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两个务必党课讲稿20篇

党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。以下是小编整理的两个务必党课讲稿,欢迎阅读!

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2024最新“三严三实”教育实践活动党课讲稿

全文共 4631 字

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按照局党委关于“三严三实”专题教育的部署和我院实施方案的要求,党委班子成员都要讲党课。5月26日,传富同志在专题教育工作会议上讲了第一课,带了一个好头,也开了一个好头,讲的很好、很深刻,对全院专题教育的开展起到了非常好的引领、指导作用。今天,我重点结合我院今年开展的项目管理年活动,同大家交流一下个人学习“三严三实”的认识和体会,同时也作为规定动作的一次专题党课。

一、正确认识和分析当前面临的形势和存在的问题

去年以来,地勘经济同国家大的经济形势一样,全面步入了新常态。从国家层面来讲,新常态既包含发展动力转换、发展模式升级、经济结构调整等有利因素,也有经济增速回落、资源环境约束、刺激政策效应递减、高杠杆和泡沫化风险等问题。具体到我省地勘经济层面,地矿市场萎缩加剧,竞争日趋惨烈,这种感受更加直接、更加深刻。在年初召开的全局经济工作会议上,王玉君局长从认识新常态、适应新常态、把握新常态等不同角度,强调要认真分析和准确把握当前地矿工作面临的新挑战新机遇。明确指出了全局存在的五个方面突出问题,一是思想不够解放;二是经济运行质量低;三是产业结构不合理,主业优势逐渐弱化,矿权总体质量不高,总量呈减少趋势;四是可持续发展能力不强;五是可经营性资产少,管理粗放,高端专业人才缺乏,等等。特别提出下步要重点抓好“三个必须”,即必须深刻研判有力因素和潜在问题,准确把握经济走势、政策脉络和发展方向;必须坚持以质量和效益为中心,保持稳增长和调结构之间平衡,实现有质量、有效益、可持续的发展;必须探索新的路径和方法,积极调整生产方式和管理模式,推进新技术、新产业、新业态、新模式发展,不断探索在新常态下推进改革创新、加快转型升级的经济发展新路子。我感到王玉君局长站位高、视野宽,对地勘经济发展存在的问题不仅号准了脉,而且拿出了管用的方子,非常有针对性和指导性。尤其是转型升级工作,局里高度重视,多次开会强调和部署,并且还下发了《关于推进地质工作转型升级的指导意见》,可以说是一环紧扣一环。对此大家都要有清醒的认识,现在不是要不要转型的问题,而是不转型生存和发展就都成了问题。

就我院而言,虽然我们做到了自我加压、自我提升,也在千方百计、努力争取逆势突破,但从上半年主要经济指标来看,依然下滑明显,特别是签订合同和合同额都大幅降低。这些都充分反映出,我们在发展过程、途径、方式和成效等方面还存在许多不容忽视的问题,需要认真分析研究,加快推进解决。比如一些干部职工的创新意识、进取意识、主动意识、危机意识依然不强,过多强调困难,存在畏难情绪,大局意识离要求还有很大差距。再比如,产业结构亟待进一步优化升级,目前还没有找到支撑全院经济发展的新的经济增长点,过去已有的产业布局已经不适应新常态下地勘市场的需求。还有在项目管理方面推进力度不够、督导力度不够,有些部门对项目的成本控制、质量控制、工期控制存在责任不明确,贯彻落实不到位,监督考核缺失等问题。如果这些问题不解决,或者解决不好,那么我院的转型升级就不可能取得突破、取得实效,也就无法率先走出困境。

二、准确理解和把握加强项目管理的紧迫性和必要性

“牵牛要牵牛鼻子”,找准牛鼻子,并把它牢牢牵在手上,我们才有主动权,进而才能生存和发展。这个牛鼻子是什么?就我们一勘院而言,关键之关键就是项目。生存靠项目、发展靠项目,没有项目就没有效益,就没有动力。就像一部汽车,没有发动机、没有引擎,个头再大,也是一堆废铁,所以必须要强化项目就是全院发展生命线的理念。今年院领导班子研究决定开展“项目管理年”活动,就是这个考虑。4月份院里正式制定印发了《“项目管理年”活动实施规划》,突出抓四个环节:项目争取、项目签订、项目实施、项目绩效,实行全过程控制,不断加强项目规范化管理,提升工程项目质量,提高生产效率,降低工作成本。

一是千方百计争取项目。说一千道一万,项目争取不来,一切无从谈起。在当前这种严峻的经济形势下,争取项目需要付出比过去更多的努力、更多的心血。要重视拼实力不要简单拼价格。充分展示我院雄厚的专业技术实力,充分利用我院取得的各级各类专业资质,发挥其最大价值。要主动创新转型不要固守传统领域。准确把握国家宏观调控政策和产业发展布局的方向,自觉适应新的形势。比如农村土地承包确权项目、优质水源地找寻、土地整理施工等等。要敢于大胆突破不要被动自我束缚。思想上要给自己松绑,不要认为我就是干什么的,就只能干什么,没有就干等,最终只能是坐以待毙。比如科贸公司与我院驻澳华地公司携手,开展红酒贸易,并完成了商标注册,多渠道开展营销,目前看成效就很好。同时,进一步拓展化工产品销售和政府采购业务,今年新取得了石家庄三阳集团的甲醛济南总代理资质,并通过与兄弟单位合作、积极开拓网上销售渠道等方式力争实现效益最大化,就是很好的探索。

二是字斟句酌签订项目。当然,也不能“捡到篮子都是菜”,一味蛮干。签订合同要认真仔细,把责权利考虑清楚、分析透彻、责任明确,不要给自己下套,最终忙活一大阵子,得不偿失。比如,签订勘查合同,既要分析项目可能受制的政策、法规等方面的限制,研究可行性,签订的项目合同要保证能够顺利实施,又要分析了解对方的资信、付款能力等。否则,空欢喜一场,到头来竹篮打水一场空。

三是重点确保项目实施。俗话说,没有金刚钻不揽瓷器活。当然,现在也不完全受这方面的限制,别人的金刚钻也可以为我所用。在项目实施过程中,要保质保量,负责到底。坚持“干一个工程,树一个品牌、交一个朋友”的理念,真正以高质量的项目成果取信客户,以细致、周到、真诚的态度服务客户,树立口碑,打造一勘院品牌,赢得市场,决不能搞一锤子买卖。

四是精确提升项目绩效。项目绩效是硬指标,绩效不行,别的都是空谈。所以必须加强对成本的全过程控制,做好降本增效文章,跑冒滴漏不是小事,要注意堵塞漏洞,减少不必要的支出和投入。

按照今年加强项目管理的要求,每个项目都必须签订《项目任务书》和《项目管理目标责任书》,具体细化项目的任务目标和项目经理责任,以此对所有项目实施以“质量、工期、成本”三要素为核心的全面管理,建立以工作质量高低,完成工作快慢,成本控制节约多少为主要考核指标的项目管理体系,同时也对项目负责人(项目经理)队伍建设和项目标准化建设、廉政建设起到助推和强化作用。但是目前看,此项工作完成的不是很理想,今天我给大家讲解了两书模板包含的主要内容。到年底,院里就要严格对照两书,对项目进行全面考核,作出客观评价,同时也将作为对各个部门实体全年业绩的考核评价的重要依据。希望大家思想上高度重视,认真对待,抓紧根据要求制定出合理、适用的两书。

三、要把“三严三实”要求贯彻落实到具体工作中

习近平总书记提出的“三严三实”要求,核心内容就是“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。两句话,24个字,重点突出“严”和“实”,我理解,“严”重在做事,“实”重在做人,同时事在人为,人实在做事肯定“不空”,做事严做人也一定“不虚”。当然,这两个字看似普通,但实际做起来却不容易。毛主席讲过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”同样,一个人做到一事严、一时实很容易,而要给自己打上“严”和“实”的烙印,做任何事都能做到“严”,无论什么时候都能做到“实”却很难!古人讲,“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细”,关键是我们要从小事做起,从一点一滴做起,既不拘小节、又不犯毫末,这样累积起来方能称为“严”和“实”。

三严三实的科学内涵,从总书记到各级领导都阐述的非常全面、具体,严以修身核心是要加强党性修养;严以用权底线是要做到遵规守矩;严以律己关键是要干净从事;谋事要实重点是要尊重规律;创业要实特别是要敢于担当;做人要实尤其是要表里如一。这里我就不再赘述。下面着重结合在项目管理工作中如何体现“严”和“实”、如何做到“严”和“实”,谈几点个人的理解和体会。

一是从严从实揽项目。项目是实实在在的。有就是有,没有就是没有,好就是好,差就是差,想糊弄过关、以次充好基本不可能,否则就是老百姓常讲的“睁眼说瞎话”。所以说,抓项目必须落实从严从实的要求,从严处着力,从实处使劲。天天蹲在家里,项目不会自己找上门来,过去不可能,现在就更加不可能。我们年初和各个实体都定了任务,白纸黑字签订了责任书,必须层层传导压力,人人都要动起来。首先是明确方向。有一个清晰的战略规划,朝哪方面努力?最好有一个初步的意向,不要瞎猫乱闯。其次是要量化任务。千斤重担不能一人挑,也不能一帮人一起挑,而要分解到位,大家分担。当然,需要集中合力的时候,也要拧成一股绳,确保取得实际成果。还有就是细化责任。责任清,则劲头足。责任落实了,担子才能真正挑起来,否则表面看着在使劲,实际肩上是虚空的,最终就会出现有功都去争、有责无人担的局面。

二是从严从实做项目。落实项目关键是质量管理、工期管理和成本控制,这是加强项目管理的关键所在。质量管理是项目的保障,只有实施了质量管理的项目才能良性运营,因此质量管理是项目的核心。如果做项目不严不实,为一时之小利,最终注定会失信失利。工期管理是项目的基础。做项目既不能贪多求快,也不能无故拖延,必须努力争取在规定的工期内完成既定的合同任务。首先是要有科学精神。就是要实事求是,搞地质调查、矿产勘查等工作,依靠的就是专业科学技术和客观规律,比如找水打井,第一步要从地质角度看,区内有无构造;第二步要从水文角度看,区内有无水的补给来源;第三步从物探的角度看,区内有无低阻异常;第四步确定井位打孔取水,这几项工作缺一不可,不可走捷径,更来不得半点马虎。其次是要有严谨作风。就是要一丝不苟,既不能偷工减料,也不能故意绕弯路,一是一、二是二。眼光要放长远,有人说山东地矿的简写是傻大哥们,我觉得这没什么丢人的,从另一个角度讲,这反而是品牌,因为大家认为你可信可交,不会忽悠人。

项目管理最重要的是资金管理或者成本控制问题,管好了才有效益,管不好就是“赔本赚吆喝”。所以实行项目成本控制非常关键、也非常必要,同时这也是加强项目管理的重点环节。项目负责人对此要负总责,院里财务部、审计部也要配套搞好核算和审查。两书中要填写清楚,年底考核时要重点审查。每名项目参与者都要落实从严从实的要求,一切都要按规矩办事,该投入要一分不少,不改支出的也要一分不花,最终都要把帐算清楚。出现问题,要严格追责,决不能让应该负责的同志蒙混过关,必须按照从严从实要求,理清责任、落实责任、夯实责任。

三严三实内涵丰富、思想深邃、博大精深,既需要很好的学习思考理解,也需要深入扎实地对照体会践行,绝非一朝一夕所能学习全面、理解透彻和践行到位。现在专题教育仍是进行时,院领导班子是这次专题教育的重点,所以班子成员仍要一如既往认真深入地学习,同时还要注意结合各自工作具体落实。下步还要召开民主生活会,每名同志还要对照查摆自身存在的问题,希望大家在局党委统一部署要求下,在不折不扣、认认真真地完成好规定动作的同时,真正从内心有所触动、有所感悟,切实把这次专题教育的实际成效体现到加快推进我院地勘经济转型升级的成果上来,为可持续发展战略实施、实现百年地矿宏伟目标作出新的更大的贡献。各部室负责人和实体负责人也要自觉搞好自学,及时传达局里院里的有关精神,把各自的工作做好,确保年初确定的全年目标任务顺利完成。

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篇1:2024学校党支部书记“三严三实”专题教育党课讲稿

全文共 5156 字

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同志们:

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,就是要将总书记的期待与要求,转化为广大干部的实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。

按照章丘市教体局党委要求,以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排,今天,我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势,给大家讲一次党课。中央要求,专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容,要讲清楚“不严不实”的严重危害,要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求,我主要讲三个大问题。

第一个问题:开展好“三严三实”专题教育 , 基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度,从党建工作新常态的现实要求出发,来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风呈现出许多新变化新气象。同时,也应该看到,“四风”问题的病原体还没有完全根除,还存在反弹的苗头和可能,党内违规违纪现象还是有发生。可以说,作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育,就是在作风建设的已有成果上,再添把火、再加把力,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看,当前广大党员干部纪律观念上总体是好的,但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题,根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决,“总开关”位置方向还没有摆正,也没有时刻拧紧,潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育,更加强调思想建党,要求领导干部要注重主观世界的改造,始终用党章与党的纪律和规矩要求自己,切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看,开展“三严三实”专题教育,有利于锻造素质过硬的干部队伍,为事业发展提供坚实保障。事业发展,关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,从而推动学校体育教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育,关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一,要严字当头,做到严以修身、严以用权、严以律己。

严以修身,是践行“三严”之基。严以修身,关键是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养,筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼,要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己,用于找差距、找不足,勇于揭丑亮短。

严以用权,是践行“三严”之要。严以用权,最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观,处理好公与私的关系;要建章立制,完善制度体系,扎紧制度的笼子;要增强法治自觉,做尊法学法守法用法的模范。

严以律己,是践行“三严”之本。严以律己,核心是要心存敬畏,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,严守党的纪律和规矩。

第二,要实字为重,做到谋事要实、创业要实、做人要实。

谋事要实,就是要一切从实际出发,实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际,把要做的事情谋划得更实在,把正做的事情做得更有实效。

创业要实,就是要敢于担当,真抓实干。邓小平同志曾强调,世界上的事情都是人干出来的,不干,半点马克思主义都没有。创业要实,重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期,迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试,把该负的责任担起来,在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实,就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下,党员干部要立志做这样的“老实人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人;不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人,而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人;不是一团和气、四面讨好的“老好人”,而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三,要从严从实,做到严实结合、内外兼修、知行合一。

“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说,“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求;“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线,求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本,是出发点;“三实”是目标,是落脚点。领导干部要紧扣严实二字,从严上要求,从实上着力,把严的思想要求全面立起来,把实的行为准则很好落下去,真正把“三严三实”内化于心,外化于行。

第二个问题:开展好“三严三实”专题教育,实践要求是突出问题导向,切实解决“不严不实”的问题,做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育,既重教育,也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,这里的一个关键性前提,就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,有什么问题就注意解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲,中央开展“三严三实”专题教育针对的问题,主要体现在三个方面,也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”,不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育,就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面,这些问题,是针对全党来讲的,很有代表性,在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现,同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时,结合我们学校自身情况,我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够,经验主义,忽视群众意见、管理不善,不按法律、制度、程序办事等问题。比如,习惯于经验思维,干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如,习惯于精神松懈,工作上的紧张程度和责任感还不强。比如,习惯于领导意志,深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育,针对的是问题,立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

第一,要将“三严三实”专题教育融入干部调整和全员聘任全过程。当前,学校干部调整和全员聘任工作正处于关键时期,用什么样的干部、打造一支什么样的干部队伍,通过干部调整和全员聘任激活新一轮学校的综合改革和科学发展,这是本次调整的基本立足点和出发点。而“三严三实”恰恰为这次调整提供了标准、依据和要求。那就是,我们要用好“三严三实”的干部,打造“三严三实”的干部队伍,将老老实实做人、实实在在做事的干部用到关键岗位上去,要求所有干部都要“严字当头”、“实字为重”,在修身、用权、律己上做示范者,在谋事、创业、做人上做引领者,让“关键少数”在学校改革发展的“关键时期”,发挥好引领带头的“关键作用”。

第二,要将“三严三实”专题教育融入学校深化综合改革的全过程。改革是大势,当前学校深化综合改革,结合学校发展的实际要求,制定一份科学合理的学校综合改革方案。改革方案要在制定过程中体现“从严”的要求和“从实”的精神,坚持一切从实际出发制定方案,敢于担当真抓实干。这里,我还要强调一点,就是两个试点改革的院系,要严格按照“三严三实”的要求,以“二次创业”的精神和干劲,探索好二级管理的体制机制和系办专业的路子方法,形成可复制、可借鉴、可推广的经验。

第三,要将“三严三实”专题教育融入学校基层党组织建设的全过程。这是我要讲的第二个问题。下面我讲一下第三个问题:开展好“三严三实”专题教育,作为“关键少数”的领导干部,要解决好“头脑”、“脚跟”和“肩膀”三个问题。

习总书记指出:“作风过不过硬,敢不敢担当,关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定,党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位,决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力;本领过不过硬,肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力,决定干部敢担当、不怕难的决心和信心;脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策,决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说,是最为根本的三个问题。

首先,头脑要清醒,自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求,就是作为一名共产党员,要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格,加强党性修养,坚定理想信念。头脑清醒的政治要求,就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一;要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求,就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”:面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二,脚跟要站稳,自觉做政治上的明白人。作为党员干部,除了思想上忠诚于党之外,在行动上,更要遵守党的政治纪律和政治规矩,坚守作为一名党员干部的为官底线,在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序和办事流程,不超越权限办事;服从组织决定,部分组织讨价还价;不但要严以律己,也要严以律人,自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律,更要加强他律,强化监督,将手中的权力关进制度的笼子里,真正用在学校发展上。

第三,肩膀要过硬,自觉做干事创业的实在人。习总书记说,“党看干部主要就是看肩膀能不能负重,能不能超负荷。”“肩膀过硬”,就是要敢于担当,在实际工作中以对党负责的态度,胸怀坦荡的谋划事业、推进工作,谋公不谋私,切实做到“为官有为”,这是对于党员干部的更高要求,也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前,学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识,把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动,紧紧围绕工作目标想点子,切实实现从“怎么看”到“怎么干”。

同志们!

“三严三实”专题教育不是一次活动,我们要润物无声地推进。这里,我再对大家提三点要求:一要在深化学习上下功夫,把握好学习重点,突出好专题学习特点,融入党委中心组、中层干部学习等经常性教育,组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨;二要在示范带头上下功夫,利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验,自觉当标杆、做示范,一级做给一级看,一级带着一级干。三要在从严从实上下功夫,态度要严肃,过程要严谨,考核要严格,重实际、出实招、求实效、看实绩,真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

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篇2:两学一做党课讲稿篇

全文共 979 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。刘云山、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话,明确了学习教育的指标任务、途径方法和工作要求。各级党组织和广大党员干部要从推进管党治党工作进一步严起来、实起来的高度,从推进思想政治建设常态化、制度化的高度,从推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展的高度,充分认识开展学习教育的重大意义。深入学习领会、认真贯彻落实总书记重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,切实把思想和行动统一到党中央的部署要求上来,扎实搞好我区的学习教育工作。

要认真落实党中央和自治区党委的部署要求,坚持把党的思想建设放在首位,以遵从党章,遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古自治区重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员,自觉按照党员标准规范言行;进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。具体工作中要坚持基础在学,切实严明行为规范,打牢思想根基;要坚持关键在做,切实做到以知促行,知行合一;要坚持问题导向,切实端正思想作风,解决突出问题;要坚持基本定位,切实用好日常教育途径、教育方法,扎实推进全区“两学一做”学习教育深入开展。

要切实加强组织领导,为“两学一做”学习教育健康开展提供有力保证。全区各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务,按照中央和自治区党委的要求,紧扣落实“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会这个大局,推进学习教育,引导党员干部牢固树立和自觉践行新发展理念;把学习教育同做好改革发展稳定和党建各项工作结合起来,同落实重点工作、重点项目结合起来,同完成本地区、本部门、本单位的工作任务结合起来,周密安排部署,精心组织推动,强化主体责任,搞好分类指导,加强督促检查,进一步提振党员干部的精气神,展示党员干部的新作为,确保“十三五”发展优良开局,努力开创落实“四个全面”战略布局,打造祖国xx靓丽风景线的新局面。

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篇3:学校建党95周年党课讲稿

全文共 1263 字

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新形势下合格党员的具体标准概括为“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这“四讲四有”集中体现了党章党规对党员的要求和规定,集中体现了以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党的重要思想,集中体现了新形势下党中央对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面的要求,是新时期检验党员的合格线。每名党员都必须把“四讲四有”作为一把尺子,经常来衡量自己、检视自己,自觉落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中,切实树立起共产党员的先锋形象。

“讲政治、有信念”,强调的是政治合格,是对党员的基本要求。要准确把握“讲政治、有信念”的重要意义,认识到“讲政治、有信念”是党能够赢得政权的根本缘由、是党得以长期执政的重要保证、是应对现实考验的必要法宝,更加自觉地固本铸魂;要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”,增强政治意识,就是要始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,增强大局意识,就是要始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,增强核心意识,就是要始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,增强看齐意识,就是要始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐;要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,坚定理想信念、对标先辈先进、加强党性锤炼,更加自觉地补足精神之钙。

“讲规矩、有纪律”,强调的是执行纪律合格,是党员必须守住的底线。要清楚地看到,“讲规矩、有纪律”是我们党加强自身建设的成功经验;要充分地认识到,面对新形势新任务,“讲规矩、有纪律”更具现实性和紧迫性;要切实增强“讲规矩、有纪律”的自觉性和坚定性。

“讲道德、有品行”,强调的是品德合格,是党员必须坚守的高线。共产党员应当具备的道德品行概括起来主要有两点:一是中华民族传统道德,二是共产党人在此基础上的不断创新。要充分到“讲道德、有品行”的现实意义,在宏观上做到“讲道德、有品行”。

“讲奉献、有作为”,强调的是发挥作用合格,是党员必须履行的义务。“讲奉献,有作为”是“四讲四有”的现实目标和检验环节,是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准,是共产党员的基本素质。每一名党员在入党的那一刻起,就要意识到自己身上肩负着的光荣和使命,要时刻以高标准来要严格要求自己。体现在日常生活中,“讲奉献,有作为”就是有责任,有担当,有作为,时时处处起到表率作用。在机关事业单位层面,要在选标定位中激发动力、在改进服务中提升作为,把行动汇聚到狠抓落实上来;在农村层面,要在强村富民上开辟新路径、在生态文明乡村建设上提升新境界、在扶贫脱贫上实现新突破、在加强村级班子建设上实现新提升;在社区层面,要健全组织体系,夯实党在社区执政的组织基础,要服务好社区群众,充分发挥社区党组织作用;在学校层面,要强化师德建设,为人师表,要加强德育课堂建设,立德树人,要抓好安全工作,促校园和谐;在企业层面,要紧贴中心任务抓服务、围绕依法治企抓服务、围绕职工群众满意抓服务。

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篇4:党支部书记讲党课讲稿

全文共 3634 字

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同志们:

根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排,今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课,下面围绕利益关主题,就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。

一、党员干部应当树立什么样的利益观

我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说,也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题,就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话,首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说,利益其实就是好处。从这个意义上说,利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。

利益观是受世界观支配的,有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见,利益观是有阶级性的,资产阶级利益观的核心就是个人利益至上,就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力,至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说,就是在我们的党员干部队伍里,被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念,正是这种利益观的真实写照!

随着我们党执政时间的不断延续,随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数同志能够在正确的利益观指导下,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。但也应当看到,确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑,利益观上出现了偏差,导致内心世界的颓废与堕落,直接反映在现实生活中,其主要表现如下:一是与民争利、以权谋私,凭借手中的权力,非法谋取个人、家庭和小团体的利益,甚至为了钱、权、色等不可告人的目的,不惜损害人民群众的利益;二是贪图享乐、奢侈挥霍,把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣,视艰苦奋斗为“冒傻气”,整天沉湎于纸醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功,把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点,弄虚作假、欺上瞒下,甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;四是心术不正、勾心斗角,把旧时的官场作风带进现实生活,终日里谋人不谋事,干工作敷衍塞责、得过且过,却把心思用于贬低别人、抬高自己,以求升官晋爵;五是见风使舵、庸俗市侩,对上级阿谀奉承,对同事拉拉扯扯,对朋友居心叵测,对群众漠不关心,凡事以对个人是否有利为准则;六是盲目攀比、怨天尤人,收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比,总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属,好像党和人民总是对不起他。

上述现象不能不说与一些干部没有树立起正确的利益观有着直接关系。尽管这些问题不是我们干部队伍的主流,但如果不认真对待并切实加以纠正,支流就有可能变成主流,这决不是危言耸听。

资产阶级利益观同我们党的性质和宗旨格格不入,如果抱着这样的利益观不肯放手,就不配当党员干部,更不配当领导干部。那么,我们党员干部应该具有什么样的利益观呢?对此,刘少奇同志早在六十多年前的《论共产党员的修养》一书里就作出了高度概括,他说:“党的利益高于一切,这是我们党员的思想和行动的最高原则。根据这个原则,在每个党员的思想和行动中,都要使个人利益和党的利益完全一致。在个人利益和党的利益不一致的时候,能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益,牺牲个人利益。为了党的、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业,能够毫不犹豫地牺牲个人利益,甚至牺牲自己的生命,这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现。这就是共产主义道德的最高表现,就是无产阶级政党原则性的最高表现,就是无产阶级意识纯洁的最高表现”。

中国共产党是代表广大人民根本利益的政党,党的利益就是人民的利益,共产党人应有的利益观归结到一点,就是人民的利益高于一切。过去如此,现在如此,将来也是如此。

人民的利益高于一切,短短九个字,却有着极其丰富的内涵。在改革开放和市场经济条件下,正确的利益观至少应当包括以下几方面。

1、个人利益服从整体利益的观念。这里所说的整体利益,就是指党和人民的利益,个人利益则不单指党员干部本人,还包括自己的家庭成员和亲属的利益。当个人利益与整体利益发生冲突的时候,必须具有无条件地服从整体利益的观念。

2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说,党员干部不仅不能只顾个人利益,而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益,必须站在党和人民的立场上,从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利益发生冲突的时候,必须具有无条件服从全局利益的大局观念。

3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的,但从长远看是有害的,这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识,不为眼前利益所惑,树立为长远利益而奋斗的坚定信念。

4、甘于清贫的无私奉献观念。始终把群众利益放在最前面,时刻不忘人民公仆的本色,突出一个“谋”字,树立全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。

5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下,一切都必须在政策和法律允许的前提下来进行,党员干部都要强化自己的法制观念,即使在谋取正当利益的时候,也要严格自律,模范地遵纪守法。

全心全意为人民谋利益,是共产党员对待利益问题的根本原则,也是共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个党员领导干部是不是称职,最根本的标准也是这一点。

二、党员干部如何树立正确的利益观

江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出:“在世界观、人生观、价值观中,世界观是基础,是起决定作用的,有什么样的世界观,就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。”江泽民的这番话明确告诉我们,正确的世界观是领导干部的立身之本,不解决好这个问题,什么正确的权力观、地位观、利益观等等,都无从谈起。

1、世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,它是唯一正确的、科学的世界观。从一定意义上说,世界观就是人生的“总开关”,这个开关工作正常,人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病,人生就会迷茫甚至步入歧途。在现实生活中,为什么同样是党员干部,绝大多数能够严于律己,时时想着广大人民群众的利益,而有的人却追求一己私利甚至堕落成腐败分子呢?根本原因就在于不同的世界观对人们有着不同的导向作用。因此,要树立正确的利益观,首先就要树立正确的世界观。

2、与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观,同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说,人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。江泽民同志对此有一段非常精辟的论述,并写进了党的十五届六中全会《决定》,就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题,自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”,集中反映了为官做人的基本规律和根本态度,就是告诉我们应该树立什么样的人生观。“参加革命为什么”,讲的是领导干部参加革命的初衷,就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”,讲的是领导干部的现实作为,是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢,还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”,讲的是历史评价问题,是要留下怀念和好的口碑,还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”,也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。

3、人们对某种事物或现象是爱好还是憎恶、是赞同还是反对、是接近还是回避,体现了人的价值观。价值观往往是隐含在人的意识深处的东西,从一定意义上说,它就象人生的“方向盘”,通常情况下,会帮助人们在有关善恶、是非、真假、曲直的判断中明确方向,作出正确选择,即使在遇到复杂局面和突发事件时,也能坚定不移地沿着正确的方向前进。

总之,要树立正确的利益观,就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习江泽民同志的重要论述,并且要坚持不懈,做到学习、学习、再学习。

同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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篇5:两学一做党课讲稿

全文共 2436 字

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“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。下面是语文迷网整理的关于两学一做的党课讲稿范文,欢迎参考。

两学一做专题党课讲稿篇1

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

两学一做专题党课讲稿篇2

根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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篇6:开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 1653 字

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党的十八大报告指出:“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求,对于加强和改善党的领导,提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大意义。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史的选择、人民的选择,是经过长期艰苦卓绝的努力并付出巨大牺牲确立的。这一历史地位,是通过中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合、顺应时代发展潮流和社会发展进步要求、反映全国各族人民利益和愿望,创立科学理论,制定和执行正确的路线方针政策赢得的;是通过我们党坚持不懈加强自身建设,不断解决自身存在的突出矛盾和问题,确保党始终走在时代前列赢得的;是通过广大共产党员以对人民的无限忠诚和自我牺牲精神,前仆后继、无私奉献,创造无数惊天地、泣鬼神的英雄业绩,造就无数全心全意为人民谋利益的光辉楷模赢得的。

坚持党的领导,就必须坚持立党为公、执政为民。始终不渝坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,坚持人民发展中国特色社会主义的主体地位,把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,统筹各方面利益关切,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,切实维护人民群众的经济、政治、文化、社会、生态等各方面权益。凡是涉及群众切身利益的重大决策,都要充分听取群众的意见和建议,充分考虑群众的承受能力,全面评估可能影响群众利益和社会稳定的各种问题。凡是关系群众切身利益的小事,雪中送炭的好事,打基础、利长远、惠民生的难事,都要自觉主动地办、持之以恒地办、用心用情用力地办,让群众时刻感受到党和政府的关怀。凡是涉及群众反映强烈的突出问题,都要通过强化责任、健全制度、落实到人,推动有关方面形成合力,妥善加以解决,对于损害群众利益的失职渎职和违纪违法行为,要坚决查处,决不姑息。

坚持党的领导,就必须加强和改善党的领导。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以马克思主义科学理论为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方式,科学制定和实施党的理论和路线方针政策,科学设计、组织、开展各项执政活动。坚持为人民执政、靠人民执政,发展中国特色社会主义民主政治,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治理国家。

坚持党的领导,就必须加强党的自身建设。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战,都要求我们以更大的决心和勇气,兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,抓紧解决党内存在的突出矛盾和问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇7:两学一做微党课讲稿

全文共 9829 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面就我们文化系统如何开展“两学一做”学习教育,谈几点自己的认识和体会,供同志们借鉴,与同志们共勉。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

思想是行动的先导,没有思想的高度,就没有行动的高度。开展“两学一做”学习教育,必须首先从思想上认识它的重要意义。

(一)开展“两学一做”学习教育是新阶段推动全面从严治党的新举措

党的十八大以来,新一代党中央领导集体高度重视党的建设,把全面从严治党作为“四个全面”战略布局的重要组成部分,这是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。纵观世界历史可以看出,从严治党是所有执政者都面临的共同问题,凡是治党严明、为民谋利的执政党,其政权就稳定持久;凡是治党不严、纪律涣散的,政权就岌岌可危。前苏联解体、苏共丧失政权的历史事实,就是一个非常典型的例子。

1991年8月24日,戈尔巴乔夫辞去苏共总书记职务,建议苏共中央自行解散。至此,执政74年的苏联共产党丧失了执政地位,苏联这个矗立了69年的红色帝国从此彻底坍塌。一个用先进思想武装、宣称为人民谋利益的大党,为什么会在执政 74 年后遭遇亡党亡国的命运呢?

导致苏共亡党亡国的原因是多方面的,但是,我认为导致苏共丧失政权的根本原因,还要从苏共的自身建设中去寻找。在苏联解体前,当时的苏联社会科学院曾进行过一次民意调查,被调查者认为苏共能代表全体人民的占7%,认为代表全体党员的也只占11%,而认为代表党代表干部代表机关工作人员的竟高达 85% ,也就是说,绝大多数苏联人并不认为苏共代表他们的利益。

那么,苏共是怎样由一个先进的政党蜕变为一个脱离人民群众的党呢?首先,没能满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活需要是苏共脱离群众的一个重要原因。提到苏联经济,人们会想到这样的画面:一边是军工厂遍布全国,另一边是商店的货架上空空如也;一边是广阔的肥沃土地,另一边是人们排着长队抢购食物;一边是加加林早早成为世界上首位宇航员,另一边是直到苏联解体前,羽绒服、牛仔裤、旅游鞋之类的物品还要通过走私商贩才能够获得。这种情况源于苏共的路线、方针、政策的失误。长期以来,由于苏共对所处的社会发展阶段认识不清,致使其制定的路线方针政策脱离国情、脱离实际,从而违背了生产力发展的客观要求,背离了群众的现实需求。苏共脱离群众、失去人心的另一个原因是治党不严、为政不廉。关于苏共的建党治党模式,人们会联想到这样一些标签:高度集权、个人专权、个人崇拜、党政不分、以党代政、干部终身制、贪污腐败等等。正是这些导致了苏共由“人民的公仆”演变为“人民的主人”,由与人民保持血肉联系的政党,蜕变为脱离了群众、被人民所抛弃的党。

得人心者得天下,失人心者失天下,古今中外概莫能外。苏共给我们的警示是:无产阶级政党必须全面从严治党,始终保持先进性和纯洁性,始终代表人民的利益。

这次“两学一做”学习教育,就是要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列。“两学一做”学习教育要求广大党员 做“四讲四有”的合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、道德行为不端的问题、宗旨观念淡薄的问题。可以看出,开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党的新举措,必将成为新阶段全面从严治党的有效抓手。

(二)“两学一做”学习教育进一步深化了十八大以来党的建设的新成果

十八大以来,党的建设步入了一个新的里程,特别是习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出“四个全面”的总体布局,强调要主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶,同时指出“全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程”这样一个重大命题。将党建工作总体要求由“从严治党”提升到“全面从严治党”,并作为“四个全面”战略之一,其中的意蕴深邃,意义重大。

全面从严治党是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的保证,是新常态下波澜不惊、破浪前行的压舱石,新时期党建工作由此拉开了大幕。这个过程大体可分为三个阶段:一是从改进作风开始。2012年12月,党的十八大闭幕不久,党中央即提出了八项规定,并在党的三中、四中、五中全会上加以推进,由此我们看到了党的建设理论探索的轨迹。二是从锤炼党性深入。自2013年以来,全党从上到下开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。这两项活动的核心就是强化党内政治生活,加强县处级以上领导干部的党性修养和宗旨意识,要求就是守纪律讲规矩,尤其是党的政治纪律和政治规矩,这就使全党认识到不仅要坚持思想建党,还要依规治党,两者结合推进全面从严治党。三是由争做合格党员铺开。十八大以来全面从严治党步伐紧锣密鼓,理论思路和实践部署十分清晰。在这个过程中,实现了自上而下、由表及里,先中央、后地方,先领导、后党员,全面加强共产党员政治修养和思想建党。“两学一做”学习教育就是在这个基础上,为进一步巩固所取得的理论成果和实践成果,紧紧围绕全面从严治党这个主题,把治党工程全方位引向纵深、引向基层,是推动党内教育从领导干部这个“关键少数”向广大党员拓展的重大举措,对保持和发展党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。

(三)开展“两学一做”学习教育是进一步提高党员队伍整体素质的新需要

党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员和基层党组织来体现,每位党员和每个党支部的作用形象如何直接影响我们党的整体作用和形象,只有党支部坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固。推进全面从严治党,顾名思义,就是全方位全覆盖,一个支部不能落、一个党员不能少。

经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党的各级组织、领导干部和党员队伍整体素质得到大幅度提升,各级政府机关的公仆意识、服务意识得到明显加强。但对照党章党规要求,我们的党员队伍在自觉尊崇党章、模范遵守党章上还有这样或那样的不足;对照中央“打老虎、拍苍蝇”的决心和力度,一些普通党员还存在“与己无关、幸灾乐祸”的错误认识;还存在不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩、工作消极懈怠、先锋模范作用不强、服务意识弱化等问题。

党的健康发展,不仅要“反腐”、“剜疮”,更重要的是加强细胞活力和造血功能,才能“去腐而不伤筋动骨”。因此,面向全体党员开展“两学一做”学习教育非常有必要,解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,解决好党员政治合格问题,解决好党员教育失之于宽、失之于软和党内生活庸俗化随意化平淡化的问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个党组织都坚强起来。

二、开展“两学一做”学习教育,要在五个“坚持”上下功夫

“两学一做”学习教育对比党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,既有连续性,也有特殊性。我们开展“两学一做”学习教育,应当在以下五个“坚持”上下真功夫:

(一)开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑

党章是党的根本大法,党规是党章的延伸和具体化;习近平总书记系列重要讲话,是当代中国的马克思主义,是党的最新理论成果。深入开展“两学一做”学习教育,就要引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

科学理论武装头脑,就是用马克思主义的基本理论和马克思主义中国化的创新成果教育党员干部,使之入脑入心,达到真懂真学真信真用,转化为分析解决问题的世界观和方法论,转化为为官做人的行为准则,转化为推进工作的实际成果。

(二)开展“两学一做”学习教育,要坚持学用结合,知行合一

《论语》记载了孔子弟子子夏的一段话:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”子夏这句话的意思是,一个人能够尊敬贤者、孝敬父母、忠于职守、对友信义,即使他没有学习过,也肯定称得上有学养。这句话蕴涵了中国传统文化的一个重要观念,就是学习与践行的统一。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。这可谓是一语点出了此次学习教育的核心。十八大以来,我们党查处的一些腐败分子,有些整日忙于迎来送往、吃喝吹拍,根本静不下心来学习党章党规和党的创新理论;有的表面认真学,笔记做了几大摞、大话说了一大通,但只是摆样子、搞形式,根本没有落实到行动上、内化到一名合格党员所要求的党性和道德修养上,看似学实则非学,看似忠诚实则为伪忠诚。这些人的所作所为,不仅助长了形式主义,更为重要的是纵容了个人的虚伪、滋长了对党的不忠。毛主席和习总书记都甚为推崇的中国古代哲学家王阳明曾指出:“知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。”其哲学思想“知行合一”的要点,就是说如果没有“行”,“知”就不能完成,这对我们开展“两学一做”学习教育同样具有很大启示作用。不学无“知”,“行”就无从谈起,然而学而不“行”,则不能称为真正的学和“知”。

(三)开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,注重实效

“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”。解决问题,就是抓主要矛盾的过程。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以问题解决为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治群众身边的不正之风,推动作风建设不断取得新成效。

问题导向是我局开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育积淀的成功经验。开展“两学一做”学习教育,也要把问题导向贯穿始终,敢于向问题“叫板”,坚持边查边改,立行立改,对于查摆出的问题,要建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”,使问题得到真正解决,让领导放心,让群众满意。

(四)开展“两学一做”学习教育,要坚持领导带头,以上率下

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”开展“两学一做”学习教育,各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、率先垂范,上级党组织要为下级党组织作表率,主要领导要为班子成员作表率,党员干部要为普通党员作表率,形成上行下效、整体联动的总体效应。

各级党员领导干部要带头落实,坚持先学一步、深学一层,引领整个学习教育扎实有效展开。领导干部要以身作则,当标杆、作示范,要高标准、严要求,联系本人分工实际讲党课,带头学习提高,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头践行“两学一做”,发挥好表率作用。全局党员干部要立足实际,把各项要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。领导干部不仅要当好参与者,还要当好学习教育的组织者、推进者,做到一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、上率下行的良好局面。

(五)开展“两学一做”学习教育,要坚持从实际出发,分类指导

一切从实际出发是马克思主义的根本要求。这次学习教育面向全体党员同步开展,层级多、领域广、范围大,部门、基层单位之间,各种类型党组织和党员之间,具体情况千差万别。要注重分类施策,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,坚决防止一刀切、一锅煮,切实做到“一把钥匙开一把锁”。要鼓励探索创造,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,避免以督促指导代替基层的主动学习,引导基层在做好规定动作的同时,积极创新自选动作,不断提升学习教育效果。

三、通过“两学一做”学习教育,争当优秀共产党员,促进我局各项工作再上新台阶

马克思曾经说过,一步实际行动比一打纲领更重要。恩格斯也说,判断一个人不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。“两学一做”,基础在学,关键在做。开展学习教育的最终目的是促进全体党员通过理论学习,不断坚定信念,提高服务人民的能力水平。对文化系统全体党员而言,就要把“两学一做”落实到文化工作改革发展的具体行动上来,在本职岗位上发挥才干,在日常工作中履职尽责,将先进理论和党的要求转化为推动文化工作发展的强大力量。2015年,我局先后荣获省级卫生单位、省级文明单位、全市完成政府目标优秀单位等一系列荣誉,但我们不能因此而沾沾自喜。对照优秀党员的标准要求,我们还有这样那样的问题与不足,“两学一做”学习教育正是我们统一思想、提高认识、补齐“短板”的良好契机。

(一)进一步坚定理想信念,提高党性觉悟

理想信念是我们共产党人思想和行动的总开关、总阀门,让为民务实清廉成为广大党员干部的自觉行动,关键在于坚定理想信念,筑牢精神支柱。党的十八大以来,中央反腐力度不断加大,先后打掉了周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、谷俊山、令计划等一批大老虎,这些人都是党的高级领导干部,有的是贪污腐化,有的是滥用职权,但根子在于他们违背了自己的入党誓言,理想信念发生了动摇。在安阳,同样也发生了教训非常深刻的案例。张笑东、赵薇等人严重违法违纪,损害了党的形象和人民的利益,破坏了政治生态,已经受到法律严惩,充分体现了党要管党、从严治党的鲜明态度。这些反面案例给我们的警示就是,必须始终坚守思想防线和行为底线,懂规矩、守纪律、尽本分,扎扎实实、稳稳当当地走好人生的每一步。

因此,我们要深入学习社会主义核心价值观的理论体系,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,要在学习中检视自己的思想灵魂,检视政治定力,检视自己能否在关键时刻顶得上去,检视自己是否时刻保持先进性。我们有的同志总是认为自己就是个大头兵,谈理想信念、提高党性觉悟有点远。其实一点都不远,每名党员理想信念是否坚定、党性觉悟是否高尚就体现在自己的一举一动,从我们对待工作的标准高低、是自觉主动还是消极被动,就可以看出党性觉悟的高低。

近年来,我局全体党员在局党委的正确领导下,扎实开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,理想信念进一步坚定,党性觉悟进一步提高,文化系统务实谋事、主动干事、努力成事的氛围更加浓厚,文化、广电、新闻出版管理工作全面发展。全市群众文化活动丰富多彩,公共文化服务体系建设稳步推进,艺术创作与生产成果丰硕,文化市场和新闻出版管理扎实有效,文化遗产保护力度进一步加大,广播影视事业规范管理,文化产业发展进一步加快。这些成绩的取得,凝聚着全体党员的心血和汗水,充分说明局党委是富有创造力、凝聚力和战斗力的领导核心,各个支部是经得起考验的战斗堡垒,全体党员是可以信赖的骨干力量。当然,我们还要正确认识一些党员身上存在的问题,比如政治理论素养不高、党性觉悟不强、对待工作消极应付、服务意识弱化等,有的问题可能还很普遍、很严重。因此在党性修养方面,我们还有很多工作要做。全体党员要进一步增强责任感紧迫感,落实好“两学一做”各项要求,把开展“两学一做”学习教育同做好文化系统改革发展各项工作结合起来,确保取得实实在在的成效。

(二)进一步增强“四种意识”,坚定正确的政治方向

今年以来,中央领导同志多次强调全党要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是党中央根据当前形势提出的具体要求,有非常重要的现实意义。

“四种意识”中,政治意识是根本。在现实生活中,一些党员对待政治信仰含糊其辞、似是而非,恰恰反映了他们理想信念模糊不清甚至有所动摇。增强政治意识,不是空泛的、而是实在的,不是抽象的、而是具体的。它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中,反映在思想和作风的一言一行里。党员干部任何时候都不能头脑糊涂,特别是在一些大是大非问题上,必须有着清醒的认识和判断,中央提倡的要坚决响应,中央决定的要坚决执行,中央禁止的要坚决杜绝,切实做政治上的“明白人”。

大局意识是关键。古语云:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。我们党在不同时期、不同阶段,总是着眼不同的大局。比如,“一五”时期,贯彻“一化三改”过渡时期总路线,就是大局(一化三改:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,党在这个过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造);党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,就是大局;党的十七大提出全面建设小康社会,就是大局。而当前的大局就是贯彻“五位一体”总体布局,贯彻“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念。这是我国经济与社会发展的“衣领子”、“牛鼻子”,是地地道道的大局。党员干部必须正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。

核心意识是保证。羊群领路靠头羊,大雁无首难成行。“头羊”、“首雁”就是羊群、雁阵的核心与主心骨。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才能一步一步向前,不断迈向辉煌。当前我国正处在加速转型期,矛盾复杂,利益多元,这就要求全党上下始终确立“核心意识”。大到国家治理,小到单位管理,都必须突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用,维护党的集中统一。

看齐意识是基础。1945年,毛主席在党的七大预备会议上就说过:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐……有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”现实中一些党员过分强调自我,搞选择性执行、打折扣落实,甚至在金钱、名利、地位等外在利益诱惑下蜕化变质。因此我们强调看齐意识,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定各项决策部署看齐。

(三)进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩

习近平总书记多次强调,“加强党的建设,必须营造一个良好的从政环境,也就是要有一个好的政治生态”。政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映,影响着党员干部的价值取向和为政行为。就我们文化系统而言,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全市文化系统党员干部受到了一次深刻的群众路线、群众观点的教育和党性的洗礼,作风建设呈现新气象。我们积极引导大家想干事、能干事、会干事、干成事、不出事,弘扬新风正气、涤荡歪风邪气,政治生态进一步改善。在新春民俗文化展、航空运动文化旅游节等大项活动中大胆使用新人,给想干事的同志搭平台,通过活动发现人才、培养人才,形成了一种人人争先、人人想干事的风气,彰显了选人用人的正确导向。但我们也要清醒地认识到,作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,形成优良作风也绝非一朝一夕之功。目前在我们一些单位和部门,作风问题仍然存在,“四风”还有各种变体,积弊旧习仍未完全改变。文化部门是传统意义上的“清水衙门”,但文化系统绝不是“世外桃源”,也存在着各种各样的廉政风险点。

我们要充分认识营造良好政治生态的特殊重要性,坚持重在建设、立破并举,思想建设和制度建设并重,从自身做起,自觉加强党性修养,努力做良好政治生态的积极构建者和坚定守护者,营造风清气正的政治生态。全体党员都要坚持做到干成事、不出事,时刻绷紧廉洁从政这根弦。孔子曰“吾日三省吾身”,作为党员,我们可以经常对照自己问一问这样几个问题:一是问一问自己“还是不是共产党员”,有没有模范遵守党章党规和党的各项纪律。二是问一问自己“有没有脱离群众”,要切记党群、干群关系是“鱼水关系”,而不是“油水关系”。三是问一问自己“有没有去珍惜”,珍惜现在的岗位,珍惜单位的荣誉,珍惜家人和家庭。四是问一问自己“有没有学会拒绝”,拒绝不必要的人情世故,拒绝低俗奢靡。

(四)进一步强化宗旨观念,勇于担当,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用

敢于担当是党员干部应有的政治素养,是作为领导干部的职业操守和任职条件,没有任何回旋的余地。习近平总书记在与中央党校县委书记研修班学员座谈时强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干出多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”干部身上最应该具备的是什么?我认为就是这种责任担当的精神。焦裕禄、谷文昌等都是敢于担当的模范典型。

焦裕禄的担当,最为典型的是他为抢救浮肿科技工作者而采取的果断措施。焦裕禄在调研中了解到,由于缺粮,全县科技工作者中有很多人得了浮肿病,生命危在旦夕。科技工作者是国家的宝贵财富,他们的安危关系到兰考的未来发展。焦裕禄在摸清情况后,连夜主持召开会议,研究筹款购粮抢救科技工作者事宜。在第二书记没有表态、借故离开的情况下,焦裕禄与县长决定,动用专区拨给维修县委招待所的一万元和其他一些经费,迅速到外地购粮,全部补贴给科技工作者和老干部,县委、县政府领导一粒也不能拿。焦裕禄声明,如果上级追究,一切责任由他个人承担。在当时购粮这件事上,明眼人都知道是一件违反中央粮食统销统购政策、违反专款专用规定的严重事件,万一追究起来,无论是哪一条,都有丢官的可能。焦裕禄当然清楚这些,但他心底无私,敢于担当,为了兰考,他顾不了个人的得失。

谷文昌同样是敢于担当的光辉典范。国民党败退台湾前,曾在福建疯狂抓壮丁充兵源,当时东山全县不过1万多户人家,差不多一半的家庭被拆散,留下了很多独守空房的少妇和日日思儿的母亲。如果按当时的政策,这些人都是不折不扣的“敌伪家属”。但谷文昌认为那些壮丁并非心甘情愿地为国民党效劳,而是被强行抓走的,他们的家属都是贫苦百姓,并表示“共产党人要敢于面对实际,对人民负责”。他向县委提出建议,将“敌伪家属”改为“兵灾家属”,对他们政治上不歧视,经济上与其他村民同等待遇。东山县委经认真研究,采纳了这个建议,一律称“兵灾家属”。两字之差,天地之别。这一举动,赢得了东山的民心。两年后的东山保卫战,国民党部队万余人突袭东山,我守岛部队不过千人,兵力悬殊。东山群众特别是妇女,肩挑手拎,为前线运水送粮,为最终胜利做出了巨大贡献。保卫战后在评选立功受奖的群众时,那些失去亲人的妇女竟占了一半以上。这场胜利,胜就胜在了民心上,是共产党人敢于担当、为民请命的必然结果。

我们文广新局的发展进步,不仅是党委班子的责任,也是全体党员干部和员工的责任,每个人都扮演着重要角色。特别是在完成各项急难险重任务和全局性重点工作时,更需要每名党员同志发挥先锋模范作用,做到恪尽职守,勇挑重担,开拓创新。在今年安阳文化产业精品展的筹备和开展期间,我局不少党员同志就很好地发挥了表率作用。局领导每天深入展会现场,靠前指挥,督导进度,协调解决问题;其他工作人员夜以继日,加班加点,不畏辛苦,细致工作,热情服务,确保了整个展会安全有序,充分展示了我市文化发展的新形象新成就,取得了良好的社会效益和经济效益,受到省市领导和广大群众的一致好评。

全体党员都要有这种敢于担当的意识,以时不我待、舍我其谁的精神对待工作、对待事业,奋发有为、努力进取,树立“无功就是错、无为也是过”的观念,坚决摒弃“少干少错、不干不错”的消极心态,切实增强“一日无为、三日不安”的紧迫感,用心、用情、用力做好各项工作。上级给我交待一件事情,这个事情就是我的,不推、不退、不等、不靠,只有一个字——“干”,想尽一切办法做好。我相信,大部分党员是有这个觉悟的。

同志们,开展好“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们一定要按照市委的统一部署,精心组织,扎实推进,凝心聚智,形成合力,以一流的成效、一流的精神风貌,向市委、市政府和全市人民交上一份满意答卷,为繁荣发展我市文化事业做出新的更大的贡献。

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篇8:纪念建党95周年党课讲稿

全文共 1418 字

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同志们:

今天,我们在这里隆重集会,庆祝中国共产党建党91周年。中国共产党91年的风雨历程,党的丰功伟绩不是一堂党课就能讲的完得。希望大家时刻提醒自己不断提高对党的事业的责任感和自觉性,并以实际行动来履行自己的庄严誓言。

根据校党委研究,今天由我来上一堂党课,与大家共同学习、共同交流、共同提高。党课的

题目是:《机遇、发展、跨越》。有的同志可能会问:党课可讲的内容很多,为什么选择“机遇”这个话题?我有三点考虑:一是今年是我党91华诞,91年辉煌实践与机遇的关系值得研究;二是今年将迎来贺州建市庆典,我市林业的发展历程与机遇有着怎样的关联值得思考;三是今年处于“xx”开局的重要节点,如何判断和把握我们将要面临的机遇值得重视。基于上述考虑,我相应地讲三个问题:一是中国共产党的机遇思想与实践;二是贺州林业的发展与机遇的关系;三是如何认识和驾驭我们将要面临的机遇。不足之处,请大家批评指正。

一、中国共产党的机遇思想与实践

根据马克思主义哲学原理,机遇指的是事物发展过程中并非必定出现,但一经出现就可能改变事物运动状态的事件和条件,是一定时间、地点、环境下出现的一种有利于加快发展的可能性。

纵观古今中外,“机遇”可谓解读历史进程的一把钥匙。国家与民族的竞争,从某种意义上说就是抢抓机遇的竞争。回顾我们民族的历史,为什么一度辉煌、昌盛的中华民族在世界历史翻开新的一页时,会令人痛心地长期处于落后挨打的地位?其中一个很重要的因素,跟我们近现代史上多次错失可以“大有作为”的重大战略机遇紧密相关:15世纪末,法国学者布罗代尔所说的“世界经济”形成期,当哥伦布、麦哲伦在广阔海洋上烙下印记、地图的印制赶不上地理的发现时,大明王朝却恪守“片帆不得入海”的旧例,失去发展机遇;19世纪,科技发展催生全球化浪潮,当英国议会改革、美国废除黑奴制改革、俄国农奴制改革、日本明治维新等一次次推动“大国崛起”时,中国大地上无论是洋务运动还是戊戌变法,都以失败告终,痛失发展机遇;20世纪第二次世界大战后,不少国家和地区抓住新技术革命的机遇后来居上时,我们却由于指导方针的错误,再一次错失了发展的宝贵机遇。

当今世界,一些主要大国都在强调要抓住发展的“战略机遇期”。美国官方和学界近年来一直有一种共识性观点,认为21世纪头20年是一个重要的战略间歇期,是建立以美国利益为核心的世界新秩序,巩固和加强美国世界霸权的最佳时期。俄罗斯将今后15-20年视为实现国家复兴、重振大国雄风的关键时期。印度官方人士和学者则声称:21世纪将成为亚洲世纪,而未来一二十年是印度崛起的战略机遇期。英国首相布莱尔1997年一上台就提出“新工党、新英国”的口号,声称要重振英国在欧洲乃至世界的雄风。日本领导人多次强调日本不仅要成为经济大国,而且要成为政治大国,要谋求成为联合国常任理事国。

古今中外运用机遇取得成功的人物更是不胜枚举:诸葛亮人称“卧龙”,待机而出后向刘备精辟地分析了当时的政治形势,提出了对策,这就是有名的“隆中对”,为刘备建立和巩固蜀汉政权,作出了巨大贡献;拿破仑从一个小小的尉级炮兵军官,最终登上权力顶峰成为法兰西第一帝国皇帝,源于他土伦战役中捕捉机遇、抓住机遇的本领。

不厌其烦的列举这些事例是想说明:无论从我国近现代发展历程看,还是从世界其他国家发展历程看,能不能认清机遇、抓住机遇、用好机遇,是一个政党、一个国家,乃至一所学校,能不能赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在。

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篇9:2024年七一党课讲稿

全文共 6307 字

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根据区工委、机关党委的有关要求,结合局党支部20XX年学习安排,今天,我和大家一起上党风廉政教育党课。我主要讲四个问题:

第一,解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》);

第二,总书记总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示;

第三,紧跟形势,努力搞

好廉政建设,促进民政事业新发展;

第四,结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。

一、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

(一)《廉政准则》的形成过程

我们党历来高度重视党员领导干部廉洁自律工作,不断加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育、管理和监督,也不断健全完善党员领导干部廉洁从政行为规范。

改革开放之初,邓小平同志明确指出,党内存在不正之风和腐败风气,强调“要解决思想问题,也要解决制度问题”,中央还下发了《关于解决当前机关作风中几个严重问题的通知》等一系列加强党风建设的文件。党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体提出治国必先治党、治党务必从严的要求,明确提出要依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败,把制度建设作为一项全局性、基础性工作来抓,反腐倡廉法规制度建设进程明显加快。党的十六大以来,以总书记同志为总书记的党中央对反腐倡廉建设提出了一系列新思想新要求新举措,强调“要在严厉惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,为适应现实需要,中央决定修订《廉政准则(试行)》。初,中央纪委即着手开展修订工作。中央于1 月18日印发《廉政准则》。

(二)《廉政准则》的主要内容

《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4个部分,共18条。

总则部分,强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求,同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。

第一章“廉洁从政行为规范”部分第二章“实施与监督”部分,作了进一步充实完善,重申和明确了各级党委(党组)和纪检机关贯彻落实《廉政准则》的责任,并分别从教育、监督、考核、责任追究等方面提出了具体要求。

第三章“附则”部分,明确了《廉政准则》的适用对象,并对有关地区部门单位依据《廉政准则》制定具体规定提出了要求。

总的来看,《廉政准则》贯彻了党中央和中央纪委近年来对党员领导干部廉洁从政的要求,体现了反腐倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展,反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要,是一部比较全面、系统规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。

(三)《廉政准则》的作用

1、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务,要保证党员领导干部廉洁奉公,全心全意为人民服务,一方面,要进一步加强党员领导干部的理想信念教育,强化思想道德防线,增强领导干部抵御廉政风险的能力;另一方面,要制定较为全面的行为规范,明确哪些行为是可以做的,哪些行为是不能做的,使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。

2、《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。针对领导干部廉洁从政方面

存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位”问题,一方面,《廉政准则》关于行为规范的规定,为党组织和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据,使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为时能够“心中有数”。另一方面,《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求,充实了实施与监督措施,从而使党组织对党员领导干部加强教育、

管理、监督的思路和方向更加明确;使实施主体和监督主体增强责任意识,形成领导有力、监督有效的工作机制;使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。

3、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。贺国强同志在全国电视电话会议上指出,《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规,是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育,可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容;围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制,可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域;对照《廉政准则》提出的各项要求,检查本地方本部门本单位存在的突出问题,有针对性地加强风险防控机制建设,可以有力地促进预防腐败工作的深入开展;以贯彻实施《廉政准则》为契机,深挖细查一批案件,可以进一步加大惩治工作力度等。

4、《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的廉洁形象。《廉政准则》的规定,标准很高、要求很严,鲜明地表达了我们党廉政建设的主张,清楚地表明了我们党提倡什么、反对什么,彰显了我们党和国家从严治党、从严治政,绝不容忍腐败的决心和态度。通过宣传教育,人民群众和社会各界能够从《廉政准则》中了解和认识到我们的党不仅不允许领导干部有特殊利益,而且对他们有更多的约束和限制;有利于在全社会发挥示范和带动作用,培养人们廉洁、守纪、公正的思想观念,促进各行各业形成风清气正的廉政文化氛围和廉洁从业环境。同时,《廉政准则》的颁布实施还有利于在国际社会进一步树立我们党和国家清正廉洁的形象,促进反腐败国际交流与合作的深入开展。

二、总书记总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示

党的十七大以来,以总书记同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全党全军全国各族人民,战胜历史罕见的特大

自然灾害,成功举办北京奥运会和残奥会,以及上海世博会,成功完成神舟七号载人航天飞行任务,成功举办第七届亚欧首脑会议,果断处置拉萨“3·14”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,妥善应对国际金融危机的影响,保持经济平稳较快发展,党和国家各项事业都取得了新的成就,社会安定团结大局进一步巩固和发展。党中央、国务院高度重视党风廉政建设和反腐败工作。总书记同志在第十七届中央纪委第二次全体会议上作了重要讲话;在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中再次强调,要坚持党要管党、从严治党,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争;随后,又专门听取中央纪委工作汇报,就党风廉政建设和反腐败工作作出重要指示,提出明确要求。他强调,要加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,努力为发展中国特色社会主义提供有利条件和坚强保障。总书记总书记在讲话中几次强调要重视反腐败成效或者是实效,并把反腐败工作的成效看作是取信于民的重要指标。总书记所作的讲话在四个方面有重要新意:

一是对于反腐倡廉工作的重要性认识更为系统和全面。总书记总书记用了四个“认识十分清醒,态度一以贯之”进行概括,特别是对于腐败是影响我党长期执政的最大风险,有了充分的强调。

二是提出了反腐倡廉工作的重要目标。就是要在未来一段时间内,努力把腐败现象减少到最低程度,这可以说是我国进入转型发展近30年来第一次明确提出来的关于反腐败目标的看法。把腐败现象减少到最低程度或者说把我国建设成为高度廉洁的国家是一个含义。当然,目前离这个目标还有很大的距离。从国际经验来看,如果以透明国际的国家清廉指数作为一个指标的话,是全党全国都要认真对待的问题。

三是对于反腐倡廉建设的成效给予了高度重视。总书记总书记在讲话中几次强调要重视反腐败成效,并把反腐败工作的成效看作是取信于民的重要指标。虽然我们过去的反腐倡廉工作取得了不少进展,但从政策评估、从成本效益分析的角度来看,成效还不够明显,这是在今后工作中要重点予以改进的地方。

四是强调反腐倡廉工作的紧迫性。在过去一些年里,领导人的讲话中较多的是强调反腐倡廉工作的长期性,对紧迫性强调得不够,总书记总书记在中纪委二次全会重要讲话中,还明确提出要坚持治标和治本,惩治和预防,两手抓、两手都要硬,惩治于已然、防患于未然。既坚决查处违纪违法案件,依法严惩腐败分

子,又加大预防工作力度,不断铲除腐败滋生的土壤,努力把腐败现象减少到最低程度。

从以上总书记总书记的讲话精神中就不难看出,党中央对廉政建设和反腐败斗争是高度重视的。我们党的发展历史上首次提出了廉政文化建设。从此,在我们国家以廉政文化建设题材为活动内容的各种活动就没有中断过。如:廉政文化建设电影周、电影月活动;反腐倡廉图片展、书法展;廉政文化建设歌咏比赛、演讲比赛;党风廉政教育月等等活动,都充分体现了各级党委和政府对廉政建设和反腐败斗争的高度重视。

三、紧跟形势,努力搞好廉政建设,促进民政事业发展

一是全面做好廉政建设的宣传教育工作。

二是在贯彻落实《实施纲要》方面,在机关廉政建设的促进下,完善了相关的规章制度。从整体上看我们的各项工作正朝着规范的方向发展。

三是对廉政建设高度重视,认识统一,各项活动能够精心组织,有抓好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和自觉性。

四是认真落实党风廉政建设责任。班子成员对照各自的责任范围、责任内容,能够深入细致地安排部署各项工作,有机地结合日常各项管理工作,突出重点,统筹兼顾,落实党风廉政建设的各项要求。

五是求真务实,增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。只有自我警惕,提高思想意识,才能具有高尚的品格,一个党员干部要活到老学到老,自觉加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,创建一个良好的党风廉政建设氛围。

四、结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系

1、个人利益与社会利益的关系

改革开放是一个扬弃的过程,在这个过程中,势必要涉及到各种利益调整、利益分化、利益分配等诸多利益矛盾,这些变革会影响到全社会的每一个成员的个人利益。个人利益的实现固然与自己的努力奋斗有关,但更重要的是要靠社会的全面发展进步。因此,个人利益应当服从社会的整体利益,这一点对于党员干部来说尤为重要。这是因为党员干部手中执掌着各种权力,在资源与利益分配中占据着有利地位,属于强势群体,如果能够正确处理个人利益与社会利益的关系,真正做到为人民谋利益,就能形成一种放大效果,影响和带动一片,产生良好的社会效益。在改革开放、建设有中国特色社会主义的伟大进程中,党员领导干部,应该比其他社会成员和一般党员更自觉地顾全大局,做到一切以党和人民的利益为重。

2、眼前利益与长远利益的关系

当前,改革已经进入攻坚阶段,随着改革的深入,一些改革措施的出台会直接触及人们的切身利益。比如,与群众生活密切相关的住房问题,特别是城市危旧房改造、拆迁、安置暴露出来的矛盾与问题;城镇职工的医疗、养老保险、失业救助等社会保障问题;农村中的村级财务、农民负担、农村干部作风、宅基地、产业结构调整问题等等。这些问题如果不采取有效的措施加以解决,就会直接影响党和政府在人民群众心目中的形象与威信,阻碍改革的进程。因此,党员领导干部,必须具有长远的眼光和战略家的胸怀,在维护人民群众长远的和根本利益的前提下,竭尽全力解决群众迫切需要解决的问题,一时解决不了的,要向群众讲清楚。作为一名党员干部,必须明白这样的道理,想群众之所想,急群众之所急,是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候,必须以长远利益为重。

3、局部利益与全局利益的关系

党员干部必须具有全局观念,做到局部利益服从全局利益,这是树立正确利益观的必然要求。作为党员干部,当然要考虑自己所管辖的地区、单位和部门的利益,关键是看你在局部利益同全局利益发生冲突的时候采取什么态度。如果能够顾全大局,哪怕牺牲局部利益也在所不惜,那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题,对全局利益全然不顾,甚至损害全局利益,那就是狭隘的、自私的、错误的。因此,每一个党员干部都应当站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、奉献与索取的关系

在改革开放过程中,人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起,引起一些困惑,其中,一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决,就很难树立正确的利益观,全心全意为人民服务就可能成为一句空话。在市场经济条件下,人们都要通过从事诚实劳动,获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益,按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。但对于党员干部来说,还应当有更高的要求,那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外,还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员,是人民公仆,必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域,更不能搞权钱交易、与民争利,不然的话,就失去了当党员干部的资格。

5、纪律约束与严格自律的关系

党纪国法对于规范党员干部的行为来说,具有重要的作用,但这种作用需要建立在自觉的基础上,正因为如此,我们才在反腐败斗争中提出建立党纪国法和思想道德两道防线。对于党员干部来说,要使自己树立正确的利益观,沿着正确的方向走好自己的人生之路。各级党员干部特别是领导干部,都担负着党和人民的重托和期望,我们的一言一行都会给党的事业带来或积极或消极的影响。对我们来说,生活无小事,人生无小事。骄纵起于奢侈,危亡起于细微,古今中外,概莫能外。事物总是从量变到质变的,即使是所谓的突变,也蕴涵着大量的数量的积累。所以,领导干部必须注意从点滴小事上开始,对自己高标准、严要求。党员干部必须注意在缺少监督的情况下自觉地管住管好自己。

6、遵纪守法与保持节操的关系

党员干部必须模范地遵纪守法,同时又要注重个人道德操守的修养。

一是“家庭圈”问题。在我国优秀的文化传统里,有这样一句话,“修身齐家治国平天下”,它表达了一种递进的关系。

二是“工作圈”问题。作为党员干部,要做好工作,离不开上级的指导、身边同志的帮助、下级的支持。这样,就涉及到一个“工作圈”的问题。我们的党员干部是为着一个共同的目标走到一起来的,这个目标就是为人民服务。因此,上下级之间、同志之间应该协调一致,建立起正常的工作关系,防止形成庸俗的市侩关系和违背党的纪律要求的其他关系。

三是“社交圈”问题。领导干部应当广交朋友,这是做好工作的必要条件。同时又要慎交朋友,这是保持廉洁的必然要求。应当说,绝大多数党员干部能够按照上述要求,努力营造和谐正常的工作关系,把心思用在工作上,用在为人民群众谋利益上,至于个人的升降去留,应坦然地接受党和人民的选择,把自己摆在什么位置上,就在那个位置上尽心尽力、发光发热。”总书记的这段话具有极强的针对性,我们的党员干部必须牢牢铭记在心,并以此规范自己的行为。

通过廉政教育,领导班子密切了干群关系,能够相信群众、依靠群众、尽心尽力地解决职工群众中出现的实际问题。每一位党员干部能够认清形势,提高认识,牢记党的宗旨,发挥党员干部的先锋模范作用,自觉成为廉洁勤政的优秀分子,自觉维护党的形象。

同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。正因为如此,我们才应该善待它,充分实现它的价值。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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篇10:三严三实党课讲稿

全文共 12680 字

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老师们、同志们:

根据中央部署,从今年四月底开始,在领导干部中开展“三严三实”专题教育。“三严三实”专题教育是以习近平同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是今年党建工作的一项重要任务,充分体现了党中央全面推进从严治党的坚强决心和鲜明态度。按照要求,各级党委要结合动员部署工作,带头讲一次专题党课,这是专题教育的关键动作。

今天,围绕习总书记提出的坚定理想信念,践行“三严三实”这个主题,我重点讲三个问题。第一,了解“三严三实”的基本内涵,解决“三严三实”是什么的问题;第二,“三严三实”针对的主要问题,明白“三严三实”针对什么的问题;第三,“三严三实”的具体践行,就是怎么办。是什么、为什么和怎么办,我们把握好这三个问题,才可能对“三严三实”的一些基本精神内涵和精神实质,对如何开好“三严三实”教育有一个比较全面、准确的把握。

一、讲的第一个问题:“三严三实”的基本内涵和开展“三严三实”专题教育的重大意义

为什么党中央要在这样一个历史时期做出这样重要的战略部署?我们先从“三严三实”的内涵说起。“三严三实”言简意赅而又精辟深刻,体现了共产党人的价值追求和政治品格,具有丰富的科学内涵。

所谓三严: 就是严于修身,严于用权、严于律己。所谓三实:就是谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身 , 就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。自觉用共产党员的境界和标准要求自己,在任何时候、任何条件下都要保持先进性 和纯洁性。关键是要加强党性修养,要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题”。要加强道德修养,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官”。

严以用权, 就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,任何时候不搞特权、不以权谋私。正像习总书记指出的那样,我们的权力是党和人民赋予的, 是为党和人民做事用的, 只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。

严以律己, 就是要心存敬畏、守住底线、慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。关键是要严格自律,“做到台上台下一个样,人前人后一个样,尤其是在私底下、无人时、细微处,更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩”。保持共产党人的政治本色,要强化组织意识,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一”。

谋事要实, 就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不脱离实际。关键是要树立正确的政绩观,切实抓好打基础利长远的工作,求真务实、真抓实干。要解放思想,在前进的道路上,我们既不能因循守旧、墨守成规,也不能罔顾国情。

创业要实, 就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任。关键是要“讲认真”,“讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面”。要敢于担当,“做人一世,为官一任要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评”。习总书记要求各级领导干部“要勇于创业、敢闯敢干”;“要一以贯之、锲而不舍抓下去,要有钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢”,“对定下来的工作部署,要一抓到底、善始善终”。

做人要实 , 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。做人要实是谋事要实、创业要实的前提和基础。习总书记说,“作为共产党人,要敢于坚持真理,不要见风使舵,不能学‘逢人且说三分话,未可全抛一片心’那一套市侩哲学!”强调“要实实在在做人做事,不能搞假大空,一个真正的共产党人就应该堂堂正正、光明磊落”。

“三严”强调的是什么?强调我们的领导干部要严守道德底线、权力红线和纪律的高压线。有人守住了道德底线,但是他没有守住权力的红线;有人没有越过纪律的高压线,但是他没有坚守道德的底线。所以“三严”强调的是道德、权力和纪律。

“三实”强调的是我们干事立业、为人处事的基本要求。你谋事业是为了谁?我们胡锦涛主席有句话说得非常好,他说相信谁、依靠谁、为了谁,这是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,这是区分一个人是不是共产党员最根本的标志。谋事和创业是为了自己升官发财,还是为了老百姓多得实惠?这是我们干事立业、做人做事的一个基本要求。

所以,“三严三实”既是制度上的约束,又是对个人品德、个人道德的要求。它明确了新的历史时期我们党员领导干部应该具备的精神风貌和优良品质,是我们执好政、用好权的一个行为准则和规范。这是“三严三实”一个基本制度上和道德上的要求。

以上就是“三严三实”的基本内涵。为什么是严于修身、严于用权,严于律己,而不是严于其他的?为什么是谋事要实、创业要实、做人要实,而不是其他方面要实呢?很显然,习总书记提出“三严三实”有非常明确的意图。我们在读领导人的著作,读马克思主义的经典著作时,一定要把握住两点:一是经典作家、领导人说了什么,这个很重要,如果连说的是什么都没弄明白,就谈不上其他的了;二是还有一条比说什么还重要的就是为什么这么说,这个更加重要。你只有明白了他为什么说,你才能知道他说这个话是针对什么的,这比仅仅背一两句语录,要有用的多,光背几句恐怕还不能领会领导人的真正意图。所以我们在讲“三严三实”时,一定要明白、理解它有非常深厚的历史和时代背景。

可以这样概括提出“三严三实”的意图:那就是全党同志要继续牢记,并且恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良的作风把人民紧紧的凝聚在一起,为实现我们十八大确立的目标而努力奋斗。所谓用权,所谓修身,所谓律已,所谓做人,所谓谋事,所谓创业,它的核心都是我们的根本宗旨。

当前有的同志说,我们最近在学习社会主义核心价值观时,感到核心价值观内容很多,记不全,有12 个词,24 个字,有没有更好的办法让我们又快又好的记住核心价值观。我们共产党人的核心价值观是什么?实际上只有五个字:为人民服务。我们党的核心价值观非常经典,共产党之所以是共产党而不是别的党,就在于核心价值是为人民服务。毛主席当时提出“为人民服务”时,有人说字数太少了,我们党根本的宗旨怎么用五个字概括呢?毛主席怎么回答?毛主席说超过10 个字普通群众就记不住了,五个字少了,那我再加四个字,就叫全心全意为人民服务。毛主席对核心价值观的凝练,应该说是非常独到的。

时代发展到今天,习总书记提出“三严三实”的意图,就是围绕我们的根本宗旨,再倡导、再强化,就是告诫我们、引领我们不要忘记我们的根本宗旨,要在根本宗旨的指引下,奋力前行。

结合当前形势更能体会“三严三实”教育的深刻涵义和党中央的深谋远虑。目前我们处在一个非常关键的时刻,思想界称为三期叠加。这三个时期共同叠加在我们今天这样一个历史时期,叫做战略机遇期、改革攻坚期和矛盾凸显期。改革的任务与战略的机遇是紧密结合在一起的,能不能应对这样一个三期叠加的挑战,关键在于我们党。

关于三期叠加,我多说几句,这对于我们理顺各种思想情绪,统一认识、万众一心、进而理解“三严三实”教育非常重要。我们要注意目前社会正处于一个关键性的转变中,即正处于由实现国家大梦向实现13 亿中国人个人梦的转变过程中,个人的梦越来越被尊重,越来越被重视。把握这一时代特征,将使我们在正确理解我们面临的形势、理解我们的党、理解我们这个社会,特别是理解当前社会存在的问题方面变得清晰、轻松,容易把握和理解。

过去的100 年,中国因为积弱、贫穷、落后,所以确立了一个强大、独立和富强的国家梦,不实现这个梦国将不国,这是经历了列强掳掠欺压、国破家亡之痛的每个中国人的愿望。这一阶段实现强国梦就是全体中国人最大的利益。在这一国家梦面前,所有个人的梦想变得不那么重要,而且我们也都自发自愿为这个大梦而努力。有几代人,包括现在50 岁以上的人,大部分是这个国家梦的践行者、支持者,愿意牺牲自己的青春和很多东西,让这个国家变得富强,更不用说有很多人牺牲了生命。回头看,中国经历100 多年,特别是建国后60 多年的努力,国家大梦应该说可以了,GDP 世界第二,在世界的影响力也有目共睹。

中国改革开放最初的20 多年,目标很物化,主要是物质方面的,小康、温饱、翻两番,主要是解决人与物之间的问题,是生存的需求。现在物化目标陆续实现了,但中国人也逐渐发现,幸福并没有伴随着物质如约而来,我们现在吃饱了喝足了,却又重新感到不幸福了。当前社会上有很多抱怨声,官高的抱怨,位卑的也抱怨;穷的抱怨,富的也抱怨。上面不安,怕下面出事;下面也不安,老怀疑不公平、不透明;富人不安,怕财富有一天就不算数了;穷人也不安,顾虑自己与孩子的生活会不会得到改变?人们不知因何而来的这种情绪、这种不安全感,像传染病一样交叉感染。如果光看现象,那净问题,但这些现象背后预示着什么,说明了什么?大家注意没有,就是在这抱怨、焦虑和不安之中,就是在这样的过程中,有一个话题、一个题目终于浮出水面,终于成为中国人在思考、在冷静面对的问题,那就是:人的幸福。现在“心情”、“幸福”、“幸福感”终于成为大家共同关心的一个大问题。上述不安、焦虑其背后深层的、根本的实际是这个问题,是社会发展到今天我们国人不仅要求吃得好、喝的好,还要求心情好、享有尊重、要求有幸福感,这种要求将成为中国人实现精神追求、精神文明的一个重要动力,是大家都在期盼的社会文明的一个重要的历史性转折。我们的社会终于发展到这一步了。这些焦虑不安只是现象,是社会进步、变化的前奏,是社会发生变化、正在变化的伴生现象。改革开放重要,那么今天社会的这一转折其重要程度不亚于改革开放,当然没有改革开放,就没有今天的转折;改革开放遇到过难以想象的挑战,那么今天这个转折将要遇到的困难和挑战,丝毫不亚于改革开放。因为吃饱后产生的新要求、确立的新梦想更难实现。

对每个个人梦想的尊重已经悄悄开始,习总书记代表党已经庄严承诺:人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们正在经历这样一个巨大的转折期,但由国家大梦向个人梦转变,去尊重、实现个人的梦想谈何容易。因为并不是国家一个大梦实现了,每个人就都幸福了。正像这个世界上没有相同的两片树叶一样,在一个13 亿人的国家里,每个人、每个家庭的情况不同,每个人的梦想不同,每个人的幸福观不一样,要尊重每一个个体幸福的实现路径,这一点是目前最大的挑战,它给社会、给执政提出的挑战、带来的压力可想而知。举个例子,现在大家可能都有这样的一个感觉,好像今天我们身处在一个事事“求快”的时代。寄信要“特快专递”,拍照要“立等可取”,坐车要选择高铁,做事最好名利双收,理财最好是一夜暴富,结婚有的还要现房现车,出去旅游半个月游十几个国家,这在世界上独一无二,这还不过瘾,干脆建微缩景观,在一个地方一眼看遍全世界才觉得心满意足……这似乎就是目前一个客观、真实的现代中国人的生活状态,现在很多人的心被“求快怕慢”的焦虑包裹着、左右着。人们的愿望、梦想就是这样具体、这样迫切,这样千差万别。执政党怎样去满足社会的愿望、去满足人们的梦想?坚持问题导向,在这方面找出方法、找出路子,党的这种追求、这种能力和社会实现幸福的愿望、还有因追求幸福产生的焦虑,最终这些方方面面都会形成合力,都将成为推动社会进步的新的动力,因为大多数中国人对我们的社会、对我们的党提出了这样的新要求。

有一个观点很能体现人们对现在社会的要求,说一个好的社会要给人开三份工资:一份是养家糊口的人民币;还有一份工资是情感,要给人温暖,有一种尊重在里头;还有一份工资是精神支柱,因为事业也是一种信仰。就是说现在人们既要物质的改善,更要精神上的改善。“三份工资说”只是一种表达方式,它蕴含什么样的期待、什么样的要求我们都能体会到。

分析到这里我们是否可以体会到:我们现在正处于一个非常特殊的时代,可以这样说,原来低水平下的平静被打破了,但社会发展太快,人们既要物质又要精神,既要吃得好又要幸福感,而高水平、高要求下的新的平衡还没有建立起来,这就带来了一系列大家感到焦虑的事情,但这是前进中、发展中的问题,这是一方面;另一方面当前存在的困难、问题和群众对党、对社会的要求,特别是执政党的追求、作为都会成为推动社会进步、推动社会发展转型的动力,我们的国家必将变得越来越文明富强、越来越人性化、越来越法制化。分析三期就是如何看眼下这个比较焦虑的阶段,如何看这个阶段存在的矛盾、问题,如何看这个阶段和今后发展的关系。所谓矛盾凸显期如上所述,大家都能感受到,解决这一矛盾势必涉及深层的问题,比如真解决三份工资,就要在社会发展、综合国力、个人素养、执政方式方法上进行改革提升,它还有更深层的,比如社会文明程度的问题,公开、公正、透明的问题,社会和谐包容问题;有执政者的社会公信力、人格魅力、与社会沟通能力;还有国际问题,比如东海、南海问题。要解决这些矛盾,改革就会进入攻坚期,通过改革解决了矛盾,国家就会登上新的台阶。这一阶段把握好了就是战略机遇期。三期叠加的挑战、压力、机会、预示的前景,我体会就是大体这个意思。

在这样的历史考验面前,在国家、民族发展的重要关头,我们共产党人能否一如既往地经受住考验,带领人民破浪前进?迎接这一挑战,肩负起这一历史责任,就要使党的建设科学化,使我们每一个党员,每一个领导干部都能够做到“三严三实”,做一名合格的共产党员,这样才能保证我们带领全国各族人民实现我们的奋斗目标。可以说“三严三实”就是“为人民服务”这一我们党的核心价值观、我们党的根本宗旨在新时期的具体化,是新时期我们共产党人必须坚持、坚守的信仰和准则。所以我们要从这个高度来理解习主席提出“三严三实”这样一个命题背后的深意。

因此,“三严三实”是一个完整的思想体系,“三严”与“三实”相互联 系、相辅相成、不可分割,既有思想要求又有实践标准。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,丰富和发展了党的建设理论。 它体现了共产党人的核心价值, 科学回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题,为我们永葆政治本色、践行党的宗旨指明了方向。 它传承了党的优良传统, 把长期革命、建设和改革开放历程中形成的优良作风、光荣传统,凝炼形成了新的历史条件下党员干部所共同遵循的思想行为准则。 它揭示了马克思主义执政党建设的规律。 通过党员干部自我约束和严明的纪律约束,为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径。我们要深刻认识和把握“三严三实”的理论意义和实践意义,准确把握丰富的科学内涵,切实增强践行思想自觉和行动自觉。

二、讲的第二个问题是:自觉对照“三严三实”要求,着力发现和解决思想、作风上不严不实的突出问题

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。习近平总书记指出:“作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程,立什么、破什么必须好好把握。”从我校情况看,这几年作风建设的成效、干部作风的转变是比较明显的,学院各项工作取得明显成果,一些工作还取得了影响全省乃至全国的突破,这充分说明我院党员干部这支队伍是好的,应充分肯定。但是,用“三严三实”这个高标准、严尺度来衡量,还存在不少值得重视的问题。

在5 月18 日全市“三严三实 ”专题教育党课上,徐景颜书记列举了当前领导干部存在 的一些问题,结合我院实际,我们感到这些问题在我院干部身上也同样存在:

(一)修身不严方面 。 一是 理想信念动摇。有的把理想信念看成是虚的,认为追求共产主义理想太遥远,不必太认真;有的不注重自身的品德定位和身份,不信马列信鬼神。 二是 党性修养缺失。有的不学政治理论,而是潜心研究“厚黑学”;有的宗旨意识淡薄,高高在上、官气十足;有的只讲感情义气,不讲党性原则,甚至拿原则作交易。 三是 价值追求偏向。有的花大量时间和精力经营人际关系;还有的碌碌无为,只想不出事,宁愿不干事。其根本原因还是“严以修身”这个基础没有打牢。

(二)用权不严方面 。有的领导干部对“公权姓公”、“权由法定”、“权依法使”等基本理念缺乏认知,不能正确地对待和行使手中的权力。 一是 “滥用职权”。把法定职权看作自己的“一亩三分地”,任性妄为。 二是 “职权不为”。“法定职责必须为”是对干部和国家公职人员的基本要求,是为官从政的根本所在。但有的把履行法定职责与个人好恶联系起来,合意的办不合意的不办、凭关系或好处办事;个别的甚至为官不为,本着只要 “不出事”,宁可“不干事”的消极态度虚于应对。缺乏担当精神,甘当“糊涂官”、“太平官”。这些都偏离了正确的权力行使轨道。

(三)律己不严方面 。一些干部平时自律不严、要求松懈。主要表现在: 一是 不守纪律、不讲规矩。有的松松垮垮、作风散漫,对工作玩忽职守、敷衍应付;有的热衷于搞同学会、老乡会,拉帮结派、结小圈子;有的搬弄是非,热衷于打探和传播“小道消息”等等,把纪律和规矩不当会事。 二是 党内政治生活不严格。党的群众路线教育实践活动结束后有些单位思想上松了弦,党内政治生活低质量、走过场的现象仍然存在,“三会一课”常态化落实不到位,谈心谈话不经常,批评和自我批评这个武器拿起来又放下了,还没有真正形成思想和行动上的自觉。

(四)谋事不实方面 。主要表现为:谋事的出发点不对路、政绩观不端正。有的不是从人民群众急需解决的问题来谋 划, 不从客观实际出发;有的谋划工作缺乏系统性、全面性,对容易出显绩的考虑的多,对人才培养、诚信和质量体系建设等考虑和谋划不够。

(五)创业不实方面 。这主要反映在工作的精神状态、意志品质、作风干劲等方面。 一是 境界不高、创新不够。有的视野不宽、安于现状,小成即满、小富即安;有的标准不高,工作得过且过,推动工作仅限于开会部署,至于怎么抓、谁来抓、干到什么程度都缺乏祥实的部署和考核。 二是 回避困难、不敢担当。面对困难和问题,不主动去调查研究、想办法解决,总是等着上级出政策、等着别人出经验,“等靠要”思想严重。 三是 作风不实、韧劲不足。有的心浮气躁、浅尝辄止,干工作缺乏“钉钉子”精神,没有做到踏石留印、抓铁有痕。

(六)做人不实方面 。从我们党对领导干部的要求来讲,做人不实的表现主要有: 一是 对组织不够忠诚。比如,有的干部该报告的事项不报告,该请示的不请示,对组织不讲真话、实话。 二是 对同志不 够 坦诚。有的言行不一、见风使舵,人前一套、背后一套,装两面人、做两面派;有的在领导面前一味迎合,在同志和下属面前颐指气使、官威十足;有的做官做人缺乏原则,一味一团和气、 “老好人”;有的不从公心评价干部,好盯别人脚后跟、喜欢搬弄事非;有的揽功诿过,拈轻怕重、挑肥拣瘦,见到荣誉就往上靠、碰到困难就向外推,等等。 三是 对群众不够真诚。有的没有真正把群众的事放在心上,作报告、写讲话稿把群众放的位置高,实际工作中把群众利益考虑的少。

具体到我们学院,在学院干部队伍中存在的主要问题有:一是存在思想信念减退、精神状态不佳的问题;二是存在学风浮躁、学以致用不足的问题;三是存在执行力度不强、工作办事拖拉的问题;四是存在官僚习气渐长、作风漂浮不正的问题;五是存在组织观念不强、纪律意识淡薄的问题;六是存在群众观念淡薄、服务质量不高问题;七是存在追求安逸、没有担当精神的问题。

以上,围绕“不严不实”的六个方面进行了分析,同时分析了我院存在的问题,有很多没有点到。这些问题在我自己身上、在我院许多干部身上,都不同程度地存在。我们一定要按照“严”和“实”的要求,深入分析查找“不严不实”的问题,做到对准靶心、有的放矢。只有找准、找对了问题,才能进行系统的整改,从而通过“三严三实”教育,使我们的思想和工作上一个新水平。

三、讲的第三个问题是:领导干部要带头践行“三严三实”要求,以实际行动树标杆作表率

各级领导干部率先垂范、走在前面,当好忠诚、干净、担当的标杆,对全校广大党员干部自觉践行 “ 三严三实 ” 具有重要引领带动作用。要做四个方面的表率:

(一)在改造主观世界上 树标杆作表率,始终做到忠诚于党。 一个政党在这个问题上能否保持住,事关一个政党的生死存亡;一个领导班子能不能解决好这个问题,事关这个班子在群众中能否得到拥护。 习总书记讲过苏联丧失政权问题。他说,我们党有一个历史的参照,就是苏联。如果我们像苏联共产党那样,对自己的党员干部,对他们的言行,对他们的理想信念再不加管束的话,我们就要走苏联的老路。苏联发生了什么呢?苏联解体以后,第一任总统叶利钦写过一个回忆录。他说,为什么当时苏联那些人民群众很痛恨他们的官僚,那就在于他们有一个特权的阶层。我把这段话给大家读一下。他说,这个特权阶层是脱离人民群众的。他们“有专门的医院、专门的疗养院、堪比皇宫的办公楼、漂亮的餐厅和特制佳肴盛宴,还有舒服的交通工具。你在职位的阶梯上爬得越高, 归你享受的东西就越丰富,如果你爬到了党的权力金字塔的顶尖,则可以享受一切,你就进入了共产主义! ”他还说,全莫斯科享受各类特供商品的人总共有4 万人。国营百货大楼有一些柜台是专为上流社会服务的。而那些级别稍稍低一点的头头们,则有另外专门商店为他们服务。一切都取决于官级高低。所有的东西都是专门的——如专门提供服务的师傅; 专门的生活条件; 专门的门诊部、专门的医院; 专门的别墅、专门的住宅、专门的服务……”。叶利钦的回忆让人触目惊心:这样搞特权、腐败,而且是制度性的,即制度就是这样规定的,他可以这样腐败,可以这样有特权,那么这样一个执政党最终导致苏联亡党、亡国就是必然的了。回想当年的卫国战争,比如斯大林格勒保卫战,苏共的凝聚力、人民对苏共的信任,可以说是感天动地,整个苏联真是万众一心、共赴国难。就是这样一个党最终也走向了背叛,就是那样用生命和热血铸就的信任最终人民也抛弃了苏共。人心不可欺、人心不可违,人心向背啊,政党永远要和他的人民心连心,荣辱与共,永远不能背叛人民。

邓小平同志曾经告诫我们全党说,办好中国的事情关键在党,关键在人。那么要解决好我们今天中国的问题,关键在什么?关键在我们的党员,特别是我们的党员领导干部。邓小平同志预言得非常好,他说中国要出问题,就出在共产党的自身,不是外面的什么西化、分化,最根本的是我们自身出了问题。在十八届中央政治局第一次集体学习时,习总书记就强调,一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。“三严三实”就是从宏观的大背景,从我们的执政党,能不能保持不变质、不变色,我们还是不是人民的政党,这样的角度出发来谈问题。我们不要简单的看,好像“三严三实”没有多少字,也没有多少新的东西,不是这样的。我们一定要明白他讲话背后所蕴含的深意。

所以说“总 开关”决定行为方向,是人生的“第一粒扣子”。党员干部应当把严以修身作为做人之本、为官之要,切实筑牢思想堤坝。 要进一步坚定理想信念。 我们党员干部一定要跟党同心同德,对党无限忠诚,这种无限的忠诚一定是源自坚定的信念。这就是为什么共产党现在特别强调严以修身,首先要坚定理想信念的原因所在。 要进一步砥砺道德操守。 习近平总书记说要经常到基层去,到基层去走走看看,你的心灵、境界会经常得到净化和升华。中央党校一位学员总结说:经常去孤儿院、贫困山区、医院重症监护室,人就会去除一些名缰利锁,就会变得平静,就会少些欲望、焦虑。

一个党员干部在群众心目中的分量,不是取决于地位有多高、权力有多大,而是取决于道德的力量、人 格的力量。 一个农民告诉一位干部。问他,你见过高脚玻璃酒杯吗?这个干部说见过。老农民说,共产党的干部就是高脚玻璃酒杯,我们老百姓举着的时候,你就晶莹透亮美丽风光;如果我们老百姓撒手了,你就落到地下,那就摔得粉碎,成了一堆废渣。这个话很直白,但是很值得我们去深思。 所以一定要把心中装着群众,树立正确的群众观念作为一种道德操守去自觉追求。具体到我们学院,作为党员干部,那就是:你把工作装到心里,教工就把你放在心上;你把教工放在心上,教工就把你举到头上。人心不可欺,党员干部一定要讲人格、讲工作、有正事、有正气、干成事,传递正能量,唱好正气歌,教工才会信任你,才会抬举你。因此,一定要不断改造主观世界,不断提升党性修养。

(二)在严守政治纪律政治规矩上树标杆作表率,始终做到思想清醒、政治坚定。 党的纪律和规矩既是约束行为、用权履职的“紧箍咒”,也是干部成长道路上的“安全带”。 要坚定不移地同党中央保持高度一致。 全党向中央看 齐,保持高度团结统一,是我们党的光荣传统和独特优势。我们自觉同以习近平同 志为总书记的党中央保持高度一致,有着具体的内容,需要具体的行动。首要的是维护中央权威,坚决执行中央决定,做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律。 要正确处理好个人和组织的关系, 严格遵守“四个服从”(党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),严格遵循组织程序、执行组织制度,不做特殊党员干部。 要自觉接受严格党内生活锻炼。 党内生活是 锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。要勇于拿起批评和自我批评这个有力武器,以整风精神开展积极健 康的思想斗争,增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,打造良好政治生态,形成风清气正的从政环境。

(三)在秉公用权、清廉用权上树标杆作表率,始终做到心中有戒、严以用权。 习近平总书记讲过,公权姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。 权力是一把双刃剑,每名领导干部都要严把权力关口。 无论在任何政治生态环境中,干部自己要有定力,这个定力就是权力姓公。一旦谋私,就是100 减1 等于0 ,不是99 。所以一定加强党性修养,能把握住底线,能经受住各种各样的诱惑,否则廉洁方面就会出问题。

中国共产党在成立之后马上就到群众中去,做群众工作,去了解群众的愿望诉求,去回应、满足群众的愿望诉求。正因为我们党代表了老百姓的愿望和利益,所以无论再困难、包括抗战时期那样恶劣艰难的环境下,老百姓宁可牺牲自己,也义无反顾地跟共产党走。

当时跟共产党形成鲜明对照的是执政的国民党,执政的国民党无度地追权逐利。当时媒体有报道说,国民党军队“前方吃紧,后方紧吃”。对此老百姓非常不满意,老百姓抱怨,有好多事国民党政府你应该管的不管,可是你不该管的又管,甚至是镇压。所以,有识之士和有志青年在对比之下,他们就奔赴共产党所在地延安。记者到延安去之后,发现毛泽东等共产党人他们有理想,有奋斗牺牲精神,他们无私奉献,全心全意为人民服务,这种精神风貌让他们特别受感染、特别受感动。所以,到后来他们有机会见到蒋介石的夫人宋美龄的时候,他们绘声绘色地、兴高采烈地向蒋夫人描绘在延安的所见所闻。他们把看到的听到的跟宋美龄说完后,宋美龄轻轻地说了这样一句话,她说,“我承认, 也许你们说的都是真的, 但是, 那只不过是因为他们还没有尝到真正权力的滋味。”宋美龄这句话很短,但是意味深长。我理解宋美龄什么意思。她想说,不要老说国民党怎么不好,不要老说共产党怎么好,那是因为共产党还没有执政,你瞧着如果有一天他执政,他掌权了,他会怎么样?能超过国民党吗?

很快共产党就获得了全国的执政地位。从共产党成立到现在 90 多年了,从建国到现在60 多年了,我们完全可以说:不管碰到多少困难,走了什么样弯路,我们党在得到权力之后,始终没忘记从群众中来,到群众中去;始终没忘牢记人民群众的嘱托、需要,而且在 改革开放这一中华民族旷世大业中,在改革开放带来难以预料的挑战中,我们共产党人坚持不忘宗旨,坚持把人民满意不满意、高兴不高兴作为衡量一切问题的标准,来推进事业、纠正失误。现在我们可以自信地讲: 我们党用90 多年的奋斗,用为民、为国、为民族办大事、办实事、多办事的苦心和辉煌成就,用90 多年在建党、管党上的不懈探索和成就,特别是改革开放后建党、管党的探索与经验,用近两年的反腐倡廉、群众路线教育和当下的“三严三实”教育告诉世界, 我们党找到一条让人民放心的建党之路。因此我们应以满腔热情,和对党、对组织高度负责的精神开展好“三严三实”专题教育。

( 四) 在谋事创业、勇于担当上树标杆作表率,始终做到心中有责、为官有为。 要高点定位提升标准。 有什么样的工作定位,就会有什么样的工作目标和工作标准,也决定着工作的实际效果,我们要着眼 “ 走在前列 ” 谋划发展思路。 要坚定信心主动作为。 思想哪里来?方法哪里来?都是从具体中来,深入中来。有一句话说得好:“一具体就深入,一深入就有办法”。因此要开动脑筋、主动作为。我们的工作为什么迈不开步,比如合作、大赛、队伍建设,关键是有些干部想事谋事不具体、不深入。有的同志很苦恼、不知怎么办,其实没那么复杂,关键就在于你能否从具体入手,深入地抓下去,一步步、一环环地做实他。 老百姓怎么评价不实的干部?说这样的人是上身穿棉袄,下身穿裤头,只对上负责,不对下负责。说有的人是光头赤脚,中间穿个棉背心,对上对下都不负责,只对自己负责。比喻非常形象。我们大家想一想,在社会上个别党员干部是不是这样的? 再美好的蓝图也需要真抓实干。我们一定 要善于用改革的办法, 以良好精神状态,发扬钉钉子精神,对定下来的事情,一项一项抓到底,努力以践行“三严三实”的实际行动,推动各项工作持续健康发展。

四、讲的第四个问题:关于开展“三严三实”专题教育的要求

开展的“三严三实”专题教育,是教育实践活动的延展深化,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

( 一) 严格落实责任。 根据中央、省市要求, 院党委、各党总支、党支部是专题教育活动的主体, 也是加强领导班子思想政治建设,增强领导班子自我净化、自我革新、自我完善、自我提高能力的重要契机。各单位要切实负起这个责任,对专题教育抓什么、怎么抓,要专题研究,拿出具体工作方案。各级领导干部要带好头,带头参加教育、接受教育,带头把自身的问题找准、解决好,在年底述职评议、综合考核时,要进行考核、作出评价。

(二)以从严从实的作风开展好专题教育 。 这次专题教育不划阶段、不设环节、不分批次,不是一次活动,不能以搞活动的方式开展专题教育。但是标准不能降、要求不能松,更不能搞形式主义、走过场。要坚持高标准、严要求,立足于解决问题,着眼于常态长效,扎实做好各项工作。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这四个“关键动作”做扎实、做到位,确保在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效。

(三)坚持把专题教育融入日常工作 。 要加强统筹谋划,把专题教育与日常各项工作有机结合起来,更好推动各项任务的落实,做到两不误、两促进。开展专题教育的成效怎么样,要以推动全面从严治党、加强领导班子思想政治建设和师生的满意程度来检验来评价。

同志们, 搞好“三严三实”专题教育活动,意义重大、任务艰巨。 这次会议之后,全院都要积极行动起来,扎扎实实地搞好各项活动,推动学院事业发展再上新台阶。

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篇11:两学一做七一党课讲稿

全文共 817 字

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为纪念建党95周年,扎实推进“两学一做”学习教育,在辖区营造集体学习的良好氛围,6月27日,沙柳河镇城南社区党支部举办了一期迎“七一”暨“两学一做”专题党课讲座,以“学习党章 践行宗旨”为主题,为辖区在职党员上了一堂极具教育意义的党课。参加此次党课讲座的单位有县人大、县委统战部、县农牧局、县民政局、县卫生局、县市场食品药品安全监督管理局、县国土局、县统计局、县地税局、县兽医站、县草原站、县农机站、县藏医院、沙柳河镇城南社区等14个单位党组党支部,共有116名党员参加。其中,辖区在职党员93名,社区支部党员4名,退休党员3名,居民党员12名,流动党员4名。

此次活动以各单位党组、党支部书记上专题党课的方式进行,就学习党的性质及指导思想、党的宗旨及组织原则、党的纪律、党员权利与义务、党的发展历程、“两学一做”主要内容、目的意义、如何践行等多个方面,系统地阐述了中国共产党党员在中国改革与发展阶段承担的重要职责与历史使命和“两学一做”内容,通过共同重温入党誓词、学习党章党规、介绍党建品牌、实际案例分析、当前形势对比、结合工作实际等多种形式,全方位、多角度、立体化诠释了党员在经济、政治、文化、社会等各领域的突出作用。同时,号召广大在职党员要牢记党员身份,践行党员宗旨,提升党员意识,增强凝聚力与战斗力。带领广大群众奋发图强、艰苦奋斗、开拓创新,为党的“十三五”新征程贡献自己的一份力量。县农牧局党支部书记代表在职党员做了总结讲话。

通过专题党课讲座,进一步增强了在职党员的党性意识,使党员们更好领会党章的精神实质,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。课后,党员们深受鼓舞,纷纷表示要不断加强理论学习,提高理论水平,坚持以知促行,增进实践能力,争做合格党员,发挥共产党员的模范先锋作用。城南社区党支部将坚持以“两学一做”学习教育工作为重点,创新学习教育形式,扩大学习教育范围,提升学习教育实效,为共建和谐藏城社区迈向新台阶打下扎实基础。

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篇12:2024三严三实忠诚干净担当专题教育党课讲稿

全文共 4874 字

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同志们:

今天的党课,主题是贯彻落实“三严三实”专题教育活动的要求,帮助大家就如何做一名忠诚干净担当的检察干警理清思路,以解决好“是什么,怎么做”的问题。具体来讲,就是做到“四知五行”,做到知行统一。

一、做到“四知”

(一)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”提出的背景

1.“三严三实”

在2012年11月15日,以习近平为总书记的新一届中央领导集体在履新时就强调:“新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。”

2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

2014年9月1日刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时,强调党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,切实做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,更好履行共产党人的崇高职责。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则。

2.“忠诚干净担当”

在2013年全国组织工作会议上,习近平总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,赋予了好干部新的时代内涵,是新时期干部的实践准则和奋斗方向。尤其是2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。

(二)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”的内容是什么

1.严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

2.严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

3.严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

4. 谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

5. 创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

6. 做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

(三)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵

1.“三严三实”的时代内涵

“三严三实”作风建设涉及到了良好品德的养成,有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴,与中华民族文化血脉息息相通。“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”,这是做人、做事、为官之本,与中华优秀传统文化一脉相承。

古人论为官,既有诸如“君子为政之道,以修身为本”、“公生明、廉生威”这一类的“官箴”,也有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这样精炼质朴的民谣;说的都是常怀律己之心,治人者必先自治,律人者必先律己。三个“严”是一个辩证的统一整体,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是规范。作为党员领导干部,始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守;作为一名检察干警,始终不能忘记党和人民赋予我们的神圣使命。而我们情操的高低,就直接体现在有没有做老实人、说老实话、干老实事。作为手中握有法律监督职权的检察干警,要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想,用这把尺子量一量自己的行为,看看是不是达标合格;搞清楚了往哪里走、怎么走,才能走得对、走得正、走得稳。

“三严三实”既是正心修身的思想守则,又是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,也充分展现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,具有很强的针对性和指导性。

2.“忠诚干净担当”的时代内涵

“忠诚干净担当”从大的方面说就是德才兼备,对党忠诚、个人干净、敢于担当也正是我们检察事业对每位干警的内在要求。对党忠诚是政治品格,个人干净是做人底线,敢于担当是职业素质。这“三句话”既朴素又简洁、既好记又易懂、既有现实性又有针对性,要求明确、掷地有声。

每一位检察干警,特别是党员领导干部,都要按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。

二、做到“五行”

“三严三实”和“忠诚干净担当”是新时期的新标准和新要求,重点在于贯彻落实。要将习近平系列讲话精神和专题教育要求贯彻到检察监督全过程、贯穿于队伍建设始终。必须坚持“严”字当头,以进一步加强纪律建设为突破口,在学习中得到提升,在工作中贯彻落实、提高忠诚度。

(一)加强政治纪律,提高忠诚意识

古往今来,忠诚是考量一个人道德的基本要求,是一种品质、一种责任,更是一种美德,一种发自内心的情感。党员干部应把对党和人民的忠诚,作为干事创业的思想灵魂。

当前,少数党员干部政治纪律观念淡漠,违反政治纪律的问题仍时有发生:有的哗众取宠,口无遮拦当大嘴巴,对重大政治问题公开发表反对意见,不讲“正能量”,传播“负能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至随声附和、随波逐流;有的对中央有关规定和决策部署合意的执行,不合意的就不执行,甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止、我行我素;有的党员干部缺乏全局意识,遇到问题推诿扯皮,甚至上交矛盾。这些违反政治纪律的言论和行为,有些是很致命的,在党内和社会上的影响恶劣,会给党的事业和形象造成严重损害。

无规矩不成方圆。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,是党组织的一员,就要服从党的组织和党的原则,自觉接受党纪的规范和监督,用入党誓言约束自己。每一个共产党员特别是领导干部,必须始终同党中央保持高度一致,维护中央权威、自觉遵守党章,按党的规矩办事。任何时候、任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,做到入心入脑讲纪律,谨言慎行守纪律,团结一致护纪律。以严明的政治纪律作保障,建设一支忠诚于党的检察队伍。

(二)加强组织纪律,提高执行意识

党要管党、从严治党,靠什么管、凭什么治?就是要靠严明组织纪律。增强组织纪律性,党性原则是根本,组织制度、组织管理、组织纪律是重要保障,而关键是要执行党章规定的“四个服从”:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。如果党组织松松垮垮、各行其是,像个大车店、大市场一样,想怎么样就怎么样,没有统一的意志和行动,就不可能形成强大的组织能力和领导能力。而在我们的实际工作中,也出现了一些不遵守组织纪律的现象:有的各行其是、我行我素,对集体研究决定了的事项执行不到位,或想变就变;有的摆不正个人与组织的关系,过分强调个人意志,不能自觉服从组织的决定;有的组织观念淡薄,对上级重大事项事前不请示、事后不报告。这些都会使党成为一盘散沙。

我们每名党员干部要始终牢记自己是党组织的一员,任何时候、任何情况下都决不能游离于组织之外,脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序,随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,该报告的必须报告,决不允许各行其是、各自为政,更不允许有令不行、有禁不止。有了严格的组织纪律,大家心往一处想,劲往一处使,增强了战斗力和活力,才能形成合力、产生效力,保证各项检察工作的执行力。

(三)加强工作纪律,提高担当意识

工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任,是一种境界,同时也是工作纪律的内在要求。有权必有责、责任要担当。

现在个别同志、少数同志身上出现了一些“庸、懒、散、拖”的不良现象:少数干部精神萎靡,工作不在状态,无激情、无热情,对于安排的任务不能及时有效地完成,计较干多干少,甚至推诿扯皮、贻误工作;工作不负责,敷衍了事,工作时间做与工作无关的事;个别同志酒气熏天就来上班,影响工作,破坏形象;工作时间想来就来、想走就走,常迟到早退;个人去向不及时报告,不及时履行请销假手续,想找个人找不到,不知道去哪儿了……虽然这只是极个别现象,我们的主流是好的,风气是正的,老老实实做人、兢兢业业干事的是绝大部分同志,但不刹住这种歪风,就有可能会蔓延,会极大地影响我们工作的开展和检察机关的形象。

因此一要切实加强管理。领导干部要带头担责、率先垂范,树立新的工作风气,严守工作纪律,为大家带好头、服好务。二要切实加强工作的主动性。在对全年重点工作谋划的前提下,开拓性地开展工作,走在时间前面,主动思考、主动谋划、主动攻坚克难。三要切实加强督促检查促落实。坚持重点工作督查制度,坚持工作倒逼制度,坚持检查通报制度,真正解决落实不到位的问题。四要形成务实的工作作风。坚持敢于负责、勇于担当,解决推诿扯皮和避重就轻的问题;坚持勤奋工作、勇于创新,解决在位不为和不思进取的问题;坚持守土负责、守土尽责,解决失职渎职和占位不勤的问题。以严格的工作纪律和敢于担当的精神,树立务实、廉洁、高效的良好检察形象。

(四)加强廉政纪律,提高干净意识

廉政纪律是指导、调整、约束、规范公务员廉洁从政行为的准则,干净是执行廉政纪律的基本要求。检察干警特别是党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”,那么很容易在腐败的歧途上越走越远,迟早会受到党纪国法的惩罚。

为此,一要进一步强化廉政教育,形成“干净”的思想基础。把纪律和规矩内化于心、外化于行,要守好廉政关、绷紧干净的弦,做到“不想”。二要进一步强化制度建设,形成“干净”的制度基础。建立完善学习例会制度,坚持重大事项集体讨论决策的原则,注重从制度机制上解决问题、巩固成果,做到“不能”。三要进一步强化正风肃纪,形成“干净”的惩治基础。做到有腐必反、有案必查、有贪必肃,引导党员干部时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理,对条规戒尺心存敬畏,做到“不会”。四要进一步强化风险管理,形成“干净”的防控基础。对干部在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正,有效防范廉政风险,做到“不要”。五要进一步强化党风廉政建设主体责任和监督责任,逐级签订廉政责任书,明确责任,一级抓一级、层层抓好落实,形成“干净”的责任基础,做到“不敢”。

(五)加强群众纪律,提高服务意识

群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则,是我们党在各个历史时期处理党群关系的总的规范,是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心要求是全心全意为人民服务,在任何时候都要把群众利益放在第一位。

作为检察机关,我们肩负着国家和人民赋予的法律监督职责,更要从内心深处把群众当亲人来对待,杜绝脸难看、门难进、事难办的情况。一要在联系群众、深化专题教育上有所作为。要把自己当成普通群众来对待,不自以为是、高高在上、摆官架子,要带着感情,用真心换得群众的信任和支持,真正为群众办好事、办实事。二要在转变作风、提升执法公信力上有所作为。大力弘扬英模精神,比奉献、比付出、比成效,把业务能力提升作为重点,结合机构改革实际,真正打造一支素质高、业务精的检察队伍。三要在立足大局、推动地区发展上有所作为。探索在基层检察院体制改革进程中的经验,立足阿尔山市经济社会的发展大局,做出检察机关应有的贡献。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。只有真正做到“三严三实”和“忠诚干净担当”,才能将专题教育不断引向深入,内强素质、外树形象,推动检察事业的持续健康发展,为地区发展提供强有力的司法保障。

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篇13:关于转变作风服务群众党课讲稿提纲

全文共 1138 字

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为全面贯彻落实十八大精神及省、市纪委全会精神,阎良区人口计生局围绕区委、区政府的工作要求,结合今年人口和计划生育工作安排,制定出台了转变工作作风、深入基层服务、简化办事程序、提高工作效率、畅通监督渠道等措施,在全区计生系统积极开展干部学习教育活动,通过教育学习进一步提高干部职工的思想认识水平,严明工作纪律,改进工作作风,塑造计生新形象,力推全区人口和计划生育工作增效提速。

建好一支队伍 树立三种意识

阎良区人口计生局从建立一支作风正、热情高、群众关系密切、严格管理的计生队伍入手,牢牢树立三种意识锤炼队伍。一是树立大局意识,就是着眼大局,顾全大局,局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益,眼前利益服从长远利益,真正做到全局上下一盘棋,从大局出发去想事、谋事、干事;二是树立责任意识,就是敢于负起责任,任其职、尽其责,在其位、谋其政,“不推、不拖、不绕、不糊”,以身作则,确保每个步骤、每个部分、每个细节都能到位;三是树立服务意识,就是全局上下要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,把群众的愿望和要求作为决策的根本依据,把解决群众最关心、最直接现实的利益问题作为自己的出发点。要坚持问政于民,把群众需要作为第一选择;坚持问计于民,把群众呼声作为第一信号。要着力保障和改善民生,着力解决人民群众的具体困难,使人民群众得到最大的实惠。

转变工作作风 提高办事效率

立足基层,深入实际,阎良区人口计生局从群众关注的热点、难点问题着手,简化和优化生育审批、注册和有关鉴定、确认程序,积极推进各镇街政务大厅一站式办证、办事,提高工作效能,确保计生政策咨询服务热线和区人口网站信息咨询的畅通,及时接受群众举报监督,答复群众咨询,帮助解决合理诉求事项,做到事事有着落、件件有回音。

夯实基层基础 提升工作水平

阎良区人口计生局把夯实基层基础工作作为全面提升计划生育工作水平的重要内容,坚持依法行政,不断强化宣传教育工作,加大惠民利民奖励扶助政策的落实力度。通过强化全员人口数据库和“一证通”的信息管理平台的应用,及时更新、调整报表卡册数据,做好基层数据资源共享;坚持“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的工作方针,抓好计划生育服务阵地建设,强化服务意识,不断拓展服务功能,提高群众对人口计生工作的满意度;严厉打击非医学需要鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠的违法行为,进一步强化孕情监管,抓好随访服务制度的落实;继续完善流动人口“一盘棋”服务管理机制,积极协调公安、民政、卫生、统计等部门信息网络和资源,实现信息互通、资源共享;通过人民群众喜闻乐见的方式方法,加强生殖健康知识宣传教育,积极落实各项优生优育和避孕节育措施,不断提高出生人口素质,为阎良区经济社会的进一步发展创造和谐的人口环境。

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篇14:七一党课讲稿2024

全文共 5503 字

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在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上,习近平总书记掷地有声地提出:“打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”从此,全面从严治党扬帆启航,成为习近平总书记治国理政方略的最大亮点,成为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的根本保障。全面从严治党,大振党心、大得民心,极大地提高了中国共产党在全国各族人民中的崇高威望。7月14日,江苏省委专门出台了《关于推动全面从严治党迈上新台阶的意见》,局党组及时召开中心组(扩大)学习会,组织各科室、直属事业单位负责人认真学习了三个重要章节,凃局长在会上要求各单位认真组织学习,深入领会精神实质。今天借这个机会,我就和大家共同学习探讨下新常态下坚持落实全面从严治党的问题

一、治国必先治党,治党务必从严

办好中国的事情,关键在党。中国近代以来的历史反复证明,中国共产党是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱,是领导全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的核心力量,中国共产党不容置疑的领导地位和执政地位是历史的选择、人民的选择。

中国共产党为什么能够执政?这里面有多种原因,但归根到底就是从严治党。我们党始终把民族的和人民的使命与重托扛在肩上,始终把先锋队的要求和纪律挺在前面,始终牢记党要管党、从严治党,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。经受考验、化解危险,最根本的是要加强和改进党的建设。对我们这样一个拥有8600多万党员、在13亿多人口大国长期执政的党,管党治党一刻不能放松。正如习近平总书记指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”因此,历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要增强忧患意识,越要从严治党,使我们党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。

党的十八大以来,习近平总书记围绕党要管党、从严治党提出了一系列新的重要思想,在我们党90多年历史上首次提出“全面从严治党”,不仅深刻阐述了全面从严治党的重大意义,而且精辟概括了全面从严治党的主要任务和基本要求,为全面推进党的建设新的伟大工程提供了强大的思想武器。协调推进“四个全面”战略布局,是前无古人的伟大事业,是艰巨繁重的系统工程,必须加强党中央的集中统一领导,以保证正确方向、形成强大合力。全面建成小康社会,发展是硬道理,但如果缺乏协调配套的改革动力,缺乏依法有序的经济社会治理,没有坚强有力的执政党领导,我国发展就不可能取得成功。只有全面从严治党,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,不断提高党的领导水平和执政能力,才能全面推进“五位一体”建设,使经济社会发展不断取得新进展;才能牢牢把握改革和法治的方向盘,实现全面深化改革和全面依法治国两个轮子有效转动,确保全面建成小康社会目标顺利实现。因此,在“四个全面”战略布局中,全面从严治党既是一个重要的战略举措,也是做好党和国家各项工作的根本保证。我们必须把全面从严治党作为重大政治任务来抓,奋力开创全面从严治党的新局面。

二、全面从严治党,关键在从严从实

党的十八大以来,党中央在全面推进从严治党中,大力加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,以高标准严要求保持和发展党的先进性、纯洁性,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。坚持问题导向,聚焦党的建设热点难点问题,中央作出八项规定,部署开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,以作风建设为突破口,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,从严治吏、严明党纪,弘扬新风正气、涤荡歪风邪气,党风政风呈现新气象,深得党心民心。实践证明,从严治党,必须严字当头,抓住重点、聚焦问题,从严从实、严实结合,“只有严要求、动真格,真实抓、抓真实,才能真正达到预期效果”。

1、全面从严治党,要坚持思想教育从严,坚定广大党员干部的理想信念。“革命理想高于天。”坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。习近平总书记指出:“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”他强调:“要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。”我们要抓住思想理论建设这个根本,不断筑牢理想信念,真正做到知之深、信之笃、行之实。空谈误国,实干兴邦。我们要把党建设好,把国家建设好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

2、全面从严治党,要坚持作风建设从严,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设,坚持以零容忍态度惩治腐败。我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。作风问题的核心是保持党同人民群众的血肉联系。习近平总书记指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”他强调:“如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”他提出,抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点,要以整风精神集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题;不正之风和腐败损害群众切身利益,侵蚀干群关系,人民群众深恶痛绝。反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底,做到干部清正、政府清廉、政治清明,增强全心全意为人民服务的意识和本领,把改进作风的实效体现在为党和人民谋利益的工作中。

3、全面从严治党,要坚持组织建设从严,关键在从严治吏,着力培养选拔党和人民需要的好干部,夯实基层组织,巩固党执政的组织基础。“为政之要,莫先于用人。”习近平总书记提出了好干部的五条标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。他强调:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”是广大党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要坚持正确选人用人导向,首先要严格把握德才兼备、以德为先的标准。要按照好干部的五条标准,着力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。要按照“三严三实”的要求,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。基层党组织是党的事业的根基,全面从严治党就要重视基层、强基固本,教育引导党员干部心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,更好发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用,推动党的路线方针政策落地生根。

4、全面从严治党,要坚持制度建设从严,严明党的政治纪律和政治规矩,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。“不以规矩,不能成方圆。”纪律是生命的保障,规矩是生存的基础。党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪,要把纪律和规矩严起来,使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。习近平总书记强调:“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”严明党的纪律,首要的是严明政治纪律,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。党章是我们立党、管党、治党的总章程,是最根本的党内法规,是全党必须共同遵守的总规矩。民主集中制是党的根本组织原则,也是党的根本组织制度和领导制度。要坚持以党章为根本,注重与国家法律相衔接,完善党内法规制度体系,提高党内法规执行力,切实解决好管党治党失之于宽、失之于软的问题。要推进反腐败体制机制创新,强化对权力运行的制约和监督,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制,防止出现“破窗效应”。要建立抓作风的长效机制,锲而不舍、驰而不息地抓下去,善始善终、善作善成,坚决打好全面从严治党这场持久战。

三、落实管党治党责任,全面从严治党永远在路上

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话,充分肯定了教育实践活动取得的重大成果,深刻总结了教育实践活动的成功经验,明确提出了新形势下坚持从严治党的八项要求,对新形势下全面推进从严治党作出战略部署。这一讲话,既是深化作风建设的再部署,更是吹响全面从严治党的进军号。我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来,切实把全面从严治党的任务落实到位,在新的起点上把党的建设不断引向深入,更好激发全党创造活力,提振干部群众精气神,凝聚实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。

1、要坚持标本兼治,把思想建党和制度治党紧密结合起来。思想建党,就是严格教育干部,解决党员干部的理想信念问题。重视从思想上建党,是我们党的巨大优势。制度治党,就是严明规章制度,以制度管人管事,解决党员干部遵规守纪的边界和底线问题。坚持制度治党,是我们党对自身建设正反两方面经验教训的深刻总结,也是时代的要求。实践证明,制度治党离不开科学思想的引领,否则就会迷失方向、成效不彰;思想建党又要靠制度治党来保障和巩固,否则就难以为继,不能落地生根。只有坚持思想建党和制度治党紧密结合,既靠教育,也靠制度,一柔一刚,同向发力、同时发力,才能把从严管党治党的要求落到实处,把我们党建设得更加坚强有力。

2、要弘扬党的优良作风,严明党的纪律,严肃党内政治生活,积极营造风清气正、干事创业的从政环境。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。严肃党内政治生活,政治生态良好,就会出干部、出人才;党内政治生活不正常,政治生态恶化,潜规则盛行,就会毁干部、毁事业。要以严格的党内生活强化组织纪律修养,使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。要坚持有贪必肃、有腐必反,始终保持严惩腐败的高压态势,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。要坚持抓具体、抓细致、抓深入,持续改进作风,发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,使党内政治生活真正起到教育改造提高党员干部的作用。

3、要积极主动做好“三严三实”专题教育工作,紧紧抓住领导干部这个“关键少数”。党员干部特别是各级领导干部是治国理政的骨干力量,对他们理应有更严格的要求。全面从严治党,关键是从严治吏,必须把从严要求贯穿到干部队伍建设全过程和各方面。当前,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要认真落实党中央部署,突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,推动领导干部自觉践行“三严三实”,在深化“四风”整治上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效,进一步增强党的创造力凝聚力战斗力。

4、要认真落实管党治党主体责任,发挥人民监督作用,努力提高党的建设科学化水平。习近平总书记指出:“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。”全面从严治党说到底是个责任问题,必须严格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任。各级党委作为党风廉政建设的责任主体,既要做部署工作的领导者,加强领导,精心组织,又要当好全面落实的执行者、推动者,切实贯彻落实中央关于党风廉政建设的要求,还要成为党风廉政建设的示范者,充分发挥出示范引领作用。党委书记要落实好抓党建的第一责任,真正成为从严治党的书记。要健全党建工作考核评价机制,用责任制层层传导压力、激发动力。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”从严治党必须依靠人民,要织密群众监督之网,开启全天候探照灯,各级党组织和党员干部的表现都要交给群众评判。要把抓好党建作为最大的政绩,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职”的理念,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,对全面从严治党工作主动担责、认真履责、扎实尽责,真正把主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上,以实实在在的党建工作业绩凝聚智慧力量、赢得群众信任、推动事业发展。

全面从严治党是时代的旗帜,是得人心、振人心、聚人心的旗帜。全面从严治党永远在路上。我们坚信,有以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导,有科学的理论和正确的路线,有90多年奋斗积累的优良作风和宝贵经验,有全党同志加强和改进党的建设的共同努力,有人民群众的信任和支持,必将把全面从严治党不断引向深入,为协调推进“四个全面”战略布局锻造更加坚强的领导核心,使我们党始终成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨和中流砥柱,创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的辉煌业绩。

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篇15:社区两学一做专题党课讲稿

全文共 1011 字

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正宁县在农村党员中,结合“冬训”工作,认真组织实施“五个一”,推动“两学一做”学习教育抓实见效。

讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节,外出务工和流动党员大量返乡的大好机会,结合“冬训”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式,围绕党章、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规 、精准扶贫精准脱贫的政策等内容。

组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众,在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题,对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村,结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元,制定详细的《春节活动 计划安排表》94份,具体到村、到人、到每一天,对照落实。

办一场文体活动。以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,大力举办健康有益的文体娱乐活动,大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所,春节期间面向党员和群众开大门、大开门,以“党在我心中”为主题,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官 和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动,并结合村俗传统,正月初一、十五开展社火秧歌巡演,平均每村参与人数均在60人以上。至目前,全县每村安排各类活动均在10场次以上。

开展一次走访慰问。开展“党建 扶贫送温暖”春节慰问活动,走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去春节的问候和新年的祝福,每户送慰问金2000元,县委组织部共发放慰问金14万元 。

组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头,包村领导主抓,村党支部具体承办,开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与,志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联 ,为他们义务打扫卫生,晒衣晾被,让他们感受到党的关怀和温暖。

树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容,以村级党组织为单元,以党员为对象,评选“党员先锋”,带头发挥党员的模范作用。同时,利用县域“一台三网”,及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。

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篇16:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 1531 字

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今年,中央决定在全党开展以深入“学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展好“两学一做”学习教育,抓好学习是首要任务,是重要基础。学习教育愈深入,愈要深化学习,把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,仅限于书本发了、辅导作了、体会写了,没有真正入脑入心;或是失之于“虚”,没把问题带进去,没把自己摆进去;或是失之于“空”,联系实际不紧,交流互动不够,敷衍了事、应付交差,观点学不深、理论吃不透,“两学一做”必会成了无源之水、无本之木,凌空蹈虚、走了形式。

回顾党内开展的一系列学习教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,不同的活动、不同的阶段,学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同,都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育,学习内容非常明确、非常集中,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,党章党规学不深、学不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言,党员干部学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,把规章、规矩立起来,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际,把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略,与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来,在学中干、在干中学,才能做到学而用、学而行,真正从实践上“运用起来”。

学习说起来容易,真正学深学实学透难。但千难万难,老大出马就不难。“两学一做”抓好学习,领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力,坐下来、沉下心,认认真真、原原本本地学,多学一些、学深一些、学透一些,才能以学示范,带领党员干部真学真思,在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,才能以行示范,带领党员干部真学真改,在即学即改,解决问题上见实效。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”,必然会水土不服,事倍功半。把握好这次学习教育的特点,区分层次、分类指导,针对不同领域、不同行业党员的实际情况,合理安排学习内容、学习目标、学习任务,组织方式、工作举措等,学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向,组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查不足、查漏洞,“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,带着问题学、带着问题改,才能增强学习的针对性,使学习不走过场、收到实效。学贵有恒,抓好学习重在抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,建立党员干部学习的长效机制,认真学、持久学、深入学,以学习的持久深化推进活动的深入开展,方能为下一步的“做”打好基础,提供动力。

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篇17:关于转变作风服务群众党课讲稿提纲

全文共 1993 字

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“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是我党群众路线的经典表述和高度概括。在新形势下,全党开展群众路线教育实践活动,具有重要的现实价值和深远的历史意义。

一、认识——深化思想 对照本职排查

我是一名街道办的基层干部,几乎天天与最基层的干部及广大群众打交道。通过学习,我深刻地认识到,开展群众路线教育实践活动, 旨在集中解决领导干部在工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力解决作风不实、不正、不廉问题。作为一名基层干部,就是要把自己放在立足最基层,着眼全局、服务群众的关键位置,对照本职工作,在思想上、行动上、作风上,逐一排查。在党政与群众之间,充分发挥桥梁和纽带作用,在服务基层、服务群众上做到主动、贴心,真正使自己成为广大群众信得过、靠得住、口碑好的楷模。

二、传承——务实作风 学习楷模本色

几年前,我在新闻媒体上认真看了杨善洲同志的系列报道,他的质朴人生,使我难以忘怀。杨善洲同志是云南保山原地委书记,无论他在工作中或离休后,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心为民,淡泊名利不为己,脚踏实地不漂浮、埋头苦干不张扬、注重实效不务虚。他始终把人民利益放在第一位,尽心竭力为老百姓干实事、办好事;艰苦创业,保持劳动人民的朴素本色,成为群众信赖的楷模。

作为一名基层干部,怎样做好街道工作,让组织放心、让群众信任,一句话,就是要树立党的形象,当好广大群众的贴心人。

三、转变——街道就是基层 基层就是服务

街道工作无一不涉及群众利益,而党的干部就是代表群众的根本利益,群众路线教育就是要广大党员、干部在工作中实实在在地实践。面对新形势、新任务,作为一名基层干部,要坚持“慎重辨别是与非的界限,清醒地取舍可取与不可取,准确地选择可行与不可行的路子”的原则,做到在大是大非面前始终保持清醒的头脑。所以,基层干部和工作人员必须增强全局意识,一切工作必须从群众工作的需要出发,事事做到“围绕大局、服务全局”。

基层干部和工作人员都必须进一步解放思想,充分发挥主观能动性,谋新策、出新招,把群众的诉求落实和体现到每一项工作中,力求实现“五个转变”:一是被动服务向主动服务转变; 二是群众关系向亲情关系转变;三是单向服务向多项服务转变;四是唯唯诺诺向敢于担当转变,五是口头应承向行动落实转变。

四、创新——“五型模式” 营造和谐工作新环境

基层工作者要发挥好为政府决策服务的参谋作用。一是做好事前谋划,为群众多出主意、出大主意;二是加强调查研究,善于透过现象看本质,搞好分析综合,为政府献良策;三是搞好互通信息服务,及时、客观、真实地为党政提供准确的信息。必须围绕民生的中心工作,健全落实机制,形成落实合力,集中精力抓好重大决策部署的落实,尽心尽力抓好惠及人民群众的各项政策措施落实工作。

对此,街道与基层在群众路线教育实践工作中,要创立“六型工作模式”:一是在行为引导上创立说服型;二是在依法行政上创立规范型;三是在真抓实干上创立服务型;四是在务实廉洁上创立公开型;五是在优化环境上创立宽松型;六是在为民服务上创立实干型。为群众服务,最终是为人民服务,基层应围绕上级党委、政府的中心工作,转变工作职能,转变工作方式,转变工作作风,切实为群众谋利益、办实事。

作为基层干部,必须进一步树立和强化群众观念,切实解决好“为了谁”的问题,坚持以群众赞成、拥护、满意为衡量我们的工作标准。特别是在当前,更要立足基层,面向群众,关注民生,把为人民群众服务充分体现在街道基层的各项工作中。

五、提高——夯实一个基础 抓好两个关键

随着形势的发展变化,基层工作的内容越来越广泛,任务越来越艰巨,综合性越来越强,对基层干部和工作人员的能力要求也越来越高。为此,我们应该不断提高基层工作人员的综合素质,夯实“一个基础”抓住“两个关键”。

夯实一个基础,即:必须建设一支作风正、品德好、能力强的基层队伍。要提高干部学习能力,要提高实际工作能力,要提高廉洁自律能力,做到干净干事,默默无闻、不图虚名,任劳任怨、心底无私。

抓住“两个关键”, 即:从思想到行动的关键,从落实到成效的关键。真正沉到基层,贴近群众,温暖群众,真心探访群众疾苦,化解矛盾。同时要以党的群众路线教育实践活动为契机,加强学习,教育广大基层干部认请形势,在思想上树立“全心全意为人民服务”的宗旨观念。

要克服“畏难情绪”,以积极、主动、认真的态度,把党的群众路线教育实践活动引向深入,并要做到三个结合。一是把党的群众路线教育实践活动与纪律教育相结合,把做好本职工作,转变机关作风,倾听群众诉求作为实践科学发展观具体行动;二是把党的群众路线教育实践活动与加强职业道德教育相结合,进一步增强全心全意为人民服务的思想观念,努力塑造良好的基层干部形象;三是把党的群众路线教育实践活动与创建平安乡村相结合,让广大群众最终享受到群众路线教育实践活动的丰硕成果。

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篇18:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 940 字

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覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。

今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照

党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

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篇19:支部书记两学一做专题党课讲稿

全文共 1040 字

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4月27日,旗委印发了《关于在全旗党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,要求各党组织认真贯彻执行。今天我们在这里举行交通运输系统“两学一做”动员大会。

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,为了保持发展党的先进性和纯洁性,中央从严治党再出新举措。“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,其目的是要让广大党员牢记党的使命,保持党的本色,增强各项本领,一言以蔽之:呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先,对党忠诚,培养强烈的党性意识,做好党的事业奉献终身的准备。

“两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需“知行合一”。基础在学、关键在做,只有要坚持两者的有机统一,在做中学,在学中做,才能筑牢思想防线,才能在党规党纪面前知敬畏守规矩,才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。

“两学一做”学习教育,是今年一项重要的政治任务。全局上下要迅速行动起来,不断掀起“两学一做”学习教育的热潮,要深入贯彻“两学一做”要求,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,积极投身到我局2016年交通建设各项任务指标及“十三五”各项工作中来,为开创全旗交通发展新局面而努力!

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篇20:商学院两学一做党课讲稿

全文共 6212 字

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同志们:

覆盖全党的“两学一做”教育活动已经在全区拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在前一段时间里,全区各级党组织已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。按照全区“两学一做”学习教育活动实施方案要求,今天由我来给大家讲一堂新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的辅导课主要围绕“如何认识、如何学习、如何遵守”新党章讲三个方面的问题。

一、要深刻理解《党章》的地位和作用,明确历次修改的重大意义,准确把握修订内容,解决好“如何认识新《党章》”的问题

《党章》是我们党的总章程,在不同的历史时期,我们党不断总结经验,对《党章》多次修改完善,充实丰富《党章》内容,使其发挥了极其重要作用。特别是党的十八大以来,再一次对《党章》进行了修改,赋予了《党章》新的内容,为党全面建设新的伟大征程注入了新的生机和活力。全面理解深刻认识新《党章》,就要从以下三个方面入手:

(一)要充分认识到《党章》的重要地位和作用。习近平总书记指出“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。”,这充分说明了《党章》在党内生活中占有极其重要的地位和作用。《党章》之所以在党内生活中有着特殊的地位及作用是由党章的性质、内容和产生程序决定的。第一,它是党的整体意志的体现。从《党章》内容包括党的活动和党的建设的基本规定上看,它代表了全党的最高利益和最大利益,体现了全党的信念和愿望。第二,它是党内的普遍行为规范。指导、约束和规范了党员的行为,维护了党内正常的生活秩序。第三,它是具有最高权威的党内法规。党内法规包含许多种类,适应不同层次、不同范围、不同对象,都有相应的规则、规章、条例、制度,但是《党章》却是具有最高权威的党内法规,或是称为党内的基本法。所有的其他法规,都是它的延伸或补充,又必须服从或从属于《党章》。从这个角度上讲,我们也可以将《党章》称为“母法”,其他法规称为“子法”。它具有调整党内关系、改善组织工作、巩固组织纪律重要作用,是党内权责分明的规范性文件,是战胜党内动摇及各种危害分子、保证党在政治、组织上的纯洁性的有力武器。

(二)要深刻理解《党章》历次修改的重大意义。我们党的每一次全国代表大会都会对《党章》进行不同程度的修改。新《党章》是经1987年11月党的十三大、1992年10月党的十四大、1997年9月党的十五大、2002年11月党的十六大、2007年10月党的十七大和2012年11月党的十八大几次修订完善形成的,是一个顺应时代发展、加强党的建设、与时俱进的《党章》,它内涵丰富,是我们党改革开放30多年来从理论到实践、再从实践上升到理论,探索中国特色社会主义道路、高举中国特色社会主义旗帜,坚持中国特色社会主义制度的概括和总结,是全面加强党的建设新的伟大工程。

(三)要准确把握新《党章》修订的主要内容。新《党章》主要修订了以下6个方面的内容:

一是把科学发展观写在了我们党的旗帜上,把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观确定为我们党的指导思想。科学发展观是马克思主义与当代中国实际和时代特征结合的产物,丰富了马克思主义关于发展的理论,把我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识提高到了一个新的水平,这对于加强党的自身建设必将产生重大而深远的影响,对克服避免在经济建设中走弯路犯“左”或“右”的错误,必将发挥重要作用。

二是把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,关心人民福祉,关注中华民族未来,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程,这是科学发展观在现实社会生活中的充分运用和体现。

三是调整和充实了发展社会主义民主政治内容,增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,完善了中国特色社会主义法律内容,有利于我们党坚定走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥地进行政治体制改革,建设社会主义法治国家。

四是丰富了构建社会主义和谐社会的内容,充实了发展社会主义先进文化内容,增写了建设社会主义文化强国,加强社会主义核心价值体系建设的内容,这有利于提高国家文化软实力,推动社会主义文化大发展、大繁荣。

五是对全面提高党的建设科学化,建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党提出了新要求。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想、统一行动,进一步强调求真务实、解放思想、实事求是、与时俱进。

六是增写了尊重党员主体地位、加强对领导干部监督的内容。坚持民主集中制组织原则,在党的政治生活中正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争等内容,对加强党的执政能力建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设必将起到积极的推进作用。

修订后的新《党章》内容丰富,充满着生机和活力,显示了我们党强大的生命力。我们在全区各级党组织开展的“两学一做”学习教育活动中,一定要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、要进一步端正学习态度,运用科学的学习方式方法,切实做到“三个结合”和“三个坚持”,解决好“如何学习新《党章》”的问题

今年2月,习近平总书记主持召开中央政治局常委会议,审议“两学一做”学习教育方案并发表重要讲话,亲自审定学习安排具体方案,多次对学习《党章》作出重要指示。省、市、区委相继召开了“两学一做”启动大会,把学习遵守党章的任务切实地摆到了每一位党员面前,那么,究竟怎样学才更有效果呢?

学习好党章就要在“三真”上下功夫,我们具体要做到以下几点:

一要有真学的态度。要克服可学可不学、学不学无所谓的思想,要克服假学、装模作样地应付上级检查而学的动机,要克服形式主义,搞花架子,脱离主、客观世界实际的空学,要怀有积极向上、积极进取的精神状态,要有真心想学的学习态度和境界。

二要有真记的精神。新《党章》的内容非常丰富,光凭学习一、两遍是远远不够的,只有反复阅读,多写多记,才能读懂读通记牢,切莫看书看皮、读报读题、一目十行、过目就忘、浅尝辄止,这样就不可能记得住、记得牢。

三要有真知的信心。新《党章》内容虽然通俗易懂,但要深刻领会其内涵,就必须要用心去思考、去理解。要理解其真意和真谛,就必须要用心去研究、去摸索、去总结,只有这样,才能不断掌握新《党章》的精神实质和精髓。

同时,我们学习《党章》还要在掌握方法上进行探索,具体的讲就是要做到“三个结合”:

一要结合党的历史来学。如果我们对《党章》的学习,只停留在通读几遍、了解一下党员的权利与义务、知道一些条文上,那还不能叫真学。大家都知道,《党章》自身就有一个不断修改的过程,其修改史就是党的基本主张、路线、方针、政策演变的历史,通过对它本身形成过程的学习,可以很清晰地掌握这个脉络。学习《党章》的形成史,这还不够,还要紧密结合《党史》来学习,因为《党章》所规定的党的指导思想、方针政策、法规条文,是特定历史条件下我们党自身建设的反映,我们结合《党史》,去了解这些特定历史条件,去了解我们党当时的处境,去了解当时国家和民族的状况,就会比较全面和丰富地了解我们党领导革命和建设的基本经验,从而深化对党的基本理论、基本纲领的理解,提高增强学习的自觉性。

二要结合现实问题来学。每位党员都知道,《党章》是党的根本法规,所规定的党员的权利和义务、应该坚持的理想信念和方针政策、应该遵守的行为准则和纪律,从来都不只是一纸空文,从来都是具体、严格的,我们党从来就有严格按《党章》办事的优良传统,坚决惩治腐败,全党“打虎拍蝇”,对待违规违纪、贪污腐败绝不姑息手软。因此,我们要把周永康、薄熙来、徐才厚以及发生在身边的违纪违法案件作为学习《党章》的反面补充教材,从中汲取教训,发挥反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。同时,我们还要结合当前改革发展中遇到的经济发展、体制改革、信访维稳等问题学习《党章》,领会其规定的党的基本路线和改革的基本方向,严守党的政治纪律,只有这样,我们在解决发展、改革等方面的问题和处理人民内部矛盾时,才不会乱了自己的阵脚,才会毫不动摇地坚持共产党员的政治原则和立场。

三要结合规章制度来学。《党章》修改的历史充分说明,我们党非常重视党内规章制度建设,特别注重把那些实践中被证明有效的、好的党内民主形式反映到党的规章制度上来,从而进一步加强党员干部的行为规范。从这方面来讲,全体党员干部在学习《党章》的同时,还要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内法规,进一步加强自身建设,规范好自身行为;领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求,自觉把权力关进制度的笼子。

另外,我们学习《党章》还必须要做到“三个坚持”:

一要坚持平时常态学,把党性修养当成“必修课”。把《党章》学习作为党(总)支部学习、理论培训、党课党日的“必修课”,开展重温入党誓词、《党章》知识竞赛、党员标准讨论、应知应会考核等活动,使党员潜移默化受到熏陶,增强学习践行的主动性和自觉性。

二要坚持对照职责学 ,把本职岗位当成“主课堂”。按照各单位、各部门岗位职责要求,细化职责明细表和工作流程图,每一名党员干部都要主动对照《党章》、对应职责开展学习活动,防止和克服“学习归学习、工作是工作”的“两张皮”现象,营造“学党章、明职责、促落实”的良好氛围。

三要坚持剖析问题学 ,把问题不足当成“活教材”。坚持突出问题导向,认真对照《党章》深入查找自身在学习、工作和生活中存在的问题和不足,深挖问题根源,发扬党内民主,开展批评和自我批评,逐项制定整改措施,进行重点整改,切实把学习贯彻的过程变为解决问题的过程。

三、要认真践行“四讲四有”标准,发挥好示范带头作用,争做合格党员表率,解决好“如何遵守新《党章》”的问题

遵守党章对于党员来说,不是一时一事的,而是一生一世的;党龄与党性不能划等号,权力与权威不能划等号,职务与觉悟不能划等号。千万不要认为职位高了,党龄长了,资格老了,思想水平、政治觉悟、道德水准就自然提高了。只有牢固树立新《党章》是党的根本法规的观念,一切行为以新《党章》为准则,躬身践行党的宗旨,才能牢牢守住党性原则的防线。

严格遵守《党章》,做合格党员,是对每一名共产党员最起码的党性要求。因此,我们全体党员干部必须严格遵守新《党章》中的各项规定,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终要在思想、政治和行动上自觉与党组织保持一致。具体的讲,就是要做到党中央提出的“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”“四讲四有”的合格党员标准,争当合格党员的表率,争做学习贯彻《党章》的先行者。

一是要做讲政治、有信念的表率。就是要保持绝对忠诚的政治品格,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。牢固树立“四个意识”,做到爱党、忧党、兴党、护党。坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。始终保持政治定力,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、态度坚决。

二是要做讲规矩、有纪律的表率。就是要强化党的意识、党章意识、党员意识,按照《党章》要求规范自己的一言一行,落实好“三会一课”制度,用好批评和自我批评这个有力武器,高标准、高质量地开展好组织生活会。始终把党的政治纪律政治规矩挺在前面,心存敬畏、手握戒尺,将纪律和规矩体现到履行岗位职责当中,体现到日常生活中,做经得起考验的合格党员。

三是要做讲道德、有品行的表率。就是要牢固树立宗旨意识,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需,察实情、讲真话,积极回应群众期盼和诉求。带头践行社会主义核心价值观,从自身做起、从点滴做起、从细节做起,为全社会的道德建设和风气好转做出应有贡献。坚持不懈地修政德、严私德,注重培养健康的生活情趣,着力培育良好家风,以纯洁的党性和崇高的品行影响和带动身边的人。

四是要做讲奉献、有作为的表率。就是要甘于奉献,吃苦在前、享受在后,勤勤恳恳、兢兢业业做好每一项工作,用忠诚和奉献书写精彩人生。要担当有为,把习近平总书记系列重要讲话精神学习好,把中央和省、市、区委各项方针、政策理解好,深化对客观规律的认识和把握,善于在复杂问题中抓关键、抓重点,不断提高服务振兴红星全面发展的能力和水平。要保持过硬作风,一丝不苟、精益求精,以更加优良的作风确保各项工作高效有序运行,为我区改革发展做出更大的贡献。

同志们,学习贯彻新《党章》既是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来的重要经验,又是“两学一做”学习教育活动的一项长期任务。我们一定要把《党章》作为信仰“灯塔”,夯实忠诚于党的根子。真正把学习《党章》当作一辈子的必修课、常修课,不断“温故而知新”,内化为守纪律讲规矩的精神追求和价值导向,补足精神之“钙”,拨亮理想之“灯”,祛除污浊之“念”。要把《党章》作为言行“戒尺”,树起问题导向的镜子。每一名党员都要经常对照《党章》这面镜子开展自查自纠,把问题摆在面前,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要把《党章》作为长治“良药”,扎紧监督问责的笼子。牢牢抓紧《党章》这个根本大法,从源头上把牢正风肃纪的方向,严把权力运行关口,强化监督执纪问责,完善制度体系,建立起长效机制,进一步巩固党风廉政建设成效,坚决防止“四风问题”反弹回潮。

在这里,我强调一下当前工作。现在已经是5月下旬了,半年的时间即将过去了,在这个时间节点里,我们的党建各项工作、产业项目建设、招商引资、体制改革、机制创新、扶贫攻坚等重点工作,按照区委全会提出的目标要求,各项任务是否进行的过半?目前开展的“手抄党章党规百日”活动进行到什么程度?“暖心助学工程”各单位各部门是否和社区对接?全区范围内的“绿化美化亮化”工程持续开展的如何?在林场所开展的“双管双创”活动进展的怎么样?等等。这些都是我们当前迫在眉睫的主要工作,都要与“两学一做”学习教育活动紧密结合起来,都要与学习贯彻《党章》结合起来,切实将每一项工作抓实落靠,抓出成效,真正做到学与做、知与行相统一。

以上就是我这次为大家做的新《党章》学习辅导。希望我们每一位党员同志都能通过这次辅导学习,自觉联系自身思想实际和工作实际,细心领会,深入思考,融会贯通,学以致用。不仅要把学好新《党章》贯穿于这次“两学一做”教育实践活动的始终,而且要把这次学习的收获作为良好开端,把今后的学习和工作做得更好,努力为开创我们红星各项工作新局面贡献出自己的一份力量。

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