以热闹的操场为题写一篇作文精彩6篇

无限清风的袭来，给了我最轻松的舒解，新鲜的空气给了我允吸地勇气。在这时我忘记了不堪回首的痛苦时刻。

在那红胶的操场上，我可以尽情的狂奔，尽情的发泄如乌云般的情绪。当我疲惫不堪时，与草坪相伴，躺在它的身上，给我一种安全感。在那样画面下，我知道它是我唯一的依靠。

当我心情低落时，不想对别人说时，我就会惯性的来到那片大地。唯一能够让我安静、有安全感的地方。于是，有一天，我对操场说：“我想和你有个约会，但不是每天。因为我不能轻言许下承诺，如果有一天我不能遵守它，那就是一个不守信用的人。我非常不喜欢轻易对别人许下美好的诺言，却不能做到的人。相信，你也与我一样吧!”所以希望你能理解。

“操场我能不能在孤独的时候与你有约。在那时你的帮助，你的无言情感都系在我的心中。你给了我孤独的纪念品—寂静、安全感的依靠。就像是一个厚实的臂膀，给了我无限的温暖与关怀。很多时候，我真的不知道怎样与别人交流，在这过程中遭遇到了很多人的评析，那个时候我只能默默承受，在承受的过程中，我慢慢地在你的指引下我领悟了一些道理。我们只需要评判别人的行为，而不需要评判那个人。不要对自己，自己的个性做任何世俗的评价。”

当我说完后，突然冒出了一缕阳光在向我点头，冲我微笑。我非常的兴奋，它答应了我的请求了，太感谢你了——阳光给了我一个暗示。

我与操场有个约会——甜蜜而又具有美好回忆。

下课了，同学们像汹涌的潮水一般，涌出了教室，奔向操场。操场上顿时热闹非凡。

我来到操场上，向东望去，一群小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏；向南望去，一群小朋友正在跳绳；向西望去，一群小朋友正在踢毽子；向北望去，一群小朋友正在转呼啦圈。我兴致勃勃地看着玩得兴高采烈的小朋友：“只见踢毽子的小朋友中，一个小女孩把毽子放在手中掂量掂量，然后轻轻向上一抛，眼睛紧紧盯住毽子。毽子像一只七色的小鸟一样轻盈地飞起，然后以一个优美的弧线飞落。就在这时，小女孩看准时机，猛地一抬腿，毽子又飞了起来。就这样，小女孩的脚和毽子之间好像有一条无形的线连接着，她每次都能十拿九稳地接住毽子。

再看看她旁边的小男孩，只见他拿起毽子，猛地向上一抛，毽子像离弦的箭一样飞向了空中，他看准机会，飞上一脚。谁知，毽子像调皮的小孩儿似的，从他脚下“嗖”地窜过，落到了身后。他又拿起毽子，飞上一脚，毽子被弹出去好远。他三步并作两步连忙追上去，可是，已经晚了，毽子已经稳稳地落在地上。

再看看转呼啦圈的小朋友中，一个小姐姐两脚叉开，双手拿着呼啦圈，腰部轻轻一扭，呼啦圈就跟着转了起来，远远望去，就像一条彩带围绕在小姐姐腰间。同学们不停地为她鼓掌、喝彩。

旁边那些不会转的小朋友才转一两下，就掉下去了，反反复复急得他们直跺脚。同学们在旁边不停地鼓励、安慰他们。

我被他们的欢快气氛感染了，也加入了他们的行列。我拿起绳子，做好准备，心里数：1、2、3跳，绳子从我头顶飞快甩过。忽然，我的绳子被脚绊住了。我看看别人，咦，他们怎么不会被绊住呢？我仔细观察了一下，这才发现：着地时应该用脚尖。我重新跳，1下，2下……耶！终于跳起来了，我心里高兴极了。

同学们的喝彩声、我们的欢呼声……汇成了一首操场交响曲，在操场上空久久回荡。

【篇一：操场上真热闹】

操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……

瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。

这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不死心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。”

啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！

【篇二：操场上真热闹】

操场上热闹非凡。

瞧，一个大姐姐在踢毽子，只见她把毽子往空中一抛，毽子像一只小鸟飞过了她的头顶在空中翻了几个跟头，只见大姐姐目不转睛的盯着毽子，毽子落到腰时，大姐姐不慌不忙地用右脚瞄准毽子，往上一踢毽子‘飞’了上去。就这样一个连着一个地踢着。毽子像一只调皮的小猴子在大姐姐的脚上欢蹦乱跳，看得我眼花缭乱。

操场南边一位大哥哥在跳远，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他虽然没有跳的很远，但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。我真想像他一样有这种勇往直前的精神。

看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。

同学们尽情地喊着、跳着……操场上成了欢乐的海洋！

【篇三：下课了，操场上真热闹作文】

下课了，操场上真热闹动听的铃声一响，同学们像蜂一样拥出教室兴高采烈地冲到了宽阔的操场上。顿时，操场上发出了奔跑声。欢笑声。

同学们有的在投沙包，看谁投得远；有的在跳绳，只见她们的动作是那样轻巧，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过；有的在踢毽子，只见她右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地落在她的脚上，她轻轻地跳跃着，像是花丛中的蝴蝶，身旁围着一群人，大家使劲地帮她数：一下、两下……最精彩的是老鹰捉小鸡的游戏了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡，游戏开始时，"老鹰"飞奔过来，"鸡妈妈"勇敢地张开翅膀，拦住了"老鹰"的去路，"小鸡"左躲右闪，眼看一只"小鸡"就要落入"老鹰"的"鹰爪"，"鸡妈妈"急坏了，"不管三七二十一"冲出去跟老鹰拼个你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鹰也不甘示弱，奋力地向前冲……不一会儿工夫，上课铃声响了，短暂的十分钟不知不觉地过去了，同学们意犹未尽，恋恋不舍地回到了教室。

真希望这一幕幕经常上演！把快乐的课间完整地归还给孩子们！

【篇四：操场上真热闹】

下课了，同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打篮球，还有的在踢足球，那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤，我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。

三年级的同学在教学楼前堆雪人，有的在推雪，有的用铁锹把雪拍实，还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上，一个个雪人堆成了。

“加油！加油”在操场东侧，六年级的同学们比赛摔跤，一群学生在一旁观阵，两个人互不相让，你跘我一下，我推你一把，加油呐喊声在校园中回荡。

“哎，你把球传过来呀。”“看住二号，稳住！”“射门，好球！”一场足球赛正在操场进行，球员们把足球你踢给我，我传给你，旁观者个个摩拳擦掌。

在冰雪碉堡前，我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员，展开了一场游击战，我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们蜂拥而入跑进教室，课室里传来朗朗读书声，校园里恢复了宁静。

【篇五：操场上真热闹】

下课了，操场上顿时变成欢乐的海洋。

东墙边，高年级的大哥哥们正在踢足球，他们时而来个高球；时而来个低球，踢得可真带劲呀！

南边栅栏旁，两个小女孩正拿着风车跑，风车转呀转，真好玩！

西边的一棵大树下，一个扎着羊角辫的小女孩正在荡秋千，秋千越荡越高，仿佛飞上了天，她高兴得咯咯笑。

北边的操场上小明和小芳正在打乒乓球，看他们的架势，谁也不服谁，圆圆的小球在他们之间飞来飞去，真好看！

操场中央，同学们做着各种各样的活动。有的跳绳，有的踢毽，还有的捉迷藏……最有意思的是一群低年级的小弟弟小妹妹们在玩滑梯，他们排着队有秩序地玩。轮到的同学迅速爬上滑梯，又轻快地滑下来，真有意思！

操场上可真热闹呀！

【篇六：操场真热闹】

下课了，操场真热闹啊！

同学们有的在操场上跑步、有的跳绳、还有的在跳高。

“我”最喜欢的就数跳大绳了。两个人在旁边用力的甩绳子，几个人在中间跳。游戏规则是大家都要跑进去跳，每个人每次最多只能跳5个。如果你跳的时候被绊倒，或者在跳的时候受伤了就要直接换人。

游戏开始了，大家一个一个的跳进绳子中间，有几个同学在跳的时候被绊倒了，逗得我们哈哈大笑。

轮到“我”跳了，我刚开始不敢跳，后来“我”鼓起勇气，终于“我”敢跳了，后来我越跳越好。跳绳真好玩！

操场真热闹啊！

【篇七：操场上可真热闹】

大课间活动开始了，操场上可热闹了。

看，操场上的小朋友可真多呀！他们有的踢毽子，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的跑步。

东边的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同学们一样踢。可是它一到我的脚上，却不听我的使唤，像淘气包，我一踢，它就掉到地上，好像在对我挑战：“来呀，来呀，踢不着！”我向来不服输。脸憋得通红，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，这次果然有效，我开心极了。

南边的操场上小明和小红在跳绳，他们学会了很多跳绳方法，有跑步跳，单跳，和双人跳，小明和小红双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快飞快蹦跳，双手自然下垂，在屁股旁边挥动，绳子速度就变快了。

西边的操场上传来了“乒乒乓乓”的声音，原来是小亮和小方在打乒乓球，小亮发球时，左手把球抛起来，右手拿着球拍，球向小方那边飞去，可是小方没有接住，他像小亮一样发球到小亮那边。

跑道上，一群男孩在跑步，他们你追我赶，像一群群马儿在跑步。

操场上的欢笑声传遍了整个校园，大课间活动真好玩。

【篇八：操场上真热闹】

“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，同学们便争先恐后地跑向了操场，课间十分钟开始了！

操场上真热闹呀！你看，同学们正在欢快地玩着呢！操场中间的人工草坪上，一场激烈的踢足球正在进行。你瞧，突然有一个人带着球冲向了球门，另外一个球队正要铲球时，只见他带着球以迅雷不及掩耳之势跳了起来，躲过了对方的拦击，勇往直前冲向了球门，守门员显得有些力不从心，“哇”球就进了。

操场的南边，同学们在玩沙包，扔沙包的动作迅速，还没等对方转身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飞去。躲沙包的人十分机灵，轻轻一纵身，躲过一劫。扔沙包的紧追不舍，又向小腿砸去。对方一弯腰，来一个“海底捞月”，顿时传来一阵喝彩声。笑声在校园上空回荡。

篮球场上七八个男同学在打篮球，传球、运球还真像回事。跑道上，低年级的同学在赛跑，他们你追我赶，直到了精疲力竭，没有力气的时候才甘拜下风。女生们则三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只见鲜艳的蝴蝶结一蹦一跳的，五颜六色的鸡毛毽就像一只只快乐的小鸟在翻飞，他们仿佛也在比赛呢。

课间十分钟真快乐呀！

在学校操场上，哪儿都有欢声笑语。每当我看到操场上玩耍的同学们脸上的笑容时，心里就会有一种说不出来的喜悦。因为我在看到同学们在操场上跳呀，笑呀的时候会十分的兴奋。在十分兴奋之时，我总会就这样情不自禁得把笑容挂在嘴边，这样子我自己也会有了笑容。

操场，是我们小孩子最大的娱乐空地。放学后，有一些同学就会在操场上打打篮球，打打排球，适量的跑跑步。结束后，大家都笑了。早上和中午来学校时，你会看见有一些同学来的比较早，到学校来做一些体育运动，保持好身体。运动后，大家都笑了。还有一些同学，居然在下课后的这短暂而又渺小的是分钟都要下楼去玩一会儿，放松一下身体。放松过后，自然就会制造一些的欢笑嵌在脸上。在操场上，不管是受伤了，还是只玩一些小游戏，同学们也都会把自己最美的笑容展现在我们面前。

特别是在下课的十分钟里，校园里会一片欢声笑语，同学们在相互地追逐打闹着，玩耍着，他们看起来开心极了，一个个的都把笑容挂在嘴边。一阵阵的欢笑声在我的耳畔旁边响起。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在打排球。同学们一起哼出了一首首优美的小曲儿。

在菜场的角落边，有几个小同学围成一个圈圈坐下，讲起了笑话，经常引起同学们的一阵阵畅怀大笑。

我们的一张张可爱的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放，是那么的自由自在，显示出勃勃生机。

林奕霏

叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。同学们像一道道闪电飞奔到操场上，开始了丰富多彩的课间活动。

有的同学在欢快地跳短绳。有的成群结队聚在一起，边打着节拍唱着歌边跳大绳，有的同学在打乒乓球，你一拍我一接，个个都是乒乓球高手。操场上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一抛，毽子往下坠落时，笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子，又反脚一踢，毽子又向空中飞去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水，好玩极了！

操场上真热闹，同学们玩得很开心！

我美丽的学校座落在风景如画的吴山脚下。我爱我的校园，更爱让我留恋的、让我快乐的、生气勃勃的大操场。

走进学校门厅，往右下台阶，有一棵弯着腰的芭蕉树，它仿佛在说：“欢迎您来到操场!”树右边是由几十棵郁郁葱葱的树木筑成的一道绿色的树墙。树墙的正面是一个蓝色的排球场;右边是红色的60米跑道，60米跑道左边是蓝色篮球场，下面有一个平面足球门，也可以当足球场。操场虽然不大，但是应有尽有。

操场也是学校最美的地方。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天落叶金黄，冬天白雪皑皑。特别引人注目的是二棵粗壮、庞大的大香樟树，枝叶茂盛，精神十足。我们最喜欢在它下面休息玩耍。它像一位年长的寿星，看着我们快乐成长，更像一位坚强的卫兵，守护着校园中的每一个学子。

清晨的操场上常常有同学们在锻炼的身影。下课了，上体育课时，同学们在这儿尽情地活动，有的打篮球，有的踢足球，还有的跳绳，热闹非凡。

在操场右边的一角是庄严的升旗台。它由二个台阶高的平台和一根竖立在中间的不锈钢旗杆组成。每周都会在这儿举行隆重的升旗仪式，我们仰望着五星红旗高高飘扬，心里充满了自豪。

我爱大操场，我常常在这儿乐而忘返，暑假、寒假我也和它作伴，和它玩。校园的操场是我的最爱!