2020再见作文（优秀20篇）

在现代繁忙的生活节奏中，我们越来越多见的就是碎片式的生活，其中包括运动、睡觉和阅读。越来越多的人们无法拿出更多的时间精力面对这个日趋忙碌的社会，只能把有限的时间粉碎化零散化。

曾几何时我们拿出一本完整读完的是什么时候？什么时候我们又能静心再次翻出实物书，领略书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！

有越来越多的人只能在等地铁，等车，等吃饭的时候，拿着手机，看着各种小编终结提炼的标题党过个读书瘾，这里为什么我们要把碎片式阅读批判？在这里我们就要来分析分析碎片式阅读的坏处：

第一，无法真正了解作者的写作意图，创作思路

第二，碎片式阅读让我们被动断章取义

第三，碎片式阅读其实是“快餐化”的精神支柱

说了这些的缺点，我们就要明白碎片式阅读，只是我们在阅读中的调味品，可以有但不是全部，作为一个中学生，我们正是在积累的阶段，一定要深刻反复的阅读那些大师的名著，体会大师们在写作；和创作中的思路，特别是好词名句，作为自己学习的榜样和模仿对象，古人说得好：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诌。大概说的就是这些道理。

所以告别碎片式阅读势在必行，每次阅读都将成为我们成长的基石，告别碎片式阅读，打好我们学习的基石，为了明天更美好。

岁月流逝，转眼间要说再见了，再见了我的----老师。老师你是辛勤的园丁哺育我们成长，您为我们照亮了黑暗，在我迷茫时，是您为我指引方向。

六年的时间转眼而去，大树的年轮也跟着旋转，里面记载着朗朗的读书声，充满着欢声笑语的课堂，洪亮的国歌。老师您常常说教书育人，学会做一个人，正直，顽强，勇敢的人。如果不会做人读书再好也没有用。

老师您记得那个寒冷的冬天吗？为了我们您哭了，我们感到十分的伤心和愧疚，许多同学也流泪了，我也流泪了······

您为了不让我们是去信心，常常鼓励我们帮助我们。您是我们的港湾，您是我们的太阳，谢谢您老师。让我从胆小变成勇敢，从幼稚到成熟。真心的祝福你我敬爱的老师。

[再见了我的老师作文

再见！难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子，插上一根根小秧苗，并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件，但又很深刻：

我记得，在二年级时。一天，刚才还晴空万里，可是，老天爷就像和我们作对一样，忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了，顿时，校园里变得异常安静，我孤零零的站在教室里。这时，老师走了过来，把一把雨伞递过来，说：“现在雨这么大，快打伞回家吧。”我说“那老师，您怎么办？”老师说：“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走，就这样，我才回了家。

我还记得，在电教楼里，举行了少先队员入队仪式，先是领导和同学代表讲话，接着是放少先队员队歌，五年级同学给一年级小同学戴红领巾，互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

我更记得，在五年级的一次演讲上，我面对着全班同学和老师，心里十分紧张，忐忑不安，是因为老师和同学投来赞许的目光，使我鼓起勇气，朗诵完了我的作文。

再见了！我亲爱的小学生活，再见了！我们的启蒙老师们。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘

六年后的今天，“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月，本是阳春三月时，可我，却感觉无尽的寒意，离开的倒计时一分一秒的减着，下一秒，谁也不知道。

六年来，我被表扬被批评被鼓励，也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊，您的付出，如若一野大海，波澜壮阔，包容这我们一滴滴小水珠：老师啊，您的期待，宛如一眼清泉，纯净简单；老师啊，您的爱意，好似一江春水，蜿蜒绵长，滋润着每一寸土地：老师啊，您的严厉，就像一潭澈湖，孕育着千千万万的生命；老师啊，您的每一堂课，都有一段经历，告诉我们社会的世态炎凉。

也许我不善言辞，可是在我心中您就是一只粉笔，写下了您辉煌的人生；一块黑板，记录了您无悔的追求；一头银丝，染白您了岁月的沧桑。老师，我就要毕业毕业，再见再见！我无法将时间定格，唯一能做的只有珍惜眼前。

虽说大恩不言谢，但是我依旧要对所有老师说一句：“谢谢！辛苦了。”

[赞美老师作文650字

大黄是我们家的一条狗，和我在一起已经整整三年了。它曾经离开过我，但是这次是真的永远的离开了我。大黄，我们永别了。以后我再也没有办法想见了。可我不会忘记和你在一起的快乐时光，更不会忘记你和我在一起度过的喜怒哀乐。

大黄，你走了以后，我可怎么办。我伤心的时候谁会听我的诉说。你倾听我的诉说，然后你给我做一些好笑的动作，逗我开心。今后，我如果伤心了，我要上哪儿去找你。

大黄，你知道吗！昨天下午，你走后，我才到家。我到家后，看见你没有在门口迎接我。你知道我是多么的害怕吗？害怕你离开我走了。我到你住的地方一看，你真的没有在里面。我的新砰的一声。我写完了作业之后，和贝贝坐在阳台上。你知道吗？贝贝也很伤心，它用一种悲伤的眼神看着我。

大黄，你下在还在世上吗？我们还能想见吗？如果你真的是死了，你可不可以化做天上的一颗星星，每天看着我。让我也看着你，听着我给你将我们的美好的过去，给你唱着歌让你入睡，直到你睡着了我才会和你说一声：“再见，大黄！”

大黄，你还记得你的辉煌的过去吗？你刚刚到我们家的时候是不会捉兔子的。我的爸爸也经常说你是一条笨狗。可你经过刻苦的训练，竟成了捉兔子的能手。现在已经成了我们伊庄子村出名的狗了。没想到出名以后却成了你痛苦的日子。你每天夜里都会陪伴我的爸爸去捉兔子，为此你多次的受伤，落下了一身的病，现在你不能在去捉兔子了，爸爸就把你卖了，大黄，请你记住我们在一起的日子和那些悲欢离合喜怒哀乐的故事吧，反正我是永远也不会忘记的。

啊！朋友再见！

[再见朋友作文素材

此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。

老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。

而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我，我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水，我们将再一次开启一段新的旅程，校园中曾教育我且不图回报的老师们，曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们，我将在此对你们说一声：“再见！”校园中的一草一木，都曾记录过我们成长的足迹。

想到再过几个月，我们将为各自梦想离开校园，离开伙伴，离开老师了。心中不免有些不舍，但，这并不能令我们停下脚步。所以，“再见啦！我曾为学习在此奋斗的校园。

“再见，老师……”

多少次在梦中梦到你！梦到你在“第一线”用你那三寸之舌不断的为同学们讲解知识；梦到你多少次用那饱经沧桑的手彻夜批改同学们的作业；梦到你多少次为了同学们的期末成绩翻来覆去难入梦乡；梦到你多少次因备课而疏忽了对儿子的高考与关心；梦到你多少次为同学们对你的肯定而热泪盈眶……

梦到你，梦到你……小学的一切几乎都已忘却，但离奇的是，唯记得你对我的关心……

当地一缕春风吹进窗口，教室里童趣洋溢。那是最美丽的时刻，66个同学怀着一颗无知的心向你走来，你微笑的脸庞使教室“春暖花开”。我们的求学之路就此开拓。刚开始迎着你热血激情的激情课堂，我们从不怨言，为了共同的一个目标，我们在做共同的努力。

但经过岁月的磨砺，很多同学开始“吃不消”了，但我，对于你那富有灵魂，富有激情的课堂仍旧“痴心不改”。为了什么？为的是得到你的肯定，你的赞赏！每一次那声柔弱，轻暖的叫声总能如春风般温暖我，温暖我的心。因此，在以后的岁月里，我能以“出类拔萃”的语文成绩理所当然的得到你的赞赏；当然，这一切都能化作力量鼓动我，成为您又一位特殊照顾的同学——给我很多发言的机会与一些锻炼我能力的各种竞赛。这些，我是首选，当然，也有自己不争气的时候，实在没能入选，您总会摇头，对我说一些具有攻击性的话。我总会默默流泪，甚至有一段时间一蹶不振，看到这些的您，总会露出一张没有表情的脸，其实不难看出，您那些，您对我的那些富有攻击性的话却在暗暗隐藏着您的那颗爱生的赤心。终于有一天，我看出来了，我也懂了，我懂得我接下来我需要干什么，需要面对什么，今后的路，需要我用勇气与毅力去开拓……

终于又一次，来了学校的重头戏——书法比赛！准备时间却只有短短的两周，时间的短促让我们措手不及。一次次辛勤练习，付出，是为了能给班级争光，但无厘头的练习始终无法掌握汉字的要诀，这样，我么你的心情被搅得又烦又闷……但让我们始料未及的是，开起额、我们汉字之门的是陈老师，是那可亲可敬的陈老师！她会帮助我们练习到什么程度？是那不辞辛劳的为我们讲述汉字技巧到五六点仍毫不松懈；是那煎熬到十一，十二点为我们的辛勤准备；是那毫不吝啬的知识传输；是那永不言累的园丁形象；是那皱纹早生却仍加倍为我们的比赛成功一次一次垫起坚固的垫脚石的人……终于在那天，我们渡过了这个坎儿——是老师铸就的“精神小船”渡过的。这是一次特殊的成功，让我们懂得如何回报老师，彼此付出。

从此之后，您便有了一个雅号，且是一个响当当的雅号“铁金刚”！

大脑在飞快的运转，小学的那段虽是幼稚的，却又是独一无二的，珍贵的，难以磨灭的。想起六年和同学，老师的每一分，每一秒，那充实的不再想有未来的时光，总会使我的心口更加沉痛，更加疼痛……

如今，我们长高了，长壮了，懂事了，再回过头来看，陈老师的脸上已经爬满皱纹！在我们以前六年级这个最辉煌的阶段，虽说是收获颇大，却与此同时，经历了风雨与岁月的双重洗礼，老师在也扛不住了，他们奉献了自己的6年最宝贵的年华后，开始老去……我们在一起的时间只有六年，一去不复返。在最后离别的时候，同学们欢笑着给对方填同学录，让对方给自己填同学录，一生欢笑哗然。不经意间向角落望去，老师正噙着泪向同学们微笑……我相信这一定不是普通的微笑，总有那么一股神奇的力量在推动我，在我心中翻腾……六（3）班，可亲可敬的陈老师，同学们，真的分别了！

“再见，铁金刚老师……”

[再见,“铁金刚”老师的作文

记得十年前，我曾拉着她的手，一起去天安门，等待黎明时那一抹红色随着太阳的脚步一起升上那辽阔美丽的天空…

记得九年前，她曾将我揽在怀里握着我的手，将一颗黑色的棋子放在棋盘上。虽然那整齐而严谨的小方格令我眼花缭乱，但我仍然努力的学习。多少年后，当我打败了无数的对手，自恃“棋艺高强”时，我总会想到是她为我点上了人生的第一颗五子棋……

当我进入小学，每当我将“三好学生”的奖状捧回家，她总会欣喜若狂，也许只有这时她那消瘦的脸上才会浮现出最美的笑容……

我早已习惯了每周日向她汇报我的成绩，我早已习惯了与她切磋棋艺；我早已习惯了除夕夜与她一起仰起脖子看礼花点缀那美丽的天空……

我一直难以相信，我的耳边再也不会响起她的鼓励，我的眼前再也不会浮现她的笑脸。

当我还没有看到夜骐时，我常常幻想它的样子，然而当我看到夜骐时，我就开始极度怀念那令我看到那夜骐的人。

正在我为她对我的“抛弃”感到迷茫而无所适从，当我深深陷入对她的思念无法自拔时，我又翻开了那本久违的书，想以杂乱无章的扫视来填补我突然间的空虚。突然间我的眼睛落在了邓布利多校长的话上：“你以为我们爱过的死者会真正的离开我们吗？你以为在有大x烦的时候我们就不会比以前更加清楚地回忆起她们来吗？”

我恍然大悟。她只不过是在另一个，我看不到的地方，向以前关心着我，她一定不希望我一直消沉下去。每一个日夜晚，当星斗在天空闪烁着灿烂，当玉桂（月亮）在天空中诠释着辉煌，天边又浮现出奶奶那慈祥的鼓励和笑容……

当阿波罗驾着他那耀眼的天鹅车在东方的第一个山头露出他那最英俊的笑容，一切都是一个新的开始，而我又将站上一个崭新的

起点……

楼道上传来了一年级小弟弟的笑声，看到这一幕，我的眼眶不禁红了起来。这陪伴了我们四年多的旧校舍就即将在这欢声笑语之中离去了吗？我擦了擦眼泪，走出教室，来到二楼，这应该是离开旧校舍前最后几次来二楼了吧！

在走廊上，传来了笑声，追逐声。我不禁回忆起三年级的时光。我们也曾在这玩过游戏，我们也曾在这聊过天，我们也曾在这走廊上追逐过，为什么我就笑不起来？看了看他们，难道这只有在这里待了多年的我才笑不起来吗？以前那懵懵懂懂的我，现在已经成为高年级的我，之间的感情也变了吗？

来到一楼，那些小弟弟在那跑来跑去真可爱。不知道他们到了新校舍还会不会这么开心，应该会吧！毕竟他们才进来一个多月，他们对旧校舍还没有什么感情。我坐在草地旁边的地板上，我摸了摸地板，当年上面干干净净的地板，现在上面全是岁月掠过的痕迹。我抚摸着小草，当年年轻气壮的他已经变成一位老人了。毕竟和旧校舍的度过了十几年，旧校舍也变成了一位老人。看着那些小花小草，我再次落泪，那些花草树木随风摆动。当年的他们就算刮风下雨。他们也不动半分，现在就一点小风也让他们动了起来，看来他们是真的老了。

“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃声响了起来，全校都响起了读书声。我看着窗外，不禁再次落泪。这熟悉的铃声，不知还能再听几次？

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我便成一个懵懂无知的一年级小学生变成了一个毕业生了。即将离开母校，一草一木，一砖一瓦，都显得如此亲切，一月一日，一分一秒，都过得如此飞快。我的心中有激动，有兴奋，有难过，更添几分不舍。

再见了，诲人不倦的老师！是您呕心沥血，不辞辛劳地把我从一个成绩平平的中等生变成了现在一个成绩优异，思维敏捷的优秀生。记得上一次，蔡老师您过生日，我们听了，都异常兴奋。一放学回家，我赶紧放下书包，就开始排练起来。那天晚上，我们冒着大雪来到蔡老师家，心里却暖融融的。大家表演的节目都很精彩，我表演的节目会不会太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我将事先准备的诗词完完整整地背了出来，‘‘明月几时有，把酒问青天。。。。。”背完后，本以为老师会是视若无睹，却不料得到了老师肯定与赞赏，夸我的记忆力好。现在我会想起这件事，还记忆犹新。要离别每天教我们知识的老师了，我不免伤心泪降！再见了，教了我们六年的老师！

再见了，朝夕相处的同学！是你们在有困难的时候帮助我；是你们在我有疑问的时候告诉我；是你们在我伤心的时候安慰我……如果没有你们，我们的教室就变得死气沉沉，如果没有你们，教室里哪来的欢笑声。和回答问题的声音。打开记忆的大门，回忆在校园里发生的事，其中一个最令我难忘：那是一个大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘带了雨伞，大雨无情的下着，对我一点儿怜惜之情也没有。我很担心，生怕大雨把我截住，让我回不了家。这时，一位同学看出了我的心思，撑开雨伞，对我说道：“走！我们一起用！”我顿时感觉一股暖流在心间涌动。虽然这是一件平常事，但给我留下了深刻的印象，因为这是第一位同学帮我。现在要离开同学了，真有些舍不得。再见了，朝夕相处的同学！

再见了！诲人不倦的老师！再见了！朝夕相处的同学！再见了！培育人才的母校！

[再见了母校小学作文800字

过去包含着我们无数的记忆，无数的故事，包含着我们太多的情感，不管有多少的记忆，有多少的情感，哪怕是悲伤，独自一人的凄凉，都是值得我们把这些收藏在我们的心中，呵护着，等有一天再把它拿出来细细品味，都是值得回味、反思的。但过去的都已经过去了，我们只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是荣曜，都已经为2021画上了一个完美的句号，崭新的2022在迎接我们。那才是新的起点，新的开始。

至于2022会发生什么，那都是一个未知数，我们只能一点一点的经历，新的一年将会是不同的一年。这一年会有很多的盛事让你振奋自豪，每一个人的一生都会翻开崭新的一章，都会更加努力，积极进取。我用梦想擦亮眼睛，去抬头仰望天空，我们用希望横扫江面，去嗅江面上散发的清香。

想想过去的一年，自己都干了什么，静下心来想想，自己是否认真的学习过。才发现，过去的日子，过得竟是毫无意义。我，一天还是游手好闲。这时我顿时醒悟。新的一年，就是新的起点，就是新的出发点，不能在起跑线上就跌倒，一定要大步的向自己的目标迈去。以新的面貌迎接新的一年，新的未来。不管将来会发生什么，我们都要脚踏实地的走在自己的道路上。等以后的我们回头看到这一个个脚印时，知道自己努力过，自己从未放弃，证明自己是用行动改变人生的道路的。

若拼搏是一辆汽车，那努力就是引擎，当汽车与引擎结合在一起时，我们才能在人生的道路上逐渐向成功驶去。也许，这个过程是辛苦的，是累的，可是当你达到终点时，你便会觉得之前的努力付出，都是如此的值得，正因为有了当时的努力，才会有这辉煌的成功。

万象更新，在新的一年，我们要更加拼搏，让过去的不愉快化为乌有，让今天的精彩永驻心间!

记得，刚入学时，我还只是一个充满稚气的小女孩，用怯生生的眼睛望着与我同龄的学生，望着整个陌生的教室，心中充满了恐惧和孤独，再见了老师。是您，王老师，您伸出那只满含慈爱的手把我领进了知识的殿堂，让我和书本交朋友，教育我们爱祖国、爱人民，您在生活上对我们更是无微不至，不论谁遇到什么困难您，身体上有一丁点不舒服，您都会义不容辞地去照料。虽然你不是我们的亲人，但在我们看来，您比我们的亲人还要亲。王老师，虽然时间能冲淡一些事，岁月能抹去一些记忆，但我会把您对我们的这份情永远铭记在内心深处，一个最闪亮最耀眼的地方。

王老师，你还记得吗？那是星期五，刮着猛烈的狂风，坐在教室里上课的我发了高烧。您一摸我的额头，显得格外着急，几次与我父母联系，可是怎么也联系不上，您的眼神中满含焦急和慈爱，毅然背起我向门外跑去，“老师，您干什么 ？”“我骑车送你上医院车送你上医院。看，你都烧成那样了。”“不”我在心中默默想着。您前几天刚因为肺病作过化疗，现在又要骑车送我上医院这怎么受得了？“老师我自己能上医院。”我大声说着。不容我分说，您一把把我抱上自行车后坐，骑着车向前行驶，小学生作文《再见了老师》。这时我看到您那原本乌黑的头发，已掺杂了许多白发。我知道其中也有一根是为了我，这些白发中包含着您对学生的心血、精力和慈爱。外面的天冷极了，但我的心中始终是暖烘烘的。北风呼呼地刮着，我多么希望这些风能够停止，多希望这些风不再吹打您那饱经风霜的脸。坐在自行车后坐上，我的心里酸酸的、苦苦的，眼泪情不自禁的流了下来，那是一种说不出的滋味。经过一路的颠簸，我们终于来到了医院，经过医生的严谨检查，给我挂了点滴，这时医生对您说：“孩子她妈，孩子已经没事了，您放心吧。”我看见你的脸羞红了。医生她是我的老师，不是我的妈妈，我在心中默默说道。过了许久，我终于挂完了点滴。刚要出门，您的肺病又发作了。我看见您的脸忽然涨得通红，眉头也紧皱起来，双手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送进了医院急救……

转眼间，我已成为一个毕业班的学生，转眼间，我已长高了一大截。再也不像儿时那样莽动，那样调皮，那样疯狂。我学会了包容，学会了忍让，学会了团结，学会了互助，学会了用真心去对待每一个人。而今，再过四个月我就要离开那陪伴了我6年的母校，那个让我成长，让我放非梦想的地方。再见了亲爱的老师，再见了亲爱的土地，再见了母校的一草一木，十年后的今天，我一定会重返母校，来看一看，看一看那棵和我们一同成长的小树……

两天前，我哥哥读高中住校了。我非常开心，因为他的房间有台电脑，我可以一直玩游戏了！平时他非常烦人，现在他走了，我就可以开空调了，因为平时他一直管着我，不让我开空调。

他走的时候，我高兴地说：“再见了，哥哥。”然后就兴奋地在他房间里看“名侦探柯南”了。妈妈正和哥哥说话的时候，我就高兴地朝着哥哥做了个非常好玩的一个“经典鬼脸”。

他一走，我就把他的鳗鱼玩偶拿走了，把他的零食吃了一半，一半拿到了自己的房间里。我又下载了一个"植物大战僵尸”。

我非常希望哥哥一个月才回家一次，因为这样我就不用把游戏“下了删，删了下了”。我又发现了一只虫子，把它打死扔在哥哥的房间里，做了个恶作剧。

哥哥，再见了。

“来来来，摆好姿势，我喊1、2、3……”这是初中四年的第一次分别。拍完毕业照，他们，陆陆续续的走了……

我们举行了欢送会，在欢送会上，我，作为班长发了言。本来，觉得分别是为了再见，所以一直笑容满面。但是当我说起我们共同的回忆时，还是忍不住掉下了眼泪。

男儿有泪不轻弹，就连我们的纪律委员都流下了眼泪，初中四年的朋友就这样说走就走了，心里着实不是滋味。

班中的同学在黑板上写下：Saynobye！这看起来简单，实际上非常难。毕业后，我们各奔东西，天涯海角，随处闯荡。到时候，见的多了，听的多了，身边的人也多了，我们之间的感情就淡了。到那时候，Saynobye也就是口头上的约定——不能实现了。Saynobye。姑且作为我们的约定吧，愿我们的友谊天长地久！

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是我们唯一可以为他们做的。拿起他们的行李，送他们走出校园。从此，他们的人生道路上就少了我们的亲身陪伴。或许，他们会有新的朋友，但是这里是初四五班每一个人的“娘家”，这里永远为我们每个人敞开。

走出校门，没有那“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”的送行团，只是寂静的校园里几个人萧条的站在那里，眼泪成了他们最后分别的对话。

我站在那里，望着他们，望着那一个个分别的身影，泪水早已淹没了我的心。好朋友的分别是痛苦的，因为他们是纠结的，纠结是否该让他走。即使心中满满的不舍，也要含着泪撵着他走，等他走后，自己早已瘫坐在那里，就像自己失去了一切。

再过几个月，我也要离开，但是我绝对不会让自己哭，我要笑着分别，来一场Saynobye的分别！

“海内存知己，天涯若比邻”无论多远，我们永远是朋友。

再见了，我的初二。

回想初二这一整年，留下的只有不舍和留恋。怀着对初一（2）的眷恋，我踏进初二（1）这个班级，刚来到这个班级时，带给我的，只有陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，陌生的气氛……让我着实无法适应。

但在老师的引导下，在同学们的关心下，使我逐渐开始适应了这些陌生。得到的，是老师的细心教育，同学们的关心照顾。在运动会上的互相帮助、在去蓝水星旅游时的欢声笑语、在文艺汇演上的努力付出，都在拼凑着我们之间的点点滴滴美好的回忆。虽然在这条拼凑记忆的道路上，总有一些事情会成为我们之间的阻挡，但是我们依然会永不放弃、肩并着肩地向前大步走。

这一切的一切，大概都归功于我们的班主任。她是我见过的最好的老师，是我最喜欢的老师，是我最敬爱的老师。她并没有硬着来，学习上总希望我们能自己自觉地去完成，劳动上也总希望我们能够自己主动去做。无论从精神上还是品质上，她都在用自己的谆谆教导给予我们很多很多的东西。

初二这一年我收获了很多很多的东西，是我最难忘的一年。而现在，留下的只有对它的遗憾和眷恋。遗憾这一年我没有更努力，眷恋我们曾经走过的那些路。

再见了，我的初二，抱着对初三的憧憬，对你的遗憾，我又得继续地向前走了。

美好的一年，美好的祝愿。当2019最后一天的钟声敲响，那将意味着2020年即将到来，回首过去，展望未来，不禁泪流而下。

想2019的第一天，我们是多么的开心与快乐，但现在……

在四年级下半学期时，每个人的脸上都挂着一种微笑，那种微笑，别爱更能吹拂我的心田，那种微笑意味着2019的到来。那时候是多么的幸福啊！在春天送你一首诗比赛时，大家铿锵有力的诵读着，而主持人面带微笑，有激情地读着，而我们班主任王老师拿着手机录下我们那段美好的回忆。

初入五年级时，我们的班主任纪红纪老师虽然严厉，但可谓也是“严师出高徒”。看孔馨逸一张张100分的卷子令人羡慕，李子彤的同步训练一个个对勾令人羡慕等等。当然，我们的语文徐皓祥徐老师，那也是叱咤风云啊！在他手下的学生没有特长、优点怎么能行呢？他培养出的学生，有的学会了朗诵，有的克服了舞台恐惧症，有的更勇敢，不畏惧，我们班的学生，可谓是多才多艺，有识有勇啊，可能有人会说我们是王婆卖瓜--自卖自夸，但我想你们错了，这的的确确是真的。上课时，我们端端正正的坐好。下课，那将是孩子们的天地，到处洋溢着欢乐的气氛。

在2019的最后一天，我们参加了朗诵会，这里，我们释放孩子们的天性，在这儿，有优美的music，也有同学们铿锵有力的朗诵的声音，下午我们在班里表演才艺，要说孩子们的天地，就要数这时候了。我羡慕孙诺，孔馨逸，朱明悦那灵巧的十指，一首首优美的歌曲让人陶醉不已，我羡慕范馨怡那优美的舞姿，我更羡慕王艺涵那动人的嗓音。

2019，欢乐的一年，当2019年最后一天的钟声敲响，那将意味着2020年的到来。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

我们坐在学校礼堂的一角上，等待着毕业典礼拉开帷幕。此时，四周没有一点声音。大家安静的有点超出意料。时间一点一点的流逝，终于四个穿着正装的主持人登台了。

他们的话语仿佛有了魔力一般，将我尘封已久的记忆勾了出来。

其实，我对这所学校的记忆啊，是从五年级开始。那时，对比现在，我还是小小的，矮矮的。我的妈妈牵着我的小手，将我领进了这个陌生的校园。我怯生生地看着那些蓝色的大楼、精美的植被，仿佛这一切都是梦一般：看得见，摸不着的。是啊对于从小生长在密云的我来讲，这一切都太不真实了。

我们穿过了一个约四、五层楼，有爬了四层台阶，又转了一个弯儿，这才到我将要生活两年的班集体。一路上，我一直低着头走路，心里想着万一同学们不能接受我怎么办？万一老师们不喜欢我怎么办？万一我成绩跟不上大家怎么办？万一……想着、想着，我的头也越发低了——我不想让路过的、三五成群的同学们一眼就看穿我的心思。

当我站在班门口时，看着里面的同学们一个个聊的正欢，不由得更加紧张了，最后，我还是进去了。我妈妈不再牵着我，而是和班主任交流了起来。我呢，就只是一无所措的站在那儿，因为太过紧张而沁出了汗珠，因为太过尴尬而一阵红晕……

后来我是如何解的围，是谁先和我说的第一句话我已经记不得了。只记得，从那以后，我再见到班里同学，或是踏进那个班级的门，都没有再露出那副囧样儿了。

啊！这样的神情，这样的紧张，两年了，也都随着主持人的话语从记忆深处蹦出，在最后一天以一个五一学子的身份在五一生活的样子。我不由得笑

了，连我也搞不清楚自己是在笑那时我的青涩还是在笑什么。

“下面，有请一年级的小朋友，为我们这些即将毕业的大哥哥，大姐姐表演舞蹈。”

我看着那群身材极好，舞姿曼妙又不失一个来自六岁孩童的活泼。我心道还是那么活泼，那么可爱，和我第一次见到她们时的感觉一样。

那时候是刚开学的开学典礼。老师来我们班宣布我们要去带小弟弟、小妹妹走个仪式。还让我们赶紧去彩排。

大家一听到这个消息就炸翻了天。议论声顿时四起，也就没人在乎队伍这个东西了。大家都是三人一群，五人一伍的走到了操场。

彩排是没有一年级的新生的，只有我们在那里练习走位。也不是很麻烦，只要拉着小朋友走一圈就行了，我暗自对自己道。可是……

到了正式那天，我们看到了仅仅到我们腰部的小豆丁们，顿时被萌化了，恨不得去捏捏她们的脸。

真正走起路来的时候，那些可爱的小豆丁们的步子极小，所以只能小步小步的生扯着她们走。哎、紧密的队伍顿时不见了，大家每个人都和每个人隔了老远。

若是除了这件事，其他的倒也是一帆风顺……

我为什么总想着这些呢？同学们领过自己的博士帽，就陆续上台，全班合影留念了。老师也送给我们有着红皮子的毕业证书。

总算轮到我们班了，我跟着人流上了台，灯光打在身上的感觉一点也不好，然后我就看见班主任走过来帮我摆正了略歪的博士帽，我对她只是笑笑，那一句谢谢却是堵在了喉咙眼那儿死活说不出来拍照老师让我们看镜头：3、2、1“茄子”这两个字是大家带着哭腔喊出来的，我能感觉到那两声就像活活被人从嗓子那儿扯出来的。而我呢并未出声，只是对着镜头勉强露出一丝苦笑。

整个典礼的最后，我们出了礼堂，到外面去拍在小学的最后一张集体照。那时候风很大，吹的充气门直往下倒。3、2、1“我~们~毕~业~了~”话音刚落，大家就把博士帽扔上了天空。风将博士帽吹走了好远、好远。

风儿，吹吧！请将我的梦想吹向远方；请将我的愿望吹到天上，让它翱翔。时间的脚步不会停止，成长的征程才刚刚开始。童年、小学，绝不逝去，它将永远留在我的心底。五一，再见！

我有一个仅仅一个月，却又亲密无间的好朋友。他的名字叫“暑假”。

每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗脸，我们一起吃早餐；看电视；写作业，暑假是很贴心的。每当我遇到难解的数学题，漫长的阅读理解，他都会陪伴在我身旁，给予我鼓励和帮助。使我有了耐心破解疑惑，为漫长的阅读增添了一份色彩。“暑假”无时无刻不再我身旁。他陪我挨骂，陪我嬉戏，陪我打电游，我们一起度过了开心、轻松的一个八月，可幸福的时光往往都是飞逝的、是一刹那的烟花，暑假就要走了。

“时光妈妈”就要把“暑假”带到遥远的他乡了，我和暑假都不舍，不舍我们共度的欢乐时光，不舍从此分割两地。但相聚总是为了分别，九月四日的那天早晨，我去“时光站口”目送“暑假”的离开。“暑假”傻傻的说：“不要难过，我们明年再见。哦！对了，临走前，我要向你介绍一位新朋友，他叫“八年级”，以后我不在的时间，就让他来陪你吧！”说着他已经踏上了去往昨天的时光机。

伴随着暑假的离开，我和八年级也成了交往不久的好朋友。刚开始我很担心，担心我和八年级会发生冲突，担心我们不能如心相处。可从现在来看，原来一切不是那么糟，“八年级”虽不及“暑假”，可他也为我带来了许多欢乐时光。

再见了，“暑假”，我的好朋友，谢谢你为我介绍了“八年级”，还让我认识了“物理”这个新朋友。我一定会好好和八年级相处，也会更加了解物理这个新朋友的，我们来年再见。

是啊！暑假已经走了，那么现在我要做的就是，好好和八年级相处。因为与朋友相聚的时光，往往都是短暂的，说不定某一天“八年级”也会离我而去，所以我要对“他”不留遗憾。

再见暑假！

在这夏风拂面、风和日丽的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在明亮的教室，欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。

从入学到现在，时光已经过了五个年轮了。每一个岁月，都仿佛是一本丰富多彩的集邮册，记录着我们的故事。充满墨香的书声，快乐开心的笑声，令人赞叹的歌声，诲人不倦的心声；我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂，有趣好玩的秋游，你追我赶的赛场……

我记着，两年前的一天，天空乌云密布，就在一声震耳欲聋，响彻云宵的雷声后，倾盆大雨从天而降，同学们陆续被家长接走，教室里霎时间变的冷清清的，只剩下宋老师和几个同学，（包括我）这时，宋老师对我们几个说：“再等一会儿，如果你们爸爸妈妈还不来，我就给你们的爸爸妈妈打电话啊，别怕。”宋老师的话使我觉得好了许多，我仿佛觉得：这里便是我的家。

我还记得，在我获得“阅读天使”的称号时，我和我我们班同学一起站在主席台下，我们个个脸上洋溢着微笑，满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照，内心无比的激动、自豪。拍完照片后，心情十分愉悦，也许是早晨的缘故，空气十分清新，放眼望去，学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。

我更记得，那是一年前的一节体育课。体育老师让我们练习四百米赛跑，我在跑的途中，一直往前冲，遥遥领先，快到终点时，我没留意，崴住了脚，磕到了地上，因为是夏天，穿的是短裤，我的腿立即就流血了，同学们纷纷来看我严重不严重，最后被老师送到医务室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因为我收获了同学们的关心，收获了同学们之间的友谊，收获了宝贵的真情。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊！

再见，敬爱的母校，在您温暖的怀抱里，我们学会了许多知识，使我们受益匪浅。

再见，敬爱的老师，在您的教育下，让我们在知识的海洋里遨游，让我明白了：“原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育，使我们刻骨铭心。

再见了，亲爱的同学，我们是在同一块土地上生长的小树，朝夕相处到面临分离，不要忘记老师对我们的淳淳教导！让我们为未来共同努力！以优异的成绩回报老师和社会！