学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全(最新20篇)
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篇1:小学六年级作文:我对学习的看法
全文共 515 字
+ 加入清单上学嘛,语、数、英老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,不写作业,可是我觉得并不是这样的。
现在我6年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,对我的压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多了,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些问题,真的是绞尽脑汁都想不出来。
《长歌行》中说到“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思就是说:年轻力壮的时候不发奋图强,到了一头白发的时候,悲伤也没用了。也就是在告诉我们:一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。
人为什么要学习?我的回答是:不为什么,因为不学习就会没文化、没知识、没成就,将来就一事无成、一无所获。
学习有什么用处?我的回答是:它可以培养我们的美德。学习首先教会我们做人,做一个有素质的人。
其次学习可以教会我们认知问题、运用问题。
然后学习还可以教会我们怎样爱惜自己、保护自己,让自己做一个身体健康的人。
最后学习还教会了我们劳动,教会我们如何创造我们美丽的家园。
加油吧!好好学习吧!!!
篇2:学习的进步小学作文
全文共 554 字
+ 加入清单星期五,要进行月考,前一天晚上就开始紧张的复习,我进步了作文。复习时,我感觉我变了,从前,一到考试就会害怕,也不会认真复习,而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动,而复习时也认真努力的复习到11点,我怀疑难道是五年级的紧张的气氛改变了我吗?
·早晨我早早的来到学校,拿出数学书认真的看了起来,看的过程中,我不敢相信,这是我吗?怎么会这么认真。考试时,做完了试卷,认真检查起来,在检查的过程中,发现了许多的错误,这也表示了,我还有许多的不足之处,还有努力才行。考试过后,我一直怀着喜悦的心情,因为我有预感我会考得很好,而在考英语时,就明显,显示出不足,时而听不清,看来以后要多练听力才行,小学四年级作文《我进步了作文》。语文我非常在行,第一我喜欢阅读,第二我热爱语文,第三我喜欢写作。
· 放学时,数学老师把数学的分数批了出来,这对我来说是很重要的,说实话,孩子的每一次开始也相当于一场战争,同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了,到了激动人心的时刻了,成绩一个一个的被报出来了,有些人对自己的成绩很满意,有些人对于自己的成绩很灰心,终于报到我了,激动的心情早已涌上心头,“哈”我99分,不过难免有一点失望,最后一分为什么没有拿到呢?看来还要继续努力。
·不过已经很开心了,下次就继续努力吧!
篇3:学习雷锋精神作文
全文共 598 字
+ 加入清单这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的小雷锋越来越多了
!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙......你看
,雷锋不就在我们身边?
这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:大娘,你坐,我下一站就下车了。老奶奶
经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?
有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:你跟我一起走吧。他说:
谢谢你。你看,雷锋不就在我们身边?
不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给
了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾今说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的小雷锋!
学习雷锋好榜样!
上海浦东新区高东中心小学三年级:程文龙
篇4:雷锋叔叔我要向你学习作文
全文共 793 字
+ 加入清单今天是星期六,妈妈带我去参观了雷锋纪念馆,我今天是星期六,妈妈带我去参观了雷锋纪念馆,我了解到很多关于雷锋叔叔的故事。
1940年,雷锋出生在湖南省一个贫苦农民家里,由于家里很穷,他弟弟两岁就饿死了,哥哥当童工生病也离开了他,爸爸和妈妈先后被日本鬼子害死,7岁的雷锋成了孤儿。
在党的关怀和哺育下,雷锋上了学,他每个学期的成绩都在95分以上,是一个优秀的好学生,并且光荣地加入了中国少年先锋队。小学毕业后参加工作,表现很出色,多次被评为“先进生产者”和“劳动模范”。
1960年,雷锋入伍当兵,同年加入中国共产党。在部队和国家的教育下,他艰苦朴素、热爱祖国、热爱人民,经常把省吃俭用存下来的钱寄给灾区人民,连出差坐火车也常常帮助他人,人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
后来,雷锋帮助战友倒车时,不幸被木杆子打中牺牲了,那年他才22岁。
雷锋叔叔虽然早已离开了我们,但他的形象永远在我们心中,他的精神激励着我们永远向前进!了解到很多关于雷锋叔叔的故事。
1940年,雷锋出生在湖南省一个贫苦农民家里,由于家里很穷,他弟弟两岁就饿死了,哥哥当童工生病也离开了他,爸爸和妈妈先后被日本鬼子害死,7岁的雷锋成了孤儿。
在党的关怀和哺育下,雷锋上了学,他每个学期的成绩都在95分以上,是一个优秀的好学生,并且光荣地加入了中国少年先锋队。小学毕业后参加工作,表现很出色,多次被评为“先进生产者”和“劳动模范”。
1960年,雷锋入伍当兵,同年加入中国共产党。在部队和国家的教育下,他艰苦朴素、热爱祖国、热爱人民,经常把省吃俭用存下来的钱寄给灾区人民,连出差坐火车也常常帮助他人,人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
后来,雷锋帮助战友倒车时,不幸被木杆子打中牺牲了,那年他才22岁。
雷锋叔叔虽然早已离开了我们,但他的形象永远在我们心中,他的精神激励着我们永远向前进!
[雷锋叔叔我要向你学习作文
篇5:学习雷锋,争做校园标兵
全文共 1034 字
+ 加入清单春天是多彩的——五颜六色的小花小草们从“雪妈妈”的怀抱中探出了一个个小脑袋,树木们也开始换上了绿色的礼服。春风里,我们的国旗和红领巾正在迎风飘扬……“人说三月好风光”。三月里,春暖花开,喜事连连。三月既是“安全法制教育月”又是“学雷锋活动月”。
说起雷锋,想必大家一定知道吧?他是我们华人的骄傲。在1963年3月5日,毛泽东主席曾亲笔题词“向雷锋同志学习”,就是要学习他全心全意为人民服务的精神。
雷锋,用他羸弱的身躯,直至年仅22岁的青春年华,向世人书写了一个大写的“人”字;他是时代的先锋,他是时代的楷模,他更是我们学习的标兵。
尤其令人感动的是,他懂得“珍惜”二字的分量。部队分发衣服时,本来每人两套,可是轮到他时,他竟然说:“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿。我觉得现在穿一套打补丁的衣服比我小时侯穿的要好上千万倍呢!”看呀,他就是这样惜物如金,懂得珍惜的人。可这要放在现在,不知会有多少人笑他“傻”呢!可能还有人会说“不要白不要,反正又是公家的,碍你什么事?”
诚然,说它是公家的,这话一点不假。可大家知道不,就算公家的东西,它也凝聚了举国上下多少纳税人的心血?甚至它还满含全国亿万同胞的血汗因子。浪费公家财物那还不是一种极大的犯罪么?
话说到此,我不由得会想起我们身边的一些不良陋习。在蛋奶工程实施中,有一些同学,他们常以口感不适、翻胃、恶心之类为借口,偷偷摸摸甚至有人还公然向校门外、垃圾厂、厕所便池等处丢弃蛋奶。这简直就是糟蹋甚至犯罪!你们不吃,但也不能浪费啊!每天光蛋奶每人就是价值两元多的国家投资,往小里说,它甚至也有我们每位同学的父母们的血汗和纳税成分。和雷锋叔叔作比,我们应该为这种浪费深感可耻!
作为一名班干部,我理应服务班级、造福他人,关心他人、助人为乐。记得有一天早晨,我到教室时,从门后飘来一股霉臭味。于是,我望门后一看,哇!有满满一桶垃圾,而且是一桶蛋壳、奶袋之类的混合垃圾物,难闻极了!
于是,我问身边一位同学“今天是哪两个人扫地?”那个同学说“不知道。”于是,我叫了几个同学去倒,倒完后又顺路到河边把桶清洗了一遍。扫地的同学见了,个个都面红耳耻。因为春天是最容易感染疾病的季节,也是病毒最活跃、传染病最为猖獗的时节,所以,同学们可得注意环境卫生呀!又是一年三月天,雷锋精神——正被和曛的春风吹遍大江南北。我校师生正以饱满的热情比学赶帮、好学上进,争做“标兵”!
雷锋,他离我们并不遥远。就让我们从自我做起,从日常生活做起,努力争当校园“标兵”吧!
篇6:我爱学习的小学生作文
全文共 387 字
+ 加入清单学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过;在艰难的竞争中,或许我们疲劳过;在失败的阴影中,或许我们失望过。当我们在学习中,遇到困难而艰难的战胜是,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此,学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现学习真好!
学习,我们能够于同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友谊,一起学习、一起玩耍,这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候,同学们伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止、互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。
学习,我们可以锻炼自己,老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的敏捷;体育课上与同学们游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。
篇7:雷锋手抄报资料:学习雷锋助人为乐作文
全文共 487 字
+ 加入清单从一九六一年开始,经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
有一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检票口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女是从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂眼含热泪地说:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”
五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶 早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小男孩,手还牵着一个小女孩,正艰难地向车站走去。雷锋不假思索地脱下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得直发抖,又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋认真地说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”
篇8:学习雷锋的作文
全文共 357 字
+ 加入清单如果你是一条河流,你是否滋润了干枯的土地。
如果你是一本书,你是否把你那知识传授给了大家。
如果你是一棵种子,你是否发出了芽。
而雷锋,全心全意为人们服务着,奉献着。
雷锋,一个平凡而又伟大的战士,他年纪轻轻,确做过不少让人感动的事,他的事迹传遍全国。他的名字更是家喻户晓。他的一身都奉献在全国人们上,所以我们要学习他这种精神,要发扬光大。
乘坐公共汽车的时候,主动让座。
看见有老人提着许多东西,可以主动帮他去提。
看见同学生病了,可以帮忙送他/她去医务室。
虽然,这些都是一些小事情,但是当你做了这些,你会得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜还甜。
有的人寻找快乐,快乐的根本就是帮助他人,爱戴他人。你的付出就会有收获。你那愁眉的脸也会变得开朗起来。
不仅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此时你得到的却是一大份。
篇9:学习雷锋做美德少年寄语
全文共 2699 字
+ 加入清单雷锋日,学雷锋。乐于助人好心肠,奋发向上爱学习,公而忘私干工作,勇于奉献为大家。学雷锋,做好事,心里踏实,活得充实,利人又利己,何乐而不为?让我们用实际行动向雷锋同志致敬!
1. 把雷锋精神付出于行动,把雷锋日记翻阅在手中,把雷锋志向印记在脑海,把雷锋光芒代代相传,雷锋日,学雷锋,中华儿女手牵手,心连心,一起去行动!
2. 一个时代,一个榜样,雷锋精神,永远传唱,人人学习,光芒万丈,敬业奉献,充满阳光,一点一滴,和谐共享。祝乐善好施永保健康。
3. “向”前坚持走下去,“雷”雨天气仍不变,“锋”利之剑战无畏,“学”做好人送温暖,“习”惯形成常坚持。学习雷锋日到了,让我们向雷锋同志学习。
4. 左心房装“爱心”,右心房装“他人”,整颗心装“奉献”,带上助人“流浪”,把雷锋精神“宣扬”,伴雷锋精神“成长”,.学习雷锋好榜样,雷锋日快乐!
5. 小时候,向雷锋叔叔学习,捡到一分钱交到警察叔叔手里边;长大了,向雷锋同志学习,捡到十元钱,交到失主手里边,如果没人看见就交到妻子手里边。哈哈!玩笑了。月日,向雷锋学习!
6. 三月五日是雷锋日,在这个特别的日子里,我们不但要发扬雷锋精神,更要散播雷锋种子,让助人为乐的精神在神州大地开花结果。
7. 社会真和谐,雷锋精神在,人人做好事,不图名与利,爱心来表现,困境带温暖,关心你我他,快乐来传递,月雷锋节,都来学雷锋,树立好榜样,社会更和谐。
8. 再美外貌比不过美丽的心灵,再高的身高比不过高尚的灵魂,再优雅的姿态比不过真挚的笑容,雷锋日到了,愿你能从心灵感受到这个世界的美好,也把自己的美好奉献给这个世界。亲爱的朋友,三月五日雷锋日,祝你打开心扉,真诚永恒,过的更美好。
9. 掌声响起,助人为乐的身影在前行;赞美不绝,舍己为人的故事在传扬;敬佩不止,大公无私的精神在继续。三月雷锋日,雷锋永不止,雷锋精神心中记,学习雷锋,从今天做起。
10. .我们要学习雷锋精神,把雷锋精神发扬光大,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。学习雷锋好榜样,让我们一起加油,一起努力,一起奉献!为人民服务!
11. 雷锋精神,这是我们每一个人都应该有的精神,是中华民族的伟大精神。爱中奋斗,爱中成长。只有当我们真正融入这无限奉献中,才会发现,我们生活在一个其乐融融的大家庭中。我相信:当雷锋精神永驻于世界的每一个角落时,雷锋将含笑九泉!
12. 我们作为一名中学生,应该将雷锋精神发扬光大。将有限的生命投入到无限的奉献中。做到心向党爱劳动有礼貌!
13. 有一个名字叫雷锋,唤醒了一度阴暗的苦涩心灵,摇曳出曾经盛开的五彩缤纷,定格成无私时代的美丽背影。有一个名字叫雷锋,怎么看都是平凡的一生,怎么读都是境界的高峰;是人类精神的一面铜镜,是社会风气的一杆金秤。有一个名字叫雷锋,代表着温暖的故事,回荡着澎湃的激情;是团火,燃烧不息,是块玉,熠熠生辉。有一个名字叫雷锋,普通如滴水融入大海,高贵如星辰闪耀天空;总在不经意间滑过心房,其实已流进人民的血液。有一个名字哟,叫雷锋,一提起来,一喊出来,三月里就啼出,第一声清脆的鸟鸣,山地间就生出,第一粒动人的火种。
14. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:”做一件好事容易,做一辈子好事难。“而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:”我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。“是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”--黄炜
15. 永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!
16. 雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。
17. 学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行......
18. 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
19. 只要人人献出一份爱心,世界将会变得更加美好。--张尧佳
20. 学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学习,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。
21. 我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样,当别人遇到困难的时候要互相帮助别人,做人不可以自私,雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!
22. 如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!
23. 铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。
24. 雷锋同志是中华民族优秀的传人,是我们学习的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习,积聚正能量,共筑中国梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!
25. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!“--董圣宇
26. 我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
27. 学习雷锋,做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。
28. 雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!
篇10:学习雷锋好榜样作文
全文共 628 字
+ 加入清单"我愿永远做一个螺丝钉!"这是伟大的共产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。小时候就常常听妈妈说起雷锋的故事,但并没有留下深刻的印象。自从读了《雷锋的故事》这本书后,我的心灵便受到了深深的触动。
雷锋小时侯十分珍惜时间,把等电影的时间都用在学习上。在汽车连,战友们送了一个雅号给雷锋,都称他是"读书迷".这是因为他酷爱读书,只要一有空闲,他就会打开随身携带的书本,专心致志地阅读起来。他热爱劳动,星期天不上学的时候,他就上山砍柴或下地干农活,小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨,他比所有同学都来得早,总是第一个先进教室,然后放下书包,擦黑板啦,抹窗户啦,整理桌子和板凳啦……一刻也不肯闲着。他十分勤俭,有一次,实在是太渴太热了,雷锋也掏出钱来,准备买一瓶汽水,巧的是,这时候正好有人送来了凉开水。于是雷锋赶紧收起了钱,转身喝免费的凉开水去了。还有他穿的袜子,补了一层有一层。最后,一双袜子总是变的面目全非,也舍不得丢掉。
再想想我,一点也不珍惜时间,每次做作业都做做玩玩,老被妈妈批评。每本书都走马观花的看一遍就完了,并没有细细品味。我不爱劳动,中午打扫卫生的时候,都是想干就干,十分随意。我最该学习雷锋的还是勤俭,在家里,我总是要这要那,不让我如愿以偿就十分难过,有几次还偷钱!这真是不应该呀!真该为我自己感到惭愧!
雷锋叔叔的生命虽然十分短暂,但他的生命,是那么丰富、美丽,他的故事,又是那么精彩!他永远是我们人生道路上的明灯,永远是我们学习的路标和丰碑!
篇11:小学生作文我身边的活雷锋
全文共 640 字
+ 加入清单雷锋,这个名字大家都很熟悉,而且都很崇敬。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”还有“我愿做颗螺丝钉”。这两句响亮的话语,是出自雷锋的嘴巴,也是出自他的内心的。
我身边就有这样一位宁愿做蜡烛的默默奉献的一位“活雷锋”。他已经三十几岁了,从他的面孔上我可以看出他已经饱经风霜了,他的身型有些胖,戴了一副眼镜,脖子上有一条闪着金光的金项链,他就是我家小区的保安队队长。他为我们做了许多事,我想用一句名言来形容他:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。”这是一句关于默默奉献的名言。在三月十一日的下午,他又为人们做了一件好事。他抓到了两个制造“牛皮癣”的人,他们在各个地方贴广告,被保安队长抓了个正着。还有一天下午,我把单车放在了一楼楼梯口那里,要去二楼拿些东西,结果,我一下来单车就不见了。我非常地着急,马上就去找保安队长了。他听了我的描述后慈祥地对我说:“小妹妹不要担心,我会帮你找回来的。”说完他便用对讲机告诉其他的保安,只要是骑单车的人就暂时不把那些人放出去,随后他又带我去监控室调取监控,于是发现了我的单车,我们马上就去了那里,捉获了小偷。
我看了他那熟悉的面孔,经常有汗冒出来。他那外表黝黑的头发上泛着银光的是什么,我仔细一看,原来是他那白发,他那白发代表了他曾经那沧桑的岁月,岁月的匆匆流逝,而他的心却一直没变,他的心是和雷锋一样的,是善良的,是无私奉献的,是为别人而活的。
[小学生作文我身边的活雷锋
篇12:我爱学习小学版
全文共 829 字
+ 加入清单妈妈说我以前不爱学习只爱玩儿!但是现在我爱学习了!是什么让我爱上学习的呢?那就接着往下看吧!
首先我有几个非常有趣的老师,她们的课既生动、有趣,又非常好玩。先来说说我的班主任冯老师。她教我们语文,她每次上课都情绪高涨,手舞足蹈。有一次给我们读课文,读到精彩部分,脸都涨的通红;在教我们学写字的时候,为了让我们记住这个字怎么些写,她总是解释的很搞笑,比如在教我们写羡慕的“羡”字时,她说:“有一个人,他有大半头羊,次次都想这大半头羊是自己的就好了!”所以我就记住了。她在课堂上还爱跟我们讲笑话,每次都逗得我们哈哈大笑,眼泪都笑出来了!再来说说我的英语老师bella,她总是那么风趣幽默,大部分时间总是笑眯眯的,有时也会生气地走进教室。上课的时候会给我们看英文版的爱探险的多啦,这可是我最爱看的动画片!最后说我最爱的数学课的老师柴老师,她非常非常温柔,也非常非常美丽,她又高又瘦,上让她的课我总是听得很认真,因为我最爱数学!
让我爱上学习还有一个原因就是我有很多爱学习努力学习的同学,是他们给我做了好榜样。比如,这几天郭帅发烧了,他还坚持来上课,顶住了半天,到了下午他终于顶不住了,就被叔叔接走了。还有我的好朋友范范,他最爱看书了,他自己不仅买了许多书,还借了我的“最酷最酷的科学书”去看。他从书里学到很多很多知识,每当有同学不懂的事情都会去问他。我很羡慕他,从此我也爱上了看书。
让我爱上学习的最主要原因就是我找到了学习的乐趣,学习让我更自信,更有智慧。我不再是那个幼儿园时什么都不懂的小孩子了,我现在是一个上知天文下知地理的小学生了,虽然不是很精通,但也略知一二。因为我学了英语,我参加了中央电视台举办的“希望之星”英语风采大赛;因为我学了语文,我会写了作文;因为我学了数学,在生活中我解决了很多数学问题认识了时间。因此我爱上了学习,我努力学习,得到了很多奖状、老师的表扬和鼓励、同学们的羡慕。所以我更努力的学习,更爱学习,这样就形成了良性循环!
你们说我爱学习吗?
篇13:学雷锋从小事做起小学生作文写作
全文共 306 字
+ 加入清单留在不久前的八月十六号,我们花坦头社区开展了一次学雷锋争创优秀好少年的环境卫生清洁实践活动。
这不,我们花坦头社区的社区负责人已经带着我和同学们整装待发了。“你瞧!我和兄弟们有的拿着进垃圾的火钳,有的提着装垃圾的旧水桶,还有的带准备记录我们热心事件的照相机,实在是万事俱备呀!”
开始捡垃圾了,我们拿着社区准备的火钳迅速的伸向一根烟蒂,幸好,伸的还算早,没有让别人抢走。半个小时过去了,我和小伙伴们收获了许多种类的垃圾,有易拉罐类的,有玻璃罐类的,有纸类的,还有塑料类等。
“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党”这首歌,大多数人应该都会唱可是真正能做到的又有多少呢?所以,让我们一起向全世界呼吁“学习雷锋,从我做起。”
篇14:开展“学习雷锋,电力春风”活动
全文共 702 字
+ 加入清单月5日为“学雷锋纪念日”,也是“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华民族传统美德,传播志愿服务理念推动学习雷锋活动常态化。3月2日下午,雷山县组成两个小组,第一个组由雷山县文明办、团县委组织80名青少年志愿者在县城4个文明公交站和重点路口,开展维护秩序、劝导不文明交通行为、车辆让行志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
当天,笔者在现场釆访看到,青少年志愿者们,有的扶助老人上下车,有的扶着年老体弱安全过斑马线,还有的向群众宣传交通安全和发放法律法规宣传资料,使学习雷锋活动有声有色。第二个组由县用联社、县教科局、县文明办、团县委到望丰小学开展以“‘圆爱工程·农信同行’关爱留守儿童、困境儿童”为主题的爱心捐助志愿服务等系列活动,让孩子们安全成长、健康成长、快乐成长,深受当地群众的好评。
弘扬雷锋精神,敬老院献爱心。关爱老人是中华民族的传统美德,将在3月3日下午,由雷山县文明办、县教育局、县红十字会、县妇联、团县委联合组织60名志愿者到县城敬老院关爱老人、孤儿志愿服务活动,义务为孤儿、老人健康体检,安康长寿,让老人充分感受社会各界对他们的关怀。
为引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务,争做新时代的活“雷锋”。将于3月4日至5日,由雷山县文明办、团县委、教育局和各中小学校组织全县少先队组织和中小学团组织分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共团员在行动”;开展“雷锋故事”讲堂、我和我身边的征文活动、唱一首歌曲一一《学习雷锋好榜样》“三个一”主题教育活动。
篇15:三月五日学雷锋的小学生
全文共 518 字
+ 加入清单三月五日这天,学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。
我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。
看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。
一路上,我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛,把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿,决不让任何垃圾漏网。到了猴山,一群野猴对我们龇牙裂齿,抢夺我们手中的食物,大家吓得哇哇乱叫,胆小的女生都要吓哭了,但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着,一条清澈见底的小溪呈现眼前,我们已经来到了美丽的金鞭溪,但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景,还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶,被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋,被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐,被打湿了,但是没有一个人放弃,一如既往地行使着我们绿色的使命。
篇16:雷锋在我身边小学作文300字
全文共 437 字
+ 加入清单大家好!大家应该都听说过雷锋叔叔吧,没错雷锋是我国最值得学习人物之一,雷锋舍己为人,帮大家做好事。
我给大家加一个发生在我身边的雷锋事件吧:一天,我和朋友去广场玩,看见一个小男孩在哭,我们两个急忙跑过去,问:“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丢了找不到我妈妈了。”这时我脑海里涌现出一些老师说过的话,老师告诉我们别人需要你的帮助时,你一定要挺身而出。
“别急,我帮你找回妈妈。”我说。
我领着小朋友,问问这个大娘,问问这个大叔,都不知道他家在哪,这是一位老奶奶出现在我们面前,“您好,奶奶,请问你认识这位小朋友吗?”我问。
奶奶慢吞吞地说:“认识,他住我们家旁边。”老奶奶在前面给我们带路,找到了小朋友的家。小朋友跑进屋,看到自己妈妈,高兴的说:“妈妈,是这两位姐姐帮我找到你的。”小朋友妈妈说:“感谢你们帮我找到孩子,谢谢。”说完她就向我们鞠躬。“不用谢,阿姨,这是我们应该做的。”
这样我们又做了一件好事,三月正是学雷锋做好事时期,大家一起行动吧!
[雷锋在我身边小学作文300字
篇17:学习雷锋主题班会
全文共 1715 字
+ 加入清单一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,
擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
7、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
8、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。
用实际行动促进良好校园风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结:(5分钟)
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
篇18:学习雷锋精神
全文共 616 字
+ 加入清单自从读了雷锋的故事后,它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。
雷锋是个充满爱心、乐于助人的人,他把为人民服务当作他的生活习惯,遇到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起,他做了数不清的好事,如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。
雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
读完雷锋的事迹使我久久难以入睡,由此我想到:我们小学生应该向他学习,学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样,但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
篇19:学习雷锋好榜样作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样!”每年临近三月,在城市的大街小巷,在校园的每一个角落,处处都挂着这样鲜红而醒目的横幅,耳边总能听见这样振奋人心的歌声。可是我的心,依然是十分平静的。因为在我的心中始终住着一个“活雷锋”。
学习雷锋不只在每年的三月,它更应该在我们的每一年,每一月,每一天。朝气蓬勃的早上,我随手把一位低年级的小男孩,牵过了校门口的斑马线;烈日当头的正午,我为满头大汗的环卫叔叔亲手送上一瓶冒着丝丝凉气的冰镇饮料;满天红霞的傍晚,我默默地带走了教室一角被遗忘的垃圾袋。
在鸟语花香,和风细雨的三月,我和老师还有同学们,轻轻地把一棵棵刚冒新芽的树苗,埋进了泥土的怀抱;在瓜果飘香,处处一片丰收景象的十月,我约上三五好友来到村东边张伯伯家,帮他摘下树上红红火火的大柿子;在漫天飞雪的正月,我在家门框上帮爸爸妈妈贴上喜庆的对联。
青春懵懂的少年时期,我明白了“时时刻刻学习雷锋”的道理。
并在老师和长辈的声声教导中慢慢践行,时时刻刻分分秒秒都做着自己力所能及的好事,哪怕是多么的不起眼、多么的微不足道,让学习雷锋成为我们的习惯,让雷锋悄悄地住进我们的心中。
让学雷锋成为我们人格中最坚定的一部分。让自己成为正正真真的“活雷锋”。
篇20:中小学教师继续教育学习心得
全文共 1476 字
+ 加入清单从应试教育向素质教育的转变道路艰难,需要耐心和科学的方法,不断总结经验,结合中国的国情才能获得良好的教育效果。一个多月的培训时间,虽然没有专门的当场示范,但效果更为明显。
没有得到这次培训之间,我也有很多的经验想同大家分享,无奈找不到适合的渠道。而且自己在教学中的经验零散也缺乏系统性。这次的培训刚好弥补了这一难以改变的缺陷。一方面是名师的讲解和引导,一方面是个人的工作经验和体会,二者相互的融合,让自己的教学经验有了质的提高。我明白,教师作为一份奉献的行业,更需要从每个方面、不同角度持续的要求自己,提高自己。这是对自己教学的要求,也是作为一个职业者应有的素养。
接下来说说我学到的一些教学感受吧。
教师的素质,尤其是做人的标准,这是教师教学的根本。通过网络老师的教导还有个人的学习生活经验来看,没有好的自我修养,特别是作为教师的个人严格要求,要想进一步做出成绩是不可想象的。好的人品和师德必然将孩子的学习当做自己的事情来看待和付出,因此在日常的工作中必然百倍努力,设法克服教学中遇到的问题,解决疑难瓶颈。如何去提高教师的做人修养,重要的一点是爱。爱学生就会在乎学生学不学的好,生活、情绪、方法、成绩有没有得到提高,会注意学生出现的问题到底是如何产生的。每个有爱心的老师,会将学生学习工作中的所有细节纳入到个人的教学过程中,并会采取一切良好的,帮助学生的手段达到教学立人的目的。爱,便是教学的出发点,也是归宿点。
管理与教学同行。没有好的管理,没有实际的教学经验和管理纪律,便难以建立有效的学习模式,也得不到符合实际的成绩。教学的知识的灌输,是人格的培养,是能力的训练,是情感的塑造,是爱的传递。教学管理是保证这些内容有效实现的手段和方法。初中的孩子情歌叛逆和复杂,也经历了单身家庭的孤独和无奈,更受到了电子产品网络媒体的冲击。如何在这样的情况下得到好的教学成果,需要教师改变传统的想法,打破固定的教学模式,按照当下孩子的天性来进行教育。国外的教育和各种教学理论的学习,为我们更好的实践教学管理,提供了更多的思路和方法。自然,很多的问题不见非得靠教育理论的实践才能实现,因为特殊的情况需要特殊的解决,不过,教育理论的学习,为我们提供了更多的参考和借鉴价值,尤其是对教师工作中的备课、听课、教育环节,提供了许多好的意见和方法。认真做好教学,严格严肃的研究教学理论,实践教学设想,总结教学经验,管理学生贯穿在教学的每个环节,深入到学生生活的每个场所和方方面面,从细节和细微处了解学生的一举一动,尊重学生的创造性和灵活性,激发学生的兴趣和活力,引导学生依据天性来达到学习知识和管理自我的目的,这才是教学和管理的本质。
理论和实践通行,这句不是废话。从教学的角度讲,让学生明白学习的意义和价值,并能够根据学习的目的和价值来安排学习内容,掌握学习方法,显得特别重要。要让学生感受到应用知识的快乐和成就感,这能够为学生更好的开展学习提供更多的动力和激情。最好的学习不是强迫,而是引导,最好的学习不是学无所用,而是学有所用。在知识的获取和实践的成果中取得人生的价值,体会学习的快乐,这也是教学的目的之一。
让个人的专业知识同概括的理论教育相结合,在具体的操作中,达到教育理论的有效运用,并能在实践教学的过程中,得到创造性的发挥。
最后我想说的是,培训的过程就是一次心灵洗礼的过程,在各位专家老师的教授下,接借助于网络强大的优势,让我们的学习取得了应有的效果。感谢各位老师和服务人员,希望今后这样的培训能不断开展,让忙碌于教学和生活的老师,在专业和教学方面,能得到更多成长的机会。