小学生劳动节主题班会PPT【通用20篇】

五一劳动节，我们放假三天。

我来到外婆家，外婆就兴高采烈的把我紧紧地抱住了。外婆家里的桂花树已经把果子落了一地。

外婆家比以前更漂亮了!桃树长出一片片嫩绿的叶子，就像春姑娘的耳朵。无花果长出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄长出了小芽。外婆家的一切都是我喜欢的绿色。

下午，外婆笑着说：“栅杉，我们今天包粽子。”我开心地说;“好呀!我可喜欢粽子了。”说着，外婆就开始包粽子了。

外婆把清水放在锅里，再把粽叶也放在锅里，最后再开水煮了一会儿。煮热了，就把热水倒掉，凉一会儿。粽叶冷了，就可以包粽子了。外婆把米放到了粽叶里。内粽子里放肉，红枣粽子里放红枣。外婆变成点心师了，不一会儿，她就包了十个大粽子。外婆把粽子放在高压锅里。煮啊煮，总算煮好了。

我和外婆和着吃了一个小粽子，啊!真是香糯无比啊!

外婆包的粽子真好吃呀!下次我还要吃。

五一劳动节这一天，我和哥哥、爸爸妈妈去动物园玩。动物园里有很多动物。熊猫吃竹叶子，五步蛇、眼睛蛇瞪着眼睛看我们。我们还看见了梅花鹿，就去买了红萝卜，把它喂给梅花鹿吃。它大口大口地吃起萝卜来，吃得津津有味。园里有一座假山，假山上有许多猴子，跳来跳去，有的在玩香蕉皮，有的在捉迷藏。我把一个桃子扔在假山上，每个小猴子都去抢着桃子吃，真是可爱极了。走到不远处，看见许多人在开碰碰车，爸爸说："你要不要开一下?"我说："我可以啊!"刚上去开的时候，我很怕，总是跟别人碰在一起，后来开了几圈，自己慢慢地开好了。只要我认真地学，什么也就不怕了。

玩了一天，虽然很累，但是累也开心。

当你坐着汽车飞驰在宽阔平整的柏油公路上，一排排整齐的行道树从你眼前掠过，你是否想过这些连接大江南北的通道是怎样建成的呢?一个偶然的机会，爸爸让我有幸结识了一群筑路工人。

暑假的一天，我正在家里吹着空调看书，接到爸爸的电话，让我下楼。“爸，我们去哪?”“去工地看看。”我抬头看看外面，太阳像火球一样高高地挂在天空，没有一丝云彩，知了高声叫着，草木都耷拉着头，连街上行人稀少，又是热不透气的一天。

车出城后，行驶在乡间公路上，虽说是乡间公路，却感觉不到丝毫颠簸，也看不到大的土块。“这乡村路还真平整。”我说，“是呀，这可都是筑路工的功劳。”“筑路工，有什么了不起，不就是把本就有的路面修整一下，再铺上柏油吗?”我内心不屑一顾。

穿过一片树荫，阳光直直地照了下来，车内虽然开着空调，但依旧能感觉到天气的炎热。远远的，看见路上摆着几台大型机械，我知道离工地不远了。这时，车不断上下颠簸，路况开始变差了，也许是还没有修理的缘故吧，不到一会，我的胃就开始翻腾起来，非常难受。

汽车开了一会儿，远远就听到了机器的轰鸣声，看到工地上不断扬起的灰尘。终于到工地了，印入眼帘的是一片繁忙的景象：钻机伴着轰鸣飞快地转动，搅拌机的长臂伸进沥青池不停地搅拌着，摊铺机将沥青混土摊铺到路面上，压路机来回将道路压平整。工人们黝黑的脸上看不到一丝表情，他们挥汗如雨，来回穿梭。“到底有多热呢?就算很热，怎么也不休息呢?”带着疑问，我打开了车门，一股热浪迎面扑来，随即一股呛人的沥青味直袭鼻腔，让人窒息。我马上关上车门，大口大口地喘起气来。这时，爸爸走下车和工人们交谈起来，我连忙把空调开到最大，爸爸和工人的声音被钻机嗡嗡的声音吞没了，只好大声喊着说话。原来，沥青接触地面混凝土时的温度高达160度，而且天气越热，温度越高，越能确保路面的平整，所以铺设沥青路一般都会选择炎热的夏季。为了尽快通车，工人每天早上5点起来一直工作到晚上8点。有时工人们要连续工作数月，一刻也不能休息，有时还通宵达旦赶工期。他们住在拥挤简陋的工棚里，困了就在工棚里眯上一会，饿了就凑合着吃点冷饭。离家时间长了，有时回家连自己的孩子都不认识了。

听到这些，一股敬意心中油然而生。是呀：劳动者是多么伟大呀!无论是城市还是乡村，无论是高山还是峡谷，随处可见他们的身影。就像这群筑路工，他们默默为社会奉献，不怕酷暑严寒，不怕日晒雨淋，他们服务他人也成就了自己。你不知道他们的名字，也不知道他们从哪儿来到哪里去，可哪儿需要他们就出现在哪儿。他们的劳动让这个世界更美丽，让人民生活更美好。我不禁感慨：作为21世纪的我们，更应该热爱劳动，学会用劳动创造去美丽和财富，用我们的双手去成就中国梦!

敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好!今天，我们怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话，感到无比的高兴和自豪。今天我们讲话的主题是劳动光荣。

因为在这五月里，春回大地，百花争艳!

因为在这五月里，万物勃发，生机盎然!

因为在这五月里，在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。

“五一”国际劳动节起源于美国，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，从120多年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。

劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。

在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;

在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要尊重每一个人的劳动。

劳动，让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;劳动，使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;劳动，让地球变成了一个个美丽的城市;劳动，使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们应该将它传承下去。在平时生活中我们多做一些力所能及的家务劳动;在学校要按老师的要求收拾书包、收拾桌子，认真做好值日工作，用我勤劳的双手把学校打份得更美!

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明，创造了我们今天的幸福的生活。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

大概是在五一小长假的第二天吧，我们一起去了林思韵的外公上班的地方玩。那是一个专门养鱼的地方，只有员工家属才能进去钓鱼呢!说是钓鱼，其实不尽然，林思韵的外公还带我们去抓跳跳鱼呢!

跳跳鱼十分难抓，并不是说因为它全身滑溜溜的，也不是说因为它行动敏捷，而是因为它生活的地方是一踩就会沉下的滩涂。当我们几个小伙伴说要看看跳跳鱼时，外公想都没想，疾步走到滩涂上，把手伸进那一些洞洞的密集区，把里面的泥巴使劲地挖出来，终于挖出一只灰不溜秋的小东西，待外公把它清洗干净，定睛一看，原来是一只小螃蟹，它的一对钳尤为引人注目，当外公把它提到半空中时，它的小脚胡乱地蹬着，仿佛在说，陆地在哪?陆地在哪?快放我下来!快放我下来!好恐怖啊!呜呜……它那两只大钳子不停地挥舞着，想去钳外公的手，我们不禁为外公捏了把汗，可外公依旧冷静地说：”唉哟……别害怕，这个钳人不痛的。“我们各自拿了根长长的木棍，在干旱的滩涂上小心翼翼地挖起来，欢呼声、惊讶声、懊恼声，此起彼落。

当我们抓得不亦乐乎时，眼尖的我突然发现那些钓鱼发烧友叔叔伯伯们已经飞快地忙碌了起来。终于，我抢到了一根钓竿，我把一块诱饵挂在了鱼钩上，搬了一块砖头坐下来钓了起来。我左等等、右等等，见还没有鱼上钩，急了，连忙问一旁的外公，外公说：”你看，这边的鱼被赶到对面去了，我们去对面试着钓钓看!“我屁颠屁颠地跟在外公后面，看着他怎样把鱼线远远地甩出去，看着他怎样把鱼竿收起来，直到他把鱼竿交到我手里，他告诉我，让我耐心等。我渐渐学会了等待，学会了耐心，。终于，把鱼钓了上来，钓上了第一条，一定能钓上第二条，我就那么耐心地等着，等着!

无论是抓鱼还是钓鱼，都是需要一个东西，那就是耐心，这次钓鱼之行让我学会了如何去等待。

今天是星期六，奶奶说要包饺子，我很高兴。所以今天早上我们一家，就早早地跑到奶奶家去了。

我们赶到的时候，奶奶和爷爷已经包上了。我和妈妈不会擀皮，所以我俩包饺子。爸爸会擀皮，所以他就是这项任务的“主管”。奶奶煮饺子，爷爷送饺子。怎么样，我把工作分的很仔细吧?下面就开始包了。我先拿了一张饺子皮，用筷子挑了一点馅，再用两手的食指和大拇指，从两边往里捏。这样一个饺子就做好了。有时，馅放多了，都挤出来了。妈妈包的很好看，可我包的各种样子都有，有露馅的，有趴着的，有躺着的。尽管不好看，可它是我亲手包的。吃着也一定香。

人多力量大。一会功夫，饺子就包完了。水开后，下饺子啦。奶奶说，盖锅煮皮，敞锅煮馅。三滚饺子两滚面。热腾腾的饺子出锅了。一个个圆滚滚的，白白胖胖。吃饺子要放醋、香油、酱油。沾一点料，咬一口，满嘴流油，真叫一个香。

自己包的饺子吃起来就是不一样，因为那是自己的劳动换来的。

主题：远离毒品 关爱生命

一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

2、什么是毒品及毒品的种类。

(1)谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?

(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、介绍毒品的危害。

(1)毒品有那些危害呢?

①.毒品毁人毁健康。

A、毒品摧毁人的消化功能。

B、摧毁人的神经系统。

C、摧毁人的呼吸及循环系统。

D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A、丧失工作能力。

B、倾家荡产。

C、给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪。

④吸毒危害社会，成为世界公害。

4、下面，让我们来听一听一些吸毒者的故事。

5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受吧!

6、了解防毒的方法。

(1)当有人向你提供毒品时，你会怎样做?

(2)防毒有五种措施：

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

7、总结。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报;为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

教案四：远离毒品 珍惜生命

一、教学目的：

使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

二、教学过程：

1、谈话引入。

今天，我们班会课的主题是：远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们小学生中间，并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及毒品的危害。

2、你们知道什么是毒品吗?

3、你们知道毒品都有哪些危害吗?

(1)毒品毁人毁健康 。

①毒品能摧毁人的消化功能。

②毒品能摧毁人的神经系统。

③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。

④毒品能传染性病和爱滋病。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

①毒品能令人丧失工作能力。

②毒品能给家庭带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害 。

4、总结。

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

那年妈妈带我去黄山，至今我还深深的记在心里呢!

一大早，我们俩就乘缆车来到了半山腰，那里景色优美，开始往上爬，四处都是高大的树木，就像树的海洋。尤其是那松树，翠绿苍劲，状如伞柄，长在陡壁悬崖之间，尽显秀美和陡峻，令人叹为观止。迎客松、送客松、龙爪松、、探海松……让我彻底领略了黄山的“奇!”

更奇的是满山的石头，真是千奇百怪、形态万千，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。瞧那些石头，有的像两个老人正难分难舍的下棋;有的像一只猫正伸出锋利的爪子捕捉东躲西藏、措手不及的老鼠;其中最吸引我的就是美人鱼正静静地躺着，闭着眼睛睡觉呢。

走呀走、爬呀爬，终于来到了“一线天”。我不敢想像，“一线天”竟然这么笔直，像一根垂直的线段。

黄山就是这么多姿多彩，难怪广告里面说感受黄山天下无山。

冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。

“妮子，吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不明白是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

之后，等我明白分享的好处时，时光已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了!此刻，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看!”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。

今天，是五一劳动节，所以呢，我们全家人一块儿去白象湾好好玩一玩。

终于要出发啦，当然是由爸爸开车，在路上，我倾听着鸟儿欢快的歌声，看着五颜六色的鲜花，闻着它们散发出来的香味，不知有多高兴呢!好不容易到了白象湾，下车的时候，我就指着一只大象，笑着说：“看，大象还开车呢!”爸爸笑了笑，说：“外面就很好玩了，里面不知有什么有趣的东西。”刚进去的时候，我就拉着爸爸妈妈去看大象，里面的大象虽然不是真的，但是还挺像真的呢!我又去看了另外的一个屋子，里面画的东西很像真的，不过黑乎乎的，我似乎看到了几匹斑马，我本来以为是真的呢!原来是假的。妈妈看了看时间，就轻声地对我说：“在玩一小会，就差不多该回去了。”我呢，就轻声的请求妈妈能多呆一会吗?妈妈依旧不同意，所以，我就拉着爸爸去玩。

妈妈终于同意了，我玩了一小会，才依依不舍的回去了。

一、活动主题

劳动最光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》 《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入：同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事，你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么，哪些事情做得不对呢?

大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：劳动光荣，不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程：

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容：小明在家中衣来伸手，饭来张口，还经常发脾气，和大人顶嘴，而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙：哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们，看看我们的教室，我们的教室平时是谁打扫的?

乙：是的，就是我们的值日生，那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲：大家说得很好，有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙：下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲：大家说得很到位，值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识，大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙：各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模，并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲：好的行为我们要继续传下去，发扬下去，这些都是在学校里做的事，那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙：这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃，那么请大家来说说你做了什么菜，怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙：非常好，我们大家都应向他们学习。

甲：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲：我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：你们能做到吗?

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙：下面请全班齐唱《劳动最光荣》

这次五一劳动节，我过得很快乐! This May Day Labor Day, I am happy!

星期五，我在家里很无聊，到楼下去玩。我在草丛里找了找，一只蟋蟀也没有，都是绿色连着绿色，见不到任何让人眼前一亮的颜色。我又转向我们那植物最多的花坛，那里可不一样了!百花盛开，到处弥漫着花香。一只只色彩鲜艳的蝴蝶在飞，它们犹如一个个舞蹈家，站在花做成的台上，跳起了优美的芭蕾。香味引来了勤劳的小蜜蜂，他们提着篮子，在花丛中采蜜。我在花香中流连，不过还是恋恋不舍的回了家。

第二天，爸爸带我去一家叫“皇家粥府”的地方吃饭，那里有许多奇怪颜色的粥，爸爸选了黑色的粥给我喝，我还点了粽子、饼、饺子……吃的我都走不了路了。后来爸爸又带我去水上公园玩，我们划船，一边划，一边欣赏两岸的风景，看着，爸爸不由发出了赞叹：“我们的龙泉真美啊!”是啊!我们龙泉是美。

第三天，我和妹妹在家里玩，本来还挺高兴的，后来玩着玩着就没意思了，我们就去下面玩。玩啦好久，都忘了时间了，看妈妈正在家门口等我们，我们局急急忙忙赶上去了，原来妈妈要是被我拿走了，她进不了家，偏偏今天家里有客人，妈妈非常生气，我连忙道歉。

虽然五一有一些烦心事，但是我仍然开心!

一.班会目的：

1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二.班会过程：

1、请大家谈谈对节俭的认识

2、生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?

5、名人名言

(1)天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆 游

(2)节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加

(3)节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生

(4)舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 ——卢 梭

6、倡议书

(1)勤俭节约，从我做起;

(2)建议家长使用节水型马桶，减少用水量;

(3)平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸;

(4)家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电;

(5)尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物;

(6)节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，节约是一种时尚!

7、节约不是我们哪一个人的事，而是关系到每一个人、每一个家庭，关系到整个社会。我们应当树立良好的节约意识、节约观念，倡导节约文化、建设节约文明，培养勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质。这也是我们送给地球妈妈最好的礼物。演唱歌曲《热爱地球妈妈》。

【五一，劳动节之歌】

山一样的脊，弓下来

铧犁弓下来

农人的腰，弯下来

汗水滴落

五月，有太阳风

有鲜绿色的禾，有裹着喜庆的大红彩绸的笑声

有宁和的炊烟

升起来，升起来┅┅

当城市的瞳孔，找到一种高度

雄伟，这古老的方块名词

被注入激素一样拉长身段，不可遏止地节节生长

匍匐的劳动号子，都爬上

矗立的顶端，爬上飞行物，爬上太阳系

在星汉的璀灿里，溺入幻想

我想到伊甸园，裸露

和一张树叶。想到石器围猎，想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火

想到造纸术，指南针

火药，活字印刷

想到，牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅

劳动光荣，劳动

创造幸福，劳动

是上帝赐予人类的一种智慧与快乐

我们伸展肌腱

让春风，抚摸身上河流一样鲜活的脉络

走出贫穷的沼泽

用诗歌书写，诗一样的生活

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣! "Little magpie, build new houses, bees, pick honey. Where does a happy life come from?Dear classmates, what do you think of? Yes, Xiaoli rely on labor to build a new house for himself. The bee rely on labor to exchange sweet honey. It is the most glorious life for us to bring us a happy life!

雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”

是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被;懒得洗袜子、洗手绢;懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。?

作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。首先，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!

今天，就是一年一度的五一劳动节，在这个假期里，除了有五天的自由时间，还有许许多多让我感到快乐的事。

我早早地写完了作业，在家百无聊赖地看起了书。突然，妈妈提议：“要不我们去乡下玩吧？”听妈妈一说，我不由自主地抬起头来，望向天空：天气很好，天很蓝，天空像一块刚洗干净的蓝绸布，干净得没有一丝污迹。好天气就有好心情，于是我欣然同意。

我们开车来到一个远离我们这里的村庄，这里远离城市的喧嚣，处处鸟语花香。

我们把车停到一条恬静的乡间小路上，我和爸爸沿着坡往上走，发现路过不去了，回头一望，哇！原来这个地方四面环山，像瓮口一样，远远望去，满眼都是绿色，一条白色的蜿蜒的小路贯穿其中，当地人称它为“瓮口峪”，我们于是折返回去和妈妈、姐姐一起爬山。

这座山不高，我们很快爬到了山顶，从山顶向下看，我们发现有几块田地和石头搭起的墙。田里种着香椿芽树、花椒树，地上盛开着一些不知名的野花，和煦的春风伴着香椿芽跟花椒芽的清香，沐浴其中，让人沉醉。在石墙上，我们意外地发现了多肉！它们是棕色的，有很多片叶子，层层叠叠的像宝塔一样。它们很多，一个石墙上找到二十多棵，我们挑了两棵最大的，栽到了塑料瓶里。

转眼就三点多了，我们意犹未尽地回家了。

今天，我和爸爸妈妈去奶奶家过劳动节，在路上，我问爸爸：劳动节是怎么来的？

爸爸说：劳动节是全世界无产阶级，劳动人民的共同节日。

到了奶奶家，我和姐姐商量着帮奶奶家打扫卫生，姐姐也说好。然后我们两个分工，姐姐拿着扫把和畚斗扫地，我拿着拖把拖地，我拖着拖着，老爸过来了没看见，把我刚刚拖的地方踩脏了

我无奈的说：老爸，讨厌，我刚刚拖干净的，你又弄脏了。老爸连说对不起，要不我帮你们拖？

我说：不用了，你们每天上班也很辛苦，今天是劳动节，是你们的节日，还是我拖地吧。

奶奶夸我和姐姐是爱劳动的好孩子。今天我过了一个有意义的五一劳动节。

[五一劳动节小学作文200字

五一，劳动节之歌

山一样的脊，弓下来

铧犁弓下来

农人的腰，弯下来

汗水滴落

五月，有太阳风

有鲜绿色的禾，有裹着喜庆的大红彩绸的笑声

有宁和的炊烟

升起来，升起来┅┅

当城市的瞳孔，找到一种高度

雄伟，这古老的方块名词

被注入激素一样拉长身段，不可遏止地节节生长

匍匐的劳动号子，都爬上

矗立的顶端，爬上飞行物，爬上太阳系

在星汉的璀灿里，溺入幻想

我想到伊甸园，裸露

和一张树叶。想到石器围猎，想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火

想到造纸术，指南针

火药，活字印刷

想到，牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅

劳动光荣，劳动

创造幸福，劳动

是上帝赐予人类的一种智慧与快乐

我们伸展肌腱

让春风，抚摸身上河流一样鲜活的脉络

走出贫穷的沼泽

用诗歌书写，诗一样的生活!

这个五一，我陪者父母来到了深圳，在这片黄金海滩边有一片波澜壮阔的大海，这些地方留下了我许多美好的回忆。

我刚来到沙滩时，妈妈就叫我去礁石上戏耍，我走过去，站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发出“哗啦，哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽，像一只只小鱼似的滑过我的腿间。

我轻快地跳上沙滩，嘴里哼着欢快的小曲，我望着蔚蓝的天空，小鸟自由地飞翔着，一朵朵雪白的云朵成了数不清的羊群。深蓝色的大海和蔚蓝的天空紧紧相连，一幅自然而美丽的海景画承现在我的眼前，在阳光的照射下，这幅美丽的图画更加充满生机，充满活力。

海是无边无际的，近出的海的海面是那么明净透彻。轻轻的微波渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗银珠，又悄悄地消失在海滩上。远望，海水和天空似乎一种颜色，海天仿佛连在一起。天边漂浮着几朵白云，恰如出海捕鱼的船帆，缓缓地向远方剽去......

太阳渐渐落下去，一朵朵白色的浪花轻轻拍打着堤岸，带给我欢乐与回忆......

这个寒假，我很高兴，我不但学会了一项新技能，还变得更加懂事了。我先把碗筷拿进厨房。然后用抹布把桌子抹了一遍，接着开始了洗锅碗的重大工程。我先用水把锅冲一遍水后，架在水槽里，关了水，抄起海绵加点洗洁精，扑刷扑刷地洗了起来。我拿着海绵在锅上努力的擦着，一会儿，锅里的污渍全掉了，心里美滋滋的。

接下来，面临一座盘碗堆成的山，我也毫不害怕。用手拿起来，可是手里有油太滑了，我抓了七八次都没有抓住，好不容易抓住了，我冲水开始洗，用海绵一擦，谁知那碗竟像一条小泥鳅，哧溜一下滑了出去，摔在地上，立马粉身碎骨。我看手这么多脏脏的油污，碎了一地的碗片，有些垂头丧气地想放弃了。正这时，老爸走过来了，温和又耐心地问道：“怎么了？”我有点哽咽地说：“手太油，碗摔地上了。”老爸神秘兮兮的一笑，说：“你用洗洁精洗一洗你的手，然后再洗碗看看？”听了老爸的话，我心里猛然亮起来希望的曙光，斗志满满，之前的坏心情也烟消云散。于是立马回转身，洗手洗碗，嘿，真的，那碗比之前老实多了，不一会儿，我完成了任务，心里别提多高兴了！

我看着亮闪闪、光亮如新、洁白如雪的碗时，我知道我学会洗锅碗了。这是多么的不容易与艰辛呀，心想，父母平时一日三顿，每天这样不容易地洗碗，真辛苦！我忽然想到每天早上，老妈早早地起床，给我准备营养的早餐；想到，老爸不论刮风下雨，周末准时送我去上课，陪我打羽毛球；想到外婆每天下午放学早早地等在校门口，接我放学回家。想到这些，我觉得心里暖暖的；又想到自己又学会了一项家务新技能，可以为父母分担些家务活了，心里挺自豪的，那一刻，我觉得我长大了！

敬爱的__教师：

您好!

您离开我们到__小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊!当我此刻提笔给您写信时，心境又是多么激动啊!

这些天，我总是想起您对我的关爱和帮忙。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧之后全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真期望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自我很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。

还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自我写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的提高。

您常常鼓励我，同学们也所以更亲近我，使我对学习充满了信心。邓教师，多谢您!

祝

身体健康，工作顺利!