四年级上册第八单元想象作文：未来的世界(通用20篇)

今天，我醒来之后，发现身边都是水果。才发现自己来到了水果的世界，瞬间蒙了。

走着走着，我一不小心掉进了一条河流，记起来我不会游泳，河水涌进了我的嘴里，发现河水是甜的。我抓了一条鱼，咬啦一口，味道酸酸的原来是柠檬做的鱼。

之后，我来到一个沙丘上，滑拉一跤，头埋进了沙子里。一舔，发现沙丘是菠萝做的，感觉很意外……

然后，又看见了一大群水果人，它们用蛮怨的眼光看着我，之后又把我绑起来。我问：“为什么把我绑起来?”水果族的族长说: “人类，不仅伤害树木，而且还吃掉我们的同胞。所以我们要让你们吃到一点苦头。”我说：“我，不知道你们是有生命的。对不起。”族长说: “原谅你了”……

突然，好像地震了……我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现自己从床上摔下来了。原来这只是个梦，吓死宝宝了，刚拿起一个水果要吃，突然族长出现了原来这不是梦。啊…………

我生活在2024年的一幢高级住宅里，这幢豪宅是我个人设计的，共有三层，配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋，听不见噪音，却可以听见鸟语，闻到花香。住在这里，十分舒适、安谧，还有可爱的机器人帮忙料理家务，生活方便多了。宅子里设有声控电梯，只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼，最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片，播放全世界发生的最新消息，还可以接受太空频道，收集太空资料，告诉你世界上所有未解之谜的答案，是不是很神奇?

在电视后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视后面的热量，是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他睁不开双眼，同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房，它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速，电脑里包含许多课程，我们现在不用去学校上课，只要连通老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一个一个讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止;电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。电脑边有个摄像头，它可以看出你的眼睛是否过于疲劳，如果是，它就发出警告，使墙壁变成翠绿色，让你眼睛休息、放松，还会放一段优美的音乐，让你享受一番。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达，人类一步步前进。只要携手共创美好的明天，相信在不久的将来，这些幻想都能变成现实。

“快醒醒，快醒醒！”我揉了揉眼睛，看到正在收拾行李的父母和姐姐，问他们怎么了，妈妈一边收拾行李一边说：“赶快穿好衣服，背好氧气罐，准备去机场，地球污染太严重，专家今天发了告知，全世界的人都必须移居到遥远的巴克星。”我穿好衣服打开手机，手机上竟然显示着“2049年3月5日”！

妈妈拉着我的手奔向“机场”，我边走边向四周看，天灰蒙蒙的，地上没有了以前的参天大树，没有了以前的嫩芽，没有了以前艳丽的花朵，出行的人们都背着氧气罐，戴着防毒面具，穿得密不透风，我还能隐约听到人们的哭骂声，还看到路边有个买不起氧气罐的老人急喘着，就像犯了心脏病似的。我惊呆了，怎么会这样！

我和家人买了票，登上了火箭，火箭上坐满了人，我不由得想起我所幻想的未来：未来人类更加繁华，更多高科技，有了磁悬浮汽车，有了高科技房屋，有了更人性化的机器人……唉！想着想着火箭已经发射了，突然，火箭发出了警报声，我一不小心从椅子上摔了下来。

哦！原来是个梦啊！可是如果人们再这样破坏大自然，污染坏境，也许我的梦将会成真。看着窗外焦黄色的大地和那秃子似的山顶，我的心凉了半截。唉，连我们这种小山村都成这样子了，我真害怕有一天真的会移居巴克星！

只要你还对未来抱有期望，在未来的某一天你会如愿以偿的。学生时代的我们，不知从什么时候就开始与朋友一起讨论自己想去的大学。憧憬着大学生活，抬头仰望星空，想象着进入大学的我们······

刚进入初中时,还不知学习的重要性，只知道父母叫我们好好读书，以后上个好大学。那时似乎对大学的认识还不太清楚，仅仅想着成为老师眼中的好学生，父母心中的好孩子。就这样我们来到的初三的这趟火车上，老师们开始对我们进行严格的考核，也开始像父母那样唠叨了，说：“上个好高中，将来才能进一所好大学”。这类似的话初三这一年已经听了太多太多，给我们的感觉就是还继续说下去，我们都快要对答如流了。那个时候，只知道很多人都在说着中考，谈这高考。每年的六月讨论的重点都是我们这些毕业生，初中也好，高中也罢，似乎都很难逃离这场“纷争”。这样一场战争，无论怎样，我们都得拼尽全力，开始慢慢知道了中高考的重要性。

踏上高中校门那一刻，仿佛整个世界都焕然一新，离开了熟悉的同学和老师。看来我们又得重新打拼。之前的一切的化为零，唯独你三年所学陪伴着你一起度过。高中第一天，老师让我们重新认识到了高考的残酷性，我们也开始从那只听说从未感受的路上走过，仿佛沿途的风景各不相同。高中那紧张的课程以及接二连三的考试让我们没有闲暇之余去思考和想象着我们的未来，因为我们正在未来的路上努力奔跑着。就这样，我们匆忙的过完了高一。

在这个暑假，大家都在考虑高考完自己该去那所大学，该怎样达成目标。对未来也开始有了规划，再也不是坐着想以后的大学生活，而是用实际行动去兑现所想。真正的搏杀开始了，我们开始全力以赴，朝着自己的梦想努力前行。这一路走来，身旁的风景似乎成了空气，对于我们来说，分数与排名成了我们最美的风景。就像雨后的彩虹，照耀着整片云朵。

高考来临之际，我们没有了慌乱、不安、忐坷。因为这是我们不知从多少年就开始期盼的一天，这一天真正来临之时，我们已经准备充分，时刻准备开始战斗。曾经期盼的未来终于到来，我们有点激动，有点彷徨。曾经的未来，即将成为现在，我们又要开始期盼新的未来，努力向前。未来可期，只要你大步向前，未来终将成为你脚下行走的那条路。

你们想知道未来的世界是什么样的吗？那就跟我一起去2020年吧！

现代化的设备非常先进，每天早上你一起床，机器人保姆就会帮你穿衣服，洗过脸坐到餐桌旁，按一下红色的按扭餐桌上就会出现早餐的菜单，你想吃什么一说出来，餐桌上就会立即出现你想吃的东西，2020年的手机也不错，你想给谁打电话，就会自动拨通，你想发信息你说什么字，屏目上就会出现你所说的那个字。

我相信中国的科技一定会更加先进，未来的世界会更加的奇妙。

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

要说我家啊，那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢？小猪？不是。大象？不对。想知道吗？接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”，她虽然没有锋利的尖牙，也不爱吃肉，但她十分威严。有一次我回到家，还没等我穿上拖鞋，妈妈就问：“手洗了吗？”我说还没呢，急什么，这时妈妈抬起“虎爪”，大吼一声：“快点”。我被吓了一大跳，赶忙跑进洗手间，谁知妈妈又说，洗手液不要忘了，唉，我太难了，我洗完手后，妈妈给了我一个大苹果，原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只母老虎，爸爸却像一只“变色龙”，为什么？不急，因为爸爸的脾气时好时坏，我速度慢时他会眉头紧锁，但我考试在95以上时，他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的，像小孩似的。

我像一只“小猫咪”，我虽然也不爱吃肉，但我十分喜欢清洁的地方，自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑，好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如：默默老动的“老黄牛”爷爷，性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里，我过得很幸福，我喜欢这个小小动物园。

在太阳公公的笼罩下，树木再也没了生机，小草渐渐弯下了腰，小花也低下了头，小动物们匆匆地寻找着凉爽的地方，蚊子也正找着栖息之地呢!

暑假，我们正在家里吹着空调，坐在沙发上享受，突然，一群“不速之客”嗡嗡嗡地飞进我的家，可是我们一点也不欢迎这些“客人”，于是我拿起一个苍蝇拍，听见哪里嗡嗡就拍哪里，可是这些蚊子太狡猾了，完全打不到。我便跑去爸爸的房间，生气地说：“爸爸，外面到处都是蚊子，怎么办呀?”爸爸坚定地说：“没事，看我的!”爸爸拿起电蚊拍向蚊子们走去，我想苍蝇拍有缝，你们可以逃脱，但电蚊拍有电，虽然有空，但是里面又有一层不导电的网，网受热发烫，你们就算不电池也会被烫死。只见爸爸奋力地打着蚊子，可是，过了三十多分钟，才打死五六只蚊子，我想：爸爸这种方法一点也不好，效率太低了。我便去找妈妈，着急地问：“妈妈，有没有一下子就能把蚊子消灭的东西?”妈妈点点头，从箱子里拿出一个瓶子，对着蚊子一喷，过了几秒钟，蚊子就全死于毒气中了。

后来，我们家有了这样的杀虫“杀手锏”，就算有了一大堆蚊子，我们也不会害怕了。

在我的心目中，我最敬佩的人是一名平凡的清洁工阿姨。

记得有一年冬天，寒风无情地刮着我的脸，像是无数只野兽在吼叫，洁白的雪花被大风吹得在空中乱飞舞。外面的行人很少，但一个背影映入了我的眼眶——她，就是一名平凡的清洁工人。清洁工阿姨穿着竹扫帚和簸箕，向堆积如山的垃圾堆走去。这位阿姨蹲在垃圾堆旁，把垃圾往垃圾车里扔。路上的行人看见了，都捂着鼻子，绕道而行，生怕有一点污物溅到衣服上。可清洁工阿姨弯着腰，一点也不怕脏，把我们扔下的烂苹果、塑料袋、瓶瓶罐罐都一个个地扔进垃圾车里。虽然现在是寒冷的冬天，可清洁工阿姨却满脸汗水，衣服上还滴上了污水，但她毫不在乎，仍在埋头干着。一会儿，这堆高高的垃圾山就清理完了，地上变得干干净净。清理完了垃圾山，她又推着垃圾车，拿着扫帚去清扫别的地方了。

她，一名普普通通、默默无闻的清洁工，却为城市做出多大的贡献啊！使城市变得干干净净的不是什么魔法，而是一把扫帚，和一颗有责任感的心！

在未来的世界里，植物逐渐变的稀少，动物们也在面临着灭绝的危机。大自然也忍无可忍了，地震、山洪爆发、海啸，灾难一桩又一桩的发生，地球陷入了极度恐慌。

终于，全球政府统一决定，让一部分人类移居到海底深处。每个国家都留一部分人观察陆地上的变化，留下一些有价值和意义的建筑，其余的全部改善绿化，打造一个全新的世界。同时，其他的人也在紧锣密鼓的建造海底城市。按照我们最新的jpew海底抗压技术，建一座城市并不难，不到一年，我们就轻松入住。

早晨，我起床，穿上鱼磷衣，戴上潜水罩、穿上鱼尾鞋就出门了。所谓的鱼鳞衣、鱼尾鞋，其实就是一些经过处理的防水服。但是它们比真正的鱼鳞、鱼尾更能抗压，更灵活自如，而且舒服。每一片“鱼鳞”上，都闪着宝石般的光芒。接着，我又去海底公园玩，公园里的游戏可真多啊！“旋涡海马”“海式倒挂过山车”等等。个个刺激好玩，个个能让你疯狂尖叫。

不知不觉间，已经到了傍晚，我坐上海底游览车回家啦！“苗苗，快起床，要上学了”“嗯”原来是一场梦呀！我坐在床边回味着刚才的梦。从现在开始，我们要保护环境，别让这一个真的来临啦！

学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛，如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

在我的世界中，我的未来世界是什么样的呢？我们一起去想像吧！

楼房很高很高，连楼上的人都看不见了。那时候的汽车都不是柴油、汽油的车啦！而是风能汽车，因为那种汽车没有污染，对我们的空气没有影响，会让我们的生活更加舒适。

那时候的停车场也不像现在这样现地开花，而像一栋楼房一样，一层层停好，那样既美观又节约了空间，让我们的生活宽松。

未来的世界里，我们看见的绿色越来越多，让我们就像生活在大森林里一样，那是天然的氧吧，让我们更健康。

总之在未来的世界里我们会更加的美好，更加的快乐！

我是一个可爱的小车迷，每天都要玩会儿收藏的几百辆风火轮车模，我就想长大后我一定要发明环保汽车，没污染又快速，请听我来说说我发明的未来汽车吧

这辆汽车具有超凡的功能，水陆空三用;装配具有最先进的科学技术设备，可用语言或者手势甚至脸部表情来操控它，一个手势或一句话，它就会开启对应各种动作的功能。

如果在陆地状态，它会躲避一切障碍物，智能识别，根据舒服要求控制速度，还可以和你对话聊天，根据你的表情感受你的快乐，爱好，帮你安排行程，为你排忧解难，让你旅途充满快乐，你说是不是很先进?

如果想到空中飞翔，你可以用一个向上的飞的手势告诉它，它就会自动弹出喷射器，做好升空准备，再说一句“前进”，你就会发现汽车像直升飞机一样在天空傲翔了。

如果去海底探险，它就会变成一艘潜水艇，下沉到海底，带你探索海底世界的秘密，假如发生意外，会自动开启救生仓，把你送出水面后就再变成一条气垫船，让你在海上自由自在的畅游。

我发明的这款车，它完全不用汽油，不管给它什么，它都会通过中央处理系统自动处理，加工变成可用的能源;在空中和陆地它用空气做能源，在海里它用海水做能源。你说我发明的汽车是不是非常非常炫酷，而且超级实用，如果你想定购，请等到20xx年打电话给我吧。

夏季，我为“出淤泥而不染”的荷花倾倒;秋日，我被“霜叶红于二月花”的枫叶所陶醉;冬晨，我把“凌寒独自开”的傲梅寻觅;而春天，我却唯独钟爱那“野火烧不尽”的，平凡的不能再平凡的青青绿草!

冬天，我在土地下，我充满了能量，静静等待这时光的荏苒。只为在春天来临之际，看尽无限大好春光。

春季的第一天清晨，一阵春风掠过，将我从梦境中拉了出来。我揉揉我那双仍带着一些睡意的眼睛，“你听!”春风说道，我竖起耳朵，隐隐约约的听到外面的小鸟正在高声歌唱，而我这只是一片漆黑混沌，我对外面的世界充满了好奇，于是，我铆足了力气，向上顶去，冲破层层土地，我终于探出了小小的嫩芽，一缕春光照射在我的身上，照的我暖洋洋的，舒服极了!并发出感叹：“啊，这世界真美!”这时，一阵春雨突然袭来，蒙蒙的细雨从上空飘落下来，抚摸着我，滋润着我，我整个身体都浸泡在浓浓的春意里……

夏天来了，我长得绿油油的，和我的同伴们在一片光秃秃的土地上建起了一片绿茵茵的草地，让人看起来赏心悦目，构成了一道普通平凡而又美丽的风景线，一阵清风徐徐飘来，我便随风舞蹈，使我感受到了一身凉爽与轻松。

当一片片发红的枫叶从那棵高大的树上缓缓飘落下来，“秋天到了。”我一边心里默默的想，一边望着这秋天的景色。自己已经变得枯黄了，待到冬天来时，我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看这个美丽的世界，相信我还能再见到这个美丽的世界。

一眨眼的功夫，那凛冽的寒风便向我袭来了，刺骨的寒风让我感觉面如刀割，就在这时，冬天的第一场雪就洋洋洒洒的落了下来，没一会儿，皑皑的白雪就覆盖了整个大地，此时的我正淹没在冬雪之下，静等下一次春的喜讯……

我们村里有一位老奶奶，她满头银发。因为老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环，穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工，几年才回来一次，一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了，于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子，干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时，没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗，我顿时像泄了气的皮球，沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里，一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来，嘴里还哼着小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边，奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸，和蔼的对我说：“好孩子你辛苦了，这么多年来，你们一家无微不至的帮助我照顾我，真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说：“奶奶这是我应该做的”。

篇一：走进音响世界

音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。

听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二：走进音响世界

“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……

周六早晨，我睁眼一看，有两个熟悉的身影站在了我的床旁，我揉揉眼睛定睛一看，原来是多啦A梦和大雄。我想：咦!多啦A梦和大雄是从电视机里跑出来了吗?我从小看的电视节目难道听到了我的愿望，从电视剧里用任意门来到了人间?多啦A梦好像知道了我想的这些，便回答道：“我和大雄每天都被胖虎和小夫追杀，还要听胖虎难听的歌声，所以把时光机调转到了人间。”

我一听，高兴的说：“反正今天是周六，咱们就去大吃一顿吧!”于是，我们来到一家好评度特别高的餐厅，点完菜我问道：“多啦A梦，你和大雄难道不怕被人发现吗?”大雄说：“我们穿上了哆啦A梦的隐形斗篷，其他人不会看到我们的!”吃完饭后，多啦A梦说：“今天我们加上小夫去22世纪的黑暗原始森林主题公园呀?”我、大雄和小夫异口同声的说：“好啊!”

于是，我们用时光机来到了22世纪，哇!22世纪可真美丽啊!有悬浮汽车，最低的楼也100多层呢!这时，多啦A梦说：“前面就是黑暗原始主题公园了。”公园里有两个宾馆，一个是换衣服和休息用的，一个是保护你们躲避猛兽的。

我们继续向前走了走，就看到了一个石穴，多啦A梦说：“就是第一个宾馆了。”小夫坐了一下石穴里的椅子，一下子弹了起来，多啦A梦说：“这是22世纪的仿真技术。”我也坐了一下，哇，真柔软啊!我看到了一个武器柜，拿了一把石矛，多啦A梦又说：“这也是仿真技术的石矛、石斧。”

我们玩得最尽兴的时候，太阳落山了，我答应妈妈傍晚前回家的，多啦A梦把我送了回去就飞走了。

以前，我总是问爸爸未来的世界会是什麽样的。这个问题谁都不能确定。我想，未来的世界可能是丰富多彩的！因为现在的世界很发达。

也许，未来的世界会有一种无人驾驶的汽车，他会自动躲开人或车，几乎跟人驾驶没什麽两样。那样会很方便，以免发生车祸。

也许，未来的世界会发明出一种能干家务的机器人。它会扫地，做饭，买东西，洗衣服等等。几乎人会做的家务它都会做！

未来的世界，可能会有一个联合国，那个国家是由各种不同国家的人聚集在一起组成的。那样，世界上的人们会学到各国家的语言，也能品尝到各国饭菜和小吃！

以后，也许会有一种衣服，可以调整温度。在冷的时候往热调，热的时候往冷调，那样就省事多了。

我希望时间过得快点。因为我非常想长大。我也希望时间过得慢点，因为一眨眼，一天就好像过去了，这样，什麽知识都没有学到。

未来的大自然，可能会出现一种奇怪的植物或动物。现在这样下去大自然可能会消失。因为现在的环境已经被人们破坏污染了。

所以我们现在要保护环境。我也要好好学习，长大创造我想象中的未来世界，那该多美好啊！

（作者：王磊）

未来的世界

未来的世界是什么样子的呢？让我来告诉你我的心中它是什么模样的吧。

我坐着时空穿梭机来到了2050年，此时人类的科技已经十分发达。人们驾驶的都是一种椭圆形的球体，它可以按照人的意念去任何地方，并且这种球体用的是电力，所以不会排放有害气体。说到电力，我就不得不说说电力系统经过30年的改造（2017—2047）所有人类用的电都是由一个光球供给的。这个光球是人类科技的重大突破，只能建造一个，但是仅仅一个，就可以供给3个地球的电量。当时地球的用电量超大每分钟就要用掉8000000000瓦电力，所以说，这个光球一分钟能产生24000000000瓦电力。说完电力和交通工具，该说说食物和饮水了。这个时候，地球资源早已枯竭，所以人类创造了一种植物——生命之树，这种树可以在一分钟内不需要任何东西就创造出10亿吨任意食物。但是味道有待改进，只有8种味道：咸加甜，酸加咸，苦加甜等等。接下说饮水，早在2022年世界上百分之98的能喝的水就已经被人类用完了。当时的人类意识到了这事情，就开始研究如何将海水变成能直接饮用的纯净水。终于在2025年成功研制出了能喝的海水——“海的水”。自打那时候开始人类开始用海的水，一直到2050年。

接下来是人类本身，所有的人类都已经解开了”基因锁“。”基因锁“是一种限制人类进化的东西，当一个人解开基因锁时就可以变成“超能人”。超能人不会飞，但是可以改变自己，打个比方：当打开基因锁的人学习时，就可以变成一个学习天才。

这就是我想象中未来的世界，一个全世界都发生了翻天覆地变化的世界。

生活就像万花筒，每天都发生着各种各样形形色色的事，最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。

有一天下午放学的时候，妈妈对我说：“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君，你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道：“这等好事我哪能错过!”于是，妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上，他们两个早已在车内等候了，我一上车，他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下，他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里，一路有说有笑的去了他家。

到了他家，一进门宽敞明亮、整洁的客厅，让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家，还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食，还吃了我最爱吃的水饺，边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了，休息了一会，写了一会作业后，孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌，听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来，嘴里也随着唱着，手舞足蹈，还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!

不知不觉已经晚上十点多了，为不影响其他邻居们的休息，我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床，一个被窝，兴奋的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……

第二天一大早我们就起床了，一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球，篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了，我们更是打得起劲，玩得不亦乐乎。时间过得飞快，不知不觉中午十二点多了，我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!

这就是我和三个好兄弟的快乐周末!