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剪纸的作文(汇总20篇)

在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。小编收集了学剪纸作文,欢迎阅读。

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传统文化英语作文:中国剪纸

全文共 1014 字

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导语:在现代,每到逢年过节之时,许多人还是保留着贴剪纸的习俗,尤其是在北方地区。剪纸艺术意义深远,起源于中国,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Dear Eric,

You want to know about Chinese paper cut. Here Im glad to tell you something about it.

Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years. It can be seen in different parts of China. Many people, no matter young or old, are fond of it.

People in northern part of China do well in making paper cut. They cut paper into different shapes, like birds, animals, flowers and so on.

I think Chinese paper cuts are not only beautiful but also very useful. People usually put them on doors or windows when they celebrate something happy, especially for the Spring Festival. More and more people are interested in it. I hope youll come to China to see more Chinese paper cuts one day.

Best wishes

【参考译文】

亲爱的Eric,

你想知道关于中国剪纸的。在这里我很高兴告诉你一些关于它的事。

中国剪纸有着悠久的历史,有2000多年的历史。在中国的不同地区可以看到它。许多人,不管是年轻人还是老年人,都喜欢它。

中国北方地区的人们在造纸时做的很好。他们把纸张切成不同的形状,像鸟、动物、花等等。

我认为中国剪纸不仅漂亮而且非常有用。人们通常把他们放在门或窗户上,当他们庆祝的东西,特别是春节的时候。越来越多的人对它感兴趣。我希望你能来中国看更多的中国剪纸一天。

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篇1:剪纸艺术初一作文

全文共 588 字

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有一天,我在夫子庙游玩。我忽然看见了一张剪纸,上面剪了一位商人在沙漠中前者两头骆驼。

这两头骆驼昂着头往后退,好像不肯走似的。我不禁惊入了幻想的世界中:从前,有一位心狠手辣的商人正牵着一只黑骆驼和一只白骆驼准备离开沙漠。谁知,两头骆驼不肯走,非要往后“赖”。商人被激怒了,大喊道:“你们再不走,我就把你们全都给杀了!”说着就抽了骆驼一鞭子。那两头骆驼感到生疼,到处乱跑,商人死死的抓着它们的缰绳,一会就被转晕了。等商人醒来之时发现自己已经到了沙漠市场,这正是商人的目的地。他租了一间空房,把骆驼关进笼子里。商人没有意识到,两头聪明的骆驼暗中商量。白骆驼说:“听着兄弟,咱们使用”苦肉计“你踢他一脚,然后商人会把你打一顿,我用摄像机记录下来,接下来?嘻嘻,你就等着我的好消息吧”黑骆驼听了点了点头。这天下午商人牵着它们逛,黑骆驼踢了他一脚,商人生气的抽了它一顿。商人并不知道,这件事被记录下来。不一会,白骆驼咬断绳子,叼着机器跑走了,商人追啊追,追了一下午,才将它追回。晚上,商人牵着骆驼去看电影。他万万没有想到,播出的竟是他打骆驼的情景——原来白骆驼把电影掉包了。观众们看了纷纷报警,控制商人虐待动物。最后,商人被抓,而骆驼回到了属于自己的沙漠。当我头脑清醒之时,才明白自己是看剪纸的人呢,我依依不舍得走开了。

剪纸是一种民间艺术,是一件精美的艺术品,希望人们把这门艺术流传下去。

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篇2:我学会了剪纸

全文共 614 字

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去年暑假,我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识,艺术周里,我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢,同学们都羡慕得不行。不过,那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。现在,寒假开始了,我一定要继续像妈妈学习剪纸,争取自己剪一幅完整的作品。

万事开头难,一开始,我剪的东西就丑态百出,苹果凹凸不平,妈妈说,如果苹果都长这样,估计没人敢吃,怕扎嘴。再看叶子,该尖的地方不尖,该圆的地方不圆,叶片上的叶脉根本无法表现出来,真是果不像果,叶不像叶。拿双喜字就更甭提了,横不平竖不直,还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了,像窗户似的。妈妈看了,笑得直不起腰,唉,谁叫我光顾着学习,从来不练练呢!这时,妈妈像是看穿了我的心思,摸摸我的头说:“这下知道什么叫‘拳不离手,曲不离口’了吧!”我惭愧地点了点头。妈妈接着说,“别急,我们一步步来。先画上颜色,照着剪,把涂色的地方剪掉,没涂色的地方留下。”我一拍脑门,是啊,当初妈妈不就是这样教我的吗?都怪我太心急了,总觉得这样做太多余了。于是,我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来,这下还真起作用了,虽然追不上妈妈的手艺,但拿着自己的作品仔细瞧瞧,发现苹果外形圆了,连果核、叶脉都长出来了呢。后来,妈妈又教了我剪小狗,妈妈边画边讲:“不管什么都要注意一些细节,剪的时候心要静,要全神贯注,这样剪出来的作品才能活灵活现,有生气。”

听了妈妈的话,我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越来越像,我似乎看见它正朝我摇尾巴呢!

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篇3:神奇的剪纸

全文共 607 字

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今天,刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸

她跟我们说:剪纸艺术是一种中国传统文化,已经有一千多年的历史了。五年前,剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作,家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸,那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后,阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么神奇!”我自言自语地说:“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”,它背着行李和唐僧赶路的图片,栩栩如生,十分有趣!剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化交流。2008年,我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想:“剪纸艺术这么传神呀!”

接着,阿姨开始教我们剪纸,作品的题目是《相亲相爱的一家人》,象征我们班是一家人。需要的材料有:笔、剪刀、彩纸,因为彩纸阿姨很早就发给我了,所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折,接着,我画出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下来,拉开。两个手拉手的小人就做好了,我十分高兴!阿姨还把我们的作品贴在黑板上,好像我们班同学在为祖国加油呢!

今天,我学到了剪纸的知识,还学会了剪纸,真开心!剪纸艺术是我们国家的传统文化,我一定要把它发扬光大。

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篇4:学剪纸小学作文

全文共 646 字

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前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “乖孙,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。

这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“乖孙,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”

我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“乖孙,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。

我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。

不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

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篇5:我和剪纸的故事作文800字

全文共 775 字

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剪纸艺术是古老的汉族民间艺术之一。一天,我在专心致志地看着报纸,突然一幅巨型剪纸作品浮现在我眼前。它是剪纸天才郭佩珍奶奶的作品——《丰收的季节》。只见秋天里,果园里果香阵阵,一串串成熟的葡萄娇艳欲滴,果农们一个个脸上荡漾着丰收的喜悦。整幅剪纸活灵活现,惟妙惟肖,我仿佛看到了中华民族传统文化的伟大。

于是我萌生了想要剪纸的心愿,决定请教师傅,向妈妈学习剪纸。我朝着正在忙碌的妈妈高声说:“妈妈,能不能教我剪纸?”妈妈走了过来,看了看,明白了。她亲切地说:“我先教你剪个红双喜。用一张正方形的红纸,对折再对折,一边画五个长方形,另一边画两个长方形,让每个长方形都差不多大小,再沿着笔画小心地剪下来就行了。”

我找来红纸,先对折,再按妈妈的说法画一个大大的喜字,拿出剪刀,沿着笔画剪起来。“咔嚓”一声,“哎呀!”我用力过度把纸给剪坏了!我不服气,决定再尝试一次。就再画出一个喜字,拿起剪刀继续剪。眼看一个双喜就将呈现了,突然“唰”地一下,我的左手手指被剪破了一个口子。“哦!好痛!”我痛得大叫一声,眼泪都流了出来,赶紧扔下剪刀,右手抓住伤口。鲜红的血从指缝间可怜地流着,好像心愿树上凋零的心愿花。这时,我看见了郭佩珍奶奶的作品,心想:这些老艺人们怎么就这么厉害呢?她们可是一辈子都在剪纸呀!我的心底接着跳出一只小兔子,悄悄地对我:“学手艺哪有一次就能成的,只有熟能生巧才会越剪越好呀!你一定要再试一试!”我咬咬牙,包扎好伤口,又拿出一张纸。

这次,我生怕自己再剪坏,就沉下心,沿着画好的字,慢慢往下剪,终于剪完了最后一刀。我展开剪好的纸,一个大大的“红双喜”字出现了。“成功了!”我大叫起来。妈妈连声鼓掌,说:“太棒了!”家里充满了我们的欢乐。

这次剪纸虽然给了我疼痛,但是让我认识了剪纸这门民间艺术,也让我懂得了做事情一定要认认真真,不怕困难,坚持到底的道理。

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篇6:剪纸的日子

全文共 245 字

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一张张四四方方彩色的电光纸,对折,对折,再对折,小小的剪子在上面运转自如地剪起各种花样。剪好了,打开来,心中真是高兴,又是一张创作,图案真美,自己欣赏好一阵子,夹在一本爸爸的厚厚的洋书里。

剪纸,并不是小学里的剪贴课,而是北方小姑娘的艺术生活之一。有时我们几个小女孩各拿了自己的一堆色纸,凑在一起剪,互相欣赏,十分心悦。

等到长大些,如果家中有了喜庆之事,像爷爷的生日,哥哥娶嫂子,到处都要贴寿字、双喜字,我们就抢不及地帮着剪,这时有创意的艺术字,就可以出现了。

[我的“小脚儿娘”作文3000字

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篇7:剪纸六年级作文

全文共 674 字

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剪纸是我国文化艺术的瑰宝,那丰富多彩、色彩斑斓的剪纸让我们赏心悦目。每一个剪纸的背后都影藏着一个故事。看,那个蓝颜色的剪纸上有一个小姑娘坐在毯子上正认真的读书呢!她是谁呢?这让我不禁展开了想象的翅膀,飞向了想象的王国·有一个小女孩叫安卓玛,她是一个调皮的女孩。在学校,只要一上课她就发呆、玩自己的东西。下课了,别的女孩都安安静静地在教室里看课外书,只有她在和外面的男孩子追跑哄闹,还大喊大叫的,像个疯子一样。放学了,她总是去和高原上和别人玩耍。父母总是和她说不要在这样了,可一心想出去玩的安卓玛怎么会听得进去呢?父母一说完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的话抛到九霄云外了。

转眼间,一年过去了,期末考试的成绩出来了,不用想也知道她的成绩单上是红红的三个字"不及格"。安卓玛看到自己的成绩是非常难过,她决定痛改前非,好好学习,争取考个好成绩,做一个好孩子。

从此,她上课时不再发呆,也不玩自己的东西了,而是认认真真的听老师讲课,认真记录笔记。回到家,她也很少出去玩了,多数时候是坐在蒙古包里复习老师课上讲的东西,要么就是写老师布置的作业。假期里,她向父母道了歉,并种下了牵牛花,牵牛花开后,她把花朵送给了妈妈,用来布置蒙古包。

屋里的牵牛花开得及其美丽,它们高兴地张开嘴巴,好像在为安卓玛好好学习而高兴。功夫不负有心人,安卓玛的学习很快就有了进步,从倒数第一变成了前十名。同学也开始和她玩了,老师对她的态度也比以前好了很多。她的父母也为她的成绩而感到高兴。

剪纸的魅力就在于这里,一副小小的剪纸,就会告诉我们一个有趣的故事。我十分喜欢剪纸。

[剪纸六年级作文

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篇8:冬日剪纸行作文

全文共 926 字

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在寒假的一个早上,我们五(2)班的“剪纸寻访小分队”从城市的各个角落出发,来到了风景优美的九月庭院。今天我们请到了剪纸老人陈怀远老爷爷,为我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长我早早地把陈爷爷接到我们的活动地点。

冬日的太阳照在身上暖洋洋的,在绿色的茶园旁,我们围坐在一起,听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。

剪纸作为特有的中国民间工艺,在北朝之前(386-581)就出现了,有着一千五百年的历史到了汉朝蔡伦发明造纸,才形成真正意义上的剪纸。那时的人们用纸剪成窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等等,在节庆时候作为装饰,烘托节日气氛。因为古时候这些都是女孩子做的,所以古代女孩子必须学会剪纸手工。

虽然剪纸是很普及的一种手工,但是因为纸质很难保存,所以能够保存下来的剪纸艺术品极少。据说大英博物馆还保存着我们唐朝的珍贵剪纸作品。在我国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山,先后在三座南北朝的墓葬中出土了五幅剪纸。因为当地气候干燥,剪纸较好地保存下来,有着1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是采用折纸方法剪成的。

爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》对称图形的海马整齐的排列着,非常精致灵活。陈爷爷说,今天主要教我们用折叠剪纸法,剪蝴蝶和团花。大家听了都跃跃欲试,拿起剪刀。爷爷连忙说:“开始学剪纸要先画好图样,把纸折叠起来,按花样画好,然后捏紧折好的纸,仔细剪整齐。”

大家按照爷爷教的步骤,先画蝴蝶,可剪出来的蝴蝶,有的像大蛾子,有的像蝙蝠,大家互相看着各自的作品,哈哈哈,都乐坏了。剪好蝴蝶开始学剪团花,啊呀,更麻烦了,开始折纸就各种状况。终于折好纸开始画花样,说说简单,画顶点,画弧形,每个人都觉得自己画得是对的,可剪完打开一看,明明一样的团花花样,到我们手里,每个人剪出来都不一样。

爷爷笑着说:“嗯!不错不错,第一次剪能学成这样很好,你们很认真。现在科技发达了国家富有了,我们不能把那些传统给忘了啊!这可记录着我们祖国曾经的辉煌和历史的磨难。”大家听了都点点头说:“我们不会忘!”

在爷爷的谆谆教导声中,我们结束了这次寻访传统文化活动。通过这次有意义的活动,我对剪纸历史有更加深的认识和理解,也喜爱上了剪纸。同时也真正感受到继承传统文化的责任的重大,也很迫切。

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篇9:以剪纸为话题的作文400字

全文共 364 字

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剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!

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篇10:剪纸艺术

全文共 624 字

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奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中,只有剪纸最让我情有独钟。 听奶奶说,剪纸能修身养性呢!只有用心去体会其中的奥妙才行,这样就能使作品顺其自然,质朴清新,拙中见巧。

我想就是这样,奶奶才这么好脾气吧!我就经常缠着奶奶剪纸,奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物;栩栩如生的器物;绘声绘色的动物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根线,被它牵了去了。 在众多剪纸之中,奶奶剪得最多的就是“年年有鱼(余)”了!瞧!剪刀在纸中来回穿梭,奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长,一幅形象生动的剪纸就剪好了:只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈,包着“福”字,哈!大小疏密无可挑剔,堪称精品中的精品。

看到这儿,我不禁想到想到一个美好的故事: 在海底生活中,有着一对好朋友,也是一对好敌人,他们就是金鱼群的王子——奇金,鲤鱼群的王子——奇鲤,它们在平常比赛中总是不分上下,平时没少切磋,可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标,在战场下也是好朋友。 这不,一年一度的抢球比赛开始了,奇金凭借着无人能敌的智慧,奇鲤凭借着独一无二的身手,都打败了不少鱼。当然,奇金的身手也不差,同样,奇鲤的智慧也不低。 很快,双方都杀入了球场,几乎同时触摸到了球。霎时,球喷出了烟花,出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了?当然是共获第一了! 剪纸寄托着人们的美好愿望,因此有不少人喜欢它,我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。

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篇11:剪纸艺术何去何从作文800字

全文共 813 字

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今年的黄河旅游节期间,我特地去参观了民间剪纸展区。在那里,欣赏了三门峡地区不同风格的剪纸作品,令人赞叹不已。然而,在赞叹之余,我对剪纸这门古老的民间艺术心生忧虑。对面这些作品,我不仅要问,这还是我心中的剪纸吗?

在展出的作品中很大一部分是名画,就是把一些名画以剪纸的形式表现出来,其中《八骏图》和《清明上河图》给人留下深刻的印象。这些作品看起来是费了很大功夫,作工之细让看的人以为那简直就是一幅;还是一部分是名人书法,基本和原作一样,以《兰亭序》和《沁园春》为代表;再有就是伟人头像,剪的也是惟妙惟肖,这也可以算是绘画罢,以毛主席头像最多。这些作品,不能说不好。但是,这些作品虽然能够吸引人们的注意力,却失去了剪纸最基本的艺术特色。用剪纸去剪一幅画,最多也就让人觉得像一幅画而已,不可能和原作一样。因为剪纸艺术的表现手法和表现力与绘画艺术有很大不同,用剪刀剪出的画,不可能把绘画的艺术性完全表现出来。同样,书法艺术的美也不是剪刀能表现出来的。

仅有少量的民间题材作品,但这些作品表现手法却过于精细,毫无生活气息,似乎要脱离民间了。

剪纸艺术是从民间走出来的艺术,其作品整体粗犷,局部又不乏细腻,线条简单明快,讲究的是神似,让人看一眼就能明白,就能感受到其中强烈的艺术感染力。表现手法多种多样,能够生动地表现人物、动物、花草等。内容大多来源于劳动人民的生产、生活,是他们对客观世界认知的表达和对美好生活向往的诉求形式,也是他们喜怒哀乐的表达方法。剪纸,不像绘画那样复杂,只需要一把剪刀就可以创作,也不像书法那样,需要长年累月的勤加练习,只要会用剪刀就可以表达自己的意愿。广大劳动人民对剪纸有着深厚的感情。

所以,我觉得,剪纸艺术应该坚持自己的艺术特色,回归民间。剪纸艺术家一定要深入到劳动人民中去,让剪纸艺术更好地为劳动人民服务。否则,剪纸艺术会发展成为剪纸绘画、剪纸书法,失去了自己的艺术特色,除了能够哗众取宠,也就毫无生命力可言了。

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篇12:做手工剪纸作文300字

全文共 316 字

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今天上午,我做完了作业后,开始着手做一个手工剪纸

我先找来一张白纸,折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪,小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看,我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼,结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想,却不知道自己到底哪里剪错了;我不甘心失败,又重新做了一次,结果还是没有成功。

正在我发愁的时候,爸爸走了过来,我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后,说:“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪,而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下,我历经千辛万苦,终于把小鱼剪纸做好了。最后,我又拿来一只红笔,给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样,我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天,我真是高兴极了。

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篇13:春节剪纸

全文共 1128 字

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过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上了心头

我喜欢上剪纸,还得说最早还得从美术熏陶说起。还依稀记得从四、五岁开始,多才多艺的爸爸经常给我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现。那时,爸爸在我心目中真是棒极了,后来,爸妈由于工作忙,将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手。常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸,失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。

在我上高中时,偶然的一次机会,美院的朋友送给我两本关于剪纸的书!我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书,我比较全面地了解了剪纸,它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我,于是我成了不折不扣的剪纸

因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。

对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话儿,那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住,自从喜欢上剪纸后,竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时,朋友说我有点儿“痴”了。

时间长了,家里人也受了我的影响。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙别的事去了。回来后发现不知谁动了剪纸,而且将作品弄得不成样了。逼问小妹,小妹不招,妈妈倒招了,她说她试着刻了刻细微处,没想到没有掌握好轻重,真是看起来容易做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损,但看到家人也被剪纸感染,心中却充满了喜悦。

我非常喜欢一首赞美剪纸的诗:蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。我想,人来到这个世界上,就要爱这个世界,你只要热爱生活,生活总会是美好的。到目前为止,我已经剪了不少作品,主要有《踏雪寻梅》、《晴雯补裘》、《孔雀女》、《猴子捞月》、《庆十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鹤》、《捐赠》、《秋天的童话》等,这些作品,有的被朋友要去了,有的又让我送了同事,留在手中的很少了。眼下,一年一度的新春佳节又要来到了,在这钻石昂贵的年代,我们不妨送朋友一幅精美的剪纸,看是不是一样可以珍藏到地老天荒……

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篇14:剪纸作文350字

全文共 369 字

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今天的美术课,老师教我们剪纸

老师给我们示范了一下,我看了,只见老师把一张长方形的纸角对角的折起来,然后再折一下,打开,然后再把两边的角往另外一边的上边一点点折起来,然后就可以画了。老师说剪纸最主要程序是折纸,一旦折错了。就剪不好看了。

我照着老师示范的样子做,可怎么也折不好,我想:怎么就这么难呀!这时,我看同桌折的很好,就问:“章乐,能不能帮我折一下?”他点点头,把纸拿了过去,折好以后,就还给我。我拿过折好的纸又犯难了:怎么办,我该画什么好呢?”我看见美术老师在上面画了一个图案,就赶紧照着老师画的样子画了一个。一剪下来,嘿,还真好看!”

到了中午,我想到了几个不同的图形,就用中午的时间把我想到的图形剪了下来。

还有最后一个图形没剪的时候,我没纸了,我看见一个同学有纸,就问她借,她借给我一张纸,我用它剪了一个好看的图案。

这剪纸真有趣!

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篇15:欣赏剪纸

全文共 475 字

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在我的语文书上有四幅剪纸,我最喜欢右下角那一幅。在辽阔的草原上,牛和羊都低头吃着草,一匹匹骏马在飞驰。在一个蒙古包里,有一位美丽可爱的小姑娘正在闷头读书,一双求知的大眼睛快速的在书上扫视着。她的名字叫艾玛。窗外有两只蝴蝶看到了这幅“美景”,叶飞过来贴在窗子上慢慢欣赏。艾玛突然瞥了一眼门口,那里的花儿们仿佛都有灵性似地,都冲她张开了小嘴儿。她看了也给花儿们一个灿烂的微笑。

看着这幅剪纸,就像是我坐在他面前一样,他好像发现了我,也给了我一个微笑。我看他嘴里不断喃喃念叨这什么,我把耳朵凑过去一听。哦!原来是在读课文啊!多么刻苦的小姑娘,一定能考上好大学。

她低头看了看表:“两点了,该浇花了。”她说道。说完就站起来拿着水壶向外走去。在她走到门口的一瞬间,“嘿”的一声从她的耳边传来,这一下吧本来胆子就不大的艾玛给吓得脸红了,她转头看了一眼,原来是她那调皮的弟弟来找她玩啊。她答应了一声,然后就去给那些花儿们浇水了。她浇完水后,回到房间,有条有理的收拾着书本,之后才去玩。

“铃铃铃……”铃声响了我从幻想中回过神来。中国剪纸真是神奇,吧艾玛给刻画的栩栩如生!

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篇16:剪纸小学作文六年级习作

全文共 962 字

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一:剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

二:剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

三:中国传统文化——剪纸

今天我给大家讲的是剪纸:剪纸的种类有很多,有的拿着书,看上去很有学问,还有的是,一只凤凰,在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的,而是通过人们发挥想象了,所剪出来的,每一个剪纸,都非常精美、漂亮。每一张、每一步,都非常仔细,非常用心,非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。

剪纸真好玩!我喜欢剪纸。

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篇17:剪纸的想象作文

全文共 826 字

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今天,老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中,我最喜欢的一幅就是有着红色色泽的“好朋友”剪纸。在图上我看到了一头老牛定定的站着,眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍,可开心了!而牛背上呢?是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。看到这儿我不禁想到了一个故事。

夏天到了,大娃和二娃带着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看见了远处有一条清澈的小河,河旁边有着辽阔的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激动的心情,便从牛背上跳了下来跑了过去。大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下,无奈的老牛只好乖乖的停了下来。兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间,他听到了老虎的咆哮声,回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去,二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来,最后两人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“现在的孩子太顽皮了,不但差点儿因为他们丢了性命,现在又不断的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么时候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃听不懂老牛在说什么,听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来,无奈的老牛只好呆呆的站着。这时,大娃再次伸出了手,让二娃抓住他的手把他拉上来。在下面的二娃不禁愣住了问道:“你为什么要救我?”大娃笑着回答道:“因为我们是朋友呀!”这时,二娃激动地泪水溢满眼眶,深情回答道:“嗯!”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。

看了这个小故事你一定动心了吧!对,就是这样,中国的民间艺术剪纸就是这么神奇,这么的美不胜收。大家有时间也可以去了解了解。

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篇18:传统文化小学生作文300字:剪纸

全文共 350 字

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今天,我们举行了一场别开生面的班队活动,活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。

中国传统文化可有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子;有几个人在一起吃饭,吃得可香了;还有的是枕着砖头睡觉,我们枕枕头睡,他们枕砖头睡,不怕硬,真有意思。

最有趣的是拉面铺,拉面铺的招牌很大,非常引人注目,她们拉的拉面,一根有一米多长,有一个硬币那么厚,足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。

任言晖她们表演寓言两则,也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”,小毛驴聪明反被聪明误。

还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等,真是丰富多彩。

今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多,我们的祖国有着悠久的历史,深厚的文化,我爱我们的祖国。

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篇19:剪纸文化_550字

全文共 797 字

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中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

第2篇 中华传统文化——剪纸

今天我给大家讲的是剪纸:剪纸的种类有很多,有的拿着书,看上去很有学问,还有的是,一只凤凰,在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的,而是通过人们发挥想象了,所剪出来的,每一个剪纸,都非常精美、漂亮。每一张、每一步,都非常仔细,非常用心,非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。

剪纸真好玩!我喜欢剪纸。

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篇20:参考美丽的剪纸

全文共 530 字

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我的抽屉里有一幅美丽剪纸,每当我看着这幅美丽的剪纸,仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。

在艳阳高照的午后,天空中飘着一朵朵白云,一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍,头戴着一顶圣诞老人的帽子,显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强,嘴里不时发出“嗯—”。突然,两头骆驼不走了,望着小男孩,像在说:“你为什么要牵着我,我不走,你有什么办法?”于是,骆驼的双脚像被钉住了一样,一动不动。

小男孩急了,用力一拉,不动,再用力一拉,还是不动。于是,小男孩使出吃奶的劲,用力一拉,这次不仅不走,还朝小男孩吼了一声,吓得小男孩重重的摔在地上,直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们,可他们还是一动不动,不肯走。这时,小男孩闻到一股浓郁的香味,他拨开草丛,看见一朵花,这朵花不仅好看,还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动,摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起,惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去,不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了,在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿,不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花,一手拿着缰绳,就把骆驼牵回了家。

我从自己的幻想中回来,注视着这张剪纸,我不禁感叹:中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊!

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