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九年级化学说课课件一等奖ppt(精彩20篇)

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。下面是小编为你带来的九年级化学说课课件一等奖ppt,欢迎阅读。

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《承认》九年级作文素材

全文共 768 字

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承认我不乖,我承认我很坏,我承认我很年轻,我承认我讨厌虚伪,我也承认我早熟。

也许在你们的眼里我永远都长不大,可是在我的世界里,我就是自己的主人。自信,快乐,疯狂,自由——这就是我想要的世界。我承认,这些都是遥不可及的妄想。可是我相信总有一天我会成为自己生命的主宰。

我承认我很年轻,需要您们的指点,但是请你们搞清楚,我只需要指点,不需要你们的指指点点。我承认说这种话很过分。

你们总是说我什么都不懂,但其实我懂,而且懂得比你们多得多。你们从没给过我机会,让我尝试那些我从未尝试过的事,又怎么能知道我到底懂不懂呢?

我喜欢自由,可是在你们的“指点”下,我既不能做这个也不能做那个。就像是一只被圈禁的小鸟,明明很想冲出牢笼,飞向那个自己一直向往的天空。可是却心有余而力不足。

我喜欢坏坏的自己,因为这样很酷。我承认,我们对酷的观念各不相同。也许某些人认为的“酷”就是坏女孩的表现。可是我认为的酷,就是坏坏的,像黑社会的大姐大一样,那样多酷啊!我就喜欢这样的自己,自由,随心所欲,这才是最真实的我。

我喜欢交真心朋友,那样的朋友是不会让你受到任何伤害,会一直保护你的。只可惜我现在那些所谓的“朋友”都只会伤害我,打击我的自信心,呵呵,有他们这样的朋友还真是累呢。我承认,也许她们听到我这么说,肯定会很失望吧。

我承认,我讨厌虚伪。每个人都想把最完美的自己展现给大家,可为什么要把最真实的自己藏在心里呢?不累吗?

我承认,我喜欢最真实的自己。即使再怎么不完美,那也是自己啊。何必把自己伪装的严严实实,不留一点缝隙让自己喘喘气呢?不会被活活憋死吗?

我承认我早熟,一般的女孩子根本不会想这么多。我想过人死的时候会想什么?人死了灵魂还会回来吗?爱是不是会改变人的一生?我的另一半会不会永远爱我?一般正常的女孩子都不会想这么多。我承认我是个不正常的孩子。

我承认……

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篇1:《骆驼祥子》读后感九年级

全文共 602 字

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心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

骆驼祥子》描述了一个普通人力车夫祥子的凄惨人生,反映了旧时代的北京底层劳动人民生活被人盘剥的现实,表达了对劳苦大众的同情。失去父母土地的祥子被迫来到城市,他老实、健壮、坚忍、从不抱怨生活,在当时的社会,他的希望一点点破灭,最后失去一切的他变得潦倒,最终自暴自弃,不放弃一切占小便宜的机会,彻底在绝望中走向毁灭,被社会吞没了。

这篇文章语言生动,让我们深刻感受到了祥子的悲剧命运带来的强烈震撼,社会的种.种打击让祥子放弃了自己,放弃了生活。可见当时旧社会对底层劳动人民的压迫程度之深。想想看,我们如今生活的这个年代,是多么幸福、多么和平、多么安详!我们才得以在阳光下成长、成才,这全部归功于我们伟大祖国的日益强大。中国将全面步入小康社会,庆幸吧,我们无缘祥子一样的悲剧人生。

我感受到幸福的光辉扑面而来。如果把《骆驼祥子》中的祥子放在今天的社会,祥子完全有可能自力更生,找到一个稳定的工作,建立一个美满的家庭,不至于落得这么悲惨的结局。以我之见,祥子这样老实、健壮一定能在社会中有着用武之地,也许他不够显赫,甚至有些平凡,也正是中国千百万这样平凡的人,在各自的岗位上敬业乐业,才构成了得以完美运转的社会链条,平凡的人同样重要,亦如我们身边的清洁工,快递小哥……

再次翻开这本书,在书香中顿悟,黑暗的旧社会导致了民众的悲惨命运,却造就了这本伟大的著作。

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篇2:幸福是什么九年级满分

全文共 597 字

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时间如同夏日的萤火那般一闪一闪,许多事情就那样定格在那里。这些事情像珍珠一样锁在心里,蒙上了沉灰,但当我们打开心房的大门时,它们又重新回到眼前,回到当时。

那时,八年级上学期开学不久,天气还是像盛夏那般炎热,走到大街上,人们一个比一个穿的衣服少,大多数人都拿着太阳伞,走到哪打到哪。特别是中午,太阳似乎能把地球熔化掉一样,不要命地放着热气,道路两侧的柳树,公园里的小花也都低着头,不敢面对那火热的太阳,街上几乎一个人也没有。

在一个星期日的中午,我写完作业,正准备收拾东西。这时,妈妈过来了,告诉我说:“听说这一星期要降温,记着多拿些厚衣服。”我嘴上回答着:“知道了。”但在心里却想着:现在的天气这么热,就算降温也不会有多冷,厚衣服就不带了吧,减轻点行李的重量。

前两天的`时候,天气还是像往常一样炎热,我想降温的消息一定是假的吧。

但是到了星期三的时候,天气竟然真的变冷了。天灰蒙蒙的,找不到太阳的半个影子,呼啸的大风在校园里肆虐,似乎能把教学楼摧毁,树叶树枝被刮得到处都是。风透过窗户打在我身上,又冷又疼。

正当我绝望之际,班主任告诉我的妈妈来给我送衣服了,我愣了一下,接着就飞快地跑向校门口。

当我跑到校门口时,妈妈已经不见了踪影,只给我留下了一袋衣服。我迅速地袋子,拿起外套就穿了上来,一瞬间,温暖涌向了我的身体,也同样涌向了我的心,原来我是如此幸福

这就是我记忆深处的珍珠,这就是属于我的小幸福。

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篇3:什么是友谊九年级优秀

全文共 660 字

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淡淡的梨涡旋出,嘴角弯起的弧度犹如女孩转身时的衣摆的舞蹈,白色的大衣将女孩包裹在其中,阳光似乎从女孩小鹿般闪烁的瞳仁里迸发出来。世界,因她的光彩,黯然了

认识我和她的人,将我们戏称为连体婴儿,我们真的很要好。

摩擦得太久,像是曝晒在太阳光下生锈的锁链一样,友谊——那么脆弱的断裂开来

我们吵架了,争执不下中,我们都愤怒了,赌气似的背离了原定轨迹。我们已经不再是好朋友了。

像是待在悬崖上的荆棘里,疼的想哭。

接下来的几天,我们不约而同的沉默着,冷战着。她不爱笑了,就算笑,也异常的怪。我,也是。没有了彼此的陪伴,我们都不习惯极了,仿佛如小孩子一般,努力的适应着,适应着这少了一个人的熟悉的陌生世界。

秋天,如约而至。没有了夏季的燥热,更多了属于秋的气息——沉着而冷静。

我们将近一个多月没有交谈了,如受伤的小兽,舔着伤口,小心翼翼的隐匿在自己的世界里,终不愿别人去触碰友谊这块疤。

花园中飘了许多落叶,金黄火红的,煞是美丽。这是我们必看的风景,只是可惜,今年只我一人了

从花园两端走入的两人,在最后一片落叶落定的时候,明了的看清了彼此,一同向花园的出口走去,这——是我们引以为傲的默契。

无意当中再次注视对方的眼睛,没有了倔强和执拗,是真真切切的笑意外露,牵着的手宣誓着,友谊地久天长。

秋千上,两个爽朗的笑声愈传愈远,久久飘荡在上空。

风舞乱了发丝,微笑在脸上逐渐放大,明眸皓齿的她,笑颊粲然;大声的笑已使她两颊彤红,银铃般的清脆嬉笑声,真实的从女孩嘴里流泄出来,眼睛大大的,梨涡有偷偷跑出来了。

微笑是友情的润滑剂。微笑?友谊,让生活更美好。

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篇4:九年级我的心愿作文600字

全文共 622 字

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每个人都有一个属于自我的心愿,如有人期望长大当一个科学家,有人想让爸爸妈妈工作不那么辛苦等等。我的心愿就是期望人类能够爱护环境,保护地球。

在今年的2月9日,巴西的科学家在南极北端的西摩岛测得20。75℃的气温,这是1880年有气象记录以来,南极的气温首次突破了20℃!并且就在不久前乌克兰沃尔纳德斯基研究基地周围时,出现了罕见的一幕,原本白茫茫的雪地出现片片血红。当时不少人看到之后都以为是这片土地在流血,之后他们把血色的血带回实验室里,检测结果却让人大惊失色,原先是很多的“极地雪藻”正在很多的繁殖。这种海藻据研究证明,只会在气候变暖后才会出现,这也充分说明了南极的气温正在逐渐升高。

之后新闻上也讲了南北极气温回升的事情,然后还拍了许多动物如北极熊、海象和企鹅,它们此刻因为气温变暖,冰川融化能够说已经找不到一个让自我休息的家了。由于冰川变薄,有的企鹅甚至还没有出生就结束了生命,企鹅幼崽也常常掉进冰窟丧命。以往那么可爱的它们,如今却只能站在裸露的泥土上了。北极熊没有了浮冰,无法去捕食,很多北极熊已经饿得皮包骨头,只能去拉圾桶里寻找食物充饥。

应对这一切,我期望人类能够反省自我,减少对地球和环境的破坏,我们应当不再很多的乱砍伐树木,不乱扔拉圾,不排放污水,不污染河流。我们要保护我们的地球,不再让它受到伤害,也给动物们一个家园,因为仅有一个地球,地球不是人类自我的家园,也是动物们的,人类要与动物共同生存,保护我们的地球,让它不再受到伤害!

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篇5:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 458 字

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世上有一部永远也写不完的书,那就是爱。我们生活在爱的海洋里,才会懂得怎样去享受爱。

自从我读了《爱的教育》这本书以后,才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书是由一个个小小的故事构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一个深奥的话题:爱究竟是什么?

爱就像空气,一直存在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中,爱就像生命一样不可缺少。如果将人生比作水池,那爱就相当水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

其实,爱无所不在。只要你细心地寻找,用心去感受,爱就在你身边。

读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯怎样学习、怎样生活、怎样去表达爱。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想:“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交往,大到捐献骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《爱的教育》这本书。我想:这部传播爱的小说将会把这美好的感觉带给更多人,让更多人去感受爱、享受爱。

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篇6:《九年级我来了》

全文共 762 字

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还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。那时,我....

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

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篇7:九年级社会作文700字

全文共 742 字

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在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹灯;在城市的尽头只有破旧的棚户区,有包经风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我们怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不能用这些冰冷的词汇他们,我多想叫他们土里土气的小乳名,拉起彼此的双手,走近那城市的尽头的生活……。

他们应该生活在故乡的青山绿水中,过着他们多姿多彩的童年,可现却为了维持生计跟随的父母来到了人生地不熟的大城市。习惯了家里的青山绿水,第一次触碰到高楼大厦,车水马龙。在别扭异样的眼光中过那几十米长满是车的马路,用细小稚嫩的手捐算几十层的高楼。繁华的社会文明却不曾给他们带来任何快乐,但却,在他们心中烙下了永远的痕迹。

背着书包,小心翼翼的融入城市的生活,却不显得格格不入。可是却在“城市人”的眼光中明白了户口与暂住证的区别。他们也还是个孩子,也是父母的心头肉,却因为种.种,承受着同龄人不懂得负担。

放学回家,他们要在父母回来之前做好简单地饭菜,午夜被热醒或被冷醒抬头却没有家里的星夜空上皎洁的明夜,和满天的星空,而是一眼望不到边迹的城市夜生活,悄悄许下心愿,希望在城市的每一天都可以过得安稳。

他们也许会因为交不起房租和水电费被驱赶,从而体会自己父母的不容易。用自己稚嫩的双手去拾起别人喝水扔掉的矿泉水瓶,他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,他们活得有尊严、有骨气,因为他们靠的是自己。

他们,作为社会的一份子,可能付出了千万份汗水我们才瞥见了那一滴汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业、他们的身份、他们不自卑、他们不后退,他们用自己的双手撑起一片天。

城市的尽头,住着这样一群的他们,你肯定见过,但也许叫不出名字,也记不清他们的长相,但希望我们每一个人都能对他们充满爱。

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篇8:这就是青春九年级主题

全文共 828 字

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青春,一个陌生的词汇,一段丰富的时光,一个故事的开始。

“青春是段跌跌撞撞的旅行,拥有着后知后觉的美丽”哼着歌儿,表面故作平静,内心实则波澜起伏。马上就要去滑冰了。真是的,我为什么要提出这个建议呢?以后再也不羡慕别人了。虽如此,内心仍迫不及待地想要尝试。

太阳照耀在地面上,热得鸟儿都不见了踪迹。小狗趴在地面上,一边大口喘气一边又吐出火红的舌头散热。阳光透过茂密的树叶,照在我的身上,我意识到:我之前的苦苦哀求是为了什么?不就是为了换来一次全新的尝试,一次全新的挑战吗?无论如何,为了自己,为了青春,此时不搏何时搏?

这样想着,便迈开了勇敢的第一步。也许是无知,也许是不适应,又或许是外面嘈杂的声音影响了我的专注力,腿刚刚迈开,便同身体一起再次回到了大地的怀抱。我懊悔着,之前的豪言壮语早已抛之脑后。双腿从原来的绷直在不经意间弯曲,眼睛寻找着什么原来是栏杆和保护装备。佩戴上我原本自认为不需要的保护装备,双手紧紧地握住栏杆,那一起一伏的滑坡,在别人眼中,那自然是玩耍的天堂,但它对于我而言,却是恐惧的源头。

此刻,我听到了父母的鼓励,原先自认为坚定,不可能改变的决心出现了一个裂缝。太阳在我踌躇的那段时光自东向西又转移了一大段距离,升在了我的头顶,似乎是为了更好地嘲笑我的怯懦。我下定决心,无论跌倒,无论伤痛,我都要学会滑冰。

“万事开头难。”松开紧握栏杆的一只手,双腿也渐渐变直,轻轻滑动,身体向前倾,多么奇妙的感觉,放开另一只手,正准备大展宏图,没想到出师不利,又一次跌倒在炽热的地面,也许这就是地心引力吧!但这一次我并没有放弃,一只手扶着膝盖,另一只则按着地面,一跃而起,双手保持平衡。吸取上次的经验教训,变得更加豁达,也没有了对疼痛的畏惧。也正是如此,我在学习的过程中似乎不见了那股企图阻挠我的那股阻力,如有神助,没过多久便能漂亮地在滑坡上来去自如。

夕阳从原来的火红变为朱红,我的心情也似乎变得坦然没有什么是不能战胜的。口中不禁喷涌出一句:“这,才是青春!”

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篇9:《我九年级了》

全文共 638 字

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当五色开始闪光,红叶扑打着翅膀,中午紫霞不尽燃烧,暮色中轻轻兴叹:“九年级,你好!”

翻翻小学时的周记,把一本一本全部拆开,装订起来,总算得偿所愿。把儿时记录的小情绪梳理成册,一直是我渴望的,如同对那样的旧时光的总结与纪念。

也是这样,才蓦然发现,原来时间已不动声色地走过那么远,仿佛昨日我还在为与朋友闹矛盾心力交瘁,今天,说到初中,心中已经有了陌生的惆怅。

踏入九年级的门,在第一月的几次周考中竭尽所能,似乎能够得到一直渴望的结果。可是,谁知道我用了整整一个假期的全力以赴。我天天都在上课,各种各样的课。为了以后的光芒闪耀,我非常想要的未来。但是,不觉得辛苦啊,因为我的未来,在我的能力范围之内,只要努力有耐心等一等,就会实现。

我一直相信一句话,只要慢慢努力,经得起等待,就一定会实现那些自己能力范围内的期待。

从小我就认识一位朋友,人长得高大挺拔,英俊潇洒,又极有文采,识文嚼字。完全是从小就供奉在佛堂上

,供我们这些平凡的学生仰视的存在。我从小把他当作目标赶,督促自己,可是在我漫长的小学生涯以及过去的两年初中生活,我与他的差距就绝非一两句话讲清楚。可是,慢慢到现在我最终发现,我与他之间的差距越来越小,越来越小,就像我一直所期待的那样。

看吧,所有不够成熟的,都需要慢慢等到一个恰当是时机,对自己有信心,等来变得更好的自己。

电影《等风来》里那句经典的台词是这样说的——

不管你有多着急,或者你有多害怕,我们现在都不能往前冲,冲出去也没有用,飞不起来的。我们只需要静静地等,等风来。

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篇10:我们的距离九年级优秀

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一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着屁股一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的-客。我突然冒出了一个极其-的想法。

我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。

为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状:屁股挺起,两手托着下巴,一副若有所思的样子,但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱,不由自主地把自己的行为也变可爱,有时又认为自己是没有长大,有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了……

思考许久,我最后还是没下定论。或许是头脑思维,要么是先天问题,在有可能就是真的倒退了……

至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”

我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。

暴怒。

……

我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。

但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。

想到这,我感觉距离青春有进了一步。

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篇11:九年级简爱读书笔记

全文共 841 字

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《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情生活社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想错了。作者也是一位女性生活在波动变化着的英国19世纪中叶那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下如果简爱的独立早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起开始有金钱有地位的新生活;如果她没有那份纯洁我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以我开始去想为什么《简爱》让我们感动爱不释手——就是她独立的性格令人心动的人格魅力。

然而我们不禁要问仅这一步就能独立吗我认为不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样需要“风潇潇兮易水寒壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想这应该才是最关键的一步也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典我希望阳光下鲜花里有更多的简爱走出来不管是贫穷还是富有;不管是美貌还是相貌平庸都有美好的心灵和充实的心胸都能以独立的人格和坚强的个性生活。

从这本书中可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象刻画了工业革命时期的时代精神。对简爱我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念平等的真实纯粹的爱甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情并最终也自己的爱人实现了精神上的平等简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈但却是平凡而不平庸。在我心中简爱就像一个充满智慧充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命有如彗星的闪亮和美丽。

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篇12:微笑的力量九年级主题

全文共 617 字

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一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。

微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,不过只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。

我们需要学会过滤自己的心境,善于给自己的心情放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情,心情质量也是生命的质量。

给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。

常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。

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篇13:九年级家乡的风俗作文大全

全文共 1334 字

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小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。耳边不时响起弟弟在背语文书上的春节童谣,但是跟我们这儿的风俗还不太一样。这不,来看看我们的腊月二十七,在干什么吧。

这一天,妈妈又把车子开到了奶奶家,只见门前几辆车的齐刷刷地停成一竖排,妈妈也将车子停在了这一行列中,我和弟弟都走下车来,满脸的疑惑。奶奶走过来,把我和弟弟拉入了人群。奶奶,这是在干嘛呀?我好奇地问。今天我们要请车神呢。我依旧不明白这是什么意思:什么是请车神?为什么要请车神呀?奶奶笑了笑,说:请车神就是我们的一种风俗,这也是人们对平安出行的一种寄托。你们俩在旁边看着,不要瞎动东西。

估计是时辰到了,只见爷爷搬了一张小方桌摆在所有车子的前面,奶奶在屋里端出一个大猪头,一只大公鸡,还有一条鲤鱼,都是熟的,整个的放在方桌上。然后爷爷又拿来一瓶酒三个酒杯,三双筷子,一个香炉一把香放在方桌上。只见爷爷先在三个酒杯里倒了一点酒,然后拿起三根香,将它们举至略微高出脸庞,弯下腰拜了三拜,站起身,把三根香插入了香炉。而一旁的奶奶呢,嘴巴里不停地念叨着……我一头雾水,问道:奶奶,为什么要在这儿倒酒呀?难道我们要在这里吃饭吗?这里可不是给我们吃的,这些酒和菜都是给车神们用的。奶奶回答道。说着,就拉着我和弟弟在方桌前的一个草把子上磕了三个头。

磕完头我按捺不住好奇心,又绕着这些车走了一圈。只见几辆车子的头都朝向同一个方向,我一一走过每辆车子,现在中间的这辆车子上放着一个果盘,我脚垫了垫,想看看果盘里都放了些什么,只见里面放着几个红红的、诱人的大苹果和几根黄黄的嫩嫩香蕉,还有桔子等。弟弟馋得垂涎三尺,刚想伸手拿来尝尝,就被奶奶拦住了,现在还不能吃,要先让车神吃,等会请完车神再拿下来给你们吃,吃个苹果,平平安安。

忽然,我看到了妈妈、爸爸和爷爷每人手里拿了一个草把子,一袋纸钱,沿着车子的轮胎,走着,走到一个轮胎前就跪下来开始磕头,每一个轮胎旁都要磕三个头,并且烧一把纸钱。只见他们双手合并,两手高举过头,然后身体向下倾,两手再分开,放置身体两边,那样子是如此专注,每个动作都做得真心实意。家里的车子只有他们三个人开,所以要他们三个驾驶员磕头。而奶奶也不闲着,又开始念叨了:111、115、919……车神们,你们赶快来吃哦,多拿点钱去用用,保佑我们一家开车在外平平安安……我也在心里默念着保佑我们全家出行平安。

一圈磕下来,爷爷他们又回到了小方桌前,又在杯中倒了些酒,过了一会儿再倒一次,共要倒三次。别以为这样就结束了哦,妈妈、爸爸和爷爷又一次回到了车上,他们将车子都朝前移了移,奶奶说:只能往前,不能往后退哦。这也寓意着以后一路平安、一帆风顺。

现在车子越来越多了,大家都希望自己开车一路平安,也就有了请车神这个风俗,也不固定在哪一天,一般是春节前的两三天,有的人家就在车子前面烧点纸钱,有点去寺庙里请……不管哪一种形式,都是寄托了人们对平安出行的一种渴望,是啊,谁不希望可以出入平安呢?其实,每个开车人自己也是车神,遵守交通规则,小心行车,会保佑大家出入平安。

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篇14:成长中需要分享的九年级

全文共 942 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后, Moms posture of cutting apples is beautiful.She picked up the fruit knife peacefully and turned quickly on the apple. The peel was like a swallow with a lightly tapped surface, sometimes down, sometimes upward, flying around the apple freely.After a moment,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹??果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇15:挫折的磨炼九年级满分

全文共 732 字

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人的一生,总会经历许多的磨难、挫折、困难和失败,虽然他们都很讨人厌,但是我想说挫折也美丽。

经历磨难的时候,不同的人会表现出不同的感受。胆小怕事的人,会向挫折俯首称臣,最终被挫折所打倒,从此一蹶不振;还有一些人,他们不畏艰难险阻,用于和挫折作斗争,于是有了“不经历风雨,哪儿会见到彩虹”,这样的英雄豪杰才是我所向往的,我不想被挫折踩在脚下,那么只有战胜它。

还记得在初中二年级的时候,我自认为最好的学科数学,竟然考得一败涂地。因为那时处于叛逆期,有一点厌学的情绪,很不想做作业。总认为做了也没用,做再多的作业也考不到满分,于是我的作业只图完成任务,不求质量,只感觉自己内心不想做作业的欲望,被无限地放大了。那一段时间,挫折总是在我身边游走,丝毫没有想离开的意思。刚刚才从那一个办公室出来,又被请进了另一个办公室,为了不再继续过这样的生活,我下定决心,一定要打败他。

过了几天,我的机会来了,我们即将迎来一场数学考试。开考后,前面我的状态都还很好,可是到了后面的几道大题的时候,他冒了出来,“放弃吧!这么难!一次没考好又不怎么样!没必要那么认真!”他幽幽的声音在我耳边想起,我没有理会他,但是几分钟后,实在是一点头绪也没有,“你看思考了半天也没有进展,还是放弃吧!”

他嬉皮笑脸地说,我转眼一想,他的话也不是没有道理,还是放弃吧!在我要完全放弃的时候,我瞟了一眼旁边的同学,他们都还在奋笔疾书。不禁想,我这是怎么了,我不想再去办公室喝茶了,同学们都还在努力,我怎么能轻言放弃,不能拖人家的后腿。我又将目光移到了那道题上,虽然最终我还是没有想出来,但是我没有放弃,这就意味着我成功地战胜了挫折。

查理九世说过:“世界上没有失败,只有暂时停止成功的步伐。”所以我想说,挫折也美丽。

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篇16:《我用什么写青春》九年级

全文共 624 字

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青春,是属于我们这个时代特有的标志,青春是我们引以为豪的法宝。青春绽放出的花朵,唯美的让人惊艳。青春,有多少人为她心动,又有多少人希望得到时间的眷顾,让青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引。

在青春岁月的河流里尽情欢游,沿途经过的不同风光,都将成为我记忆中最宝贵的财产,它都将伴我成长,伴我从幼稚迈向成熟。

青春是人生的过渡,把我们从无知的一个孩子变成一个有知识的文艺青年,你说它有多神奇。

我一直常感叹人生,感叹青春,感叹它为何都流逝的这么快,或许当我们知道什么是青春时,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活为何每天都这么乏味单调,每天都日复一日地过,生活中缺少的是惊喜,拥有的只是读书,我觉得读书并不应只是生活的全部意义,生活中应有一些惊奇,有一些其他的意义,自从读初三之后,这种感受愈来愈强烈,现在的我们每天都得打起十二分精神去上课,下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以,我一直末能快乐,一直处于崩溃的边缘。

后来,才发现我缺少一双善于发现的眼睛,末能很好地调整自己的心态,更没有去留意生活,如同杞人忧天似的,这样的我怎么会快乐?一直都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种快乐,更是精神境界的一种升华,梅花若不是在风雪中傲然挺立,怎能发出浓烈的乡味,人生也亦如此,你若不付出,那何谈回报,现在才明白初三的日子是要破碎几个我们为青春制造的梦幻,但若付出,则会得到属于青春真正的快乐!

唯美的花朵,惊艳的让人离不开视线,青春的花,希望你越开越艳。

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篇17:九年级理解作文800字

全文共 747 字

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理解是亲情的纽扣,是沟通心灵的桥梁。”这句话说得 一点也不错,我和妈妈之间就缺乏理解,以至于我们之间渐渐

地有了一层隔膜,有时候母子俩在一起总是没什么话好说。

那是去年期末考试后的一天早上,我向妈妈道别,到学校 拿通知书。可是,妈妈睡在床上连哼都不哼一声,大概她刚下

夜班,感到疲劳,睡得太香了,因而连儿子叫她都没听见。

唉,有什么办法呢?我只好带着失望,扫兴地离开妈妈的房 间,独自闷闷不乐地去学校领通知书。

来到学校,我一跨进教室,就见同学们都到齐了,大家都 在七嘴八舌地议论着什么。这时,我的一个好朋友走来悄悄地

对我说:“贺曦,祝贺你考试成绩获得优秀,老师说你又评上 三好学生了。”一听到这个消息我心里甭提有多高兴,只盼早 点开会,老师快点发下通知书、奖状和奖品。

临近中午,我终于拿到三好学生奖状,兴冲冲地赶回家来 向妈妈报喜。刚进家门,我见妈妈正在厨房里炒菜,便喜笑颜

开地将奖状递给她看。谁知妈妈看了奖状,不但不替儿子高 兴,反而不屑一顾地哼了一句:“这有啥稀奇的!”接着,她

还一把夺过我的卷子,边看边唠叨:“你看看语文才考94分, 还高兴呢!瞧,数学99分,你粗心大意了是不是?”

咳,听了妈妈的话,我真又一次感到失望。我知道妈妈是 关心我,让我不骄傲自满。可是,妈妈怎么就不能说一句稍微 好听的话呢?

妈妈,我知道您很疼我,爱我,关心我的学习、生活。平 日里,您总是凌晨即起,深夜才睡,为我操劳。早晨您总是要

看着我高高兴兴地上学,下午您又总盼着我平平安安地回家。

生活中,您是慈母,对我的学习,您也丝毫不放松。每天晚 上,您总是一边织毛衣一边看我做作业。这对我来说简直是一

种莫大的享受。可是,我还是想对您说:“妈妈,我渴望您的 理解!”

妈妈,给爱您的儿子深深的理解吧!我渴望它,比渴望疼 爱更甚!

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篇18:幸福在身边九年级话题

全文共 798 字

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幸福时时刻刻围绕在我们身边,只要我们用心体会,用心感悟,用心酝酿,你就能享受拥抱幸福的时光!我们每天过着其乐融融的生活,享受着幸福与快乐!

放暑假了,我们几个天真烂漫的小孩子和大人们应邀到乡村游玩。我们来到了民风淳朴、热情好客的宜州

“桑蚕第一村”——刘三姐乡洛漏村孟山屯。小山村坐落在一个半山腰上,每家每户都住进了漂亮的小洋楼。小山村的四周围全都种满了桑树。因为是夏季,正是养蚕的旺季,勤快的农民们正在采摘绿意盎然的桑叶。

傍晚时分,我们来到了养蚕专业户主人家里。村里又变得热腾起来。只见小覃阿姨满面笑容地迎接我们。院子里已经炊烟四起,男女老少们有说有笑围坐在一起烧烤,有烤鸡翅、烤牛肉、烤海虾、烤火腿……可丰富了!认识的、不认识的,不管是谁,来者就是客!一位阿姨亲切地对我说:“来,小朋友!吃一串鸡翅!”我双手接过美味可口的烤鸡翅,连声说:“谢谢阿姨!”嗯,太香了!我吃在嘴里,甜在心里,笑在脸上。

“童童,快来呀!烤全鸡了!”蕾蕾轻盈地拉住我的手,把我带到烤全鸡的火堆边。几位长得身材魁梧的叔叔正在忙个不停。他们用几根粗粗的竹子串上整只土鸡。蕾蕾开心地用手指数一数:“一只、两只……”“嗨!六只一起烤呀!”我欢呼雀跃地喊道。我可是第一次见到这样好玩的情景。几只活蹦乱跳的小狗围着我们小孩摇摇尾巴。我们特意把吃剩的骨头抛给它们。大家玩得其乐无穷。

晚餐开始了,桌上摆满了美味佳肴。主菜是主人家今天才屠宰的野猪。这也是难得一品的野味。欢聚中,一位奶奶带动大家兴趣盎然地用方言唱起了在当地广为流传的一首山歌:“孟山农民真幸福,生活可以比干部;

月有工资年有奖,银丝铺就致富路……”听小覃阿姨说每年都有很多本地和外地的客人来村里求取“养蚕真经”。

看来,孟山屯成为我们宜州“桑蚕第一村”果然是名不虚传的。

妈妈说这就是孟山屯农民种桑养蚕过上富裕生活的一个缩影。我真羡慕他们,同时也真切地感受到劳动可以创造幸福生活!

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篇19:读书的感悟九年级话题

全文共 701 字

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读书最美的季节,于春?于夏?于秋?于冬?

在我眼里,读书最美的季节于秋。

春,万物复苏之季。细柳折腰,雨落河堤生碧。黄鹂歌于枝头,剪尾翔于青天。此乃一年中大好之季,万事欣欣向荣,生机勃勃。但此中似有一丝缠绵之意,昏昏然,如痴如梦。“春眠不觉晓”,诚然是也!

夏,金乌当空之季。炎炎烈日,挥汗如雨。池中蛙声不绝,林间蝉鸣不休,令人难以安心。如此季节,令人着实难以恭维。

冬,一年最末之季。皑皑白雪,寒气逼人。天地一色雪,草木尽枯萎。冰寒刺骨,雪冷杀人。可谓“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。如此宁静之季,死气沉沉,天地亦为之鼾,实有一种莫大的空虚。

以上三季,于我看来,皆非读书最美之季。惟独一秋,读书最美。

秋,五谷丰收之季。金穗飘香,麦浪层层。更兼秋高气爽,枫叶叠嶂。当秋之时,秋风瑟瑟,确实可人。

若将一年比作一日,为春则朝日鲜明之时,为夏则烈日迎头之时,为秋则夕阳西落之时,为冬则月明星稀之时。恰如有人喜爱黄昏,吾独爱秋。当秋之时,捧书一卷,清茗一杯,其中自有无穷滋味。凉风拂面,携书香入鼻,伴秋声入耳,如饮美酒佳酿,怎能不令人陶醉?

秋独具之纯厚与凝重令千古骚人词士为之扼腕,此之为“悲秋”,而抚卷怀想,追溯时空,吾亦为之心颤共鸣,甚为凄然泪下亦有之。我独钟意读书于此悲伤气氛之环绕中。吾惯于用“悲”之目光去读书,并会因此从中发掘更多的东西。浑浊的轻风一带而过,枯叶随之而落。于赏悦秋色之时,人已入书,入书则已会意,会意乃读书之本旨。读书至此,不管手中之书或身外之秋,皆美也。既美已至,何不享受?

春夏秋冬乃自然之时令,亦人生之一种境界,一种心情。

读书最美的季节,于春?于夏?于秋?于冬?

在我眼里,读书最美的季节于秋。

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篇20:《谈谈我的写作》九年级

全文共 667 字

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搭载着回忆的列车,驶在写作之路上,曾经的习作便是窗外的景色。记得初-的第一-次练笔, 我苦思冥想,-个句子

总要涂涂改改,思绪凌乱。进人初二,写作略有起色,写作热情如火在心中熊熊燃烧。初三之写作较于初二,从思想深度上有一-定的进步。

纵览初中阶段我的写作“风景线”虽有美好之景,但仍有较大不足。三年写作,吾之语言顺畅,标点恰当。但素材单调,文章各段落逻辑联系尚不够紧密等,乃吾之作文之弊也。

吾以为素材之事,需观新闻,阅书刊,汲取经典文段为吾之所用也,然一日之努力不可达,诚宜日日坚持,以广吾之视野,开吾之心胸矣。

文章逻辑之联系,吾以为需深思熟虑,考证首尾,然后动笔,必能弥补缺漏,有所广益。然思虑非时时正也,故作文之后必通读文章以检其逻辑是否合理。

文章作以表真情实感也,吾之作文或难以喻此,日求良师,吾以为课文可为吾师。朱自清之父,背影感人至深,戴黑布小帽,着黑布马褂,深青布绵袍,两手攀于道上,两脚上缩,身左倾,此身影深印吾心!杜甫《春望》中言“烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜着”。山河破碎,妻离子散,百感交集,此情真矣。故文章欲以真情动人,习课本之作品写法为一行之有效之道,此外,写作来源生活,故用心体味生活乃佳作之前提也。

生活的脉搏无时无刻不跳动着,若有见美之心,爱美之魄,则生活的律动便无穷,风雨之蝶,石下之草,苔中之花,细细观之,皆令人有所感获,此不亦可造之材乎?语言晓畅,标点恰当,选材向上,思想情感昂扬,燃烧正能量,佳作可成泉矣。努力谓梦想,不实践谓空想。勤写多思,方能在文中激情进射,让文采飞扬,让梦想远航!

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