生病退学原因怎么写热门20篇

“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续赶到教室，坐的端端正正。安静的教室只传来阵阵脚步声，老师迈着沉重的脚步来到教室，同学们见了，老师脸色苍白，开始讲课。讲得娓娓动听，同学们听出了老师声音沙哑，说话声越来越低，脚有气无力地站着，整个教室充满了同学对老师的关爱，这样的老师难道不值得尊敬吗？

随着一声下课铃，同学们纷纷出去玩了，只有小玲一个人在教室里，她决定治好老师的病。放学了，同学们就像小鸟从笼子里放飞了出去，小玲犹如一只离了玄的箭一样跑回了家，拿出自己的零花钱去买药。小玲静静地写了一张纸条，上面的内容如下“老师，请少说话，我们爱您！”。第二天，小玲比人们起的都早，三步并作两步地跑到学校，把那张纸放在桌上，用水杯压着。

小玲离开了教室之后，精疲力尽的老师来到了教室，看到后非常感动，他心里有一股暖流冲上天空，留下了一滴眼泪，代表着老师爱同学们。

我们要像小玲一样，做个懂事的好孩子。

今天我发现，我家的小狗狗不知为什么不这么活泼了，今天它老是回到狗窝里躺着，平时你如果把它捉进狗窝，它也会立刻跳出来四处游玩;我想：小狗狗可能是生病了。

我看见小狗生病了，非常心痛，也很着急，于是就去找奶奶商量，希望奶奶能够给小狗看病，治疗一下。奶奶听说小狗生病了，也非常着急，马上跟我回家去。来到家里，奶奶连忙从柜子里取出一些药放到一只碗里，放了一些水，再用一只筷子把药弄碎。然后，奶奶拿着药来到小狗面前给它喝。可是，那只小狗平时非常听话，给它吃什么，它就吃什么。这一次，它躺在窝里竟然动都没有动一下，理都不理人一下。

奶奶看到小狗这个样子知道小狗的病情非常严重，自己不能够吃药了。于是，奶奶对我说：“小燕，小狗病得快不行了，得快点把药给喂下去。你来把小狗的嘴巴给扒开，我来灌它吃。我立刻把小狗从窝里抱了出来，让它趴在我的的身子上面，再用两只手扒开它的嘴。小狗似乎不太愿意，那头一直摇来摇去。我使尽力气拿住了它的头，慢慢地扒开了它的嘴。奶奶眼疾手快，乘机把那药水全部倒入小狗的嘴巴里。然后，奶奶把小狗的头向上一抬，“咕咚”一声药水全部倒进了小狗的肚子里去了。“呼“，我松了一口气。正在我放手的时候，小狗突然转过身来，狠狠地朝我手臂上咬了一口。幸亏我衣服穿得多，没有给它咬伤。那只小狗乘机跑掉了。

过了几天，小狗的病渐渐好了，它又在我脚边绕来绕去，用温顺的眼神看着我，好像在对我说：“小主人，对不起哦!前几天我错怪了你。我以后一定要乖乖地听你的话!”

小狗的病好了，我非常高兴。

有一天，地球妈妈生病了。

她来到医院，医生问：“地球你怎么了，你哪里不舒服？”地球说：“我有时候会无缘无故的头痛，头晕，有时不知道为什么全身都难受，突然之间一阵刺痛，医生你知道我是怎么了吗？有什么办法让我好起来？”

医生说：“这个我也不是很清楚，我去找本科的专家问问，讨论讨论。过会儿给你一个准确的答案。”地球妈妈等呀等等呀等，终于医生带着各位专家出来了，对地球说：“经过我们的研究和讨论，发现是因为人类恶意破坏，才造成你现在的身体变得如此差。”地球妈妈说：“医生那怎么办才好？”一位老专家说：“我们讨论的结果是：种树、治水、护田、保土、养山作为治疗方法，如果你能让人类做到这几点你的病就会好了。”

出了医院，地球妈妈去找人类了，说：“如果你们再破坏环境，我就死了，你们就不能住在我身上了，也就没有家了，所以你们要保护好环境，只有保护好我，才能保护好你们的家园。”

没过多久地球的病好了，人类也学会了保护环境，不再做破坏环境的事了。

今天放学回家，爸爸也正好下班。平时，爸爸下班回来就会问妈妈晚饭做好了没有，而今天爸爸却一句话也没说，坐在椅子上闭着眼睛。

于是，我跑到爸爸面前叫他吃饭，爸爸没啃声，我就去厨房叫妈妈，爸爸的脸色好难看。妈妈立刻来到爸爸旁边问他怎么了？爸爸说：“不知道，下午 就是流了很多汗，头有点发烧，现在不烧了，就是感觉头很晕。爸爸生病了。”我听了爸爸的话，我焦急万分，坐立不安，爸爸可是我们家的顶梁柱，也是我们家的“摇钱树”， 他可不能倒下耶!妈妈也着急起来，马上到来一杯白开水给爸爸喝。然后，妈妈对我说：“她带爸爸去医院看一看，叫我在家认真写字看书。”我只好点点头答应 妈妈，其实，我很想一起去陪爸爸。

大约九点多，爸爸妈妈回来了，我马上穿上衣服跑到楼下，问妈妈，爸爸的情况。妈妈说：“没什么事，是你爸爸的老毛病又犯了，爸爸的老毛病就是发头晕， 也许，爸爸最近是太累了，烦心事太多，所以他的头晕又犯了。爸爸没什么事就好，我也松了一口气，安心到楼上睡觉了。

星期二早上，奶奶住院生病了。奶奶今年74岁了，在医院里行动很不方便。爸爸妈妈上班忙，没时间照顾奶奶，就让我去陪奶奶。

奶奶滴液的速度很慢，要是换成别的孩子，肯定耐不住了，我却围着奶奶忙来忙去。奶奶吃药，我就给她端开水；奶奶去卫生间，我就扶她起来，搀着她去；奶奶的吊瓶空了，我就喊护士给奶奶换瓶。奶奶住院期间，我一直陪伴在她的左右。我在心里默默为奶奶祈祷：愿奶奶早日康复。

奶奶病好出院了，爸爸妈妈说我是照顾奶奶的大功臣，奶奶更是合不拢嘴地对看望她的人说：“我这次住院，多亏了孙子——小虎子的照顾，才好得这么快！”听了奶奶的话，大家都说我长大以后肯定有出息。

引起近视眼的原因：

一、内因

1、遗传素质：近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。有遗传因素者，患病年龄较早，多在6.00D以上。但也有高度近视眼者，无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。

2、发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始。一般都低于6.00D。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更速，以后即减慢，这类近视常高于6.00D，可到20D～25D或30D。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。

三、外因 即环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五、六年级开始，其患病率明显上升。这种现象，说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读、收发室等近距离工作时的调节和集合作用，使肯外肌(主要是内直肌)对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而引起一时性的视力减退。但经休息或使用睫状肌糜烂剂后，视力可能改善在完全恢复。因此，有人称这种近视为功能性近视或假性近视。但巩膜组织在眼外肌的长期机械性压迫下，球壁逐渐延伸，眼轴拉长，近视的程度也越来越深，而且不能再被阿托品等所缓解。特别是青少年时期，不注意视觉卫生，是形成近视眼的直接原因。不注意全身健康更能促使近视眼的发展。

最近有人用、“前瞻性研究”的方法，观察“环境与遗传因素在近视患病中所起的作用。”其法为对于原视力正常的学生，在两年后的随访中对影响近视的各种因素进行分析判断。其结果如在遗传因素方面：父母双方均无近视、一方有近视、双方均有近视的子女中，近视新患病率之比为1∶2.6∶3.8;在环境因素方面：课余阅读时间为1～2h∶3h∶4～5h的近视新患病率之比为1∶2.1∶3.2。因此，遗传和环境是影响学生发生近视的两个重要因素。

另外，从广义上说，大气中微量元素的污染，营养成分的改变和不符合人体工程学要求的教具等，亦为客观因素，且均有影响学生近视发生的报道。但这些因素与看近引起近视相比较，则是次要的。

今天，李老师没来上课，我们感到很奇怪，各种“怪论”传进我的耳朵里：“可能老师听课去，所以没来。”“不对，老师好像有什么事!”虽然他们说的有理有据，但是这都是无稽之谈，谁也不知道倒是倒底为什么?

当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“李老师病了!”奇怪!奇怪!真是奇怪!李老师以前身体一切正常，如果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了?生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“李老师的腿扭伤了!”另一句话使我们毛骨悚然：“李老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。

我听了，心头一震。李老师是我们的好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可李老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望李老师能早日回到我们的身边。

李老师祝您早日康复!我离不开您的表扬和鼓励!

亲爱的老师同学们：

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，他才七岁，病魔就缠上了他;但他又是幸运的，因为有全县的师生最纯洁的爱心在伴他同行。xx的父母双双下岗，在被查出患上白血病，急需骨髓移植手术，家里又无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱他的老师同学给了他生命的希望。你们的善行义举，极大地鼓舞了在病榻上与病魔作斗争的李东蔚同学，也让他的家人看到了希望。我们相信，有大家的祝福，关爱与帮助，xx同学会创造出生命的奇迹。 我们感谢所有捐献善款的老师同学们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了xx同学重新拥有生命和美好人生的希望!在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

小熊种了一棵苹果树，每到秋天树上就会结满又大又红的苹果。可是有一天，苹果树生病了，叶子都变黄落了下来。小熊很着急，他想：要是苹果树生病了，我就吃不到香甜的苹果了。

于是小熊就每天给苹果树浇水、施肥，可是不管用，叶子一天比一天黄，一天比一天少。还顽强挂在树上的叶子，都能数过来了，渐渐地苹果也开始落了下来。

小熊也没有办法了，只好请来了啄木鸟医生。啄木鸟医生用它那长长的嘴巴东敲敲西敲敲，最后从树干里捉出了许多小虫子。原来，是小虫子让大树生了这么大的病，为了惩罚小虫子，啄木鸟医生将它们都吃了下去。

苹果树恢复了健康，小熊可高兴了，它摘下一个苹果，咬了一口，好好吃啊！小熊觉得应该好好谢谢啄木鸟医生，于是它摘下一些苹果做成了香甜可口的苹果酱，拿去送给了啄木鸟医生，它们一起开心地吃了起来。

尊敬的社会各界爱心人士：

你们好!在今年6月毕业于海桂学校高三(2)班的xx同学，因暑假期间在家帮父母干农活，发现关节痛，但未太在意，然而在大学军训期间，病倒，经诊断，患上了难治性重症系统性红斑狼疮、狼疮性肾炎、肾病综合症、肾病高血压等重病。现已花费二十多万元，花尽家中所有积蓄。对一个农村家庭来说，这是一个深深的无底洞。巨额的医疗费让这个家庭处在崩溃的边缘。

俗话说一方有难，八方支援。我们应该行动起来，尽我们的微薄之力，为林同学尽一份力。我们相信，滴水总可以汇成大海!砂砾最终可以积成山脉!让我们行动起来，为这位需要帮助的亲人献出一点爱心，为他挽留一条还未绽放的美丽生命。

想要帮助林同学的好心人可以联系xxxx

一天晚上，突然妈妈的手机响了，我迫不及待的把妈妈的手机拿来接了电话，原来是爸爸打来的，我问他什么事，他很着急的说：你奶奶生病了，住医院了，快把手机交给妈妈，我跟妈妈说了这件事，我看妈妈很伤心的表情。我们连忙吃过了晚饭。妈妈叫了轿车，我们坐上了车到了黄岩人民医院。我第一眼就看见了大门。我走了进去就看见了姑姑。原来是姑姑在帮奶奶买毛巾。

妈妈问她奶奶住几楼几号。姑姑说是在16楼48号，我们乘电梯上了去看到了奶奶的病房。妈妈进了去看到了奶奶，妈妈问：你什么地方痛？我看到奶奶的脸色很苍白，奶奶很吃力的说：我昨晚开始就很痛了肚子。那昨晚就该来医院的，妈妈回。到了半个小时，爸爸，姐姐，姑姑，他们都来了。医生推着奶奶到了二楼的手术室，我们也跟着去了。过了四个小时，我们都等的很着急，终于看到医生把奶奶推了出来。医生跟我们说奶奶现在的精神很恍惚。

当晚医生把奶奶推到了重症监护室叫我们都回家。我看到了奶奶这么痛苦，我很是心疼。

[奶奶生病了作文三年级

今天是平安夜，哟呼！可我在平安夜给感冒了，555……

今天我去打篮球，到了训练班看到教练正在分队，大家准备打比赛。我刚要脱掉套在球服外面的外衣，妈妈发话了：＂你刚从外面进来直接脱衣服会感冒的。＂我没有听从“老人”言。还是把外套一扔，怪叫着冲向我的小伙伴们。

一回到家我就很不舒服，我和“老人”申请去卧室躺着。“老人”认定我是生病了。她用她特有的、常人无法理解的检查方法给我检查了一下，就断定说：＂是感冒了。＂接着＂我告诉过你，不要马上脱外套，不要马上脱外套，你偏不听，这下好了吧？＂我啥也没听懂，就躺床上傻笑。

“老人”让我的耳朵报废后逃出了作案现场，接着端来一碗不知道怎么叫的（next88）、不知从哪个庸医那找到配方的药。那药看起来透亮，样子挺像梨汤，所以我想应该也是甜的，就一口喝下去一半。

＂呜哇哇哇哇！＂我本来想大叫一声啊，可我的嗓子在药水里发音不对头，＂打哇哇。＂（好辣呀）

＂不辣就怪了，＂“老人”没好气地说，＂是用姜熬的水。＂

我好不容易，把嗓子里的水咽下去：＂来人，护驾，来者不善啊！＂

＂你一定要喝，不喝好不了？＂“老人”又对我发起语重心长的第二波攻势。

唉，平安夜一点也不平安啊。我被家政府压制了，为了不去南十方，只好喝下了这个奇怪的药。

同学们，你们最好不要生病了，也最好提前保护好自己的耳朵，没有提前保护好自己的耳朵也只能认命了。

The Cause of fire

As we all know, fire is one of the most terrible killers in our modern society.We know that fire is mainly caused by smokers, followed by defective insulations and children playing with matches.In 2002 ,thousands of fire happened all over the country, of which 50 percent was caused by smokers who left cigarette-ends everywhere.Those who smoke should make sure that the cigarettes are stubbed out before being thrown away.Also, smoking should not be allowed in public places.30 percent of fire was caused by defective insulation. Workers should know the importance of good insulation for people’s lives.At homes we must pay special attention to electric wires and make sure that they are safe.20 percent of fire are caused by children playing with matches. We should warn children of the danger of playing with matches.

No matter what type of the reason it was, there was one thing in common:carelessness.So if everyone in the country is careful enough, more fire could be avoided.

我们都知道火灾是现代社会最可怕的杀手之一。火灾主要是由吸烟者、绝缘不良和孩子玩火柴引起的。在2002年，全国发生了成千上万起火灾，其中50%是由于吸烟者随便扔烟头引起的。那些吸烟者应该在扔烟头前确保烟头已经被掐灭。而且，公共场所应该禁止吸烟。30%的火灾是由于绝缘不良引起的，工作人员应该懂得绝缘对人们的重要性。在家里时我们应该尤其注意电线，要确保它们的安全性。20%的火灾是由于孩子玩火柴引起的，我们应该警告孩子玩火柴的危险性。

不管是哪种类型的原因，它们都有一个共同点：粗心。因此如果国家中每个人都足够细心，那么更多的火灾是可以避免的。

前几天，我感觉头有一点儿晕，好像感冒了。可是又没有其他症状，便没去管它。

到了晚上，我发现，头越来越晕了，鼻涕就像瀑布一样从两个鼻孔里流出来。喉咙也特别干，浑身一点力气也没有。妈妈赶紧拿来耳温枪，测量体温过后，上面清清楚楚地显示出39。2度。哎呀，我发烧了！妈妈急得像热锅上的蚂蚁，立马找来退热贴给我贴上，爸爸立即开车送我去了医院，又是排队，又是抽血，又是雾化。一番折腾，我和爸妈都有点吃不消。

等到配完药回家，我的烧还没退，妈妈又让我喝了美林。出了一身汗，烧就退了。我立马神气活现，嘴里哼起了“小苹果”，开始玩起了提拉积木。可临睡前我又突然咳嗽起来，喉咙又痒又痛。啊！该死的病毒！为什么每次都要缠上我呢？我不停地咳，一声接一声，咳得满脸通红，痰堵在嗓子眼，气都喘不过来。

妈妈急得眼泪在眼眶里打转，只好又带我去了人民医院。这次，妈妈带我去了住院部，向一个老专家求助。完了，我最害怕的事情终于来了。只见护士阿姨拿着粗粗的针，温柔地对我说：“小帅哥，来，不要害怕，把手给阿姨。来，我们来握握手。”我的心怦怦直跳，双腿发软，头嗡嗡嗡地直响。怎么办呢？怎么办呢？又要扎针了！想到昨晚咳得透不过气的情形，我还是忍忍吧！算了，还是乖乖听护士阿姨的，谁叫我自己身体不争气要发烧呢？

万般无奈之下，我低着头，很不情愿地说：“阿姨，轻一点！”只见护士阿姨用棉签擦了擦我的左手，紧接着我就感到一阵刺骨的疼痛，眼泪不由自主地掉了下来。医生给我挂了两大瓶水，终于舒服多了。

生病，就是这么痛苦，让人感觉生不如死。小朋友们，你们一定要保护好自己的身体，天冷时记得添加衣服哦！

一天早上，我去叫妈妈起床，看到妈妈脸通红通红的，我马上用手摸了摸妈妈的头，“啊，好烫啊!”我大声对妈妈说，妈妈说：“可能是发烧了。”我立刻拿来体温计给妈妈量了一下，我大吃一惊的说：“妈妈，你发烧了，温度是38。7。”

我马上镇静下来，我要带妈妈去医院看病，妈妈是说：“天太冷了，不想出去。”没办法，我只能想其他办法，突然我灵机一动，想到了一个办法，我拿了一个袋子，在里面装了几块冰，再把水倒了进去，绑好了袋子，把它放到妈妈的头上，放了一会，我用手摸了摸妈妈的头说：“妈妈你的头凉了很多。”妈妈说：“它只是外面凉了，里面还热着。”我又放了很久很久，妈妈的烧才退了一点。爸爸回来了，妈妈对爸爸说：“多亏了我们的儿子的照顾，我的体温才没有升上去，真是个孝顺的孩子!”

从这件是，我知道了爸爸妈妈养我是这么辛苦，我要好好学习，报答他们!

爷爷生病了作文200字

20xx年1月，快要放寒假了，妈妈好不容易攒了几个休息日，本来带我去上海玩，爷爷生病了。后来因为爷爷生病了，转到杭州医院治病。所以妈妈就临时改变主意，对临去杭州住院的爷爷说：“爸，您先去杭州，过几天，我和王月蓉去看您。”爷爷听了哈哈大笑，连声说：“好，好，好。”放假了，回到家里，妈妈对我说：“我们以后有机会再去上海玩，爷爷这么大年纪生病，治疗情况很难预料，而且又是在杭州，我们还是去杭州吧！”我听了妈妈的话，觉得很有道理。

过了几天，当我和妈妈来到医院时，爷爷激动地不得了，突然，奶奶把我们拉到身边，小声说：“你爷爷得的是白血病，千万不要告诉他，不然，他会伤心的，小学三年级作文《爷爷生病了》。”我知道后，就经常讲笑话给爷爷听，没想到第一个笑话刚讲完，爷爷就已经捧腹大笑了，我越讲越有劲，爷爷呢，越听越高兴，直到我没有笑话和故事讲了，才休息下来。

几个月后，爷爷从杭州医院又转到了新安江电力医院，从这天开始，一日二餐都是由爸爸送的。下大雨天，爸爸冒着雨赶去医院送饭；夏天的中午，火辣辣的太阳当空照，爸爸下班回来，第一件事就是给爷爷送饭，辛苦地连牙齿都肿了。

爷爷生病了以后，家里虽然有点忙，可爸爸常说：“只要爷爷活得开心，再辛苦也是值得的。”

一、前言

近年来，媒体报道了数起学生参与长跑发生的“猝死事件”，媒体的报道进而引发了关于学校体育课程、体育教学安全、甚至是教育、教学体制、社会管理与监督等问题，在各大网络论坛与平面媒体上也引起热烈的讨论。笔者通过资料分析发现，以往的讨论与研究成果，大多从体育课程的角度进行研究，谈论体育课程的执行与设置与学生体质下降的关联因素，当然，这些优秀的研究成果，对学校体育课程的完善与发生起到了积极的推动作用。但这些研究也具有一定的局限性，单纯从课程设置等的研究，忽视了教育处于社会环境的大背景。所以，笔者认为，我国的学校体育与体育教学等，确实存在诸很多呈待解决问题。但学校教育活动处于复杂的社会环境之中，它不是孤立的。关于学生参加长跑活动所引发的不安全事故，更应该先查找社会学范畴涉及的问题，解决限制学校体育发展的社会学原因。才能从根本是解决学生体质下降的原因，进而对学校体育进行改革，达到最终提升学生身体素质，减少运动当中不安全事故的发生。

二、学生体质健康的实证资料

早在2006年，我国教育部、卫生部、国家体育总局，以及科技部、国家民委等五个部委，面向公众公布了当年全国各类学生体质与健康的调研报告结果。调研结果表明，全国在校学生近视率居高不下，初中学生近视率上升比例最大，与2000年相比学生近视率增加了8.7%；7-22岁的学生肥胖率还在继续增加，标肺活量、耐力素质、爆发力素质、速度素质等反而呈整体下降趋势水平。有学者研究了我国1985-2010年的全国学生体质的有关数据，得出的结论与五部委向社会公布的完全吻合，这进一步说明，我国学生的各项身体机能、运动素质、健康指标呈下降趋势。他们提供的统计数据中，我国城市男生肥胖率在2010年达到惊人的13.3%，超过世界卫生组织公布的10%肥胖安全临界点。所以无论是五部委向社会公布的统计数据，还是学者们的诸多研究成果，都充分表明我国在校学生体质状况很不乐观，出现了连年下降的严重趋势，这就更有必要先从社会学的角度探析发生这些问题的根本原因。

三、学生体质下降的社会学原因分析

1.社会环境对应试教育的需求

随着我国经济的快速发展，对人才的需求竞争也越来越激烈。与经济快速发展相比，我国现行的人才选拔体制的问题也随之暴露出来，过重的偏重智力因素，学校也把智育作为核心目标。学校、家长们把学生考入名牌大学作为鼓励学生进入社会的前提条件，竭尽所能的鼓动学生为考入所谓的名牌院校，学生几乎把所有时间都集中在文化课学习上，学生被动的放弃了体育锻炼的需求，缩短了体育锻炼的时间。各级地方教育主管部门也把学校升学与学校工作考核挂钩，在我国，重点高中高三少上，甚至不是体育课越来越普遍，用文化课挤占了体育课时间。即使进入名牌高校，大学生就业压力也越来越大，大学生们为了能找到了一个家人、自己满意的工作，在大学期间考取各种证书，英语、计算机以及各种职业资格证书等考，这些都占用了学生课余时间，鲜有参加体育活动的时间与精力。正因为整个社会环境对应试教育的认可，家长与学生为了迎合社会的需求，主动或者被动的参与到应试教育当中，牺牲了体育锻炼的时间，这是造成学生体质健康水平下降的主要原因。

2.竞技体育对学校体育的冲击

我国是体育大国，但绝非体育强国。虽然有振兴体育事业的“体育两大战略”，即“奥运争光计划与全民健身计划”（包含学校体育），但国家和各省市还是把大量的资金投资到奥运争光计划的项目上，各个省市相互攀比金牌数量，为了争夺金牌甚至出现了全运会比奥运会更加重视的奇观。由此可见，金牌对各个省市的体育工作多么重要。但学校体育由于缺乏有力的资金支持，很多学校体育设施缺乏，特别是农村学校体育设施缺乏成为一个普遍现象，可以想象，连基本体育器材和设施都保证不了的学校，怎么开展好体育活动，提高学生体质更是无从谈起。

四、建议

1.把体育纳入高考范围。

如果要解决体育课不受重视的问题，就需要教育部门和学生的一致重视。所以若将体育纳入高考范围，则会鼓励学生主动学习，并加强锻炼。同时对学生以后生活中的体育习惯也会有一定的影响，在考试的强压下，学习和锻炼的能力，是可以延续的。

2.给予学校体育专项投资。

我们需要建立学校体育资金专项制度，鼓励学校对体育课程建设做出支持，将竞技体育逐渐转型成为群众体育，增强学生体质，让学生形成良好的体育锻炼习惯。

3.加强体育文化建设。

体育文化建设对于促进学生体育锻炼也有一定促进作用，文化影响一群人，这是一种习惯也是一种生活方式。若我们强制要求学生进行体育活动，很有可能造成反面效果，若我们加强体育文化的建设，这样会激发大家的体育热情，让年轻人更爱运动，并主动参与运动。例如，在课余时间鼓励学生观看CBA篮球联赛、兵乓球超级联赛等等，让他们感受运动员的努力和汗水，让运动员的价值体现出来，从而在学生心中生根发芽，以至于影响他们看待体育的态度。

妹妹的脸红红的，用手一摸，发现妹妹的头很烫，找来体温计一量，体温是39。5度，妈妈说：“今天妹妹发烧了，恐怕去不了奶奶家了。”我说：“没事，妈妈，咱们可以下周再去，还是妹妹的病重要。”妈妈飞快地给妹妹穿好外套，带上水杯，我也帮妈妈开门，锁门，我们直奔医院去了。

来到医院的儿科病房，医生给妹妹测量体温，询问病情，然后检查口腔和扁桃体，之后写处方，准备给妹妹输液。我们来到注射室等候。不一会儿，护士阿姨端着注射器具和药过来了，妹妹一看见护士阿姨就“哇哇”大哭起来，我和妈妈开始哄妹妹，可任凭我们怎么说，她依旧嚎啕大哭。护士阿姨看了看妹妹的小手，说血管太细，不好找，然后看小脚丫，只见阿姨左拍拍右拍拍，她让妈妈使劲抱住妹妹，不要妹妹乱动，阿姨先消了消毒，然后轻轻地往皮肤里面扎，只见血管出了一点血，阿姨又很快地松开了输液器的开关，药水就一滴一滴地往妹妹的身体里滴，妹妹哭得满脸是鼻涕和泪水，直到护士阿姨走出了注射室，她才慢慢地停止了哭泣。

看着妹妹痛苦和害怕的表情，我也很心疼，我祝愿妹妹身体健康，永远不再生病！

星期四的早上，数学老师急匆匆地说：“我们的语文老师生病了。”由体育老师代班。同学们听了炸开了锅，你一句，我一句，同学们猜语文老师为什么生病了。放学后，三个小朋友约定去探望语文老师，就去花店买了一束花。然后他们就去医院了，他们来到语文老师的病房，语文老师本来是躺着的，看见同学们来了，就坐了起来。同学奉上一束美丽的鲜花，对老师说：“老师祝您早日康复。”老师说：“谢谢你们来看我。”同学们说：“不客气。”老师说：”对了，你们要让其他同学好好学习。“同学们说：“好的。”

There are several factors leading to this change / difference ……..

There are several reasons for _____________.(引出原因)

To begin with, _______(原因一)

In addition, ______________(原因二0

For example, _________(举例说明)

Last but not the least, __________(原因三)

To sum up——————————————(简要总结)