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珍爱生命小学生作文(20篇)

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。下面就是小编整理的珍爱生命小学生作文,一起来看一下吧。

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作文

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篇1:珍爱生命作文600字

全文共 664 字

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有的人问:“人为什么要珍惜生命?不是‘生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛’吗?”我会说:“生命就一次,你放弃了活下来的权利,你就会给你的亲人与朋友带来无尽的哀伤。你不为自己负责,你也必须对别人负责啊!”

生命就一次,这可不像玩游戏,死了是不能复活的!而且别人的生命和你的也是一样的,并没有贵贱之分。古人云:“救人一命,胜造七级浮屠。”有的人当然会不乐意,“我为什么要花费那么大力气去救人?”这是这种人的想法。那么请你跟他换一个位置思考一下——如果那个濒死的人是你,你会愿意死么?你不会反抗么?你不会分泌遇到危险的肾上腺激素,不会来努力地让自己远离死神的镰刀么?你会的。既然你证明了你不想死,那么再把位置换回来,你愿意去救人了么?你会愿意的。所以,人人都应该珍爱生命。不管是人,动物还是植物,我们都应该珍爱这些生命。

有的人会愚蠢地说道:“人活着是为了吃饭!”对于这种说法,我只能说:“荒谬!”聪明的人心里都明白:“人活着是为了活着!活着才能发掘生命价值,才能享受自然的美丽,才能享受生命带来的奇迹。”享受所有的东西,就必须要有能享受的权利了。这时候古人的话又亮了——“留得青山在,不怕没柴烧。”古人对享受的权利的理解多么透彻啊!享受又是怎样享受呢?当然是享受人生,享受活着的一分一秒,做像霍金、海伦·凯勒一样的人,做有巨大意义的事,给自己的素描画上增添一抹艳丽的色彩!

虽然我们不能决定生命的长度,但我们可以拓宽它的宽度;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然我们不能事事顺利,但我们可以事事尽力!生命的精髓就在这里!

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篇2:珍爱生命小学叙事作文

全文共 807 字

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生命诚可贵,我们都应该珍惜生命。世界上每个生命都会为世界添上一抹不同的色彩,我们不能让每个生命黯然逝去。

在这个地球上,应该守护环境,不要让大自然受到破坏,否则那些不适应环境的动物就会因此消失。所以现在有好多动物成为珍惜动物,而且个个为数不多,并且还有些动物正在慢慢消失,我们应该意识到这一点,从而行动起来,保护环境,让那些动物不在消失,继续生存下去。以前就是因为我们不保护环境,使得许多动物绝种了,想起来就痛心疾首啊!那些动物原本多么可爱啊,多么讨人喜欢啊!

世界上还有许多患着特殊病的人,还有因生活贫困而交不起钱的病人,我们应该要勇于奉献,捐献自己的钱,血液,骨髓和器官等等,让那些能生存下来的人们生存下去,我们应该伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人,我们应该充当小雷锋去帮助别人,不然他们就会认为世界冷酷无情从而想不开去做傻事。

世界上呢,还有许多犯过错的人,我们不应该只凭个人思想去对待他们,而要客观处理,宽容处理,我们不应该嘲笑、讽刺他们,反而应该帮助他们,让他们能改邪归正,做一个对社会有用的人。但偏偏就有些人介意那些,导致那些犯过错的人意识到社会对自己不公平的对待,然后再次犯罪。

现在还有一个重大的问题,就是现在人们十分铺张、浪费,使得地球上的资源都快要枯竭了,想想人们浪费的粮食,足够两亿人口一年的粮食,想想那些天文的数字,如果再继续下去,那么地球上的资源就会没有,从而就有人会被饿死,还有的会病死、渴死等等。甚是会有人为了抢夺食物而跟别人打架,从而被活活打死,被杀死等,一想到这些因人们浪费而形成的后果就令人胆战心惊,所以请珍惜资源。

世界上有许多生命存在,我们都应该去保护生命,爱护生命,珍惜那些生命,不应该去伤害生命或间接伤害生命,要让生命自由的发展,从出生到死亡,都不要去妨碍生命去生长。正因为有了生命,才能使我们生活的地球变的绚烂多姿,五光十色,让我们的世界变的新鲜、多彩!

[珍爱生命小学叙事作文

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篇3:假如我只有一天的生命_小学作文

全文共 597 字

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生命是什么?生命是一只渺小的昆虫在死亡来临前的苦苦挣扎;生命是微不足道的春笋破土而出的蓬勃力量;生命更是仅有6天生命的的小昆虫的一生。而我有什么理由不珍惜仅有一天的生命呢?

如果我只有一天的生命,我会在即将死亡的时间里,独自徘徊在人烟密集的地方遥望着忙碌的行人,微笑着听他们高谈阔论,关于生命的絮语。

在死亡来临前我还会走在僻静的幽谷中,尽情的汲取花草的芬香,欣赏着无与伦比的植物的美,肆无忌惮的挑动着大自然的力量,那力量终将令人深不可测,让人痴迷。

在死亡前,我会给曾经为我的生命操碎心的父母一个最深沉的拥抱。想着即将经历与亲人生死离别的痛苦,此时,我的泪早已撒满了地板。记起我曾经唱响过的生命之歌,我的头脑开始膨胀,思绪万千,止不住思考着对生命的迷恋。

“生命是什么”?这个深刻的问题早已在我脑海中荡漾过无数次。难道生命是一辈子的忙碌却得不到应有的回报?难道生命是被永世的压力而抬不起头的人们禁锢的思想?一霎时,我似乎明白了生命的真谛,可又感到一丝丝迷茫。生命主宰着我们对于它的欲望,使我更加惆怅与无奈。

豁然间抬头仰望。

仰望蓝天,我感受到了蓬勃的生命向我走来。啊,迷的世界,神奇的自然,可爱的生命,我们终将分开,这将是我人生中最后一个由衷的感叹吧!

但我应许自己在剩下的生命里,我将要用我的全部的热情寻找生命的奥秘,直到大彻大悟。如若此,在天堂,我继续走在希望的路上!

[假如我只有一天的生命_小学作文

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篇4:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇5:防溺水珍爱生命日记600字

全文共 748 字

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在这些画面中,让我们了解到了在我们一些地方,每年有学生死于溺水事故。在__年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的 孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛 欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光, 去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设 施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。俗 话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你 的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关 怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧!远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。

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篇6:假如明天是我生命的终止小学作文

全文共 347 字

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假如明天是我生命终止,或许那时已经晚了,但那美好的回忆以至于我来不及后悔。

不知为什么,在我看来每一位同学都是那么的可爱,包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生, 往常从未有过的感觉。头一次,这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至,那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。

不曾想到,原来花儿也是这么美,美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香,更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”,在今天看来是多么的坚强!啊,原来大自然中有这么的美丽植物呀!可我却不曾发现,或许以后再也看不到了。

这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活,殊不知今天的我为何会主动做作业?

今天,人一生中有多少个今天?后悔,人一生中又有多少个后悔?只有珍惜,才不会流失上天所赐予你的一切!

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篇7:生命的奇迹小学作文

全文共 476 字

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你们相信奇迹吗?你们会创造奇迹吗?我想说,只要心存希望,就会有奇迹发生。

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里,就讲述了这么一个关于希望和奇迹的故事:

病房里,有一个生命垂危的病人。她房间的窗外有一棵大树。她每天看着叶子从树上一片片地掉落下来,身体也每况愈下。她说:“当树叶全部都掉光时,我也就要死了。”

一位老画家得知后,用彩笔绘出了一片叶脉青翠的树叶,挂在树枝上。

最后一片叶子始终没有掉下来。因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

如果说,这还是虚构的故事,那么下面这个真实的故事,会更有说服力。

2008年5月12日四川发生了大地震。搜救队员在废墟上苦苦地寻找生命的迹象。忽然远处传来了歌声,他们循着歌声找到了唱歌的小姑娘。人们问她为什么唱歌,她回答:“因为我知道,一旦我失去了希望,我肯定活不到搜救队员来救我的时候。”

在我们的生活中,可以没有很多东西,却不能没有希望。一个人如果失去了希望,那他活着还有什么意义呢?心存希望,是一种乐观的人生态度。所以,千万别让自己心中的希望之火熄灭,只有不灭的希望,才能创造生命的奇迹。

[生命的奇迹小学作文

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篇8:珍爱生命的

全文共 630 字

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不经意间,在网上差了一个关于生命的话题,发现铺天盖地的文章全是珍爱生活的话题。从哪些小故事中,我感到自己活着,该是一件多么相符的。

神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核;事情就这样成了。

于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核;神说,这很好。

神说,水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类;神说,这很好。

神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人。

与一切有生之物相连的那人还有指望:因为活着的狗比死了的狮子更强。

这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

我们要好好的向他们学习,勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践,做个一个对社会有用的人。

[珍爱生命的作文550

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篇9:珍爱生命作文450字左右

全文共 466 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳青了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记

不错,生命对于人而言只有这么一次。随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?

生命,那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以意味着我们要张开双手,去拥抱生命。

生命,那是女娲用心血塑成的艺术。所以,意味着我们要去实现人生的价值。

生命,那是上帝用奇妙的构思复制的真谛,所以,意味着我们要去用构思创造一切。

所以我们要热爱生活,珍爱生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己,提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要以一颗平常的心对待自己,适时调整自己的心态,平静的面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这是司马迁对人生命价值的评价。必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。这是鲁迅对人生命价值的评价。人生似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。这是埃斯特洛夫斯基的评价……

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篇10:珍爱生命的百字

全文共 628 字

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一种可怕的东西,可是有些却沾了它。沾上了等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是会留下痕迹,如果没有坚定的立场,就算戒掉,还会再次染上的。

曾今学校组织我们去参观禁到了一些染上,一旦时,身体都疼痛无比,不管用什么方法都不能压过疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香烟烫自己,也压不过痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,这些图片让人看了毛骨悚然。

有一位艺人,就是因为拍戏的时候需要吸吸的太多,导致了死亡,本来可以继续走自己充满光芒的路,却因为一时不小心,毁了自己大好前程。

人生都像一支燃烧的蜡烛,而像一碗水,时断掉生命,水也能随时灭掉蜡烛,人生怎么能这样的就结束了呢

一生当中,有许多的事情可以做,一旦染上许多时间都没有了,许多机会也从身边溜走了,浪费了许许多多的机会。由此看来,我们只有坏处,没有有好处。

一点的毁了多少家庭,为了惜一切代价。害了多少人走向不归之路。对于禁观,我想没有一人会去吸这些太可怕了。往往沾了人都会后悔,后悔当初不应该吸一个人,也会毁了一个家庭,这些一点都不值得。“早知如此,何必当初”这些人让我想起了这些话。是啊!明明知道这样做了,以后会很痛苦,还会有人不顾一切地飞蛾扑火地迷上

我们应该珍惜现在的生活,不要做任何错事,因为生命只有一次,如果连仅仅一次的生命都要放弃,那就太对不起自己了。我们应该趁自己有限的时间,做更多有意义的事,不要把时间浪费在不必要的事上,记住,生命只有一次,没有更多的生命会等待着你。

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篇11:珍爱生命作文600字

全文共 619 字

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晚饭后我向午后的小花园走去,所谓的花园,其实只是一块无人修剪的杂草丛生的草坪。无意中,一抹素雅的色彩闯入我的视线,目光便被那些细碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,几簇可爱的小花迎风起舞,将一片嫩紫尽情铺张,这竟是一棵“草”开出的花!花儿沿着它交错的花枝向前延伸,隐没在灌木丛里,又调皮地从灌木丛的另一边探出头来,直向水泥墙爬去,形成了一条两米多长的花带。这棵草的顽强生命力,令我肃然起敬,那一刻,我不禁感叹:“生命,是那么美!

当我们看到小草青青,树影婆娑时,当我们听到虫吟乌鸣,笑语欢歌时,当我们闻到百花芬芳,清新空气时,我们深切地体会到:生命,是那么美!

生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿,每一个生命都是绚丽的风景,是独一无二的、不可复制的奇迹!

生命因多彩而美。在百花争艳、万紫千红的春我们感受到了生命的盎然生机;在小荷尖尖,枝繁叶茂的夏我们感受到了生命的热烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飘香的秋我们感受到了生命的成熟丰美;在红梅傲雪,松柏常青的冬我们感受到了生命的坚忍执著。

生命因和谐而美,大树撑起了清凉的树荫,小鸟一展美丽的歌喉,花儿吐出沁人心脾的芬芳,每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分,每个生命个体都相互依存,共同奏响和谐的乐章。

“天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵永远都是鲜艳的。”生命是世界的奇葩,世界因生命而缤纷;生命是世界的财富,世界因生命而精彩。

生命,是那么美!

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篇12:珍爱生命,远离火灾

全文共 542 字

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作者:陈昱帆

今天我们学校举行了消防课和消防疏散演习的活动,并且还邀请了我们邢台市消防教官。

消防教官首先给我们讲了一堂关于消防知识课,在上课时消防教官讲的津津有味,我也很投入。消防教官用课件让我们看了许多关于火灾事故、灭火器该如何使用……当消防教官说到手机只要一充完电我们必须把充电器拔下来时,我就想起了我自己的一件事:有一次,妈妈让我把平板充上电充完电以后必须把充电器拔下来,我却是充完了电可是充电器没有拔,幸亏妈妈看见了帮我把了,否则就会放生大爆炸。

当消防教官讲到万一人身上着了火该怎么办,我们坚定地说:“应该用湿衣服望这个人身上搭。”消防教官却说:“错,应该让那个人在地下打滚,然后将自己身上穿的干衣服往他身上搭。”

在整个消防教官的讲解下,令我印象最深的事例就是:在一个家庭里面,有一次出现了火灾,一对妻子为了保护孩子把家中唯一的消防面具给了自己的孩子。那一对夫妻已被火烧烂,当消防员出来时看见了手机还有一张纸条,纸条上写着这位孩子的生日和爸爸妈妈给这位孩子写的十个字:宝贝,爸爸妈妈永远爱你。

讲完了以后,我们去操场进行了消防疏散演戏,在去操场的路上普通班都是把自己的桌布给摘下来而我们网络班却是把自己的外衣脱掉,在那里消防教官为我们的这次消防疏散演习进行了点评。

今天我真高兴啊!

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篇13:有一种生命叫坚强小学三年级作文

全文共 586 字

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大自然里有许多坚强生命让我感动,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草是坚强的;“映日荷花别样红”的荷花也是坚强的,它不怕烈日暴晒,长得碧叶如伞,花朵娇艳。

今天,我在西湖边看到了一棵被锯断一截的木棉树,不但没死,还长出新叶,开出新花,它也是坚强的。

这棵木棉树有点畸形,它长到两米的时候,被教育学院的工人拦腰截断。因此,它笔直的树干没了,只剩下一截光秃秃的树桩,而在它被锯断的地方又长出了许多小树枝,最大的枝已经有手臂那么粗了,分枝上又长出更多的小分枝,横七竖八地交错再一起;枝上冒出许多嫩绿的新叶,隐隐约约掩藏在老树叶下。一片片的老树叶在经过冬天的寒冷后,依然翠滴。可是,新的叶子要长出来了,这些老叶子便渐渐变得暗淡,悄悄凋落。瞧,满树的黄绿,一阵春风吹过,一片片叶子随风飘落下来,它们深情地依偎在树妈妈的脚下,要用自己单薄的身躯回报妈妈一年来的呵护。

这棵木棉树从它被锯断,到现在只过了十年左右的时间,它已经从一截光秃秃的树桩长成了一棵像一把伞的树。虽然它不像旁边的木棉树一样高大挺拔,但是它短短的身躯里蕴藏着强大的生命力。即使它被锯得只剩下树桩,它还是顽强地活了下来,多么坚强啊!它的叶子更让人佩服,经受住了冬天严寒的考验,为了下一代却毅然牺牲自己,这不是坚强吗?

站在畸形的木棉树旁,我久久不肯离去。这年春天,木棉树告诉我——有一种生命叫坚强

[有一种生命叫坚强小学三年级作文

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篇14:珍爱生命,做个有道德的人

全文共 621 字

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生命是宝贵的,我们要珍惜自己的生命,不能让它白白流失。

在一次科学课上,我们学了一个单元,叫养蚕。因此我便和同学一起共养蚕宝宝。

我们的蚕宝宝刚拿来的时候刚长成“熟蚕”,所以十分的小,我和同学并一起照顾这几只弱小的生命。蚕吃的食物是桑叶,我和我的同学四处奔波,终于找到了几棵大的桑树,并且摘了一大堆的桑叶,蚕宝宝在我们的精心的照顾下渐渐的长大了。可是有一天,我看到蚕宝宝不吃桑叶了,也不动了,我以为他死了。第二天一看,蚕宝宝蜕了一层皮,而且还变得更胖了,食量也增大了。这使我和我的同学兴奋不已,恨不得把喜讯分享给别人。

在一个阳光明媚的周末,天气是那么的晴朗,但是我们的心情却是阴沉沉的,那是因为,我们的蚕宝宝拉出的粪便是绿色的,预示着蚕宝宝将面临着死亡的危险,可是,我们却无法救蚕宝宝,只能眼看着蚕宝宝死去,却帮不到任何的忙。我们十分苦恼,为什么蚕宝宝会死掉,为了把那个秘密揭开,我和同学到网上查找到了相关的资料。原来,蚕宝宝吃的桑叶必须是干的,如果是湿的得用布擦干,如果蚕宝宝吃了带有水珠的桑叶,就会拉出绿色的粪便,并且死亡。看完后,我们想起了那天给蚕宝宝喂的桑叶:那几片桑叶上有几颗小露珠。原来,那些水滴是罪魁祸首。经过了这次教训,我和我的同学更加细心照顾了,终于,我们的蚕宝宝终于变成了飞蛾,并产下了500个蚕卵,之后,便死去了。

通过这次养蚕的体会,我明白了:蚕宝宝的生命是有限的,但是,他为世界的丝绸界付出了巨大的贡献,他的付出是值得的。

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篇15:珍爱生命

全文共 607 字

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生命的出现就是奇迹,万千世界,到目前为止,就我们这里星球存在生命,而我们的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命,珍爱生命。

看那草儿野火烧不尽,看那青松屹立在山岩,看那种子把石头冲开,我们不得不惊讶生命的魔力。

生命给予我们的仅有一次,我不信宗教,没有来世观,那么从我们来到这个世界上就注定要有一天结束,那我们为什么不能好好地在这有限的时间内,演绎一点精彩,象昙花开过,像流星闪耀,像蝴蝶飞过……人是所有生命的灵长,能作为人,作为这个星球健康的有知识文化的人已经足以叫我们骄傲,可是我们为什么不能珍惜她,爱护她甚至自己结束她呢?

看看那垂暮的老人,眼里依然流露岁世界的热爱和留恋,我们年轻的甚至年富力强的人为什么会被一点点压力弄得憔悴不堪、失魂落魄、伤心绝望呢?心大志大才能家大业大,家大业大压力就大,可是我们有什么理由拒绝压力呢?

我们是带着父母的期待和理想活在这个世界上,我们是带着这个国家和民族的希望来到这个世界的,我们也有责任抚养自己的孩子,帮助许多需要帮助温暖的人,如果我们自私到了,可以只想自己,不为别人着想的地步,那你就不值得我尊重和惋惜了。

所以,我对所有逃避责任和压力的自杀者鄙夷!你那一瞬间的解脱,事实是一种极大的亵渎和伤害!

俗语说:留得青山在,不怕没柴烧。没有过不去的坎,就是真到了生命的尽头,我们也要死得光彩、体面。列宁临终还叫人朗读杰克的《热爱生命》,我们为什么会在生命繁盛的季节,挥霍生命呢?

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篇16:热爱生命小学生作文

全文共 296 字

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下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的掌声,陈岩叔叔来了。

陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。

这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。

时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!

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篇17:珍爱生命

全文共 553 字

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生命对于每一个人来说,只有一次,是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星,是伟大的,因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候,有一个班里的同学被压在了废墟里,有的同学受了伤,在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学,他建议他们一起唱国歌,稚嫩的歌声越唱越响,救生员听到了,他们全体得救了。还有一个故事,讲得是一个男生的腿不能动,他的同学帮助他,每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦,就尽力少喝水甚至不喝水,但他的作业是最工整的,学习也是最努力的。还有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋,就要求他的爸爸给他买了一双,他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上,不慎摔倒,摔成了双腿骨折,就这样他休息了半个学期,影响了学业。还有几次下课期间和放学后,我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤,你推我攮,极易造成危险,这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的,是让我们为国争光,为人民服务的,而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

[珍爱生命优秀作文范例

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篇18:小学生命题作文规则

全文共 1974 字

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第1篇规则作文700字

“规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。 前者——规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

第2规则作文700字

近年来,交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命,也使许多家庭遭受了沉重的打击。

交通规则是我们大家生命安全的保护伞,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是,有些人却明知故犯,拿自己和别人的生命开玩笑,如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸,给亲人和朋友带来终身的创伤。因此,我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。

一天我和爷爷外出买东西,坐在公共汽车上我非常兴奋,看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了,因为那儿的路比较窄,但来往车辆却很多,互不相让,小商小贩也较为集中,有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通,为了抢时间,拉乘客,司机叔叔就加快了速度。就在这时,我听到了一声刺耳的急刹车声和乘客们的惊叫声,原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流,躺在地上,自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后,我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己,竟然在马路上玩起了赛车,结果被撞了,差点送了性命,司机叔叔也被吓坏了,说以后再也不敢抢时间开快车了,多危险啊!回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆,宁可多等一会儿,也不要抢道,另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对,每个人的生命只有一次,只要人们去珍惜它、爱护它,才会开出美丽的生命之花。

在此,我用这个真实的故事告诫同学们:安全才能回家,爸爸妈妈在等你!

第3篇

规则作文700字

规则,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。前者规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句这是我的自由就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,不能随意侵犯他人的人身权益这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。

后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为有自由而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持要自由就不能有规则的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

资阳市雁江一小六年级:艹丿帅

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篇19:议论文珍爱生命论点

全文共 523 字

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关于生命的价值,我曾听过一句中国古时候一个叫司马迁的文学家说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”关于这句话其实生活中有很多事情都是关于生命的事。玉树大地震中,一所房屋倒塌,被埋的五人已全部救出,而且确定下面没有人,可是生命迹象显示还有心跳。武警官兵不抛弃,不放弃,还是不停的挖,经过一个多小时的努力,结果,挖出一条小狗,喂它几口水后,它就走。小瓜苗掉进砖缝中,在没有阳光、水、泥土的恶劣环境中顽强生长,小瓜苗都顽强拼搏,不向死神低头,有这么坚强的意志,何况我人类呢,我应该比小瓜苗的意志更坚强,不能遇到一点点挫折就寻短见,而不是想方设法去渡过难关。我要珍惜生命,珍惜生命中的每一天,不能糟蹋生命,雷锋叔叔曾说过,“生命有限,为人民服务无限,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

我无数的革命先烈为新中国的成立,为无数人的幸福,他牺牲自己的生命,换来无数战友的生命,这难道不是珍惜生命吗?

比如我的战斗英雄黄继光,为不让更多的战友牺牲,他用自己的胸膛堵住敌人的火力点,他难道不珍惜生命吗?不是,他是为把更多生存的机会让给他的战友,才牺牲自己,他的生命重于泰山。

珍惜生命,我要抓紧时间,做更多有意的事情,学更多的本领,让我的生命更有价值。

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篇20:珍爱生命

全文共 586 字

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2008年5月12日的14点38分,发生了一件震惊世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,这次地震中有许多感人的事,我就讲一个故事给大家听。

有一个小女孩,她在地震中失去了双亲,她自己也被压在了废墟里,可她却一直唱着动听的歌谣,一直给自己活下去的信心,搜救员看到她时,她已经奄奄一息了,可她的脸上始终挂着恬静的微笑。也有一个小男孩,他也是失去了双亲,但是他被救了出来,每天在临时搭建的帐篷里,十分孤独,可是他却没有流过眼泪,他一直给自己信心,坚强的活了下来。虽然他们都是失去双亲的孤儿,可是他们却有着普通人未拥有的信心,这是非常值得我们学习的。

看完了这两个故事,我们不禁感慨,生命的奇迹究竟是如何产生的?其实,并不是这些人有什么魔法,而是他们有着活下去的信心,有着珍爱生命的信念。现在幸福的人们,总是不懂得去珍爱生命,去珍惜他们那可贵的生命,有些人还想着去轻生,认为这样可以解除烦恼。你们跟他们比一下,你们就会觉得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人们可以珍惜自己的生命,和他们一样,给自己珍爱生命的信念,始终积极向上,用最好的精神迎接每一天。

我看了这两个感人的故事,不禁流下了眼泪,一个小女孩和一个小男孩却拥有着大人都有可能没有的信心,他们是多么的自信,多么的珍爱生命,我们真应该向他们学习,学习他们的珍爱生命。

在这里我再次向人们呼吁:请珍爱你们的生命,给自己活着的信心!

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