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剪纸的作文(精彩20篇)

在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。小编收集了学剪纸作文,欢迎阅读。

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剪纸花作文

全文共 410 字

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今天晚上,爸爸妈妈在看电视,我坐在沙发上剪纸

我表姐得纸花剪得很漂亮,有圆形得,方形得,还有三角形得呢!纸花有得像菊花,有得像荷花,还有得像太阳花,各式各样,漂亮极了!今晚我也要学学表姐得技术。

我先拿出一张正方形得纸,再角对角地折三次,然后就开始剪了,起初,还顺利,后来有点不顺利了,不是剪错了,就是把旁边得花纹剪断了。纸花没剪成,可是我没有灰心,拿出了第二张纸。

“这下可不能粗心大意了。”我心想。我先把它角对角折三次,开始剪时,我生怕自己又剪错,就小心翼翼地剪,一会儿剪弧线,一会儿剪直线,一会儿剪曲线。最后,我用剪刀在白纸中间剪了一个小五角星,没过多久就剪好了。我小心地得把纸花打开,哈哈,一朵美丽得美丽得菊花就诞生了!接着,我又用剪刀剪了荷花、梅花、牵牛花、牡丹花,一朵比一朵好看。虽然,我现在剪得纸花比不上表姐得,但是今天我知道了剪纸花得方法和技巧,今天我真开啊!

我把剪好得纸花给爸爸妈妈看,他们都开心地笑了。

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篇1:剪纸联想作文400字

全文共 467 字

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“咔嚓”一声,一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。

我接过剪纸,仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮,两只炯炯有神的大眼睛紧盯着那对好朋友,两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的角则朝内弯曲着,两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑,仿佛有说不完的开心。两只喜鹊,一只正在牛背上旁若无人的休息,另一只则朝他们而来,好像它也想加入这支快乐的队伍。

看着看着,我仿佛身临其境,烈日炎炎的夏天,太阳火辣辣的照着,一头老牛在河边吃嫩绿的青草,忽然,一个牧童以矫健的身手,翻上了牛背,摇头晃脑的哼着小调。这时,又一个牧童路过,可能因为身材矮小,无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时,骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说:“我拉你上来吧!”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来,在一臂之力下终于上了牛背,他俩一起唱着山歌,脸上都露出了天真无邪的笑容。这时,那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么,也:“叽叽”地叫了起来,另一只喜鹊见此情形,似乎也想做个伴奏乐师,便冲了下来。

这幅剪纸虽简单,但它让我明白了人与人之间只有互相帮助,才能使关系更融洽。

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篇2:剪纸艺术初一作文

全文共 588 字

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有一天,我在夫子庙游玩。我忽然看见了一张剪纸,上面剪了一位商人在沙漠中前者两头骆驼。

这两头骆驼昂着头往后退,好像不肯走似的。我不禁惊入了幻想的世界中:从前,有一位心狠手辣的商人正牵着一只黑骆驼和一只白骆驼准备离开沙漠。谁知,两头骆驼不肯走,非要往后“赖”。商人被激怒了,大喊道:“你们再不走,我就把你们全都给杀了!”说着就抽了骆驼一鞭子。那两头骆驼感到生疼,到处乱跑,商人死死的抓着它们的缰绳,一会就被转晕了。等商人醒来之时发现自己已经到了沙漠市场,这正是商人的目的地。他租了一间空房,把骆驼关进笼子里。商人没有意识到,两头聪明的骆驼暗中商量。白骆驼说:“听着兄弟,咱们使用”苦肉计“你踢他一脚,然后商人会把你打一顿,我用摄像机记录下来,接下来?嘻嘻,你就等着我的好消息吧”黑骆驼听了点了点头。这天下午商人牵着它们逛,黑骆驼踢了他一脚,商人生气的抽了它一顿。商人并不知道,这件事被记录下来。不一会,白骆驼咬断绳子,叼着机器跑走了,商人追啊追,追了一下午,才将它追回。晚上,商人牵着骆驼去看电影。他万万没有想到,播出的竟是他打骆驼的情景——原来白骆驼把电影掉包了。观众们看了纷纷报警,控制商人虐待动物。最后,商人被抓,而骆驼回到了属于自己的沙漠。当我头脑清醒之时,才明白自己是看剪纸的人呢,我依依不舍得走开了。

剪纸是一种民间艺术,是一件精美的艺术品,希望人们把这门艺术流传下去。

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篇3:小学生五年级作文:有趣的剪纸

全文共 565 字

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5月13日下午,学校请来了剪纸协会的一位剪纸专家方伯伯,来教我们如何剪纸。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字

方伯伯说,剪纸是一门艺术,分南方剪纸和北方剪纸,是不同的。剪纸的方法又分为剪纸、刻纸、撕纸、贴纸。剪纸就是用剪刀剪;刻纸,就是用刻刀为工具刻;撕纸,就是徒手撕;贴纸,就是将一些图案拼接起来。另外,刻纸的技巧有阳刻和阴刻,阳刻是将纸大部分去掉,剩下留白则为图案花纹;阴刻是留大部分。一般刻纸是阳刻阴刻都用上。我们还在大屏幕上看到了一系列的剪纸的工具。

接下来,方伯伯这位剪纸专家现场为我们展示剪纸的绝活。他拿起一把剪刀,“喀嚓,喀嚓”,不一会儿,一张美妙的剪纸就出现了!几位阿姨还给我们看了剪纸专家剪的关于“喜羊羊与灰太狼”的剪纸作品呢!我们欣赏了之后,都纷纷鼓起掌来。方伯伯还教了我们如何撕纸,只见方伯伯拿出一张纸,徒手撕了起来,每位同学都在聚精会神地看着。没过多久,一张撕纸的熊猫呈现在我们的面前,真看不出是用手撕出来的。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字

我们也现场学着撕纸做熊猫,每一个同学都拿出了事先准备好的彩色纸,开始撕了起来,每个同学都用自己的方式,撕出一个个生动可爱的熊猫,还不时地修改修改,都希望自己的作品更漂亮,因为得胜者可以获得剪纸专家的剪纸哦。最后,是五(1)班的一位同学拿到了这份大奖。

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篇4:奶奶的剪纸作文1000字

全文共 956 字

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奶奶有一把老剪刀,具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆,只觉得那把剪刀大,大到怎样也说不清。银白色的大剪刀,手把处磨得很光滑,而尖端的那处缺说得上是很钝了,甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中,那把又大又迟钝的剪子却活了过来。

每逢年过节,奶奶便会操起这把老式剪刀,在一张红纸上剪剪切切,修修改改,不一会儿,明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画:五谷丰登啊,连年有鱼啊,四喜临门啊,各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看,那各式花样儿把女孩带入全新的世界,圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。

“妹妹,啊要学剪纸?”

“嗯”,女孩忙不迭点头。

一张红纸,一把小剪刀,一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起,在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱,昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品,啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品,是的,那就是世界上最好的。

然而,剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。

“奶奶,疼!”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌,高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡,像举着一面旗帜在炫耀,在撒娇。

“妹妹乖,不疼的,用针挑破就好了!”

奶奶过来轻握住女孩的手,吹了吹气,热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑,水泡破了,丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上,不仅仅布满皱纹,还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手,女孩儿小小的心里突然明白,这个剪纸不好学啊。

然而,女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊,剪出一汪莲花,在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了,繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了,哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天,女孩放学回家,看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆,一绺银白的发丝搭在奶奶的背上,那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上,那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去,熟练地操起剪刀,却发觉剪刀吱呀作响,剪不动了。

怎么了呢?剪刀老了。

女孩儿知道,奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了,剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道,奶奶曾想教儿辈们学剪纸,但均被婉谢了,她不感兴趣的。而她,因为课业也好久没碰过剪纸了。

“唉——”,隐隐约约,女孩似乎听到一声悠长的叹息,是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。

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篇5:叙事作文:第一次剪纸

全文共 602 字

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今天,老师叫我们回家剪一张剪纸,我听到这个消息,脸一下垮了下来,因为我对这个剪纸还一窍不通。

我回到家,妈妈就说:“宝贝,今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆,教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道,“哎呀,宝贝孙女,整么那么快就回来了?”“哎呀,外婆,这个不重要,重要的是,你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好,外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸,外婆一边剪,一边说?“看门狗在古代是专用帮别人看门的,那时的妈非常狡猾,经常用尽各种方法进到我们人的家里,偷吃东西,所以,人们一定要像个办法治治它们。

有钱人则可以买一条狗,但那些穷的连饭都吃不起的的人,哪有钱买狗啊!有一个聪明的农民说:“咱们可以拿一张白纸,剪一只狗在上面,再帖在各种可以进出的地方,这样,猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠,一个月后,每家每户的门上?窗上……都贴满了“看门狗”从此,猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完,就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇!两只大大的耳朵,就像两把大扇子,一个湿润润的鼻子,和一个卡哇伊的包子嘴,好可爱哦!

我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道:“我也要剪!我也要剪!”一会功夫就剪出了一幅图,我拿着我的杰作问外婆:“外婆,你猜这是什么?”外婆疑惑的回答道:“是猪吧!就像你一样。”我生气的说道:“不是啦,是小白兔,外婆真讨厌!”

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篇6:剪纸的乐趣作文600字

全文共 661 字

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我爱各种各样的窗花、剪纸,所以我也爱自己动手剪纸。当我看见我剪出的成品或半成品,不管好不好看我都喜爱。我拿了一个小箱子做我的剪纸们的“家”,而其它小饰品、文具只好待在我的抽屉里,因为小箱子里头根本没有它们的位置。

每当妈妈看见我在剪纸,说我不务正业时,我总会对她说:“我只把剪纸当作我生活中的一种乐趣,不是不务正业。”

我虽然爱剪纸,但我不会因为剪纸而耽误学习。每天完成了老师布置的作业时我才会去剪纸。周末我把上个星期的笔记复习完,将下个星期要学的东西预习完,我才会去碰我那可亲可爱的剪纸。

我剪了许许多多的剪纸,有立体的,五角的,六角的,单面的,双面的……有形形色色的图案,熊猫吃竹叶、年年有余、放牛牧童、蝴蝶翩翩飞……每当剪纸积累得太多时我就会将我的剪纸分给我的好朋友,看着我的友人拿走我的成品时,我的心里有说不出的欢喜,甜滋滋的就像掉进了蜜罐里一样。

那么我又是怎么喜爱上剪纸,学会剪纸的呢?记得那一年中秋,我走在街上无意中看见有人在卖剪纸并教人剪纸。我在好奇心的驱使下挤进了人群里,看见民间艺人一下子剪出了许多栩栩如生的小人儿,我羡慕极了。心想:我也要学剪纸。于是,回家后我上网学习了怎样剪纸,有时去图书馆借剪纸书来学,有时自己创作一两个图案、动物来剪。剪纸需要很厚的画画功底,我又在画画方面努力。所以越剪越好,从此我爱上了剪纸。

剪纸带给了我许许多多的乐趣,可也有令我伤心的时候。去年春天“回南天”,天气潮湿,我那满箱子的剪纸都湿了。几十张剪纸都贴在了一起,没用了。

既让我心灵手巧,又有益身心,这就是剪纸的乐趣!我爱剪纸!

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篇7:学剪纸

全文共 511 字

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记得第一次接触剪纸,是在我上一年级的时候,当时的我还不会剪纸,但是却因此产生了浓厚的兴趣。

记得那一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!

回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

现在的我,已经学会了剪纸,并还在不断的学习,不断地进步。以后我还会继续坚持。因为学会了剪纸,它不仅能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

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篇8:剪纸作文800字

全文共 809 字

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剪纸是我们中国文化的瑰宝,它美不胜收、栩栩如生。今天,我看到了一幅剪纸—一个维吾尔姑娘头顶着瓷碗,在辽阔的草地上翩翩起舞。看了这幅剪纸后,令人忍不住产生了联想。

大草原一望无际、青翠欲滴。在这翠绿的草地上,点缀着五颜六色的鲜花。有紫色的薰衣草,有绿色的韭菜花,有白色的蒲公英,还有黄色的雏菊……整个草原五彩缤纷,一位美丽的维吾尔族姑娘在草地上翩翩起舞。

她的舞姿十分优美。从远处看,她是而像彩蝶在嬉戏,在花丛中闪动着翅膀,欢快地飞舞,时而像金蛇在狂舞,在草地上扭动着纤细的腰肢,时而像狂蛙在跳跃,欢乐地蹦跳,错乱的步伐却给人一种和谐的美感,时而如游鱼在跳水,跃出水面,跳入水中,在蔚蓝的大海里自由地畅游;时而如飞鸟在飞翔,在辽阔的天空中尽情翱翔;时而如群龙在戏珠,吞云吐雾,在云中欢喜地嬉戏、抢夺龙珠;时而像羚羊在奔跑,在广阔的草原上飞快地追逐着同伴的身影……

再往前走几步,她的身影更加清晰了。她头上顶着瓷碗,时而摆动着手臂,时而从地上跃起,时而在空中旋转,时而扭动着身躯……她像一朵在风中翩翩起舞的花朵,傲放于草原之上。她头上的瓷碗没有摔成碎片,动作行云流水,让人眼花缭乱,陶醉在其中!

周围的人们沉迷于她的舞蹈之中,对她啧啧赞叹。采花农停止了他们手上的工作,呆呆地说,这是他见过最美的舞姿,让他永生难忘。

路上的行人停止了前进的步伐,呆呆地望着那正在翩翩起舞的身影,有的唱起了欢快的歌曲,悠扬的歌声在草地上回荡,有的啧啧赞吧,说“她的身影像仙女在起舞。”还有的跟着她一起跳起了优美的“顶碗舞”。

舞蹈结束后,人们的鼓掌之声不绝,如雷鸣般向量。她的身影舅舅地映在人们的脑海里,令人们如痴如醉,久久地挥抹不去。

瞧,这就是咱们中国的剪纸,它栩栩如生、色彩缤纷。它是我们中国民间艺术的瑰宝,它让无数的剪纸高手倾注毕生的心血。拥有这样一门艺术,我们骄傲,我们自豪,我们要它发扬光大,永久地流传下去,不会因历史和时间所被人们遗忘,泯灭。

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篇9:剪纸作文500字

全文共 495 字

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外婆剪好了剪纸,我抢过来一看,原来是一个小女孩在安安静静的看书。我问外婆:“这个小女孩是谁啊?”外婆开玩笑说:“是我的好孙女啊!”

看着剪纸我不知不觉睡着了。日有所思,夜有所梦,我梦到了那个小孩。她叫丹丹,一点也不爱学习,是个淘气包。

一天,只听“砰”的一声,刘婶婶家的窗户又被丹丹打碎了,但门口却没有一个人,原来丹丹早就逃跑了。一回到家,爸爸就指责她说“你怎么回事?天天都有人来向我报告丹丹今天闯什么祸了,明天又犯什么错!”可丹丹听了却总是不以为然。爸爸又说:“没事就多读书让自己的视野开阔,读书还能让心情平静下来,而且这样小伙伴会与你玩的开心。”可丹丹左耳进右耳出根本没听进去。她继续调皮下去,时间久了小伙伴离她而去,村里人见她就说她淘气鬼,丹丹觉得好孤独啊,这时她想起了爸爸说的话。

从那以后,她再也不没事乱跑闯祸了,经常利用空余时间认真地看书,争分夺秒地看书,她看书的时候仿佛听不到外面的声音,只沉浸在书的海洋中。后来丹丹发现了书的奥妙,每天读书,时间久了丹丹成了村子里最聪明的人,大家也回到之前的样子————村民对丹丹改变了看法,好朋友们也回到她的身边。

梦醒之后,我仿佛也明白了一些……

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篇10:学剪纸作文800字

全文共 1405 字

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篇一:

我的奶奶今年五十多岁了,是个心灵手巧的人,特别是她的剪纸艺术在全国都出了名了。

从我在幼儿园的时候,我的奶奶就帮老师美化幼儿园。奶奶用剪刀剪出了许多小动物,有小鸟、小金鱼、小鸭子、小狗,还有威武的狮子、老虎等。小朋友们都很喜欢这些剪纸,特别是我更喜欢奶奶剪的小动物。我就请求奶奶教我学剪纸,奶奶高兴地说:“太好了,我正怕这个手艺失传了呢,那样岂不是我们剪纸艺术的一大损失。”我问奶奶几岁学的剪纸,奶奶告诉我她是六岁学的。那年我也六岁了,我下决心一定要把剪纸学好。也就从那时起我跟奶奶学起了剪纸。

来到我村幼儿园参观的叔叔、阿姨们看见奶奶的剪纸以后,个个竖起了大拇指,赞不绝口地说:“好!好!好!”有的还请奶奶剪几个呢!奶奶也很高兴把作品送给她们。邻居、亲朋好友们办喜事都请奶奶剪七几幅:龙始凤舞、喜鹊登梅、百年好合、白头偕老。1996年市里创建“美德进家庭”活动,我和奶奶做出了应做的贡献,剪出了许多像好婆婆、好媳妇、邻里和睦等一些好作品。

在奶奶的带动下,妈妈、婶婶也成了剪纸好手。去年夏天我家被评为烟台市“十佳特色家庭―剪纸之家”。在奶奶的指教下,我的剪纸也在首届山东省农民文化艺术节全省民间工艺美术品博览会中荣获优秀奖。奶奶的名气也越来越大。

1998年冬天,中央电视台《万家灯火》栏目的叔叔阿姨来到了我家,跟奶奶说:“我们想以您的剪纸艺术作题材拍一个节目。”经过奶奶同意,他们开始忙碌起来。他们把奶奶的剪纸一幅幅全拍了下来,临走的时候告诉奶奶:“你们家如果有在国外的亲朋好友可以打电话告诉他们,让他们也看看《万家灯火》节目,您的剪纸太棒了!"我真为奶奶感到骄傲!

篇二:

艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术,我学习的就是其中的一种——剪纸。

那一年,正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷,为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白,可是妈妈不知道这些事,都是奶奶搞的,我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去,不知道在干什么。我还想再看一会,但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我,她并没有很吃惊,只是问我有什么事,我结结巴巴的问:“奶奶……我,我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字:哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法,便对奶奶说:“奶奶,我可厉害了,我来学,我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气,但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心,就毫不犹豫得答应了。

开始拜师学艺了,我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花,我一下就学会了,耶!奶奶摸着我的头,说:“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。最大的难度来了,我要剪“福”字了。不知怎么了,我不管这样努力,就是剪不好。一张一张都被我剪破了,我那不争气的泪水一滴一滴落下来,那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我,而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去,一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人,成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上,从贴上的那天开始,我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们,我也有了几个小徒弟。

在我学习剪纸这一艺术之时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那么所有的困难都会迎刃而解。

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篇11:剪纸的艺术

全文共 377 字

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剪纸是一门艺术

一张张剪纸,就像一幅幅生动传神的美景,使人醉在其中;

一把把剪刀,融入了情感,剪出了漂亮的窗花。

看,这个剪纸上的姑娘,正在跳舞。她的舞姿优美,裙摆展开一个漂亮的弧度,像一只开屏的孔雀,翩翩起舞。

她站在草地上,扭动着腰肢,双手摆出孔雀的样子,像是在梳妆,又像是在玩耍;裙摆随风舞动,又像一只浴火重生的凤凰。

她的发丝像一根根柳条,随风飘动;她的双手像一根银针,引领着线去舞动。

她像是一个舞蹈精灵,伴着悦耳的口哨声,舞动在自己的世界里;又像是一个导师,引导着孩子们和她一起跳。

孩子们也加入进来,加入到这个舞蹈的世界。

她们跳啊跳,沐浴在日光下;跳啊跳,沐浴在月光下。

精灵们都跳累了,就躺在草地上睡着了……

瞧,这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸!一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是剪纸的艺术!这就是伟大祖国的瑰宝!

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篇12:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 509 字

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第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜血染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜血的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的动物便出现了。

我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

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篇13:做剪纸作文600字

全文共 649 字

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开学了,学校里有好多事情要做,前两天我们都没上课,校园的操场也变身啦,换成了一副白色的大褂。(其实就是把上面的草坪扒下来了而已)

这一节是美术课,美术老师卫老师,也是我的社团老师。我的社团是“校级”剪纸,很高级吧,那可不是呢,一听这名还有“剪纸”这俩字儿听着就很文雅,很有内涵。

哎呀,光顾说社团,把正题都给忘了。我们只要一上美术课,美术老师就把剪纸社团的人都叫上讲台课剪纸。(其实我们班就只有两个人是剪纸社团的,一个叫张宴铭,一个就是我啦!)

这不,美术老师刚进班就叫道:“郭依柔,张宴铭,搬着板凳到讲台上来。”虽然在讲台上能看到所有人,但只要你一分神,美术老师也能发现你,所以在讲台上也很无聊。

就在这时,数学老师进来了问谁会做剪纸,同学们就大喊:“郭依柔,张宴铭……”这种感觉虽然很好,但也会引起一点小骄傲。

数学老师说,今天下午会有台湾同胞来参观学校,让我们做好准备。“啊,台湾同胞要来,这下我要出名了。”我听了一下子既兴奋又紧张。

下午,我们坐在台上做剪纸,足足有五千多号人在看着我们,无人机在拍摄着我们,好威风呀!

更威风的是,教育局领导、校长、台湾同胞都在台上看着我们,做完了,全部都要送给台湾同胞,台湾同胞的领队欣喜地说,他会把这些剪纸用框装起来,挂在他们的家里。

也许在有些人眼里,他们会说:“不就是剪个纸嘛,谁不会呀?”这可不只是做剪纸,还要用小刀刻出来,如果看不准的话,一刀下去就能把手给划烂,很危险的!而且每一刀下去都要刻的精致,而且如果你断的话就需要再重新刻一遍。

所以刻剪纸也很不容易呢!

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篇14:我与剪纸作文500字

全文共 541 字

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剪纸——我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了自己的爱,我被那红色深深地吸引。

我学习剪纸是个偶然的机会,寒假回千金,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的大公鸡就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻地问:“奶奶,那就是剪纸吗? ”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲地亲了又亲。原以为剪纸很简单,其实并不是我想得那样,刚开始,老奶奶只是教一些基本的东西。比如:选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看的作品来。

因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。每多久我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中剪出来的作品,心里真是美滋滋的。

我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。听吧,剪刀铰纸时发出的轻微的声音像是音符在跳舞,奏出美妙的音乐;看吧,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了!

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篇15:剪纸情韵作文700字

全文共 770 字

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大部队的车子进入了一个小山村,眼前的绿色渐渐多了起来,不一会儿,目的地——剪纸之乡就到了。导游告诉我们,我们等会参观是中国民间工艺美术家、象山剪纸大师谢才华的剪纸作品。

茂密的树丛中,一座具有古代韵味的大宅子出现在我们眼前。一棵巨大的古树耸立在院子中间。走进宅子,映入眼帘的是满墙的红纸,一个个人物,一幅幅风景,一只只动物栩栩如生,像被剪活了似的挂在墙上。看!那是毛主席的头像,不同的神态,不同的样子有一百多幅!毛主席像活了过来,站在我们面前似的。这位大师的巧手真是天下无双,要是能亲要见一见就好了!我的心不由得期待着。

导游好像知道了我了的心思。我正想着,他就带着我们见了大师真人。走进一间小教室,一位六十上下的老人正站在讲台上,原来这就是谢老师啊,比我想象中年轻多了!今天,他要教我们剪窗花、红双喜和五角星。我听了,心里暗暗高兴,已开始痒痒了。老师先示范了一遍。他的手真巧,左拐右转,时上时下,几秒钟就剪完了一个。看得我们眼花缭乱,措手不及,真是百闻不如一见啊!我的心里直痒痒,要是我也能剪出这么漂亮的图案就好了!大师啊,快点教我们吧!我有点迫不及待了。谢老师拿出一张红纸,一步步教我们。先折成个细细的三角形,接着就开始剪自己喜欢的图案。老师的剪子灵活得像只小燕子,在纸上翩翩起舞。可我们这边就惨不忍睹了!瞧我这双笨手,一会儿把这儿剪破了,一会儿又把那儿戳了个洞。看看别的同学,他们跟我一样,也好不到哪儿。跌跌撞撞的,我们终于剪完了。看着老师那漂亮的图案,我简直就不忍心打开自己的。慢慢展开,哇!这窗花还挺好看的!可跟老师的比起来那真是天差地别!

谢老师剪得那么出神入化,很多人都会问:他是怎么做到的?今年68岁的谢老师从16岁起剪纸,把对家乡和的祖国情感都融入了剪纸中,正是因为有了情感的注入,那一把剪刀才会有魔力,创造出了精美绝伦的作品!

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篇16:有趣的传统艺术剪纸作文450字

全文共 431 字

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剪纸又叫刻纸,它是中国民间艺术之一。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸,贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。

剪纸作品丰富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有能干的大妈正汗流浃背的扯面,有穿戴少数民族服饰的大姐姐,有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊!

我最喜欢的作品是“孔雀图”,它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍,孔雀头上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件华丽的礼服,好似叶子与花儿,装饰着孔雀的舞会,蟋蟀为孔雀的舞伴。

我跟着视频学剪纸,先拿一张纸,看着视频一会折一会剪,三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前,我觉得太难又开始自己做起来。

我先把纸对折一下,然后在纸上画一个蝴蝶的形状,又在蝴蝶上画一些精美的图案,再用小刀延图案精细的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形状,这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。

剪纸值得我们传扬下去,难怪列入国家非物质文化遗产呢!

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篇17:中国传统文化剪纸作文350字

全文共 361 字

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中国传统文化,种类繁多,异彩纷呈,但我独独喜爱于剪纸

春节快到了,我和妈妈决定去逛一逛。一出去我就停住了:眼前的房屋仿佛变红了,因为家家户户的窗户上贴满了一片红的装饰品。有福字、对联、年画……突然在我眼前出现了剪纸窗花,它们大小不一,形态各异,我一见钟情,增添了节日喜庆的氛围。

我在房屋下转来转去,细细端详着。它们有的是单纯一朵花,有的中间是花,外边一大圈是有几匹马或者其他花样。每个边边角角都很精细,不管有多难,把一些小细节全剪出来了,大师级的剪纸,多令人佩服啊!

中国最早的剪纸作品是在新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期五福团花剪纸。这几份剪纸,采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法。纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有艺术纸出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品。

我爱你剪纸!

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篇18:小学生作文:剪纸的启示

全文共 689 字

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回想起我年轻时,从台东要到花莲期间,曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天,在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”,剪得维妙维肖:有好像展翅在空中飞的鸟儿,也有在水中游的鱼,还有在陆上走的,像老虎、狮子,还有人。尤其是人的图样,有小孩、老人,也有中年人的模样,各种工作的形态都不一样。我好奇地想:有这剪纸工夫的人,到底是何等人物?

寺里有位老尼师,差不多七十岁了,给人的印象并不起眼,她的性子很急,因为整天就对寺里的一位小女孩喊:“夹!夹!夹!”这句客家话,也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时,便由衷地赞叹:“这是什么人,手艺这么好,纸花剪得这么生动?”老尼师说:“那很简单啊!我教你。”我问:“这可不简单,你能教我?”她说:“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信──她性子这么急,会有耐心做这么细腻的剪 纸作品吗?

她就去捧了一些纸,要剪给我看,她问:“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去,然后剪刀绕来绕去,一会儿展开来,果真是一只鸟栩栩如生,好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿,鹿角弯来弯去的,我想那实在不容易剪,但是她还是不到三、五分钟,就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验,也体悟到──千万不要以貌取人,也不要因她日常生活中的习气,就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心,要以尊重心对待。用佛心去尊重人,对方便是佛;假如用鬼心看人,即使佛出现在面前,也会起疑。所以,一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的,做我们所信的,谨慎选择该信的事情之后,就不要再怀疑了,这才能“一门深入”,若能专心、用心于一门,将来必能有所成就。

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篇19:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 800 字

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“蛇盘兔,一定富!”剪纸时南方民间的文化习俗。

我是一个心灵手巧的小姑娘,我最喜欢的要属剪纸了。对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是在用剪刀剪出心里话。在这神秘的剪纸王国里,可爱的动物活了,美丽的小花开了……

接下来,我带大家走进剪纸王国,去探索不为人知的秘密。暑假里,妈妈带我去上海的朱家角玩,那是一个美丽诱人的古镇,一下车,我的眼睛就不够用了,琳琅满目的好东西好像都在向我招手,仿佛在说:“我是这些东西里面最好的一个,快来吧,带我回家吧!”

听说这里有手工剪纸、手工乐器、手工食品等等。一听说这里有剪纸,我一听说这里有剪纸,我乐得一蹦三尺高,恨不得一下子飞过去。

盼星星,盼月亮,终于把我喜爱的剪纸给“盼”出来了,我加快脚步,直径向剪纸奔去。只见,店门口坐着一位白发苍苍的老奶奶,正专心地剪纸呢!在她旁边,有一张小桌子,上面摆满了各式各样的剪纸,有在跳芭蕾舞的小姑娘,有亭亭玉立的少女,有正在比武的小伙子,应有尽有。

只见老奶奶左手拿纸,右手拿剪刀,一会儿剪直线,一会儿剪圆弧,好似剪刀就在跳舞,纸就是剪刀的舞伴,它俩翩翩起舞。“沙沙沙,”发出的声音好像是老奶奶的伴奏曲,有节奏地响着。

“我也想剪一个!”我对妈妈说,妈妈同意了,我高兴地手舞足蹈。不知道老奶奶会把我剪成什么样?

我先摆一个既舒适又美丽的姿势,奶奶坐在我对面,不过一会儿,剪好了!只见一个可爱的小姑娘,别着一个卡子,扎着一个像盛开的菊花一样的马尾辫,水 汪汪的大眼睛,可爱的鼻子,红红的脸颊,鲜红的嘴巴翘起来,穿着一双锃亮的小皮鞋,牵着一只小狗,正在竹林里散步呢!透过竹林,皎洁的月光撒向人间,照亮 了她的脸颊,照亮了小溪,照亮了摇头晃脑的小狗,照亮了……

这不是正是我吗?老奶奶剪得惟妙惟肖,让人叹为观止。

我爱不释手,小心翼翼地捧在手里,生怕把她弄坏了。

在这钻石昂贵的年代,我们不妨送朋友一幅剪纸,是不是也可以珍藏到天荒地老?

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篇20:美丽的剪纸初中作文600字

全文共 761 字

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剪纸是我国最普及的民间艺术,每一张剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,都让人啧啧赞叹!

今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ...

据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。

剪纸,是我们中国传统的名间艺术,它是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!我们要把这艺术发扬下去,不要让这美丽的名间艺术失传!

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