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关于环保小知识

全文共 366 字

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地球是人类的共同家园。然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。

有资料表明:目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长,世界人口今年将达到60亿,到下个世纪中期将达100亿。全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,每年流失土壤约240亿吨。全世界每年流入海洋的石油达1000多万吨,重金属几百万吨,还有数不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成约2500万人死亡。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230亿吨,比本世纪初增加了25%,与此同时空气中的颗粒物质、二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等。

所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重。

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篇1:低碳生活绿色环保书信

全文共 900 字

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亲爱的同学们:

低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊!

只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。地球使我们的家园,我们要保护它,爱护它,而不能污染它。低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊!只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。

低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。

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篇2:初三低碳环保生活语文作文

全文共 670 字

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最近网上涌现出“低碳哥一族”,很受广大网友的追捧和爱戴。什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳生活”又代表什么呢?顾名思义,就是指较低或更低的温室气体排放,减碳主要是在生产上,如开发水能、风能、太阳能等,那我们呢?我们可以从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起,只要你愿意主动约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。

在这股低碳风的影响下,我们家也开始了低碳生活。平时,我把洗脸洗过的水加上妈妈洗菜的水用来拖地,拖好地再冲厕所。我还把每天的淘米水用来擦洗家具,干净卫生,自然滋润。洗衣服时尽量不用洗衣机,用手洗,那么,洗过衣服的水也可以再次利用了,这一项监督和搬水工作就由我来做了。

暑假里,天气很热,我“躲”在家里玩电脑,把空调调到18摄氏度,在我玩得最开心的时候,被爸爸逮了个正着,爸爸教育我说:“现在正提倡低碳生活,真热的话,可以用扇子,就是开空调,温度也不要低于26摄氏度。”我听了,很是惭愧,决定要节约用电。平时随手关灯,电脑不用就关机,尽量不坐电梯,爬楼梯也是很好的运动哦。大家都夸我懂事,成了节电小能手。

再过2个月就过年了,我在这里要呼吁各位小朋友,今年春节不要再像往年买那么多的烟花爆竹了,只在除夕燃放过一次鞭炮,能起到欢腾喜气的气氛就可以了,否则产生的二氧化碳实在是太多,家家户户累积起来,排放量实在惊人。

实际上,低碳生活并不难做到,只是人们嫌麻烦罢了。如果每个人都能低碳生活,那全国13亿人口节省的水就海了去了。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。

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篇3:让环保走进我们的生活

全文共 618 字

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我们人类共同生活在这个巨大的蓝色星球上——地球。地球上有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、蔚蓝的海洋、美丽的花草树木、可爱的动物,构成了美丽的大自然。我们与动植物和谐共处,快乐幸福地生活着。

可是有些人不珍惜大自然赐予我们的一切,打破了这和睦相处的自然法则。例如:人们总是乱砍乱伐,使,是气候恶化,沙尘暴天气逐年增加;有的人为了谋取利益,大量捕杀珍稀动物,使大熊猫、扬子鳄、穿山甲等动物濒临灭亡;加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难。慢慢的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的山坡变成了荒野,破坏性自然灾害接踵而至,影响了农作物的生长,有时甚至颗粒无收,严重影响了人们的生活。大气污染、臭氧层有破洞等现象都是人类污染环境的恶果呀!

终于,地球环境的恶化引起了人们的广泛关注于是环境保护渐渐得到了各国的重视。人们决定把每年的4月22日定为地球日。警示人们一起保护这个脆弱的地球,让美丽的大自然不再成为回忆。

大家知道了环保的重要性,我再为大家提供一些低碳环保的生活方法:(1)节约用水,随手关上水龙头。(2)让水重复使用。(3)随手关灯。(4)少用电器。(5)减用空调,降低能源消耗。(6)多用节能。(7)少开汽车,多骑自行车。(8)少用塑料袋,减少白色污染。(9)经常植树,绿化环境。

我们每个人都有责任保护我们共有的家园,让我们的都从自我做起,时时刻刻关注环保,让环保走进我们的生活。

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篇4:低碳环保生活从身边的小事做起

全文共 739 字

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9月17日下午最后一节课,我们学校全体同学排着整齐的队伍,来到多媒体教室听“食品安全与大气坏境保护科普知识讲座”。

县气象局和县科协的领导来为我们讲课。首先由唐科长讲话,它她说:“每年9月份的第三周,定为科普日。科普的内容有很多,很广泛如:疾病预防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,国防教育日,明天要进行防震演练。防震演练对我们有很大的好处。科长还给我们举了一个例子:日本是多地震区域,可日本每一次地震的死亡人数很少。导致死亡人数极少的原因有两个:一是因为日本的建筑物很坚固,不容易倒塌,二是因为日本每一年都要进行防震安全演练,每当警报响起,日本的所有人都有条不紊地迅速又整齐地从楼梯上,跑到安全地带。

接下来是由汪大林工程师给我们讲课。

汪大林工程师主要讲的有两个内容:一是酸雨,二是低碳环保生活。汪大林工程师先给我们讲了酸雨是怎样形成的,酸雨是汽车排出的的尾气和工业烟形成的。这些烟先升到空中,产生二氧化硫,最后变成雨的形式从大气层里降落下来,这就是酸雨。汪大林工程师又给我们讲了酸雨的危害:原来小河里有许多小鱼在自由自在地游来游去,可是之后变得孤独、寂寞,死鱼漂在水面上。原来大树上有许多绿油油的叶子,在阳光下向我们眨眼睛,可是之后变得光秃秃的,一片叶子也没有。原来俏皮绿油油的小叶子,可是之后变得嵌上了一条“金黄色的裙边“。最后,工程师给我们讲了低碳生活从小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水浇花、擦餐具。家人的面膜用过之后,可以擦一些生活用品。去超市购物时,自己携带环保袋,尽量少用一次性筷子,使用长久性筷子。上学不做公交车,自己步行或骑车去上学。

听了这次“食品安全与大气层环境保护”讲座,我学到了很多知识。我懂得了要节约资源,低碳环保生活从身边的小事做起。

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篇5:知识源于生活

全文共 478 字

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知识是实现梦想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现梦想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。

同学们,让我们共同努力吧!

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篇6:作文:渗透在生活中的语文知识

全文共 623 字

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语文这门学科,不仅可以在学校学,在生活中、游戏中、报刊中、影视中等等,都可以学,我在报刊中学到语文。在报刊中,我学到了不少语文知识

我喜欢读书,《格言》、《读者》、《童话世界》和《做人与作文》是我最喜欢读的。因为我能读到许多名言,学到很多修辞手法,对我写作文有很大的帮助。而且,有些书里面还有 “语文知识大考验”的题,也会使我的语文知识大大扩展。

在《读者》中,我学到最多的是写作手法和写作要点。《读者》的每一篇文章都值得人们细细地品味,我在读的时候,会用心体会这篇文章的主要结构,想想作者这样写有什么好处,这样,我以后就可以把它们运用到我的写作中去,小学生作文《我在报刊中学到语文》。

在《童话世界》中,我学到的最多的是语文中的基本知识。《童话世界》经常会出一些语文填空题让读者来完成,这样,不仅可以考验我自己的语文知识水平,还可以学到许多我不知道的知识,更快地提升我的语文水平。

《做人与作文》让我明白了善与恶、是与非,教会了我很多做人的道理。同时,我学到更多的还有作文。《做人与作文》有一些专门讲怎样写好作文的版面,在这里,大家可以学到写作中的一些好的技巧和方法。《做人与作文》还有一个互动版面,在那里,每一个人把自己的文章拿出来“晒一晒”,“编编”(编辑的昵称)们会在每篇文章下面写点评、批语。所以,我在《做人与作文》中也可以学到许多好的写作方法。

看到了吧,这就是我在报刊中学到的语文!只要有心,人生处处有学问呀!

[作文:渗透在生活中的语文知识

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篇7:让我们的生活充满环保_600字

全文共 563 字

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大家好

今天,我在此演讲的主题是《让我们的生活充满环保》。环保,最近大家讨论的最热烈的词语。每个城市都在争当文明城市。大街小巷上贴满了有关环保的标语。什么是环保?为什么要环保?怎样算是环保?各种各样关于环保的问题也层出不穷。而我今天也来和大家讨论讨论“环保”这个词语。

为什么要环保?举个很简单的例子:假如树木都被砍光,河流都被污染,天空不再是蓝色,鸟儿也不再歌唱,那么动物就会死去,降临在动物身上的命运中就会降临在人类身上。人类将再无容身之所,为自己的过错付出代价。因此,保护环境刻不容缓!

怎样去环保?我认为,环保可以从身边的小事做起,从身边的点点滴滴做起。节约纸张,把草稿纸写满了再扔;节约水资源,把漏水的水龙头随手关紧;低碳出行,选择自行车等环保的出行工具。环保不需要你做多大的贡献,只要每个人都尽一份力,我们的生活将无比美好。

身边有不环保的行为吗?每年过年回家,走京珠高速,在高速的两旁,我总能见到一堆堆垃圾,空罐子,包装纸,纸巾……什么都有。一个老人提着麻袋在旁边捡空罐子。爸爸笑着调侃道“那个老人家一天光靠捡瓶子也能赚不少钱!”我们不仅自己要做好,也因该提醒身边的人注意环保,不然,收破烂的老人家会忙不过来的。

我的报告到此就结束了。最后,我想用课本里的一句话来结尾。“我们深知‘大地不属于人类,而人类是属于大地的’。”

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篇8:我的低碳生活环保作文

全文共 502 字

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我要做个低碳小达人,我们全家通过节水、节油、节电、回收这四个方面进行低碳生活

我妈妈经常把洗衣服的水留着。我疑惑不解地问妈妈:“为什么把洗衣服的水留着?”妈妈笑着对我说:“这些洗衣服的水还可以冲马桶。”原来妈妈是个低碳达人。

有一次,爸爸去省常中培训。那天夏日炎炎,我对爸爸说:“这么热的天你就打的去吧!”爸爸对我说:“打的多浪费呀,还是乘公交车去吧!”爸爸中饭回来的时候全身大汗淋漓。我说:“你怎么才回来?”“因为公交车人太多,有一辆车没挤得上去。”爸爸一边擦汗一边说。“我叫你打的的吧!”我说。爸爸打趣地说:“打的多费汽油啊!我们要低碳生活,今天我也节能减排。”

爸爸妈妈都是低碳达人,我也要做个低碳小达人。我想来想去想到了一个一举两得的办法。我把我吃过的饮料瓶都存起来,最后卖给收废品的人,既可低碳生活,又可以赚钱。于是我把吃过的饮料瓶都存起来,每隔一个月就让收废品的人来收购。

我家人人都节约用电,晚上我们九点以后才开空调,而且我们空调只开到凌晨三点就关了,把小电风扇打开扇。

随着地球的环境在逐渐恶化,百年一遇的自然灾害一次次地降临。让我们一起低碳生活,保护我们赖以生存的地球吧!

[我的低碳生活环保作文

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篇9:科技引领生活,知识成就未来

全文共 512 字

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沐浴着温暖的阳光,满怀着兴奋的心情,我们踏上了见证科技发展的征途——参观无锡市科技馆。

车子缓缓地驶进科技馆,只见科技馆的建筑宏伟壮观,环境整洁优雅,令人神往。我迫不及待地闯入了一个又一个展区,每一个展区都有时代赋予的特色。有的展区再现了古代人智慧的结晶,有的展区记录了现代生活的先进,有的展区展现了航天事业的发展,有的展区显示了科技农业的硕果。古代,有各种各样的桥,有体积庞大的编钟,有小巧玲珑的小船模型……如今,有令人不可思议的魔幻飞毯,有看得见摸不着的虚拟幻影,有让人垂涎欲滴的巨果……从古至今,从落后到先进,随着历史车轮的碾动,它记录了科技发展对美好生活所做的巨大贡献,也证明了科技引领生活的深刻内涵。

其中,最让我难忘的是魔幻飞毯。让我们真正体验了拍电视的乐趣。坐上那神奇的魔幻飞毯,就像小鸟一样,在云端里翱翔。我的思绪随着翱翔的飞毯,一下子飞上了蓝天:每一步的发展都融入了许多人辛勤的汗水,不断地付出;每一项科技发明都展现了时代的进步,科技的发达。做为新时代的接班人,我们也有很多美好的理想,同时也肩负着科技腾飞的使命。我们不会忘记科技引领生活需要知识的支撑,所以我们会毫不犹豫地说:“科技引领生活,知识成就未来。”

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篇10:关于环保小知识

全文共 257 字

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大家好!今天我要讲两个环保知识

第一个是——坏的拎袋儿。一般我们拿着瓶子很累,今天让我教你一个方法吧!拎袋儿上面有两根绳子。想办法将他取出来。在打一个可以伸缩的结,然后再打一个。将它的一头套在瓶口上,缩紧。另一头拎起就可以了。是不是很简单啊?

第二个是——用完的牙膏。牙膏挤不出来了,你们是不是就将它扔了?其实里面还有很多牙膏。你只要用剪刀将牙膏后面那段厚的部分剪掉,用牙刷捅进去拿出来就行了。

其实,上面的那些环保小知识很简单。所有的都可以变废为宝。只要留心身边的东西,如:不可随便将电池乱丢、看到他人乱丢可捡起。

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篇11:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:环保需要事必躬亲

全文共 513 字

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那是一个多风的星期天,风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来,而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上......像一群丑陋的小精灵摇头摆尾,真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着......

白色垃圾是世界的一大危害,人人都想除去它,可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙,就去买盒饭吃,吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里,扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔,这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大,灰尘迎面扑来,那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”,把它们搜集起来放回垃圾箱里,免得它们出来破坏环境。我开始行动了,先把月季花上的塑料袋摘下来,谁知这月季花上的刺这么厉害,我刚一伸手就被扎了一下,还很疼呢。我咬咬牙继续捡,一会儿,花坛变得干净了,我很高兴,又去摘取树上的塑料袋,可树又高又大,我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了,太阳出来了,照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

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篇12:我家的环保生活

全文共 619 字

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正当夏日炎炎时,我们为了省电,不扇空调,决定去游泳。爸爸说:“我们开车去吧!”我马上反驳道:“我们不是要来一次低碳生活吗?怎么开车去呢?车的尾气会破坏环境,污染空气的,所以我们还是步行或骑自行车去吧!”以前,妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着,但是经过我的几次的“教育”之后,妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了,她把洗好衣服的水积起来,用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西,尽量用自己带去的环保袋,不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯,随手关好水龙头。使用手帕,少用纸巾……这些应当是我们小学生必须养成的好习惯。现在地球上的绿色已经越来越少了,我们小学生也要多种树,只要每人都种一棵树,那么,地球上的绿色就会越来越多。

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!

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篇13:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:雨天里的环保卫士

全文共 687 字

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我们班有八个环保卫士,我们不能当一个有名无实的小卫士,所以我们决定今天上午去做一件跟保护环境有关的事情。

早晨,我7:00就起床了。当我穿好衣服时,我听见窗外传来“沙沙沙”的声音。我抬头向窗外望去,哇!天灰蒙蒙的正下着小雨。我一下子变得没主意了,心想:怎么办呢?到底是去还是不去,我犹豫了一下。不行,我不能说话不算话。记得爸爸说过:做事情要讲原则,不能做个言而无信的人。所以不管下多大的雨,我都要去。

于是我打着雨伞,拿着塑料袋和筷子去了我和同学们事前约定的地方,准备和同学们一起去捡路边的垃圾。我一个人一边打着伞,一边左看右看,等着同学们。时间就像河水一样一分一秒地流着,过了好半天都没有一个同学来。这时我的心里有些着急,又有些生气,感觉好像被欺骗了一样,最后我想干脆先回家打电话问问同学们到底来不来。

我又打着雨伞回到了家,刚一进门,电话就响了,原来是李昀珂妈妈打来的。她妈妈说叫我们等雨停了再去。哦!原来是因为下雨,同学们怕爸爸妈妈担心,避免生病。所以我也就不生气了。后来我又和李昀珂约好了,等雨停了我们老地方见。

快到9:00的时候雨真的停了,我迫不及待地拿着工具去了我们约定的地方。马上开始了我们今天的活动。我们一边走,一边捡,捡完路边的又捡草地上的,这时丁雨萱也加入了我们的队伍。我们三双明亮的眼睛认真地寻找着每一个角落里的垃圾。不到一会儿,我们的袋子就被烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的。我们捡了一袋又一袋,我们的手弄脏了,可是当我们回头看见被我们捡得干干净净的马路和草坪时,我们开心地笑了。更让我们开心的是那一群大人们不时的夸赞,不断投来的赞许的目光,让我们笑得更甜了。

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篇14:绿色环保作文低碳生活伴我行

全文共 769 字

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一天早上,一轮红日冉冉升起!鸟儿刚刚舒展开宛转的歌喉,时而拍拍翅膀仿佛要把身上的灰尘抖干净,高大、粗壮的树木上碧绿、青翠的树叶沙沙拂动,隐藏在树叶中的美丽小花含笑着,柔弱的藤蔓上闪动着如珍珠般圆润如钻石般闪耀的露珠。

忽然,一束刺眼的阳光穿过玻璃射进来投在地上,屋里一下子就变得亮堂起来,我睁开睡眼惺松的双眼,一边用手揉着,我懒散地伸了个懒腰,快速地套上一件外套 ,信步走出门外,走下楼梯,迅速地打开水龙头,清澈的水欢快又迫不及待地从水龙头里跃出,我急忙用一个脸盆接住,关掉水龙头,开始淘米,我的双手不停地熟练地搅动着,可以清晰地听见米被搅拌的声音和水流动的声音,看着原本明净的自来水渐渐地变成了浑浊的乳白色,淘好米,做好早饭,无意间我看到了那盆乳白色的淘米水,随手就想把它倒掉,耳边却响起妈妈有力的声音:"等一下!"我转过头来,心里满是疑惑,为什么呀!不就是一盆淘米水吗,倒了又有什么关系呢?妈妈快步走到我的跟前眼睛里满是责备说:"你怎么能把淘米水倒掉呢?这淘米水还可以浇花,洗碗呢,而且这样花可以长得更茁壮。"我连忙点头,心里却百思不得其解:妈妈似乎看出了我困惑说:"这样还可以减缓温室效应呢!"妈妈意味深长地说:"空气中二氧化碳、甲烷、水汽等均能让太阳发出的热顺利通过,到达地球,但却阻碍地表反射的热散发到大气层外,这就叫温室效应","那温室效应有什么危害呢?"我好奇地问。"温室效应会使全球气候变暖从而造成海平面上升,热带风暴频发等一系列灾害。"我听了似乎若有所悟。吃完早饭后,爸爸和妈妈商量开摩托车上街买东西,我听了立马阻止道 :"你们可以骑自行车去,低碳生活可别忘了!"妈妈爸爸听了不禁笑了起来。

其实,低碳生活渗透在我们生活中的点点滴滴之中,只要我们努力去做,就一定能减少碳的排放,真正做到低碳生活伴我行。

[有关绿色环保作文整理

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篇15:㈠教育观:从知识教育到生活教育的转变

全文共 422 字

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教育究竟是什么,教育的价值意义究竟何在?“什么是受过教育的人”?这是多年来教育理论家们争论不休的理论难题。教育是一种与人的生命存在和生活方式密切相关的实际活动领域,教育的终极目的是为了使人作为个体存在和社会存在以合理的方式展开人生,体现人的`生命和生活的意义,获得个人的幸福。因此,教育必须是与生活息息相关的。当前教育的弊端之一就在于教育与学生的现实生活和可能生活脱离。如果教育没能作用于学生的生活方式,那么它就丧失了生活和生长的意义。从人的存在、人的生活角度看,教育是儿童通向可能生活的终结,因而教育,特别是基础教育应成为一种生活的教育。

教育本身应具有生活意义。因为人是教育的对象,也是教育的主体,教育是人的教育。教育本身就是人的生命存在的一种形式,就是实现人的价值生命过程的重要环节。教育通过人类物质文化、精神文化和行为文化的传承,不仅给予人生活的基本知识和技能,更重要的是教给人生活的智慧。从知识的传授到智慧的启迪,这是教育观的一大改变。

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篇16:2024年低碳生活绿色环保书信

全文共 692 字

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亲爱的同学们:

杨柳的依依使我记起几年前那副面容憔悴的身影;河水的清澈使我依然难忘脏水沟里时时散发出的阵阵恶臭;天空的湛蓝不禁让回想起那些年太阳脸上挂满着一脸脸的灰尘和阴霾。

仅仅隔了几年时间,为何变化有那么大呢?

因为以前的人们不注重环保,经常会看到有人将手中的牛奶盒扔在草丛中;总会有一只手伸出车窗外扔出一团餐巾纸;马路上一辆接着一辆的汽车排放出大量的二氧化碳;工厂里的烟囱夜以继日地喷出灰黑的“云雾”!

也许是《后天》的结果让大家保护环境的重要,也许是《2012》的悲剧让政府更加坚定保护环境的责任重大,一切一切的自然灾害告诉我们,环境在恶化,“低碳”需行动。

如今“低碳、绿色、环保”紧紧和我们生活联系在一起:打开一扇窗,引进新鲜空气,少打一会空调,不但低碳,而且有利于健康;少驾一次私家车出行多坐一次公交车,即可省钱,又可以为低碳做出一份贡献;教室里空无一人的时候,我们要伸伸手,关掉教室里的日光灯;在水龙头边,当我们看见细水长流的时候,我们要弯弯腰,把水龙头关紧……

作为小学生的我们,环境的好坏与我们息息相关,我们当然更要去践行低碳的生活,做一名不折不扣的低碳人,用我们的真心,用我们的真诚,返璞归真,让低碳在我们的生活中舞动,尊重地球,尊重人类,尊重自己。

同学们,动起来吧,消费时不要再带着浪费,水资源要循环利用,垃圾可以回,白色垃圾可以遏制,不要再奢侈,虚荣心可以收敛,植树只是举手之劳,点也可以节约。校园就是我们展示的舞台,是我们做低碳达人的独特领域,创造低碳校园更是我们不可推卸的责任。

我们是小学生,更是社会的一份子,所以我们要引领低碳生活,做低碳生活的践行者!

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篇17:知识源于生活

全文共 413 字

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假期的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西。”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐,而且收获了知识。

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篇18:低碳环保是一种生活态度

全文共 452 字

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低碳环保对于我们来说是一种生活态度而不是能力。

以前的我,总是非常浪费。夏天,空调连夜开着,还把温度调到最低。电视一直开着,就连水资源也不放过,洗澡时,把水放到最大,洗完澡,水也不关,等换好睡衣,才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意,因为有一天,我听到老师这么对我和同学们说:“同学们,从现在起,我们应该节约资源,节约每一滴水,每一度电,每一毫升汽油,那是我们每一个人都要做到的义务。”

听了老师这一番话,我十分惭愧。我从网上查找了好多低碳环保的生活小妙招。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草,而淘米水对花草而言更比清水有营养,这样,不但节约了水,而且还能让花草更好地生长。出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子等。

只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

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篇19:作文环保低碳生活

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从没有一届气候会议引来这么多关注的目光,甚至连菜市口大妈都会念叨几句,虽然此次哥本哈根气候会议惨遭滑铁卢,反而正因失败,却引起民众强烈关注,越来越多的人发现如果再不有所行动,最终会变成为这场气候的难民。

美国宇航局(NASA)宣布,全球暖化导致北极冰层将在2012年夏季完全融化。在此之前,大量甲烷被压制在海底,一旦全球暖化,北极冰融,相当于现有世界一万倍核能量的甲烷气体将被释放,由此带来一场莫大的生物浩劫。这对我们的生活意味着什么,去Google一下“全球升温1°c-6°c会出现的灾难”吧,你会看到当全球升温6后,除了霉菌一切都不复存在了。

也许到时会有一张船票,离开地球另辟疆土。但是我想说,与其用剩下的两年时间要去赚十个亿(还是欧元!欧元!),为何不尝试着进入低碳生活,不会令你改变什么,简单到就像随手关灯这样。

眼下,有越来越多的地球人都在为环保积极行动,甚至连奶牛也加入进来。在丹麦,财政委员会准备向农场主征收“气候税”这是一项针对奶牛等牲畜放屁时产生的甲烷气体而征收的税费,据称,一头奶牛每年就可释放约4吨二氧化碳气体,远远超过一辆汽车的排放量。既然连奶牛也在为自己产生的废弃买单,我们又有什么理由继续无辜下去?

“低碳生活,low-carbonlife”,看似是新的概念名词,却只是传统生活态度的另一个名字而已。不难发现,很多老一辈人的生活态度和习惯,都在默默地坚持低碳生活:

选择耐穿的棉质亚麻衣服,夏季很少使用空调而坚持用“薄扇”,坚持手洗衣物而不用洗衣机,多用晾衣绳而非烘干,去超市购物自备布袋子,在饭店用餐会打包剩下的食物,多光进城卖菜老农的水果蔬菜摊,吃尽量多的的素食,以及保持……,这些平时被现代生活丢弃的习惯,却是眼下时尚低碳生活的最根本的样子。低碳态度,正是回归本质,向传统生活致敬的最佳榜样。

所以,从今天起,低碳生活,你准备好了吗?

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