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谈论晒客作文(合集20篇)

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作文

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篇1:谈论社会公德

全文共 579 字

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每个人都应该遵守社会公德,上到国家1领导人,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人,那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。

这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样,他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?

以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

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篇2:编七:社会公德谈论

全文共 594 字

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在当今社会中,我们常常会看到本来应该是老、弱、病、残的一席之地却被一些英俊、魁梧的先生占领了。

今天的这幅漫画就深刻的反映了这一点。"母子上车处”这几个醒目的红色大字不由得映入了眼帘,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四个伸士风度的人物。从衣装革履看得出来他们至少是干部。难道他们不认识这五个大字吗?不。一定是占便宜的念头占了上风,为什么他们这么心安理得的站在这呢?怀抱婴儿的母女却只好站在了一旁,看情形,如果是母婴通道先上车的话,这位怀抱婴儿的母亲可能不会得到优先的安排和照顾。这对母婴用着诧异的眼光看着这四位衣冠楚楚的人物。

当然,在上车的时候这几位所谓的假文盲,可是当仁不让呀!就当不认识字,上车得到便宜他们的心里好象挺开心。他们对老、弱、病、残熟视无睹。为了一点小小的利益,出卖了自己的灵魂。这些人的素质太低下,也是社会的败类、人渣。

在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前或退后,往往是检验人的思想品格的试金石。战场上,有冲锋在前舍生取义的英雄,也有连连后退,胆小如鼠的逃兵。现实生活中,有人见义勇为抓歹徒,有的人贪生怕死让歹徒来去自由,真是事不关己,高高挂起的姿态。

我们的社会需要大家伸出友家的手,在荣誉面前有上前一步的,也有谦让的,这些可以见证一个人的精神、思想和风格。竞技场上,一步之差有着天壤之别;人生路上一步这错,往往遗憾终生。所以珍重脚下了路,走好人生的每一步。

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篇3:谈论爱的含义作文

全文共 629 字

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何为之爱呢?

这是一个很值得深思的问题。

爱,分很多种类,有亲情之爱,有友情之爱,有情侣之爱,有手足之爱等等。那每一种爱的定义和理解都一样吗?不,并不是这样的,每一种都包括各自的含义,而且表达方式也不尽相同,虽然如此,可是各种各样的爱给予我们最后的便是温暖。

“放学回来啦,快点放下书包洗漱一下就来吃饭了。”每天放学回到家里,爸爸就像复读机那样每天重复着同一句话,可能觉得他过于唠叨,但这是出于爱,亲情之爱。爸爸在外不可能对着其他人每天都说着同一句话,也不可能对着别人那么温柔体贴,而我也不会因为每天听到这句话而感到厌烦,相反感到温暖无比,可是换了其他人,可能早就和我爸爸翻脸了吧。

“小灵,做完作业之后我们去操场玩捉迷藏吧。”“好啊。”临近放学的时候,我的好朋友来找我说了这一句话,我们之后在操场上兴奋地跑来跑去,玩着各种有趣的游戏,玩的途中避免不了会有摩擦,可是摩擦过后便是光滑,这就是友情之爱,人生在世,怎么说也有几个好朋友陪在身边,一起玩一起闹,这样才能弥补亲情不在时的温暖,这样才能快乐成长。

“你背我一下嘛,我好累哟。”这些只对伴侣撒娇的话,是出于情侣之爱。在懵懂的年纪,每个人的体内都会分泌出荷尔蒙,脑海中都会萌发谈恋爱的想法,这是很正常的现象,情侣之间你依我浓,彼此间的微笑就能使对方温暖上一辈子,虽然会有矛盾,可是解决矛盾之后便是更加坚定对方的心,情侣之爱,也算是这世上最具有魔法的爱吧。

爱,形式不一,但出发点都是相同的,都是为了温暖彼此的心而存在。

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篇4:谈论诚信的

全文共 1670 字

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当今社会已离不开法律,每个罪犯背后都是一张无情的脸。懂法的人,用法律保护自己,不受侵害。而不懂法的人就连自己做错了也不知道。

我们经常在电视上看到:有一些农村人,因为很穷,养不起孩子,就把孩子放在篮子里扔到河里,让这些可爱的小生命。而这些人往往都不懂法,所以我们要学法律,不管是成人还是青年、儿童我们都要学法,虽然未成年人不用坐牢但我们也有长大的一天,所以我们要争取做一个知法、学法、懂法的好学生。我们人人都该懂法、学法。

我在楼上看电视时,爸爸正在睡觉,我进去因声音太大,把爸爸给吵醒了。那时,我正停在一个法制频道上。爸爸说:“别换,让我看会。”我就看见有一个女人因为迟到而心急,不看红绿灯就疾行而去。最后因为这个女人的心急,“演绎”出来一场车祸,不仅自身受到伤害,别人也要承担责任。所以我们要做个守法的孩子。

当今社会已离不开法律,每个罪犯背后都是一张无情的脸。懂法的人,用法律保护自己,不受侵害。而不懂法的人就连自己做错了也不知道。

我们经常在电视上看到:有一些农村人,因为很穷,养不起孩子,就把孩子放在篮子里扔到河里,让这些可爱的小生命。而这些人往往都不懂法,所以我们要学法律,不管是成人还是青年、儿童我们都要学法,虽然未成年人不用坐牢但我们也有长大的一天,所以我们要争取做一个知法、学法、懂法的好学生。我们人人都该懂法、学法。

我在楼上看电视时,爸爸正在睡觉,我进去因声音太大,把爸爸给吵醒了。那时,我正停在一个法制频道上。爸爸说:“别换,让我看会。”我就看见有一个女人因为迟到而心急,不看红绿灯就疾行而去。最后因为这个女人的心急,“演绎”出来一场车祸,不仅自身受到伤害,别人也要承担责任。所以我们要做个守法的孩子。

我们像一杯清水会被别的东西污染,所以我们要知道如何保护自己。俗话说:“民无信不立。”诚信是道德之本,讲诚信是中华民族美好的传统美德,人人都应该讲诚信。只有人民讲信用,祖国才会兴旺起来。诚信伴我成长。

那是一个星期六的早晨,我和我的几个好朋友约好来我家里做手工,可是妈妈却对我说:“今天要去姨妈家里去玩。”这使我遇上了一个难题,到底是等朋友来我家里做手工呢?还是要我和爸爸妈妈一起去姨妈家玩呢?一方面是好朋友的友谊,一方面是家庭之间的礼仪,这使我左右为难。我仔细想了想认为:还是朋友之间的友谊重要,我应该讲诚信呀!要是今天我去了姨妈家,好朋友来了的话,一定会很失望的,我还是留下来吧!妈妈答应了我,决定让我留下来,我等待这好朋友的来到,直等到好朋友们来了,我和小伙伴们一起做了一些漂亮的手工,我和小朋友们玩得很开心。这件事让我印象特别深,让我明白了“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”

还有一次,我和爸爸妈妈吃过了晚饭,决定看新闻,其中有一条是这样的:有一个叫做刘刚的人,他是一名司机,每天都会去拉许多人,可是,有一天,自己的小女儿得了心脏病,随时都会有生命危险,必须马上做手术,一共需要手术费二十万元,他和妻子把自己所有的钱都拿了出来凑了凑一共十五万元,还差五万元,这使他食不下咽,寝不安席,不知道怎么办才好。可是有一天,刘刚去跑出租回来,发现自己的车上有个黑包裹,他打开一看,是五万元的人民币,心想:我是去拿着给自己的孩子治病呢,还是把它送给派出所解决呢?这使刘刚百思不得其解,第二天刘刚看见了电视上和报纸上都播报了新闻,一名男士,在出租车上丢了五万元,那刚好是给自己的老母亲治病的,请求见到的人不要冒犯,请还给失主。这使刘刚惊呆了,把这件事告诉了自己的妻子,夫妻俩一致决定,把钱还给失主,于是,向公安局去交还了。失主听之后,很感动,嘴边一直挂着谢谢二字,而刘刚认为这都是人民应该做的,该得到的得到,不该得到的不要。就因为这五万元刘刚的小女儿错过了宝贵的时间,还是失去了生命。听了这个故事我和爸爸妈妈的感触都很大,心想:崇尚诚信应该是刘刚的美好品质吧!

这些都是我们身边随处可见的事情,这些事情都让我明白了:做人要诚实守信用,要传递中华民族的美德,传递正能量!我们像一杯清水会被别的东西污染,所以我们要知道如何保护自己。

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篇5:谈论游戏的好坏

全文共 1166 字

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提到足球,国人会因“假A”而嘘叹,又因“冲杯”而叫劲;但提到游戏——插卡、投币或需要鼠标、键盘之类,国人更多的是批评和抵制,因为这些程序被誉为电子海洛因,一旦上手便着迷,太难放下,而且带来的利润相当可观,每年都能达到几百亿美元。

电子海洛因!有意思。若干年前,这些电子x x x还打着“锻炼反应,提高智力”的招牌来招揽顾客。不知真正的xxx在当时是不是打着“强身健体”的标语,像奶粉一样自由出人海关。

记得小学二年级时,父母买了一台8位机给我,还有卡带—好像叫“玛丽兄弟”。他们还教我怎样玩,不知是否被那个“招牌”骗过。游戏房里投币的也不错,以我的反应和智力,一个币在某些街机上可以玩足半个小时。水平比我高的,年龄相差大的,比比皆是。有三四十岁的,也有七八岁的,老少皆宜。现在我开始玩电脑游戏,水平有限,与人对战常败。虽是只菜鸟,但闲暇之余,也学人搞编程,不过资质太低,所以两年来连Q, Basic还不精通。

玩游戏有人认为弊大于利,可游戏机房、电脑屋到处可见,有的还挂着文化部门发的营业执照,外加“未成年人不得人内”的牌子。不知税务局收多少税,要多收,这生意绝黑!

政府态度不明,国人就随便了。改革开放这么久了,确有许多喜人的事发生。大街上有人以溜冰鞋代交通工具,或三五成群,玩玩滑板,身着“奇装异服”是必需的。可绝大多数人就不喜欢,说是没出息,不学好。而国外就有许多关于这些玩意儿的比赛。国内虽也有,不过奖金低得多。不知踢足球算不算游戏,会不会学坏,但就因为有“影响学习”的紧箍咒,所以中国青少年的足球水平可想而知——“冲出亚洲,走向世界”还只是个口号。

在N(N≥4)年前,国外就出现了一批“职业游戏玩家”,自然也有许多游戏比赛了——外国人真会玩。这些玩家是否靠玩游戏为生,我不太清楚,只知他们经常训练和比赛。要知道,国外游戏奖金特高,不诱人才怪。现在,中国也有一批游戏高手,虽不太职业化,但幸好还有一些组织,我就记得有个“中国职业游戏玩家联盟”。国内也有游戏大赛,不过政府和传统媒体却不关心这种赛事。不知道一个中国玩家自己提出要参加全球游戏大奖赛,他的签证申请是否会被批准,好像在有些国家较为顺利。据闻,韩国政府大力支持游戏产业,还参与举办了一项游戏大赛,可见人家是理解游戏的:利大于弊。

我们的社会对游戏有很大的偏见,如果有大众传媒向国人解释清楚游戏的真正的含义,政府能够适当地进行扶持,认识到游戏对相关产业的促动,看到光明的一面,控制阴暗的一面,那中国的游戏产业就会迅速跃上一个新台阶。

在不久的将来,游戏浪潮必定是一浪高过一浪。这里借用他人的一个公式:网络+计算机+游戏=充满魅力的市场。在发达国家积极开发各自游戏产业的同时,我们国人也不应落后。

中国的游戏产业,要走好。中国的游戏编写者,要走好。中国的游戏玩家和职业玩家,更要走好。

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篇6:高中议论文作文谈论磨练

全文共 682 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

——题记

这一年,饱含沧桑的一年,历经千辛万苦,我们一家人终于度过了这个艰难时期,顶住了老天爷给我们的磨练

这一年,或喜或悲。爸爸的生意很好——喜;爷爷得了癌症——悲;哥哥考上了好大学——喜;奶奶失明了——悲。那一天,奶奶经过舟车劳顿,吐了很久,来到家就睡。爸爸服侍奶奶睡觉后,轻轻把门关上,生怕把奶奶吵醒,走到厨房叫妈妈准备多一点奶奶磁环吃的菜。第二天,就送奶奶去医院,做了全身检查。回到家,爸爸召集全家说:“今天做了检查,明天确定方案,后天做手术。”简短的一句话,却道出了父亲的心疼。我从未见过父亲这样,父亲在外经商多年,却没现在这么幸苦。我突然发现:爸爸老了许多,白发悄悄的爬上了他的头顶,声音嘶哑了这让我心疼不已。

奶奶怕的那天终于来了。一大早,我就去买早餐给奶奶吃,当我走到病房前,透过玻璃我看到了让我惊呆的画面——爸爸正蹲在奶奶床下,在帮奶奶洗脚。爸爸拿着布,细心地帮奶奶一个一个脚趾慢慢的擦着。洗完后,将脚给擦干,奶奶眼眶红红的,爸爸想帮奶奶穿袜子,但却被奶奶阻止了,爸爸不管奶奶的劝说,轻轻的把袜子套进奶奶脚上,然后帮奶奶盖好被子。爸爸起身了,用手撑在床上,慢慢的扶着腰板将身子挺直。这才让我想起,爸爸有个啤酒肚,蹲下去很难受,所以小时候就不做农活,而现在却爸爸转身去倒水。奶奶背对着爸爸偷偷地檫眼泪,生怕爸爸看见!

奶奶最后顺利做完手术,康复了。经历的风风雨雨,老天爷的磨练,终于“守得云开见月明!”我们一家人终于越来越团结了,磨练了坚强的意志。

最后许一个冤枉:“全家人健康、团团圆圆。”

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篇7:谈论诚信的

全文共 840 字

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诚信是一块干净的白布,它会擦亮你人生的镜台;诚信是草丛中的花,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星,它会使你的人生道路找准方向!

我曾读过很多关于诚信的故事,里面的主人公令我感动。然而,近期在我身上却发生了一件没有信守承诺的事情,这让我非常懊悔。

上个星期的一个下午放学后,我正趴在桌子上写作业。这时,王xx来到我跟前小声说:“李栋,今天上午讲的小数除法运算我没有听懂,你能给我讲讲吗?”我抬头看了看他,郑重地说:“我快写完作业了,等我写完了跟你说。”“好吧,我在这里等你,你可要快点。”说完,他又回到座位上一边啃着指尖,一边沉思着。

过了好长时间,我终于写完了作业,我正准备给他讲题,发现他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不错吗,都已经快摸索出算法了,我不用跟你讲了,你也应该知道了吧。”先到这里,我收拾了一下书包,回家了。

晚上,我匆匆忙忙吃完饭,又洗了澡,还背了书,吧把这件事情给忘了。

第二天一早,我和平常一样快快乐乐地走进教室。但没看到一向很早都来的王xx,发现他迟迟没有到,我的心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他会不会埋怨我呢?正在这时,王xx走进了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那凶狠的眼神使我感到了恐惧,我特别后悔,我当时为什么不等等或找找他,如果我信守了承诺就不会有这样的结果了。

下课后,我主动走到了王xx的座位那里,诚恳地向他说明了原因,进行了道歉,并耐心辅导了他。最后,他终于原谅了我,我们又成了好朋友。

后记:我们最近学习了《十年后的礼物》、《彩票》等关于诚信的文章,老师要求我们写一篇发生在自己身上的诚信的事,我选择了最近发生的事,希望大家多指导!

记得有位哲人曾说过,人的境界可以分为五种,追求真善美乃是最高的境界。这其中的“真”,便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中,我们可以丢弃“美丽”而粗陋,可以丢弃“金钱”而贫穷,也可以丢弃“荣誉”而平凡,但切不可丢弃“诚信”而欺诈。

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篇8:《当我们谈论爱情时,我们在谈论什么》

全文共 365 字

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作者:[美]卡佛

出版社:译林出版社

《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》是卡佛的成名作和公认的经典之作。收入卡佛17个名篇:《你们为什么不跳个舞》、《取景框》、《咖啡先生和修理先生》、《凉亭》、《我可以看见最细小的东西》、《纸袋》、《洗澡》、《告诉女人们我们出去一趟》、《粗斜棉布》、《家门口就有这么多的水》、《第三件毁了我父亲的事》、《严肃的谈话》、《平静》、《大众力学》、《所有东西都粘在了他身上》、《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》、《还有一件事》。

哑巴毁了我父亲的余生,男人和女人的爱逐渐沉重而摇摆不定,过生日的男孩在医院里等待死亡,爱得死去活来的十七岁男孩和女孩有了女儿……卡佛用极简的遣词、冷静疏离的叙事,表现现代社会中人的边缘性以及现代人脆弱的自我意识。卡佛想说,像一个人一样活着并非易事,而且,爱情不过是一种记忆罢了。

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篇9:谈论“二孩”作文800字

全文共 804 字

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“2015年12月27日下午时,全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩于2016年1月1日起正式实施。”当我听到这个消息时,觉得这也还挺好的能有个小弟弟妹妹,但我却听说一个男孩就是因为这个就要去死,于是我就想不明白这是为什么,难道有个小弟弟妹妹不好吗?

有些人觉得“二孩”特别特别讨厌,但在我看来,有个小弟弟妹妹是很有乐趣的,能陪你玩,一起开心,一起欢笑,多一个能陪你的人,有什么不好。虽然有些东西就不能有个人“独吞”了,但为什么就不能慷慨点来分享呢?我猜这个小男孩估计就是因为“分享”,才不愿意要个弟弟妹妹,怕把爸爸妈妈对他的爱,他的吃的,玩的,属于他自己的甚至是家产分给他。

而且,就国家长远角度来看,我国人口特别多,但缺乏劳动力,所以如果有了“二孩”政策,我们就能有许多劳动力了,而且人越多,人才也就相应增加。虽然可能出现食物,水的不足,但如果国家发展起来,难道还缺这些吗?我们就可以向别的国家来换,用我们的新科技,新成果来换。

假如我们的父母老了,如果有多个子女的话,父母就能更幸福的享受老年生活。况且我们在生活中十分需要个“帮手”,如果是朋友,他也不可能什么都帮你,但如果有个弟弟妹妹的话,有困难,他一定会帮的。这也正说明了“人多力量大”的道理,更说明了团结才是王道。

在人生的道路上,我们也需要竞争,更需要互相鼓励,互相支持,互相帮助,只要有了“二孩”这就很好实现了。这也不是一个最大的利处吗?有竞争才有进取嘛。

现在不是有男女比例失调吗,如果有了“二孩”,这个问题很快就会解决了。况且“二孩”也能使人口老龄化的问题得以缓解。能有更多的年轻人,有更多的劳动力来建设我们的祖国,让我们的国家一天天繁荣下去。

总而言之,我认为“二孩”还是很好的,它的利大于弊,不论是对国家,还是对家庭,对个人。但我还是不太明白,为个“二孩”就要去死,这至于吗,真的值吗?为什么就不能顾大全,而不计较个人问题呢?

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篇10:四,Unit4谈论变化

全文共 1958 字

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一),从你的好友WangLin的appearance,personality,hobbies等方面叙述他过去和现在

的不同。

Ihaveafriend.HisnameisWangLin.Wehaven’tseeneachotherforthreeyears.Hehas

changedalot.Heusedtobethinandshort.Hewasalittleshywhenhewasintheprimary

school.Hisfaceturnedredwhenhetalkedtogirls.Butnowheistallandalittlefat.Heisn’tshy

anymore.Heisoutgoing.Heoftenplaysbasketballwithhisclassmatesafterschool.Heusedto

likeplayingpingpong,butnowhelikesplayingbasketball.Hethinksplayingbasketballcan

makehimgrowtallerandstronger.Hedidn’tusetolikeEnglish,butnowheis

interestedinit.Nowheispopular.Lookatthegirlsaroundhim.

二),可以从长相,性格,学习等方面谈论自己的变化

Mylifehaschangedalotinthepastfewyears.Iusedtohaveshorthair,butnowIhavelong

hair.InthepastIwasquietandshy.However,nowI’mactiveandoutgoing,andlliketalking

withothers.

ThebiggestchangeinmylifewasthatIusedtoplaycomputergamesanddidbadlyin

English,butnowIhavemadegreatprogresswiththehelpofmyEnglishteacher.Thisisthemost

importantchangebecauseatalkwithherinfluencedme.IfIwanttoplaybetter,Ishouldlearn

Englishbetter.NowIamgoodatEnglish.Thismakesmyteacherandparentstakeprideinme

now.

三),生活多姿多彩,变化无处不在。假设今年暑假你回到了你三年前就读过的小学,你发

现学校已经发生了很大的变化。原来陈旧的教学楼变成了高大的新教学楼;过去学生们只能

在教学楼前活动,现在他们可以在绿树成荫的大操场玩耍。原来只能整天在教室里学习,现

在有了电脑室,美术室,音乐室····

Thissummervacation,Iwentbacktotheprimaryschool.Istudiedtherethreeyearsago.

Ifindtheschoolhaschangedalot.Inthepast,theteachingbuildingswereold,butnowthereare

tallandnewteachingbuildings.Weusedtodosomeactivitiesonlyinfrontoftheteaching

buildings,butnowtherearebigplaygroundwithlotsoftreesaroundit.Wecanplaythere.

Weusedtostudyintheclassroomallday,butnowtherearecomputerclassrooms,artclassrooms,

musicclassroomsandsoon.Ihopetheschoolwillbecomebetterandmorebeautiful.

四),(改自江苏省南通市中考题)请你按照下面表格的提示,写一篇题为“ChangesinMy

Hometown

要求:1.2.或者以单项对比的方式写一篇短文;

3.词数:80词左右(包括已经写出的单词)。

ChangesinMyHometown

分析:本篇作文的题目和要点已经给定,有两种写法,一是今昔整体对比,也就是先说明过

去的总体情况,再说明现在的总体情况;二是单项对比,也就是先说明过去的房子是什么样

子的,而现在的房子是什么样子的,按照不同的比较项目逐一列举。最后也可通过对比,表

达自己对家乡变化的喜悦之情或对家乡的热爱。

在选词方面,同学们可灵活运用本单元重点结构usedtodo/be或thereusedtobe/do,注

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篇11:谈论贝多芬的故事

全文共 4751 字

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18世纪末的维也纳,是音乐气氛最浓的城市。在显赫贵族的客厅里,音乐表演成了一件高尚和时髦的事,所以贝多芬也就经常处在贵族及拥有各种头衔人物的包围之中,可他总是高高昂起他那狮子般的头颅,从不献媚于任何人。 本文谈论贝多芬的故事,欢迎阅读。

一个贝多芬,从何说起!

七十年代,为了纪念他,发行了两种唱片全集。有一套共一百十一张。不吃不睡地听,足足可以听五天五夜。

关于其人其乐的书,自从他一死便左一部右一本地出。翻开音乐词典,贝多芬这一条目后面开列的重要参考书目,密密麻麻的小字排满了五六百行。

为他作传的,并不都是专治乐学的人。我有一部译为俄文的“贝传”,“文革”中斗胆夹带到充军发配的乡间,另外还有两本九首交响乐的钢琴谱(封面上的头像用浓墨涂抹了)。这本大部头的传记,作者是曾任法兰西总理的赫里欧!

更何况,他是“乐圣”(不知谁给加的冕,可能是东邻创作再引进过来的),我辈爱好者只是凡人。

然而既然听了几十年他的音乐,竟似在他门下出入得熟了,总该说点观感。我向来以为,真正的乐人,主要是为不懂作曲的人说法的,更何况贝多芬。他之不同于前人,正在于从高贵的听赏者转向了凡众。凡人完全有资格谈谈贝多芬。

可笑得很,促使本人去叩乐圣之门的,是乐迷们乐道的那篇美妙的假报道:月光曲的故事。客里空往往很起作用,而况编得巧妙。原先我是音乐的不良导体,更不识古典音乐为何物;一读丰子恺的书,人间真有一种音乐,能兼有诗画的效用?不能不听个分晓。乐迷生涯便以这首费解的奏鸣曲为开始。

“月光”编号是“27号之二”,是他较早时期之作(绝笔编号为135),按说要比以后的作品好懂吧,其实不然。

四十八年前开蒙第一课的印象,回味无穷。一架手摇的老式留声机,上紧了弦。期待奇迹出现的心情也正如那上紧的弦。我要按图索骥,等着那唱片上幻出一幅“情节画”:湖光、月色、茅舍、盲女面有狂喜之色……

当时恍然得出一个看法:世间确有一种艺术,听不懂,但肯定不是在骗你。

硬着头皮再听。后来听得崭新的唱片都让钢针刮得变沙哑了。到目前为止,此曲听过多少遍已无从统计。然而还是觉得它费解,尤其那短短的第二章。李斯特比之为“两个深渊间的一朵花”的,有谐谑曲味的小步舞曲。

美妙的故事不足为据,行家的诠释也帮不了忙,无法与作者产生交流默契。“一篇锦瑟解人难”。但好像也不完全妨碍你去爱读《锦瑟》。

但我急于向同好者说明的,其实是“圣”门并不难入。

就在反复倾听却看不见“月光”也听不出作者的心里话的同时,借到另外两套唱片。一听之下便被俘获了。一首是《爱格蒙序曲》,一首是“田园”。一首火热如夏,一首则和煦如春。听前一首,体验到观看史剧的激动,从后一作中,读到一首田园诗。

“爱格蒙”这首压缩得很紧密的“史诗”,从那一开头几个沉重如山的和弦,到曲终的凯旋高歌,一听便“跟”上去了,一点不“隔”,虽然并不想去图解它。

没想到“田园”虽然是交响乐,却那么平易近人!虽然作者意不在刻画,也不想让听者看画,然而在第二章的《溪边》,我的确追随着他漫步所之,自在徜徉,目睹了如画又胜于画的自然风光。不止看到了什么,还呼吸到了什么,心神俱爽!既意识到那大环境,又时而瞥见诸多细节。比真画更活,比真景更多点难状之情。

作者激发了你的情绪,也便打开了你的“信息库”,记忆、联想、想像,顿然联通了,活跃起来了。作者导游,却又任你邀游。

然而我又觉得,“田园”不止是一幅音画神品。假如听来听去,只顾玩赏景物,却不曾感触到此中有种欣然蔼然、乐水乐山的情怀,又隐隐可见一人,胸襟博大,注视、谛听着造化万物;那么我说,你还是未曾得其真味。

自从听了托斯卡尼尼指挥的“田园”,后来再听别人指挥演奏的,总是“若有所失”。那气度与味道的大不同,似乎常常是由于在速度、节奏、抑扬顿挫的分寸的掌握上有小出入。听卡拉扬的录音,总不解他何以要在第二章开快车,匆匆忙忙,领着大家走马观花。托斯卡尼尼的(也是作者的)那种从容,不见了!

“爱格蒙”、“田园”消除了高不可攀的顾虑。又陆续见识了一些别的大师的作品。从比较之中越发感觉到他的磁力最强。如同在群山中,人总要注视那巍巍的主峰。

而“第九”又一下子把我领到了风光最胜处!这首作品,早就心向往之,初次见面是从广播中偶然听到。是托斯卡尼尼指挥NBC乐团演出实况的录音。当时还不知有慢转密纹唱片,而这个录音却是不中断的。如此庞大的一座建筑,当时幼稚的我自然不可能听明白,然而那非凡的气象,一听便产生了磁力般的效应。面对的是难以言说的庄严、深沉,可又觉得它是很可亲近的,正如初读《战争与和平》的印象。

听了慢乐章开头的一支主题,何等诚恳!只觉得五内熨贴,仿佛心房受到按摩一般。但它又是深思的音调,像罗丹的《思想者》那种深思;迫得你也要去深思。

听着整个慢乐章展开,人像是升腾到了空间,浩浩茫茫,人虽渺小了,心却在飞扬起来,令人不能自已地要俯仰今古,要“独怆然而涕下”!

自那以后,一晃十几年过去,才有机会反复细听魏因加特纳等人指挥的录音。体会当然又不同了,但初次印象所形成的基调始终起作用。

“作品101号”等几首晚年写的奏鸣曲,“作品135号”等最后几部四重奏,至今无缘细味,真是憾事!可自一慰的是其他最重要之作大部分已经见识了。可以像回想故人的性情举止音容笑貌那样来回味了。

我总觉得他是个最雄辩的大师。他的逻辑,令人信服,有时简直不可抗拒。如像“悲怆”、“暴风雨”等作,假如你能在听熟之后还能到琴上去弹弄一番,即便是像肖伯纳那样,不正规地弹;由于自己参加了创造,你会更强烈地感受到那逻辑力量的势不可当。那些“动机”,短小而又密度极大,在他手下步步紧逼地展开、演进,释放出极大的能量。

听他的前人之作,是另一种逻辑,美的逻辑;而他是力的逻辑。听他后来者之作,更为精致了,但常有为文章而文章之感,再也感觉不到他那种逻辑力量了!有些人的作品并非不好听,却似一泓不肯流动的水。而贝多芬的乐流,虽不总是激流瀑布,也必是汩汩的溪泉,是活水,向前流动不息。

驱动这流动不息滔滔雄辩的音乐之流的,是一股强劲的力。我之要倾听贝多芬,主要便是这股力的吸引,这也便是他的魅力所在。

固然可以从乐理上的“和声功能”、“曲式结构”等方面作出技巧上的解析。不懂这些“语法修辞”,也不一定妨碍你去体验这股力。这种力,单凭技艺,是炮制不出的。但也决非天授。我信服罗曼罗兰的说法,那是从那个大时代汲取的。

我愿将“乐圣”想作乐界的摩罗诗人。他的音乐感人至深,正在于“摩罗诗力”。如鲁迅所云:“作至诚之声,致吾人于善美刚劲者”,“作温煦之声,援吾人出于荒寒者”。他是以自然之天籁,发大时代之心声!

不应该只是在听“英雄”的时候才记起那个大时代。《九三年》、《双城记》之类文学作品,只不过在遥观而已。而从巴士底之攻陷,到梅特涅的猖狂,贝多芬是狂风暴雨时代的见证人。

史书记事不尽可信,更无力再现历史情感。文字总是抽象的。却可以找到一种办法去释读历史情感:音乐中记录下的并无实在之事,却有可味之情。音乐中有历史感情的化石。听前代之乐,同时便在读史,听史中人的心曲。

照这个路子去听贝多芬精心“录制”下的彼一时代的声音,在听《雷奥诺尔第三序曲》时,自己正是被这种历史感所激动了。

早年听过,只是一瞥。那年有个难得的机会去听上海工部局乐队的演奏。迟到一脚,站在门帷之外听里面的乐声。节目单上它是第一曲。五十年代初,偶然淘到一堆半旧唱片。有勃鲁诺·沃尔特指挥的此曲,才得以细读。

瓦格纳说,同这首序曲相比,整部《菲德里奥》歌剧简直不算什么。恐怕并非夸大其词。

一部歌剧,为它一而再再而三制作四首序曲,空前绝后,谁有他这般认真?而况至少三首都是杰构?而“第三”又是三首中最精采的。它名为“序”而如此完整,实为一部交响诗;所以论者认为,放在剧前或幕间来演奏,都是荒谬的了。

听了曲中对光明的颂赞,对正义打垮邪恶的欢呼,不是冷血动物,岂能漠然?尽管该剧还是邪不敌正、善恶有报的“拯救”、“大团圆”的套子,人们还是可以透过这些,听到更普遍更深的东西,永远可以同新的史实联想,注以新的激情。每一听它,便觉得置身于那个时代气氛之中,一片光华灿烂!曲中的主要主题端丽庄严,而又朴素之极。听了真是可以血脉奋张心头发热。关键处,象征着救星来临的号声响起。只用了三个音,不可能再简单了。尽管情节与此处的上下文都已听熟,可那种强烈的戏剧性屡听不衰。然后是长篇大论的欢声雷动,强音再强音,没完没了。听者如果身心投入,不作旁观,只觉得尽情尽兴,毫无多余重复之嫌。

为什么同是巨人的歌德,听了“命运”,又是惊惧又是反感?可以联想那个值得收进西方“世说”的场面:路逢一伙权贵,两人的态度一亢一卑。显出贝多芬这位时代之力的秉赋者绝无奴颜婢膝,而拖着庸人辫子的歌德,当然受不了那“摩罗诗力”的震撼了。

真的英雄诗篇,自然是英雄时代的回音壁。相形之下,勃拉姆斯的交响乐,不免外强中怯。理查·斯特劳斯的《英雄生涯》,技巧虽尽其能事,可那自我拔高的英雄形象,纵然声势不凡,反而叫人好笑。

贝多芬的“诗力”从青年时便已显露,听第一和第二交响乐,一种英武的气概和前人大不相似。到他晚年,饱经世变,应该“醇化”了,可是听“第九”,又何尝有衰竭之感?他胸中还是一团火。第一章惊天动地,一波一波,十决十荡,真如指挥他的音响大军打一场超过波拿巴的决死战。这当然不同于《一八一二年序曲》中的战斗场面,但是比实战有更大的震撼力。(打个岔。他也有描摹实战之作:《惠灵顿交响乐》。当年热闹过一时也就束之高阁了。人们有耳福,今天还能一赏这部庸俗之作,卡拉扬指挥的。其实,不听也罢!这岂不也可证“乐圣”不是圣人?)“第九”中感人至深之笔太多了。例如在第一章的“激战”中,忽然透出一支主题,特别感人肺腑。那是“副部”开始处的一支主题,托维说它“慰藉如歌”的。说它“如歌”,不如说它“如话”,真乃明白如话,却又感人入骨!叫人只能“不可说,不可说”了!所谓“宇宙间之至久”,“第九”等作是完全评得上的。将其录音载入一九七九年发射的宇宙船,持赠外星世界中人,也是配得上的。

自从中国知道有其人,不同的译名出奇的多:悲多汶、裴德芬、贝德花芬(徐志摩用过)等等,最怪的是“白提火粉”,王光祈译的。现在又有“悲多愤”,好!他悲天悯人,他为人间的不平而愤,他自己是个悲剧人物而又发愤著乐。

悲与愤,长燃他心头之火,这两字,为巨人画像点了睛。

巨人常被圣化神化,他也在劫难逃。刚解放那年,收到远地邮来的一本大书,不胜惊喜。是友人费了大劲帮我借来的《音乐的解放者悲多汶》。可惜没啃完便只得寄还了。译文实在艰深!

美国人夏弗莱这部大著,据说是继《创造者贝多芬》《战胜者贝多芬》两部“贝传”之后的又一“里程碑”——“贝多芬神话”的“里程碑”!其后,“贝多芬学”发展,神话热降温,学者们要让圣者返朴归真。可怪者,力图做到这点的泰耶尔,以寻根究底的精神搜罗抉剔了大量资料之后,发掘出他不愿正视的某些史料,正写着的“贝传”,中途搁笔了。

可见我们还是以凡人之心去平视他为妙。不但可以直道所感,又为何不可议论其所失?“惠灵顿”这种作品大可不写。即使是那些杰作,难道就完美无瑕?《D大调小提琴协奏曲》的末章,我有时略去不听。“皇帝”钢琴协奏曲,自是辉煌,但多听便觉得有欠深刻,还不如第四首协奏曲。“命运”了不起!也总感到末章终曲无乃把话说得太长了,前三章的咄咄逼人反而淡化。即使对神圣的“第九”,也不是“无毫发遗憾”的。前三章立起了三座山,到了压卷的一章,我们期待着一个新的高度。为何作者始终有个想法,要改写最后这一章?可知他还是不完全满意的。只可恨这也许更善更美的一章,连同他酝酿的“第十”甚至“第十一”交响乐,一同入了土!如其要排一排古来有哪“十恨”的话,这无论如何是一大恨事!

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篇12:谈论教师的名言警句

全文共 2099 字

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1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

2、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

3、举世不师,故道益离。——柳宗元

4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

6、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

8、学高为师,身正为范。

9、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

10、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

20、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

22、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

23、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

25、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

27、兴学之本,惟有师范。——张謇

28、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

29、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

30、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

32、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

33、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

34、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

35、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

36、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

37、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

38、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

39、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

40、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

41、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

42、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

43、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

44、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

45、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

46、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

48、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

49、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

50、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

51、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

52、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

53、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

54、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

55、把一切知识教给一切人。

56、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

57、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

58、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

59、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

60、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

61、教师就是要敬业爱生。

62、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

63、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

64、爱就是教育,没有爱便没有教育。

65、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

66、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

68、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

69、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

70、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

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篇13:TalkingaboutHavingSports谈论运动

全文共 786 字

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David: Susan, you like sports, don’t you?

Susan: Yes. I have sports every afternoon.

David: Do you often go swimming?

Susan: Yes, I go swimming once a week.

David: I used to swim at middle school, but I don’t have time any more.

Susan: That’s too bad! Exercise is very important.

David: I know. I am getting fat, you see. Anyway, I don’t want to be heavy.

Susan: Well, I’m going to swim this afternoon. Do you want to go with me?

David: OK! I really need more exercises. When and where shall we meet?

Susan: How about three o’clock, at the swimming-pool?

David: All right. Good-bye!

Susan: Good-bye!

大卫:苏珊,你喜欢运动,不是吗?

苏珊:是的。我每天下午进行体育活动。

大卫:你经常去游泳吗?

苏珊:是的,我每周去游泳一次。

大卫:我曾经在中学游泳,但我现在没有时间。

苏珊:那太糟了!锻炼是非常重要的。

大卫:我知道。我变胖了,你看到的。无论如何,我不想重。

苏珊:嗯,我今天下午去游泳。你想和我一起去吗?

大卫:好的!我需要更多练习。我们何时何地见面?

苏珊:三点,在游泳池吗?

大卫:好的。再见!

苏珊:再见!

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篇14:谈论人生

全文共 609 字

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人生,是我们每一个人都必须经历的。他,是一条困难,艰苦,漫长的路。无论你是谁都无法躲避,他,创造了无数的辉煌,无数的荣耀,无数的骄傲。

人生之路,也是人生之道。人生让我们人类创造了无数的光芒,同样,也是这光芒的人生让无数的人变得骄傲,对一些人趾高气扬。而那些人生非常黯淡无光的人只能接受那些骄傲的人的鄙视和蔑视。

为什么人与人之间会有这么大的差别,那是因为一些人认为自己有钱了,可以当大王了,所以他们会去瞧不起别人,认为别人比自己差了一大截,总是高高在上,不把别人放在眼里

自命清高,认为自己了不起还是老样子,没有一点长进。而那些非常谦虚的人,却是

以一种截然不同的方式对待别人,他们总是对别人很尊重好,认为自己没什么了不起的,以一种很平常的心态对待别人,而他们永远都在进步,永远停不下他们的脚步。

人生是一场纷杀,是战场,每一秒钟都会有人在纷杀中淘汰。只有不断升自我,才能在道德的境界中立足。

为什么有些人明明只有一步之遥就能当上世界的主角,却再也站不稳。那是因为他们不懂得去进步,去不断提升自我,还有一些人不懂得珍惜自己,导致最后自己败了下来,有些人随意挥霍时间,金钱。这等于是在伤害自己的生命,拿自己的生命开玩笑。

人生就是一场梦,他让你尽情去书写你的青春,把你最美好的时光记录在这里。

人生就是一幅画,他让你尽情去绘画你的人生,把你最美好的事情绘画在这里。

人生就是一张纸,他让你尽情去描述你的活力,把你最美好的一刻定格在这里。

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篇15:谈论圣诞节的英语词

全文共 1454 字

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I am looking forward to the arrival of Christmas, December 25, is the biggest holiday of the year - western countries Christmas. The festival started as christians commemorate the birth of Jesus, the later gradually evolved into a similar to the Spring Festival in China as a full of festival. Although some of the Chinese people are used to celebrate Christmas, but also some people always cannot accept, a filed for Christmas, they are considered to be "arty", "boring", even "...... ". In fact this is just the product of different cultures, like our Spring Festivals sphere of influence is also more and more big.

To tell the truth, regardless of Chinas traditional festivals and foreign festivals, since it is the holidays, need is an atmosphere, as long as you enjoy playing, why want to so much? Chinese people celebrate Christmas, both can be happy, and embodies the cultural exchanges between east and west, it is a very good thing. Im looking forward to and everybody had a good Christmas this year, looking forward to the arrival of Santa Claus, in his sleigh must be filled with all kinds of toys and gifts......

我在期盼着圣诞节的到来,每年的12月25日,是西方国家一年中最盛大的节日——圣诞节了。这个节日最初只是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,后来逐渐演变成了类似我国春节那样的一个全性的节日。虽然一些中国人早已习惯过圣诞节,但还有些人总也无法接受,一提起过圣诞节,它们就认为是 “附庸风雅”、“无聊至极”,甚至是“崇洋媚外”。其实这只是不同文化的产物,就像是我们的春节的影响范围也在越来越大呢。

说实在的,不论中国传统节日还是外国的节日,既然是过节,要的就是一个气氛,只要大家玩的尽兴就好,又何必想那么多呢?中国人过圣诞节,既能获得快乐,又体现了东西方文化的交流,是件非常好的事。我期待着和大家一起过好今年的圣诞节,期待着圣诞老人的到来,他的雪橇里一定装满了各种玩具和礼物……

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篇16:谈论考试的作文

全文共 473 字

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考试,向来都是同学们所害怕的,在几个小时里,把如天文数字的考试结束完毕。几个汉字,几个英文字母,几个阿拉伯数字,就把费尽心血的半年匆匆了结。但这些简单的字母就把半年的心血淋漓尽致的表现了出来,考的好与坏,则是这半年成绩的总结。

相信大家并不是害怕考试,而是害怕考后的成绩,好了,自然是老师、家长都为之高兴。可是差了呢?却要面对老师的“语重心长”,家长的“棒追棍打”。怎能不使同学们害怕?其实考试丢分大多是心情紧张,粗心马虎造成的,而真正不会的题却没有几个。那么,调整好考前的心态则是至关重要的。

考前是一定要紧张复习的,但在紧张的前提下,不妨轻松一下心情,这对考试时的状态会有所帮助,以轻松的心态面对考试,会让你心情舒畅,头脑清楚,思维条理,缜密。这无疑不是对考试的一大帮助。

在考前,一定要在心里默默喊着自己是最棒的,自己一定能行,往往这对考试十分重要,有足够的自信,相信自己,为自己加油,是调整心态的一大法宝。

希望在这金花纷飞的新年里,同学们包括我自己,都可以融会贯通这两大法宝,在考场上临危不惧,信心十足,欢欢乐乐的度过这个新年!

[谈论考试的作文

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篇17:2.当谈论选择的时候我们在谈论什么

全文共 636 字

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高考状元与网红,看似风马牛不相及,却真实地共存于一个人的身上,有人扼腕疾呼:“这么好的人才浪费了,活脱脱的大材小用!”有人热闹戏言:“状元也只做网红”。百人百言,众生百态。而我认为,鞋在自己脚上最清楚,择断自己作的最适合。

石悦的人生选择在大多数人看来是可笑甚至带着点耻辱。状元本应是金字塔尖的人,这两个字几乎已经是成功的同义词,但其实有一件事被忽略了,并非状元都是天才。高分低能的例子不胜枚举,就算有能力有作为的人都不一定有担当、会选择,换国籍移居国外的更是常态。这未免有些讽刺。我也并非批评那种选择,只是选择都是自己的,他人也仅为评价。

单从石悦个例而言,她“跟随心声”做自己喜欢的事本无可厚非,冲突在于大众给予在她身上的价值与其自身选择所呈现的价值差距过大甚至背道而驰,冲击了主流观念,殊不知,我们的价值判断是这样地单一,怎么就不能多元一点。世界正因其多样性而变得多彩。

退一步说,石悦的选择就算不那么“正统”,却也显示了她的价值考量。互联网的快速发展已经显示出了它无限的发展前景。状元在选择上的考量暗中也契合了时代发展的需求。况且有百万的追随者,说明在这片领域中她掌握了游戏规则并做得风生水起。

其实选择的正确与否,还要等待时间的考量。梁思成当初那么竭力保留京城的古建筑被时人称为旧古的封建思想,而时过境迁,方知其高瞻远见。

“存在即合理”,黑格尔的哲学原理仍适用于今日。人的选择,都有理由,有理由则存在,便有存在的意义,我们所选择,只要承担后果,就无惧时间的冲洗,而长存。

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篇18:谈论游戏的好坏

全文共 699 字

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说起游戏,每一个人都不会陌生,因为在我们的生活中处处都可以见到游戏的身影。对我们小学生来说,游戏简直就是一个“伟大”的存在,因为在无聊时他可以让我们高兴起来。但是渐渐地,有许许多多的人沉迷在了游戏里。而我们也开始担心起来:“难道游戏真的是每个学生的禁地吗?”

对于游戏的好与坏,我的见解就是:“适度游戏益脑,过度游戏伤身”。说起来,其实我也算是个“游戏迷”,基本上每隔两天都要去玩一小会儿游戏。有一次我去询问妈妈:“妈妈,我这样天天玩电脑,你就不怕我有网瘾吗?”妈妈却回答:“怕,当然怕。但是我相信你不会有网瘾。”“为什么?”“因为尽管你每天都会玩游戏,但是你很有节制,一般玩一个小时就会自觉的起来。”听了妈妈的话,我恍然大悟。其实玩游戏需要有节制,不能过长时间的去玩游戏,一般情况下半个小时就可以了。

但是并不是玩游戏只要有节制就是可以的,在玩游戏时,也需要注意玩的游戏是否会给我们带来不好的影响,我们玩的游戏是不能够有“暴力”、“血腥”这一类画面的。既然我们玩了游戏,就要去玩一些对我们身心都有好处的游戏,这样一来,既可以激发大脑的智力,使各方面的能力都提升,也可以使自己的心理变得阳光。

游戏毕竟是游戏,说到底,他还是虚幻的,如果有一个游戏使你无比的着迷,朝思夜想,甚至干扰到了学习,这样就不对了。如果因为沉迷在虚幻的东西里,实质的东西却因此受了影响,那么请你停一停,仔细想想这样做究竟是否正确。

游戏也有不完美的一面,如果长时间的去玩,会导致眼睛近视,干涩。还会使身体受到辐射,所以我建议,游戏可以玩,但是千万不要多玩。

这就是我个人的见解,总结起来也就是一句话:“游戏虽好,但是可千万不要贪玩哦。”

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篇19:谈论天气的英语作文

全文共 460 字

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The weather is very nice in April, the temperature is around 15-20C,I think this is the best temperature through out the whole season. I feel very comfortable in this kind of weather. A lot of people start having outdoor activities. Young kids playing sports in the park, and also there are people taking their vacations during this time. People start putting on their nice light dresses instead of big heavy winter jackets, and waiting for the summer to come.

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篇20:一,Unit1谈论学习

全文共 2022 字

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IhearyouhavesomeproblemsinlearningEnglish.Don’tworry.Ithinktherearethreegood

waystolearnEnglishwell.First,Ithinkyoushould,

youcanlearnEnglishbylisteningtoEnglishsongs.Second,youshouldpracticemoreandlearn

frommistakes.Practicemakesperfect.Don’tbeafraidofmakingmistakes.For

example,AlexanderGrahamBellinventedthetelephonebytryingmanytimesandlearnfrom

mistakes.Third,youshouldtakenotesinclass.Notescanhelpyoureviewwhatyouhave

learned.Youcantakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.Learningisa

lifelongjourney.IbelieveyoucanimproveyourEnglishifyouworkhard.Yours

Tom

2,你的英国笔友Frank想学汉语,请你给他写一封信,告诉他如何学习汉语。

要求:1.语句通顺,书写工整。2.可用所提示的词语,也可以适当发挥

3.词数:60-80(提示词语:gotoChineseclasses,makefriends,listentotheradio,

dictionary,useful,readChinesestories,talkwith,difficult,askaChineseteacherforhelp…)

DearFrank,

How’sitgoing?Imissyou.

Chinesestories.Itsgoodforyourlisteningandspeaking.Ifyouseesomewords,youcanguess

thewords’meaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit,oryoucanlookthemupinthe

practiceChinesemore.Don’tbeafraidofmakingmistakes.IhopeyoucanlearnChinesewell.

Yours

二,Unit2谈论节日(写作思路:1,节日地位。2,节日习俗。3,节日活动)

(一),介绍你SpringFestival.

TherearemanytraditionalfestivalsinChina.MyfavoritefestivalistheSpringFestival.It

comesinJanuaryorFebruary.TheSpringFestivalisoneofthemostimportantfestivalsin

China.BeforetheSpringFestivalpeopleoftenpreparesomethingnewanddeliciousfood.On

theeveoftheSpringFestival,peopleoftengettogethertohaveabigdinner.Chicken,fishand

dumplingsarespecialfood.DuringtheSpringFestival,familyoftengotovisittheirrelatives

andfriends.Childrencangetmuchluckymoney.IliketheSpringFestivalbecauseIcanspenda

lotofhappytimewithmyfamily.

(二)介绍中秋节

TherearemanytraditionalfestivalsinChina.IliketheMid-autumnFestivalbest.It’sone

ofthemostimportantfestivalsinChina.ItcomesonlunarAugust15th.Familyoftengettogether

forthefestival.OntheMid-autumnnightfamilyhaveabigdinner,thentheyenjoythefull

moonandsharethedeliciousmooncakeswiththeirfamily.Themooncakescarrypeople’sbest

wishestothefamilytheloveandmiss.IlikethisfestivalbecauseIcanspendahappytimewith

myfamily.

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