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小学参观上海科技馆作文(通用20篇)

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上海科技馆一日游作文500字

全文共 492 字

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又是一个春暖花开的好季节,学校组织我们去了上海科技馆,那里有许多好玩的东西。如:动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车,开始出发。当车走过一个隧道时,老师告诉我们,现在我们是在江底下。江底下?同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了:“万一隧道顶上塌下来怎么办?会不会被淹死?”

一路谈笑间,车已到站。看着眼前的球形建筑,同学们觉得很好玩,迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊:“慢点慢点,注意安全!”

我们组先去了动物世界,那里的动物栩栩如生,有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴,因为附近有表演,就是一段小影片,说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美,身体上有各种各样的花纹,黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色,生物自然变得很漂亮。回走的时候,竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后,我们还去了地壳探秘,地震体验等地方,里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心,也学到了很多科普知识,懂得了很多科学道理。

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篇1:参观流动科技馆有感作文1000字

全文共 1062 字

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今天吃完午饭,我便在妈妈的陪同下,兴冲冲地赶往一中体艺馆,去参观流动科技馆”。自从前天老师宣布这项活动的那一刻起,我便一直迫不及待地期盼着。听老师说,那里有很多神奇又有趣的科学仪器,到底是些什么样的仪器呢?真想马上一睹为快呀!

来到老师交代的集合地点,——一中大门口,老远就看到这里早已聚集了好多家长和孩子,看来大家激动与迫切的心情是一样的。片刻后,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍走进了体艺馆。只见馆内摆放着好多仪器设备,令人目不暇接。大家无比欣喜,唏嘘不已。我按捺住强烈的兴奋之情,决定按顺序来参观。首先,我看到离我最近的一台设备前,好几个同学正摆弄得正起劲,好奇心驱使我赶紧走上前去。只见玻璃柜子里有6个转轮,只有最边上的两个转轮与柜子外面的手柄是相连的,可是摇动手柄,所有的转轮都转动了起来。我纳闷极了:这是为什么?转轮是借助什么力量实现隔空传动的呢?我俯下身子,定睛查看。终于让我发现了奥秘,原来每个转轮边缘都贴有几个小磁片,转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用,带动与之相邻的齿轮转动。妈妈在一旁告诉我,日常生活中,有很多东西都利用了这个原理,比如:磁性螺丝刀、冰箱门。哦,我想起来了,难怪每次我关冰箱门,那门离冰箱还有一小段距离的时候,就被吸过去关上了。

研究完这个,我又参观了好多别的设施。后来,我又被另一台仪器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里竖着两根小铁柱,铁柱上有不少尖利的铁针。我摇动手柄,小铁柱转动起来,当两根铁柱上的任意两根小铁针转到彼此挨近时,就迸发出明亮的火花。我问妈妈这是为什么,妈妈微笑着把手指向上方的讲解牌。我认真拜读,终于弄明白了:原来导体上电荷的分布与其表面的弯曲程度有关。导体表面突出和尖锐的地方,电荷的分布比较密集,因此其附近的电场强度也特别强。两根铁针靠近时,在强电场的作用下,尖端附近的空气被电离,从而产生尖端放电现象。这个知识太有趣了!回家后,我又打开电脑百度,了解到避雷针就是利用了尖端放电的原理,不断地放电,避免电荷的大量积累,达到避雷的目的。

我继续游走,把所有的仪器都研究了个遍。不知不觉中,一下午就过去了,馆内川流不息的参观者也陆续离开了,但我仍意犹未尽。在妈妈的一再催促下,我才依依不舍地离开。

今天,我真是收获巨大,不虚此行。我感觉,我已悄悄地爱上了这神奇伟大的科技。科技改善了我们的生活,改变了我们的世界!难怪有句话说:科学技术是第一生产力。想到这里,一个豪情壮志在我心中油然而生:从现在起,我要更加勤奋学习,将来争当一名科学家,为祖国,为人类的科学事业贡献一份力量!

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篇2:参观科技馆

全文共 583 字

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昨天我和爸爸妈妈一起去参观科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的IWERKS四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘。

参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

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篇3:参观科技馆

全文共 601 字

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太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

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篇4:参观“科技展”作文600字

全文共 663 字

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今天虽然天气晴朗,寒冷的北风却呼呼地刮着,脸如刀割一般疼痛,中午我们来到学校,老师突然告诉我们,要带我们去实验中学参观科技展”,同学们顿时欢呼雀跃,非常高兴。

我们整整齐齐地排好队,有说有笑的地向实验中学走去,大约走了20分钟就到了实验中学,那里的操场又宽又大,宽敞明亮的教室,还有一排排高大的树木。走进体育馆,只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里,终于轮到我玩了,我先发球,我向前一下,对方就向我发起了猛攻,使我防不胜防,虽然我接住了几个球,但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方,那是一个断头台,上面有一块锋利的刀片,按红色的按钮刀就会升上去,把头从洞里伸进去,按绿色的按钮,刀就会像铡刀一样飞快地落下来,然后有一根木板会突然卡住刀,同学们吓得不住地尖叫,真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁,它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极,带有一两万伏的高压电,按动电扭,电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去,还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”,一个同学慢慢地转动两根柱子,另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子,却怎么也抓不着,后来经过老师介绍,我才知道是这偏光镜的折射作用,手和眼睛很难协调一致,所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩,可是转眼间我们的时间不知不觉就到了,我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器,随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上,我暗暗下定决心,一定要好好学习,长大要研究出更好的仪器!

这真是一次难忘的参观呀!

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篇5:参观中国科技馆

全文共 485 字

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期中考试考完了,为了放松一下,同时释放一下压力,妈妈带我去北京参观了中国科技馆。

我们乘火车到了北京火车站,下了车吃了早饭,我心里想:北京我来了。我怀着激动的心情坐车去了中国科技馆,那里真是可好玩了 ,它是国家4A级景区,刚步入正门,就看见两个环状的东西,很是漂亮上面散发着光芒,我立刻在这美丽的地方拍了一张照片,然后我和妈妈看看这看看那,每一个地方都拍照留念,我还看见了航天飞船的模型,还有磁悬浮列车的模型,我看见磁悬浮列车是没有轮子的这令我大为惊叹。

过了一会我看完了第一层,这时以是正午,该吃午饭了,我和妈妈就拿了些面包当作简易午饭饭后就去了第二层, 我最喜欢的就是那里的"倾斜小屋"只要人已站到里面去就很强烈的感觉到身体很想往下倾斜,我可喜欢玩了,还有一个就是有两个盆似的东西,从这头敲一下,从哪头就可以听见,我感觉这有点像回音。还有孔明锁,我在那里费了半天时间就是解不开,这令我很是郁闷 。就这样参观着,不知不觉就快到回家的时间了,我很是留恋这个地方,心想还能什么时候来这个地方。

参观了这么多,我认为中国现已经不是以前的旧中国现在的中国已经很强大,也在努力的发展。

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篇6:写科技馆的小学生作文200字

全文共 213 字

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今天,学校组织我们去科技馆参观。到了科技馆的门口就看到很多小熊猫摆着一样的姿势,好像在欢迎我们的到来。

我们首先来到了三楼的大声喊就会长出来的树苗,这棵树苗出现在大屏幕里,我们喊的声音越大,小树苗就长得越快。可有趣了!接着我们去了二楼,那里有许多关于太空,宇宙生物室去参观。最有趣的是儿童天地,这里不但可以让我们开心地玩耍,还可以让我们了解一些关于世界有趣的东西。

我喜欢这个科技馆,这里可以让我们认识很多我们不知道的知识。

关欣桐

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篇7:以参观科技展体育馆为题的作文

全文共 972 字

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今天,我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽,我的心情也如深秋的温暖阳光,灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问:“妈妈,恐龙不是早就灭绝了吗?为什么叫‘恐龙世界’呢?我好想马上进去看看!”妈妈笑着同意了。于是,我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙,比如:板龙,身长6米-8米,体重1-2吨,行走姿态:四肢行走,有时也用两条腿站立行走。三角龙:繁盛于白垩纪末期,身长达5.5米,体重达3吨多,它们有非常大的头盾,以及三根角状物,令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的,但是,一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷,于是我也戴上专用立体眼镜看,哇,不可思议!这些“恐龙”是立体的,非常逼真,像是要扑到我身上来似的,我吓得急忙摘下眼镜,不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙,有一只霸王龙,眼睛一眨一眨的,头左右摇晃,大嘴巴一会儿张的非常开,一会儿又闭的很紧,一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小,后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢?通过查资料,我了解到原来是进化的结果:霸王龙是用嘴巴捕食的,牙齿越来越锋利,脑袋越来越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考,所以脑子比猴子要大的多。真奇妙!

科技馆里还有个蝴蝶标本展区,里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的:先是红红的卵,再是恶心的幼虫,然后是白白的蛹,最后破茧成蝶,漂亮极了。他们分布广泛,江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黄色的,非常漂亮。

这次参观,让我看到了绚丽多彩的蝴蝶,摇头摆尾的仿真恐龙;让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮,地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜,否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢??这次的参观,真有种身临其境的感觉。我想,通过参观,能多了解一些生物方面的知识,一定会受益匪浅的。

[以参观科技展体育馆为题的作文

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篇8:科技节记事小学生作文

全文共 592 字

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这周是学校一年一度的科技节。今年的科技节内容丰富多彩,活动又是那么地吸引同学们。相信每个崇文的学生,在这精彩的五天里,都过得很开心,很快活!

让我印象深刻的是星期三下午的参观赤山埠自来水公司,考察杨公堤浴鹄湾附近的水域和星期四下午的科普课堂超市。

首先来说说星期二下午的参观和考察吧!

那天下午一点多,我们乘着大巴车来到了赤山埠水厂。到了里面后,我们听讲解员讲解后才知道:原来浑浊的江水变成干净·卫生的饮用水需要经过四个过程。分别是:混凝。沉淀。过滤盒消毒。我们还观看了整个过程。参观好了后,我们来到了杨公堤浴鹄湾附近考察水域。浴鹄湾不仅水清澈见底,风景也十分优美。典雅。有的同学来到河边收集水样,有的同学拿出自己的相机“乱拍”,不放过任何一个角落……这次的外出活动很顺利,大家也在实践中学到了很多知识!接下来再说说星期四下午的科普课堂超市吧!我上的是科普论文。下午一点钟我和几位同学来到了电脑教室,老师在讲台上给我们讲了很多今年的头脑风暴,让我们选一个。我选了一个关于一天平均每人的碳排放量。经过上网搜寻和调查询问,我得出的结论是:中国一天平均每人的碳排放量是40Kg。这个答案实在让我大吃一惊!

为期五天的科技节结束了!在这五个下午里,我们学校举行了很多精彩活动,有:开幕式,挑战不可能完成的任务,外出参观考察,科普课堂超市和闭幕式。这些点点滴滴都印在了我的心里……

[科技节记事小学生作文

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篇9:游上海科技馆

全文共 537 字

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昨天,我和爸爸一起去了上海科技馆。

我们先去了动物世界,那里有许多动物,有猎狗、驯鹿、海狮、大象、河马……

然后又去了热带雨林,里面有许多花草树木。但是什么花、什么草、什么树、什么木,我都记不清了。

第三个展厅叫“昆虫世界”,有三个小展区,第一个叫昆虫的叫声,第二个叫隐秘的昆虫,第三个我记不清了。

下一个应该是第四个了,它的名字叫“基因王国”,基因王国可有趣了,里面有背上长人耳朵的老鼠和克隆羊多利,它们都是有了基因技术才长成这样的。

下一个是第五个了,名字叫“人的身体”,我们一到就看了一个夸父的故事,然后就去踢足球,最后来到食物旅行,我们看人太多改到下午再来。

下面我们又看了一个名叫“月球漫步”的电影,它是一个立体电影,拍得都是关于月亮的,看完电影觉得手很酸。

下午我们吃过了饭,又参观了地壳探秘,儿童科技园,智慧之光……

最后我们玩了食物的旅行,我们排了很长很长时间的队才轮到。我们先是戴上立体眼镜,坐上一辆草莓车,被巨人一口吞了下去,穿过了巨大的牙齿,经过食道,来到胃里,被加上了胃酸,又来到了十二指肠,加了胆汁和胰液,又来到了小肠,被吸走了营养,又来到了大肠,被吸走了水份,最后排出肛门。哦,原来食物就是这样在我们人体里旅行的!

时间到了,我们还有许多地方没玩,下次来一定要玩!

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篇10:参观科技展览作文300字

全文共 289 字

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星期五吃完午饭,我兴高采烈的来到了学校,今天下午学校举办科技展览活动,我可不想落后。

我们在教室耐心等待着,终于,谢老师宣布轮到我们班了,同学们激动的一蹦三尺高,我飞快的跑到操场,感觉操场也和平时不一样了:操场边的杨树也高大挺拔了,小鸟也来参观我们的科技活动了……

老师让我们自由参观,我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画,同学们的想象力真丰富,未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作,同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱,非常漂亮。最后,我们看了科幻作文,其中还有我写的一篇呢,看到自己的作品能上展台,心里有说不出的高兴。

通过这次参观科技展览,我更要好好学习为明年的科技展览做好准备。

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篇11:小学作文:参观大熊猫基地

全文共 297 字

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今天我去参观了成都大熊猫基地。那里风光秀丽,绿色草坪花团锦簇,灌木丛郁郁葱葱,茂密的竹子迎风飘摇。我看见了大熊猫仔、幼年大熊猫、亚成年大熊猫、成年大熊猫。

大熊猫仔很小,只有一百多克,像只小老鼠,它的皮肤是粉红色的,毛很少,整个身体看上去晶莹剔透。大熊猫仔很难养,需要饲养员精心照顾。幼年、亚成年、成年大熊猫身子圆滚滚的,尾巴短短的,身上的毛黑白相间。大熊猫大部分时间都在吃和睡。它最爱吃竹笋,一顿饭要吃上六七个小时。它睡觉的时候,整个身体贴在地面上,一动不动的。

除了大熊猫,基地里还有小熊猫、天鹅、孔雀等其它野生动物。大家不要以为小熊猫是大熊猫小的时候,它是另一种动物,又叫红熊猫,长得像狐狸。

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篇12:参观广西科技馆的

全文共 898 字

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今天,我和表哥还有他妈妈一起去了南宁着名的科技馆——广西科技馆。

第一楼的航天馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样,还有很多的航天模型,我看见长征2号和长征3号的模型,直立在那里,好像就正在准备发射升空的样子,多么的雄伟壮观啊!我们还各自买了纪念品呢!然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前,一眼就看见一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,还有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……等。哦!忘了告诉你,那里还有个小母龙呢!我左看看右看看,原来它会下蛋哦!怎么能让它下蛋呢?只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里,过了一会儿,便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈!我得了是一只蓝色的霸王龙,表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着,我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们表演得可精彩了!表演完后,观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次。接着我们到了最后一楼,第四楼。

第四楼是个4D影院,进入后,现场的工作人员给了我们一副眼镜,于是我们带上眼镜,在座位上坐了下来,灯光关了,大家都异口同声嘘了一下,我静静地好奇的期待着。突然,眼前的一个大石头向我砸来,我本能侧了侧身躲了一下,吓了一身冷汗,不料又是一块更大巨石向我脑袋击来,咦!不疼,我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕,一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中,忽然,无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来,一次一次……最后,小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来,可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕,我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识,又让我知道人类科学的飞速发展。我想:等我长大以后,一定要发明许多能为人类服务的机器人,来造福人类,造福社会。

[参观广西科技馆的作文

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篇13:上海科技馆

全文共 600 字

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“啊,真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高兴得喊出了声,我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙,一放暑假,我就盼望着去那里玩一下了。

进了科技馆,我们首先去了“设计师摇篮”,在那里我用电脑制作了一匹马,全身为红色,腿上是玉白色的,酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着,我们又去了“智慧之光”,“儿童科技园”,“机器人世界”,“宇航天地”等地方。其中最令我难忘的是“机器人世界”。那里的人非常的多,有的在和机器人下棋,有的在看机器人跳舞,还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目,便急忙冲到那里排队,终于轮到我了,我激动地走到台前就和机器人PK了起来,经过一番激烈较量,尽管机器人发了比较刁钻的20个球,我还是稳稳地接住了16个。我们继续向前走,来到“人与箭”厅,我挤到前面一看,哇,大约有40多人在排队呢。我等了20分钟,值班叔叔才给了我一试身手的机会。按规定每人只能射3支箭,第1箭我射歪了,第2箭射到6环,最后一箭,我瞄准红心,一箭射出,射中了8环。弟弟在旁边拍手叫好,奶奶“咔嚓”一声为我留下了一个精彩的镜头。爷爷兴致勃勃也射了3箭,箭箭射中9环,比我还强,真是宝刀不老啊。弟弟也想射箭,可是,身高不到120厘米,不许射箭,只得作罢。最后我们又观赏了“动物世界”,大开了眼界。

再见了,上海科技馆!“爱科学、学科学”永留我的心中。

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篇14:小学生作文500字:参观苹果园

全文共 689 字

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今天在新奥学校老师的带领下,我们兴高采烈的来到苹果园摘苹果。旅行车刚刚停下,我们就迫不及待的跑下车,深深的吸上一口气,苹果的香味扑鼻而来。

在工作人员的带领下,我们一边看又大又红的苹果,一边听他讲解着:“苹果树从一颗又细又弱的小树苗四年才能长成苹果树,而且在这期间,每年都不会结果。”我心想:一棵苹果树长大原来要那么长时间啊!工作人员看着我们个个垂涎欲滴的样子便说:“一人摘一个吃吧!”我迫不及待的握住一个大苹果,就要往下拽,工作人员连忙说:“摘苹果不能拽,要用手摁住苹果把儿,一提就能下来了!”

品尝着亲手摘得苹果,听着工作人员的讲解,在果园里转了一圈之后,我们回到入口处。分工开始准备野炊了,有的同学摘菜;有的同学洗碗;有的同学砍柴;还有的同学在炒菜,都干得认认真真、仔仔细细的,在大家的共同努力下,饭菜终于做好了。饿的饥肠辘辘的我们,终于尝到了自己做的饭菜觉得特别特别的香。

吃完饭,终于盼到了这次滨州之行最期待的事情---摘苹果。在工作人员的带领下,我们10个人一组,走进果园,规定每人只能摘摘三斤苹果,这时我看进一个苹果又大又圆,脸蛋红扑扑地好像在友好的冲着我微笑呢!我情不自禁的把手伸向了它,用工作人教的方法轻松地摘了下来。摘下来后我跟着工作人员继续往里走。忽然,我眼睛一亮,飞快的跑过去,一个接一个的摘了起来,这棵树上的苹果每一个都那么让人觉得饱满甘甜,嗯,我就认定这棵树了,其他人一看,也蜂拥而上的抢了起来。摘得估计差不多了,我用手掂了掂,心想:差不多了。于是,提着袋子走出了果园,在秤上一称,哈哈!不多不少正合适。

我们个个满载而归,收获的不仅是果实,还有知识和快乐!

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篇15:漫游上海科技馆

全文共 982 字

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上海科技馆坐落于黄浦东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。趁着春假,妈妈带我去上海科技馆一日游。

一到科技馆门口,首先映入我眼帘的是一个天蓝色的巨大球体,旁边还有两个透明的建筑,像两个翅膀一样。走近一看,大门前有一个广场,广场周围有许多小型瀑布,科技馆真漂亮啊!

上海科技馆有三层和地下一层,主要有影院和展馆组成。首先,我们来到动物世界和生物万象,里面有各个洲的特色动物标本。有庞大的非洲象,有高大的长颈鹿,有比大象小一点的犀牛,有年幼的小羊羔,还有可爱的大熊猫等数不胜数的动物。突然,眼前出现了一片奇花异草,什么椰子树、面包树等热带雨林的树木花草应有尽有。据说,地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%,却分布着地球上生物物种的70%以上,它能不断制造出我们生存所需的氧气。让我认识到了保护环境的重要性。

然后我们来到“智慧之光”,这儿演示了物理、化学、数学等学科的典型现象,使我增长了知识,开阔了眼界,也感受到科学家孜孜不倦的探索精神。让我印象最深的就是魔屋里的球了,可神奇啦!这屋是向右倾斜的,可球却向高处滚去,这又是为什么呢?这得从科学的角度来解释了。平时人们习惯把墙作为垂直于地面的参照物,因为重力方向始终竖直向下。但是魔屋没有按照正常的方法建筑。它的墙与地面有夹角,导致人误以为重力方向改变,在视觉上干扰了大脑的判断。这儿还有奇怪的自行车,骑车人旁边有一个人体的骨架,人骑的姿势怎么样,骨架的姿势也会怎么样。更让我疑惑不解的是一个奇怪的水龙头,它没有水管,直接挂在空中,但水珠还能往上跑,那些没有源头的水,好像是从天上来的。这儿还有让人“怒发冲冠”的静电演示;还有许多小眼睛,手放上去眼珠里会放出几条电紧贴着手指,各种千奇百怪的项目,真是说上三天三夜也说不完,让我感到无比的新奇。

不知不觉我们来到了“机器人世界”。这里的机器人会跳舞、下棋、唱歌、修车、搬运……简直是无所不能,而且它们熟练的程度和动作比人更胜一筹。但我明白:人类不仅能用自己的聪明才智创造了机器人,而且还能利用它们更好地为人类服务。

离开机器人世界后,我们还参观了“信息时代”“宇航天地”“设计师摇篮”“地壳探秘”“地球家园”等。

眨眼一天时间就这样过去了,这次旅行不但让我增长了科学知识,而且让我懂得了保护自然的重要性。希望大家也能去领略一下上海科技馆的风采。

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篇16:参观济南科技馆作文800字

全文共 806 字

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星期六,我们在学校老师的带领下,来到了济南参观山东科技馆。

走进科技馆,便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型,全部用玻璃制成,晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型,它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。

乘电梯到二楼,便迎面扑来一股浓厚的科学气息:墙壁上挂着各位科学家的头像,各式各样的科普仪器,使我们急于领略其中的奥妙。向左走,是几个测量体重的仪器,你别小看它,它可不一般,这种仪器测量的是你在其它星球的体重。它除了一个底座外,还有一个架得高高的屏幕,我先去水星,当我站上去后,黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星,您在水星的体重为12.4公斤。”真神了,居然能报得这样精确,后来才知道,它是先测出我在地球上的体重,然后再应用它们的差来算出我的体重。

再向前走,我看到了仿真的地动仪,这是一个黄铜做的椭圆形,球体八个方面各有八条龙,嘴里含着一颗珠子,下面对应有八只黄色青蛙,据说地震来时龙口中的黄珠子会落到青蛙嘴里,用这样的方式来告诉大家地震的方位。

一直向前走,转个弯,就来到了“倾斜小屋”门前。我进了小屋,里面并不大,房顶的灯发出黄色的光。可进去之后,多立刻感到天旋地转,迷迷糊糊,在倾斜的地面上找不到平衡,东倒西歪。同学们像一群醉汉,从一边倒向另一边,这又让人不由自主地想到了地震,我尖叫起来,摸索着,急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻,我才感到踏实,可忍不住再一次走进小屋……太神奇了,我通过看介绍,向工作人员询问,知道了那是一种幻觉,因为地面是斜的,墙面不垂直,我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑,使大脑不能正常指令,才会平衡感失控,导致眩晖。

后来,我们又去了三楼和四楼,玩了更多更有趣的东西,我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇,激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。你们如果感兴趣的话,也来吧,你一定会度过快乐的一天。

[参观济南科技馆作文800字

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篇17:科技馆小学生作文

全文共 397 字

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听说科技馆很好玩,今天我就去一睹它的风采。

我们走进科技馆,一眼就看到了人体奥秘的巡演。

走进人体奥秘,我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头:听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头:蹬骨。别看镫骨小,单本事却挺大:如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头,那么耳朵就会如同摆设一样,听不

到声音了。

走出人体奥秘,我们走进了真正的科技馆(前面是巡演)。走上电梯,我看到了许多好玩的东西,如解铁环,方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊,我发现了好多种视错角图:有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。

再进入三楼,一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么?我看到一层水中有几个小盖子,里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢?难道是先放水,再打开盖子钻进去的吗?我又往左边看去,发现那果然有一条通道可以让人钻进去。

科技馆真好玩!

[科技馆小学生作文

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篇18:游上海科技馆

全文共 642 字

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今天,我和小舅舅一起去上海科技馆游玩。我们经过了三小时的车程,来到了上海科技馆。远远望去,科技馆的建筑像是一个长方体中套着一个球,这个球体刚好浮在水面上。我们兴致勃勃地走进了科技馆。

我们先来到了生物物理展厅,一走进大厅就看到了小瀑布,水从人造的岩石上挂下来,犹如花果山上的水帘洞。往里走就看到了克隆的花和草,当然那只是标本摆放在那儿。小舅舅告诉我,克隆某种生物,只要从它身上提取一个细胞,再用生物技术加工,就可以造出一个和它一模一样的生物。沿着小路往里走,就跟苍蝇有关了。有这样两种苍蝇,一种眼睛很红叫红果蝇,另一种眼睛很白的叫白果蝇。科学家把它们身上的基因各提取一个放在一起研究,发现这些基因放在一起会打斗,克隆出的小果蝇有的有一对翅膀,有的有两对翅膀。

在恐龙化石展厅,我看到了长颈龙的骨架,它的脖子好长好长。我摸了摸恐龙的骨头,摸起来十分粗糙,而且非常重。我了解到,科学家找到恐龙化石后,还要进行仔细地修改。

蜘蛛洞里面有许多蜘蛛标本,有扑网蛛,有捕鸟蛛等。蜘蛛织网是从外圈往里织的,并且织的网用丝要较少,要织得松,这样的网捉起食物来会很多。如果织网用丝很多,太紧密,就容易被虫子发现,食物就会少。蜘蛛还会用“苦肉计”呢,就是被抓住时会跟壁虎一样,断足而逃。

矿石馆中最难忘的是一根足足一米长的象牙,和漂亮的水晶矿石。水晶矿石十分艳丽,在灯光下像一颗颗宝石在闪闪发光。

我们还参观了蝴蝶馆、动物世界、机器人世界、信息时代等地方,在上海科技馆,我看到了许多新奇的东西,也学到了很多新知识。

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篇19:科技与环境小学生

全文共 590 字

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我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技!——题记

一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。

曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

[科技与环境小学生作文

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篇20:参观科技馆作文350字

全文共 314 字

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星期六,妈妈带我去科技参观

刚一进门我就看见了地球仪,并且找到了中国,知道了中国的背面是美国,还知道地球的大部分都是海洋。

然后我们就参观了科技馆的各种科技展品,都有钉桥、隐身术、有趣的气球、自己拉自己……最刺激的是太空椅,妈妈在我的后面控制着我,让我来回转动。

然后我们又来到了第二展厅,那里有很多科技展品,有龙卷风、人工降雨、变形世界等等。

最后我们看了立体电影,通过特殊的眼镜看电影,我仿佛身临其境,在大森林里好像有许多蛇在我的腿缠来缠去,忽然一阵龙卷风,向我吹来,树叶“嗖”的一下飞了出来,吓的我急忙闭上眼睛,后来仔细一想,原来是假的,我才如梦初醒。

通过参观科技馆我知道了原来科学知识这么有趣啊!我一定会努力学习科学知识的。

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