关于亲情类的作文记叙文初三1000字(汇总3篇)
只有敢于面对挫折,用于迎接挑战,才能飞得更高,走得更远,鼓起勇气去撞击成功的大门。下面是小编为你带来的关于亲情类的作文记叙文初三1000字,欢迎阅读。
浏览
1637作文
135篇1:被寄予亲情的灯光记叙文
全文共 1037 字
+ 加入清单每天下晚自习回家时,远远地总能看到从客厅窗户里射出的灯光。那橘黄的灯光总是让我情不自禁地想起第一次独自回家的情形。
那是上初一的时候。每天晚自习后,爸妈总会来接我,这让很多住读的同学羡慕。可是好友都说我娇气,这么大了还要父母接。当时我很气愤,后来想想她说的也挺有道理,我是该学会自立了。
于是,当天晚上坐着爸爸的车子回到家后,我就大声向爸妈宣布:“从今天起,你们不用再接我了,每天晚上我自己回家。”爸妈吃惊地交换了一下眼光,然后两人异口同声地否定:“不行。”
“为什么不行,路上有很多走读的同学。”我撒娇地摇着妈妈的胳膊说。
“等你下晚自习后,路上人少,天黑我们不放心。”妈妈皱着眉头扒掉我的手。爸爸也在一旁帮腔:“路上虽然有同学,但你骑车子总是慌慌张张的。”
无论我怎么求,爸妈就是不答应。最后,我不耐烦了,冲着他们吼道:“别的事你们总让我自立,为什么回家你们非要接呢?”说罢我生气地一掉头回到我的房间,紧紧地关上了门。
没想到第二天情况出现了变化。早上吃过饭后,妈笑眯眯地说:“锐锐,昨天晚上,我和你爸商量好了,你也确实长大了,晚上我们就不再去接你了,你自己回家吧。”说着,爸爸把自行车帮我推了出来,我高兴极了。这下再也没人说我娇气了。
晚上九点下了自习后,我就和几个同学骑自行车一起上路了。开始还有同伴,可是后来离家还有300米的时候,就剩下我一个人了。那段路的路灯也坏了,黑漆漆的。一阵风刮来,路两旁树叶影子映在地上,不停地摇晃。四周静悄悄的,只有那弯弯的月儿与我同行。我好紧张,好害怕。我把车子骑得飞快,不顾一切地向前冲。
拐个弯后,终于看到家了。一帘暖暖的灯光从客厅的窗户溢出,不知怎的,恐惧感全部消失了,随之而来的是满腔的喜悦。第一次感到自家的灯光竟是如此温和而亲切。
不一会,我爸也从外面回家了,我问爸爸去了哪里,他说是在单位开会。这时妈妈已将削好的苹果递到我手里,我一边吃着苹果,一边进卧室,躺在床上,细细地回想着刚才一路的情形,竟没了睡意。于是我开门出去,这时,爸妈正在低声说话:“怎么样,还行吧!”
是妈妈急切的声音。“没想到咱女儿骑车还真快,我差点儿没赶上她。”爸爸说。“那肯定是她怕了,她那性格我还不知道?”“哎,你没告诉锐锐吧?”“没有,我怎么会说呢?……”
听着爸妈的谈话,我的眼睛模糊了。原来爸爸一直跟在我身后。
从那以后,我开始了自己独自回家的日子。爸爸在悄悄跟了一个星期后,终于放下心来。而我也不再害怕,因为我知道,无论什么时候,总有一帘灯光为我亮着,那样温暖。
篇2:初三关于亲情类作文700字
全文共 1021 字
+ 加入清单一、训练目标:
1.学会选择典型事例,把文章写具体。
2.学会选择真实经历,写出真情实感。
3.学会运用细节描写,把文章写生动。
二、写作指导:
1.选择典型事例,把文章写具体。
不管是写亲情,还是写友情,都要学会通过一件具体的事来体现。只有这样,才能使文章充实、具体。
所选择的事例,还要“小”而“典型”。“小”,主要指生活中的点点滴滴,不宜写“大”。“典型”,主要指不要落入俗套。
胡适先生的《我的母亲》在这方面做得就很好,母亲训导“我”、催“我”去上早学、责罚“我”说错了话、舔“我”的眼病,都是生活中的典型事例,很好地体现了母亲对我的爱。
2.选择真实经历,写出真情实感。
我们写作文宜写自己的真实经历,只有这样,才能写出真情实感。那些书报上看来的事例很难写出真情实感,而且也不会“独特”。胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的眼病”是胡适亲身经历,是别的母亲一般不会做的事,读来耳目一新,感人至深。
3.运用细节描写,把文章写生动。
在体现亲情的关键环节运用细节描写,会使文章生动有文采,也使亲情更浓!朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时,就运用了细节描写,使父亲的形象高大清晰,使父子之间的深情愈亦浓烈。
三、精美语句:
1.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。
2.亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
3.在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
4.亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
5.亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
篇3:初三以合作为主题的作文记叙文
全文共 1039 字
+ 加入清单合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”
佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。
“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。
假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。
合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。
当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。
“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!