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暑期三下乡活动方案500字(热门九篇)

学雷锋,最重要的是学他的钉子精神。中国人目前最缺乏的就是钉子精神了,太喜欢沽名钓誉,不肯脚踏实地,认认真真地把事情做好。下面,小编为您提供暑期三下乡活动方案500字,希望对大家有所帮助!

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篇1:干部下乡三联四做活动简报

全文共 544 字

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从2月13日起,湟中县将抽调887名干部下乡深入了解农村发展现况,宣讲党的政策,落实“四个转变”发展思路,帮助基层群众谋发展,进一步增强农村发展活力,推动农业生产和农村改革发展,开展为期一个月的“三联四做”活动

下乡干部将把中央、省委1号文件和一系列强农惠农富农政策作为主要宣讲内容,特别是把农业支持保护补贴、精准扶贫、“三权分置”、农村低保、生态文明建设等与农民切身利益密切相关的政策讲清楚,加深农村干部群众对各项政策的理解;开展党的十八届六中全会精神学习宣传,帮助落实党建工作制度,推动全面从严治党在基层的贯彻落实;以春耕生产为重点,着力解决种子、农药、化肥等农资和畜牧业春季生产、防灾减灾抗灾以及草原森林防火等方面存在的实际困难,引导群众转变生产经营方式,发展特色优势产业,推广高效综合配套技术,推动土地有序流转,培育发展新型经营主体,全力推动农业提质增效;紧盯贫困村基础设施和公共服务方面存在的薄弱环节,协调解决相关问题,扎实开展精准脱贫各项工作,提高贫困群众自我发展意识和能力;协助村“两委”班子组织开展村庄环境净化美化工作。

同时,湟中县将成立6个督查组,分片对“三联四做”活动开展情况进行督查。活动结束后,将积极开展“回头看”行动,跟踪落实下乡活动承诺事项,巩固下乡活动成果。

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篇2:大学生暑期三下乡心得体会

全文共 462 字

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“作为一名鹤壁人,利用暑假期间为保护淇河尽自己的一份力,我觉得这样的假期会过得很有意义。”7月3日,在2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动启动仪式现场,在安阳师范学院就读的鹤壁小伙儿张嘉尹告诉记者。当天,2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动启动仪式在美丽的淇河边举行。市直有关单位、“三下乡”学生代表及志愿者代表120余人参加了仪式。

为服务我市生态建设,促进淇河生态保护,团市委、市淇河生态保护建设办公室联合河南牧业经济学院,共同开展2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动。活动旨在组织动员大中专学生、青年志愿者宣传淇河环保理念,弘扬淇河生态文明,推动淇河保护工作深入开展,努力营造美丽鹤壁的生态环境。据了解,活动期间,大学生和志愿者们将开展“保护母亲河”、“淇河环保行”、“徒步游淇河”等主题宣传教育活动,并在淇河沿岸和水源地开展植绿护绿、打捞漂浮物等实践活动。

为推动大学生暑期“三下乡”实践活动的开展,河南牧业经济学院还将鹤壁淇河确定为该校“大学生社会实践活动基地”。

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篇3:关于下乡开展三联四做活动简报

全文共 452 字

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为扎实开展好“三联四做”活动,近日,省审计厅党组召开会议,专题研究“三联四做”活动方案,进一步明确相关事项,并就开展好活动提出具体要求。

一是全面领会政策。严格按照省委办公厅、省政府办公厅《关于印发2017年全省万名干部下乡开展“三联四做”活动实施方案的通知》要求,认真组织开展调研、宣讲活动。

二是丰富宣讲形式。结合帮扶村实际,创新宣讲形式,采取召开座谈会、党员会或到田间地头、农家炕头与村民拉家常等群众喜闻乐见的方式进行宣讲和调研。

三是严明各项纪律。全面掌握政策规定,严明政治纪律、生活纪律和工作纪律,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在宣讲调研期间,与群众同吃同住同劳动,切实做到与群众心相连、情相容。

四是着力搞好结合。统筹兼顾、注重结合,将下乡宣讲活动与帮扶村实际相结合,与“两学一做”学习教育相结合,与转变作风相结合,与“双帮”活动相结合,有效解决帮扶村发展遇到的困难和问题。

五是注重活动成效。驻村帮扶工作队和参与处室要紧密配合,做好联系协调工作,确保调研宣讲活动有序进行,取得实实在在的成效。

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篇4:暑期假日小队活动作文_500字

全文共 474 字

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7月12日,晴,今天是我们三年级到郑天宇家参加“包饺子”暑期活动的日子。这可是我的强项哦,为此我已经跟妈妈学习了好几天,就等今天大展身手了。

上午10点我和同学们就赶到郑天宇家,张老师让我们先看会动画片休息一会,她去准备包饺子材料。不一会儿,满满一盆馅料和一袋饺子皮就端上了桌,我们洗好手开始“包饺子”大赛。

我熟练地拿起一片饺皮,用勺子挖了满满的馅料放在饺皮上,再在饺皮四周沾点水,最后把饺皮均匀地捏起来,这样一个饺子就包好了。同学们有包成心形的、有半月形的,把饺子打扮的既漂亮又饱满。大家你争我赶,都想着多包几个,很快馅料和饺皮就被我们全部变成了饺子。

“咕噜噜”……不知道谁的肚子叫了起来。老师仿佛也看出了我们的心思“不要急,马上就去煮好”。“哈哈哈……”我们都会心地笑了起来。

才过了几分钟,一阵香气从厨房飘了过来,“饺子好了,快来吃哦”。我们一人端了一碗,大口大口吃了起来。“大胃王”郑天宇竟然一口气吃了十五六个,我们也不甘落后,把小肚子吃的圆圆的。

最后,老师让我们边休息边画刮画,我画了一幅《饺子乐园》,看着桌上的饺子和画的画,我感到心满意足。

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篇5:双堂双进暑期德育实践活动作文450字

全文共 450 字

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8月19日,天气十分炎热,我兴高采烈地来到了学校,参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟,我们在学校大厅里集合,排着整齐的队伍出发了,地点在湖头村文化大礼堂,我们快步走向楼梯,进了善美讲堂,活动开始了。

张伯伯说:“湖头村有六百多年的历史”,接着,他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具,有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等,给大家介绍了农耕文化,让我们懂得了农耕工具原有的历史,也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧,我们这一代一出生就使用手机,电脑等各种科技产品,农村也都实现现代化了,耕田不用牛,抓鱼不用篓年代的孩子,无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室,我看到了民俗文化馆里的古老的风车,立着的灯笼,还有以前的报纸已发黄,等等。书画创造室内有美丽的梅花画,还有一幅幅漂亮的毛笔字,桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快,一转眼活动就结束了,大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课,让我学到了很多,懂得了不少。这真是难忘的一天。

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篇6:社区暑期活动作文_500字

全文共 451 字

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每当到了放暑假的时候,我们波波城社区都会安排社区活动。活动的内容很丰富,有:打扫街道、道德讲堂、手抄报、才艺秀、手工巧克力、知识竞猜等。我觉得最有意义的就是道德讲堂了。

我们来到了道德讲堂的地点。等人到齐之后,主持人说:“欢迎同学们来参加这次道德讲堂。本次活动分为三个主题,分别是学唱道德歌、讲故事和朗诵。下面开始第一个环节,是学唱道德歌。”我们拿着发到的歌谱,随着伴奏开始唱了起来。这首歌的歌词很高昂,情绪很热烈,我领悟到了在任何时候都不能软弱,要勇敢。接着又开始了第二个环节——讲故事。有两位女同学讲了两个故事,分别是在地震中仍勇敢坚强的6岁女孩和在大雨中守候污水井不让路人掉下去的9岁男孩。他们是多么勇敢,多么会为他人着想呀!第三个环节是朗诵。我们跟着主持人一起朗诵前面一部分。然后我们朗诵这篇诗歌的高潮——少年强则国强,少年进步则国进步。少年雄于世界则国雄于世界!这几个字牢牢地刻在我的脑海中,我一定会做到!

通过这次活动,我懂得了我们是祖国的栋梁,要有勇敢、为他人着想等好的品质,祖国就会更强大!

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篇7:暑期实践活动作文500字

全文共 523 字

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暑假里的一天,我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动

我们先来到了银行的二楼,一个工作人员把我们带进了一个讲解厅,工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩,把人民币迎光照看,面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉,5元纸币是满版古币水印,立体感强。而假币水印缺乏立体感,过于清晰或模糊。认识了区分真假币后,以后在生活中就不会被骗了!

识别完真假币后,工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙,然后把钱塞进去夹紧,再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完,我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已,现在总算学会了,太有意思了!

听完讲解,我们来到了一楼体验存款,这个环节是我最期待的,我一直想把自己的零花钱存入银行中,今天终于能实现了!我先用100元开了户,工作人员要我输入密码,我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码,还用手小心地把密码遮起来,生怕被别人偷看了。输完密码后,工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折,看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊!我终于拥有自己的存折了,我一定要好好管理我的零花钱,不乱用一分钱。

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篇8:参加暑期社会实践活动作文500字

全文共 492 字

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今天,妈妈带我去了肯德基店参加我期盼已久的暑期社会实践活动

这个活动有四个板块,第一个板块是参观肯德基的厨房。令我惊讶的是肯德基的厨房竟然有两层。一层是油炸区,这里的机器都是温度高达300度的,所以肯德基阿姨叮嘱我们千万不要触碰到这些机器。二层主要是冷藏室和冷冻室,一进去就像到了北极。参观完肯德基厨房后,接下来就是自制蛋挞的环节了,我戴上厨师帽和一次性手套,系上了围裙,就准备开工了!肯德基阿姨先给我们示范了一遍蛋挞的做法。第一步:把蛋液倒入蛋挞皮内,留出五毫米的高度。第二步:烤箱设置300度烤制15分钟25秒。我仔细地听着,心里想:太简单了吧!于是,两个蛋挞我一会儿工夫就做完了。在等待蛋挞烤制的大约一刻钟时间里,我们进行了第三个板块——勇气挑战。要求我们去访问陌生人。我一下子就挑好了目标访问人物。这位叔叔也十分配合地完成了我的访问调查。最后就是感恩与分享了。首先发了实践小楷模奖状,然后让我们写自己想对家长说的感恩话。我想了想,写下了:“亲爱的爸爸妈妈,我今天会送你们一个礼物——两个蛋挞。”写完后,香喷喷的蛋挞就出炉啦!

今天的活动真好玩,我好期待下学期的暑期社会实践活动!

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篇9:大学生暑期三下乡心得体会

全文共 483 字

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为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,长沙通信职业技术学院响应省委宣传部、省文明办、团省委、省委教育工委、省教育厅、省学联开展2012年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。在该院团委干事何志强老师的带领下,长沙通信职业技术学院师生7月9日下午一行11人抵达我县岩头乡岩头中心小学开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。

此次“三下乡”社会实践活动,受到了团县委、岩头乡和岩头中心小学领导的高度重视,在岩头乡政府举行了隆重的欢迎仪式。在欢迎仪式上,还举行了爱心捐赠,参加“三下乡”的长沙通信职业技术学院学生为岩头乡30名留守儿童每人准备了一份爱心礼物,并和他们进行了面对面的交流。

此次“三下乡” 社会实践活动,以“关爱留守儿童,共建和谐农村”为主题,结合留守的农民工子女的现实需求,依托留守的农民工子女集中的岩头乡中心小学,重点开展讲座、学业辅导、心理健康教育、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务,探索高校与农民工子弟结对帮扶的长效机制。

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