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小学参观上海科技馆作文(合集20篇)

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参观中国科技馆

全文共 528 字

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国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩,参观了中国科技馆A馆。 我们一走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。

喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高,一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆A馆,A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。

我最感兴趣的要数“未来汽车”了,它是一个模拟驾驶的展品。里面小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!一共180升。我们还看见了一个由机器人指挥的小乐队。那个机器人是透明的,能清楚地看到它里面那复杂的构造。

机器人旁边是一个个手捧乐器的小机器人。这些小机器人像是用粗电线绕成的,造型非常简单,看上去就像简笔画似的。令人惊奇的是,这个负责指挥的机器人是靠压缩空气作动力的。它们的表演开始了,我准时来到了舞台边。只见机器人僵硬地挥着指挥棒指挥着乐队,它时而闭上眼睛,显出被陶醉的样子;时而睁大眼睛,像是看看是否有人偷懒。它的那些乐手们也许是被自己演奏的音乐陶醉了,一个个摇头晃脑七扭八歪的。我们国家能做出一个跟真人差不多的机器人,真是太了不起了。

中国科技馆之行,让我懂得了许多科学道理,真是受益匪浅啊!

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篇1:参观科技馆

全文共 548 字

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老师告诉我们了一个“爆炸”性的消息,要去科技参观。大家欢欣鼓舞,像出了笼子的鸟儿一样欢快地跑出了教室。

一进去,“嘉兴科技馆”五个醒目的大家印入眼帘。随后,工作人员带我们来了画五角星的地方。我一看很有趣,拿起沉甸甸的笔,沿着凹进去的地方小心翼翼地画了起来,只听“嘟”的一声,我吓了一跳,怎么回事?同学们也在一旁笑,原来是我画到外面去了。我记住了错误,继续画着。唉,又画到外面去了,经过我不断的努力奋斗,我终于画完五角星了,我长叹了一声。围观的同学也笑着走了。

接着,工作人员又带我们来到了“范德格拉夫静电发生器”旁。工作人员请了两位短头发的女生上去尝试。只见她们把手放在“脑袋”上,工作人员用棒子敲了一下,她们的头发就一根、一根地往上伸,真像一位怒发冲冠的老巫婆。同学们哄堂大笑,有的笑得在地上直打滚,有的笑得流出了眼泪,有的笑得前仰后合,可上面的女生一个劲儿的大声尖叫。

最后,工作人员又带我们来到了小熊的家,一进去我就重心不稳,一股力量老和我作对,不让我向前走,我只好靠在墙边看着同学们走。我迈着坚定的步伐向前走,可总会摔跤。经过我的多次观察,我发现把两脚叉开,脚指紧抓地板就可以更好地站稳,并走动了。

快乐的时光总是短暂的,带着愉快的心情和满满的收获,我恋恋不舍地离开了科技馆,踏上了返校的路程。

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篇2:参观上海科技馆的学生作文

全文共 713 字

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三天的上海夏令营,转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。

导游叫我们有序地进入科技馆展厅,我一眼望去,就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是,我就像一匹脱了缰的野马,向那里飞奔而去。我站在那里,抬头注视着悬空着的水龙头,只见清澈透亮的水,不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般,一个接一个的闪现:水龙头悬空还能有水出来?没有任何水管,竟能不断放出水来?而且下面接了一只大盆,这盆里的水居然不会溢出来?……“啊!这也太神奇了吧!”我不由得发出惊叹,“现在的科学技术真是让人难以预测,人们只要能想到的,仿佛通过科学都能实现。这就是科技,这就是科技的力量。”

我又来到一处展位,看,这地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把这个地方给顶起来的,在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一种球体,能发出静电,手只要触摸在那上面,接触10秒左右,就会感到一股电热,这时,你只要把手瞬间伸向旁边的同伴,就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过,像一道闪电,让人吓一跳,这太奇异了。

我继续向前,不知道来到了哪个厅,只见这里围着好多人,我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体,上面放置着一台电风扇,这风扇产生的风过一阵,会形成小型龙卷风。看着这情景,我着实好奇,心想:这又是为什么?原来是一股风被吸引住,就会逐渐形成涡流,渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。

我和小伙伴们,蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中,观赏着一件又一件的展品,我们惊讶不断,我们疑惑不止,我们感慨万千……我们更是收获频频。

科技馆之行,让我对科学的兴趣勃发,对科学的探索起步。

这个夏天是快乐的,这次夏令营是难忘的。

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篇3:参观山东省科技馆作文

全文共 664 字

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星期六,我和几个同学约好去郑州科技参观

同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了,急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验:我们骑上脚踏车,灯就亮了,脚蹬的速度越快,灯也亮的更多;我们近距离观察静电带来的“怒发冲冠”;用尽全力将“火”扑灭;更让人难忘的是:我们体验地震带来的剧烈震动,跳着为垃圾分类;一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。

在展厅的最里边有一个巨大的机器,我走近一看,原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿,“地震”的强度逐渐增大,一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8。0级大地震,如果这体验是真的,我们会怎么做呢?

从地震体验台下来,我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去,就跟了上去,原来是虚拟垃圾分类,刚开始,我们都分不清类别,直到玩了几次后,终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢,我们真是需要多了解一些环保知识,从身边的小事做起。我也突发奇想:许多人还不懂得垃圾分类,他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走,如果路边的垃圾桶像机器人一样,能自动识别垃圾,及时将垃圾正确分类,那样不仅节约了能源,提高了效率,还给路边带来不少乐趣呢,说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢!

快乐的时光过得真快,我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时,时间到了,我得先回去了。我只好给同学告别,恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!

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篇4:参观科技馆作文200字

全文共 209 字

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今天,我起床时,看到今天的天气很好,我和妈妈决定去科技馆玩。

那里的阿姨给我们讲了许多的知识。现在我知道大米和木头是绝缘体,水和铜丝是导体。我还知道太阳花是在太阳升起来时盛开的,中午是太阳花开的最好的时候。我还认识了牵牛花,它还叫喇叭花,因为它盛开的时候像一个小喇叭。荷花它在夏天早上的六点钟盛开,等它的花凋谢时,它会长出莲蓬,结出莲子。

今天,我在科技馆玩的很开心,也学到了许多的知识,我还希望其他的小朋友也来科技馆玩。

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篇5:参观上海科技馆

全文共 335 字

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参观上海科技馆我们一家三口和邻居笑笑一家去上海科技馆游玩。我坐上车就耐心地等待,可是开了一小时还没到,我就不耐烦了,所以我怒火冲冲地责问爸爸。爸爸说:“别急,再过几分钟就到了。”所以我慢慢地平静了下来。到了科技馆,我非常激动。我们先去了动物世界,看到了各种各样、稀奇古怪的动物。二楼有我最喜欢的蜘蛛展,有捕鸟蛛和最大的多毛蜘蛛! 三楼有太空影院,那个电影屏幕是球形的。电影讲述了月球和人类的诞生,恐龙的灭亡。那部电影非常好看,我对它印象很深。最后我们到了彩虹儿童乐园,那里有许多许多好玩的。我们玩得大汗淋漓,过了好了一会,我们的汗才干了。五点半科技馆就要关门了,我们依依不舍地离开了。回到车上的一段路很长,虽然我累得气喘吁吁,但是我还是觉得这是非常难忘、非常快乐的一天。

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篇6:游上海科技馆作文500字

全文共 951 字

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夏天的脚步已经离开了我们,也就在此时我们迎来了金灿灿的秋天。秋天给农民伯伯带来了无限的喜悦,当然这种喜悦哪少得了我们这群半大孩子,学校对我们还真是了解,为我们组织了一次课外实践活动。

伴着绵绵的秋雨,我们坐着车来到了上海科技馆。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,集娱乐与教育于一体。走进科技馆,我就像刘姥姥走进了大观园,对什么都感到新鲜与好奇,对眼前的一切感慨万千。我感慨于人类力量的伟大,感慨于自然界的丰富多彩。

我们首先进入了“航模天地”,真是不看不知道,一看吓一跳。里面有好多的火箭模型、卫星模型,并且都还用文字介绍了这些模型的高度、重量、用处等等。这些模型里有神六的、阿波罗的、长江二号的,真是让人眼花缭乱,我真佩服这些伟大的科学家。以前的中国只能眼睁睁地看着别的国家的飞船、卫星这类高科技的东西上天去,现在我们自己也可以办到了,而且最近神七也上天了,我们的航天员还出了船舱,这不正说明中国在进步,在发展,在富强吗?

出了航模天地,我们又来到了“Animal’sWorld”。刚走进去吓了一大跳。天哪,里面有一只张牙舞爪的”北极熊”站在那,仔细走上前去一看,原来是石头刻的,继续往里走,我们真的像走进了一个“动物世界”,这里面有许多石头刻的动物,而且动物的旁边有树木,石阶都像是真的一样,到处都能看到水流,这水声让我仿佛感受到了热带雨林的气息,仿真的动物和制成标本的昆虫也让我陶醉在其中。

离开了真假难分的“动物世界”,我们又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比较先进的数码系统。“静坐一室,遨游海洋绿洲”是演示的具体写照。是什么力量如此强大,使两种相互冲撞的自然风貌雕刻也奇特的景观?是哪种水流形态造就了Cortes海洋的营养富足?造物主何以让生命在那片看似贫脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋绿洲》以科学的视角和逼真的画面带我进行了一次激动人心的探索,为我把答案一一揭晓。

很快,这一堂课外实践课结束了。虽然它结束了,但它启示着人们要怀着一颗勇于钻研的心去继续发现更多未知世界。上海科技馆的建设,是一曲对自然、人、科技的华美赞歌!在这首赞歌中我感情到了宇宙的浩淼与人类的科学精神,领会了科学的力量!

[游上海科技馆作文500字

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篇7:小学生参观消防队观后感

全文共 402 字

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明火我们对之是又爱又恨,它给人间带来温暖和光明,但是往往也伴随着灾难,在我们国家,每年不知道有多少建筑物、房屋顷刻间化为废墟,多少树木、森林葬身火海,多少家庭在烈火中分崩离析。火给我们的教训是深刻的……

为了让小朋友们多掌握一些消防知识,提高我们的消防安全和自我保护的意识,我们金典幼儿园组织了走进高新区消防队的活动。

参观过程中,我们能深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我们也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现场,随后拨打火警电话。

消防队员的宿舍里,一床床干干净净、叠得整整齐齐的被子,让我们惊叹不已,没想到在火场上冲锋陷阵的热血男儿竟也有如此细致的一面,能将内务搞得如此干净、整洁。实在是我们学习的好榜样。

通过此次活动,有的小朋友励志长大也要成为一名消防队员,要像消防官兵叔叔一样勇敢、坚强,拯救灾难。

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篇8:参观上海科技馆作文350字

全文共 351 字

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今天是我们暑期日托班组织去参观上海科技馆。我早上五点就起床了,心里很激动,因为这是我第一次出远门。

我们坐着旅游团的车子去的,在车上大家有说有笑很开心,很快就到了上海。下了车,看见了壮观的上海科技馆。我和爸爸开开心心的进去了,先看了动物世界,看到了许多我不认识的动物,我要爸爸给我拍照留念。接着我们准备上楼去看蜘蛛展,在楼梯口就看见了蜘蛛的影子,到了楼上我还印了六个蜘蛛印章,知道了蜘蛛的结构和种类。然后我们又去看了神秘太空和神舟5号飞船的返回舱,了解了太空的奥秘,

宇宙的无穷,感到人类的伟大,我一定要好好学习,多掌握科学知识,长大后可以探索整个世界,整个宇宙。最后我们去看了一部四维电影,了解牛顿的相对

论和量子论,让我认识到牛顿的伟大。

时间真像飞鸟一样不等人,到了该回去的时间,我依依不舍离开了科技馆。

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篇9:去上海科技馆玩作文500字

全文共 478 字

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今天,爸爸带我去上海科技馆玩,我可高兴了!

我们买了门票,直奔动物天地,刚进去我被吓了一跳,原来一头大象展现在我眼前,我还没有这么近地看到大象过,过了一会儿,我才发现那头大象是个标本,内脏早已掏空。在这动物天地里,我清楚了大象的大小。狮子的长短。北极熊和藏羚羊的高度,也知道了各种动物:象。野猫。虎。羊。猎狗。犀牛。狮子。北极熊。野鸡。海象。海狮。鹿等等,我还从一个摄像机镜头里看到狮子是怎样活动的,北极熊是如何捕猎的等等。

看完动物天地后,我又来到蜘蛛展厅。一进门,我便看见了一只蜘蛛标本。这只蜘蛛非常小,全身长有长毛,嘴上有一根尖尖的刺,那便是它的毒针。昆虫只要不小心被蜘蛛网粘到,蜘蛛就爬过来,用毒针刺入昆虫的身体,释放出毒液来麻醉昆虫,最后成为了蜘蛛的一顿“美餐”。我看到的蜘蛛有的很大,有我的拳头这么大;有的很小,只比米粒大一些。有的蜘蛛还很会伪装,它趴在树上,跟树枝的颜色很接近,不注意看,根本发现不了。有的蜘蛛长的很象一个瓢虫,来躲避它的天敌。

科技馆的东西太多了,在里面玩了一整天,还有很多有知识的东西没看完,我希望有机会再去一次,增长我的知识。

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篇10:参观运河小学六年级作文

全文共 714 字

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今天,我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动,除了乘船游览古运河以外,我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。

刚走进博物馆,你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的扇子。我见过团扇和折扇,却重来没见这么高的扇子。听讲解员讲解后,我才知道原来这种叫仗扇,它的柄又粗又长,扇面非常大,在古代专门给身份高贵的人,如皇帝纳凉用的。

在扇博物馆你会发现形状各异的扇子。有普通常见,现在夏天正在用的麦秆团扇、绸质扇、纸折扇,也有王星记得黑扇、刀扇。刀扇光听名字是不是挺吓人的,可是这把扇子是不会杀人的,只是它的样子象刀,罢了。而且刀扇有两个孔,好好地扇子为什么要留孔呢?以前身份低微的不能正面看上级和身份高贵的人,必须用这种扇子遮住自己的脸。

你会发现不同材料做的扇子,有用海龟壳、翡翠、玳瑁和檀木的,也有用普通的布、油纸、麦秆做的。让我觉得特别好奇的是,用象牙制作的扇子,要如此坚硬的象牙切割成像纸这么薄,工艺肯定不简单哦!

我还在扇博物馆发现了最大的扇子,它足足有五米宽,上面是一幅非常逼真的西湖景观图。而最小的扇子才和小拇指这么大,可爱极了。

看了这么多形态各异、图案精美的工艺扇,下面就由我自己画一次扇面吧!可我从来没在柔软的的绢面上画过画,心里咯噔一下:到底该怎么画?画啥呢?我脑子里一片空白。我四处张望看到旁边扇盒上有个西瓜太郎,顿时灵机一动,拿起画笔开始画了。我费了不少周折,终于把西瓜太郎画在了我的扇子上。我的第一件作品就这样诞生了。

有趣的参观活动结束了,我拿自己的战利品,乘游船顺着运河凯旋回到少年宫。一路上博物馆精美绝伦、各式各样的扇子还不时的在我脑海里浮现。

[参观运河小学六年级作文

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篇11:写参观科技馆的

全文共 543 字

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暑假里,一个阳光明媚的下午,爸爸带我去参观泉州科技馆,我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆,一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯,有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机,有人机对抗的激光乒乓球比赛器,有测试反应灵敏度的传感器,有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机,有……

在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。

最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有MIG-31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”

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篇12:参观科技馆作文300字

全文共 241 字

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星期六,妈妈说要带我去科技馆,我高兴极了。

吃完饭后,我们出发了。不一会儿,就到了科技馆。我匆匆忙忙跑到科技馆里,呵,里面真热闹!

我和妈妈进了科技馆,第一个在我面前的是一棵老树,可别小看他,只要按老树的鼻子,他叫我摸他的脸,我就摸他的脸,可好玩了!

有一张小床,上面有很多孔,每个孔里面都有一个钉子,一个人躺在床上,钉子就会出来,而那个人也不觉得疼。还有地震的小房子,几个人进去,都感觉到像地震一样,很头晕。

之后,我看见了许云伟、孔金尧,我们在一起,玩得可高兴了!以后我要学更多的知识!

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篇13:参观科技馆

全文共 644 字

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今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。

一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。

接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”

接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。

最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。

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篇14:参观厦门科技馆

全文共 641 字

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今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

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篇15:上海的游记作文小学作文素材

全文共 542 字

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我在书桌前正专心致志的在看一本书,一阵风吹来,桌上的纸被吹掉到了地下,我弯下腰来捡,正准备把它放回去的时候,我看到了书桌上的一张照片,那张照片已经粘上了灰尘,我轻轻一吹。

啊!原来是我们去上海的时候拍的照片。

这是在东方明珠上拍的,我们爬东方明珠的时候,爬的气喘吁吁,好几次都想半途而废,可是在我身后的妈妈却说:“不能半途而废,你这样以后肯定做不了大事!”终于在妈妈鼓励下,我爬上了东方明珠的最顶端。我爬着爬着还是感到很累,可是一想起妈妈激励的话语,我心里鼓足了勇气要爬上东方明珠的最顶端,于是我就跟跟我们结拜而行的哥哥打了个赌:看谁先爬到东方明珠的最顶端,并且拍一张站在东方明珠往下望的照片。

因为我们要上来的时候太阳已经快要下山了,所以,我们看到了夕阳西下的场景,红红的太阳上飘着几朵云朵好看极了,就像有魔法一样把它染成了五颜六色的,有紫的,黄的,蓝的……像仙女马上要下凡一样!

站在东方明珠上可以看到整个上海市,很壮观,我一时感到自己像个巨人,人都变成了蚂蚁,一根手指就可以把他们捏死。

我一天的旅程随着太阳的下山也拉开了尾幕,我好想再一次站在东方明珠上啊!最后,我跟我哥哥的赌约两个打成平手,我们打算再战一轮,于是我们决定,下次来东方明珠的时候,在比赛!东方明珠,你就等着我胜利归来吧!

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篇16:上海科技馆一日游

全文共 441 字

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我盼呀盼,终于盼来了去上海科技馆的日子。一路上,我们有说有笑,很快就到了上海科技馆。下了车我们怀着好奇的心情跑进了科技馆。

首先我们来到了动物世界,那边的动物都栩栩如生,有正在吃食物的豹子,还有成群结对的鹿……来到了二楼,首先进入眼帘的是蝙蝠洞,里面的蝙蝠虽然是假的,但看起来也非常可怕。穿过了蝙蝠洞,我们来到了蜘蛛世界,里面有许许多多的蜘蛛标本,有狼蛛、蚁蛛等……我碰碰这个,摸摸那个,好玩极了。

这时我看见了一个个的小房子,走进里面一看,原来里面讲得都是基因,咦,基因是什么东东呀?可以吃吗?可以玩吗?哦,原来基因是遗传的物质基础。

我们还去了机器人世界,我看见机器人在跟人下棋,那些机器人太聪明了,每局都是他们赢。有的机器人在射剑,还有的机器人在弹钢琴,你只要唱一首歌,他就会弹……机器人世界真是太奇妙了,让我们大开眼界。

我们还玩了智慧之光,彩虹乐园,还看了一部巨幕电影《回归野心》,上海科技馆真是太好玩了,让我增长了不少科学知识。最后,我们只能依依不舍地离开了,我下次还要再来玩。

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篇17:参观流动科技馆

全文共 561 字

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9月16日上午,秋高气爽,阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校,乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

到了展厅,我们首先参加了开幕式,然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”,讲解员说:“从人自身的协调和反应引入,体验认知自身功能,然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性,初探生命的奥妙,并寻找健康的生活方式”等;接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”,最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

通过参观,使我们大开眼界,也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识,极大的丰富了我的科学知识,也增加了我对科学的认知。以后,我要更加刻苦学习科学文化知识,长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望,这个美好的梦想,还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心,不仅要学好课本知识,还要学好更多的科普知识。

这次参观对我们非常的重要,对我们的成长有莫大的帮助和推动,也希望学校多组织这样的有益活动,使我们了解更多的科学知识,去探索更多的科学奥秘,长大后成为祖国的栋梁之才,发明创造更多的科技项目,造福人类社会。

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篇18:我爱上海小学优秀作文

全文共 424 字

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我老早就想去上海,去东方明珠、金茂大厦看看。今年十一放假,爸爸终于答应我去上海玩。

一下火车,我就很想看那我盼望已久的东方明珠。我们乘着地铁一眨眼工夫就到了浦东,刚出地铁站就看到了468米高的东方明珠,它高高的耸立在我眼前。我从第二个球体上望到对面88层高楼的金茂大厦、黄浦江、外滩——一望无际!

上海是一个国际化的大都市,它有悠久的历史和文化,有许多名人、伟人诞生在这里。

在海洋公园里,我看到了憨憨的企鹅、凶猛的鲨鱼、海马、接吻鱼等好多没见过的鱼、海洋生物——我不知道鲨鱼那样冷静,我想可能是没人跟它打斗,要么是伏在沙滩上袭击敌人。

我们走出海洋公园,哇!上海的夜色真美丽!天刚黑,七彩斑斓的灯光就亮了起来,黄浦江被照得亮闪闪的,犹如一条五彩长龙一般,十分华丽,美丽极了!

上海的地隍庙有各种风味的小吃,南京路有很多漂亮的衣服、手饰、鞋帽。上海还是姚明和刘翔的家乡,真是吃在上海,玩在上海,穿在上海,无处不在!

我爱这个美丽、热闹、繁华的城市,我喜欢上海!

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篇19:上海之旅小学三年级作文400字

全文共 443 字

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过大年了,我非常兴奋,因为我要去上海逛城皇庙、参观科技馆了!

年初二,我们先来到城皇庙逛豫园灯会,看见了许多奇形怪状的动物和人组成的灯展,有寿桃老爷爷、龙马奔腾、喜鹊桥等等,真漂亮!城皇庙的灯比杭州的灯多一个不一样的地方,会动。你看,亚当和夏娃正在树林里摘苹果;牛郎和织女正在鹊桥上相会呢!……

城皇庙的灯不仅栩栩如生,还让我感觉到了过年的热闹红火气氛。

第二天.我们来到了上海科技馆,一进科技馆就看到了各种各样的动物标本,还有很多有趣的场馆,数也数不清。其中最好玩的就是机器人场馆,我看到了会跳舞的机器人,会画画的机器人,但我最喜欢的是网上机器人灭火游戏。我开始制作机器人。我先给机器人安装上了履带,再装上识别系统,最后装上了泡沫炮。我开始执行任务了,选择了有木箱子和泥地为障碍物的这一关。结果,机器人被木箱子挡住了,任务失败。我受了这次教训,马上再添加了一个避障系统。过了一会儿,我兴奋地叫出了声,机器人果然完成了任务,这是我第一次自己制作机器人而且取得了成功噢!

我下次还要来上海科技馆!

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篇20:小学生参观消防队作文400字

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今天下午,老师带着我们去参观消防队。来到消防队,首先映入我的眼帘的是醒目的119。

进了大门,就是训练场,听叔叔讲:这是障碍板,我们训练得时候,从这儿爬过去之后,还要从独木桥上飞快得跑过去。

参观完了训练场,我们又去爬训练塔,训练塔共有六层,有的同学已经爬上去了,但是累得气喘吁吁,我刚爬到二楼,老师就叫我们下来了。叔叔说,我们有时爬训练塔,有时爬障碍板,爬训练塔从一楼爬到六楼,然后再下来进行基本功训练。

最后又去了停车场外面,我以为要回去了呢?原来不是,是去听叔叔给我们讲消防知识,叔叔对我们讲;这种灭火器叫干粉灭火器,是用于小的火灾的,叔叔按了一下,喷出来的全部都是干粉,象一多朵朵美丽的水花,接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来,说:这种灭火器用于大范围的火灾,我们围了一圈,听得津津有味,当水溅到我们的脸上时,我们才急忙走开了。

参观完了之后,我们恋恋不舍得走了。

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