,还未开门,便从门外听见了一声傻笑,我不禁疑惑起来,钥匙还未插进门里,便有人适时地开门了。“姐姐回来了!”一低头,便看见一张黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厌烦的甩开他,没好气地问:“你谁啊?”这时妈妈走了过来:“这么凶干什么,他是你小姑家的孩子。”我不由得重新审视了他,一身花花绿绿的大祆。左三层右三层地里着,小脸黑乎乎的,五官平庸,毫无特点可寻。眼睛深沉无光,头发乱糟糟的,还不时的低吼两声傻笑,"真不愧是乡下来的,大字不识几个,就知道傻笑!”“你这个孩子,愣着干什么,赶紧带着小弟弟出去玩一圈啊!”妈妈走上前来,半推着我出门,我不禁懊恼,这么冷的秋天,树叶都黄了,有什么好玩的!只见他一蹦一跳地下楼去,还一边叫嚷:“姐姐你快来。”我不情愿地跟了上去。

走在大街上,凛冽的秋风如同一块又一块的冰刀刮在我的脸上,我不紧里紧了身上的衣服,怱然,他突然停下,像发现了新大陆一样的大声叫到:“姐姐你看那是谁!”路上行人纷纷投来鄙夷的眼光。我顿时火冒三丈:“不知道!”他半摇着我的胳膊大声叫到:“快看,那是乞丐!是乞丐!”我循着他的眼光看过去,只见一个孤独的乞丐,凄然的坐在街头,他的头发干乱,毫无光泽,许久未理的头发深深的将他的脸遮住,投下一片阴霾,我仿佛可以看到他内心的自卑。他身上的衣服单薄,只是一件破烂的长袖,还有诸多补丁,就连补丁上也沾染了许多灰尘,他的面前放着一只几近摔坏的碗,里面空空如也。“有什么好看的,新闻都说了,现在的乞丐都是骗子,背后不知道有多少钱呢,!”小弟弟却不以为然,只见他从口袋掏出一沓零零碎碎的钱,毫无皱痕,望着我说:“姐姐,你知道吗,因为一篇毫无真实感的报道,人们丧失了同情心,而那些真正需要帮助的人却得不到了真正的帮助。”我蓦的一震,看着他纯净纤灵,一尘不染的目光,仿佛看到了同情,善良,干净,那样的眼神远离了城市的喧嚣,没有一丝杂质,一点一点地,瓦解了人世间无情的城墙,触动了我的心灵。如同那三月的春风,可以催漫天的焰火盛开,可以催漫山的荼蘼谢尽,那看似黯然的眼神,却创造了如此波涛般的景致。而我那自以为是的骄傲背后,却是令我哑然的自私。

那年的你,走在心灵的故乡,诠释着心灵的底蕴。

你的眼神,触动了我的心灵,亦同情。

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篇8:我们需要同情

全文共 696 字

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初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了"车、马,炮"前的冥思苦想,没有了精彩小说中的喜怒哀乐。陪伴我们的只有"之乎者也","XYZ"和"溶解""电路"。这样的我们,值得同情

我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞",和我"死铁"

的"西游"顷刻间也"销声匿迹","随身听"、CD也跟着"身陷囹圄",我敢怒不敢言,只因为我上初三了。

妈妈在我的耳畔和风细雨,一展母爱的温柔,中心意思是要我"两耳不闻窗外事,一心只念中考书。"

爸爸一改粗犷的男子汉风格,对我也细心关怀,"体贴入微","女儿呀,你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了,你想想啊,二分钟可以做多少事?可以背5个单词,一首古诗,两个化学方程式??一天二分钟,两天呢?十天呢?到中考还有100天,女儿你算一算,只要你紧张一些,节省下来,咱们可以做很多事,学很多东西,坚持下去,还愁中考没有希望吗?"老天,爸爸的逻辑无懈可击,他只是忽视了我不是"机器人"。

逃过了爸爸妈妈的"说教",又被"老班"请到了办公室,她循循善诱,如慈母般开导我:"XX,老师们都反映你最近有点松懈,是不是上次成绩进步较大,觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似,本来考重点稳操胜券的,结果因为他的松懈而名落孙山了,大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过:人生最关键的地方只有几步,特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头,要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言,我除了去"拼"去"搏"之外,还能干什么呢?

对着"小山"似的作业,望着同学们厚厚的"啤酒瓶",听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声,我从心底呐喊:——我们需要同情!

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篇9:形容感情好的褒义词

全文共 972 字

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相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。彼此之间共患难,不抛弃,不离弃。

【成语】: 相依为命

【拼音】: xiāng yī wéi mìng

【解释】: 互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。

【出处】: 晋·李密《陈情表》:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。”

【举例造句】:死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们相依为命的慈母。 郭沫若《棠棣之花》

【近义词】:患难与共、相须为命

【反义词】:不共戴天、各奔前程

【歇后语】: 瞎老头跟瘸老伴

【灯谜】: 口令;一人叩

【用法】: 作谓语、定语;用于人或事物

【英文】: depend on each other for survival

【故事】: 晋武帝统一全国后,推行“以孝治天下”,提倡孝敬父母,尊重老人。他想启用西蜀尚书郎李密,就下诏书任命李密为郎中。李密不愿出来做官,就写《陈情表》上书晋武帝,说自己与祖母形影相吊、相依为命,待伺候祖母后再出来做官。

青梅竹马:青梅竹马,语出李白《长干行》之一:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里 ,两小无嫌猜。”后以“青梅竹马”形容男女儿童之间两小无猜的情状。欧阳予倩《孔雀东南飞》第四场:“我与你自幼本相爱,青梅竹马两无猜。”

出处:

“青梅竹马”原典出自唐·李白《长干行》诗:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”

典故:

唐代大诗人李白有一首五言古诗《长干行》描写一位女子,思夫心切,愿从住地长干跋涉数百里远路,到长风沙迎接丈夫。诗的开头回忆他们从小在一起亲昵的嬉戏:“郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小无嫌猜。”后来,用“青梅竹马”和“两小无猜”来表明天真、纯洁的感情长远深厚,也可以把“青梅竹马、两小无猜”放在一起使用,意思不变。后人就以青梅竹马称呼小时候玩在一起的男女,尤其指之后长大恋爱或结婚的。至于从小一起长大的同性朋友则称为“总角之交”。

【使用】:联合式;作主语、宾语;含褒义

【近义词】:两小无猜、亲密无间

【反义词】:素昧平生[1]

【灯谜】:青梅竹马(打三字口语一) 谜底:小朋友

情同手足:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

【出处】:

唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”

近反义词

【近义词】: 亲如手足 情同骨肉

【反义词】 :不共戴天亲如手足 情同骨肉

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篇10:同情作文1200字

全文共 924 字

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有人告诫我,别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福,没有谁活得真比谁悲哀。

我同意,我也一直这么做的,我惧怕被同情,所以我想做强者,我深知在被同情者看来同情者除了仁慈,也会有傲慢,所以我不轻易同情别人,当我心理有了关与同情的欲望和念头时,我会自责,当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时,我不会让它留下,即使眼泪已无可阻挡无可否认,我也会说我为自己流泪。

最近,我看到有人在忧郁,我知道她忧郁的事情,谁都知道,我不知道使她忧郁的真正原 因,谁都不知道,我们知道一个原点,一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹,人心的轨迹,随血液被冲刷,更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部选择哭泣,我不说同情。

我不说同情,因为同情是我虚伪中最虚伪的一个,我不说同情,因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且,享受痛苦或许也是幸福,比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福,所以,何以见得她在痛苦着她的痛苦?同情践踏你的尊严,同情斜靠在你颤抖的不幸上,双手抱在胸前,深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

最近,我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人,我们都看到了,英语课的老师让我们讲述感受,这让我难受和迟疑,嘴唇轻碰,禁不住要吐出同情的话语;思绪轻浮,止不住开始同情的念头,我说“敬佩”?难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗?我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗?我说“震撼”?难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗?

我不做声了,我不敢做声,我惊异每条路的末端都一样,我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了,才去关注别人,以至于同情别人的,原来以为最无私的同情,正是最自私的只爱自己。

我不敢做声,同班的一个女生站起来说“lt’s so cruel(残酷)”cruel对了,这就是我想要的词汇,虽然她所指的并不是我心里想的,但我喜欢这个 词。

我还没有低下头来看清楚自己,我怎么有权力把目光移到别人的身上?

我还没有部开心来识别自己的悲哀,我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。

我还没有停下步来思考明白,自己以及自己的命运有多可笑,多值得同情,

怎 么有真心同情别人?

做不到绝对无私的同情,就别去轻易的同情。

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篇11:蔡澜《同情》

全文共 526 字

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下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。 在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。 酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。 “请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。” “平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。 “做气球玩具的技术,是谁教你的?”

他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。” “真厉害。”我说。 他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。” “一个月能赚多少?”我问。 “写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”

“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?” “每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。 喜欢他,喜欢得要命。 天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。 天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。

(选自2013年《读者》第21期)

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篇12:给感情一个宽容的空间作文

全文共 1115 字

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今天我准备和朋友们做一个游戏,一个老掉牙的游戏,不过这次规矩稍有变动,当然规矩是由我来定。

现在假设你们面前有一片苞米地,当然也不是什么好地,也就是说有的苞米又大又好,有的就长得有点说不过去的样子了。现在朋友们,你们要做的事情就是器掰苞米,不用多,只一棒最好的苞米就好。我不知道有多少人一起来掰这些苞米,所以我没办法给你们公平——先来的先掰,后来的后掰。后来的你甚至可以跑着掰,可以和前面掰好的商量要下他手里的苞米,甚至可以趁她不注意的时候抢走,都不成问题。前面先掰的也可以放下你手中认为不是很好的苞米去找后面的苞米,但是前提是你要把手里的这棒不是很好的放在原地并且从上面扒下一粒。而你放下的这棒苞米,后面来的人随时可以再拿起来或者再放下不过都要扒下一粒。什么时候你可以出去呢?就是当你觉得你手里的这棒苞米是最好的一棒的时候,你就不能再继续往前了,你必须拿着你这棒苞米走出苞米地。回头的时候你也可以和之前自己扔掉的或者没有选择的苞米作比较,你如果想要拿回这棒苞米,这时你就要在自己手背上划一道记号,然后把手里的苞米再放回原位,才能回来拿这棒苞米。当然这期间如果有人看中了你的这棒苞米,他可以拿走,就要看你们两个谁下手快咯。如果对方下手快,那你还要继续在这里找下去,直到找到你满意的为止。

乍一看感觉这个游戏好无聊的人一定比比皆是,但我想告诉你们,这个游戏我们每天都在做!

关于爱情,我们总是抱着童话般的幻想,幻想柏拉图式的爱情。可我们有没有想过,人无完人,就好像这些苞米,总有好的也有不好的,好的你也无法确定这是不是最好的。其实,真的有最好的那一棒吗?我们在爱情中总是吃着碗里看着锅里的,总觉得自己的伴侣差强人意,所以我们开始找各种理由来分手,分手了之后我们就要去重新谈一次恋爱,重新接受一个人。爱情里你是掰苞米的人,同样的你也是那一棒苞米,每一次分手都要互相剥下一粒,也许等你真正找到最好的那一棒苞米的时候你已经遍体鳞伤了,就算曾经你是最好的那一棒,可你已经没有粒了,已经不是当初最好的那一棒了……为什么我们总要找一棒好的苞米呢?有的人看得清,进了地里第一棒拿走就出来,也许他的这一棒不是最好的,但起码是没有受过伤的苞米。我们总在不停地选择总在不停地更换,最后得到的,也许真的不如最初那一棒直接拿走的好,因为就算你找回最初的这一棒,也许他已经遍体鳞伤,甚至被另一个人拿走。为什么我们在看我们身边的人的时候都可以看得很清,都可以算得上是情圣,而对待自己的伴侣反而这么苛刻?

我们都不是小孩子,很多事情我们是可以看得很很明白的,谁是真的好,谁的某一方面更好,谁更适合自己。可真的让我们选择的时候,我们反而想不明白,总是要伤害别人,伤害自己。

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篇13:有种爱叫做母爱

全文共 833 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…”这首歌常常在我耳边响起,最初我对歌词非常不理解,在我三四岁的时候,就想:是不是母爱真得像这首歌这样呢!后来随着年龄的增长,我也懂事起来了,也明白了母爱的深沉。

红霞照耀,绿色的湖面逐渐变成了红色,鸟儿的叫声,显得湖面十分平静。我的弟弟也渐渐睡着了,妈妈趁弟弟睡着了的这一段时间,急忙拿出弟弟和我的衣服,我跑过去,说出了我从来没有说过的一句话:“妈妈,我来吧!”我也不知为何说出这么一句话,可能是看见妈妈太辛苦了吧!于是我进入了我的洗衣空间!

我原以为洗衣服很容易,马上就学会了,当我看到那么大的一脸盆衣服时,我就后悔了,可我答应过妈妈的话我不能改变。我拿起肥皂,把它擦在衣服上,肥皂却跟我过不去,我一拿起来,它就溜了,我又拿起来,它又溜了,最后没办法,我只好不擦肥皂了,不过后面的事情也不这么顺利。我看见弟弟的衣服上有很大一块不干净的部分,我就努力洗啊!洗啊!可还是洗不掉,最后我想:随便乱洗衣下得了。

洗好后,我摊开衣服一看,啊!结果让我大吃一惊,衣服就像被颜料染过了似的,最后,我忍不住,就哭了出来,一边哭,一边骂自己,为什么这么没用啊!妈妈就马上跑过来安慰我,对我说:“没关系,你只要努力学习,早晚你会学会的。”听了妈妈的话,我的心情一下子舒畅了许多。

接下来妈妈不应烦地教我怎么样洗衣服,先……再……我被妈妈感动了,眼泪流个不停。我按照着妈妈的方法,果然把那件已被我染过的衣服洗得干干净净地,肥皂也变得听话多了,不再从我手中溜走了,我想这都是妈妈的功劳吧!

妈妈站在旁边呆呆的看着我,我马上就把衣服洗好了,妈妈说:“我去晒吧!”妈妈把衣服拿到第三楼,看着妈妈那布满皱纹的手,和我的手比,真是天差地别,看着,看着,我又禁不住流泪了。

母亲,就像一片大海,而我却是一粒小石头,在大海妈妈的怀抱中;母亲像一片天空,而我像一只小鸟,在天空妈妈的怀抱中飞翔;母亲,像一颗苍天大树,而我,就像树上的叶子,紧紧依靠着妈妈,的确,妈妈的爱是伟大的!

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篇14:有一种忍叫做奋斗高中生作文精选篇

全文共 1364 字

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自负而又略带狂傲的我,平平静静的从高考战场走过。在家里,终于受不了妈妈的唠叨,毅然加入了“暑工”一族。说是在妈妈面前扬眉吐气,其实不过是赚点零法花钱,体验生活罢了。

对我而言,静静泅渡了18年的似水流年,没有什么惊心动魄的故事刻骨铭心的体味,过着‘衣来伸手,饭来张口’的日子,除了卧室堆满了汽车,自己觉得自己跟白痴差不多,我这样的‘白痴’竟得到了上帝的眷顾,谋的了一份洗车的工作。

这个工作也不算苦,就是跟水汽车打交道,用一个叫‘鸡皮’的布擦拭,总之,要把汽车擦的纤尘不染。刚开始,觉得好玩,又是第一次工作。我特兴奋,把汽车当作自己心爱的玩具对待。可是,后来由于我的脚长时间与水‘亲密接触’,竟张开了六道笑嘴,它一笑,我却揪心的痛!放弃吧?不能!我不能让妈妈小看了我,我要作一名越挫越勇的战士!咬咬牙,忍忍痛,坚持到底......

世间就是这样,在前进的道路上总是布满了荆棘。狂傲的我不容许任何人对我指手画脚;老板却对我的工作挑三拣四,不能令他满意;对他,我早已恨之入骨,尤其是在我面前装模作样,在有钱人面前卑躬屈膝。我甚至‘虔诚’的诅咒他!时至今日,我才发现:我错了!我错在不尊重自己的‘敌人’,不能让自己的敌人称赞我自己!后来,我的态度有了180度的转变,老板的态度也有了变化,这是后话。

在这里,最让人懑恨的是那些有钱的车主,他们把我当成奴才般使唤,有时还说提些辛辣的讥讽:‘让大学生来洗小汽车,真是大才小用啊。’听着他们那拉着高调的腔儿,看着丑恶的嘴脸。我恨不得抓过来,PK几拳,然后做出一副‘是可杀不可辱’的英雄气概,拍拍屁股走人......最后,我还是强忍着怒火,理智打败了冲动,因为我明白,他们必将嘲笑只会用野蛮方式解决问题的我。自己要象韩信那样,忍下‘跨下之辱’而领统百万雄狮。那时,我懂的了用微笑面对,去解决自己面前的困难。凭着出色的工作,赢的了他们的肯定,那时我才明白了什么是成功的喜悦!今天,我常常告戒自己:逃避自己的挫折,往往是陷入更深的苦难;拯救自己的不是上帝,而是你自己!

工作出色的我在老板的惋惜中走了,用自己辛辛苦苦赚来的几百元钱给爸爸妈妈买了些东西,自己躺在床上,回味着这次刻骨铭心的记忆......

现在,我原以为只要凭着自己一腔热情为理想而奋斗,就可以创造未来。太多的沉浸于自己编织的虚幻世界,忘记了这个世界是真实的。蓦然回首,才发现,我错了。在这世上,理想不可能因为一腔热情而变的一马平川马到成功。前进的道路上有着数不清的风雪雨露,正如洗车一样,老板的呵责有钱人的刁难...,在梦想的行程中,首先要学会‘忍’。忍,不是一种麻木,不是一种怯懦,而是一种执着,为理想而坚持到底!

不仅要忍,更应奋斗。踏浪行舟,行驶于天地之间,渺渺人生,更应辉煌闪烁。释放自己的雄心壮志,傲笑世间的风霜鱼露。把自己当作一名梦想勇士,把每一次挫折当作一次决斗,因为人生本身就是赌场,你我要拿梦想当赌注!

古人云:百忍成金。你要忍的住辛辣的讥讽,忍的住失败的痛苦,忍的住挫折的困苦,忍的住梦想行程路途遥遥...世上之所以成功者少,失败者多,他们往往是忍不住梦想的磨砺,还未等花儿开放,就过早的凋谢了,再也回不来了。

用天边的彩虹铺就我们梦想的阳光大道,一路走来,有风,有雨,要忍受;有霜,有露,要奋斗!

有一种忍叫做奋斗,你知道了吗?

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篇15:利益与同情心的烧灰作文1000字

全文共 989 字

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一天正钻研课题时,客厅里突然传来“砰砰”的撞击声。思绪被打乱,就起身去查看,不出所料的又是我家那“人工智障”扫地机器人在不遗余力地撞着桌角,一下一下,大有撞了南墙也不回头的意志,要是母亲在场一定会乐不可支地笑了起来,她把它当成我们家的一员了。但我知道这不过是程序设计上的不足,它仅遵着程序行事罢了。

我坚信机器人不会像人类一样思考,因为意识只会在人脑中产生,但我着实没有想到,机器人会同化人的思考方式。

人工智能的运作方式要由专业人士来解答的话,其复杂常人并不怎么能听懂,但最简单的解释就是:程序。人类为它设计程序,程序上写的做,没写的不做。而人类的思考与行为则应该要复杂的多,除了先天的“程序”,也就是吃饭睡觉的本能,还有后天培养的思想道德价值观。说的高深点,就是心理学上说的,“本我”、“自我”和“超我”。若这世上有多半人做到了“超我”,那么世界就会变得无比美好,可惜现在多数人都以本我行事,甚至理直气壮,沾沾自喜。

人类的本能程序,说到底一个利字,凡事先考虑个人利益虽然不太好,但也无可厚非,但若只考虑个人利益,就有些可怕了,因为他们的思想已然成为一种被利益操纵的程序了,只做能为自己带来利益的事情,甚至是那些只能为自己来带来利益的事。这样的人说的好听些是精致的利己主义者,说的难听一些,就是无良商贩,冷漠路人,笑天灾人祸者的总称了,于是有了“三鹿奶粉”,“小月月事件”,“慰安妇表情包”这种惊怒世人,寒彻肌骨的事情,这些人便不再是人,不配为人,只是一群机器了。做人的基本道德底线价值观与同情心已从程序中删除,留下的只有血淋淋的利。

但这并不是最可怕的,毕竟这样的人还只是少数,最可怕的是整个社会的价值观都在发生着偏移,同情心正在逐渐消失,去年十一的逃票入虎山,结果被老虎咬死的事件在网上是一边倒的“咬死活该”,甚至以恶毒的语言咒骂那个已经受到死亡代价的人,想到不知道有多少人看着那血肉模糊的视频照片拍手叫好,突然遍体生寒。这已不是规则意识的重要性的问题,而变成了社会同情心淡薄的一次全民展示,当规则和法律成为程序,这也许是好的,但不应该以价值观与同情心的泯灭为代价,这是比那些利己主义者所造成的影响更可怕的,整个世界成为一个机器。

人工智能从不需要担心,需要担心的是使用人工智能的人。

思绪突然回拢,我定了定神,把那个聒噪的机器关了,锁进柜子里。自己拿着扫帚,把桌角的那堆烧灰扫了。

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篇16:我们到底怎么了——谈同情心

全文共 781 字

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走在大街上,因为心软施舍了钱财,却被告知那是个骗子;好心搀扶一个年轻的腿部残疾者,还以的不是感谢的眼神而是厌恶的表情。经历过这些,不禁自问一句:“我们到底怎么了?”

一位和几位老人毫无血缘关系的农村妇女,30年如一日地对几位老人尽如女儿般的孝顺,从不求回报,只为了老人在晚年依旧能够享受到世间的温暖。促使她如此坚定不移,风雨无阻的行为的不是为虚名薄利,而是出于自己深深的同情心,对老人的怜悯之心,这成为她无怨无悔奉献的动力。

一位农村妇女尚能如此无私博爱,只因一颗同情心;然而一群以救死扶伤为天职的“白衣天使”在面对病人的苦苦哀求下依然不为所动,只是因为钱,没有足够的医疗费,一群有知识有文化的“白衣天使”却如此忍心,让病危的患者贻误了最佳的治疗时机,从此天人永隔,试问一声,这群所谓的“白衣天使”,面对如此情景,为何没有一丝的恻隐同情之心,良心何安,人性何在。

不禁要问一问,我们到底怎么了?为何如此情景却换不来半丝的同情?冷漠!这是一个危险的信号,冷漠正无声无息地渗入我们的生活当中,影响着我们!赶紧清醒吧,我们这些不该泯灭良知的人们!

一位落水的青年,岸上聚着众多的围观者竟然没有一个伸出援助之手,花样年华从此凋谢;触目惊心的车祸现场,重伤者的声声呻吟,坐在身边小孩的声声啼哭,也刺激不了旁观者心中最善良的部位,依旧是冷漠再冷漠,结果自然是重演了又一幕的人间悲剧。

不禁要问,我们怎么了,到底怎么了?面对重伤者可以不为所动,面对落水的如花少年可以无动于衷!到底世间还有没有足以让我们引发同情心的事件呢,有没有办法能够让我们萌生恻隐之心呢?我们到底怎么了?

清醒吧,人们!不要再如此麻木,如此冷漠!不要让冷漠充斥我们的内心,溢满我们的社会。

清醒吧,人类!

让温暖重新照耀着我们,只要一丝的同情;让笑容重回脸上,只需一点怜悯;让同情之花遍开在这个社会香味溢满世界的每个角落。

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篇17:形容感情的四字词语

全文共 8153 字

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形容感情的四字词有哪些呢?以下是小编为大家收集的有关形容感情的四字词大全,希望对您有所帮助!

【同床异梦】:异:不同。原指夫妇生活在一起,但感情不和。比喻同做一件事而心里各有各的打算。

【情随境变】:情况变了,思想感情也随着变化。

【缘情体物】:缘:因;体:描写。抒发感情,描写事物。

【故人之情】:故人:老朋友。老朋友之间的感情。

【薄情无义】:薄:淡薄。感情淡薄,没有情义。常指对于生离死别的事无动于衷。

【难割难分】:形容关系密切,感情融洽,难以取舍。

【鱼水之情】:象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

【触景生怀】:看到眼前景象因而产生某种感情。同“触景生情”。

【直抒胸臆】:胸臆:胸腔,内心,引申为心意。直率地抒发自己的思想感情。

【石心铁肠】:比喻人的心肠象石头一样硬,不容易为感情或言语所动。

【词不逮理】:词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

【天若有情天亦老】:天倘若有情意,也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

【情善迹非】:感情融洽,但是所走的道路并非一致。

【情钟我辈】:钟:集中;我辈:我们,我等。我们这些人最富于情感,容易动感情。

【跌脚槌胸】:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

【知义多情】:义:情义;情:感情。重义气,有感情。

【乐新厌旧】:喜新厌旧。指感情不专一。

【情深如海】:感情像海一样深厚。

【在天愿作比翼鸟】:比翼鸟:传说中的一种鸟,雌雄总在一起飞,古诗中比喻恩爱夫妻。愿作天上的比翼鸟。比喻夫妻感情深厚。

【多情善感】:感情丰富,容易伤感。

【情投契合】:形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

【貌合情离】:指两个人表面合得来,实际上感情不合。

【喜愠不形于色】:愠:恼怒怨恨。高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

【打成一片】:原指形成一个整体。现多形容感情融洽,成为一体。

【辞不达意】:辞:言辞;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

【情不自堪】:无法忍受自己的感情。

【肃然生敬】:形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。

【凛若冰霜】:凛:冷。冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

【情不自已】:犹情不自禁。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【口是心苗】:犹言为心声。言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。

【情深一网】:一往:一直,始终。指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

【意懒情疏】:懒:怠倦,消沉。意志消沉,感情淡漠。

【情逾骨肉】:逾:超过;骨肉:比喻至亲。形容感情极其深厚。

【如足如手】:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情亲密无间。

【寄情诗酒】:寄:寄托。把感情寄托在吟诗饮酒上。

【骨肉之情】:情:感情,情谊。像骨头和肉那样亲密的的情谊。指亲人间的深厚感情。

【水性杨花】:象流水那样易变,象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。

【断钗重合】:比喻夫妻离散而又重新团聚。也指感情破裂后又重归于好。

【多愁善感】:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

【血气方勇】:血气:精力;方:正;勇:勇猛。凭一时感情冲动而迸发出的勇气。

【跌脚搥胸】:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

【血气之勇】:指凭一时感情冲动产生的勇气。

【涕零如雨】:涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

【哽咽难言】:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

【抓破面皮】:比喻感情破裂,公开争吵。

【飞眼传情】:借眼睛来传递感情。

【喜怒不形于色】:高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

【至情一往】:一往:一直,始终。指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

【畅叙幽情】:尽情地叙谈,把内心深处的感情都表达出来。

【身非木石】:指自身并不是毫无感情的人。

【忽冷忽热】:指时而冷静,时而感情冲动,情绪不稳定。

【情投意忺】:双方感情和心意都很投合。

【进人若将加诸膝,退人若将坠诸渊】:加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

【情随事迁】:情况变了,思想感情也随着起了变化。

【水乳之契】:象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

【满腔热忱】:形容心里充满着热烈诚挚的感情。

【凛若秋霜】:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。同“凛若冰霜”。

【无根而固】:固:牢固。没有根柢却能牢固。比喻有共同的思想感情作基础。

【缠绵缱绻】:缠绵:心绪郁结;缱绻:难舍难分。形容感情深厚,难舍难分。

【借景生情】:借眼前的事物激发思想感情。

【温情脉脉】:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【情投谊合】:双方感情和心意都很投合。

【麻痺不仁】:对外界事物反应迟钝或没有感情。

【文情并茂】:文章写得不仅富有文采,而且感情也很丰富。

【爱博而情不专】:对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。

【无好无恶】:好:喜爱;恶:憎恨,讨厌。指既不喜爱,也不憎恨。形容感情藏而不露。也指态度不明朗。

【人之常情】:一般人通常有的感情。

【相亲相爱】:形容关系密切,感情深厚。

【意合情投】:犹情投意合。形容双方思想感情融洽,合得来。

【瑟调琴弄】:比喻夫妇感情融洽。

【交易不成仁义在】:交易:做生意;仁义:仁爱和正义。生意虽没有做成,但感情和义气还是存在的。

【抚景伤情】:接触到面前的景物而引起感情上的伤痛。

【因私枉法】:因:因为;枉:歪曲,破坏。因为私人感情而破坏法律。指因私不能秉公办事。

【睹物兴情】:见到眼前景物便激起某种感情。

【比肩相亲】:比:紧靠。形容夫妻感情挚笃。

【情投意合】:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

【人非木石】:指人是有思想感情的,容易为外界事物所打动,不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。

【人亲骨肉香】:比喻关系十分密切,感情深厚。

【抓破脸皮】:比喻感情破裂,公开争吵。

【吹埙吹箎】:埙、箎:古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来,声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。

【溢于楮墨之表】:楮墨:纸墨。诗文、绘画作品所要表达的某种思想感情超出纸墨之外。

【水乳交融】:交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

【共饮一江水】:一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长,有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

【脸红耳赤】:形容感情激动或害羞的样子。亦作“脸红耳热”。

【秋波盈盈】:形容眼神饱含感情。

【买卖不成仁义在】:虽然买卖没有做成,彼此间的感情还存在。

【花残月缺】:形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

【恨相知晚】:恨:懊悔;相知:互相了解,感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

【月缺花残】:形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

【深情厚意】:深厚的感情和友谊。

【喜怒哀惧】:喜欢、恼怒、悲哀、恐惧。泛指人的各种不同的感情。

【溢于言外】:溢:水满外流,引申为超出。超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“溢于言表”。

【冷血动物】:体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

【铁石心肠】:心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬,不为感情所动。

【儿女英雄】:指感情丰富,年轻有作为的英雄人物。

【骨肉私情】:骨肉:指父母兄弟子女等亲人关系。比喻至亲之间的深厚感情。

【铁肠石心】:比喻刚强而不为感情所动的秉性。

【寸步不离】:寸步:形容距离很近。原指夫妻和睦,一步也不离开。现在泛指两人感情好,总在一起。

【如胶如漆】:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【言是心声】:言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。

【唾壶敲缺】:形容心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。

【爱憎无常】:爱和恨的感情变化不定,叫人捉摸不透。

【儿女心肠】:年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。

【词不达意】:词:言词;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

【中情烈烈】:中:内心;烈烈:炽热,强烈。指感情热烈。

【移情别恋】:移:转移。指感情转变。

【人非草木】:指人是有思想感情的,容易为外界事物所打动,不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。同“人非木石”。

【缠绵悱恻】:悱恻:悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

【禁情割欲】:制约感情和欲望。

【满腔热枕】:心里充满热烈真挚的感情。

【声色不动】:指不动声色。形容态度从容镇静,不随意流露感情。

【油然而生】:油然:很自然的。形容自然地产生(某种思想感情)。

【肃然起敬】:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

【情不自禁】:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【儿女情多,风云气少】:指男女相爱的感情多,胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多,社会斗争题材少。

【亲不亲故乡人】:比喻同乡人感情亲密。

【如兄如弟】:情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

【花不迷人人自迷】:花不会去迷人,因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感情色彩。

【冷心冷面】:态度冷淡,对人没有感情。

【手足之情】:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

【恩恩爱爱】:夫妻恩爱,情义极为深厚。有时也指骨肉之间的真挚感情。

【不能忘情】:情:感情。指在感情上很难忘记。

【心心相印】:心:心意,思想感情;印:符合。彼此的心意不用说出,就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

【鱼水深情】:象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

【一唱一和】:一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。

【爱博不专】:专:专一,专注。对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。

【如胶投漆】:好像胶和漆那样,粘住就分不开。形容感情深厚,亲密得难舍难分。

【恩爱夫妻】:恩爱:相亲相爱。夫妻感情融洽,情投意合。

【一往情深】:指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

【心非木石】:人心不是木头、石块做的。意思是人是有感情的。

【多病多愁】:形容人体弱多病,感情脆弱,容易忧愁苦闷。旧时常形容才子佳人的娇弱体态。

【哀乐中节】:中:合乎;节:适度。指哀伤和欢乐都适度,抒发感情不过分。

【冷酷无情】:冷漠苛刻,没有感情。

【情孚意合】:形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

【多情多感】:感情丰富,容易伤感。同“多情善感”。

【欢苗爱叶】:欢:欢喜。指欢乐恩爱的感情。

【如漆如胶】:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【凛如霜雪】:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。同“凛若冰霜”。

【鱼水情深】:象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

【直写胸臆】:胸臆:胸腔,内心,引申为心意。直率地抒发自己的思想感情。

【字里行间】:指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。

【鱼水之欢】:比喻夫妻是感情亲密。

【情文相生】:情:思想感情;文:词藻。比喻文章感情深沉,文采和思想互相补充。

【言为心声】:言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。

【难舍难分】:舍:放下。形容感情很好,不愿分离。亦作“难分难舍。”。

【不情不绪】:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

【情投意洽】:情感融洽,心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

【脸红耳热】:形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。

【恨相见晚】:后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。

【婆婆妈妈】:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

【瑟弄琴调】:比喻夫妇感情融洽。

【爱则加诸膝,恶则坠诸渊】:加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

【难舍难离】:形容相互感情很深,不忍分离。

【痴男怨女】:旧指爱恋极深但感情上得不到满足的男女。

【人非土木】:指人是有思想感情的。

【我辈情钟】:比喻自己对人对事感情强烈、专注,不能忘情。

【缘情肖物】:缘:因;肖:描写。抒发感情,描写事物。

【词不逮意】:词:言语,词句;逮:到,及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

【欢忻鼓舞】:形容欢乐振奋,感情激动。

【骨肉之恩】:像骨头和肉那样亲密的的恩情。指亲人间的深厚感情。

【辞穷情竭】:言辞和感情都已竭尽。

【退人坠渊】:坠渊:推进深渊里。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

【盈盈秋水】:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

【难分难舍】:分:分离;舍:放下。形容感情很好,不愿分开。亦作“难舍难分。”。

【情不自胜】:胜:承当得起,指忍受。感情悲痛得无法忍受。

【溢于言表】:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

【热泪盈眶】:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

【一见钟情】:钟:集中;钟情:爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。

【秋水盈盈】:形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

【恩绝义断】:恩:恩情;义:情义。感情破裂。多指夫妻离异。

【弄性尚气】:指凭感情办事,好耍脾气。

【愁红惨绿】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【冷若冰霜】:冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

【如胶似漆】:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【动之以情】:用感情来打动他的心。

【跌脚捶胸】:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

【张敞画眉】:张敞:汉时平阳人,宣帝时为京兆尹。张敞替妻子画眉毛。旧时比喻夫妻感情好。

【罗曼蒂克】:浪漫,具有强烈的个人感情、高度的个人爱慕之情。

【谊切苔岑】:切:亲近;苔岑:志同道合的朋友。形容志同道合,感情深厚。

【噬指弃薪】:噬指:咬手指。指母子眷念的感情。

【情逐事迁】:情况变了,思想感情也随着起了变化。同“情随事迁”。

【表情见意】:表达感情,申述意见。

【含情脉脉】:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

【玉烛调和】:指天地四时之气和合调顺。也指夫妻感情融洽。

【真情实感】:真挚的感情,实在的感受。

【儿女情多】:指男女相爱的感情丰富。

【至亲好友】:关系至深的亲戚,感情最好的朋友。

【一往而深】:指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。同“一往情深”。

【老而弥笃】:弥:更加;笃:深厚。人越老对某种事物的感情越深。

【脉脉含情】:脉脉:两眼凝神,要向别人诉说心曲的样子。饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

【热情洋溢】:热烈的感情充分地流露出来。

【奇情异致】:致:情趣。奇特的感情,与众不同的情趣。形容奇特怪异的情致和风度。

【一夜夫妻百夜恩】:一旦结为夫妻,就会产生深厚的感情。

【恩断意绝】:恩:恩惠,恩情;意:情份。恩爱和情义完全断绝,形容感情破裂。

【心寒齿冷】:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

【伉俪情深】:伉俪:夫妻,配偶。夫妻之间的感情深厚。

【情景交融】:指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

【情深一往】:指对人或事物具有深厚的感情。

【乳水交融】:融:融合。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

【欢忭鼓舞】:形容欢乐振奋,感情激动。同“欢忻鼓舞”。

【收买人心】:指用金钱、感情等笼络人心。

【周情孔思】:周公、孔子的思想感情。封建社会奉之为思想情操的楷模、典范。

【鱼水之爱】:比喻夫妻是感情亲密。

【情投意和】:投:契合。形容双方感情融洽,心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”、“意合情投”、“情投气合”。

【人何以堪】:堪:忍受。人怎么能忍受得了。表示人在感情或力量等方面已经到了不能忍受的地步。

【悲从中来】:中:内心。悲痛的感情从内心涌出来。

【生则同衾,死则同穴】:衾:被子;穴:墓穴。活着同盖一条被子,死了同葬一个墓穴。形容夫妇感情深厚。

【葭莩之情】:葭莩:苇杆里的薄膜。指亲戚间的感情。

【声情并茂】:并:都;茂:草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

【无病呻吟】:呻吟:病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。

【生同衾,死同穴】:衾:被子;穴:墓穴。活着同盖一条被子,死了同葬一个墓穴。形容夫妇感情深厚。

【如手如足】:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

【惨绿愁红】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【人心如面】:心:指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样,各不相同。

【喜怒哀乐】:喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

【情文并茂】:指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。

【白头如新,倾盖如故】:倾盖:停下车子,指初次相逢。指相识虽久,仍跟刚认识一样,有的刚认识,却象老友一样。比喻感情的厚薄是不以时间长短来衡量的。

【古井不波】:古井:枯竭的老井。波:波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂,不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

【有情有义】:对人有深厚感情和情义。

【镜里恩情】:指夫妻恩情成了镜中的幻影,空有其名。泛指经不起考验的、虚有其表的感情。

【密意深情】:形容彼此间感情深厚。多用于恋人之间。

【冷如霜雪】:冷得象霜雪一样。比喻待人接物毫无感情,象霜雪一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

【藕丝难杀】:比喻感情缠绵,难以割断。

【哽咽难鸣】:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

【圣人忘情】:圣人:具有崇高道德的人物。指圣人不为感情所动。

【唾壶击缺】:形容心情忧愤或感情激昂。

【好恶不同】:爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣和思想感情各异。

【恩断义绝】:恩:恩情;义:情义。感情破裂。多指夫妻离异。

【石人石马】:石人:石头刻的人,多放置在墓道旁。石刻的人,石刻的马。比喻毫无感情,徒有外表。

【一夜夫妻百日恩】:一旦建立了夫妻关系,深厚的感情历久不衰。

【竦然起敬】:竦然:肃敬的样子;起敬:产生尊敬的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

【事过情迁】:随着事情过去,对该事的感情、态度也起了变化。

【言者心之声】:言语是思想的反映,从一个人的话里可以知道他的思想感情。

【情坚金石】:彼此感情像金石一样牢固。

【似漆投胶】:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【触机即发】:一触动弓弩上的扳机,箭就发出去。后指触动某一点,就立即发作或有所反应。多用于感情方面。也作“触机便发”。

【抓破脸子】:比喻感情破裂,公开争吵。

【触景生情】:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。

【情人眼里出西施】:西施:春秋时越国美女。比喻由于有感情,觉得对方无一处不美。

【愁红怨绿】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【思断义绝】:感情破裂。多指夫妻离异。

【琴瑟之好】:比喻夫妻间感情和谐。

【人情之常】:一般人通常有的感情。

【感情用事】:凭个人的爱憎或一时的感情冲动处理事情。

【凤协鸾和】:形容夫妻和睦,感情融洽。

【法不徇情】:法:法律;徇:偏私;情:人情,私情。法律不徇私情。指执法公正,不讲私人感情。

【深情厚谊】:深厚的感情和友谊。

【情深伉俪】:伉俪:夫妻,配偶。夫妻之间的感情深厚。

【哀而不伤】:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

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篇18:同情之心作文500字

全文共 499 字

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傍晚,我踏着夕阳的余晖,匆匆忙忙地往家赶。在路上,一个不经意的瞬间,竟然发生了意见温暖人心的事情。

事情是这样的:有一个四五岁的小女孩路过这里,他十分可爱地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我不想让宁给我买糖了!”妈妈满脸疑虑地问:“为什么?你不是最爱吃糖了吗?”小女孩什么也没说,用手指了指街旁的一角。这时妈妈顺着手指方向一看,只见一位面色枯黄的老妇人蜷缩在街角,脏兮兮的,面容十分憔悴,衣衫褴褛。这个美丽可爱的小女孩注意到了这个老妇人。

小女孩恳求妈妈:“妈妈,我们把买糖的钱都给了那位老奶奶吧!你看他多可怜啊!”清脆的童音惊动了周围的人,谁也没想到这个小姑娘会这么做啊!这时那位和蔼可亲的母亲对他笑着说:“好吧,宝贝,你真棒!”说着,就快步走过去,蹲下身子,把手里的钱全部都给了那位老妇人。

老妇人激动地直鞠躬,这时,又有几个路人给他钱,有一元、两元、五角的,虽然面值都不大,但我体会出了人人的同情之心,就连我也把身上仅有的两元钱也给了那位老妇人。老妇人的皱纹渐渐舒展开来,看着那位老妇人心中有说不出的酸楚。

我的心中一直不能平静,同情之心人人都有,爱是多么简单的事,人人都献出一片爱,这世界就会变得更加美好。

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篇19:有一种爱叫做放手

全文共 896 字

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在华师培训中,刘良华教授的讲座给我留下了深刻的印象。来到盐田,又再次聆听了刘教授的讲座。听刘教授的讲座,你从来不会感觉到累,他的讲座总是那么独到精辟,妙趣横生。他会让你在笑声中去感悟教育、感悟人生的真谛。近期,拜读了刘教授的《教师专业成长——刘良华教育讲演录》。在这本书中,刘教授没有空泛的说教,而是通过电影,通过不断积累案例,积累教育事件和相关的教育故事来阐释教育原理。他的知识的渊博以及他对教育事业的执着探索,委实让我敬佩。

在这本书第二讲《教师应具备哪些教学智慧》中,刘教授给我们推荐了一篇文章,叫做《夏令营中的较量》。讲的是1992年,几十位中、日孩子在一次草原探险夏令营中的不同表现。在这之前,也曾读过这篇文章,当时心里也觉得很不是滋味,中国的孩子究竟怎么了?我们的家庭、学校教育问题出在哪里?感叹唏嘘了一番后,一切又恢复了平静,觉得中国教育之现状,并非个人所能改变的,我还是安安心心做一位普普通通的教书匠吧。重读这篇文章,又引起我内心深处的震撼。我想,教育界如果能多几位像刘教授这样的教育者,中国教育之现状一定会大有改观。我们的教育,问题到底出在哪里?真的值得我们每一位教育者,每一位家长深思。天下没有不爱自己孩子的父母,也没有不想教好学生的老师。问题就出在我们对孩子的爱的方式上,我们怕孩子受伤、怕孩子吃苦、怕孩子不会学习、怕…,于是众多父母从不敢让自己的孩子去冒险、去尝试。众多的教师从不允许学生有自己独特的见解。在父母、教师的眼中,循规蹈矩、言听计从的就是乖孩子、好学生,不安分守己的就是危险分子,所以,父母从小就教育孩子要听话。孩子入学后,就开始背负着沉重的书包、背负着家长的重托,在家长的殷切期盼中、在学校一大堆的规章制度下小心谨慎地生活。孩子的天性慢慢地被扼杀了。因此,中国大部分孩子就像温室里的花朵,禁不起风雨的吹打。因此,中国出不了多少世界顶级的科学家,更不用说诺贝尔获奖得者了。有一首歌叫《有一种爱叫做放手》,歌中所讲的是爱情。歌中唱到:如果你对天空向往,渴望一双翅膀,放手让你飞翔。其实,对孩子的爱又何尝不是这样?一切为了孩子,给孩子一片蓝天,让他们自由飞翔吧!

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篇20:真正的同情心

全文共 908 字

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对一个衣衫褴褛的老者给与帮助,即使最终发现他是个骗子,也绝不后悔,绝不诅咒;对那些身残志不残的个体,报以常人的目光对待,而绝不特别对待......是的,这就是真正同情心。

真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助......一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望......

相信吧,一次真正的同情一定比一次带着异样目光或者载满悲痛情愫的同情更让人欣然接受,也只有真正的同情才能从心灵深处帮助一个受难的人。

真正的同情,才能帮助一个人。

哪怕是送一碗热腾腾的饭,哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上仅有的1元钱,只要你用真心,用充满善意的同情,这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁,更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱,这绝不是同情,这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重,这更是一个人品质低下的可笑的举动。

也许因为你的嘲讽,你的大张旗鼓,让一个刚刚燃起的火焰再此熄灭,让一个受尽肉体上折磨的人再受精神的耻辱......别忘了,一个厌恶的眼神可以杀人,一句无意的话可以刺痛人,又何况一次充满异样目光的同情呢!

真正的同情,是帮助人走向光明的火把。

有些人,我们不能同情,我们更没资格同情。因为,当他们身残时,他们的灵魂却比我们任何一个都要坚强、高贵。贝多芬双耳失聪,我们却同情不起,因为他那"扼住命运的咽喉"的灵魂创作出了多少隽永的乐章;史铁生半身瘫痪,我们也同情不起,因为他那"顽强不屈"的灵魂创作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我们依然同情不起,因为她那"成功路是由血汗铺成的而并非汗水"的坚韧创造了多少化学上的奇迹......而我们唯一能做的只有用正常的目光看待这些与我们所不同的人物,我们没资格同情一个高尚的灵魂......

西方有句名言:我们每个人都是上帝咬了一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因为上帝更喜欢他的芬芳。

既然如此,我们能做的是,该同情时,用真正的同情心;不该同情,没资格同情时,我们则应用一颗平常心对待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

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