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书法社入社申请书范文(汇编20篇)

过年的时候需要贴春联,所以就为大家带来了书法社入社申请书范文,请看:

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欣赏书法作文400字

全文共 397 字

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在我的日记里,记录着许许多多的事情,但令我记忆深刻的是欣赏书法

那一年的我还不到六岁,我去舅爷爷家玩,只看见爷爷挥舞着“牙刷”,点了点黑色的液体,就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力,完全看不出一点破绽。接着又是一竖,那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声,嘴巴张成了“O”形。不一会儿,一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字,我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋,它又在空中滑过一条白线。哦!原来是爷爷在写下一个字了。

看了许久,我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手,一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的脸颊落下来。过了许久,爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷,这几个字就像有魔法一样,把我深深地吸引了。

我不小心碰到了书,书掉到了地上,这时,爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。

“姐姐快来!”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。

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篇1:名人成长故事之王羲之苦练书法的故事

全文共 767 字

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王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为"书圣"。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。"郡鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。此子内含不露,潜心学业,正是我意中的女婿。”于是,把女儿嫁给了王素之。王导的其他儿侄十分羡慕,称他为“东床快婿”,从此"东床"也就成了女婿的美称了。

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篇2:我的拿手好戏书法作文500字

全文共 610 字

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每个星期天,不管严寒酷暑,你都会看到一个端坐在书桌前,目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字,表情认真,手上的毛笔或提起或顿下,笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人,你们一定会好奇他是谁呢,那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法

在妈妈的鼓励下,我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说,字代表一个人的形象,体现了人的修养和情操,字练好了,将终身受益。我听了她的话,坚持练习了下来。每到周末,我就早早准备好,不管刮风下雨,赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字,听着讲解,他握着笔的手是那么灵活自如,松驰有度,每一笔都写得那么流畅、好看。接着,我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁,然后把老师写的字认真看上几遍,心里默默想着注意点,接着我提起笔,在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候,写不了几个字,手就会变得特别累,心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话,我就提醒自己要坚持下去,我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习,看着一个个东倒西歪的字变得优美挺立,好像丑小鸭变成了白天鹅,老师给写得好字画的红圈圈也越来越多,我的心里美滋滋的,也体会到了付出终有回报的乐趣。

现在我已经考过了书法九级,每到春节,家里和邻居的春联都是我写的呢!通过书法练习,我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人,坚持下去,那还有什么难做的事呢?快来和我说说你们有什么拿手好戏吧!

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篇3:我爱书法

全文共 722 字

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书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法好者,我也是其中的一员。

书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法。第二种就是历史悠久的软笔书法。硬笔书法是用细而硬的钢笔,铅笔写的,通常都为楷体。而软笔书法是用粗而软的毛笔写的,大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体,各有各的特点:隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰,草书便可自由发挥。

我深深的爱上了书法,它是中国人特有的东西;它是中华民族的骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法已近三年时间了,我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表,更是瑰宝。于是我学起来格外认真,我的软笔书法今年7级,有数十张获奖证书,现在我又为了弘扬这传统文化,参加了“千字文”书法大赛。我爱书法,不仅因为学了他我写的字与以前判若两人,而且还陶冶了我的情操,因为书法练得是心,练书法时一定要心平气和,要坚持和忍耐,久而久之,就改变了我暴躁的性格,养成了处变不惊的平和心态,也正是有了这种心态,处理事情时才能做出最正确的决定。所以,我号召大家要多练练书法,这样既能让你有个平和的处事态度,不急不躁,也更能把中华民族的传统文化发扬光大。

俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。

书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。

书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的…

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篇4:中国传统文化书法

全文共 350 字

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咱们中国传统文化博大精深,源远流长。就像一座巨大的宝,有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……今天,我就向大家说说中国书法吧!

中国书法是一门古老的艺术,是中华文化的灿烂之花,汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。

从古至今,中国有很多伟大的书法家,有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一,人称“书圣”,他的行书《兰亭序》是天下第一行书。

我练习毛笔字已经有一年多的时间了,刚开始写时,毛笔在我手里可“不听话”了,手不停的抖,字也写得歪歪扭扭的,难看极了。

爸爸妈妈说,多多练习,写多了就不抖了。我听了以后,认真地练习,果然,练了一段时间后,手就不抖了,字也越写越好看。

都说“字如其人”,我一定要练好毛笔字,把祖国的传统文化发扬光大。

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篇5:我们班的书法小能手作文900字

全文共 953 字

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我们班有个书法能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

[我们班的书法小能手作文900字

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篇6:荆州颂·荆州市第四届书法大展征稿启事推荐

全文共 627 字

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为深入贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,把握正确的艺术导向,弘扬荆楚文化,歌颂荆州建设成就,推进“文化壮腰”,促进我市书法创作水平的提高,荆州市书法家协会举办荆州颂·荆州市第四届书法大展。现将征稿有关事项公布如下:

一、主办单位

荆州市书法家协会

二、征稿要求

1.投稿范围

凡年满18周岁以上的荆州市内的书法家和书法爱好者均可参加。

2.作品要求

作品内容必须是历代(含当代)歌咏荆州的诗词文赋对联,内容积极健康,书体不限,篆书、草书须另附释文。作品尺寸不超过6尺整张,竖式。作品背面右下角用铅笔注明作者姓名、性别、年龄、通讯地址、邮政编码、联系电话。

三、投稿方式

每位作者根据自己擅长的书体投1-2件作品,以县(市、区)书协为单位集体送交市书协,荆沙城区可自行送交。县(市、区)书协送交作品时必须打印登记表。作品由市书协统一装裱,装裱费由作者承担,展后退还。

四、评审

本次展览不收参评费。由市书协组织评委评出入展作品120件左右,设优秀奖10名,优秀组织奖2名。

五、展览

将于2015年10月在荆州和武汉两地展出。展览之前,出版《荆州颂·荆州市第四届书法大展作品集》。

六、作者待遇

1.向获得优秀作品的作者和入展作者颁发证书。

2.全部入展作者赠送展览作品集一册。

3.非会员书法作品入展,作者具备加入荆州市书法家协会的条件。

七、征稿日期

从即日起至2015年6月30日止。

八、收稿地址

荆州市荆州区屈原路29号

邮政编码:434020

联系人:***

电话:*******

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篇7:感受柳公权书法的风骨作文1000字

全文共 1169 字

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我从小便爱好书法,也确实对中国书法做过小研究。谈起真草行隶、苏黄米蔡,倒也可以在大家面前放放“厥词”,逞一逞牛犊之勇。可是,一旦让我写一两个字,我便提不得笔了——我并未真正写好过毛笔字。

我常深以为耻,于是趁着初三刚毕业的假期,独自出外买了一本《玄秘塔碑》的摹本,一支便宜的湖笔,顶住家人的“压力”,成天尽干“老爷子们干的事”。

唯有真正的临摹上手后,我才发现我在书法这座艺术宝库前真若一个未开蒙的黄口小儿。仔仔细细观赏字帖上的每一个字,都觉得它们被写得那样的法度严谨却又不失洒脱。细细想来,自欧阳询上溯至王羲之,皆是潇洒,皆是飘逸

皆是处处体现隋唐以前的南朝书法的神韵,但也皆是奢华和虚伪。感谢颜鲁公,他的珠圆玉润而又中极方正的“颜书”一扫昔日书法界颓废的书风,为中国书法开辟了一条新的道路。从此中国书法家人才辈出,鲁公实居第一功。颜真卿,伟哉,大哉!

我们赞美“颜筋”,但鲁公毕竟也是庙堂之人,其人其字都是那样雍容华贵,威严逼人。相反柳公权的书法却完全不似一个“心忧天下”的贵人,却像一个“大隐隐于市”的圣人——出淤泥而不染。这正是中国人的思想:重德行。故而“柳骨”千百年来为我们所推崇。细细看每一笔,每一划,全然不像一个花甲老人的笔迹。

由于衰老,寻常老人做一个正楷便费眼费力,笔画写得歪歪斜斜。可试看《玄秘塔碑》,凡以“点”起笔的字,总将饱满圆润的点与下一笔相连(如“唐”),给人一种不偏不倚、稳重踏实的感觉。而“横钩”却故意把转笔处化为一顿,继而笔锋转上轻笔拖出(如“深”)。写“竖弯钩”时

则略带一些洒脱,将“竖”做细做斜,继而小心地提笔轻转,进而凝重地将笔慢拖,最后快“甩”一钩(如“地”)。这种笔势既是脱胎于“颜书”,也取材于“欧体”,并融入了作者自己的创造。通篇欣赏,全文字体大小相近、间距合适、大方美观,注重将笔画粗细的差异缩小到最低限度,且“横斜不倾”、“竖修而不倒”,尤其对“点”的作用极为重视。

在摹帖时,我才明白写一笔好字是多么困难。起先,我每摹一字都觉其甚是难看,可仔细反思,有了一份心得。每写下一个字之前,前一个字带给我的心得却用不上了,这个字笔画重圆润停顿,笔笔似点

可至下一个字时若笔画过于凝重,此字便显得呆板臃肿。好不容易悟出写横要露锋,可写下一字时若是露锋便显得锋芒毕露。另外,还要参看颜、欧等书法名家的笔意。看来,学书法不仅是脑力劳动,也是体力劳动啊!

我在练习书法时常常会感受到一种心理压力,不仅为字无长进而烦躁,也为迷茫失落而痛苦。面对自己形似而神不似的“作品”

忽而想起“宋四家”中的米芾称柳体字是“恶札之祖”,心中自然而然对毛笔字产生了排斥心理。但是,我渐渐坚持住了

现在我的毛笔字有了进步,性格也不似原来那样怯懦、不坚定,思来想去,应该是柳书的刚强、坚毅的风骨感染了我吧!

[感受柳公权书法的风骨作文1000字

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篇8:练书法

全文共 252 字

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妈妈给我报了一个书法班,我最喜欢练书法了。可是我又有一些遗憾,因为练了几天,都是练的铅笔字,为什么不能练毛笔字呢?原来,是要把硬笔练好再练软笔。老师说,想练好字有一个口诀,就是“一看二写三比较”。看,是要看字的粗细,起笔、收笔的位置;写,就是要工工整整地写;比较,就是写完之后,把自己的字和字帖上的字比较有哪些不一样的地方,写下一遍的时候就努力把缺点改正。这样字才能有进步!

老师让我们写他布置的作业的时候,我写得非常认真,老师刚刚表扬了我,过了一会又表扬了我!老师告诉我写字的时候要舒展,我的收获真不少!

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篇9:第一届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛征稿启事

全文共 1639 字

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为推动硬笔书法事业和谐健康可持续发展,激发广大硬笔书法爱好者的创作热情,打造高效、品牌、服务为一体的硬坛赛事,特举办第一届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛

现将征稿有关事宜公布如下:

一、主办单位:

中国硬笔书法江湖网

扬州市硬笔书法家协会

承办单位:

中国硬笔书法江湖网

协办单位:

四川大秦伟业传媒有限公司

泸州市硬笔书法家协会

广州随韵堂文化艺术中心

马功玉硬笔书法工作室

南京恒沐文化传媒有限公司

媒体支持:

中国书法家园网

中国书画家论坛

教师之友网

二、组织委员会

主 任:张 军

秘书长:梁桂东

委 员(按姓氏笔画为序):

万传龙 马功玉 马东明 马兰奎 王洪宇

王登峦 朱玉华 孙大权 孙长英 李双和

吴喜强 辛学洲 汪莹涵 张明涛 陈 鸿

金熙俊 贺东祥 高 泓 唐于山 张谋含

黄孟全 黄德杰 崔永权 蓝霞飞 蔡良清

蔡绍坤 臧 磊 管季超 谭 绯 谭大林 熊黎明

三、评审委员会

由主办单位邀请书法名家组成评审委员会,名单暂不公布。

四、征稿对象

大赛设少儿组(17周岁以下)和成人组(18周岁以上)两大组别分别评选设奖。海内外硬笔书法家以及硬笔书法爱好者均可参赛。

为保证公平公正,少儿组按小低组(8岁)以下、小中组(9--- 10岁)、小高组(11---12岁)、初高中组年(13---17岁)划分为四个年龄段分别进行评奖。

五、征稿要求

1、成人组作品要求:书写工具、书体及创作形式不限。书写健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,提倡自作诗词。作品件数不限,最大尺幅不超过四开,要求必须提供1件A4或16开尺幅的作品,竖式,以备入集之用。硬笔小印至少六方以上,可附边款,制成印屏投寄。(篆书作品及小印须附释文)。

2、少儿组作品要求:创作工具、书体不限,最大尺幅不超过A4,书写健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可(篆书作品须附释文)。

3、请在作品背面右下角用铅笔工楷注明作者真实姓名、出生年月、性别、通讯地址、邮编、联系电话、辅导老师姓名(少儿组)。集体组稿单位附参赛作者名单及相关信息,请在信封右上方注明“硬笔大赛成人组”或“硬笔大赛少儿组”字样。

4、参赛作品成人组需交参评费30元,少儿组需交参评费20元,海外参赛者成人、少儿均为20美元。未交参评费的作品不列入评选。(邮局汇款者,请将汇款单复印件连同参赛作品一同寄至大赛组委会)

六、作品评审

1、大赛评审委员会制定评审细则,并依据评审细则,公平、公正地进行评审。

2、评审工作分初评、复评、终评三级评选,确定获奖名单。

七、奖项设置

1、成人组:

特等奖5名,奖金1000元/人

金奖20名,奖金500元/人

银奖30名,奖金200元/人

铜奖200名,奖品为价值50元创作纸

2、少儿组:

特等奖30名,奖金200元/人

金奖100名,奖品为价值100元钢笔一支

银奖200名,奖品为价值50元钢笔一支

铜奖300名,奖品为价30元钢笔一支

优秀奖按来稿量的35%确定,另设鼓励奖若干名。

3、成人组少儿组所有获奖者均颁发证书。成人组特等奖作者直接进入下一届“笔墨先锋”杯赛评委库。少儿组所有参赛者均可获赠精美学生作品纸一套。所有获奖者均颁发证书。

4、依据投稿数量和书写水平,评选优秀组织奖与优秀指导教师奖若干名,颁发证书。

5、成人组获奖作品、少儿组特等奖作品将编入获奖作品集,入集作者赠送作品集一册。

八、征稿日期

自发布征稿启事之日起,截至2016年5月25日,以当地邮戳为准。

九、作品投寄及汇款方式:

1、请用挂号、邮局EMS或快递形式投寄作品,以确保作品安全准时到达。

作品投寄及邮政汇款地址:(225002)江苏省扬州市邗江区扬子江北路444号南楼304室 梁桂东(收)

大赛热线电话:0514-89800307 17768578846

2、工行汇款账号:6222 0211 0801 0443 034 梁桂东

十、凡投稿参赛者均视为认同以上各项条款。第一届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛组委会拥有对本《征稿启事》的最终解释权。

第一届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛组委会

二〇一六年一月八日

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篇10:学书法

全文共 396 字

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今年暑假,妈妈为了让我的课余生活更丰富,给我报了两个班,一个是葫芦丝,一个是书法。我最喜欢的是书法课。

每到星期天的时候,妈妈拉着我的手,高高兴兴地来到李老师家。刚开始学的时候,老师一直让我画框,一遍又一遍,一张又一张。练得我手都疼了,我真不想练了。可是妈妈告诉我:“画框是基本功,必须学会,才能写好字。”听了妈妈的话,我又认认真真地开始画框了。

上了五六节课后,老师终于让我写字了。可是,我写得每一横每一竖都歪歪扭扭的。听到外面小朋友玩的声音,我也好想玩呀,可是,我告诉自己:一定要坚持。夏天最热的时候,我每天写半小时书法,汗水一滴滴地流到纸上,手也又酸又疼,我也没有放弃。

上了十几节课后,我的字越写越好了。妈妈把我的作品挂到网上,她的同事们都表扬我鼓励我。奶奶过生日的时候,我给奶奶写了一幅“寿比南山”,奶奶笑得嘴都合不上了。

我喜欢书法。因为,它就像我的朋友一样陪着我,并且可以给我带来快乐。

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篇11:欣赏书法

全文共 638 字

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书法对我来讲,有一股魔力,我从出生到现在就离不开他,它的魅力如此强大,牢牢地吸引了我,让我无法自拔!

我还没有出生时,便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余书法爱好者。据说,我在娘胎时,就开始练习书法了。母亲在台上练,我在她肚子里练。每次练书法时,我一高兴就会对妈妈来一阵拳打脚踢。从此,妈妈再也不敢练书法了。

十月怀胎期满了,我也降临到这个世界上。当护士把我抱给妈妈的时候,我没有哭,只是用手乱比划着什么。其实,我是在练书法呢!

四岁时,妈妈为了打造一个真正的“小书法家”,开始带我拜师学艺。我的老师是一个戴着眼镜的斯斯文文的人,但是他的脸上没有笑容,表情十分严肃。我鞠了个躬,老师便开始教我练毛笔字。他先教我握毛笔,他说,手掌空隙之间必须有一个鸡蛋大的空,握笔要有劲,这样字才写得刚劲有力,犹如“笔走龙蛇”。我在心间记住了这句话。每次上课,无论其他同学怎样吵闹,我总是按照老师所说的要领一丝不苟的练字,每次我都是练的最好的一位。而且我练字的热情越来越高,被老师多次评为“小小书法家”。

在家里,我每天坚持练字,从最开始连“一”都写不好的我,现在都能完整的写下一首诗了,我十分高兴。妈妈也高兴极了,说让我练书法练对了。听了这句话,我的心中无比喜悦。老师说:“到过年的时候,家里就不用买春联了,你写就行了。”我听了高兴的一蹦三尺高,练得更带劲了。

我体会到了书法的魅力,它练就了我的恒心和耐心,让我可以放下一颗浮躁的心去安静地面对一切问题和困难。我很感谢书法,书法真的是博大精深啊!

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篇12:描写书法的高二作文700字

全文共 729 字

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一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽

——题记

两个星期前,妈妈陪我去参加软笔书法八级考试,依旧是那个熟悉的考场,熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急,大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我,早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同,引起喧闹的大人孩子的注意,他们全部聚到我身边,默默观看。良久,称赞声起伏于耳畔。忽然,一个声音响起:“这孩子很喜欢书法吧!”一直不语的我听闻此声,抬头粲然一笑:“当然,我最爱书法了!”话音刚落,众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了,考场忽然安静下来,我看着那一个个认真书写的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。

是啊,书法相伴于我已有六年,自己是如此依恋而又深爱着它啊!清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的,与练字桌一般高的我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香,我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品,它们风格迥异,有的笔法稚嫩,一看就是初学的;有的笔力遒劲,有的龙飞凤舞,有的纤细柔美……我怀着崇拜之心,轻轻地抚摸着这些作品,眼中透着渴望与坚定,心中升腾起一股信念——我一定要学好书法!

就这样,从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧,行书的行云流水,已过了6年时间,自己也从稚嫩孩童长成了半大少年,也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时,我才发现,曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法,但现在不仅是因为这样了,还因为着自己从心底里真的喜爱书法,所以才想学好它!

六年来,与书法相依相伴,看着对方彼此成长,我们像知己,像亲人,书法在我心中永远都留着一个位置。书法,我的最爱,想和你一直这么走下去。

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篇13:书法伴我成长作文800字

全文共 796 字

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什么是书法?在我看来,书法像一首美妙而又能不断变化的乐章,令我们陶醉其中;

书法是一股温暖而又舒适的春风,使我们心旷神怡;

书法似一副五彩缤纷的图画,让我们称赞不已。

而我的书法经历,更像是一场奇妙的旅行!

我第一次接触书法是在5岁时,那次姑姑来看我,带来了珍藏的笔、墨、纸、砚,她告诉我这些是中国独有的文书工具,叫“文房四宝”。书法又是我们的传统文化和艺术表现形式,让我试着学一学,姑姑说,书法并非看上去那么枯燥无味,一旦你接触它,了解它,你便会发现它的魅力之处。从那时起,我便对书法开始了一点了解。

上小学时,学校安排了书法课。但是,我深知,这点儿书法知识是远远不够的,爸爸妈妈在了解了我的想法后,四处帮我找课外书法班,最后,在朋友的介绍下,来到了蓬莱美术馆。这里不仅教得好,王老师也幽默风趣,我不仅很快熟悉了这里,还跟这里许多的同学成为了朋友。不到一个月,我的书法水平便有了明显的提高,只是和理想的“目无全牛”还差了几分。

王老师感觉到,便告诉我“熟能生巧”,只要你肯用功,肯努力,就一定没有做不成的事。

听了王老师的话,我便更加努力,写着写着,便发现学书法真的是一件快乐的事,学书法让我变得不再急躁,容易集中注意力,而且连续坐上几个小时,也不觉得枯燥。现在的我,已经学会写对联了,看着对联“大地風光好,萬方氣象新”,我觉得有了胜过全世界的成就感。

书法是什么?是一种体会,希望每一个人,都能在书法中获得知识,不仅是练字,更是对生活的一种品味,酸甜苦辣咸,每种味道,都是不一样的生活,都能带给我们不同的体验。古有司马迁,为辩护李陵被腐刑压在监狱。

他并没有因郁郁不乐而抑郁而终,而是利用自己的毅力编写了《史记》,虽然花了十三年的时间,但是《史记》也成为了中国历史上第一部纪传体通史。

我们要学习司马迁顽强拼搏,吃苦耐劳的精神,在书法的道路上,一定是充满荆棘的,但我坚信:持之以恒,永不放弃,一定会取得成功!

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篇14:练书法作文500字

全文共 570 字

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相信你们都有自己一些身上小毛病,因此而烦恼吧!我也有,那就是我的字写的不好看。

我一年级的时候,字写的像虫子爬一样。妈妈总是对我说:”提笔即是练字时。”可我就是不长记性,现在我已经升入三年级了,可是字还是没有提升,这令我很苦恼。

”这次的写字卷发下来了,大家好好看一看。”老师话音刚落,这次的写字卷就发到了我手里。”哎,又是二等。”我唉声叹气的说道。好不容易挨到了放学,我垂头丧气回到了家里。妈妈一看到我回来了,便问:”你这次写字考了几等?拿出来让我看看。”我胆战心惊的把卷交到了妈妈手中。”啊!又是二等,你为什么不像你们班的于桉朵学一学,她的字写的多漂亮呀!”妈妈大发雷霆的说道。我把写字卷拿在手里,走进了我的房间里。过了一段时间,妈妈给我报了一个书法班,我根本不愿意去,但一想我写字确实不好看,没有反驳的理由,所以只好去。刚去写字班的时候,我感觉写字非常的累,老师看出了我的心思,就耐心的教我,过了一段时间,我的字有了明显的提升,还被老师表扬了,我对写字有一点喜欢了。又过了一段时间,我觉得写字太枯燥了,每天都要重复写一个笔画,错了还要写好几行。老师看了又鼓励我不要放弃。我咬紧牙坚持学。现在,我的字有了突飞猛进的提高,甚至还会被钉在了展板上,我开心极了。

通过这件事,我明白了一个道理,做事不要半途而废,只要坚持不懈,做任何事都可以成功的。

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篇15:关于学书法的作文600字

全文共 602 字

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“马安琪,快去练字!”唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。

我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽??小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。

经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。

自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。

后来,我又报了个书法高级班。

我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!

唉,学书法太难了!

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篇16:爷爷的书法梦作文

全文共 1122 字

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“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键的时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野里燃烧。”

——题记

爷爷,写毛笔字很有趣吗?”“当然了,这不仅能陶冶情操,写得好还能维持生计,更能传承中华文化,写好汉字,做好中国人。”说完,那古铜色的脸上露出了欢快的笑容。在那老槐树下一张棕黑色的木桌上,爷爷总是乐呵呵地握着毛笔,一笔一画地写着。他那陶醉的样子,那睁得大大的老花眼,在夕阳的浸染中又多了一份神往。

爷爷从小在农村长大,他的童年多半是赶着牛羊、唱着山歌度过的。从小就勤勤恳恳的他竟然学会了一手漂亮的毛笔字,每每闲暇之余,爷爷便在老槐树下摊开笔墨,写起书法来。“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”功夫不负有心人,中年后的爷爷在村里赫赫有名,每次村里人办“红白”二事时,总会邀请爷爷去写对联,爷爷成了村里很受欢迎的人。

有一年,村里发生了泥石流。一夜之间,洪水涨满了路面,交通阻断了,大大小小的石块、树枝等杂物堆满了公路。村里组织抗洪队,爷爷第一个报名。一天下来,爷爷那淡蓝色的衬衫竟被汗水浸得湿漉漉的。当时年幼的我不解的问:“爷爷,这些都是年轻人的活儿,您一个老人家凑什么热闹?”爷爷淡淡地笑了,说:“没事,这种时候帮大家做事开心着呢!”想不到的是,放下手里的锄头,脱下身上的汗衫,喝上一晌热茶,爷爷又铺好纸,提笔挥毫了。

时光匆匆流逝,转眼间爷爷已入老年,手脚不灵便了的他,仍尤其酷爱书法,村里只要有办事的人家来请,他即刻应邀前往,更不用说平日里的不辍工笔。无论阴晴雨雪,还是身有抱恙,他那颤颤抖抖的手写出的字都如苍松般挺拔隽秀。可逐渐年长的我,对爷爷的这番钟爱有些不以为意,毕竟爷爷也只不过是个乡村书者,终究上不了台面。一次,我对爷爷说:“爷爷,您都写了一辈子的毛笔字了,也没见有多大成就。写不动就别写了,好好休息吧。”爷爷乐呵呵的说:“我能有多大出息?我不梦想着成为书法家,也不梦想靠书法养活你们,这是我一生中最大的爱好,好歹村里人还看得起我,还能替大家做点事。再说,把老祖宗们留给我们的宝贝丢了多可惜!我好不容易才有今天这本事,这也算得上发扬优秀传统了吧,文明要和时代共进嘛!”是啊,大家不是都说要传承文化,保护遗产吗?我听了有些惭愧,对爷爷的敬佩之情却油然而生了。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。”爷爷的“书法梦”让我更深刻地理解了这句话的含义。将来的我,也会追寻着爷爷“梦的足迹”,去放飞属于自己更属于祖国的梦想。

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篇17:我的书法老师

全文共 295 字

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朱哲昊

我的范老师是个幽默的老师。他每次上课的时候都会把难字讲得很详细,什么事都说的很搞笑,我很喜欢他。

有一次,我们在读:“妈妈牵着妹妹,爸爸拉着我……”时,忽然范老师大喊一声“停!”我被吓了一大跳,一脸惊讶,心想:范老师这是要干嘛?范老师并没有对我们的惊吓做出回应,他没有说话,严肃地巡视了我们一圈,我们的小心脏被这一举动吓得砰砰乱跳,思考着我们有没有做错什么,范老师依旧沉默,终于他推了推眼镜,转着笔,帅气地对我们说:“我把刚刚那句话改了一下,改成:妈妈牵着羊,爸爸拉着牛。”我们安静了一秒,随之而来的是冲破云霄的“哈哈哈哈”声,我们捂着肚子哈哈大笑。

上课铃响了,但是我们的笑声依然还在。

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篇18:2024年兰州市书法篆刻作品展览征稿启事

全文共 840 字

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为弘扬中华民族传统文化,深入贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,认真践行“一带一路”战略构想,弘扬主旋律,传播正能量,推动甘肃华夏文明传承创新区建设和进一步实施“黄河之都·金城兰州”地域文化建设,打造兰州市各艺术门类的品牌工程,经市文联会议研究决定,举办兰州市第一届书法篆刻作品展览

一、组织机构主办单位:兰州市文学艺术界联合会承办单位:兰州市书法家协会组织委员会:兰州市书法家协会主席团成员评审委员会:兰州市书法家协会主席团成员

二、征稿要求

1.征稿范围:年满18周岁以上的兰州市书法家及书法爱好者。

2.作品要求:

(1)内容:健康向上的古今诗词、楹联、文赋等(须标出原作者及篇名,草书、篆书、篆刻作品附作品释文),提倡自作诗词或兰州地域相关诗词联赋。

(2)规格:投稿作品分为书法、篆刻二个部分。书法部分:书法作品请投寄作品原件,书体不限,尺寸4尺整张以内(136cm×68cm),一律为竖式。

篆刻部分:篆刻作品寄印稿6-10方,附两个以上边款,贴在4尺对开的竖式宣纸上。

(3)附注:请用铅笔在作品背面右下角用正楷注明作者姓名(勿用笔名)、年龄、性别、所在单位、联系电话、详细通讯地址。所有来稿免收参评费(因人力有限,恕不退稿),入选作者免收装裱费及出版费用(展览结束后退作品)。

三、奖项设置

本届展览设一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖20名。

四、展览时间

兰州市第一届书法篆刻作品展览拟定于2015年10月在兰州举行,届时将展出入选作品100件。展览开幕式之前出版《兰州市第一届书法篆刻作品展览作品集》。

五、作者待遇

1.向获奖作品的作者和入展作品的作者分别颁发荣誉证书。

2.全部入展作者赠送本届展览作品集一册。

3.非本会会员的书法作品入展,作者具备加入兰州市书法家协会条件。

六、征稿期限

从2015年7月5日至2015年8月31日截止,以当地邮戳为准。

投稿地址:兰州市五泉西路29号兰州市文联市书法家协会809室。

联系人:***

电 话:**********

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篇19:我与毛笔书法结缘作文500字

全文共 535 字

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自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时,我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示,我就产生一种想法:他们虽然很棒,我肯定也能行。从那时起,我就暗下决心,苦练书法。

记得那一次,我练完了几个笔画后,老师示意我可以练字了,我高兴万分。结果那段时间,老师很忙,没空教我,就让我自己对着字帖练。结果,我一连几个都写不好,一下结构没把握好,一下笔画又有错,但我为了让老师对我刮目相看,就又重写,可还是写不好,还被其他同学笑话。我伤心极了,也灰心极了,就停了下来,坐在椅子上生闷气。这时,老师来了,见我这样,一下子就看出了我的心事,便坐到我身边,心平气和地对我说:“人呀!要有耐心,没耐心,就成不了大事。想当年我为了练好一个字就用了一年呢!”我听后,下定决心,一定要给老师争光,给自己争气,不让别人再嘲笑自己。我便请老师指点,没想到这一指点,竟使我写出了一个好字。老师看了,说:“对吧!要有耐心才能写出这样的字。”我听后,开心极了。后来,我发奋图强,一下子便通过了书写“名字、对联”等考验,最终终于写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。

是啊!听了老师的话后,我就觉得投入书法中去是一件多么愉快的事呀!所以我得更加努力习字。我知道,毛笔书法会伴随我成长的。

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篇20:书法比赛作文300字

全文共 306 字

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今天是温州市“兰亭杯”鹿城区书法现场比赛,在爸爸带我去比赛的路上,我的脚一直在发抖。这是我第一次参加书法比赛,到了墨池小学那边,我的心又开始怦怦地响。

开始比赛了,我拿出文房四宝准备好,当老师把要写的诗发下来后,我一看,是我练过的,我心里我一阵狂喜,我最怕就是比没学过的字。我告诉自己什么都不管,只有专心致志地写。不一会儿,我就写好了作品,并将它交给了老师。

过了一段时间,我去书法老师那边学习,陈老师跟我说:“胜昔,这次你得了三等奖。”我听了一蹦三尺,心想回家把这个好消息告诉妈妈的话,她一定会很高兴的,我最喜欢看到妈妈的笑脸。虽然这次成绩不是很好,但在以后的时间里,我会认真地练习,争取在明年的比赛中取得好成绩。

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