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九年级化学说课课件一等奖ppt20篇

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。下面是小编为你带来的九年级化学说课课件一等奖ppt,欢迎阅读。

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感恩教师节一等奖作文

全文共 667 字

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敬爱的老师,明天是你的节日,祝节日快乐。

九月,一个多彩的季节;九月,有个光荣的节日;九月,为您唱响最嘹亮的赞歌;九月,载着我们最真诚的祝福!老师,节日快乐!

教师是人类文明的传播者,肩负着推动历史发展的神圣职责。古人云:师者,传道、授业、解惑也。是教师让人类的文明薪火相传。从老师那里我们了解了大地的广,宇宙的渺茫,懂得了时代在进步,历史在发展,从一个懵懂儿童成为如今有思想、有文化的新青年。她如一点晨光,驱散我们心中无知的黑暗,她如智慧之泉,浇灌我们的求知诺渴的心田,把株株小苗培养成栋梁之才。她们是教育事业的坚强基石,托起了祖国的希望。

老师是人生路上的航灯,在我们的人格形成过程中扮演着不可或缺的角色。几乎是从幼儿园起,老师就教我们要文明谦让,要爱国爱民。然而更重要的是他以自身的行为为我们树立了的榜样,潜移默化中让道德观在我们心中深深扎根。

老师更懂得奉献,最懂得爱。她们在生活中有多少个辛酸苦楚我们不曾知道,他们给予我们多少关心我们无从计算,从学习到生活,他的关怀无微不至,他早已不是单纯意义上的传道授业解惑者,在我们心中他们是不是亲人的亲人,是比亲人更亲的亲人。于是我们也知道做人就应当为他人着想,做人应当去爱。

老师,你以灵魂的芳香熏陶着我们,以人格的魅力感召着我们,让少年成长路上的每一步都踏实有力。

老师,你是我们心中的太阳,永远放射耀眼的光芒。也许在我们的人生路途中您只是个过客,但是你对我们的影响却成为跨越时空界限的永恒。在教师节到来之际,就让我代表全体同学真诚的说一句:谢谢你老师,我们会用不懈的拼搏来回报你的似海深情!

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篇1:人生的感想九年级主题

全文共 653 字

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生活就像一道道的阳光,印照着自己不同时期的影子,同时它也像月光,在漆黑中陪伴着你,而未来却是无限的虚线,等着我们去一一连接,描绘自己的人生

至于生活的味道,很多人都会说,酸甜苦辣就是它的味道,然后再依次的说出什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,这样也不是不好,只是觉得没有必要咀嚼的那么细,因为我们尝到的只是生活留给我们的回忆,就像吃完了榴莲之后才知道它的味道,而没吃之前总认为

它是臭的,所以我们不应该花太多时间留在回忆上,但我们可以总结。

那把它留在未来的生活中呢?其实也不是最好的选择,不过你可以去认真规划规划,因为未来始终是未知的,所以还是把你的味蕾留到现在,边咀嚼边品味,如此的话,留给我们品尝之后抒发各种感慨的时间就不会太多,可你的生活会变的越来越有味道。

至于自己,其实,量才适性,尽心尽力;不要虚荣,只做自己,我认为这才是品到了生活的真味,不过只限于现阶段的自己,至于以后的自己我也不知道。

诚如曼德拉用自己的一生所践行的箴言那样如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角,但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要讽刺那些比自己更勇敢热情的人们,我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。我想,这便是边咀嚼边品味的结果,而绝大多数人还没有到达这样的高度,自然品不出来他所品到的每一寸,每一厘。

但是不管怎么样,每个人都有每个人的口味,只要是自己品到的,就不失是一种生活的姿态,无论是好是坏,味道的种类越多,你的生活就越精彩。

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篇2:《美丽的力量》九年级作文800字

全文共 858 字

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在美丽的西子湖畔有一所学校,她的名字叫做“胜利实验学校”,学校里的同学们我们都被称为是一群展翅翱翔的“小海燕”们。校园的风景格外美丽,我们这些“小海燕”们也个个积极向上,努力勤奋!而且心灵特美!四年的学习生活中,我印象最深刻的就是同学们脸上的微笑,每每想起同学们那一个个微笑的脸庞,让我心中泛起一阵激动!

四年级上半学期快期末的时候,音乐课也迎来了期末考。不要认为音乐不是主课就可以不重视的,我们的音乐徐老师可是一位严厉又慈爱的优秀教师,她告诉我们音乐分三大类考试,其中指定歌曲唱要进行打分的,除了你的声音标准优美外,自己还要对歌曲进行动作编排!这下可难倒我们了。我在家对着手机练唱了好几遍,还在网上学了一些动作,反复的练唱和动作,直到自己满意为止。

音乐课考试终于来临了,,而且正好是我第一个考试!我还是比较紧张,不知道会不会通过考试!尽管我平时在家练的,但走上教室中心舞台唱,我的心还是会“怦怦”直跳的。走在去音乐教室楼的路上,我们几个好朋友在一起聊天,大家都互相鼓励着!都说“一定没问题的。”

这时同桌跟我说:“嘉嘉,别紧张!你一定会唱得很好的。加油哦!”“谢谢!你也加油!”我想我们大家都不能辜负同学们的希望吧!一起加油!同学们都会心的笑了。

铃声打响了,我第一个走上了教室的中心!脚步是从容的,心呢都快要从嗓子眼里蹦出来了,这时我看到了同学们微笑着看着我,眼神中充满了期待,有的同学还给我做了“加油”的手势!微笑的力量,微笑的魔力就是这么着迷!我渐渐地平静下来,深呼吸了一下,清了清喉咙,开始唱起了《小螺号》。这优美的歌声,加上我自编的动作,深深地打动了同学们和徐老师的心,我转头看徐老师的那一刻,徐老师给了我一个个甜甜的微笑,还有一个班里最高分:优+五星,我掩饰不住内心的欢叫和跳跃!同学们给我了雷鸣般的掌声!此时我激动地差点眼泪都快掉下来了。

这件事情已经过去半年了,同学们的微笑一直在我心中徘徊。每当我想起同学们和老师的微笑,我情不自禁地也露出了微笑!我好爱我的学校,还有亲爱的老师和同学们!我感到无比的幸福!

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篇3:我身边的爱九年级主题

全文共 576 字

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这个世界上,什么能够让我们感受到心的温暖?答案毋须质疑,就是爱。

关于爱的往事,总是数也数不清。想起一件,就仿佛是发生在昨天一样。

妈妈对我的爱有时温暖,有时严厉。记得有一次,我们班举行一场数学比赛,我信心十足,满以为自己一定能考98分!可是没想到,试卷发下来后,我居然只考了78分。这样的分数让我心慌意乱,我该怎么去面对妈妈啊?

放学回到家,一进门妈妈就问我:“你考得怎么样?把试卷拿出来让我看一看。”我慢吞吞地把试卷拿了出来,然后就低下头等待暴风雨的来临。

果然,妈妈一看我的试卷,立刻大发雷霆,开始了对我施行“酷刑”。先怒气冲冲的说:“你应该仔细审题,这样才不会考不好。为什么每次都是这么粗心大意呢?”我哭着,吞吞吐吐地说:“那我们班也没有考得好的呀!”妈妈见我和她顶嘴,更不痛快了,大喝道:“那还有你考得这么差的吗?”我梗着脖子沾沾自喜地说:“有!还有比我得分还少的呢!”越是这样说,妈妈越生气。我沾沾自喜的模样简直是火上浇油,更让妈妈怒火中烧。

妈妈把试卷撕了,砸在了我的头上。我十分伤心,摸着自己的头哭着跑回了自己的房间,连饭也没吃,就迷迷糊糊地睡着了。

夜里,我突然觉得有人在给我轻轻地盖被子。睁眼一看,原来是妈妈,她正慈祥的看着我。

这时,我心中对妈妈的怨恨一下子就化为乌有了。这一刻我忽然明白了,妈妈所做的一切都是因为爱,而这样的爱也让我感到温暖。

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篇4:青春的感悟九年级话题

全文共 680 字

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青春是什么?它是我们15、16岁的天堂。青春是什么?它是我们自由的想象王国。

青春是什么?它是属于我们的年华。

不要让青春从我们的手指缝里溜走;不要让青春从我们的时间空隙里悠悠的散步;不要青春从我们的消逝;因为我们的青春是一去不复返的,一生中,不会再有第二个青春。

我们的青春像一部电影,除了青春是彩色的,其它都是黑白色的,哪怕有一点色彩,那就是灰色的,我们可以为我们灰色、黑白的青春添上五彩的颜色,是我们的青春五彩缤纷;它有像一个青涩的苹果,未熟透的青苹果,咬下后,嘴里还带一点苦涩,因为我们还没有那么成熟,还不是秋天熟透的红苹果,我们还需要磨练,经过春、夏,我们才可以成为熟透的苹果。

青春,我们还有轻狂的时候,暗恋上一个男孩(女孩),在我们青春时代,是多么的美好,可是在古板的家长、老师看来却是不务正业,我有时候很同意,可是,因为我现在处于青春时期,正是敏感的阶段,我们要正当、坦然的面对。

青春,还是我们花季的时候,在这个花季的青春里,我们拥有快乐、坚强,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想。

青春,还是夏季燃烧的季节,在燃烧的青春的季节,我们在田野上奔跑,坐在河边数星星,看微风拂过,泛起的波纹,一层层;原来,青春在夏季燃烧的季节,正是热情的时候,奔向我们炽热的梦想。

青春的路上,有很多挫折等着我们去挑战;还有很多挑战,等着我们去创造新的奇迹;还有很多奇迹,是我们用自信、勇敢、坚强、热情创造出的。这些自信、勇敢、坚强、热情是青春赋予我们的。

把握我们的美好的青春年华,不要让青春伤心的溜走;不要让我们的青春带有遗憾。

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篇5:成长的理想九年级主题

全文共 747 字

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“梦想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”

扬起理想的风帆,去做一个驶向成功彼岸的航海者,会遇到风浪,我们就看看浪花的无惧;会遇到暴雨,我们就看看彩虹的微笑;会遇到阴暗,我们就看看太阳的坚持。

扬起理想的风帆,我们把理想切入行动,不去空想、不去幻想、不去奢望,而是去奋斗,去踏踏实实做人,去兢兢业业做事,去撸起袖子大干,用扬起的风帆,去迎着太阳,顶着风浪,看着彩虹去扬帆起航,去发现大海中的大陆,去登上属于自己的成功的彼岸。

周恩来总理说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”

理想再美好,如果离开努力,也是空中楼阁。扬起理想的风帆,就是给理想注入能量、注入行动、注入动力。一个人,心中有祖国,心中有为民族复兴而努力的目标,再加上夯实的行动,就一定会让自己的人生精彩无限。

梦想就是创造.希望就是召唤。制造幻想就是促成现实。如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。献身给一个伟大的理想,对于我们年轻人来说,就是拥有一个为中华之崛起、为中华民族复兴而奋斗的理想。这个理想充满正能量,这个理想刻满爱国心,这个理想溢满一个中国人拳拳赤子心。

现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。因此,一个人是否能让自己的理想得以成真,关键是去为理想而奋斗,没有一个理想离开奋斗能实现的。

有了理想,有了奋斗,我们就全神贯注的去践行自己的事业,不要怪怨,不要埋怨,不要气馁,不要骄傲,更不要半途而废。学习中,我们拼搏奋进;生活中,我们敢作敢当;工作中,我们精益求精。这样,我们就会乘着理想的风帆,去搏击风浪,去辉煌自己。

扬起理想的风帆,我们已经准备好了。

扬起理想的风帆,我们正在扬帆起航。

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篇6:九年级社会作文700字

全文共 671 字

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在这个科技飞速发展的时代,社会也在不断跟上脚步,社会为我们付出了太多,我们应该学会感恩。

什么是社会?我的理解是这样的:社会,是交流的场所,也是看清人真面目的好地方。它相当于一个双面镜,将你的善恶公之于众。在很久以前,水平落后,双面镜被一层阴霾遮挡,如今,科技发展,社会进步,双面镜越来越清晰,看透你真实的内心。

今年,共享单车成为热点。各类公司投放共享单车去任何城市,为人民提供便利、舒适的生活。正是这些单车照清了社会上一些人的真面目。这些人不按常理出牌,不愿缴纳押金,又想免费骑车,于是他们便乱按密码,碰运气开锁,不过这种方式是最恼火的,因为需要花很长时间且不一定能够打开,于是机智聪明的他们相处了一种快准狠的方法——砸。当然,光说不做假把式,他们手拿锤子、石头,甚至还有砖,一齐上阵。只听见“嘭”的一声,锁就被砸开了,他们笑得灿烂至极。还有一类人是专门销毁共享单车的,他们见到共享单车就扔向河中、湖中,甚至把单车大卸八块,简直残忍无比。社会为我们造福,我们就理所当然的接受吗?难道我们就应该去破坏这些为我们提供的便捷?当然不是,我们应该怀有感恩之心,回报社会,让社会知道我们在报答它。

如今,我们的社会是法治社会,用法律铲除了许多恶人,为我们创造了一个更公平、更和谐、更美好的环境,我们应该感恩社会,是用实际行动,而不是空口无凭。

作为中学生,感恩社会的最好途径就是努力学习,将来出人头地为社会造福;而作为成年人,则应该履行自己的义务,努力工作,为社会做一份贡献。

心怀感恩,感恩社会,社会为我们提供了太多,尽好自己的职责就是回报社会的最好方式。

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篇7:《成长与担当》九年级作文600字

全文共 648 字

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无论在何时,其实我们都在长大!很多时候,成长的必要条件总是那样的苛刻。不经历点什么,好像总也长不大。

我想说,成长需要担当。没有担当,永远也长不大。

面对最真实的自我,先别想着自卑。不是说,扬长避短,发扬自己的优点吗?所以,只有尝试一下,才知道答案!

在闲暇时间,总有一件事回荡于脑海,让我相信,自己一定行。也就因为这件事,我认为,成长需要担当!

一个下午,我和同学闹了矛盾,“舒活”了几下筋骨,导致我的右手腕骨折。回家撒谎说是不小心绊倒了。

由于路程远,耗时长,爸妈工作忙等一系列原因。我得知,复查的时候,即将由本人自己一人独行。

听到这个消息,顿时一脸的茫然,不知所措。搞定一些坐公交车和坐地铁等问题倒是不难,难的是我胆子本身就有一点小,还有一点点的羞涩,不好意思的问路。

但值得一提的是,我的短时间记忆非常强悍,走过一次的路,只要隔的时间不长,都不太会出差错,但时间一长,那就只有懵了!

为了克服困难,有时间的时候,总是反复的想着,但仍然会忘记了不少,只期待时间过的快一些。

时间不等人,期待已久的日子终于盼到了。

准备好行装,带足东西。怀着忐忑的心,步入启程的前方。为了不至于尴尬,临出发前特意写了张仍记得的一些的小纸条。

按照上面的内容,加上记忆两者相结合,慢慢寻找记忆的倒映,寻找以前熟悉的回忆,一点点的靠近目的地。

虽然撞了几次南墙,但是最终还不是踏上了正确的路,面向正确的前方。所以,不能因为没有尝试过,就先放弃奇迹的再现。

我们的路还长,总要慢慢的学会一切。时间,总是慢慢的教我们做着我们认为不可能的事。

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篇8:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 671 字

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《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。书中我感触最深的是争吵这篇文章。

这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,但是,他又没有勇气向可莱谛道歉.最后,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。

一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎么打呀?于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗一定要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗一定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一起玩,我们俩就又玩在一起了。现在我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候,老师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影-------我们应该学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。

因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与希望。愿世界永远充满爱!

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篇9:我身边的爱九年级主题

全文共 694 字

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有一种爱不似父爱般深沉,不似母爱般温柔,而是默默的。这种爱源于我的爷爷奶奶。他们的爱从不善于用语言来表达,却总会让我感受到一缕缕温暖。

记忆如同仓库,存储着我生活中的一点一滴。记得那一年,我还很小,爸爸妈妈都在外地工作,所以我住在老家,由爷爷奶奶照顾。一天晚上,爷爷奶奶正在生火做饭,调皮的我也想试着烧火,爷爷奶奶怕我烫着,所以连忙把我支开,再三叮嘱我不要靠近灶头。但是我还是很好奇,趁爷爷奶奶不注意,猫着身子,蹲在灶头,照着他们的样子给火添起柴来。

“啪啦”一声,一粒火星向我的左眼方向弹过来,我躲避不及,忍不住叫了一声,顿时感觉左眼剧烈的疼痛,再也睁不开眼睛。我本能的用手不停地揉着左眼,用右眼模糊看着周围,嘴里不停地叫着“啊啊啊”。爷爷听到声音,急忙跑了过来,连声说:“怎么啦?怎么啦?眼睛受伤了吗?”

我直点头,奶奶连忙扒开我的眼皮使劲吹,边吹边担心地问道:“还痛吗?还是上医院去检查一下吧?”我不知所措地点了点头。就这样,在这漆黑的夜晚,爷爷开着电瓶车,奶奶在后面抱着我,三人急急忙忙地奔向医院了。一路上,雨不停地下着,寒风呼呼地吹着,冰冷的雨点打在爷爷的脸上,凛冽的寒风吹乱了奶奶苍白的头发。

我忽然觉得,家离医院的距离明明很近,可今天为什么感觉格外的远呢?看着黄豆般大的雨滴不断地落在他们的身上,听着爷爷气喘吁吁的呼吸声,感受着奶奶用雨衣紧紧裹着我的双手,心里不知道有多少感激。此时,那冰冷的天气仿佛已经不存在了,只剩下一缕缕爱,萦绕在我的身边,温暖在我的心中。

如今,我的眼睛早就好了,我也早已忘记了那一刻的疼痛,但我却永远不会忘记那一天的温暖,永远不会忘记爷爷奶奶对我那深深的爱!

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篇10:收获了理想九年级优秀

全文共 785 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。

老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。

我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。

我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。

总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路和方向。

人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。

她,就是我理想中的老师。

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篇11:《温暖的九年级》

全文共 534 字

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活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中,每每翻阅它时,都会有满满的温暖,荡涤心灵,潮湿双眼。

记得那是很多天前,我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身,胳膊碰到了我的脑门,她马上坐起来,拿起温度计给我量体温——38。2℃。虽然那天下着雨,可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量,她背起我这个小胖子,在泥泞中行走着,小跑着,终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴,妈妈又把我背回了家。这一夜,注定会如此漫长,妈妈为了照顾我,就在我的床边一直坐着,坐着……

第二天早上,我一觉醒来,天已大亮。我一扭头,才发现妈妈斜靠在床头,她一夜都没有离开我,她一夜都在我的身边守护着我,此刻,她已经睡着了,她的脸色是那么憔悴,她的头发是那么凌乱,她的眉头紧锁着,也许她在睡梦中仍在为我担心,也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。我挣扎着无力的身体,想坐起来,可我发现,我的小手在妈妈的大手里紧握着,我不再动,默默地享受着这份温暖,享受着这个感动的瞬间。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前,那一次,妈妈把仅有的一把伞塞给我,自己却冲进了雨幕里;那一次,妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖;那一次,还有许许多多的那一次……

阳光透过窗帘,投射到屋子里的每一个角落,屋子里满满的都是温暖。

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篇12:最新有趣的端午节九年级

全文共 851 字

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今天是农历五月初五,端午节,家家户户都要吃粽子,点雄黄,插艾叶草等等,我们家也不例外。 Today is the fifth day of the lunar month. Dragon Boat Festival, every family must eat rice dumplings, majestic yellow, inserted Ai leaf grass, etc. Our family is no exception.

一大早起来,我就看见外婆已经准备好了一小篮子糯米,还有一盆儿昨晚腌好的五花肉,还有一大盆的煮好的芦叶。准备要包粽子了,外婆看见我起来了,变对我说:“我正缺人手呢。你来帮我搭把手吧。”我开心极了。我可以享受到包粽子的快乐。

我先拿了一个小板凳,坐在边上,看着外婆包了几个。看得我跃跃欲试,我马上去把手洗了一遍。先挑了四五片芦叶,四片按顺序铺开,一片反扣在中间,现在要把芦叶卷成一个漏斗形,要卷紧,不然米会露出来的。接着是往里面放入一半的糯米,在挑一块五花肉放进去,再装一半的糯米进去。

然后用转陀螺的样子把芦叶的另一端慢慢地卷起,弄到只有一个小尾巴,就把小尾巴夜卷起来,用大拇指摁住,把卷起来的再对折,最后呢要用线把粽子五花大捆绑牢,防止它散掉,这样一个不这么完美的三角体粽子就完成了,外婆夸奖道:“比你妈那是包得好看多了。”我听了大眼笑成了小眼,心想:可以去妈妈那显摆显摆了。

中午,外婆把做好的粽子放入高压锅中。当煮的差不多的时候,那浓浓的粽香就从厨房里飘了出来,直钻入到我的鼻子里,清香四溢使人胃口大开。我迫不及待地叫上家人品尝我的粽子,妈妈笑着说:“这粽子比买的都要好吃!”我开心极了。

下午,妈妈给我和弟弟一人一个香囊。外婆告诉我们端午节小孩子佩香囊有避邪驱瘟,还可以衣服点缀,这里面有朱砂、雄黄、香药。我们这香囊外包以红色绒布,在以五色丝线旋扣成索。一闻还有淡淡的药香,我和弟弟高兴地挂着香囊,出门找小伙伴去了。

端午节真是一个有趣的传统佳节!祝大家端午节安康!

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篇13:写草的九年级

全文共 641 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对草的赞美。草,是这个世界上最平凡的事物,在道路上随处可见,但它们却是生命最顽强的。

记得那一年,我家旁边有一大块草地,草地上种着一棵棵大樟树。生活在樟树底下的小草很难晒到太阳,有很难淋到雨水。大概小草会枯萎吧,我想。每次放学我都会不由自主的看小草一眼。没过几天,我发现那些生活在樟树底下的小草竟毫丝不受影响,他们依旧笔挺,也依旧那么生机勃勃,像是在向樟树挑战,也仿佛在说:“看,我们不怕,我们的生命力是多么顽强啊!”

我还记得有一次,不知道怎么回事,大概觉的好玩,还是怎样,有两个小弟弟竟在公园里玩火,虽然整个公园都是由大理石组成的,但周围还是有很多小草。两个小弟弟就是在草坪中的大坑里玩火,差点酿成了大错,要不是两个小弟弟的家长及时赶到,用沙和水扑灭了火,不然就要烧光了。只可惜有一大块草烧光了,无论怎么看,在一块绿油油的草坪中露出一块土,真有点可惜啊。没过几天我去公园玩的时候,竟发现那块光秃秃的草地上有长出一些草来。又过了几天,小草长满了,变得比以前更绿了,更美了。

小草的生命力真够顽强啊,看着小草,我有了更深的感悟,人不是和小草一样么?人的衣裳中会遇到许多坎坷,正如小草随时面临被大火烧焦的危险,,这些烧焦的小草代表它的生命结束了么?不,恰恰相反,它意味着新的生命的重生!就像张海迪,霍金等,他们不都是小草么?他们不向小草一样,有顽强的生命力么?

现在,土地中的小草已经长得更葱郁了,我想,就算暴雨来了,小草也不会焉了吧?

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篇14:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 505 字

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这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。书中每一则故事都很让我感动,给我印象最深的是《不允许侮辱我的国家》这则故事。故事内容是这样的:一个贫苦的意大利少年,从小就被卖到马戏团,经常挨打受骂,还要挨饿。有一天,他终于逃了出来。在意大利领事馆的帮助下,他登上了开往意大利的船。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不稀罕你们这些人的钱,你们侮辱我的国家!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱集体,关心同学,爱护公物方面。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,自己将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

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篇15:选择了善良九年级作文600字

全文共 506 字

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时间须臾飞过我这片善良的天空,她送给我的这句话,我是考虑了许久,真的是这样。

我始终以为善良只是自己向往的一种境界罢了,许多时间里,我都在想,如果这个世界真的是善良的,那为什么还有那么多的惧怕呢?或许这样的想法太过与天真了,可事实也是被大多数人所知的,却原来这个世界还是美丽的。

其实仔细观察这个社会确实是和平的,时而我们觉得我们所生存的环境是被十面埋伏,可现在觉得却不以为然,自从那个女孩告诉过我后,我真的相信了这个世界是善良的。也许只是听了她甜甜的声音而服从了。

但我还是找出了可以相信的证据;如果每天清晨你都去晨练,你可以发现有很多人群在一旁“唱着和平之曲”,无论是孩童的声音,还是老人们的晚年趣味,那一种欢喜与慈祥会很温暖你的心田;或者,在一次无意间的谈话中你可以感觉到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已经相信了这个世界是善良的。

我相信这个世界,我相信它是善良的;

这个时候再想起那个女孩,我更加感叹了,我却觉得她像个天使,因为她不仅仅可以让我看到她的内心深处,还让我读懂了属于自己的那一份善良。

我的想法只不过是让人知道,我们生存的环境依然存在善良,那种力量可以打败一切邪恶。

所以说,请大家去发现善良哦!

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篇16:以生活中的欣赏九年级

全文共 928 字

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王杰曾这样说过:“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比,才能感到自己的不足,才会进步。一个人如果把自己估计过高,认为自己比别人强,那永远就不会进步。”因此,我们要学会赏识他人。 Wang Jie once said: "A person can feel his deficiencies only by taking his own shortcomings to others advantages.I guess it is too high to think that we are stronger than others, and it will never improve. "Therefore, we must learn to appreciate others.

学会赏识他人,赞美他人,绝不是“长他人志气,灭自己威风”,而是要在知道别人的的优点的情况下认识自己的缺点,并加以改正。

曾有一名作者做过一次调查:经常赏识他人,夸奖,赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人没有朋友,孤独寂寞,身体,心理脆弱,比一般人寿命短。

对于不同的事,不同的人有不同的看法。两个囚徒一同趴在牢门向外看,一个看到了门前的烂泥,另一个看到的则是蓝天白云。因此,我们应该琢磨别人的不同看法,并从中学到一些对自己有用的东西。故事中的两个人,我认为前者应向后者学习,学习后者的乐观精神。

我曾听说过这样一个故事:一个年轻的穷小子,在骂上帝对他不公平,让自己一无所有。上帝就说:“好吧,小伙子,我给你一百万,你把你的双手卖给我吧。”小伙子不肯。上帝又说:“那你把你的眼睛卖给我吧,一百万!”小伙子也不肯。上帝笑了笑说:“你看,你的手值一百万,眼睛也值一百万,你还觉得你穷吗?你早就是个百万富翁了。”的确,我们每个人都是很富有的,所以,我们也应该学会赏识自己。

我们应该认识到,无论是学会赏识他人,还是学会赏识自己,这都是必要的,也是我们应该做的。如果学不会赏识他人,在生活中就可能交不到朋友,也可能因为自己的坚持和固执,和成功擦身而过。

所以,让我们学会赏识他人,学会赏识自己,我相信,我们的世界会因此而更加精彩。

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篇17:描述语文九年级作文700字

全文共 757 字

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有趣的语文课今天语文课上,我们的最后一个游戏是“传话”,规则简单,由马老师说一句话,同学们一个接一个传下去,最后一个同学站起来宣布正确答案,这个游戏由周纪元来当证人。精彩的游戏开始了,老师走到第一个同学身边,用手搂住她的脖子,盖住她的耳朵细语,眼睛还不停的瞄着我们,似乎怕人偷走她的宝贝似地。

老师刚说完,第一个同学就勾勾指头,小包迫不及待的凑了上去,一边听,一边“哦、哦”的应承着,小包转过头,后面的小王好像坐了钉子,猛的跳起来,把耳朵送到小包嘴下,见他俩笑的一脸神秘,我们也不由的猜测起来,老师说的是什么呢?大家若有所思。我身边的小李用手支着脑袋,入迷的盯着正在进行的游戏,猜测着究竟是什么内容。还有同学拍着桌子又跳又叫,恨不得自己上前领教一番。

更有人担惊受怕,生怕自己听错了话。精彩的游戏火热的进行着,话传到小吴和小佟了,他俩隔着一张桌子,虽然都像长颈鹿一样伸长了脖子,可话就是传不过来,小吴只好钻过桌子传话,小佟听明白了,又转头传给如坐针毡的其他人,话终于传到我了,我紧张的竖起耳朵,小吴一字一顿的说:“我们这个班是最棒的。”我急忙收回身子,小薛的耳朵早伸到我嘴巴边了,我手拢她的耳朵用肯定得意的语气宣布了答案,小薛笑嘻嘻的又传给了小王,我和众多传完话的人一样,像热锅上的蚂蚁-团团转。终于传到尾了,小张用略带羞涩的语气宣布:“我们这一代是最棒的`。”“错!”证人小周得意洋洋的发言:“答案是:我坚信我的老师是最强的,我们班是最棒的!”“嗷——”大家像烧了尾巴的狼,发出懊恼的呼喊,我的嘴巴张的能一口吞下个西瓜。这节有趣的作文课让我们明白了做什么事都要看得清、拿的稳,同学之间配合要默契。

而那传话就像谣言一样,越来越离谱!我还明白了为了不出现三人成虎的例子,我们就要做到:耳听为虚,眼见为实!这节课收获真多。

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篇18:梦想伴我行九年级话题

全文共 652 字

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梦想,就像一粒种子,散播在心灵的土壤里,虽然它很小,但是只要辛勤浇灌,可以开出艳丽的花朵,可以结出甜美的果实,好像荒漠中的一片绿洲。

9月1日,中央电视台第一频道播出了《开学第一课》,《开学第一课》讲述的是梦想的意义,汶川地震最美舞者廖智,为了儿子辛苦劳累的妈妈郑亚波,当了一辈子教师的潘其华,她们和航天员郑亚萍、着名钢琴家朗朗诠释了梦想的力量,使我理解了梦想。

在《开学第一课》中,给我映象最深的是为了舞蹈梦而坚持的廖智姐姐。廖智姐姐在2008年那一场7。8级大地震中,不幸失去了双腿。廖智热爱舞蹈,是一名舞蹈老师,这对于一个跳舞的人来说,是一个多么大的打击啊!大地震夺去了她的家人、夺去了她未满周岁的孩子,加上失去双腿的疼痛,廖智要承受多么大的痛楚呀。但她没放弃,在痛哭之后,开始尝试健全时不曾尝试的事情:游泳、攀岩、登山……并重新开始跳舞。“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”这是廖智说的。廖智对舞蹈的梦想,是前进的动力。

《开学第一课》让我知道了梦想要自己争取,有梦想,就要勇敢的去做,肯为梦想付出,只要不放弃,每个人都会实现自己的梦想,每个人都可以成功。

梦想,是美好的春天,绿叶在心中发芽;梦想,是火热的夏天,为了梦想禁不住跃跃欲试;梦想,是瓜果飘香的秋天,等待我们享受丰收的喜悦;梦想,是寒冷的冬天,为了梦想失败了,坠入低谷。

我的梦想是当一名教师,教书育人,为了我的梦想,我会好好学习。梦想是一种动力,梦想是一种坚持,梦想是一种信念,梦想是一种精彩!

加油!为了自己的梦想我会努力的!

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篇19:关于懂得了分享九年级

全文共 1002 字

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幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。

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篇20:感恩的魅力九年级主题

全文共 722 字

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随意翻开一种报刊杂志,哪种上面没有关于幸福的文章?走在繁华的街市里,哪里没有幸福的场景?畅游在梦的故乡,哪里寻不到幸福的味道?闭上眼,再睁开眼,闪过你脑海的第一个人是谁?

自从进入初中,我这个不懂事的孩子就学会了叛逆,学会了说谎,学会了虚荣。时间也使我和母亲之间的距离越隔越远,有时回到家,看到妈妈忙碌的身影,真觉得对不起她,但我总也帮不上什么忙。在妈妈看来,我总是一个碍事的小孩,不光帮不上忙,还会时不时的给她填一些麻烦,我感觉,妈妈的眼神也渐渐从失望直到灰心。

那天,妈妈盼望了一星期的我终于回到了家,和她说了几句话,就开始独霸电视机,不料正好那天停电,看电视泡汤了,只好在家里闲转悠。

我看见妈妈坐角落里,很安静,但似乎也很疲惫。这本来是习以为常的,我却发现,在一抹阳光的照射下,妈妈的头发是那样苍白——看到这一幕时,心中顿时感到愧疚:那都是为我操劳的白发啊!

静静想想小时候,那时,一位慈祥的母亲,唱摇篮曲,哄怀中的孩子入睡,而那个孩子总是不安分地在母亲怀中乱闹,现在这个孩子长大了,却还是让人操心个不停……想到这里,再看看母亲那有些佝偻的背影,我鼻子不由一酸。我跑到厨房为妈妈端上一杯热茶,说了声:妈妈,您辛苦了!妈妈很惊讶,竟忘了接我手中的水杯,泪水早已溢满了她的眼眶……

那天夜里,我们有了一次心与心的沟通,一向粗心的我体会到和母亲在一起的幸福……

幸福就是如此简单。当你学会感恩后,那么你才会得到真正的幸福,多对你的父母好一些,学会珍惜和他们在一起的时光……要知道,也许他们的愿望只有一个。

快乐是一种幸福,感恩,也是一种幸福。当你给予别人快乐的时候,你又何尝不幸福呢?为父母献出一点爱,让父母幸福一回又怎样?珍惜吧,我们的幸福来源——感恩。

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