以一句鼓励的话为题写一篇作文（优秀20篇）

今天是我们毕业生的毕业典礼。学校的礼堂里坐满了人，所有的毕业生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中间那一个座位上。我的衣襟上别着一朵梅红色的夹竹桃。我还要作为毕业生的代表上台作毕业演讲。

我看着衣襟上的那一朵梅红色的夹竹桃，不禁想起了临出门参加毕业典礼时的情景。我刚要出门，妈妈把我拦住了，轻声对我说：“你把夹竹桃别上，这夹竹桃是你爸爸种的。戴着它，爸爸就能感受到你在台上的情景。这是你爸爸再三叮嘱的。”说完，妈妈从夹竹桃树上摘下来一朵夹竹桃给我戴上。听了妈妈这番话，除了惊讶就是感动，没想到一直在外务工的爸爸竟然还记得我毕业的日子。

时间一分一秒的流逝，作为学生代表的同学一个一个上台发言。此时，我的内心紧张极了。我轻轻地抚摸着胸前的那朵夹竹桃，我的脑海里浮现出了六年前的那一幕：六年前，爸爸参加了学校里的毕业生同乐会。参加完后爸爸感慨万千，他对我说：“孩子，你要好好学习，六年后争取也能作为学生代表发言。”当时我觉得这件事遥不可及，但现在我做到了，我真的做到了！

轮到我上台了，此时的我内心非常平静。我迈着轻盈的步伐走向主席台，我的脑海里出现的是爸爸的微笑和对我的信任。我自豪的说：“我非常荣幸能够作为毕业生的代表在这里发言，今天我能走上这主席台，完全得益于爸爸对我的鼓励。人们常说父爱如山，可我觉得父爱是一片蓝天，给我们阔达的胸怀；父爱是一片森林，为我遮风挡雨。在这里我最想说的是感谢爸爸一直以来对我的默默付出……。”我的话音刚落，台下爆发出雷鸣般的掌声。

走下主席台，看着胸前的那朵夹竹桃，它显得格外的美丽。

鼓励是温暖的阳光，给我温暖和光明；鼓励是清凉的微风，让我清醒和自信；鼓励是雨后的彩虹，带给我成功和快乐。

那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。

第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀！怎么整整一分钟我连一分也没有啊？比赛一共就四分钟啊！想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。

这时，小王同学过来了，他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了

又会怎么样呢？”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛！就一场，而且你也是尽力啦！你看，刚刚对手比你高一个头哪！而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才！”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍，说：“给！你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你！”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。

后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。

十六岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤的天穹，前者自然更舒适得多，但却不适合这十六岁的花季，我们应向后者挑战，为自己鼓劲。

用书籍为自己鼓劲可以增长知识，增长才干，开阔视野，陶冶情操，让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”，南宋理学家程颐说过一句话：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”在书中，我如同一只饥渴的小鸟，吮吸着书中的仙露琼浆，品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情，享受着埃及金字塔的神秘莫测，感受着春风的轻拂，细雨的滋润，书中世界是多么美好，它是无外人干扰的世外桃源，是我的精神世界，我愿驾着一匹追风的快马，在书中做一次淋漓尽致的畅游，不为千钟粟，不为黄金屋，只为腹有诗书气自华，用书籍为自己鼓劲，妙哉，妙哉!

为我鼓劲的除了读书，还有两物，它们简单、平凡，却永远让我铭记心中。

一是大雁，你见过南涉的大雁吗?排成人字形，勇往直前，途中有电闪雷鸣，风霜雨雪还有猎人手中血腥的猎x，但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步，血腥的猎x灭不了它们眼中灼灼的目光，永不后退，是它们的魂，也是引我前进的指向标，用大雁的精神为自己鼓劲，塑造了我永不言弃的人格。

二是野菊花，它平凡的让人不易觉察，长在背阳，潮湿的墙角，但它却默默奉献着自己，它的花可以泡水，它的根茎可以作药材，它是渺小的，不!它是伟大的，它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲，奉献是它们的魂，也是让我奋发的终点，用野菊花的精魂为自己鼓劲，让我有了最有意义的人生目标。

为自己鼓劲，我用三物，它们使我完善自我，向成熟迈去，是我通往成功的舟楫，我将永远揣好这囊中三物，省视自己，拥抱更加斑斓、绚丽的人生!

[作文：为自己鼓励

提起鼓励，我就想起了它。它，毫不起眼，力量微弱，却教会了我拥有一颗强大的内心，无声地鼓励着我。在锲而不舍的精神面前，一切退缩的借口和行为都是脆弱无力的。

每每遇到劳技课，我都会愁眉苦脸。我的动手能力实在太差，每次作品都要同学或爸爸伸出“援助之手”拉我一把。可这一次，爸爸没有“出手”—

我坐在桌前，盯着眼前的导线，剥绝缘层那么简单的事情，为什么我不行？我擦掉手汗，把导线扔在一旁，算了，放松一下。我来到阳台，雨过天晴，空气中带着泥土的芬芳。

忽然，我在菊花上发现了一只小蜗牛，它正慢悠悠地爬着。我把一肚子火气发泄在这只小蜗牛上—我用笔尖敲打着它的壳，“啪”的一声，小蜗牛跌回原点，把头缩回壳里，半晌，也没伸出头来。它一定泄气了，就像我一样。我幸灾乐祸地看着它。谁知，它伸出头，继续往上爬，可笔尖又一次无情地将它击落，一次，二次，三次……我和蜗牛都重复着之前的动作。看着蜗牛努力攀爬的小身影，我突然惭愧了—蜗牛尚且不放弃，更何况我呢？蜗牛都能坚持不懈，难道我不能再尝试一下？看着眼前的小蜗牛，它似乎在鼓励我：坚持就是胜利！加油！Youcandoit！

我仿佛听见了它无声的鼓励，坐到桌前，重拾信心，开始我的“工作”……尝试了多次，终于，我使劲一拔，成功了！小蜗牛，这多亏了你的鼓励呢！

小蜗牛，我不会忘记你给我的鼓励，虽然你没有说过任何一句话，但是你用实际行动告诉我：坚持是成功的必要因素。

冷酷的冬天来临了，肃杀的风又吹起来了，期末考将至，一切事物都为这紧张的气氛而颤抖，一谈到期末考，我又想起了以前，想起了母亲。

记得十岁那年期末考试，在考试前就尽管我做了全面的复习，但考试十分害怕考不好，结果复习的内容忘记了很多，导致我考不好。打我拿着那张考的很差的试卷时，心就像跌到了万丈深渊，垂头丧气。我迈着沉重的步伐一步又一步，艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光辉和色彩。到家时，我犹豫了一会儿，接着物无力的开了门，小心翼翼地走进家门，此时妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待我的消息，当她看见垂头丧气的我，便知道了情况，但她仍然拿着点心过来，帮我把书包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃点心，考卷妈妈看看。”

当她要考卷时，我的手抓紧了考卷，可她摸摸我的头告诉我：“不要害怕。”她过来拿考卷，我吃点心，点心一到喉咙，就哽咽住，非常难受。当她看完考卷后，便和我一起分析，帮助我改正错误，同时还告诉我，在今后考试时，一定要坚强，不要害怕，一个人只要有心，没有什么事做不成，古人云：世上无难事，只怕有心人。经过妈妈的深刻教导，我明白了许多，知道了许多，全身都融入到妈妈的温暖中。

妈妈就像蜡烛，为我带来温暖。

妈妈就像路灯，为我指引前进的方向。

妈妈就像秦天柱，为我撑起一片天地。

啊!妈妈，是您鼓励了我，使我在人生的道路上变得坚强，使我不再惧怕考试。感谢您妈妈!

信心来自于实力，实力来自于勤奋。小编收集了鼓励学生的经典句子，欢迎阅读。

1、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

2、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

3、平日从严，高考坦然。

4、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

5、伸出手，却永远无法触及的，徘徊在城市街角，停留在爱的边缘，那个蓝色的梦，在我手中支离破碎——

6、只有千锤百炼，才能成为好钢。

7、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

8、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

9、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

10、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

11、伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的，而是*性格、意志和知识的力量完成的。

12、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

13、蚁穴虽小，溃之千里。

14、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

17、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

18、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

19、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

20、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

21、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

22、令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

23、不要等待机会，而要创造机会。

24、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

25、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

26、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。

27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

28、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

29、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

30、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

31、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

32、人只要不失去方向，就不会失去自己。

33、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

34、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

35、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

36、高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。

37、紧张而有序，效率是关键。

38、我成功因为我志在成功!

39、人生本该如此：勇敢地面对挑战，坚定地去实践自己的梦想，不要怕。作出了选择，就要勇敢地承担责任和后果，不要后悔。对于那些害怕危险的人，危险无处不在。

40、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

41、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

42、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

43、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

44、造物之前，必先造人。

45、健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

46、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

48、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

49、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的，经验是由痛苦中粹取出来的。

50、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

51、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

52、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

53、自信是成功的先决条件。

54、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

55、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

56、高三是集体战斗与个人成就的时期。

57、试试就能行，争争就能赢。

58、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

59、练习就是高考，高考就是练习。

60、信心是成功的一半。

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你好!

一次济宁之行，让我知道了你，尤其是你妈妈听了我的讲座后改变了对你教育方式，这更是让我高兴。常能收到你的短信，让我走进了你的内心世界，面对即将进行的中考，你有信心但也有忧郁，要知道，你已经从襁褓里嗷嗷待哺的婴儿长大成为一个有知识、有理想、有抱负和有个人主见的小伙子了。从你一次次的短信中感受到了你责任感，你对你邻居弟弟身体、学习的担忧，对对现行教育体制内的一些不平产生困惑，这都说明你正在长大，正在用自己的眼光看待世界，这些都是男子汉所初步具有了责任、诚实、善思等良好的品质。

即将进行的中考对你而言是很重要的，从你的短信中也看出你的父母对你的关心和期待。孩子，相信自己，只要耕耘就有收获，只要努力就会成功!无论怎样，你付出了，才无愧于自己!

要知道人的潜能是巨大的，即使是最后的冲刺，也是会有成果的。中考也只有几天了但注意方法，会做的更好!老师给你两个建议：

1. 采取科学的方法，提高学习效率

科学的学习方法对于提高学习效率是至关重要的。你应该学过《愚公移山》这篇文章，愚公要用原始的方法搬走太行、王屋二山，就算只争朝夕，也得一万年，其目的仅仅就是为了出入家门交通便利。用现代思维来思考这个问题，愚公的精神是值得我们永远学习的，但采取的方法却实在是愚蠢而得不偿失。如果采用搬家的方法，又有那种精神建设家园，早就可以建一座城池了。所以，移山不如搬家简单，干什么都要动脑筋，换一种思维方法，会有意想不到的结果，否则只能事倍功半。

a. 反复回忆，强化记忆

只要有空闲，就针对以前学习的各科内容，在脑子里过一遍，加深记忆。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时及时翻一下课本，然后合上书再回忆一遍。由于一直在复习，对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。

b. 眼过千遍，不如手过一遍

任何一门功课的学习都是一个阅读、思考、书写相结合的过程，只有相互结合才能提高学习效率。比如学语文，阅读的同时就要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了;再比如学英语，阅读的过程能够加深你的口语能力和介词搭配的印象，配合书写才能提高你学英语的综合能力;此外数学、物理、化学中的公式、反应式都是需要你通过书写来加深记忆的。

c. 磨刀不误砍柴工

做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题，这样才会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，不要图快、图省事欲走捷径，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。

d. 遇到问题独立思考

在学习上遇到难题时，不要急于去求教别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，只有自己动脑筋弄明白的问题，印象才会很深刻。既要不耻于向人求教，又要勤于动脑，这样才能掌握所学的知识。在请教别人时，不能停留在只知其然不知其所以然上。

e. 加强背诵

对于语文、英语、生物等功课，适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，应该加强背诵，记忆的东西多了，用时就会自然地反应出来，成为自己的东西。

2. 培养树立自信

范德比尔特所说：“一个充满自信的人，总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进成功的门槛。”

什么是自信?自信就是自己相信自己的愿望或理想一定会实现。这是一种心理状态，通俗地说，自信就是自己相信自己，自己对自己充满信心。这一点，对于任何一个人，任何一项事业都是至关重要的。因为，只有自信，人们才会满怀希望地去追求，充满激情地去奋斗。

面对即将进行的中考，不要带有很大压力，摆平心态，正确对待，对于父母也须尊敬，即使他们望子成龙心切但你要理解他们，因为他们在爱你，只是表达的方式不同而已。

孩子，老师相信你，我等着你成功的好消息，记住：自信决定你的成败!

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年月日

北青报记者注意到，此次国考招录坚持重视基层的用人导向。省级以上党政机关录用公务员，除部分特殊职位和专业性较强的职位外，全部招录具有2年以上基层工作经历的人员。同时，与去年一致，强调市(地)级以下职位以招录应届高校毕业生为主，鼓励优秀高校毕业生报考基层职位。中央机关直属机构市(地)级以下职位，原则上安排10%左右的计划专门用于定向招录服务期满、考核合格的服务基层项目人员，其中重点招录大学生村官。

此外，适当降低艰苦边远地区进入门槛。对艰苦边远地区的中央机关直属机构县(区)级以下职位，视情况单独或综合采取适当降低学历要求、放宽专业限制、适当调整报考年龄、不限工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，降低门槛;同时，允许各直属机构拿出一定数量的县(区)级以下职位面向所在市、县户籍或在当地长期生活、工作的人员招考，考录政策向艰苦边远地区基层倾斜。

1. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

2. 两粒种子，一片森林。

3. 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

4. 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

5. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

6. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

7. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。信任你一定行的。

8. 一个人只要肯努力，就没有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。

9. 有理想在的地方，地狱也是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐，努力加油啊!

10. 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

11. 把无数思念化做心中无限祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐!

12. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止，不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

13. 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

14. 多少座山崔嵬也不能勾勒出您伟岸;多少个超凡岁月也不能刻画出您面容风霜，祝你幸福，快乐!

15. 欢乐就健康如果我祝福能为您带来健康源泉，我愿日夜为您祈祷。

16. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

17. 每当想起你我就无比动容，你时刻激励我，不断奋进，在这个特殊节日里我祝福你，祝福你快乐每一天!

18. 有理想在的地方，地狱也是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

19. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20. 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

21. 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

22. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道 。

23. 一个人只要肯努力，就没有不成功的事情。一定要信任自己啊，加油。

24. 有理想在的地方，地狱也是天堂。有愿望在的地方，苦楚也成欢畅。努力加油埃

25. 约一缕清风，求上天保佑你健康、快乐!愿你快乐的生活。

26.残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手

27. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

28. 约一缕清风，求上天保佑你健康、快乐!愿你快乐的生活。

29. 这特殊日子里，所有祝福都带着我们爱，挤您酒杯里，红红深深，祝愿你快乐!

30. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

31. 只要有信心，人永远不会挫败。相信，你也会这样的。

32. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

33. 有理想在的地方，地狱就是天堂 。有愿望在的地方，苦楚也成欢畅。

3帮助学生树立“求新”“求异”观点。 在课堂教学中努力营造宽松、积极、探索、创造性的课堂气氛鼓励学生树立“尝试创新”的意识强调在课堂上只要敢于参与就是成功。比如在教学生制作幻灯片时同学面对功能如此强大的“Powerpoint”软件不知如何下手而且模仿的多创新的少制作出来的演示文稿没有新意在制作过程中也很少出现同学之间的商讨与争论。这时我仔细观察学生作品中的闪光点通过多媒体教学网演示给大家看并让他说思路再让其他同学发表意见接着大家一起试一试。这样时间长了学生的思路就开阔了也愿意动手尝试了。

学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要同时还培养了学生的参与意识淡化了失败的感觉体会到了大胆尝试就会成功的道理。最重要的是激活学生学习的内在动力培养创新。有人说过“创造性在一致性的要求中慢慢被泯灭。”课堂上我努力探索创造性学习新途径。例如在平时教学中鼓励学生不以老师和同学所做的为规为矩强调自己的作品要与众不同注意整理学生的作品在期末办相应的展览学生看到自己的作品被选登就会进一步激发他们的创作热情。同时结合学校的各项活动让学生学以致用参与创新，逐渐帮助学生树立“求异、求新”的观点。

1、别人能做到的事情，我也能做到。

2、你有多努力，就有多幸运。

3、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

4、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。

5、对待生命要认真，对待生活要活泼。

6、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

9、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

10、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

11、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

12、行动力强弱决定成功快慢。

13、人生如果错了方向，停止就是进步。

14、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

15、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升华。

16、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路!

17、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

18、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。

19、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。

20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

人们在成长中，需要鼓励，也需要一些挫折。鼓励能让人不自悔，挫折能使人不自骄。当人受到挫折时，就需要鼓励来平衡心情。当人受到严重的挫折，想对自身造成伤害，鼓励可以起到很大的作用，那就是挽救一条生命。因为鼓励，让我重新得到了新的生命。下面让我讲一个故事。

那时，我正在读四年级。一次考试，我只考了68分我很伤心。一回家就把自己关在了房间里，妈妈急哦自己我的房间，问：“怎么了?”我哭着说：“我考试只考了68分。”妈妈就告诉我：“这是成长中的一点儿小挫折，何必去担心呢。你去好好的总结一下，好好学习。下次就会考好了。听了妈妈这句话，我精神大振。决定以后要好好学习。

听了这个故事，你有何感想呢?有人觉得鼓励很庞大，有人觉得鼓励很渺小，你觉得呢?

一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。

——题记

那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。

一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。

鼓励是阳光，能冲破层层乌云;鼓励是春风，能吹开朵朵花苞;鼓励是春雨，能滋润干涸的心灵;鼓励是彩虹，能架起友谊的桥梁。

那是三年级的一个午后，小J同学一整个大课间都坐在座位上闷闷不乐地发愣。我好奇地走上前去，问道：“你在想什么呢?”原来，她这次英语考试考砸了，又因为身体不舒服请假，没能听到Miss吴的讲解，大半的题目都不会订正。问同学嘛，就怕被笑话;回家问爸爸妈妈嘛，又怕挨骂，这让她十分苦恼。

我笑着拍了拍了她的肩说：“没关系，我们是好朋友啊，朋友之间就应该互相帮助。况且我在听课的时候可是‘全程开了WIFI的哦’。你哪里不懂，问我就行了。再说了，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹?我相信，如果在场的是你，你肯定比我吸收到的知识还要多得多。人生中有很多场考试，每一场考试都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失败气馁中，那以后的第二次、第三次……都将是失败的。所以，无论结果是怎样的，只要尽力而为，终会有一次会成功。”小J同学听了我的话后，心中的担忧一扫而空，和我一起弄懂了所有难题。

鼓励是化解忧愁的最佳配方，在这个世界上，真希望人类能够多给“鼓励”一片立足之地，让它去将世界温暖。

鼓励学生读书名言警句精选

1) 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。

2) 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

3) 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

4) 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。

5) 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

6) 学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

7) 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

8) 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

9) 不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。

10) 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

鼓励学生读书名言警句大全

1) 人生中三种东西最宝贵——信心健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学好问和好思。

2) 学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

3) 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

4) 在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

5) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

6) 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

7) 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

8) 行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。

9) 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

10) 人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

11) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说)

12) 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

13) 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

14) 如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。

15) 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

16) 你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。

17) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章

18) 构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

19) 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

20) 咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋

21) 把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

22) 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下

23) 条路，那就是成功的路。

24) 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

25) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

26) 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此正因他们只能读它一次。——保罗

27) 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

28) 如果咱们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿理解一份，欣然离去。——苏格拉底

29) 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

30) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

31) 做人也要像蜡烛一样，在有限的生命中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

32) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

33) 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

34) 不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

35) 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

36) 时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

37) 最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼(安全提示语)

38) 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

39) 咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!——方志敏

40) 一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。

每当我看到运动员在赛场上拼搏的时候，我就会想起那位为了自己患有白血病的儿子奋力夺得奖牌的母亲——丘索维金娜，小学语文阅读与作文。

那 天，我们全家来到鸟巢看体操比赛，鸟巢里面人声鼎沸，观众席上坐满了人，大家都在为即将出场的中国队员打气加油。终于，运动员出场了，一群小姑娘走向赛 场，我立马举起望远镜，一个挨一个地看了又看，咦?怎么有一个人年纪那么大呀，在一群年轻运动员当中非常引人注目。爸爸说：“她叫丘索维金娜，是代表德国 来参加比赛的。她今年35岁，有一个身患白血病的儿子，她要夺得奖牌，用奖金来给儿子治玻”听了爸爸的一番话，我深深地为这种无私的母爱而感动，心情十 分激动。只见丘索维金娜上场了，她开始压腿、360度转……一套动作马上就要做完了，我期待着她取得好的成绩。在她最后一跳的时候，身子向右斜了一下，我 吓得从坐位上站了起来，幸好，她站稳了，我也为她松了一口气。

最终，丘索维金娜获得了银牌。一个母亲为了自己的儿子可以牺牲一切。丘索维金娜在训练时不可以去看她的儿子。银牌的奖金并不多，只有3000欧元，但在丘索维金娜心目中，那就是她儿子的救命钱。她站在领奖台上，大汗淋漓，但却欣慰地笑了。

丘索维金娜给予我鼓励。她的爱心、她的不向命运低头的坚强，她永不服输的精神将永远激励着我去面对人生，作文指导《小学语文阅读与作文》。

一、【近义词】

鼓舞、勉励、慰勉、鼓动、煽动、煽惑、怂恿、策动、唆使、荧惑、鞭策、驱使、役使、驱策、激发、激励、推动、鼓吹、激动、促进、激劝

二、【基本解释】

[释义](动)激发，勉励。

[构成]并列式：鼓+励

[例句]老师鼓励他;争取考出好成绩。(作谓语)

[同义]激励

[反义]打击

三、【英文翻译】

1.encourage; incite; embolden; hearten; flatter; pull for; foster; poke; firm; comfort; urge; a pat on the back; pat sb. on the back.

四、【短语造句】

1. 不过必要时可以给予鼓励。

2. 这个办法鼓励了每一个人。

3. 她的母亲鼓励它，赞美它。

4. 很多医生鼓励户外活动。

5. 幸福是生活的唯一鼓励。

6. 无论怎么鼓励他，他也不跳。

7. 他发现这足以鼓励他开腔了。

8. 亚历山德拉向她鼓励地点点头。

9. 有人鼓励他们超前消费或借款。

10. 他鼓励学者常去访问。

五、【详细解释】

◎ 鼓励 gǔlì

[encourage;agitate;animate;arouse;inspire] 鼓动激励,勉人向上

我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。——《回忆我的母亲》

亦作“ 鼓厉 ”。1.激发;勉励。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·户头总催说》：“分别奬赏，以鼓励其餘。” 梁启超 《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

(2).指振作精神。

陈老师是三年级时教我们的英语老师。有一次英语课上，陈老师让我们说一说自己的爱好，大家有说唱歌跳舞的，有说打球下棋的，有说玩电游的，当我说我的爱好是喜欢听收音机时，班上顿时哄堂大笑。确实，我从小就是一个爱静的小男孩，最大的爱好就是听收音机了。通过它我知道了外面的世界。

可同学们的笑，让我对自己的爱好产生了怀疑。下课后，陈老师把我叫到了办公室，她和颜悦色地对我说：“刘雪杨，你喜欢科学，爱好听收音机，这都非常好，你是一个有创造力的小孩。”听到老师这么表扬和鼓励我，我的紧张和不安也就消失了。

五年级时，学校组建了车模兴趣小组，我想报名参加，可爸爸妈妈第一担心这个太难，第二担心会占用我太多的学习时间。当时我耳边想起陈老师的话“你是一个有创造力的小孩”。这句话鼓励我说服父母，并且通过努力，获得了湖北省青少年车辆模型锦标赛和武汉市车模竞赛一等奖。

每当我遇到困难的时候，每当我不自信想打退堂鼓的时候，我的耳畔总会回响起陈老师对我的鼓励。老师的话，让我有了战胜困难的勇气。

很久以前，张三、李四相约穿越沙漠。当他们吃完最后一口干粮，喝完了最后一滴水时，张三绝望了，他痴痴地坐在那儿渴望奇迹出现；而李四不断鼓励自己，给自己信心，给自己力量，生存在引诱着他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，张三死在了沙漠，李四找到了一片绿洲，走出了沙漠。

学着为自己鼓劲，就是成功路上的垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的也是吝啬的。正因如此，当他给予贝多芬天才的音乐才华后便让他失聪了。然而贝多芬不断鼓励自己，终成一代奇才。

曾经，我是一只丑小鸭。平凡的外表、平凡的才智、不算好的学习成绩。所以，老师的注意力不在我身上，同学的妒忌不是对我，亲戚的表扬不属于我。

外表，是先天的，我无法改变。我只有努力，使自己变得聪明，成绩变好。

数年的磨练将我从铁变成了钢。这些年来，我读完一本又一本砖头似的书，使自己知识渊博；一次次黑夜的灯火，使成绩实现了一个又一个新的突破。

终于，丑小鸭成了白天鹅——老师给我赞许的眼神，同学投来羡慕的眼光，亲戚拍起鼓励的掌声。

我知道，在这成功的背后，有的不仅仅是付出的汗水与辛劳，还有相当一部分自我的鼓励。是自我鼓励擦出了星星之火，星星之火点燃了希望的灯，希望的灯照亮了远方的路，远方的路使我走向成功。

漫漫人生路，多少孤与苦。也许你只是一粒沙子，但你要自我鼓励，努力奋斗，增加自己的含金量。总有那么一天，当太阳升起的时候，你在阳光下闪闪发光——成了金子……

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的也是吝啬的。正因如此，当他给予贝多芬天才的音乐才华后便让他失聪了。然而贝多芬不断鼓励自己，终成一代奇才。

曾经，我是一只丑小鸭。平凡的外表、平凡的才智、不算好的学习成绩。所以，老师的注意力不在我身上，同学的妒忌不是对我，亲戚的表扬不属于我。

外表，是先天的，我无法改变。我只有努力，使自己变得聪明，成绩变好。

数年的磨练将我从铁变成了钢。这些年来，我读完一本又一本砖头似的书，使自己知识渊博；一次次黑夜的灯火，使成绩实现了一个又一个新的突破。

终于，丑小鸭成了白天鹅——老师给我赞许的眼神，同学投来羡慕的眼光，亲戚拍起鼓励的掌声。

我知道，在这成功的背后，有的不仅仅是付出的汗水与辛劳，还有相当一部分自我的鼓励。是自我鼓励擦出了星星之火，星星之火点燃了希望的灯，希望的灯照亮了远方的路，远方的路使我走向成功。

漫漫人生路，多少孤与苦。也许你只是一粒沙子，但你要自我鼓励，努力奋斗，增加自己的含金量。总有那么一天，当太阳升起的时候，你在阳光下闪闪发光——成了金子……

[鼓励自己作文三篇

我们每个人都需要鼓励，需要爸爸妈妈的鼓励，需要同学、朋友、老师的鼓励，他们鼓励我，也许是一次考试考差了，也许是遇到了挫折，丧失了信心。是他们让我从失望中走了出来，让我重新看到了东方新升起的太阳，是他们让我对自己有着一个信念：“我能行”。

记得有一次，我还在读小学，那时的我，成绩优异，可是，就在那几天，我迷上了篮球，便一直没有温习功课，就在那一次考试中，我考得非常的差，我是一个自尊心非常强的人，当老师发下试卷后，看见那试卷上鲜红的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水给浇灭了，在老师讲解试卷时，我无法用心去听讲。我正在对回家被爸爸妈妈“滔滔不绝”批评的话语做心理准备。心里非常难过。

回到家中，爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，便问我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了试卷，妈妈看了看试卷，又看了看我，用温和的口气说：“这次没考好，下次一定要努力”，我答应了妈妈，可是，我还是高兴不起来，我将我喜欢打篮球的事告诉了妈妈，妈妈说：“你应该将打篮球看做是一种业余爱好，”我对妈妈说：“但是，在教室里做作业，一听见篮球声，身体就情不自禁的随声而去”，妈妈说：“我相信你能行”。

我记住妈妈的这句话，“我相信你能行”，在半期考试中获得了三等奖，并且我还控制了我打篮球，每当我想打篮球，就回想起了妈妈的那句话。

这次，是妈妈给了我信心，现在，我做什么事都有恒心，因为“我能行”。