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五年级学生以除夕为话题的优秀作文(汇编20篇)

每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。乐是因为苦而存在的,没有苦同样也就没有乐,乐自苦中来,苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说:“苦与乐,就像一块糖一样,先是又酸又苦,到了最后就是甜。”这里给大家分享一些关于关于苦与乐的话题作文,供大家学习。

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以大自然为话题的五年级作文

全文共 508 字

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自然是一幅画,再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗,在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来;百花齐放,每一朵花都有一朵的姿态,努力的吸收水分,让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员,小草追赶着绿,花儿追赶着香气,小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美!

夏天阳光更加充足,把整个树林照亮,树叶老远就冲着我招手,让我去看它那件碧绿的衣裳,他好像在炫耀。烈日炎炎,我最喜欢去那里凉快,那里不用开空调,不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼,炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然,是这个骄阳似火的季节,增添啦几分刚阳之美。

秋天来啦,秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来,一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福,传递欢乐的笑,传递金秋时节的回忆。

冬天,冬伯伯来啦,他看见树哥哥冻的厉害,便给他们穿上一件‘白’棉袄,生怕小树来年长不好。

大自然的美丽无处不在,请要用心灵去倾听,用眼睛去观察和体会其中的美吧!我爱大自然!

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篇1:五年级除夕日

全文共 656 字

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“哈哈!”随着小朋友们欢乐的笑声,除夕这个害羞的小姑娘终于捺奈不住心中的好奇,来到了小朋友的身边!除夕的到来使本就开心热烈的气氛变得更加热烈。

看看自家的门口是一片怎样的火红与喜庆!瞧,红灯笼挂起来了,对联贴起来了,家人团聚起来了。傍晚,在小朋友们的期待下,在大人们的准备下,年夜饭终于开始了!看,餐桌上的一家人欢聚一堂,上菜的上菜,盛饭的盛饭,倒酒的倒酒……一切井然有序。待菜上好了,饭盛好了,酒倒好了,家里的祝福声也响起来了!首先,送上祝福的是年轻力壮的爸爸:“祝爷爷奶奶身体健康万事如意,祝小孩子们成绩更上一层楼。”其次是细心的妈妈:“祝公公婆婆福如东海寿比南山,祝孩子们……”而不懂事的孩子们却什么也听不进,只是眼巴巴的看着一满桌佳肴口水直流,只等老人们先动筷子,便大开“杀”戒了!

待家人们相互祝福完后,饭也吃得差不多了。这时,孩子们纷纷拿出珍藏已久的烟花爆竹,向门外跑去。霎时间,鞭炮炸开的“啪啪”声与孩子们开心的“哈哈”声相对应,烟花喷出的五颜六色与孩子们绽开的笑颜相彰对!真是属于孩子们的时间,也是属于他们对童年的美好回忆!

当然,好戏还在好头。在除夕这一天除了极小的孩子外,其他的孩子总会被大人要求守岁——除夕这一天都不许睡觉,等待新的一年的到来。因为人们认为见证新年新天的到来,会送走去年的不快,迎接新的一年,希望在新的一年里有新的开始!可实际上,有哪个孩子会真的那么听话一晚上不睡觉?

关于除夕的民俗活动还有很多,例如吃春饺,春卷,贴窗花等!总之除夕这一天是一年之中最欢乐的一天,是一家团圆的一天。

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篇2:以美为话题的作文700字高5

全文共 648 字

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美,有很多。努力绽放也是其中一种。

——题记

骄阳似火,四周安静的可怕,在这气氛里消失,小草和大树也静静地凝视着对方。

大树高而挺拔,密密的树冠遮天蔽日,厚厚的树皮像盔甲一样,让炎热无从下手,只能象征性的打击一下。

小草孤独地立在龟裂的土地上,任由太阳暴晒。叶尖也开始枯黄了。可主体却绿得发青得逼眼。稚嫩的它昂首挺胸,对抗天威,逐步适应环境。它看着葱郁的、美丽的大树。这是它所向往的。

大树从早到晚,都是葱葱郁郁的样子。小草却快要枯了。但是它枯得越厉害,就越昂首挺胸。终于小草,在大环境下艰难的熬到夜晚,养精蓄锐

第二天小草又抬起了头,面对骄阳,叶片上还带着昨夜欣喜的泪珠,它做到了,它成功了,它抵住了天威。小草的叶儿更青了,也更亮了。小草看看大树,笑了。

大树依然葱郁,它向小草认可的笑了,大树依然笔挺地立着。在小草心里,大树一直都是榜样,它是活得精彩的!但是小草不再向往它的美丽!

因为,美有很多种。努力绽放是其中一种。小草知道,它没有大树可以对抗炎热的树皮和树冠,但是它有信念,一种努力绽放的信念。小草,是韧的,不管环境如何恶劣,都无法摧毁它。它永远在努力绽放,所以它活的灵动,活得精彩,活得充满热情!

小草可以在艰难的环境下绽放自己,那我们在求知的路上,生活的路上,遇到了困难,不也应该向小草一样充满热情,韧,努力绽放自己吗?用全身的力气去拼搏,去奋斗!小草用尽一生的力气去奋斗,让自己绽放,让自己活得精彩。我们遇上困难也应该努力去绽放自己,不管结果如何。只要努力了,就是美丽的。

第三天,小草在奋斗中美丽!

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篇3:初二除夕的作文600字

全文共 581 字

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又是一个辞旧迎新的夜晚,今年的春节在装修好的农村老家过的格外开心!

先是一大家子的团圆饭,除了我的一大家子人,还有爷爷的大哥,小弟一家今年也在我家过除夕,桌上轮番碰杯,我更是压岁红包一个接一个的收,脑中不停计划着这笔财富该如何使用……

刚吃罢晚饭,外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看,炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和-谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!

随后一大家人一起看春晚,边看边聊天,聊过去的苦聊现在的好,聊国内聊国外……每个人都似乎没有了往日的烦恼。

我喜欢一大家人在一起的热闹,喜欢这样的氛围,更喜欢老家这样的除夕之夜!

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篇4:以竞争为话题高二

全文共 886 字

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曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性——不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔。

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篇5:开学感想五年级学生

全文共 512 字

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开学第一月,我的初中生活翻开了崭新的一页。

8月31日返校,很荣幸我被老师选为班长,虽然高兴,但还是有点压力,毕竟班里高手云集呀!

9月1日,第一次坐公交车放学回家,没想到到家时用了一小时的时间,不过车上有很多认识的同学,大家在一起说说笑笑很快乐,只希望以后还能坐公交车回家。回家后,开学第一课已经开播,节目非常精彩,也让我懂得了爱的含义!

9月2日,最快乐的一天,山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行,爸爸提前买了票,“邀请”我看比赛,O(∩_∩)O哈哈~,比赛精彩纷呈,只可惜在最后一秒,美国队进了一球,山东男篮惜败!

9月3日,第一次参加了学校召开的班长会,强调了卫生和着装问题,回到班后,进行了转达,相信同学们一定能够做好!截止到今天,班里纪律非常好,即使自习也非常安静,讨论问题都是窃窃私语,为班级骄傲!

9月4日,没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗,班内纪律一下变得很差,真有些失望啊!看来以后的担子很重哦!

开学第一月,认识了所有的任课老师,老师们各有自己的特点,或幽默或严谨,但都是优秀的老师。也进一步了解了同学们,优秀的同学非常多,我要加油了。

开学第一月,忙并快乐着!

[开学感想五年级学生作文

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篇6:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇7:传统文化五年级学生

全文共 277 字

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中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”

[传统文化五年级学生作文

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篇8:以幸福为话题小学五年级

全文共 806 字

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当我小心睁开左眼,看见爸爸妈妈,护士阿姨,“哇,我还活着!”我幸福地在心里对自己说。

那是国庆长假的时候,我由于右眼有一块结膜肿物,来到厦门眼科中心做手术。

刚一进医院,我就被寂静包围着,护士们脚步轻轻,患者的呼吸声也那么细微。经过医生的检查,我得知下午就要做手术,而此前要滴水不进,我心里七上八下、忐忑不安的,这可是我平生第一次做手术啊!我出现了一种莫名其妙的兴奋状态。

我们来住院部,找麻醉师签家属同意书,但我却改变了心态。因为我看见妈妈仔细看着同意上的每一个字,而且她脸上的表情越来越沉重,眉头也皱到了极限,我的心也跟着提到了嗓子眼。我鼓起勇气,凑上去看了一眼。十几个黑字紧紧烙在我心中:“过敏体质者在全麻过程中可能发生心脏骤停、休克、死亡等现象。”我从小就是过敏体质,这句话犹如魔咒围绕在我的心头。

听完医生的话,犹如晴天霹雳,我不知怎样回到了病房,坐在床上。顿时,我浑身瘫软了,手脚冰冷,泪水在眼眶里打转。我觉得自己仿佛在鬼门关徘徊。这时,我看着洁白的床单,洁白的墙壁,仿佛是对我年轻生命逝去的挽歌。此时,我再也坐不住了,一直在病房里来回走动,脑海里全是“死亡、休克、心脏骤停”这几个可怕的词语,他们仿佛张着血盆大口,要将我吞噬,我两腿不停地发抖。我又想到爸爸妈妈、老师同学、以及活在这世界上的每一寸光阴、还有我心爱的陀螺——烈风天翼,我都还没怎么玩呢!现在,我才感到生命是多么可贵!

此时,妈妈对我说了许多安慰的话,可仍然无济于事。后来,妈妈拉着我的双手,说:“儿子,看着我的眼睛,要相信,我们的母子缘分一定会长久的!”我从妈妈的目光里看出了对我的自信、期待和鼓励。虽然妈妈声音很温柔,却透着无比的坚定和力量,我的心情也渐渐平复了。时间一分一秒地过去了,我被推到了手术室……

通过这次手术,我明白了:无论贫富贵贱,活着,就是幸福!我们一定要善待生命,珍惜生命。要相信:活着,就是幸福!

[以幸福为话题小学五年级作文

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篇9:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 502 字

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今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

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篇10:五年级杏树作文600字

全文共 587 字

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我的家乡是岚漪河畔的一个村庄,在这里,无论是田野还是在农户的庭院里,到处都有杏树。杏树非常耐旱,具有顽强的生命力。

家乡的杏树一年四季都很美。

自记忆起,奶奶家的院子里就有棵杏树,高大坚硬的身躯都有房子高了。春天,粉红色的花骨朵便布满枝头,空气中荡漾着淡淡的花香,过几天就破苞而出了,把人们带到了一个花的海洋。呼朋引伴,招来了许多蜜蜂,惹得许多小鸟也驻足观看,此时的我真想飞上枝头,融入其间。

每当初夏,花瓣在空中飘洒着,杏树结果了,嫩绿的枝叶舒展开了,绿叶下隐藏着青绿的果实,为盛夏的人们掠去了骄阳。每当这时,我便让爸爸抱起我,伸手摘几个绿色的果子,酸涩的感觉。爸爸跟我说,等杏子由绿色变成黄色就快成熟了。从那以后,我便天天盯着树上的果子,看着果子一天天长大。夏末,果子逐渐泛出了黄色,似乎香味也是黄色的,更让我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子,打了几个,来解解馋,厚厚的果肉里包裹着一汪水汁,甜美极了。可能是还没有完全成熟吧,果肉有些脆。等到杏子完全熟了,诱人的金黄色吸引了村庄的人们,都来品尝盛夏的果实。

秋天,杏树叶子随风飘舞,地面上积了厚厚的一层黄叶,柔软的枝条硬朗起来了,整个身子光秃秃的,正准备过冬。

下雪了,树干上积满了雪,在寒风的吹动下,簌簌地落下,如粉、如沙,随风飞舞散落。

啊!家乡的杏树,儿时因你而快乐,在你的身上留下我成长的足迹。我爱家乡,我爱家乡的杏树。

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篇11:以喝彩为话题的初三

全文共 953 字

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多少趟在蓝天下高歌母亲的伟大包容;多少次在山脚下仰望父爱的朴实无华;多少回感叹“蜡炬成灰泪始干”;多少遍吟诵“无言独上西楼”,悲吟“寂寞梧桐深院锁清秋”。此时此刻,我却要为他喝彩

临近考试,心理压抑着,诙谐的天沉闷着。独自徜徉在街头,一个骨瘦如柴的老头,皮肤皱巴巴的,黑黝黝的收效的肩膀担着两大筐西瓜,绿得发亮。沉重的担子压得这老大爷直不起腰来,使劲卖出每一小步,总会让他大口吸着气。

天变脸,比翻书还快,不一会子,下起了大雨,鸟儿们随着我躲进了屋檐下。猛一回头想,还有一位老大爷呢,发现他正匆忙地赶着路,似乎也在寻找避雨的地方。

雨中的街,有些乱。人们在杂乱无章地跑着。忽然,眼前闪过一人影,地上的雨水被溅起,说时迟,那时疾,那人飞速跑过,不料撞倒了这位老大爷。年老体弱有挑着两大筐西瓜的他,一屁股坐在了地上,一时起不来。天不作美,这时雨下得更大了,疯狂地洗涮大地,也狠狠的打在老大爷那一摔碎的西瓜上。

顾不及想,撞破了雨幕,冲到了老大爷旁边,雨中,我看见撞倒老大爷的是一个眉清目秀的小伙子。看他那皱紧的眉头,漂移不定的目光还有攥紧的双拳,想必,他也蒙了头,一时手足无措。正在我犹豫之间,小伙子猛一转身,甩去了发丝上的雨水,飘起的衣角跟着他消失在这条街的尽头。

看着他的消失,我愤然。扶起地上的老大爷,捡起摔在地上的瓜。可但凭我,这两大筐西瓜,有得捡了。雨滴愤击大地,又溅起了水花。希望雨滴以他的力量打醒那畏罪潜逃的人。老大爷也没闲着,和我捡着摔在地上的西瓜。看这年过半百的老人,还再遭受这般不幸。而他却甩甩头发,拍拍屁股,大步的走开了,瞧他良心都喂了狗吧!哪还会有什么责任心啊?

我和老大爷埋着头,捡着地上的瓜,不知何时,感觉雨停了,可依旧有水珠打在西瓜上,突然发现头上顶着一把伞。撑伞的竟是那已“畏罪潜逃”的小伙子。看着大口喘着气,雨水和汗水沿着他的脸颊滚下。

小伙子一下子把伞塞给了我,自己蹲下,挑起了那两大筐西瓜,径直向前走去。老大爷笑了,含着泪水笑了。告诉了小伙子他家的地址。

雨似乎小了一些,踩着地上的积水,水花跳跃起来。小伙子迈着碎步走着,我们紧跟着。他的衣湿透了,紧贴着身体。坚实的臂膀,清晰可见。

雨淅淅沥沥地还在下着,路两旁的草儿怒放着生命,花儿绽放着妖媚,点缀着这美丽的一切,也在为小伙子暗暗喝彩。

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篇12:以根为话题的作文高1

全文共 791 字

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一日,去阳台上摘葱。怎知,一不小心,一把苍绿的葱连根而起。兀地发现,这葱的根系竟是如此细小不堪一击,如人有意将其回种入盆中,大概也是活不了了吧。想想也是吧,这么浅小的花盆,哪里容的下这旺盛生长的植物,又何有空间留给根系生长繁衍?

奈何,有的人比这盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦读,一朝金榜提名,四年甚是八年大学生涯,落幕,竟只是一个小小的办公室职员,还自命不凡,安于此状。一生看似忙碌,却只如同那温室盆中永远只是开放与凋谢两个篇章的花草。想必那根也是岌岌可危,稍一有风吹雨淋的,便被不幸地连根拔起,卷入拥挤的人潮之中,无处可寻。

你既有不凡的才能,为何不寻找一个更广大的天地来施展,却只安于捧着那一坯土拼命地汲取水分,养分,寻找空间,位置?大自然的万物尚且懂得种内斗争,为了更好的生存,只有寻求更广大的天地。而人,这万物之灵长,本该更懂得的道理,却还不如一个植物动物明了。不禁哀叹:何苦这般束缚自己,让自己失去了生长的空间和动力。

看看那广袤的大草原,植物生长旺盛繁密,土层之下的根更是盘结交错。正是这么一个足够大的生存空间,才给予了植物的根更多的生长的空间。根扎得越深越牢,那植物的根才越是稳固,想来植物也长得更是苍劲有力,枝繁叶茂。人也只有不断地寻找这个广大的生存天地,才能真正寻到适宜自己的一处乐土。然后在这片乐土上,辛勤地耕耘,播种,收获成功的硕果。此时的你,赫然一个顶天立地的大古松,有着最稳健盘结粗壮的根系扎于土层之中,即使暴风狂雨的来袭,你也能安然地应对,全当是春天来临前的一次洗礼,一种哺育。

不要害怕去大的天地闯荡,即使失败,你的根也依然会变得更粗壮,然后在一次又一次的不断寻找中,根系愈发发达。直到最后,你寻得那片属于你的大天地,然后狠狠地扎根在土壤,稳固的生长。

阳台下,一片大花坛之中,花草开得也同样旺盛繁茂,然而,它们与盆中这些花草比起来,更多的,是一种生命力。

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篇13:以理想为话题的五年级作文

全文共 508 字

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成功的道路上缺少不了自信和勇气,当然也缺少不了自己的理想,因为有了自己的理想才会去努力追求。

我的理想是当一名医生。 小时候,我经常生病,每一次被妈妈强迫带到医院,虽然很不舒服,但倒可以经常看到我心中的榜样----医生。 医生的统一制服就是白色大褂,戴着白色的帽子,在屋里还挂着“白衣天使”这个牌子。我在想,假如有一天我的诊室里也挂着这样的牌子那该多自豪啊! 当一位病人走进医院时,医生就有治好这个病人的责任,走上手术台的那一刻,病人的生死就在自己的手中。小时候我就相信,医生是个万能通,什么病都能治好,但我现在才明白,当别人的生命攥在自己手中时,那种紧张感,也是无法比拟的!无法退缩的时候,我发自心里赞叹:医生真伟大! 看着医生天天非常严肃,我感觉医生真可怕,但医生叫我进来,和蔼可亲的声音,一丝不苟的检查,我的理想就更加明确了我的目标就是----医生!

光用语言来描述理想是不够的还需要努力、坚持,不断去实现。 首先要好好学习,用优异的成绩考上医学院,专门研究应用,对医学有着渊博的知识、经验,我的理想实现的可能性才更进一步。 当医生是一种快乐,每治好一名病人看看他们幸福的笑容,对于自己的劳动成果,怎么能不自豪呢?

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篇14:校园一角五年级话题

全文共 728 字

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早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园

走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊、清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

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篇15:以大海为话题的五年级作文

全文共 619 字

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海宽阔,海无垠。我从小就向往童话般的海,海在我的心中的关键词就是:宽容。她总是张开热情的双臂,接受从各地“移民”过来的江河,欢迎着各地来一睹她“芳容”的游客。她毫无保留地坦露自己,真诚地就像朋友一样。我多么想亲身去体味那宽容伟大的大海呀!去捡一把浪花,去亲亲浪花!

就在这个暑假,我参加了去青岛的夏令营,我终于见到了大海!第一次见到海,我心里真是无比的激动,我深呼吸,闻到了一点腥味儿,却满是清新与温馨。海似乎很平静,就像一个正在舞蹈的恬静的姑娘,只是轻轻地做着“波浪手”。她穿着绿色的长裙,绿绿的,透明的,一直延伸到我看不见的地方,只感觉海天一片……这时,她好像一下子有了精神,翻腾着细浪,打湿了我的小腿,原来,她是要和我握手呢!我蹲下来,伸出手也摸了摸她,就这样,我和她成为了好朋友!

不一会儿,我已登上了一座大轮船,我要和大家一起到海的怀抱中去。我站在船上摇摇晃晃,海风轻轻拂过,我放眼望去,四周除了一些海边建筑,则是绿茫茫一片,令人心旷神怡,心中的杂念荡然无存。顿时,我豁然开朗,原来宽容竟是这么简单。只要你真正奉献自己,忘记自己,为别人着想,其实宽容者自己也是幸福的。我低下头,眼前的海轻轻地翻滚,像是在对我微笑着点头:你终于明白了。是的!我终于明白了!

朋友,去看看海吧!让她来为你清洗一次心灵,让她来带给你一个全新的自己。

现在,我可以骄傲地告诉你,是的!我终于见到了大海!我看到了她的美丽,她的辽阔,我得到了她的开朗,她的宽容……

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篇16:童年旧事_五年级学生作文

全文共 825 字

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记得我在上海市青浦区凤溪小学上一、二年级时,有一个很要好的同学,由于他从上一年级时就整天戴着一副眼镜,全班甚至是全年级五个班都没有第二个,我们背地里都叫他“眼镜”。虽然因为我的爸爸妈妈到昆山发展的原因,自三年级后,我们就分开了,可是,我还是一直都在想念着他,想念我和他交往的那段旧事。那时的他,个子不高不矮,长着一张十分可爱的圆圆脸蛋。

因为我爸爸妈妈是被世人尊称的外地“农民工”。所以虽然同住在一个村民小组,却鲜有交往。尽管在入学前我们还在同一个幼儿园同过一年学,彼此却并不认识。进了小学碰巧又是分在同一个班,相互之间也同样是没有往来。然而,一件意外的事,总算是打破了这种沉默,使我们不但有了交往,还成了好朋友。那是在一年级下学期,他和同学玩球时,不小心把眼镜搞坏了,眼睛也受了伤。

也正是他的眼睛受了伤上不了课,使他不得不在家休息。为了赶上学习进度,就在他休学的第一天晚饭时,他爸爸破例来到我们租住的小屋,向我询问上课进度和老师布置的作业。当时我爸爸妈妈还在公司加班没在家,爷爷奶奶觉得有点意外,连忙热情的接待了他。因为这次登门造访,使我们家认识了到上海数年除房东以外的第一位本地人。在后来的日子里,我每天帮他把老师布置的作业和老师批改好的作业本送到他家,又每天把他做好的作业交给老师批改,一直到他眼睛恢复后去上课。由此一来,我们也因此成了好朋友。以后就经常在一起看书,在一起玩。

也由于我跟“眼镜”同学成了好朋友,班里其他的本地同学,也逐渐和我有了交往,我们两家的家长也开始有了往来。就连当地的村民也渐渐对我们有了热情,见了面也常常会打个招呼了。这位“眼镜”同学,就是我在凤溪小学最要好的朋友——戴君顺。由于和他的交往,我懂得了什么是友谊,什么是关心和帮助。学会了离开老家的幼年玩伴后,怎么和外地原本不熟悉的同龄人交朋友。这段童年旧事,也使我从上海转学到昆山后,虽然是插班学习,却能够很快的适应新的学习环境。它让我久久难忘。

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篇17:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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篇18:母亲节的话题作文学生

全文共 723 字

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妈妈今年六十一岁了,当又一个母亲节来临的时候,我非常想送给妈妈一点特别的礼物。衣服、鞋袜、吃的、喝的老人都不缺,想送点特别的礼物还真不容易。

那就带老人们出游吧。五一的时候我和先生带着孩子和父母去动物园玩,园里的动物几乎都被罩上了玻璃,隔着玻璃看一个个低头耷脑没精神的小动物,觉得心里都堵得慌,再加上人多,动物园的地铁门都关了,害得我们在熊猫馆找不见了父亲,在路上找地铁站的时候累坏了母亲。好在我们到家的时候父亲也回来了,母亲和我们悬着的心才落地。看着母亲不能走长路的红肿的脚,真是让人心疼。

出游本是快乐的事情,可是赶上节假日,这人多的也真够人烦的,看来,想送给妈妈一点特别的礼物,还真不容易。

五一小长假上班回来就是5月4日,上完课后顺手打开北青网的论坛,突然发现自己写的文章《母亲教我育儿经》发表了,禁不住万分欣喜。

我跑到楼下的收发室,那里就有北青报,我打开了一看,真的就是我的文章!想起我在和同事在公交车上聊妈妈教我教育孩子的事情的时候,她对我说你怎么不把你妈妈的经验总结一下写出来呢,也好让大家分享。她的话提醒了我,于是就有了这一篇文章的诞生。

我把报纸握在手里,就往家的方向奔。外面下着小雨,丝丝滋润着我的滚烫的脸颊,让我感到凉爽又惬意。

到家后,我把报纸递给妈妈,告诉她:“妈妈,我给你写了一篇文章,发表了!”

爸爸先拿过报纸,戴着花镜看了一遍,然后说:“写的真好,朴实的文字,真挚的感情。”

妈妈也拿过了报纸,我的心提起来,看妈妈看的表情,好象没有什么变化。等她看完了,我看到妈妈竟然哭了,她拿着报纸,对我说:“这是你送给妈妈最好的礼物!”

在这个母亲节,我看到妈妈欢喜感动的眼泪,心里真是又幸福又欣慰。能够送给妈妈一点感动,正是我最大的心愿啊!

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篇19:梦五年级学生作文

全文共 542 字

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天,渐渐暗了下来,我也进入了梦乡。

一天,在上学的路上,我被一种不可抗拒的魔力吸进了一艘飞船。在空中,我听见一个声音,说:“你好,我是R星球的使者,我叫DR,我带你去我们星球观光。”“啊,原来是外星人!”我兴奋地喊道:“我看到外星人了,真是太棒了!”

一路上,我往窗外看,上百架宇宙飞船在这里来回穿梭。“哇!这里的飞船就是比我们的飞船发达。”我不由自主地说道。

不知不觉中我们已经到了DR星球。我随着DR走出了飞船。这里的城市和我们地球就是不一样,离地面50米的高空居然会有“空中花园”!眨眼间,我跟DR到了宾馆,眼前的宾馆一个人也没有,全都是由机器人来工作,就连桌子,床也都是电动的……

我觉得最奇怪的就是我睡觉的“漂浮床”了,睡觉时系上安全带,按下按钮,床就会自动悬到半空中来回摆动,就像睡在摇篮里一样舒服极了!

第二天,我跟随DR来到他家,路上我们遇见这个星球上的人,DR和那个人谈了起来。我突然发现,他们说话时都不张嘴,我一问,才知道,原来R星球上的人说话都用肺说话,真奇怪。我们来到DR家,“啊!真华丽。”占地300万平方米的三层别墅矗立在鸟语花香的大花园中……

“起床了,懒猪。”

原来是一场梦。

经过这场梦后,我更加喜欢科学了。祝愿中国的未来,像我梦里的星球一样发达。

[梦五年级学生作文

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篇20:以学生贷款为话题的大学英语作文

全文共 1067 字

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Ever since colleges started to charge the students for the education they receive, there has always been a problem for some students, especially for those from remote rural regions, to get the money for it. So the government offers them an option of borrowing money from banks. Surveys show that the number of students financing his education in this way is increasing.

However, some students, although not many, failed to pay back the loans as they had promised in the contract. The banks have a very hard time coping with this problem. And the government can do nothing effective to help the banks.

I think there is more than one reason for this. Dishonesty may be one but not the major one. As is known, we are experiencing a particular phase of economic development where the supply of human resources is much bigger than the demand for it. So many students are not able to find a well-paid job. How can they pay the loans back? To solve this problem, I think the government should make efforts to get the whole economy go smoothly, creating more job opportunities.

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