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高中生活的滋味记叙文(合集20篇)

导语:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。下面是小编整理的一些关于田园风光的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇1:游北京的收获高中记叙文

全文共 1426 字

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自7岁时,初次成为学生起,我这个毛头小子,就在家长和老师的熏陶中,懂得了“我到北京上大学”是一件多么令人自豪的事儿。现在,尽管我离厮杀考场还有几年之遥,但能够近距离的感受首都北京的气势磅礴,亲自融身于北京高校“充”为学子,极大的满足了自立长久以来厚积薄发的赴京愿望。

“佟德伟——我到北京上大学”品牌夏令营,载着和我心情一样的省内各市的20多名小营员们,于7月23日晨,乘列车直抵北京。

感谢母亲给了我这一次告别初中生活、放松心情的机会。母亲说:“能在这短短的7天训练日里,弄懂弄清成长的难题,你将不虚此行。”真的,我觉得很快乐。自小就认为,外出旅游也好,近处玩乐也好,都是一种没有压力的彻底放松,尤其是这一次独自出行,将成为我在成长的过程中,学会承受所不知的困难与考验。

车窗外,清亮亮的晨空中,有鸟儿在自由的飞落;车厢内,欢快的歌声拉近了大家彼此陌生的距离。夏令营的老师召集大家开了一个小小的联欢会,歌声中我们走的越来越近,一个女营员大声的说:“是歌声为我们织下了一片友谊之网,每个人都是网中的鱼儿,从此亲亲热热成为一家人”。大家为她的热情而感动,车厢里成了欢乐的海洋

此起彼伏的歌声缩短了漫长的路程,向往已久的北京城,向我们招手走来。当大家站在天安门广场前,静等国旗升起的那一刹那,我感受到了祖国的庄严,感受到了强大的力量,也感受到了北京之旅将会为我的人生之旅,重新设定路标。

兴奋中大家忘了饥渴,当专车把我们安顿在北京的营地“21世纪实验中学”时,不知谁在喊“北京太大了,太美了,太好了,我一定要到北京上大学!”一石击起千层浪,大家热烈的高声的喊起来“我也要到北京上大学!”。

已是深夜,夏令营老师孙冰像个大姐姐似的,为大家每人端来一碗热汤面,虽然不是什么美味,但突然感觉到其中的热量,却可以在腹中温存千年。

我们的行程开始了。

第一站就是北大和清华,在心中“隐居”已久的神圣校园,终于能有机会走进,恨不能用眼睛把它全部摄录回来……。走走停停,伫足观望,忍不住去想,看两所大学似读一本书,让你能在静中体会学习的意义,在动中感受成长的意义,一切一切过眼不忘。还真切的记得与北大学子交流的时候,我问了一个很轻的问题:“怎样才能学习好呢?”,学哥用很重的语气回答说:“用心去学习,就能学习好”。是啊,多么简单的道理啊,而我之前常常知而不解。在大家会意的掌声里,我品位出了这句话的分量。

接下来的几天里,按照训练营的计划,营员们忙碌而有序的参观了诸多景点,大家闲庭故宫,攀跃长城,遛连于军事博物、科技博物管、海洋探险宫,每个人都从内心感受到了震撼和骄傲,有些营员头一次亲眼目睹这些辉煌的建筑,在赞美和感叹声里,营员们明白了一个深澳且浅显的道理:劳动人民古而有之的智慧与力量,惊天地泣鬼神的民族精神,铸就了如此恢弘的建筑,矗立于天地之间,永彪青史,虽经过千百年来的风雨盘剥,今天仍成为鼓舞后代的不败象征。

快乐的日子总是短暂的,7天的日程丰富而充实,营员们也由陌生变得亲密无间,友谊的种子悄悄的播洒在每一个人的心田……

夜已深,营员们睡像百态,仿佛罗汉图近在眼前。真的是太像了,张张面孔都写满着亲切,想到明天大家各自归程,心头不禁漾出一阵阵感伤和怀恋。

北京之旅,给予了我们一个历练的机会,给予了我们一个自我的空间。或许,年少与童心在这一次快乐的旅行中,会生发出新的期待与欲望,然而童心依旧,友谊地久天长。七天一瞬,因为有缘相聚,就会有缘再聚!生命中永生难忘这一段历久弥新的北京

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篇2:2024高中记叙文作文素材

全文共 493 字

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今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。

我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。

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篇3:生活的艺术高中作文

全文共 989 字

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《菜根谭》中有哲言:“天地寂然不动,而气机无息稍停;日月尽夜奔驰,而贞明万古不易。君子闲时要有吃紧的心思,忙时要有悠闲的趣味。”寥寥几句便道出了生活艺术,忙碌却不失悠闲,笃定却不失雅趣,在短暂的人生中收放自如,活出自己的精彩。

生命如飞逝流萤,有几个人能懂得闲时吃紧,真正心无旁骛地单纯追求着内心的目标?本是身为贵族的普鲁斯特在成年后因病卧床不起,都说“闲愁最苦”。但他并没有自暴自弃,放纵自己的沉沦,而是坚持在病榻上写下了浩浩七大卷《追忆似水年华》。古罗马著名的人文主义者西塞罗将大部分岁月都投身于罗马共和国的政治建设中,晚年由于凯撒称帝而无奈隐退。走出激烈的政治博弈,悠闲的生活让他倍感孤独、冷落,但在拨开了政治迷雾之后呈现在他面前的却是一番新天地,他终于有时间去整理自己的世界观,写下《论义务》、《论共和国》等著作,在悠闲的晚年创造出人文主义之源的辉煌!

奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”珍惜短暂的生命,奋力拼搏应是人生的主旋律。但人生在世,若无几分闲情逸趣,恐怕也是枉来一遭啊。

在经济社会快速发展的今天,生活节奏之快使人们几乎忘记了去体验生活的雅趣。挪威的一个电视节目可谓别出心裁,全程两个小时屏幕上只有一堆柴火在燃烧,从起火、微亮、燃烧直至熄灭。人们曾以为节目的收视率会很惨淡,却没料到这个看似单调无聊的节目竟获得大家的一致好评。烈火燃烧着,火舌跳跃,火花四溅,它在用生命诠释着世上最美好的舞姿。火焰正在颤抖着、生长着、挣扎着、咆哮着,火苗的光晕极力渗透到周围的每一分黑暗,当最终一切都化为灰烬,留给人们的是无限的哲思……生命的顽强,人生的意义足以使人回味良久。古印第安的谚语说:“别走的太快,请等一等灵魂。”我想人们忙里偷闲,收获的不仅仅是简单的休闲娱乐,更是对生命的反思,对人生真谛的领悟,对灵魂的抚慰,这才是悠闲的意趣所在。

所谓生活的艺术便是“闲时要有吃紧的心思,忙处要有悠闲的趣味”,不懈的奋斗并懂得何时停驻,用获得的闲趣指导自己的奋斗之路,体会自然的禅意。这不禁让我想到了孔子和老子的处世哲学,孔子入世进取,在事业的旷野上拼命驰骋;老子出世无为,在人生的山野里寻觅道法。做人就要有一颗孔子心,挟一身庄子气,如此才能懂得生活的艺术,欣赏到沿途的美景,真正做生活的主人。

[生活的艺术高中作文

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篇4:生活的滋味作文

全文共 628 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣调味瓶啦。不信?那就去体验吧!

考试已经揭晓。唉,懊人的历史,烦人的英语,这次考试又考砸了。试卷发下来了,老师的笑酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,我们的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含着一颗酸梅。“哭有什么用?还不如再加把劲。”一个同学说,“对,我们的眼泪不能白流,一次失败算什么!”也许,以后这颗不一样的酸梅会让我们回味无穷!

甜 “哗••••••”掌声在我耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我终于入团了。听着老师的宣布,心里生起一股甜甜的感觉。在与其他团员一起留影纪念时,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,大树长得多么茂盛,它们也在和我分享这份甜蜜,我要加快脚步,要把这份甜蜜快乐带给我身边每一个人。

甜刚走,苦又来凑热闹。这不,刚抄完黑板上物理课代表布置的作业,英语老师又带来一张报纸,老师说:“要多做练习。”真是“无边作业萧萧下,不尽试卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,却又埋头苦干起来。

吃完零食,垃圾被我顺手扔在了垃圾桶旁边,若无其事的我却被老师盯住了。我看到了他,他没有动,只是默默地在那里望着我。顿时,我的脸开始发烫了,像是被朝天椒辣过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,朝那个垃圾桶走去••••••

生活是一杯清茶,要你去细细品尝;生活是一首小曲,要你去认真聆听;生活是一幅炫画,要你去慢慢欣赏。原来生活让我们这么沉醉!

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篇5:温暖的滋味满分年级记叙文

全文共 946 字

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是夏,太阳炎热的照着大地,给予它温暖。而我的心,也在太阳下,逐渐升温,变暖。 is summer, the sun shines on the earth hot, and give it warmth.And my heart, in the sun, gradually heating up and warming.

路上行人不多,寥寥的身影,匆匆的脚步,似乎都在躲避太阳的热情。而我,却不得不走在路上,拖着沉重的行李,迈着沉重的步伐。放暑假了,大包小包的东西也放了个长假,被主人带回家中凉爽的天地。

“这什么鬼天气,这么热!”我一边不停的抱怨着,一边侧着身子放下了手中的行李,等待着太阳褪尽它的光环,降低气温。休息了一会儿后,太阳也黯淡了一点。我甩了甩手,伸了个腰,继续我的“苦步行”。一条长街,留下了我的一个个脚印。

“呼……不行了!”我放下手中的东西,实在是走不动了,回家的路还很长,而我却准备放弃。直接叫出租车回家比走一半路去公交站容易多了,可是价格却贵许多,但我已经使出”十八般武艺“,精疲力竭。正当我准备挥手叫出租车时,一个老奶奶走了过来。

她瞧了瞧地上的东西,似乎明白了些什么。而后在我的耳边响起了一声有力的话”小妹妹,我帮你提吧!”我认真打量了老奶奶,满头白发中夹杂着几跟黑丝,像一片碧绿的草地中盛开了几朵娇艳的花儿,随风舞动着。皱纹爬上了她的眉梢和额头,却遮不住她双炯炯有神的双眼。

碎花的衣服,布上五颜六色的交织着。我看着她,露出了疑惑的神情,她那双像枯树皮的手,脆弱无力,能行吗?老奶奶寻着我的眼神,知道了我的不相信,她开朗的笑了笑,说:“别瞧我这身子骨,有劲着呢!”说罢,便提起了地上的行李。随后听见了一声轻微的“哎呦”,我急忙拿过她手中的行李,怕伤着她那竹竿似的身子,哪知她说“不用,不用”我急忙提起地上的剩下的行李,紧跟上去。原本是我——青少年,应该帮助老奶奶,现在角色却对调了……

“你这东西挺重的,你也能拿这么多啊!”

“你家住哪啊,我看能不能顺路都帮你一起提走。”

“你怎么一个人,你的家长呢?”

“现在的学生真不容易啊!”

老奶奶一路上问了许多,讲了许多。她所问的我都一一回答了。看着她那因拿东西而左右摇晃的身影,我的心温暖起来。

温暖,仅在双手之间,传递的还有情与幸福。

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篇6:生活需要宽容高中作文600字

全文共 948 字

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从蹒跚走路到加减乘除,从饭前洗手到阅读写作,这一生,有太多需要我去学,去感受,去体会。关于宽容,我也是只是在一个很偶然的机会才懂得的。

清楚的记得 那一天,我独自一人骑车去书店。也许是因为要下雨了吧,我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠地骑车到了书店。正要下车,我忽然看见一个手拎小皮包的女管理员正逐个地想停车者收取管理费。“讨厌。”我哼了一声,脑子里忽然蹦出一个大胆的念头。

我快蹬几步,飞车冲进了车棚。管理员正欲上前来阻拦,。只听“砰”的一声,自行车撞倒了她的小凳子。“哼,凳子也倒了,看你还威风什么?”我一边暗自高兴,一边来了一个急刹车,刷地跳了下来,拔出车钥匙,快步跑进了书店。

在满柜的“知识”前,我手捧练题选,脑海里却想象着那位管理员的尴尬,真解气。在我的印象中,自行车管理员都“抠”得很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我信步在书店里挑选着各种书籍,刚才因天气而带来的坏情绪此刻也早已丢到了瓜哇国。

正当我留恋往返时,突然发现窗外飘起了雨丝儿,不一会儿,雨点便劈头盖脑的砸降下来。糟了,我飞也似地冲到书店门口,猛然看见她——那个“侮辱知识”的人正冒雨费力的吧遮雨布网一辆车上盖去,那是我的车。她怎么会呢?她一定不记得那是我的车了。我呆立在门口,不知该做些什么。

许久,雨终于停了。我慢慢走出书店,迎面,偏又碰上了她。我竭力回避,她却只着我的车说:“以后进车棚别骑那么快这儿挤,车子容易坏,人也危险。”我简直不相信自己的耳朵,“我没交费。”我支支吾吾的走上前去。他没有回答,知识冲我笑了笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。

我慢腾腾地摸出车钥匙,缓缓的把车推出车棚。在门口,我又看见了她,还是那么微笑着望我。我把钱递给她,不等她说话,便骑上车,头也不回地走了。

一路上,我始终抹不去那一丝微笑在我脑海中的印痕,耳边一遍遍响着一个声音:“为什么?为什么?”

突然,一个小男孩骑着车冲过来,差点把我撞翻在地。他涨红了脸,一个劲地冲我说:“对不起,对不起。”我看了看他,忽然笑笑说:“没关系,没事儿。”男孩如释重负地里去了,我一下子明白了“宽容”这个词。不错,对别人宽容一些,不正是使自己更开阔、更明朗一些吗?

生活其实需要很多的东西,但宽容是必不可少的。

[生活需要宽容高中作文600字

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篇7:生活选择双赢高中生议论文

全文共 872 字

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追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”

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篇8:生活告诉我高中作文800字

全文共 1970 字

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篇一:

每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活,因为生活告诉我……

生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。

生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散,微笑总会断,我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。

生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。

生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。

生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

生活告诉我,他需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与信相连。

生活告诉我,他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果,只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚……这就是生活告诉我的……

篇二:

生活,就像一包调味剂,让我尝遍了酸甜苦辣。

不喑世事的时候,以为生活永远都是美好的,没有失败和痛苦,但随着年龄的增长,这种观念渐渐淡去,随之而来的是更多的生活体会,也才知道生活原来并不是永远甜如蜜饯的。

忘不了“吃”不到葡萄说葡萄酸的那种滋味,当然也忘记不了那些美好的瞬间带来的甜蜜。

童年是无忧无虑的,但我们不能总生活在记忆里,我们每天面对的是生活,是现实。

当那些无知嬉戏的日子悄悄地躲藏起来时,我知道我长大了。

步入了初三以后,我的身影越加地繁忙了,每天都要挑灯夜读与题目奋战到深夜。望着被复习资料堆满的书桌,我伤脑筋地叹了口气,自作聪明地把几乎所有的书都搬到了书桌边的墙角,厚厚的四大摞,我好多时候都会情不自禁地叹惜:“苦!累”

的确,初三生活是很苦、很累,但是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”如今辛苦三年,或许能受益一辈子。想到这里,即使再苦再累我也会咬咬牙坚强地走下去。

如今的生活,不仅苦,还很辣。

初三的竞争异常激烈,这是一个没有硝烟的战场,不是你上就是我下。只有在千锤百炼中磨砺过的才是胜者。

这一次统考成绩出乎意料地差,竟然跌出了年级前两百名!我感到了前所未有的恐慌和不安,那种“危机感”让我内心掀起了一波巨浪。老师并没有斥责我,但那无言的眼神却让我难以承受。如同不小心吃到了辣椒那样钻心的辣味让我难过得想哭,它一点点在心里弥漫开来,满满的都是后悔,那么就从现在开始努力吧,不要再让自己有后悔余地,再也不想品尝到那刻骨铭心的辣味了。

生活就像一个小偷,它一点点地偷走了我的时间,却还给我体味和阅历,让我成熟起来。它告诉我:有它这个多味品,我们的人生才会丰富多彩,多滋多味。

篇三:

每一个人都在生活之中,而每一个人也无时无刻都不在生活,但在生活这本巨大的知识库中,它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里,它告诉了我很多很多……

在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。

在这趟列车上,发生了这样一件事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!!!

这就是生活要告诉我的……

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篇9:感受生活的滋味作文600字

全文共 591 字

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生活中的愈多的滋味有:酸,甜,苦,辣。在我的生活中有这有“色香味”俱全的滋味。

生活中的酸——告别老师。

渐渐地,到了我和我们的实习老师蒋老师说拜拜了,我们全班同学的心总是有一些舍不得。到了最后一堂课,原来是活到课改成了文化课,江老师走进教室,有一个小女孩向江老师抱怨:“江老师,你能不能不走吗?我们舍不得您。”那个女孩一边说一边眼眶里泪珠落了下来。江老师忍着眼泪说:“老师也舍不得大家,因为老师是来实习的,教一段时间就要回到大学里了。”同学们这下才安静了下来,弹 药每一个同学都有点不舍,都有留不住老师的愿望,但是也不能留住老师。

生活中的甜——100分

这个学期的考试成绩下来了,当时数学老师报:“马琰100分。”的时候,我开销得都快跳起来了。回到家,我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈听后,开心极了,对我说:“给你十块钱去买东西吧!”我可高兴了,拿着十块钱去买东西吃了!”

生活中的辣——错怪了别人

有一天,我出去买东西,我在我的房间找我的钱包,没找到,我就对爸爸发脾气。我十分生气,我回到房间找一找又没有,我回到房间又找一找又没有,我就像泄了气的皮球,坐在椅子上。我无意的用目光扫了一下被子,咦?我的钱包怎么会在被子上呢?看来我错开怪爸爸了。我低着头,红着脸而去找爸爸认错了,我对爸爸说:“对不起,爸爸!我错怪你了!”爸爸笑着说:“找到就好!”

祝:

大家生活好滋味!

[感受生活的滋味作文600字

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篇10:压力大的生活高中

全文共 646 字

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眨眼间,寒假过去了。我的假期生活虽然充实,但不算太美好。我只想说太快了、太快了、太快了……

“丁零零……”伴随着四年纪上学期的最后一声放学铃声响起,我快乐得“飞”回家,清空脑袋,什么都不想,痛痛快快、没心没肺地玩了一天。睡觉时,我期盼着明天的到来。

清早一睁眼,却没有想象中那么美好。刚起床,妈妈“不友好”地告诉我一件事,“从今天起,连续上九天课外课,一共有三门”。听到这个消息我简直如晴天霹雳,心情瞬间跌到谷底,最后只好背起书包耷拉着脑袋去上课。上午两门,下午一门,因为每天都有课,所以课后作业必须当天完成,这让我压力山大。就这样,每天拼死拼活的赶作业,麻木的不知道过去几天了。一天,妈妈告诉我,坚持最后这一天就胜利了,我激动得一蹦三尺高。

终于结束了这打仗般的日子,也快过年了。年前,姑姑一家来了,要在我家呆几天,这下我可有乐子了,那就是逗弄我那才两岁的小表弟。不过也是我小瞧了我的小表弟,他简直就是个“清扫机”,破坏力八级,那几天搅的我头都大了,一天到晚都是乒乒乓乓的声音。他能够着的地方,都不敢放任何东西,否则会被拿去像扔手榴弹一样扔掉,扔掉后他还自顾自地拍手大笑,你越不让他摔他摔的越起劲。哎,他太小了,讲道理听不懂,没法沟通。我灵机一动,特意找了耐摔又不发出声音的物体放在茶几上,他摔着摔着就厌烦了,放弃了搞破坏,妈妈夸我遇事冷静会想办法,是个聪明的孩子!

寒假过去了,妈妈说:“得收心,该学习的年纪就得学习,因为全世界的孩子都一样”。不过,我已经偷偷地向往美好又长期的暑假生活啦,哈哈!

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篇11:读书的滋味高中作文

全文共 678 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”庄子曰:”“吾生也有涯,而知也无涯。”余秋雨认为:“读书最大的理由是摆脱平庸。”由此可见,从古至今,读书对人类是有多么重要啊!它是提升我们思想品位,促进我们道德成长的重要途径。

我认为读书是一种幸福的味道。我沉浸在书的馨香中。在这里,我可以感受到雨果的忧郁,司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情。我可以体会到李太白的豪放,杜工部的沉重,李义山的秀逸。我可以品味到梁实秋的随意,钱钟书的睿智,朱自清的平和……每一次读书,都是在与笔者的心灵的交流,都是一次心灵的洗礼,都是充满快乐的。每一次读书,都可以随性地“好读书,不求甚解。”读书能启迪我们的智慧。开拓我们的视野,使我们成为快乐,有用的人。

我们都知道:“人是铁,饭是钢。”那么,书就是“饭”的味道,它是我们精神上的粮食,如果我们不读书,就像饥饿的人不能吃饭,没有了精神上的补给。

读书是“牛奶”的味道,刚喝下去时,感觉对自己没有什么好处,但一旦坚持下来,你就会发现牛奶对你很有好处。读书也是一样,读完一本书,觉得读了也没有什么不同,可持之以恒后,你就会受益匪浅!

读书是“水果”的味道,吃下去时清新爽口,久而久之,容颜就会焕发出动人的光彩。如同读书,认真读了一本书,你就会学到许多知识。有人说:“三天不读书则觉面目可憎,反之,读了三天书,则可以面目清秀。”书可以美化我们的心灵,心灵美了,面目也就动人了。

我想,读书的快乐,是人生最大的快乐,尤其是读完自己喜欢的书后,所以不要认为读书苦,读书累,要把读书当作一种休闲方式,一种精神补给,读书将始终伴随我们。

[读书的滋味高中作文

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篇12:我的高中生活日记500字

全文共 558 字

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在我的记忆中,每年暑假的“蜗牛大战”是非常有趣的,但最有趣的要数去年雨后的那次。

那是一个雨后的下午,我和几个伙伴在我家楼后的小花园玩。玩着玩着,我们发现了一只蜗牛,它正伸着四个触角,背着一个大大的壳,慢慢地向前爬着,特别可爱。于是我向大家提议:“咱们还玩蜗牛大战吧!”“好!”大家异口同声地说。

为了增加比赛的趣味性,我们选择了一个月亮门作为赛道,于是一场别开生面的“蜗牛大战”就在这里展开了。我的“大大蜗”首先来了个先发制人,远远超过了它们。我高兴极了,直为它喝彩。可是没想到它虽然爆发力强,但耐力却很差,不一会儿“小牛蜗”和“小小蜗”就追上来了。一看形势不妙,可把我着急坏了,一个劲地喊“大大蜗加油!”。“大大蜗”仿佛听懂了我的话,真的加速了,又把它们超了一遛烟。这时已经快到终点了,我又得意起来。可是,好景不长,“大大蜗”的病又犯了,不但不爬,反而缩进了壳里,原地不动了。眼看它们追上来,又超了过去,任凭我怎么叫喊,“大大蜗”就像睡着了一样,一动也不动。我只好眼巴巴地看着那两只蜗牛向终点爬去,完全崩溃了。可就在他们即将欢呼胜利的一刹那,奇迹发生了,我的“大大蜗”以“光速”直接滚到了终点,比它们仅仅早到一秒。我又惊又喜,高兴地蹦了起来,“噢!我依然是冠军!”

你看,我们的“蜗牛大战”多有趣,有时间你也来参加吧!

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篇13:我理想的高中生活

全文共 667 字

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不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。现在就谈谈我对高中的看法和想法吧!

高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。

有人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的,睡眠不足的。这是真实的,但不是高中的全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但是如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?

我要充实过每一天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。

我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……

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篇14:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 3317 字

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农历九月金秋,阳光普照,牛头村已是一望无际金黄色的稻海,丰收在望,收割在即!天已亮,收割机开来了,田野里响起了收割的机器声,还有人们的嘈杂声。

凯林已读高三了,今天星期天休息。他躺在床上,睡意未醒,他妈妈早已做好饭叫他吃,还不愿起来,眼前还浮现着同学小玉的身影,沉浸在与她的过往中。他加了小玉的网号,网名叫“梦幻天使”,小玉仿若就是自己心中苦苦追寻的“梦幻天使”。小玉那秀丽的身影,甜美的笑 容,动人的歌声,优美的舞姿深深打动着他的心,撩起他青春的渴望与欲望,只要天天能见到她,接近她,哪怕牵下手都是件很浪漫的事!有一次,他和同学们还去她家玩过,她家房子真漂亮,本想约同学们,特别是小玉来家里玩,可家里没搞好装修,连卫生间都没有,上厕所都是养猪的毛房,还是不请了,找机会约小玉去外面单独吃次饭,她的生日快到了,想送点小礼物给她。

“凯林,凯林,收割机来了,快点起来,帮妈再找些蛇皮袋装谷子,袋子还不够,你爸早上四点多就去矿上上班了,叫我们把谷子先装好,等他下午下班回来担。”凯林妈妈叫着,匆匆找了些袋子又去田里了。她家有三四亩地,凯林爸在煤矿上上班,没时间收割,他妈妈一人做不了,只好请收割机割稻。

凯林妈妈的叫声打断了凯林的思绪。凯林起来刷牙洗脸吃饭后,楼上楼下找了几个袋子往田里送给妈妈。收割机所到之处,卷起稻苗,立即打出了谷粒,收割人员用袋子装好了谷。田里很快堆放了许多袋谷。收割机很快割完,又开到别家的田里去割了。凯林妈因为个子矮小,挑了些轻点的两袋子谷担回家,对凯林说:“凯林,你爸要下午四五点才会回来,趁天晴,我们先担一些回家去晒吧,能担多少是多少,减轻一点你爸的重量。”“担谷,担不起啊!”凯林愣了一下说,想想自己堂堂一个“秀才”,竟叫他干这种粗活,真失面子,实是不愿干。凯林的个头早已高过爸妈,虽说家在农村不够富,可却是家中的独子,爸妈只叫他努力读书,很少叫他干活,凯林站着不动,妈妈也没说什么,只顾自己一人去担。

过了一阵,凯林见矮小的娘来回担了几趟,看起来挺吃力的,又于心不忍,还是拿起扁担帮忙担谷。凯林哪里担过谷哟,找了两袋谷试着担一下,担不起来,他妈妈慌忙找袋子给他松掉一半谷出来,叫着:“凯林,你担不动,担轻一些吧,小心点!”“好”,凯林担着半袋谷,来回担了几趟,上田埂时,更吃力些,不小心脚一滑,趔趄了几步,谷子滑掉地,还好只轻轻摔疼一下,却溅了一身泥,搞脏了衣服。他娘见状,心疼地说:“凯林,摔伤没有,你别担了,真不该叫你担谷,你哪做得了这事?”

凯林回家了,剩下他妈妈一人担谷。凯林四下找衣服换,可一身喜欢的衣服洗了,还有些旧点的,款式旧了的不想穿,让同学特别是小玉看到很难看。手机也因洗澡时不小心掉进了水里,信号不好,真是感觉用钱量越来越大,爸妈给的生活费不够用。爸妈除了给学杂费,补课费两三千外,一星期只给150元车费伙食费越来越不够用。咋办?他想起前些天跟他妈妈提起想买手机的事,妈妈讲爸爸本想把房子搞下装修,却要留些钱给他上大学用,就暂时没搞,只要他考上大学就给他买台他早想买的笔记本电脑,现在只要他考试进入年级前十名,就给他买部新手机。这次刚月考完,自爱上小玉,成绩越来越下降,由原来的年级第十几名降到了第三十几名了,爸妈文化水平低,看不懂,平时很少看他的作业与试卷,只会问下他分数与名次进步了没有,何不撒个小谎,没有手机可不方便了,想与小玉Q聊一下都不行,常收不到信息。

凯林打定主意,稳稳情 绪,等到妈妈担谷回来晒谷时,便对妈妈高兴地说:“妈妈,妈妈,我们月考完了。”“哦,考得怎样?”他妈问道,“还好,这次考了554分,年级排名第五名。”他镇定地回答道,”哦,好啊,凯林,加油,你进步多了,上学期末考,你不是只考506分,年级排名第十六吗?”他妈妈听后很高兴地说,对于儿子的话没有一丝怀疑。“妈妈,本来下午去学校的,可我衣服搞脏了,想现在去买过一身,买完就去学校。”“你不是还有许多衣服吗”,“穿不得了,太小了,太短了”,“哦”,“妈妈,你和爸说过我考了年级前十名就给我买新手机的,那现在可以给我买了吗?”“好吧,不要买太贵,钱要省着点花”,妈妈犹豫了一下,答应了,进房拿钱给他,除了150元生活费外,还多给了500元。“妈妈,还不够,买个手机都怕不够。”“哦,你还在读书,买便宜点的吧”,平时很节省的妈妈立即又去拿了150元给他。

凯林接过钱,脸上直觉得有些发烫。他开心地往商场而去,买了部460元的尼彩手机,一身50元的短袖短裤,还有买了个100元的小化妆盒准备送给小玉做生日礼物,之后返回学校。凯林穿上新买的短袖短裤,上下打量自己,感觉还不错。他欣赏,把玩着新手机,立即给小玉发了个短信:“小玉,傍晚有空吗?我想请你在校门旁的小店吃饭,谢谢你常教我作业!”“不,同学间相互帮忙一下应该的,不用请吃饭!”小玉回道,“小玉,我真心诚意请的,给我个面子,你如果不来,我会很伤心 的。”凯林短信回道,双方互聊了许久,最终盛情难却,小玉答应了他。

傍晚时分,小玉如约进入了校门旁小店,见到凯林一身新装,年轻奔放帅气,对他有所好感,笑意盈盈。凯林叫小玉点了几份小菜,两人愉悦地吃着。凯林热情地帮小玉舀菜,叫她多吃点,还拿出新手机给小玉看,与他聊着新手机的款式,价钱与功能等等,正聊得高兴时,他掏出准备好的小化妆盒,递给小玉,说道:“小玉,你的生日快到了,送点小小礼物,表示我的心意,希望你喜欢!”“不,凯林,不要这么客气,我怎么好意思接受?”“不,小玉,你真美,如果稍稍化妆就更美,只要你喜欢就是我最大的高兴,希望你不要拒绝我的好意!”小玉推脱了一阵,毕竟女子爱美,最终接受了。就在这推来推去之间,凯林触到了小玉的玉手,竟感到无比兴奋,此刻,他好象只觉得世上只有小玉的存在,早已忘记父母叫他努力读书的“伟大使命”!这一夜,他久久 未眠,梦见自己与小玉在一片草地上牵手漫步,然后......

第二天,凯林正在上课,新手机响了,一接竟是家里大伯打来的,说家有急事,叫他立即回去。凯林的心一沉,已顾不得告知小玉,请了急假回家。还未到家,大伯已开车停在路上等候他,叫他上车,车内还载有一些亲戚,向某地驰去。亲戚们个个神色哀伤,大伯非常沉痛地对凯林道:“凯林,你爸他......”

凯林听后顿觉五雷轰顶,泪如雨下,痛叫一声:“爸,爸,你在哪里?”他只听到大伯说:“大伯听到你爸的同事们讲:‘振林,你一直那么吃苦耐劳,节约俭朴还乐于助人肯吃亏,家里农忙有事,还差五分钟,我们都提早上来了,叫你上来,你说,今天煤好,我再挖一斗煤就出来,为了再挖一斗煤,为了多赚一点钱,再也不能回来了。’事故偏偏发生在这交接班的瞬间,同班同事们提早出了井,接班的同事还在做准备未下井,偏偏振林一人没出来,遇上所在巷道发生了瓦斯爆炸。

大伯开车来到了”人间地狱“---火葬场,亲人辨认尸体,等事故处理完就火化,可振林已全身烧焦,只能见一点模糊体型,再也找不回一个年轻力壮的汉子了。凯林妈早在里面,已痛哭得声撕力竭,亲戚同事们也随之落泪。凯林妈随着哭声断断续续呼喊着:“振林,振林,别人都出来了,你为何不早点回来啊?家里还等着你担谷!你为何要多挖一斗煤啊,为了多挖一斗煤,你提前去了不该去的地方,叫我和凯林该怎么办啊?”

凯林忽地跪倒在地,痛哭流涕,也许人只有到失去时方知悔恨,他好象从未想过,自已多花一些钱,爸爸就要多挖一斗煤,为了多挖一斗煤,爸爸再也不能回来,此刻,他为自己想买手机而撒谎感到无比羞愧与悔恨,好象看到爸爸在远方看穿了他的所作所为,而埋怨叹息。他忽忆起许许多多个日夜,爸爸为了一家人的生活,不管刮风下雨下雪 或烈日,起早摸黑,过着井下暗无天日的生活。妈妈埋怨爸爸回来晚时,爸爸只说:“只要凯林能考上重点大学,我更要多赚点钱,让他上大学,累点也高兴!”

如果可以,我愿一切重来!此刻,凯林无比痛恨自己,发出心底j最揪心最悔恨最沉痛的呐喊:“爸爸,爸爸,我不要买衣,不要手机,不要笔记本电脑,不要住新房子,不要谈女朋友,什么都不要,我只要你好好地活着,爸爸,你听见了没有?爸爸,你快点回来吧!”

天际间久久回荡着回音:“爸爸,你快点回来吧!”

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篇15:生活是一首歌高中

全文共 665 字

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当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿,再轻轻落下的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

双语生活是美好的,这里有芳草萋萋,有欢声笑语;双语生活是难忘的,这里有同窗友情,有师生情深,有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符,把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

宿舍之欢乐歌

经过一天的“劳动”,终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说,回到宿舍就像回到家一样,一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不,你听,不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话,给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐,通讯们都进入了甜美的梦乡……

教室之认真歌

在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里,到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看,同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛,目不转睛地注视着黑板,那目光中充满了求知的欲望,跟随着老师的思路,在知识的海洋中遨游。

初三的我们面临着三科会考,同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后,仍能听到同学们琅琅的读书声,甚至在清晨的操场,傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上,同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

其实,我们的每一天都是一首完整的歌,只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀乐,但是,如果没有了这些,你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在,喜欢校园生活,喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的:“什么时代最值得珍爱,是这幸福的中学时代……”

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篇16:高中作文我的幸福生活

全文共 894 字

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幸福究竟是什么呢?无非是家人的呵护;老师的鼓励;同学的关心;朋友的祝福……

现代社会已经走进了高科技时代:城市里,每家每户都用上了高科技产品,还有便捷的交通工具;农村中,生活方式也改变成了“小康生活”,农民伯伯种田时,不需要花费很多的人力资源,而是用高科技技术来辅助农民,他们也不会有太多劳累。

但是,中国人民永远也不会忘记,我们中国曾经有一段屈辱的历史。看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽,说的没错,这些事是只有禽兽才能干出来的;同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱;1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变……

外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。现在,我国的科技发达了,不再是以前那被外国人瞧不起的中国了,我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲,不仅不被瞧不起,而且还让外国人敬佩上了我们国家;今天的中国,不再是以前懦弱的中国了,我们中国变得繁荣富强了。我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲。现在,不管是农村里的小孩,还是城市里的小孩,都可以安安稳稳的坐在学校中、坐在教室里、坐在课桌前,发奋的学习、刻苦的学习,做一个有文化知识的人。国家让人民过上了幸福的生活!

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有强大的力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯。

在生活上,我们不仅要朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个新时代的好少年,尽一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

同学们,我们是21世纪新的栋梁,祖国新的花朵,我们一定要努力学习,让祖国更加美好。“勿忘国耻,振兴中华!”让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强!

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篇17:高中生活话题

全文共 630 字

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高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子,中学时,他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他,大人们夸奖他,他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景,快活的在草坪上打滚,在河里洗澡,在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹,他自己也很高兴。

时间飞逝,六年的小学生活过去了。到了初中,小林开始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不务正业的朋友,渐渐地他的成绩直线下滑,同学们也不与他相处了,一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已经做不到了,他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天,沮丧的他又来到小山上,这次没有伙伴,独自一人,回想起以前,他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑,同学的冷落,父母的责备,使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌,静静的躺在草坪上,带着忧愁睡着了。

又过了一段日子,不知道是怎么回事,他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入学习,他遵守与同学们定下的学习计划,并且改掉了以前的坏毛病,成绩也有所好转。以后的日子,他对自己越来越有信心,果然,功夫不负有心人,他的成绩在班上又名列前茅,多次获奖,并且以优异的成绩考上了重点高中。

这日,充满自信的小林又和伙伴们来到山上,一切与以前一样,只是当年大家在嬉闹,而今却在专心致志地提笔写下这里的风景,还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

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篇18:高三高中生活的作文

全文共 816 字

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇19:生活的滋味

全文共 791 字

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生活的音乐----锅碗瓢盆交响曲;生活的颜色----赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?当然是酸甜苦辣一应俱全了。不信吗?那我们一齐去体验一下吧!

恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:“这次考试肯定完了!”成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。“哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!”班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!

“哇,好甜哦!呵呵!”伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出最后得以回报!这次我最后摆脱了“60”这个外号了,因为经过不懈的努力,我最后考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时光献给日夜为我操劳的妈妈!

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:“好好消化哦!”唉,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!

“哇!你这次怎样考的这么‘好’呀!”同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……“哗哗哗”一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。

辣的味道,不好受,我不要再体会。

酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!

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篇20:高中寒假生活作文

全文共 402 字

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漫步在那小巷上,看着周围来往的人群,和他们擦肩而过,不禁有些无耐。

回家,又开始我的“书海遨游”。

书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识;书是一个与你形影不离的好朋友;书是一位非常棒的老师。人们常说:“说是开启人智慧之锁的钥匙。”所以我爱书。

我爱读余秋雨的文章,像《千年一叹》。忘不了“四个月冒险奔波,天天都思念着终点。今天我们到了,回头一看,却对数万公里的尺尺寸寸产生了眷恋。那是人类文明的经络系统,从今以后,那里的全部冷暖疼痛,都会快速地传递到我的心间。”

我爱读杨绛的文字,我爱《我们仨》。这是一本悲情却又温情致人的书,描写了杨绛一家的悲欢离合。钱钟书和杨绛,两位身处乱世的学者,淡泊宁静,与世无争,与人无求,在即将走向生命的尽头尽头相扶到老。

寒假生活我把时间放在书上,那我可能就不会悔恨虚度光阴了吧。在这里,我希望大家还是在寒假多读书,把空暇时间都放在读书上,那么一定受益匪浅。

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