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大自然也是课堂小学300字(优秀20篇)

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篇1:小学生大自然给我的启示作文

全文共 322 字

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青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

[小学生大自然给我的启示作文

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篇2:小学作文大自然的歌唱

全文共 320 字

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雷声,雨声……都是大自然的声音,作文 大自然的歌唱。我们就来听听吧!

一个阳光明媚的秋天,我和妈妈起得很早,爸爸也一样。我们一起去橘子洲玩。主要是听大自然的声音。那时我们还在长沙,小学三年级作文《作文 大自然的歌唱》。

乘“立珊专线”来到橘子洲。一到门口,一阵“沙沙沙沙”的声音传来。那是什么声音?哦,原来是风吹树叶的声音啊。“沙沙沙”……

我们来到园里。忽然,一阵“嘀——嘀——”的刺耳的声音响起。我回头一看,原来是一辆游览车经过。走了一会儿,我又发现了一阵声音。“叽喳——叽叽喳喳——布谷——”,好像群鸟大合唱。

到洲头了。一阵“呼啦”的声音又奇怪地响起。怎么这么多声音?我一看,原来是一阵风刮来呀!

让我流连忘返的橘子洲,美丽呀!我爱你的声音!

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篇3:小学生大自然美景话题年级

全文共 302 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子??我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?疑?谁也不知”跑”去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看!绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经心满意足了!

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篇4:小学生美丽的大自然作文400字

全文共 346 字

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自然美在哪里?有时候似乎很难寻找,但当我学习了第一单元后,我发现,只要我们能细细寻找,仔细体会,大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中,山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中,也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花,虽然没有其它花的那种芬芳清香,但是山茶花的花瓣随风飘落的样子,这难道不是美吗?春天到了,杨柳虽没有长出花苞,但长出了令人怜爱的嫩芽,这难道不是美吗?秋天到了,桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌,但它却能把它的香气传出千里之外,这难道不是美吗?冬天到了,腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放,但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀,这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边,就在我们的眼前……

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篇5:小学生作文我爱大自然

全文共 253 字

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清清的流水,翠玉般的草地,美丽的公园,茂盛的小树;小鸟在枝头歌唱,小虫在草丛间,爬来爬去;碧蓝的天空,明媚的阳光,我们多么希望生活在这样美妙的世界啊!

可是,我们现在生活在一个怎样的环境呢?

灰暗的天空下,浑浑浊浊的空气,在我们身边流动;又黑又臭的污水淌进了小河,使小河变成了一条条“龙须沟”;小鱼绝迹了,小鸟飞走了,小虫不见了,花儿不香了,树木不绿了。

这可都是我们人类对大自然造成的伤害啊!

让我们大家都来爱护身边的花草树木,小动物吧!做一个保护大自然的小卫士。

有付出就会有回报,让大自然为我们重新绽放笑颜吧!

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篇6:关于感悟自然的小学生作文

全文共 331 字

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自然,那是梦的摇篮,爱的天堂,每一片绿叶闪着光亮……

我徒步走在小溪旁,听着鸟儿的啁啾, 欣赏大自然无限的美丽。

走累了,我坐在小溪旁,望着水中的小鱼欢快的游戏,心情好惬意!

这时一朵蒲公英闯入我的眼帘。我低下头看它,它是一只有了“宝宝”的“妈妈”,弱不经风的样子真招人爱,我拔下了它的几颗种子,拿回家里把它种在小区的草地下。不久我就忘了它。

有一天我忽然想起,忙跑到种蒲公英的草地,眼前情景让我大吃一惊!

一大片蒲公英随着风舞动,明黄色的花那么的耀眼,成熟的种子漫天飞舞,就像传说的天堂里一样。

美丽的蒲公英轻轻荡漾,让我有了无边的遐想。

蒲公英多么勇敢坚强,即使只有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

这,就是大自然给我的启示!

[关于感悟自然的小学生作文

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篇7:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇8:小学生课堂趣事作文200字

全文共 295 字

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一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。

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篇9:小学生作文大自然的秘密

全文共 256 字

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人与人之间有着秘密。当然,不止人有秘密,大自然也有秘密。

关于大自然人类了解多少,又知道多少。许多自然灾害是由于什么导致的。如:地球没有植物将失去绿色,动物都会饿死。如果没有动物,生态平衡也很难维持。如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么情况。

在1600年至1900年灭绝了大概有60万物种。物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝,便不可在生,生物多样性的消失将造成农业,医药卫生保健,工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的的生存。

保护我们的家园,保护生态平衡。

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篇10:奇妙的大自然小学生作文

全文共 313 字

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我和妈妈吃完晚饭,一起到山上散步。

走在七拐八弯的山道上,我听见了树林中奇妙的声音:风吹树叶的声音,好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一转,我们来到了小溪前,小溪“哗啦哗啦”的向前流去,最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美,我被陶醉了,我静静地站着,突然,我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘,只听见 “咕咚”一声,蛙叫声就消失在美丽的池塘里。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,夜深人静,渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话:稻花香里说丰年,听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!

下山时,我走在那高低不平的山路上,边欣赏夜色,边倾听着大自然的声音。

啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。

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篇11:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 335 字

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美丽的大自然是一个著名的设计师,它描绘的大海无边无际,一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中,有人喜欢活泼的鱼儿,也有人在寻找过往的船只,更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们,都想去那里品味风景的美丽。

可是,谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比,也没有光滑细腻的皮肤,可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来,长大了,茂盛了,也要有树干的支撑。但有些人,只愿做绿叶,不愿做树干。没有树干的支撑,怎能显出绿叶美的所在?也有的人,不追求荣华富贵,认认真真工作,支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样,撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

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篇12:小学课堂

全文共 349 字

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课堂就像一条船,老师在大风大浪里,满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂就像一把锁,老师带了许多适合每一个同学的钥匙,巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。

老师在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露,滋润着我们这些祖国的花朵。潜移默化,铸就了我们的一颗颗诚实、勤奋、善良的心。在课堂里老师孜孜不倦的教诲,像那播种机,不断地在我们心田里撒下理想和知识的种子。老师的话儿不多,份量却很重,“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌是好学生,诲人不倦是好老师。“上课!”老师走到讲台前,一扬头,只听“唰”地一声,全班同学齐崭崭站着,静得连吸气的声音都听得清清楚楚。“老师好!”这声音那么自然,那么清脆,那么响亮,在课堂里久久回荡。

我喜欢我的课堂,因为在课堂上老师很认真,我们很快乐,我在课堂上真是太幸福了!

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篇13:有趣的课堂游戏小学

全文共 284 字

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今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏

第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。

第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。

上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

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篇14:小学课堂

全文共 299 字

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我天天生活在学校里,每一天都在感受着酸甜苦辣,有快乐、有悲伤,有泪水,但是有一节课让我最难忘。

那是一天上午的一节语文课,同学们在下面安安静静的写着老师留的作业,老师在上面给我们批作业。突然,门“吱”的一声开了,是别班的老师来了,他小声对我们老师说了几句话,老师就和他出去了。教室开始还安静,后来声音慢慢大了,有的同学下地扭起屁股,有的同学向天棚扔橡皮,有的同学还相互打纸团,有的同学还大声喊叫……这时老师一个猛冲闯进教室,跳上讲台,“啪”的一声,老师把尺子打在讲桌上,尺子立刻断成了两截。老师又把几个闹得最欢的同学叫到讲台,狠狠地批评一通。后来一上语文课没有谁敢出声了。

这节课是我们最难忘的一节课。

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篇15:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇16:大自然小学三年级作文

全文共 341 字

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晚上,我悄悄的进入梦乡了……我居然梦见了美丽的大自然,那里天空湛蓝深远、晴空万里,空气清新甜润,仿佛人间仙境。更奇怪的是我还能听懂动物的语言。

我向前走去,是一片小树林,我刚走进小树林,就听见小鸟说:“哎,地球上啊,这是最后的一片树林了。到时候人们如果发现了这片树林,我们可怎么活啊。其他鸟也纷纷附和道:是啊!都是讨厌的人类!”

我听了伤心极了,连忙退出小树林。又向前走去,看见了一条小溪,刚想坐下来喝点水,结果听见小鱼说:“哎,你们听说了吗?又有一条河被污染了。”鱼儿们说:“是吗?这些可恶的人!”

我听了更加伤心了。这时,我醒了,我下定决心一定要把灰色的地球变成绿色的地球!

人们应该多种树,让小鸟有个温暖的家;让会污染环境的小工厂不再运作,让小鱼有个温暖的家吧!

[大自然小学三年级作文

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篇17:我是大自然中的一员槐树小学作文

全文共 331 字

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我是大自然中的一员槐树

我是大自然中的一员槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。

在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。

由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

[我是大自然中的一员槐树小学作文

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篇18:小学作文:大自然的启示

全文共 346 字

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我喜欢在黑夜里望仙女座在头顶闪烁,我喜欢在五月的原野看狗尾草在风中摇曳,我喜欢在稻花香里听田野的蛙声热情歌唱。

冬天来了,我就会想起一句诗;宝剑否从磨砺出,梅花香自苦寒来。要闻得梅花芳香,梅花香就得熬过严寒的冬天,当所有的树木都枯萎是,只有它开得越茂盛,天越冷,它就开到茂盛。梅花的精神,让我知道了;不论做什么事,都要经过磨炼才会成功.春天来了,我去乡下奶奶家玩。奶奶家门口有一大片翠竹,一阵微风吹过,翠竹就发出‘‘沙沙’’的响声,奶奶家地面是水泥面,夜晚我在看电视,突然听见“毕毕剥剥’’的声音,我以为是风吹翠竹的声音,第二天,我惊奇的发现,地面冒出小竹笋,水泥地面多么坚硬啊!小竹笋为了生长不断的往上钻!

走出门,走出校园,走向大自然吧!它会给你无穷无尽的智慧和力量!

[小学作文:大自然的启示

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篇19:奇妙的大自然小学生作文

全文共 289 字

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自然真是奇妙无比。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。

自古以来,人们从许多动植物身上得到启示,做出了许多伟大的发明,例如:人们从旋风上得到启示,发明了电风扇;从荷叶上得到启示,发明了雨伞;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

一次,鲁班上山砍柴,不小心被一种带刺的草刮伤了,于是,他灵机一动,便摘下这种草拿回家仔细研究。结果发现这种草的根上长满了齿形的、锋利的刺,他就根据这种齿,不断地思考和实验,终于发明了锯子。鲁班的这一实验,是他善于去观察和发现才做出锯子。我们善于观察,也一定会有新的收获和成果。

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篇20:大自然的启迪小学生作文

全文共 348 字

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自然里有许许多多的奥秘,上个星期天我就发现了一个小小的“秘密”:我发现了蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。

在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?

上个星期天,我上网搜了搜,我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”

大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

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