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九年级化学说课课件一等奖ppt汇编20篇

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。下面是小编为你带来的九年级化学说课课件一等奖ppt,欢迎阅读。

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写铭记的九年级

全文共 607 字

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那个可爱的她,那个可爱的笑容,那份可贵的温暖。那一天,让我铭记

寒冷的早晨,连太阳公公都不愿意早起上山了。而我,急匆匆地跑出家门,飞奔到公交车站站牌。我在那冻得直跺着脚:“没法,谁怪自己答应了姨姥要去照顾表妹呢。”人越来越多。等了好一会儿,公交车才缓缓向我们驶过来。

看到公交车来了,人们都急匆匆地挤上车,“无奈,人小,挤不进去呀。”我和一个小妹妹排在最后。我转过头,她,一双大大的眼睛是那样清澈明亮,身穿一件黄色外套,还挂有两个毛绒绒的小球球,真可爱!

我看着前面的人一点点减少,马上到我了,我掏掏兜,空的?!完了,换了衣服,钱在那衣服兜里!完了完了,怎么办呀。我掏空了所有兜,可一个硬币都没有。到我了,我装样子掏了掏兜,尴尬的笑了笑。

顿时,车上所有人都看着我,我真想找个地缝钻进去。我刚要准备走时,她,拽住了我:“叔叔,嗯……我帮这位姐姐付。”她踮起脚,“滴,滴。”两声,付过钱后,小妹妹拉着我的手一起找座位。

我望着眼前这个小女孩的背影,是那样温暖,那样美丽。我们坐在一起:“小妹妹,谢谢你了。”她笑了,那笑是多么纯真,多么无邪呀。这天虽是冷的,但我的心是暖的,我透过公交车窗户,看着路边,天蓝蓝的,太阳公公也升了上来,真美好。我握着小妹妹的手,无比温暖。

下了车,我望着她渐行渐远的背影,她向我挥手,我也一边笑着一边向她挥手再见,她那背影又让我感受到了一份暖暖的温暖。

那一天,让我铭记,让我感受到了一份厚厚的温暖。

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篇1:中秋节快乐九年级满分

全文共 612 字

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漆黑的夜,一望无际的天空中暗藏着几颗闪闪发光的星星,风轻轻的抚摸着我的脸。我站在院子里,仰头望着十五的月亮。

十五的晚上,蓝得甚至有点儿发黑的夜空霸占了整个窗户,偶尔还可以发现几颗银光闪闪的星星。天空下的楼房大多数都亮着灯,我猜大家都想在今晚一睹月亮姑娘的芳容吧。秋天的凉风时不时钻进窗户,调皮地掀开窗帘,然后再去人的裤管儿或袖口里溜一圈儿,最后吹着属于它的小曲溜之大吉。

今天是中秋节,邻居们都纷纷搬着椅子出来坐着,和家人一边赏月吃月饼一边闲谈,大家都在议论今晚的月亮。我家院子刚好面朝月亮升起的地方,在这里我可以第一个看见月亮。这时,月亮被深厚的云层遮挡着,东面的云朵中只能看到一圈银色的光环。我的脑海浮现出嫦娥奔月和玉兔捣药的神话故事,心中充满期待,也不知过了多久,月亮还是没有出现,我既失望又着急。

大约过了几分钟,云朵渐渐散去了,月亮露出了小半张脸,在云朵中若隐若现。我的心飘进了一丝希望,祈祷月亮快点出来。

让我意想不到的是,没过一会儿,月亮又被云挡在后面,等了几分钟,也没有什么变化,我开始不耐烦了,气冲冲地拿起月饼就往嘴里塞。就在我快吃完时,我终于看到了月亮,它出来了,我顿时感到开心。月亮它冲破了一层层云朵,光彩照人地出现在人们眼前,它又圆又大,而且还很白,像一个白玉的盘子,又像一颗闪闪发亮的珍珠,我痴痴地望着升起的明月。看着它,不知什么时候我在心里的愤怒也渐渐抹去了。

中秋之夜是最好的,中秋赏月也是令人心醉的!

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篇2:读懂了微笑九年级话题

全文共 579 字

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微笑应对生活,而我正需要这份微笑。

初三的生活,累,累,十分累。从早上一向学习到晚上,一天下来身体都僵硬了,背的东西很多:语文的文言文、诗、词;英语的单词、语法;政治书上记的笔记、它们就像重重大山压得我们喘可是气来。

我坐在自我的座位上,郁闷充满了整个头脑,一会儿抬头看天花板,一会儿看看窗外的风景,觉得没有什么趣味的,就低下头看英语书。

在看书的同时,听到了轻快的脚步声,抬头一看,她的脸上挂着甜甜的笑容,这使我很惊诧。她看见我说:“你在预习课文吗?”我点了点头,对她说:“什么事你这么开心?”她回答:“并不为什么事,只是因为初三的生活很充实,每一天都能够学到很多知识,你明白吗?我认为这种感觉很好。

”我苦恼地说:“可是每一天学习很累,有看不完的书,做不完的作业。这样不累吗?”她一边摇头一边说:“其实也不是很累,只要肯支坚持,微笑的应对它,它必然会成为你的奴隶。可是,你不微笑,它就会俘获你。”

我似乎懂了,我说:“我要微笑,我要天天微笑,我要成为它的主人。”我想珍珠在被河蚌办困之后,坦然露出微笑,造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后,泰然露出微笑,于是亮出了那锃亮的刀锋、这都是微笑的结果。

历史上司马迁、李白、陶渊明、他们都用微笑去应对耻辱、痛苦、不幸、孤独、才创作了那么多脍炙人口的作品,万古流芳。

我想以后就要把微笑这词写入我的生活词典中,生活需要微笑。

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篇3:失败的感悟九年级主题

全文共 808 字

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失败是一个多么可怕的词,它却经常萦绕于我的身边,让我不明白所措。

失败就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不见。脚,原地不动,因为怕……一点头绪也没有。因为害怕,所以我一向都找不出原因。直到这天,被事物留意的使我领悟了一下。我,找到了方向。

这时,白茫茫的世界有了一点耀眼的光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……

记得小学的时候,我的理智很清晰,一点也不迷糊。根本就不明白失败是什么。朝着自己心中所想

的拼命的努力着。到了初中,我的理智变得有些模糊,不是因为被情所困。但不明白为什么,我好失败。是不是人长大了就越来越多愁的事?我的方向感就再也没有童真时的清晰。

每一天在懵懵懂懂的思想里过日子,碌碌无为,这使我恨愧疚。我很想努力认真学习,认真做好每一间事,让自己过得充实,过得开心。

有人说,青春的花季是最美的,也是最忧伤的。或许吧,我还没有长大,所以看待的事物的感受会不同。我倒觉得忧伤是真的,或许我在忧伤里迷失了属于自己的脚步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢动,没进也没退。我觉得就应站在原地里好好想想到底该走哪条路。因为这就像是一个人生得课题。需要清晰认真的理智来决定方向,不然后悔一生。有时的失败令我好怕好怕,想着想着,眼泪不由自主的流了下来……晶莹剔透的,很可爱,我的手不听我的控制去接住它。甚至把手放在口里含着,好苦,还冗杂着淡淡的忧伤。

失败了,我躲在角落了小声的唱着歌,把自己卷成一团,仿佛自己是一个被冷得发抖的小猫。

这些已成为我的以前,此刻我要改变自我,我要做一个坚强的我,就算别人再怎样用别的眼光看着我,我也不在乎。因为我找到了我的方向。我要努力的朝着这个方向去拼搏,完成这个使命。即使我失败了,我也要努力的站起来,再继续努力。这白茫茫的世界已经被我勇敢的走出了,我不再害怕。

那个方向就是我的目标、我的梦想!我要展开自己从未飞过的翅膀,放飞我的梦想。

我再失败中找到了属于我的方向,走出失败!

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篇4:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 509 字

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《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,它是以小学生的口吻,记述了发生在4年纪学生中的一百个动人的故事。书中的主人公以及学生、老师和家长都是平凡的人。他们都具有高尚的品质。故事写出了他们对祖国、人民、父母、兄弟、老师以及同学深厚而真挚的爱。

其中令我印象最为深刻的故事便是《撒丁岛的少年鼓手》了。

它主要讲述了一位少年鼓手,他为了完成上尉交给他的任务不幸被敌人的子弹打中了一条腿之后,还是不惜任何代价的跑,因为他坚信:每慢一分钟,就会牺牲一位战士。所以他的那条被敌人的子弹打中的腿,发了炎,随后是能截肢。上尉先生对他说:“我是一名上尉,而你,确实为英雄。”你们看到这位令人可敬的少年了吗?难道他那种舍己为人、为国献身的精神不值得我们学习吗?

虽然我们不能像他一样为国献身,但是我们能在学校补助同学,在家中补助父母做家务,在路上拾起垃圾……

爱是整篇小说的主旨,它在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,老师之爱、学生之爱、父母之爱……

因为爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是滋润人间的雨露;爱,是无处不在的问候,人人献出一点爱,人间将永远充满爱。所以通过读《爱的教育》这本书后,我学会要爱,学会感恩,做诚实、守信的人。

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篇5:青春的故事九年级话题

全文共 480 字

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青春是燕子的尾巴,稍纵即逝;青春如滴答的时钟,一遛,就从早上八点到了晚上八点。所以,现在的我们应该挽留青春,挥洒我们如火般的热情,描摹我们我们梦幻般的世界,享受我们宝贵的青春时光。

其实,我心里常常想,为什么人总是对过去的东西念念不忘,而不懂得好好享受现在呢?

记得在《我的叔叔于勒》中,我清楚的看到叔叔于勒在年轻的时候不懂得好好把握青春,一心挥霍者家产,知道钱财用尽,才懂得后悔,在未来的人生里慢慢的忏悔赎罪。

这样的例子有很多,常常看见一些时至耄耋的老人,陶醉的念叨着那早以逝去的青春岁月。

此时我更觉青春的宝贵。青春像一朵盛开的玫瑰,给予多少心灵的期望;青春像一只出笼的小鸟,在每一个放飞的日子里,留下多少激情岁月。

每当他们回首岁月,总会在不经意间发觉:我们得青春何时已去?在那赋有活力的岁月,我们虚度了光阴吗?

事实上,每个人或多或少都会遗失一份青春,不管是一分还是一秒,那都是虚度。想起那些即将从我手中悄悄溜走的时光,不禁有些黯然感伤。

所以,此时此刻我想:青春有时候极为短暂,有时又极为惆怅。只要我们享受青春,即使它是燕子的尾巴稍纵即逝,就不会再有回忆的伤……

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篇6:懂得了珍惜九年级话题

全文共 678 字

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人的一生,需要珍惜的东西有很多。而在我看来,最需要珍惜的是亲情。面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然,这是一种境界。

那天对于我来说,是一个重要的日子——科技班考试!我就像站在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮……如此循环,可我的选择却是只有一次,没有循环。

那天下午,她送我出来路口,在路上,我俩都没说话,临上车时,她还再三叮嘱:“不要管后果怎样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈还站在那路口……我今天没有太多的紧张,因为我知道,妈妈在背后默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱,有爱作支撑,所以我不紧张。

可就在这时,来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接触亲戚的目光,仿佛那目光中也带有个“为什么”……我放弃了,觉得自己对不起妈妈,在我最气馁的时侯,是妈妈给我送上安慰和鼓励。

她告诉我:“失败乃成功之母,重要的是你已经努力了,只要努力总会成功的。你要站起来面对这次失败!”听得我面红耳赤,是的,人总会有失败的时候,而我却因为这小小的失败而自暴自弃,那以后的路,还怎么走?于是我又重新微笑着面对生活,在每一件事上倾注我的努力。

同样因为这一次失利,我懂得了亲情的重要,也懂得了珍惜亲情。

上帝让我们来到这个世界,就是让我们去体验亲情的温暖,请珍惜我们所拥有的亲情吧!并时常怀着一颗感恩的心,感激家人给予我们的关爱。

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篇7:文明在心中九年级满分

全文共 736 字

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中国是一个有着悠久历史的文明古国,在5000年岁月的皱褶里,又藏有多少曲可歌可泣、美丽动人的故事?作为炎黄子孙,作为华夏人民,我们骄傲的立足于这个世界上。古代的诗人用一篇篇动人的文章感动我们,用一首首美丽的诗篇书写着曾经的古韵,提笔疾书,写下了多少经典文明?笑,岁月匆匆逝过,人说光阴似箭,日月如梭,可古时的人们还是留下了无数名篇佳作。

李毓秀所作《弟子规》流传至今,其分为首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文几个板块。出则弟中写道:或饮食或坐走长者先幼者后。意思是吃饭时,必须长者先就坐,晚辈才能坐下,长辈先动筷,晚辈才能开始,吃走路时长辈走在前,晚辈走在后。出则弟其中还提到,对长辈不能直呼其名,若长辈站着,晚辈也不能坐,倘若长辈坐,也必须要长辈让晚辈坐,才能坐下。

《弟子规》中写到许多关于做人,做事等等的要领,诵读《弟子规》也可以明白许多关于礼仪文明的重点,也能更好地了解祖国文化,更加深刻的了解中华文明礼仪是何等博大精深,值得我们后辈琢磨一通,古典文学的著作还有很多,例如四大名著等等。

当然,现在的我们不仅要读古代文学经典,也要多读现代的文学经典。世界上有很多文学经典、名著,作者们书写了一部部好书,或许是如《伊索寓言》通过一篇篇故事,告诉我们一个个深刻的道理,也许是像《呼兰河传》谱写了一串欢乐中又夹杂着凄婉的歌谣,又或是仿若《呐喊》号召着群众与反动派作斗争还有很多很多的故事等着我们去了解,去阅读呢。

读经典,读的是历史,读的是文化背景,学的是精神道理,学的是礼仪文明,传承的是文明。阅读古代经典学的是礼是文明,敛的是一颗浮躁的心,阅读现代经典明白的是做人道理,继承的是优良品质、精神!

闲置时随手一本经典,修身养性。讲文明,懂礼仪,树新风,做一个好公民。

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篇8:平凡的精彩九年级主题

全文共 596 字

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教师,也许你并不漂亮,可是你用满怀期待的眼神教导我们。教师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,可是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。教师,也许你并不喜欢批评,可是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。

记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。

敬爱的教师,素白的雪,是您的象征;敬爱的教师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的教师,甘甜的水,是您的象征。

教师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自我;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

我们喜欢你,年轻的教师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

教师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自我,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

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篇9:友谊的魅力九年级优秀

全文共 598 字

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记的,刚刚到校时,看着陌生的环境,我茫然的看着蓝天。

我的眼睛寻找在我的名字,不知道会出现在那,我有会再那个班级,会和依稀在一个班吗?应该不会吧,毕竟有怎么多人。

“瞳瞳,快过来,”依稀转过头,对我大叫道。“你在2班哦~,可惜我在3班,不能陪你了,”

“嗯。”我有些失落的低下头,今天我和依稀到学校报名。“依稀,不管你在哪个班,我们都是朋友吧?”我有些不确定的问道,依稀,是我在小学最好的朋友,也是唯一的一个朋友。

“说什么呢!”依稀大声说道:“瞳瞳,我和你永远都是最好的朋友!我不会不要你的啦~!”

“嗯,我一定会要你的!依稀,走吧我们去班上报到吧?”有了依稀的话,我也安心下来,我不用担心我唯一的朋友会离开我了。

我和依稀牵着手,去找我们以后的班级了,我心里还是担心,分班后,我会失去这个唯一的朋友。

“瞳瞳,找到啦~你在2班,我在3班,还是很近的!以后我们还是可以像小时候那样的,一起上学,一起回家!”依稀开心的说道。

“嗯,依稀,到时候你还要等我哦~”我们相视一笑,去了各自的班级。

自从上了初中后,我们还是和以前一样,一起上学,一起放学回家,但是,总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候,天天在我耳边说着你遇到的趣事,不在像那时,天天在我的身旁哭着,闹着的叫我陪你去哪去哪,你的朋友,不在只有我一个,你慢慢离我远去。

现在已经初二了,你不在是当初的小妹妹了,不在是那个只会跟在我身后,扎着羊角辫的小女孩了。

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篇10:幸福是什么九年级主题

全文共 747 字

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“一根很长的竹竿,不把它弄断,怎么使它变短”,当我看到这个问题的时候只觉得没有办法,我想了好久也毫无头绪,当看到答案的那一刻,我恍然大悟。原来,如此简单——生活也应该这样!这世上万物林林总总,千姿百态,各有所长,各有所短。所选参照物不同,结果自是不一样。你把它看得难了,它也许就很棘手,你把它看得易了,它或许只是小事一桩。

所以关键在于我们用什么样的心态来面对它。曾经听到过这样一个故事:从前有一个国王到花园里散步。深秋时节,花园里的花草树木都枯萎了,只有细小的心安草茂盛的生长着。原来,橡树由于没有松树那么高大挺拔而轻生;松树因为自己不能像葡萄那样结出许多果实嫉妒而死。

葡萄则哀叹自己终身匍匐在架子上不能直立郁郁而终;其他花草也都因为自己的平凡而无精打采。国王看了看这跟平凡的不能再平凡的心安草,问它:“别的植物都枯萎了,你为什么生长的这般勇敢而乐观,毫不沮丧呢?”心安草回答说:“那是因为我一点也不自卑,一点都不灰心丧气,平心静气的做棵心安草,等待春的降临,为世界添一丝淡雅的绿意。”

很多时候,我们都会像故事中的橡树、松树一样,拿自己的缺点去和别人的优点相比较,认为自己一无是处,却看不到自己拥有的美丽,也是让别人羡慕的资本。所以,不必去仰望他人头顶的光环,你只需转头45度便可发现藏在你身后的那双翅膀。

你只需给他一个展翅的机会,它将能把你带离失落的深渊,带你飞向紫禁之巅。所以,从现在开始,换个眼光来看世界吧!你会发现,太阳带走了白天,星星却成了夜空的眼;你会看见,蛹经历了痛苦,却化茧成蝶;你会听到,聒噪烦人的蝉声背后,是又一片悦耳动听。

我们不必羡慕,也无须痛苦。因为,我就是我,我有我的专属美丽;因为,我就是我,我只要我的简简单单——做棵心安草就好

心安草——我的专属味道,我的专属幸福!

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篇11:平凡的力量九年级话题

全文共 556 字

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美在哪里,有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛;有人说美在溪流中,飘落的花瓣是她的泪珠;还有人说美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱。

其实,美并不像是光那般若明若暗,也不像落花那样伶仃无助,更不像雾霭那样转瞬即失美是丰盛的实在的,更多的美都诞生于平凡,平凡最美。

曾记否,清晨,当黎明的曙光赶到之时,你或许会专注地凝视着草尖上滚动的露珠,虽然只是平平凡一滴水,却晶莹剔透,反射着七彩的光芒,一年之计在于春,意图之计在于晨它的平凡带给人们新的希望与美的享受,它的平凡向人类召唤生命的意义与容量。

著名的油画《晚钟》画的是一对农家夫妇在傍晚收工时的情景。表情恬静,谐和的农人背后,是红色夕阳照耀下的褐色工地和远处隐约的村庄。安然,自足详和的田园风光,让人油然想起了稻花香里说丰年,听取蛙声一片的绝唱正市它们的平凡中蕴涵了无穷的美以至让人的心灵为之染化,诗人的心境以之升华

平凡是狂风暴雨到来之时,仍然点头致敬的小草,虽然易被人忽视,却始终射闪着生命的余光,点燃着每一处角落君不见鬓发斑白的老人一个慈祥的微笑;人满为患的公交车上为老人让坐的少女,一个自然的举止;夜色深沉的校园办公楼,伏案备课的老师的身影,午夜新桥直播节目主持人从新底流淌出来的温柔甜美的问候

平凡之美如春风入怀,来自新的每一次跳动,爱的.每一次交流。平凡最美。

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篇12:微笑的力量九年级作文600字

全文共 742 字

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微笑,是一个美丽的词语。拥有了微笑,我们可以感动一些人,帮助一些人。就像是我,我,也曾经被一个微笑深深打动过。

记得那时我还在上小学,一天的早读过后,老师领进来一个女生。那个女生一直低着头,一句话也没有说。老师介绍完她后,就把她安排到了教室的一个角落。在课间时分,大家都兴致勃勃的找自己的好朋友玩耍,聊些自己感兴趣的话题。

但谁也没有注意到她――那个坐在角落里的瘦小身影。我不经意转过头时,却看见一个女生过去牵起了她的手。那个女孩脸上绽开微笑,用甜美的声音说:“欢迎你加入到我们的班级,我们能做好朋友吗?”女生听到她的话后,腼腆的点了点头。

我相信,那是我看到过的最美的微笑。其中包含着友谊,包含着善意与关怀。如果当时真的有人把它画下来,那它一定是一幅中国的“蒙娜丽莎的微笑”。感谢上帝让我看到了那个微笑,它让我在以后的生活中学会像她一样微笑着对待他人。

也许在一些人看来,这本是再普通不过的一件事。可就是这么简单的一件事,又有几人能做到呢?比如说,在你见到一个风烛残年的老人在乞讨时,我想大部分人都会想他是骗人的,随之骄傲的走掉,有谁曾给过他一个善意的微笑并且献出一点爱心呢?

当一个小孩蹦蹦跳跳在花园里玩耍,却不慎跌倒时,人们都因为不想找麻烦而大踏步的走过,有谁会给他一个友善的微笑并扶他起来吗?当一个学生加入到你的班级中,大家都会不经意忽略掉他,有谁会给他一个友好的微笑并且和他做好朋友呢?没有,谁都没有。我们总是脚步匆匆忙着自己的事情,却忽略了身边一些需要微笑的人。

现在,让我们先停下那匆匆的脚步,悉心观察身边的每一个人,也许,只是你的一个友善的微笑或一句温暖的话语,他们就又会对生活充满信心或战胜眼前的困难。请大家不要忘记,在我们的身边,还有许多需要帮助的人,在等待着你的一个微笑……

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篇13:心灵的距离九年级优秀

全文共 684 字

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距离产生美,可迈过这距离或许便是更辉煌的成功。——题记

秋雨从清晨下到了暮晚,窗外的雨帘也在慢慢地闭合。雨停了,湿润的空气从窗户飘了进来,好像还夹杂着泥土的清香,我不知不觉漫步出了家门。

迈着轻松惬意的步伐走在郊外,肆意呼吸着新鲜的空气,贪婪地把所有的景物尽收眼底,似乎忘记了时间的流逝,我来到了熟悉无比的篮球场。

昏暗的灯光把整个篮球场装扮地格外恐怖,“吱吱呀呀……”篮球架摇晃的声音也不失时机地附和着,一个小男孩倔强投球的身影闯入了我的视野,看着他一次又一次将篮球完美地投进篮筐,我不由暗暗一笑,可心头又猛然一颤,陷入了久久的沉思……

还依稀记得,在我还是一个幼稚孩童时,也曾疯狂地热爱篮球,直至现在,仍和篮球为友,多次与它并肩作战。

每次篮球赛,我总会带着自己的精彩走向胜利,直到那个黄昏一位高手的到来,将我残酷地“在地”。他炫丽的招数和冷静的思维都是那么令人惊艳,每一次都可以躲过我的进攻,他似乎视我为空气,以华丽的姿态终结了我的那一场球赛,我输得一塌糊涂。

从此之后,篮球成为了动力,成为了内心不可抑制的火焰,随时都可能迸发出来。我同思考者一起忘我,同高尔基一同从海绵中挤时间,为的也只是一个华丽的逆袭。时间不停地飞奔,不知不觉我已经偷偷“奋战”了一月有余。

又是一个黄昏,同样的地点同样的人,不同的便是我身上的光芒与知难而进的决心。不出意料,自己的思维变得异常冷静,基本功也扎实了不少,在大幅度的比分下,赢得了属于自己的胜利,在欢声笑语中渐渐忘却了在篮球场上曾经挥洒过的汗水与泪水。

目光坚定地望着那个男孩,毅然走向他的方向……我想告诉他,失败与成功的距离其实并不遥远……

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篇14:描写我们不负青春九年级

全文共 1019 字

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上大学很长一段时间,我都在思考一个问题;我是否要改变?我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。 For a long time when I went to college, I was thinking about a question; do I have to change? My brain is always in a high -speed state.The face and the future face that will change in the future tear into a ball in my brain.In the end, my brain was cramped due to hypoxia.

上了大学还不成熟是一件很悲哀的事,而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包,留古板的学生头。朋友笑着说;老大,就算你没有时代观也该有点年龄观吧。

陕南的风很大,我那从来都没有保护的脸开始掉皮,干巴巴的,还有点生疼。我猛的意识到;我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜,然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说,终于可以对得起自己的脸了。

人们都说爱美之心人皆有之,虽然我并不漂亮,但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句,到后来发展到捶胸跺脚,恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说,大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵,甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。

转眼间大一的时间已经过去一半了,虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间,一股莫名的悲痛涌上我的心头,我坐空无一人的教室看着黑板发呆,围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭,这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。

我想起了张爱玲的一句话;生活是一件华丽的袍子,里面爬满了虱子其实青春也如此,我们拥有更多华丽的资本,但这种资本是易逝的,就像春天你将五指打开伸向空中,有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有,而一年仅仅只有一个春天。

我真的是一个大俗者,俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中,有软软的风从我指间滑过。

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篇15:九年级英语作文大全

全文共 600 字

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Many years ago, I saw a very impressive movie. The protagonist asked

another character about what was the most precious thing in the new era and the

answer was talent. Indeed, today, the talents are favored by the job market,

because technology industry develops very fast and the talents can create new

products.

So we need to have open minded and see more things around the world,

only in this way can we find more ideas, thus comes the creative thoughts. Since

we are young , we need to learn more knowledge and equip ourselves with all

kinds of skills, then we can make more creative idea into practical.

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篇16:飞扬的青春九年级话题

全文共 681 字

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最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇17:写草的九年级

全文共 625 字

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顾员协《杂诗》:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;生村贵适用,慎勿多苟求。也如孔子说的:择其善者而从之,其不善者而改之。

——题记

歌曲《小草》唱道:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”试想如果拿小草与花比香,与树比高,这样比的结果肯定是“没有花香,没有树高。”不被人所知道,这是“小草”的短处,但也有它自己的长处啊!

这不由使我联想到,长期以来,我们的学习生活不也存在着:小草的事情吗。如果你发现,发挥或发展了一个人的长处,他就可能成为一个人才;如果你过分挑剔、指责或攻击他的短处,他就可能成为庸才。长处得不到发扬而短处反被夸大,这正是“小草”的悲剧根源。

我们的学习必须致力于发现,发挥或发展。我们自己的长处,要扬长补短。如果总揪住短处不放,这是非常可怕的。他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。评价自己,不能只看能否考高分,也不能只看他能否考上大学。应该看学生的个性和长处是否得到充分的发展和发挥。比尔·盖茨在哈佛大学没有读完就私自开公司经营了,从白手起家发展到百亿富翁,靠的不是文凭,而是特长。邓宏桥同学虽然不是很会读书,成绩也不理想,但他很会运动;我虽然成绩稍好,但不爱运动……这就是我和他的“长”“短”处。

小草虽然没有花香,没有树高,但它也为绿化作了一份贡献啊,与每个人却有自己的长处与短处,不是完美无缺的,以上说明,我们要发扬自己的长处,补自己的短处,这样才能更好的完善自己。

小草与我们也不是两样!

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篇18:多彩的人生九年级满分

全文共 871 字

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人生起如白纸,写下,或轻、或重,由我们自己选择,留下,或曲、或直,由我们自己选择。选择什么人生路,也是一种智慧。

在重压面前,小草选择了弯曲,选择了变通,所以它探出了头;在峭壁边缘,孤松选择了向上,选择了挺拔,所以它耸立在峰。这是不一样的选择,却是同样充满智慧的选择。

如小草般不凡的选择,张黎刚做到了,他的人生充满了传奇色彩。为了如小草一般获得阳光的沐浴,他选择放弃,放弃了触手可及的博士、硕士学位,放弃了高薪厚禄、令人惊羡的职位,他选择前进,梦想一直在前方。他视荣誉如大山,躲着、避着。试想,如果他选择其中任一条道路走下去,那今天也是一名学术巨匠或商业才子,但他没有,他在别人都渴望的东西面前退缩,却固执地背上梦想前进。这样的他,不会在回首往事时为了重重大山下奄奄一息的梦想而懊悔。

小草的变通是对阳光的渴望,张黎刚的放下是对梦想的追求。智慧的人生选择,可赞!

如孤松般不屈的选择,李文波做到了,他的人生充满无奈与艰辛,但也充满无上的荣誉与光辉。20年来,守护着祖国南海的礁石。他有风湿病,潮湿的海岸环境使他骨疼如裂,但他依然挺立军姿;母亲病危,他只在病床前守护十天便奔赴使命,途中听到母亲病逝的消息,他只能望海失声痛哭;结婚20年,与妻子相守不过3年,满心的愧疚却只能无言。他受礁20年,也成了一块礁石,任凭风吹雨打。他也有爱,却只能愧对青丝白发,他也有梦,却只肩上担子比天大。这样的他,不会因自己的选择而后悔,因为他活出了生命的伟大。

孤松的坚守是对生命的执着,李文波的不后退是对祖国的承诺,他的心中有一片海,在那里,祖国的风帆从未落下。智慧的人生选择,可叹!

很多人面对挑战与挫折,机智应对,灵活选择。如果乔布斯没有选择失败后重整旗鼓,建立Next,也不会有之后与苹果的“再续前缘”;如果郭沫若没有毅然选择弃理从文,也不会有如此丰硕的文学成果;如果格登没有勇气去学习排名倒数第一的生物学,也不会有诺贝尔奖的青睐。。。。。。太多太多的成功,只因他们智慧的选择。

如小草般,如孤松般,不管何种选择,褪去尘世的浮华后,都将为你的人生添上浓墨重彩的一笔。

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篇19:秋天的美景九年级主题

全文共 637 字

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自古以来,秋天一直是一个被忧郁笼罩的季节,感知秋天。征伐在秋天,行刑在秋天。秋风萧瑟,秋雨丝丝,秋叶纷飞,秋思缕缕,人们都喜欢寄秋于一抹或浓或淡的愁绪,将离别所带来的愁绪归罪于这风、这雨、这叶。

秋雨绵绵,平添内心“剪不断,理还乱”的情丝;秋风无情,泛黄的树叶打着旋儿从空中飘落,只留下失去灵魂的树壳,这样形象的秋实在令人倍感失落与悲哀。

人们啊,可曾闭上双眼,用心感知自然,换一种方式与秋交流,或许会别有一番滋味在心头。

秋天,饱历了春的繁盛,夏的热情,不再追逐美丽与荣耀,而是静静地融入另一片天地中。生命也该如此,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片像秋色一般安静的成熟和深沉。

秋风,温柔轻盈地拂过脸颊,舒服得令人叹息,仿佛嗅到一股清澈的气息,淡淡的,甜甜的。

秋雨,细细的,尖尖的。看到这雨,浪漫的人也许会遥想着细数雨丝,那是怎样的惬意!打着伞,站在湖畔,凝视着雨滴激起的涟漪,这时,浪漫的人也许会认为,美丽是相通的。在天上是云,落下是鱼,洒在湖上留下一汪美丽,那样的清澈。

枯黄的树叶在秋风中瑟缩颤抖,它在向世人诉说着曾经的美丽和葱绿,曾经,它毫无保留地展现生平唯一的绿色。在秋风的催促下,它离开了大树,没有丝毫留恋地告别那份曾经的美丽和葱绿。因为它还有更远大的理想——化作春泥更护花。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,树木更显得挺拔,那是一份不需要任何东西去粉饰的洒脱和坦然。生命,不也该如此吗?

秋天,不再是离愁的代言人,因为,它演绎得更多的是一种坦然、洒脱……

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篇20:感恩在心中九年级满分

全文共 519 字

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绿叶感谢树根,给予了自己生命;鲜花感谢绿叶,衬托了自己的美丽。我感谢你,使我获得了真正的友谊。

小时候的我,性格古怪,经常乱发脾气。那时的我没有一个小伙伴,是你走到我身旁,拉着我的小手,说:“我们做好朋友吧!”而我却丢开你的手,跑了。

然而,你并没有因此讨厌我,最终还是和我成了好朋友,也是我小时候唯一的朋友。

长大后的我,活泼开朗,笑容满面。而你却变得文文静静,成为了一个淑女。我的朋友遍布天下(有一点夸张),而你的朋友却寥寥无几。

我们仍然是世界上最密切的好朋友。

上中学以后,我的朋友越来越多,你的朋友也渐渐多起来,而你我之间的距离却渐渐拉开了。你去了别的地方上学,虽说一星期回来一次,但是我发现你还是变了,你说话的语气越来越糟。

你变得好快,而让我感到害怕。

现在的你,已在外校呆了一年多,语气变了,样子也变了,我们之间的距离更加远了,我们的关系也变得更糟了,虽然我们之间还是一装再装,但是我们都发觉了我们都变假了,变得深幻莫测。

我是多么希望回到从前,回到那个天真无邪的时间,我们手牵手一起在田间踏青,一起在月光下漫步,一起在小河边歌唱······

但是,我还是要感谢你,让我在小时候不再孤独。谢谢你,让我懂得了真正的友谊!希望我们能够回到从前。

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