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篇1:村医月补助拟增至3500元

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今年年底前,北京乡村医生将由人员管理转为岗位管理,每月政府补助拟从1600元增至3500元。2019年年底前,北京市村村都有卫生室,实现村级医疗卫生服务全覆盖。

“钱景”展望

北京周边都是农村,就算城市里,也有不少城中村。村医很辛苦,收入却很低。如今,政府补助一下子提高了一千多元,村医终于不止是可以“糊家养口”了。

要说涨钱,无论国家政策再怎么倾斜,都不及自己从事的行业涨钱来得快。咱今天就来谈谈涨钱最快、几乎人人都可从事的“草根职业”吧。

涨、涨、涨……您也可以做个有钱人!!

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篇2:对专任教师每月发补助

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为保障民办学校教师工资福利待遇,《意见》提出,广州要设立民办学校教师最低薪酬指导标准,且该标准为广州市企业职工最低工资标准的2倍。接受政府资助和奖励的民办学校所有教师在提供正常劳动情况下,月工资不得低于该标准。记者查询广东省人力资源和社会保障厅此前发布的通知了解到,目前广州企业职工最低工资标准为每月1895元。

同时,支持民办学校建立教师从教津贴和年金制度,对符合条件的民办学校由政府予以经费补助。政府对符合条件的民办学校按其实有专任教师人数,以每人每月1000元的标准给予补助。经费每年按12个月计发。民办学校申领政府经费补助后,对符合条件的教师发放从教津贴每月600元至1200元,以及按照不低于财政核拨经费20%的比例缴纳年金费用。

根据《意见》,申报补助的教师原则上须符合如下条件:在教育教学岗位工作,且符合在本市义务教育民办学校连续任教一年以上,具有相应的教师资格证,按国家规定参加社会保险,上一年度继续教育年度验证合格等。学年结束前未经批准离职、在师德方面受到处罚或者出现严重教学事故的教师则不予发放。

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篇3:铁路新运行图将实施高铁增开夜班车热点

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2016年5月15日起,我国最大范围的铁路运行图调整将实施。这次的调整会出现什么样的变化呢?

近10年来我国最大范围的铁路运行图调整将在5月15日实施。“这次调图不同于近年来多次在既有运行图基础上进行的微调,而是对现行运行图基本框架的整体优化,在大幅增开旅客列车的同时,统筹了高铁与普通铁路,统筹了各种开行距离的列车,是对列车开行结构的全面优化。”中国铁路总公司运输局营运部副主任黄欣表示。此次调图会给我们的生活带来怎样的改变呢?

动车占比超六成

“铁路部门对此次调图进行了大量调研,综合分析,增加有效供给,组织对全国铁路列车运行图进行全面调整和优化,更好地满足人民群众出行和物流需求。”黄欣介绍,全国铁路旅客列车将增开300余对,开行总数将达3400余对。这是自2007年以来铁路实施的最大范围列车运行图调整,也是增量最大的一次调整。

“在高铁方面,以京沪、京广高铁为主骨架,铁路部门重新编制了高铁运行图,大量增开动车,动车组列车总量达2100余对。”黄欣说,根据调研,此次铁路调图将使高铁运力大幅提升,并增开早班与夜间动车组列车,动车占比将达到6成以上。比如,西安铁路局、南昌铁路局都增开了早晚动车组列车,新图运行后,高铁列车的运行时段覆盖早中晚,开行频率更为加密。

此外,铁路部门还安排增开中西部地区旅客列车100对,中西部各省区均增开了跨区域列车。

便利中小城市出行

增开地级城市间始发终到普速列车,多停小站,改善中小城市间的交通条件。成为此次调图的一大亮点。“我们此次突破以直辖市、省会城市为主要节点的普速列车开行模式,大量增开地级城市间始发终到普速列车,重点安排三、四线城市站点,”黄欣指出。比如,新增开行邯郸至保定、承德等地;衡水至秦皇岛京津冀区域内地市级城市之间城际快速列车。

此外,还增开夜间动车组列车。以短途城际客运为主,在京沪、京广、宁杭、广深、贵广等高铁线路增开傍晚后时段的夜间动车组列车100余对,为群众夜间出行提供便利。

打造“轨道京津冀”新格局

新图实施后,北京铁路局旅客列车开行总数将达到610对,创历史纪录,约占全国开行旅客列车3400余对的18%。其增量之大、覆盖范围之广均创下北京铁路局历史之最,将进一步促进“轨道京津冀”服务区域协同发展。

据了解,此次铁路大调图后,京沪高铁增加8.5对,满图达到108对;京广高铁增加7对,满图达到104对,津秦高铁增加3对,满图达到32.5对;津保铁路动车组增加4对,满图达到26对。这也是津秦高铁和津保铁路等高铁线路增量最大、覆盖面最广的一次调整。

增加京津冀区域内主要城市始发终到长途旅客列车,如新增开行济南西至天津西高铁列车。并且增开环形快速列车,增强京津冀东西南北之间的互联互通。比如,新增开行石家庄至衡水至德州至沧州至天津至唐山至承德至北京至保定至石家庄等多趟京津冀环形快速列车。

同时,早晚增加高铁市域动车组列车,进一步打造京津冀区域半小时和1小时交通圈。此次,新增石家庄、定州东、保定东至北京西高铁列车;秦皇岛、唐山、沧州西、德州东至北京南高铁列车,满足早进京、晚返程广大旅客的工作生活出行需求。

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篇4:提高生活补助,改善工作条件,让乡村教师“留得住”

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乡村教师大多生活艰苦、薪酬不高。宁夏通过政策的不断倾斜,投入的不断加大,让广大乡村教师获得看得见、摸得着的实惠,真切感受到教育的温暖,解决他们扎根乡村的后顾之忧。

据李秋玲介绍,《办法》把提高乡村教师待遇摆在突出位置,根据实际情况适当提高义务教育阶段农村学校教师补贴标准,人均每月提高到山区500元、川区300元,所需经费按照现行的财政分级比例承担。乡村教师夫妻双方均在同一县域内工作的,在自愿的情况下,由市、县(区)负责选调一方到离家就近的学校工作。《办法》还规定必须保证本地区特岗教师工资、补贴及社会保障待遇。

受岗位设置限制以及其他因素影响,乡村教师职称(职务)评聘滞后,一定程度上削减了乡村教师的工作热情。《办法》规定,今后职称(职务)评聘向乡村教师倾斜,在评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,重点考察师德素养、工作业绩、一线实践经历。

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篇5:补助资金由市区财政承担

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根据《意见》,政府补助资金由市和区财政按如下比例负担:越秀区、海珠区、荔湾区按市、区5:5比例负担;天河区、番禺区、花都区按市、区4:6比例负担;从化区按市、区8:2比例负担;白云区、增城区按市、区6:4比例负担;南沙区由区全额负担。黄埔区财政负担比例按照《广州市财政局关于印发〈关于设立新黄埔区涉及财政有关事项的方案〉的通知》(穗财预〔2015〕168号)规定执行。如有不足,由民办学校自行解决。

根据《意见》,申报补助的民办学校须符合如下条件:民办学校年收费标准不高于上一年度广州生均公共财政预算教育事业费,达到教师最低薪酬指导标准,符合规定的办学质量要求,按国家规定参加社会保险,无欠费,且建立年金制度。

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篇6:当乡村教师满5年可获4万补助免费读硕

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为解决农村教育问题,各级政府采取补救措施,大量招收乡村教师。下面就来看看北京市新出的补助乡村教师的政策吧。

北京市教委实施乡村教师支持计划动员部署会日前召开。 从今年起,非师范专业高校毕业生到乡村学校任教满5年后,可获4万元一次性补助。教育系统统筹腾出的编制优先乡村教师。

补助4万

本市鼓励非师范生到乡村学校任教。今年起,综合性院校毕业生和师范院校非师范生取得教师资格并到乡村学校任教满5年,可获4万元一次性补助。同时,本市鼓励城镇退休教师到乡村学校支教讲学。

免费读硕

本市将根据乡村教育实际需求,加强本土化培养,探索增设高等学校两年制教育硕士专业,定向培养“一专多能”的乡村教师,其在乡村学校就业3至5年后可定向免费直读教育硕士。

编制优先

本市实行城乡中小学教职工编制区域统筹和动态管理,腾出编制优先用于乡村教师的统筹调配使用。通过调剂编制、加强人员配备等方式,进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程。

评职评聘

职称(职务)评聘和骨干教师评选向乡村学校倾斜。乡村教师评聘职称(职务)时,对外语成绩(外语教师除外)、发表论文等不作刚性要求,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历。

子女福利

各区将为在乡村学校从教10年以上的教师建立相应的荣誉制度,并建立乡村教师子女享受本区优质教育的相关政策。

乡村教师

乡村教师,出现于二十世纪五、六十年代。为解决农村教育问题,各级政府采取补救措施,大量招收乡村教师。另有同名小说和电影。小说的作者是刘慈欣。电影的导演是博丹·斯拉马 Bohdan Slama,讲述曾就职于首都私立学校的青年教师皮特(Pavel Liska 饰)因自己的同性恋身份,放弃相恋多年的女友和优渥的工作,只身来到偏远乡村的小学校教书的故事。

教育部2015年9月7日通过其网站公布消息,各地乡村教师生活补助实施工作取得积极成效,2014年,享受补助学校6.7万所,受益乡村教师94.9万人。部分实施县结合本地实际,制定了较高的补助标准,一些县最高补助标准达到或超过了1000元,其中四川马边县最高为2000元。

全国乡村教师3年流失30%

目前,我国有义务教育阶段乡村学生占全国义务教育学生总数的29.3%。然而,数据显示,2010年至2013年间,全国乡村教师数量由472.95万降为330.45万。短短三年时间内,乡村教师流失率达30%。居住条件差,离家远,不能照顾家庭,似乎是所有身处乡村的教师共同的困难。这,也正是造成近年来乡村教师普遍短缺的现状之一。

近年来多地都在积极推进乡村教师队伍建设,让乡村教师下得去、留得住、教得好。湖北省政府近日印发《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》。今后,湖北省将实行乡村教师“退一补一”招聘原则、大学生乡村任教“到岗补助”等六项举措,及时填补离岗、退休教师空缺,确保乡村教师“后继有人”。另外,还将设立“乡村教师关爱基金”、“乡村教师奖励基金”,对大病、特困教师提供援助,做出突出贡献的乡村教师给予奖励。同时,加强教师间的“交流管理”,由各县市统筹分配、动态调整当地学校教职工编制,促进师资均衡发展。为激励“优者从教”,吸引更多优秀大学生投身乡村教育,此次《实施办法》提出,对到乡村及偏远地区任教的高校毕业生,按服务年限实行以奖代偿。

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