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七年级安全伴我在校园征文推荐20篇

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2024校园小雷锋征文

全文共 1028 字

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雷锋同志大家都知道,他的伟大事迹很多人都能说上一两句,很多人都用雷锋教育自己的孩子,我也是被他教育长大的。

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

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篇1:校园安全作文

全文共 444 字

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2008年5月12日下午2点28分,大地颤抖,苍天哭泣。5·12汶川大地震使本应是欢声笑语,朗朗书声的校园倾刻间变成了人间地狱,同学们的哭泣声,呼喊声,呻吟声……回荡在灰尘飞扬,满目疮痍的校园里,无数个鲜活的生命枯萎了,本应是最安全的地方却成了生命最后的归宿。

校舍安全成为了人们最关注的话题它联系着千家万户的幸福平安,于是全国各地开展了“校舍安全工程”。政府分期对全市中小学校舍进行了维修和重建。所有超期,有危险隐患的教学楼都被破拆重建了,有一中,四中、开元、盛元、裕民等学校,每天上下学我都能路过它们,看着它们从平地渐渐拔起,慢慢穿上了新装,我心里有着说不出的高兴,‘家长们把我们送到学校,在这样宽敞明亮,极有安全感的教室里学习成长一定很放心’。

我们不但有了结实的新教室,同时学校还不断对我们进行安全知识教育和演练,学校制定了校园安全条例,规划了应急疏散通道,为在危急时候打开生命通道,大大增强了我们的安全意识,也使父母更加放心我们的学校生活。我们也能在学校里无忧无虑的快乐学习和生活。

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篇2:校园安全教育心得体会

全文共 1771 字

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国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。

面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

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篇3:交通安全征文

全文共 737 字

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交通安全很重要,有时因为不遵守,发生了交通事故,有时因为不遵守,而被告上了法庭。这不都是不遵守交通守则的结果吗?

在我们这个单元的5楼,住着叔叔一家,他家有一个姐姐那位叔叔是爸爸的同事,常与爸爸说说笑笑、谈天说地,还常常逗我玩。叔叔有一个女儿,她比我大,我每天上学都能看到她和叔叔的笑脸。然而,悲剧发生了……

前两年,在一个晚上,叔叔驾驶着一辆摩托车由环岛驶过。那天叔叔喝多了,开的摩托车速度很快。突然,前面来了一辆电动三轮车,三轮车开得也很快。因为叔叔喝多了,头脑不太清醒,手也不太灵活了,结果发生了一启交通还在事故。当时,叔叔昏迷了一会儿又醒了过来,叔叔摸摸身上,一分钱也没有了,但手机还在。叔叔就立刻给同事打电话,同事叫来了救护车,把叔叔送到了医院,但是叔叔伤得太重,还是因为抢救无效死亡。当姐姐一家听到这个消息时,还以为叔叔的同事在开玩笑,但看到叔叔的同事一脸的严肃,姐姐心头一震。结果弄清楚以后,叔叔的同事把结果告诉了姐姐,姐姐哭了。事后,又有很多叔叔的家人、亲属,都去姐姐家,姐姐把眼睛都哭肿了。我的爸爸、妈妈总上楼去劝她,这还好一点。可这不正是酒后驾车而引起的交通事故吗?

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

同学们,让我们多等一会儿的红灯,我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任,就让我们和他人少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的学生吧!

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篇4:校园安全

全文共 620 字

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孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一场场灾害,让我们失去一个有一个的同胞。溺水,地震,火灾,车祸,一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措,随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢?

在今天早上,我打开电视机,观看了“安全教育”这一课,这一课,令我受益匪浅,感慨万千。里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一,②安全教育,至关重要。③人人关心,保护生命。我看到里面这样的报道,因溺水和车祸死亡的人数,是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市,那是因为很少人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村,许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子,在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强,全校师生竟没一个伤亡,可见,安全意识是多么重要,当人们埋怨灾害时,是否反思过自己,如果平时多做地震演习,遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明,那就会大大减少生命的威胁。至于火灾,在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛,最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾,还有位学生烧开水时没注意,导致水烧干后引发火灾,还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路,以至于引发火灾。

一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命,这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命,为了我们美好的将来,让我们共同遵守安全意识,珍爱生命,远离灾害吧!

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篇5:交通安全伴我行征文

全文共 612 字

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我们,比如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育着我们,生命是宝贵的,我们应该珍惜生命。

在日常生活中,注意交通安全是爱惜生命的一部分,在我们以前的学校曾有过这样的例子:去年的一天,在放学回家的路上,一个三年级的小男孩在准备过马路的时候,看到了他的妈妈在马路对面向他招手,他太高兴了,不看左右的车辆,就直接飞奔过去,这时,一辆红色的大卡车急速驶来,撞倒了这个小男孩,小男孩的妈妈眼睁睁地看着自已的宝贝离去,泪流满面,悲痛万分。。。。。。 妈妈多么希望这场事故没有发生,多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影,可是生命只有一次,失去了就不再拥有……,所以我们每时每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通规则, 生命是宝贵的,我们必须爱惜它。

现在我们有了新的校园,校园里环境优美,设施完善,是三元区最漂亮的一所学校,我们在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己,如何珍惜自己的生命,让我们一起行动起来吧,从我们身边的小事做起,从严格要求自我做起,认真学习交通安全知识,不乱穿马路,放学时要排路队有次序地过马路,过马路时不打闹,不乱跑,严禁路边游戏,课间上,下楼梯要靠右走,不能乱冲,乱撞,让交通安全伴我行;让生命时时伴我行,让我们“高高兴兴上学去,平安安回到家。

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篇6:暑假交通安全征文

全文共 524 字

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暑假都是旅游的旺季,经过了一个学期紧张的学习生活,很多家长都会带着孩子出去旅游放松。因此,学生在暑假的交通参与行为比平时大幅度增加。

时下迎来了学生暑假出游的高峰期,很多中小学生都陆续出行旅游。中小学生心智未完全成熟,对有关交通安全知识一知半解,独自出游很难保障人身安全,笔者认为中小学生暑假出游时最好能有成年人带领。

学生外出到一个陌生的城市旅游,总是满怀新鲜感和好奇感,在游玩的时候极容易忽视交通安全知识。学生过马路时不按指示灯行走、三五成群追逐打玩,又或贪图方便游玩乘坐超载、无牌无证车辆等现象较为突出,这样就存在了极大的道路交通事故隐患,造成交通事故发生率增大。所以,学生旅游途中需要看清楚当地城市的交通标志、标线,按交通标志、标线行走。需要穿过马路时,要看清楚交通指示灯,走人行横道。在乡村道路没有交通指示灯的情况下,要自己前后左右观看过往车辆,在确保安全的情况下走过马路,千万不要抱着侥幸心理与车辆抢时间横冲马路。此外,不要乘坐超载、无牌无证或非法运营的车辆,这些车辆的车主注重赚钱而漠视交通安全法规,没有得到法律认可的安全保障。并且在乘车过程中,禁止把头、手伸出窗外,应该坐稳并系好安全带。

出外旅游要注意交通安全,让我们做个文明的游人。

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篇7:交通安全征文

全文共 408 字

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生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。

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篇8:拒绝危险驾驶安全文明出行征文1200字

全文共 1067 字

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文明是什么?文明是一朵花,花离开了水就会枯萎。文明也是这样,要想创造出一个文明和谐的社会,每个人都需要奉献出一点甘露,浇灌文明之花,洗刷文明之花上的污点,花朵才能健康地生长下去、延续下去。

以身边的事为例。就在上个月,我校旁便发生了一起眼中的交通事故。一名出租车司机因开车开得飞快而撞飞了一名电动车司机。但其实,这辆出租车差点撞倒的是我班的一名同学!尽管有惊无险,但这无疑是给这位同学的心中留下了一层阴影。那是失去生命的阴影,是痛苦的阴影!而出事故的原因,正是由于这名出租车司机因为赶忙着将客人带到目的地,而超速行驶造成的。“超速行驶”,这种原因已不是我们第一次听说了。所以,安全交通,必不可少!

然而,交通事故发生的过错也不仅仅在于机动车的司机们身上,行人的不规范出行,也会对交通造成安全隐患。而受到这“安全隐患”影响的并不是别人,正是不规范出行的行人们自己!

每一天放学回家,都能看到各色行人们违反交通规则的现象。在熙熙攘攘的街道上,几乎是什么样的场景都有,几乎每一天都会上演着各式各样的“惊险场面”。每一天至少都能看到三名闯红灯的行人,而我每天所经过的红绿灯路口也只有三个。也就是说,平均一个红绿灯路口就有一名闯红灯的行人!别看它小,如果整个漳州市有200-300个红绿灯路口,那么每一天都会有200-300名行人闯红灯,每一天就有200-300个交通安全隐患!或许安全隐患也始终只是个“隐患”,但许许多多因交通事故而失去生命、或者受伤的人们,正是抱着这种侥幸心理而“一去不复还”。

当然,不仅仅是“闯红灯”现象普遍,在中学生中,骑着自行车并排在非机动车道上行驶的现象也非常普遍。虽然这并不算是“违规”,但这明显就触犯了“文明出行”的准则!漳州的路并不宽,为了拓宽机动车道,非机动车道就被分划成极窄的一部分。一些中学生喜欢与同学并排着走在非机动车道上,或者慢悠悠地骑着车,霸占了非机动车道宽度的大部分,严重影响了骑自行车的市民们的出行!有的人想要趁着路口还没有红灯的时候,经过这条路口,可却被这些并排的人们或自行车们拦截了,严重影响了他们的时间!当然,这影响到不仅仅是其他人的出行,更是影响了自己的安全。如果因为并排着骑车,聊着热闹,万一突然横冲出一辆轿车,又该怎么办呢?身为曾经这样做过的人们,应该反省一下吧!

交通安全是我国当今社会,乃至全球社会所关注所面临的问题。我们几乎每一天都要和它打交道。正是因为如此,一些人才会对它熟视无睹。这也是一种潜在的安全隐患。身为正值花季的中学生,应该文明出行,拥有安全交通。拥抱安全,才能拥抱未来!

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篇9:校园安全作文

全文共 900 字

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安全你我他安全隐患无处不在,他时刻威胁着我们每一个人的生命健康!安全对于我们这样的学校来说,更加尤为重要!有一则交通事故的报道中写道:有两名小学生在马路两边相遇,他们互相跑过去,刚到马路中间,突然,一辆大卡车行驶过来,受到惊吓得他们没来得及就被大卡车撞着了,结果造成一名小学生当场死亡,一名受了重伤,立即送往医院抢救……看了这则报道,我受益匪浅。无论无何,都不能向那两位小朋友一样,只顾见面,不人安危呀!同学们,生命诚可贵。我们的生命只有一个,我们要珍惜生命,珍爱生命,保护自我,注意安全。不能工作一些危险的事,比如说:在马路上踢球;在悠然气体面前玩火;拿着危险的物品玩耍;在避静的小道上玩;把生人带到家里等等。我们每一个人都要要树立安全意识,做好自我防范。在加强学校安全防范措施和对我们进行安全教育中,交通安全是一个重要的方面,所以加强对小学生的交通常识和交通安全教育是当务之急。同学们每一天上学、放学以及平常生活中都离不开坐车走路。要遵守交通法规,行人要走人行道,没有人行道时要靠右行走。过交通繁忙的马路横走时,我们必须要走斑马线。因为斑马线上行人优先,来往车辆要减速让行人先透过。有红绿灯的交通道口时,必须要等到绿灯亮时才能

透过。走在路上不能边走边看书、边走边打球、更不能突然横穿马路,这是十分危险的,随时都有可能发生交通事故,应引起我们个性注意。放学路队应遵守纪律互相督促,保证我们每一天的安全。第二个问题就是乘车的安全,我们要遵守哪些规定?首先,对乘车提出的一个要求是:讲礼貌、守秩序,严格遵守交通《法规》,维护交通秩序是我们每一个人应尽的义务。所以讲礼貌、守秩序既关系交通安全,又表现出一个人的精神面貌。乘车我们要做到“四要四不要”:1、要在站台和指定的地点候车,不要在车道上候车。2、要排队依次上车,不要争先恐后相互拥挤。3、要在车停稳后,先让下车人下车,然后再上车,不要在车还在运行时就靠近车边抢先上车。4、要扶老携幼、互相礼让,不要争抢座位,不带易燃易爆危险品上车。在那里我提醒同学们,我们小学生一般都不满十二周岁,不能骑自行车上学。最后祝同学们健康成长,做一个全面发展的优秀学生。

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篇10:文明校园我建设小学生征文

全文共 784 字

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文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,创建文明校园作文。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

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篇11:安全应急体验征文

全文共 656 字

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暑假中,妈妈为了提高我和表妹的消防安全意识和火灾事故中的自防自救能力,8月7日上午,妈妈和我们用手机、相机、dv等随时拍下身边的火灾隐患,并告诉我们如何防范火灾和火灾时如何自救。

8月7日下午,妈妈和我们俩又在电脑上观看了消防安全知识讲座和防震、防火应急避险疏散逃生演练。视频中的消防战士为我们上了一堂寓教于乐、语言生动的讲座,讲座中,指导员结合当前灾害的特点,向我们用通俗易懂的语言介绍了在应对各种突发灾害中的的各种防护技能,提醒大家在日常生活中要进一步加强自救常识的学习。并通过对全国历年重特大火灾案例的分析讲解,进一步明确了防火控火的重要性,并详细讲解了日常生活中火灾预防要点和基础消防设施的使用方法及保护消防实施的必要性,讲座过后妈妈介绍了消防用的灭火器,让我们俩对消防的用具有了更深入的了解和认识。妈妈讲解的内容丰富,形式多样,受到了我和表妹的啧啧赞叹。

演练正式开始,“起火了----”随着妈妈的叫喊声,我和表妹拿出随身携带的毛巾、纸巾等物品浇上水,捂着口鼻,靠着墙,弯着腰,沿着墙边撤离了火场,整个演习之前没有过任何的预演,但是整个撤离时间仅用1分20秒,妈妈夸赞我们学得快,做得好。

演练结束后,妈妈把家里灭火器取来进行了基本的灭火演练,让我们亲自体验了如何使用灭火器灭家庭的基本火灾。

这次家庭应急避险疏散逃生演练,不仅使我俩熟悉了解如何火场逃生,如何采取正确方式逃生,也提高了我俩的消防安全意识,锻炼了临危不惧的心理素质,提高了火场逃生能力,并纠正了自己过去许多错误的观念,对消防安全有了全新的了解。

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篇12:大学校园廉洁文化征文2000字

全文共 2157 字

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廉洁教育进校园是加强高校思想政治建设的重要内容,是推进高校反腐倡廉建设的重要战略任务。以下是小编给大家整理的大学校园廉洁文化征文的内容,欢迎大家查看。

廉洁教育进校园是加强高校思想政治建设的重要内容,是推进高校反腐倡廉建设的重要战略任务。我校党委认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、六中全会精神,深入落实中央纪委等六部门《关于加强廉政文化建设的意见》和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,扎实推进廉洁教育进校园工作,有力保障和促进了学校各项事业科学发展。

一、以思想政治教育为主渠道,着力推进廉洁教育进校园

我校坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠师生支持和参与的廉洁教育领导体制和工作机制。成立了处级廉政廉洁专门研究机构,配备了一支素质过硬的专兼职师资队伍,建立健全了各项教学管理和业绩考评制度。学校每年投入20万元用于廉政文化研究所建设和廉洁教育进校园工作,有效保障了廉洁教育的有序开展。学校充分发挥思想政治教育主渠道作用,分类分层次加强对党员干部和师生员工的廉洁教育。

一是以专题培训、会议和活动为载体,对全校处级以上干部开展“廉政勤政”主题宣传教育活动,增强党员干部廉洁自律意识,强化工作作风建设。邀请了多位国内廉政研究领域的知名专家学者来校作辅导报告。每年在全校党员干部和各级领导班子中开展“算好廉政账”主题教育月活动。建设“清廉之风廉政短信平台”,向学校重点部位和关键岗位人员经常发送廉政警示短信。

二是对教职工开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的宣传教育活动,把廉政教育纳入师德建设工程,促进教风建设。学校把每年5月10日定为“510”思廉日。组织开展“扬勤廉正气,促科学发展”主题教育、廉政短信征集大赛、反腐倡廉书画摄影展、廉洁教育大讲堂等专题教育活动。

三是以思想政治理论课为主阵地,着力推进廉洁廉政文化“三进”工作。学校成立廉政文化教研室,积极推进师资队伍建设、课程建设和教材建设。组织编写出版大学生《廉洁教育读本》、《大学生廉洁文化教程》等教材。在“形势政策课”中开设廉洁文化专题教育内容;在全校文科和医科专业本科新生中开设“大学生廉洁文化概论”公共必修课。学校现有廉政廉洁教育专任教师6人,兼职教师18人。目前,我校正在积极探索和着力推进廉政廉洁学学科建设工作,取得了初步进展。

二、以科学研究为依托,为廉洁教育进校园提供理论支持

2007年我校与南通市纪委共同组建了南通廉政文化研究所,这是国内首家由地方与高校“联姻”而诞生的专门以廉政文化为研究对象的学术机构。经过几年的建设,研究所已成为中央纪委研究室纪检监察工作调研与创新联系点和江苏省高校哲学社会科学重点研究基地培育建设点。近年来,研究所面向全国发布研究课题100余项,资助40多万元。同时,研究所研究人员积极申报各级各类研究课题,获教育部人文社会科学一般项目、省高校哲学社会科学基金项目多项。出版学术专著4本,发表学术论文70余篇。在加强理论研究的同时,研究所主动服务地方党风廉政建设,先后举办廉洁文化教育专题报告会80余场,参与中央纪委组织的《中国共产党反腐倡廉建设史》和《领导干部廉洁从政教育读本》编撰,以及江苏省纪委关于构建惩防体系“5+1”文件的讨论修订等工作。此外,组织专家总结推广地方纪委和大型企业的反腐倡廉建设经验。

三、以平台建设为载体,扩大廉洁教育的社会效益

一是《廉政文化研究》杂志办刊质量不断提升。2007年,我校与南通市纪委共同创办《廉政文化研究》内刊。2010年初,经新闻出版总署批准,《廉政文化研究》正式公开发行,是目前国内唯一的以廉政文化为研究对象的公开出版的学术理论期刊,迄今已公开出版12期,发表论文189篇,其中有60余篇文章被《新华文摘》、《中国共产党》、《中国政治》等期刊及国家预防腐败局网站转载,受到社会各界广泛关注。

二是反腐倡廉南通论坛品牌效应日益凸显。研究所每年承办一次论坛,迄今已成功举办6届,每届都有明确主题,吸引了一大批国内知名学者的参与。如今,反腐倡廉南通论坛已成为立足南通、面向全省、辐射全国的有一定影响力的反腐倡廉理论研讨交流平台。2011年,学校成功承办了“全国教育纪检监察系统深入学习贯彻胡锦涛总书记‘七一’重要讲话精神暨高校廉政研究机构第五次联席会议”。

三是江海廉政大讲坛社会影响逐步扩大。2009年,由我校和南通市纪委、南通市文广新局联合打造的“江海廉政大讲坛”,以廉政史话、廉政故事、廉政史诗等为主要内容,借助现代媒体,面向全社会弘扬廉政文化,传播廉洁思想。目前大讲坛已成功举办7期,邀请央视《百家讲坛》部分主讲人作专题讲座,并在地方电视台专题栏目播放,产生良好社会影响。

我校的廉洁教育、廉政文化建设不仅为学校发展营造了风清气正、廉荣贪耻的文化氛围,而且丰富了大学文化的内涵,彰显了地方大学的文化自觉和文化担当,学校先后被评为全国精神文明建设先进单位和全国教育系统纪检监察先进集体。

在今后的工作中,我们将坚持把廉洁教育作为加强党员领导干部和广大师生思想政治教育的重要内容,作为提升办学内涵和人才培养质量的重要抓手,将廉政廉洁文化融入到教学、科研、管理、服务等各个方面,全面提升师生员工的思想素质,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。

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篇13:安全伴我在校园

全文共 838 字

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六年的小学生活就快要结束了,六年来,我一直觉得自己生活在一个充满快乐的平安校园里。 可是,就在一个月前,我们被老师说的几件事吓坏了。

老师说, 4 月 28 日,在广东省一所小学,一名男子冲进校园,持刀砍伤 15 名学生和 1 名教师; 4 月 29 日,在江苏省一所幼儿园 , 一男子持刀行凶,有 29 名儿童被砍伤; 4 月 30 日,山东省一所小学,歹徒冲进校园,用铁锤打伤 5 名学前班学生。在 3 天的时间内竟然发生了 3 起校园血案,我听了,吓出了一身冷汗,这学校也太危险了。可是,在白集小学的这几年里,我也没见出过什么大事啊,老师们按部就班地工作,同学们紧张而快乐地学习。不行,我得好好转转看看这学校,别以后真出什么事。

先看这校舍,没问题啊。听说学校又要盖新楼了,为了安全,现在我们连晚上的学习活动都取消了,所以,校舍不用担心。

功能用房呢?都是整整齐齐的,门窗开关也很正常。瞧,灭火器一直都在墙角待命呢!

操场?这儿非常宽广, 400 米的跑道,一块砖头也找不到啊。

伙房?卫生很干净,从没见伙房的师傅卖过三无产品。另外,我们老师也三令五申不要买零食。

还有,楼梯?你看,“上下楼梯靠右走”、“走廊内莫追逐打闹”标语赫然醒目。从前几个星期开始,学校就举行了好几次火灾演练和地震演练。同时还规定,要排队进入操场做操,说这样做是为了防止集中时楼梯上人太多太乱,考虑的还真周到。

这时,只见身穿警服的门卫拦住了我,哦,到校门口了。门卫要我出示请假条,说作了登记才可以出去。他们来学校站岗并没几天,可他们还真怪尽职尽责哩。虽然出校门是麻烦了,可校外不明人员进学校不就不那么随便了吗?原先学生家长净随意进入学校,这下我们就不会受到外界干扰了,是个好事。

转了一圈子,实在找不出学校有什么不安全的地方,想必是那些领导和老师早就未雨绸缪了,因为我们班主任就天天强调安全。是啊,如果全校上下一心谋安全,这学校怎能还不安全呢?我终于放心了。

站在这祥和的校园里,我真想大声说:平安母校,我爱你!

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篇14:校园安全作文初中

全文共 825 字

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有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

美丽的校园中充满了欢声笑语,我们要遵守学校的规章制度,做好每一个自己,让我们的校园永远充满快乐的气息。

关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等,都与安全息息相关,如果不注意,就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,还要时时刻刻注意安全。在校园中,有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,有的打得都流血了,还有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。

学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是很不安全的。所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。

有一次我听到了一个很危险的事情:在某个学校的一个班里,有一位同学在课间做危险动作,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。

为了不要再发生这样危险的事,我给大家提几个小建议:课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

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篇15:安全在我身边征文作文

全文共 2289 字

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安全在我身边征文(一)

人生就像一副多米诺骨牌,而安全就是最前方的骨牌,它关系着人类的生命,如果它一倒下,后面所有的“骨牌”也会倒下,这个人,也就没有了生命!

人生也像一个电路灯,而人生的安全就是路灯的主电缆,它关系着这个路灯是否明亮,人生是否安全,它是永远不能断的,如果它一断,所有的电缆、电线都会断电,路灯也不会亮了,人生也就从此结束。

开开心心过大年,这是多少人的口头禅,可是,现在有许多人都是“伤伤心心过大年”。为什么呢?主杀手还是赶走年兽的主要武器:鞭炮!放鞭炮已经成了中华人民、我们炎黄子孙的儿女们过年的“必修课”。可是,随着科技飞速发展的步子,现在的鞭炮是越来越好看,越来越好玩了,可是大家反过来再想一下,炮不还是越来越危险吗?点炮引的时候,多少人因为来不及逃跑而炸伤手;点鞭炮,多少人因为鞭炮炸的太远而把衣服点燃,烧伤了身体;多少人因为……这些事例多得已经不可数了,现在在过年时,消防车满大街在飞奔,这是为什么?还不是为了害怕某一个地方因点炮失手,炸开了花,造成了火灾,吓得人们惊慌失措吗?炮虽然好玩,像汽油一样,安全隐患太大了,我们尽量小心,下面是我编的小诗:

点炮引,要用香,

别用火柴打火机。

哑炮未响别去拿,

伤了自己损失大。

冲天炮,危险大,

引起火灾害人家。

别拿拉炮对着人,

免得炸己又伤人。

安全像一只弱小的兔子,必须保护他才行,我们要时刻观察身边的安全隐患,记住它,免得自己也做了有安全隐患的事情! 安全在我身边征文(二)

生命是我们最宝贵的财富。人的生命就有一次,失去了就不可能再有,所以我们要好好珍惜我们的生命。爱因斯坦曾经说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”所以,我们不应该浪费我们的生命,要为社会做出贡献,这样我们的生命才不会是腐朽。

生命是美好的,但生命之花,只是过眼云烟。人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命,又何需匆匆的过,只要踏踏实实走好生命的每一步,一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样:“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻,在你尽情地摘取幻梦的时刻,它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟,只有走得准,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美。 我们应该遵守交通规则,比如,不走人行横道,不靠路右边走。 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 在铁路道轨上行走,玩耍。 横穿铁路和钻火车。 我们要时时刻刻遵守交通要不然,我们的生命就面临着威胁,让我们的生命得到保障。让我们一起珍惜生命。有一个故事:小陈、小胡和小孙是三个小球迷。一天放学,他们一边走一边谈论着“世界杯足球赛”的精彩场面。谈着谈着,他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小孙是学校足球队的队员,每天带着球上学。这时候,他忍不住把球拿出来比试,不料“砰”的一脚,把球踢到了马路中间。小孙这下可急了,不顾一切地奔到了马路中间去捡球。正巧,一辆汽车过来,小孙倒在了血泊之中……由于抢救及时,总算脱离了危险,但是一条左腿却被截去了一半,小孙成了残疾。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧! 安全在我身边征文(三)

从小到大,我们听的最多的话就是“注意安全!”无论父母还是亲人,在我们外出时他们始终把这句话挂在嘴边。所以,“安全”这两个字我们听得太多太多了,但总感觉安全离我们还很远,其实不然,安全就在我们身边。

那是暑假里的一天,我正要学英语,却发现学习机还在充电中,也不管充满电没有,便拔了插头。这时,老爸走了过来,看到我捏插头的姿势,便瞪着眼问我:“你以前都是这样子拔的?”我点了点头,反问道:“怎么了?”“怎么了?!”老爸严肃了起来,“你看看你食指和中指的位置。”我抬手一看,发现这两根手指头都碰到了插头上的铁片,顿时冒出了一身冷汗,老爸接着说:“你以前那是侥幸,下次如果拔时,插头还通电的话,你就有可能触电,那就太危险了。”我赶忙点头,说:“下次一定小心,一定小心。”

通过这件小事,我们不难看出安全的重要性。可是仍有些人对那些安全提示视而不见,从而酿成悲剧。

那是在暑假期间,我和爸爸坐出租车回家,那司机很健谈,一直给我们讲漯河发生的事,当车上澧河桥时,司机就换了个话题,说:“昨天这里还有个老头淹死了呢!”本来我就认为他开车讲话不安全,便当个旁听者,可一听这消息,我便想问个究竟,可已经到站了。回家后,我看到电视上正在报道昨晚的事:一名六十岁的老汉,水性不错,下河后游着游着便被卷进了大漩涡中,岸旁的人扔下救生圈也无济于事,眼睁睁地看着那老人沉了下去。

看完这篇报道,我的心情久久不能平静,我记得在河堤上竖着不止一块“禁止下河游泳和洗衣服”的标志,那为什么人们还是接二连三地不听劝告,而接二连三地出事呢?

其实,危险是可以避免的,关键就在于你是否能意识到。如果你意识到了,就可以高枕无忧,但如果你深入危险之中才发觉,那么为时已晚,因为死神的魔爪正在一步步地向你逼近。

所以,我们要学会分清好与坏,分清善与恶,永远记住:安全在我身边。

[安全在我身边征文作文

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篇16:交通安全征文

全文共 1305 字

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5月12日四川汶川大地震,无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬,倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵,天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的,在这里我希看能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视,对生命珍爱,我演讲的题目是心系交通安全。

我是一个有三年驾龄的驾车职员,记得在我刚出进驾校的第一天,老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息,看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了,看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了,看着交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看着那交通事故中伸出的一双双援助的手,我流泪了。是的,正是那些无视安全心存侥幸的人,导致了一幕幕悲剧的发生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一个个幸福美满的家庭,当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问:交通安全您重视了吗,交通法规您遵守了吗。

每当我走在车流无息的道路上,脑海里总会出现出这样一个真实的场景,那是一个星期天的下午,阳光明媚,我在家没事到街上闲逛,来到一个十字路口时,看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车,你追我赶,车技十分了得,此时的红灯与绿灯正在交替闪过,一辆汽车奔驰而来,一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛进路口,而后又重重的落下,我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。作文网 高中日记作文可惜他再也没有醒来。

假如当时那个男孩没有闯红灯,假如当时那位司机师傅没有争分秒,假如,假如。。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震动和血腥。更应该是深深地反思和清醒,当你由于赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰,当你抱怨规矩太多,交通太严,你是否想过假如放松治理,这一历历死亡报告上会有多少震动和血腥。

据统,我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗,每五分钟就有一人死于交通事故中,意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤,面对一个个惨血的教训,面对一个个逝往的生命,那些无视交通法规的司机师傅们,你们该醒醒了。要知道你们是父母的希看,是爱人的依靠,是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己,您不仅仅是一个儿子或女儿,更是一位丈夫和妻子,一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演,为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭,请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱,采集东篱下,悠然见南山;有了安全我们,才能以豪迈的心情往攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;有了安全,我们社会才能在稳定***的环境中阔步前行,我们***确保道路畅通,重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的***同道们道一声:你们辛劳了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境,才有了安定***的交通环境。

十字路口见素质,红绿灯前搞文明。遵遵法规安全畅通同道们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全,朋友们,让我们手拉手心连心共系交通安全,共同创造一个更加文明***的交通安全新环境。

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篇17:交通安全伴我行小学生征文

全文共 815 字

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交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝解我们。

一次,我走在马路边,忽然,远方传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦!原来是一个十多岁的少年呀!瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是个拥有着快乐心情的少年呀!他一会儿在马路上扭“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼好动的孩子,似乎是觉得这孩子太可爱了吧,它贪婪的咽了咽口水,似乎它是想要捉弄孩子一下,于是它的“鬼点子”就又上来了。它摇身一变,一个满头白发,拄着拐杖的老头在路边颤巍巍的走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心嘭的一下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……

交通事故随时都有可能发生,它就像一颗威力十足的炸弹,所以当大人们吃饭的时候,千万不万不要让他们喝酒。因为如果喝了酒再开车,随时都有可能发生交通事故。有一位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的离去,生命不在于长短而是在于是否精彩,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮……

当我们看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴;可是,当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢,不免有些伤感。我的定义中,花开就是生命的开始,花谢就是生命的结束,人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?每你看一回时间,时间久悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂!所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好珍惜,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。

交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人必须在人行横道内行走,没有人行横道烤邮编行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐奔跑。

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篇18:食品安全伴我行的征文

全文共 1064 字

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“民以食为天”——我们每天吃的食物,对我们来说很重要,这是维持我们生活的能源。可有些人就是利用这一点来做一些黑心的事,破坏我们的健康。这些黑心商人给我们带来了一个个的食品安全的隐患。

在一个个关于食品安全的案例中,最骇人听闻的就是安徽的大头娃娃事件。

从2003年开始,安徽阜阳100多名婴儿陆续患上一种怪病,脸大如盘,四肢短小,当地人称之为"大头娃娃"。2004年3月下旬 ,有关媒体报道使安徽阜阳"空壳奶粉害人"事件引起社会关注。4月19日,国务院总理温家宝作出批示,要求国家食品药品监督管理局对这一事件进行调查,很快由国家食品药品监督管理局、国家质检总局、国家工商总局、卫生部组成的专项调查组先后奔赴阜阳。经对阜阳当地2003年3月1日以后出生、以奶粉喂养为主的婴儿进行的营养状况普查和免费体检显示,因食用空壳奶粉造成营养不良的婴儿229人,其中轻中度营养不良的189人,目前尚有28名诊断为营养不良的婴儿正在医院接受治疗。阜阳市因食用空壳奶粉造成营养不良而死亡的婴儿12人。

那些刚出生的小婴儿都是吃了空壳奶粉才变成“大头娃娃”。他们本应该享受一个美好的未来,却因为这些伪劣的奶粉,患了疾病,成了与别的孩子不一样的孩子。还有的孩子,直接没有了未来,他们才在这个世界生活了1、2年,他们还没感受到世界的美好就在世界上消失了。他们的亲人会痛苦一辈子,而这些黑心的伤人呢?他们不会伤心!

他们为了自己的利益不择手段,不顾别人安危与性命。他们就像魔鬼一样恐怖!但是,他们可能没有想过,如果有一天,这种情况降临在他的孩子身上,他会怎么办?如果这些黑心厂家能设身处地地想一想,就不会有这种食品安全的隐患存在!

“民以食为天,食以安为先。”社会在进步,而食品安全在退步。不光空壳奶粉,瘦肉精、猪肉中注水、蔬菜中含有农药......都是一个个鲜明的例子。这些黑心的厂家都因为一个字“钱”才做出这种罪恶的举动。他们所认为的“幸福”,就是有钱,他们认为有钱就有了一切。难道他们不知道,社会都因为这个食品安全退不了,这么多钱又有什么用呢?连我们每天吃的东西都不安全了,钱,又有何意义?

食品安全的警钟再次响起,我们应该重视起来,没有了食物,我们将不会生存下去。而现在食品安全是个问题,我们就要好好地解决,为了我们的家园,为了我们自己,我们也要抵制黑心厂家的食物,防患于未然。

在此,我呼吁:希望政府严查食品安全,为了我们自身安全!大家也要携手,揪出不良的食品工厂,为国家出一份力,为自己的安全,出一份力!

我希望,以后能没有不安全食品,只有让人放心的好食品!

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篇19:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 396 字

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我有一位与我形影不离的好朋友,他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦,圆圆的头,有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书,全神贯注地盯着书中的文字,很入迷。他还喜欢写字,特别是美术字,走进他家,一幅幅漂亮的字呈现在眼前,可好看了。

校园里,我和王乐康是一对好伙伴,谁有难处,我们俩总是互相帮助,互相关心。下课时,我们总是形影不离,如亲兄弟一般。有一次,做练习题,我忘记带涂改液,王乐康知道了,连忙把他的递给我,使我能够按时完成作业。放学了,我们经常一起回家,有说有笑,好开心呀!

还有一次,我跑步的时候,一不小心,摔倒在地上,王乐康看见了,马上跑过来,小心地把我扶起,带我回教室,拿出药品,用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我:“现在好些了吗?”我说:“好些了。”然后他让我在座位上休息,叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪!

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篇20:英语作文:关于校园安全OnCampusSecurity

全文共 1270 字

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Recent years have witnessed a variety of accidents occurred in universities in China. This phenomenon has aroused public concerns. We have to give attention to campus security and build a harmonious campus.

近年来在中国高校中发生了各种各样的事故。这一现象已经引起了公众的关注。我们对校园安全、构建和谐校园必须给予应有的重视。

When it comes to campus security, we recall the incidents on campus. It is reported that a college student killed his roommate just because they didn’t get along with each other several days ago .It really scared students on campus. Some students even put a fish in the water they drink in case someone put something dangerous in it. The close relationship built for a long time becomes weak so easily. What a bad influence the accident has on students.

说到校园安全,让我们想起来一些校园事件。据报道,一名大学生仅仅因为和室友几天前闹不愉快就杀死了他的室友。这真的吓到了校园里的学生。有些学生甚至把一条鱼放在他们喝的水里面,以防有人放了危险物品进去。长期建立的密切关系轻易地就变弱了。这些事件对学生造成了多么大的不良影响。

What we should do something to avoid this phenomenon and build a solid relationship between students? I think the most important thing is to enhance the communication among students and encourage them to participate in activities. Only in this way will students believe in and get along well with each other.

我们应该做些事情来避免这一现象,并在学生之间建立牢固的关系?我认为最重要的是加强学生之间的交流,鼓励他们参与活动。只有这样,学生才会相信彼此之间能够相处得很好。

[英语作文:关于校园安全On Campus Security

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