悲惨的命运作文【经典20篇】

目光游离在船窗外的山山水水，心情也便随着那深深浅浅的绿色起起伏伏。当这渴望已久的长江风光尽收眼底的时候，心中却又多了一份厚重感。那一刻，我看透了山，摸透了水，想起了百年以前那些沿着这山这水被流放的人们。

时间的光轮转回到百年之前，有这样一群人，风餐露宿，晓行夜住，却无心欣赏这长江的优美风光。他们沿着崎岖的山地，踏着多棱的砾石，顶着酷热的骄阳，冒着滂沱的大雨。回头一遍遍遥望故土：生命中最美好的东西都留在了那儿，青春，亲情，血汗更重要的——是理想抱负。又太多的流放者，没有在历史长河中击起一圈涟漪。在这艰难的路上，伴着那手镣脚镣的金属味演变成锈味，他们垂垂老去。那手镣脚镣不仅镣住了他们的躯体，也锁住了他们的心灵，进而决定了他们的命运：草草一死。这是大多数流放的结果，也是中国特有的古典官员的结局。

然而，当大多数平凡的人们被历史淹没的时候，仍有许多闪耀的浪花呼啸着流到今天。屈原，贾谊，张俭，韩愈，柳宗元，苏东坡……真可以说是无代无之。他们，被流放了躯体，却能紧紧地把握住自己的灵魂和命运。屈原，迎着风，长发飘飘，慷慨激昂，身被流放，但爱国情怀依然。现实与理想不符，他可以跳入滔滔江水，死得伟大也是一种勇气！贾谊博学多才，因直言上谏而流放京城之外，两年后重返，他的才气又让帝王震惊，“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”，被任命为太子的老师，忍辱负重也是一种才华！最具代表性的是苏东坡，流放多年，直至远贬海南，但他在“文战”中取得伟大的胜利，写下两赤壁赋的伟大名篇，将儒家道家的思想融于一身。“飘飘乎遗世独立，羽化而登仙”，豁达大度也是一种态度！

走到今天，在流放中无论成功，亦或失败的人们都已远去，但流放却留在了今天。现汉中对“流放”解释为：把犯人放逐到边远地方。当民主和人权成为社会的主流时，再没有人会将我们轻易放逐。我们每个人是自己的国王，在自己内心舞台的正中央，可以轻松地看清摆在我们身边的每一条路，但如果我们自己放弃了自己，把自己流放至偏远的边缘，你就把自己进行了封锁，在狭隘无奈中死去。

在通往荒凉的西北隔壁的崎岖公路上，不时驶来一辆辆越野车。一群青年跳下车，最近距离地注视着中国西部母亲裸露的胸膛。它在暗黄的天空下散发着另一种迷人的风范。他们将用自己的双手将这里的荒芜开垦，将自己的青春和火热播撒。不要问“值得”或是“不值得”，一种行为的价值不能用世俗来衡量。这些青年看似演出了一段现代派的“自我流放”——离开富饶的城市，走向边远的地区。而在他们内心广阔的舞台上，他们仍居于中心，目光远大，将自己的命运与祖国息息相牵，那才是真正耀眼的青春本色！因而，他们在主宰自己，没让命运放任自流。

而依然有众多的人，流在了喧嚣的城市，行走在忙忙乱乱的人群中，却不知自己的方向在何处。面对困难，他们低头，看到的是自己已走到了尽头，无路可行；面对生活，他们盲从，以别人为镜子，却以为照见了自己，见人哭则哭，见人笑则笑。他们，流放了自己的命运，生活在内心舞台的边沿，满目疮痍，庸庸碌碌。

船儿鸣笛，将我从无限的遐思中唤起。沿岸风光依然迷人。那郁郁青青的树让我看到了朝气蓬勃从不流放命运的人们，选择前行，选择抗争。

听！生命的进行曲已经响起，那是为你而歌，你是伟大成功的你，因为你——没有流放命运。

我曾因为作业多而发愁，跟不上老师的节奏而郁闷，但是，我找到了那时逃离那个苦海的方法，我遇到了她——海伦·凯勒。从此，我的内心深处翻找出了一个信念，一个坚定的信念：学习改变命运。我要通过学习，改变我的命运，向海伦·凯勒看齐。

海伦·凯勒是不幸的，她在幼年时高烧数日，昏迷不醒，当她苏醒过来，却失去了听觉和视觉，连那张灵巧的小嘴也不会说话了。但她并没有向命运屈服，她对自己看不到、听不见但能感觉到的世界充满了好奇，并决心通过学习来改变命运。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但她不放弃，在老师的引导下，她敞开心扉感知世界，一步步地从地狱走向天堂。不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象，她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，她不得不反复练习，有时为了发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力交瘁，一个坚强的人为此流下绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦练习。海伦·凯勒是幸运的，她付出的努力终于得到了回报，她终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜的拥抱了她，她也幸福地笑了。通过多年艰苦不懈的努力学习，海伦还掌握了多种文字，并顺利的从哈佛大学毕业，成为了优秀的学者和作家。

正是她的这种坚持不懈和与命运做斗争的精神深深打动了我，才使我对命运的不理解化为薄雾。谢谢你，激励我的海伦·凯勒。我要好好学习，为自己的梦想努力，去铺平那坎坷不平的命运之路！

[学生作文 学习改变命运

“心态决定命运”——这句话的来源出处我没有查考过。但是从强调主体作用的角度来说，我觉得这句话还是有道理的。

记得拿破仑.希尔曾就曾经为以上这句“名言”作过一番逻辑推理，他说：“播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。你看，照此推论，还不是“心态决定命运”吗?!

我曾经在一本书上看过这样一则小故事：

有三个工人正在一块儿砌一堵墙。

有个过路者问：“你们在干什么?

第一个人无精打采地说：“没看见吗?正在砌墙”。

第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋漂亮的高楼”。

第三个人一边干活一边哼着歌曲，而且笑得很灿烂，他抬起头认真的说道：“我们在为别人创造美好的生活”。

十年过去后，第一个人仍在工地砌墙;第二个人早就成了一名工程师;第三个人已经成了一名负责建筑工程的领导。

这个故事告诉我们一个很深的道理：有什么样的心态往往导致什么样的结果;一个人的固定心态，往往决定着这个人的命运和前途。

从心理学的角度来讲，心态是一个人的心理活动和状态的总和，是人们对社会生活的反映和体验。心态对一个人的思想、情感、需要和欲望有着决定性的影响，它制约着一个人对待工作、对待生活、对待事业的态度。心态是把“双刃剑”：积极的心态往往能够成就人生事业，相反消极的心态则往往影响事业的成功。

如果一个人长期处于压抑、烦躁、消极甚至对立的心态下，即使他的办公条件再优越，也不可能取得很好的成绩;反之，如果一个人有良好的心理状态、和谐的人际关系、正确的精神因素，那么他就会对自己的工作充满信心，从而产生工作的自觉性、主动性、创造性，充分发挥内在的无穷潜力。

据说，美国医学院研究所的一位教授曾经做过这样一个试验：他们把45个脾气、性格有比较明显差别的学生，分了三个组：第一个组的学生性格、心态基本处在谨慎、安静、知足、很平稳的状态;第二组的学生大部分保持自觉、积极、开朗、活泼心态;第三组的学生情绪经常波动、急躁、易怒、不知足。过了30年后再看这三个组人员的情况：第三组的人患癌症、心脏病和精神混乱症的占77.3%，另外两个组的一个是25%，一个是26%。这就清楚地告诉我们，心态平和是身体健康的基础。

当今社会是一个竞争性很强的社会，每个人都要在激烈的市场竞争中求生存、求发展。市场经济有时是很残酷的，每个个人的力量有时显得非常微不足道。在这种情况下，我们最聪明的选择就是及时调整自己的心态，让自己拥有一个健全的人格，一种积极向上的心态。我们要永远记住这样一个道理：有太阳就会有月亮，有冬天就会有夏天;你不可能轻易改变风的方向，但你完全可以及时调整船的风帆!

为什么我们的生活中会有富与贵，贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实，这决定一个人的命运的......

为什么我们的生活中会有富与贵，贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实，这决定一个人的命运的关键就是“心态”。下面是分享的态度决定命运800字，希望你喜欢! 第1篇 心态决定命运550字

人的一生总要面临各种磨难，用怎样的心态对待，会决定一个人是否能走向成功，获得幸福，说得大一点，心态可以决定命运。

有不少人把世界上的人分为了两类：成功的人和失败的人，可我却认为这两种人在本质上并无差别，只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功，并不是因为他们的人生道路有多么平坦，也不是他们的能力有多么超群，仅仅是他们善于控制自己的情绪，调整好自己的心态，他们能从狂风暴雨中看到彩虹，在困难挫折中看到希望，他们不会因为一时的失败而沮丧，更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之，许多人之所以失败也并非他们缺乏机会，或是运气不佳，更不是老天爷不长眼，给他们的眷顾不够，真正的原因是他们没有乐观向上的精神，心态不好而已。

我的心目中，想要成功首要条件是具有良好的心态，心态好事则成，心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值，消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人，无论是生活上的小事还是工作上的大事，他都会积极去面对，而一个整天抱着消极心态的人，他热衷于怨天尤人，怨这怨那，很少付之行动去改变现实。有人说的好，积极乐观，心态好的人在挫折中看到希望;消极低落，心态坏的人在胜利中看到阴影。

境由心生，心造幸福，要想拥有快乐的人生，必须具有一个良好的心态。因此，让我们培养良好的习惯，保持乐观、开朗的心格，从而拥有良好的心态，使自己过上甜美的幸福生活。

嗨，大家好，我是一把座椅，我生活在一间教室里，那里有许许多多的孩子。曾经，有无数个孩子坐过我身上，我每天伴着他们读书，写字，心里别提有多高兴了。我现在的小主人名字叫作赵凡，现在他就是我陪伴的对象。

随着岁月的增添，我老了，光滑的皮肤上冒出了一颗钉子，这可是椅子们最不愿意的呀。我正急着，小主人来了。我又欣喜又无奈，我多么希望小主人能将钉子拔出或者定紧，继续让我为他服务啊，可是，小主人却冷冷地说：“哼，我就觉得这把椅子不舒服，原来长了个钉子，我得换把好椅子来………”，听到这里，我绝望了，没有一点知觉地被小主人换给了另一个人。

我闭上眼睛，回忆着我与主人美好的记忆，突然，我被一道童声惊醒了，我不耐烦的睁开眼睛，准备接受第二次残酷的事实，可是，我又突然笑了，因为我看见的是张灵，张灵是班上的班长，他应该不会再换掉我了。于是，我的心中又燃起了一丝希望。张灵看了看我，又看了看四周，我只觉得我又被抬起来了，我无奈地叹了口气。接下来，我经过多方辗转，到了老师那里。此刻，我已经彻底绝望了。老师看了看我，看了看教室里的同学，又看了看班长张灵，终于，老师说话了：“这把椅子是哪位同学的！”没有人回答，底下犹如一潭死水，毫无生机。老师又问：“这把座椅是谁的！”又是一阵沉默，突然，班长张灵站起来了，好多同学站起来了，我的小主人赵凡也站起来了。“很好”。老师笑了，同学们争先恐后把我往自己的座位上搬，大家齐心协力把我修好了，我终于又回到了小主人赵凡那里。

赵凡不好意思地笑了。秋风吹起，伴着一阵阵读书声，我又开始为人们服务了。

好的命运对个人的成长固然重要，但好的心态对个人的成功更重要，一个好的心态是走向成功的必备之物。有人说：“只有好的.命运才能使人走向成功”，我否定这个观点。命运不是自己能够决定的，但心态是自己可以改变的。就算命运不好，心态把握住了，也可以在茫茫荆棘中杀出一条血路来。

在历史中，命运不好，但仍从低谷中攀上高峰的人不计其数。我国古代著名小说家曹雪芹，出生后家境没落，迫于生计，在贫病中撰写《红楼梦》，他坚信周围的环境、自身的命运改变不了他昂扬向上的斗志，最终在古代文学中留下了自己的一席之地。

但如果有了好的命运，而没有好的心态，是一定不会成功的。许多人出生在富足家庭，不愁吃穿，但不好好学习，不珍惜美好的时光，只是一味地装酷，最终长大后一事无成，在社会中无立足之地，成为国家的败类、社会的渣子。他们为什么会这样？是因为他们没有摆正心态，以为自己继承了父母的那点遗产，就可以逍遥自在了。实际上，富足的家庭和美好的命运并不都能使个人成功，成为悲剧也比比皆是。

有了好的命运，也有了好的心态驾驭，那还不成功吗？好的命运为我们提供了物质基础和获取知识的条件，好的心态是指锲而不舍的努力，而放弃一定的物质条件会让你拥有更健康的好心态。伟大的物理学家欧姆，早年生活在富足家庭中，最后研究出了欧姆定律，名震天下。文学家巴尔扎克，竟然放弃好的命运，不接受父母的资助，依然决定从事文学创作，最终如愿以偿。他们知道好的命运只是基础，没有一点炫耀的资本。

心态可以改变命运，把握好的心态才可以战胜困难。纵然好的命运令人羡慕，但好心态战胜命运则令人敬佩，在糟糕的命运面前，许多人冲了过去，成为命运的主人，在成功的道路上扬帆出航！

朋友们，在生活中，不管命运如何，只要有好的心态，就可以战胜一切、改变命运，成为命运的主人。

“手脏了。”我喃喃道。说着，就径直朝洗手间跑去。

“哗啦啦！”一股水流涌了出来，冰冰凉的，好舒服。这时，水池旁边的一颗小黑点引起了我的注意。

凑近看，原来是一只长腿蜘蛛。它正在水中奋力地挣扎，八只长长地大腿全扭曲在了一起，小小的身体一抽一抽，似乎随时都想要翻起来一样。我的鸡皮疙瘩直竖了起来，平时，蜘蛛可是我最害怕的虫子。现在，一只活生生的蜘蛛就躺在我的面前，怎么办？逃跑？可我的脚步就像生了根一样，是的，有一股巨大的魔力驱使着我前进。

我吞了一口口水，缓缓地走向前。那只蜘蛛正在死亡的边缘挣扎。只见它费力地向前爬着，似乎想要逃脱这片水域。渐渐地，它变得无力起来，大腿一抖一抖，慢慢缩进了身体，形成了一个小小的黑球。其中两条大腿还死死地缠绕在了一起，好像几根细黑的藤蔓。它的身体开始慢慢地旋转，平移。它这样，应该很痛苦吧，我心疼地想着。

死亡的钟声开始敲响，凶残的死神慢慢地用手抓住了它，斩烂，捏碎，它的死期就要到了。

突然，它用力地用脚蹬着，身体开始滚来滚去。啊……呼吸困难，啊……难受……终于，它身子一歪，腿一伸，永远地死去了。在它临死前，我似乎听到了它那绝望而又无助地呻吟声。

蜘蛛淹死了，它的死就像纸片一样轻薄。我试着用嘴吹了一吹，它也没有动静，只是被我吹进了下水管道。

我心事重重地走开了，带着悲伤缓缓而去……

这就是一只蜘蛛的命运，它的生命竟是如此短暂。

如果你是一个音乐家，但是你双耳失聪，你会怎么办？是放弃还是坚持？

最近，我读了一篇《我要扼住命运的咽喉》的文章，我被里面主人公的事迹深深的震撼了。他就是贝多芬，一名身残志坚的音乐家。

他从小就有“音乐神童”之称，十几岁时就以高超的钢琴技艺闻名，可就在他的艺术生涯走向辉煌时，不幸却发生了——贝多芬的双耳患上了神经性耳聋症。这对于一个音乐家来说，无疑是一个多么残酷的事情啊！

他感到了绝望，甚至想要自杀。我想，每个人遇到这样的事都会感到无尽的悲凉吧！但是，对于音乐的热爱使他重新找到了生活的勇气，并树立了与命运做斗争的信心。他发出鉴定的呼喊：我要扼住命运的咽喉，命运休想使我屈服！他决定谱写一首大型交响乐来勉励自己，紧接着，一首震撼全人类的交响乐——《命运交响曲》第一次在维也纳皇家剧场公演。那激荡的音符震撼了全场的所有人，雷鸣般的掌声经久不息，他站在了音乐的巅峰——他成功了。这部作品的问世，体现了贝多芬这个创作天才和他令人惊叹的精神力量！

他的故事告诉我们：遇到困难并不可怕，我们仍然有站起来的勇气，只要坚持不懈，排除一切艰难险阻，就一定能成功！

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

一天，一位老师与他的学生一起在树林里散步。老师突然停下来，指着四株植物要求学生将它们拔起来。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗，学生用手指轻松地拔出了;第二株植物算得上是挺拔的小树苗了，学生略加力量，把树苗连根拔起;第三株植物已然枝叶茂盛，差不多与年轻学生一样高大了，学生用双手全力以赴，筋疲力尽;第四株植物是一棵巨大的橡树，几乎看不到它的树冠，所以他拒绝了老师的提议，甚至没有去做任何尝试。老师叹了一口气说道：“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊！”

其实，习惯就像是植物一样，幼苗很容易拔除，而随着时间的推移，越是根深蒂固，越是难以根除。故事中的橡树是如此巨大，就像是积久形成的习惯那样令人生畏，让人甚至怯于尝试改变它。还有值得一提的是，习惯与习惯之间也存在着不同，其中有些习惯比另一些习惯更难以改变。不仅坏习惯如此，好习惯也不例外。也就是说，好习惯一旦养成了，它们也会像故事中的橡树那样，忠诚而牢固。习惯在这种由“幼苗”长成“巨树”的过程中，被重复的次数越多，存在的时间也就越长，它们也就越难以改变。

好习惯是成功的推进器，坏习惯是失败的刽子手。习惯的力量可以决定命运，但我们不能甘愿被控制命运，自己的人生应该自己做主，应该让好习惯去改变人生。拥有一个好习惯，就如同拥有一份宝贵的财富，它不仅能陶冶你的性格情操，还能在你成功的道路上助你一臂之力;拥有一个坏习惯，无疑在走向终点的途中多了一份阻碍，少了一个成功的机会。

习惯的不同，造就不同的人生，让我们紧紧抓住习惯，让它成为你成功的助手，而不是失败的帮凶，让我们铲除坏习惯，播种好习惯，收获好命运。

《国家命运》史诗大剧记录了在经济贫困、技术基础薄弱和艰苦的工作条件下﹐六十年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出“两弹一星”的民族奇迹。

民族心，立国扬威。刚刚结束战乱，国家亟待发展，人民急盼安定，可是帝国主义处处搞封锁，想把年轻的共和国扼杀在摇篮中，苏联为把我国变成他的附属，也是百般刁难。没有良好的国际环境，何谈国家发展民族振兴，党中央毛主席审时度势，以民族振兴为己任，果断提出了搞“两弹一星”的伟大战略思想。事实证明，两弹一星的成功极大地提升了我国的国际地位，赢得了国际尊重，就连华侨也能挺起腰杆上街了。

爱国心，成就人生。新中国成立不久，海外的游子放弃优厚的待遇，安逸的生活，放弃了蒸蒸日上的事业，回到千孔百疮的祖国，拳拳报国之心令人敬佩。一滴水是微不足道的，只有汇入大海，才能掀起巨浪；一个人也是渺小的，只有融入祖国的建设事业，才能发挥价值，成就事业的辉煌。

事业心，铸就辉煌。两弹一星是在苏联撤走专家后艰难上马的，当时国家一穷二白，几乎没有科研设备，科研场所，硬是靠我们的专家们的事业心，和自力更生艰苦奋斗，白手起家，一点一点搞起来的。没有车辆，靠人工背；孩子没人照顾就用绳子绑在家里；为了尽快研制成功播放《东方红》的设备，科研人员就住在试验室，睡在工作台上；为了两弹一星，他们夜以继日地奋战在荒漠之中，把生命留在的试验场。悲哉！壮哉！他们把个人的事业和共和国的事业结合了，他们把国家利益看得比自己的命还重要。

电视剧播放完了，但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕，两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗？现在我们正在搞“阳光黄石”服务品牌的建设，这是社会对交通行业的要求，是社会精神文明的需要，是和谐社会的需要。不就非常需要这样一种精神的推动吗？

今学期,我们学习了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.周总理不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。

当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话时，惊呆了。一个泱泱大国的总理的办公室是如此简陋，真的不敢相信自己的眼睛，但是事实是这样。我深情地说了一句；“周爷爷，您的办公室真简陋啊，说明您是一个不搞特殊化的人，您真不愧是我们国家的总理！”

我再读下去，“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”读完这句后，我的脸一下子红了起来，平时自己无论是写作业还是读课外书，都是马马虎虎的，写作业只求速度，而不是求质量；读书时是一目十行，根本不知道文章讲的是什么，写作目的是什么，把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学习，把自己的缺点改正，这样才会把成绩赶上。

继续往下读“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了，他工作那么认真，辛苦，但是夜餐却那么少。与自己相比，自己幸福多了。每天晚上写完作业时，总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着：我学习周爷爷的生活简朴的好习惯！

读完全文后，使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样，学习他的优秀品质。

[与命运拼搏的人的作文

“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，仅有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他能够改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。

知识改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每一天对着自我的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自我所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向能够改变蒲公英所去的方向，而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信知识能改变我，时而用此信念激励自我，我明白儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。知识是知识，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自我命运截然不一样的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有知识时，你能够用自我丰富的知识维护自我和他人的权利，利益，拥有知识去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不一样，实有韵味，色彩，或许你的命运会所以而改变。

知识是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的以往有位名人曾说知识不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村，但你也能够经过知识来完成你自我的梦想，没有拥过知识的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自我双手不停的劳作，一向在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有知识时，好比鸟儿插上了一只翅膀，能够拥有自我的蓝天自由飞翔，能够用智慧充实自我的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有期望只要努力坚信知识改变命运。相信自我，相信知识改变命运!

学习生涯，总是沉浸在学业中，直有知识改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有知识改变自我的命运吧!让我们充实生命质量，拥有知识不改变此刻的命运。行动吧!

高中一年级时，李彦宏在计算机方面的技能比其他同学强。学校选派他参加全国中学生计算机比赛。去之前李彦宏信心满满，还想着拿个名次回来。结果没想到，连个三等奖也没有。

这样的结果对李彦宏而言是一个打击。当他走进省会太原的书店时，才知道为什么。李彦宏发现，在这里有许多自己在家乡根本看不到的计算机书籍。别人在信息的获取上比他有着先天优势。

这让李彦宏第一次感到了眼界与命运的关系，强烈渴望到外面的世界看一看。

在之后的近20年中，无论是在北大的求学经历，还是在美国学习计算机以及在华尔街和硅谷的工作经历，都大大开阔了李彦宏的视野，甚至对他后来创立百度公司也产生了巨大的影响。

从我放这个寒假的时候起，我就没有过一天好日子！

瞧！我在寒假里的时候，整天都窝在家里做作业，还要学奥数，要是想玩电脑、看电视，甚至看点课外书，那都基本上是不可能！因为我的妈妈都不让，说什么做完作业，学完奥数才可以！偶的娘呀！！！全做完？？那不累死我了？？于是，我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛！中国作文网

“今天，我的妈妈不在家，我就立刻偷看电视机”！我在心里向自己下达了这个命令！好！开电视！不过我还是预防了妈妈回来的准备工作！一：锁好门！二：然后拉住窗帘，以防被妈妈从外面看到！三：再把一半遮电视的纱巾挡在上面，以防有不测发生！好了！准备完毕！喔喔喔！忘了一点！四：看少部分时间，隔一段看一段时间！“滴滴”！一阵熟悉的电动车声音响了起来！“不好！”快关电视！

没想到妈妈真的回来了。我按照之前的步骤立刻趴在桌子上写做作业，我的妈妈见了，说道：“恩，今天表现不错！奖你30分！！”哇塞！这也奖分？

妈妈啊，你就不能让我们轻松两天吗？啊？你只顾自己的感受，却不顾我们的感受，为什么？为什么？

我们就像被你囚禁的小鸟一样，被束搏在笼子里，想去外面展翅飞翔，而你呢？你想过我们的感受吗？我们想玩，你不让，我们想看书，你不让，我们想干什么关于娱乐活动的事情，你却都禁止做，这难道不是你的过错？我们之所以叛逆，就是因为you！我们玩不成电脑，也看不成电视，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想过我们的感受吗？你知道那有多痛苦吗？你懂那种感受吗？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间！而我们呢？只有在旁边看的权利！哼！你就是权威，你就是制造万物的人吗？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！！我想换妈妈！我想要一个好妈妈！关于寒假生活的小学生作文700字

我恨你，就像老鼠恨猫咪！以后我被你逼得不行了，我就离家出走，看你怎么办！

这就是我在这一个寒假里的悲惨生活！

“你以为，我因为穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心了吗？你错了，我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。”

每当我想到这句台词，我都仿佛会看到简·爱那在黑暗中站得笔直的身躯。似乎一切不幸在简·爱面前都那样不堪一击，她总可以在重重困难里开辟出一道新的道路—这便是我认识的简·爱。

从小便失去父母的简·爱，在舅舅家度过了一个悲惨的童年，被关禁闭的红房子、表哥近似疯狂的打骂、舅妈残忍的折磨，一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简·爱坚强的个性。上帝在关上一扇大门时又开启了一扇窗给她。之后，简·爱被送进了罗沃德孤儿院，在那里，简·爱受到了道德的质疑、疾病的威胁，可是这些并没有打垮她，反而使她变得更加坚强，更加自信，她的坚强与自信就像阳光，能够穿透一切阴暗、寒冷。

读到这里，我想到了张海迪，她5岁时下身瘫痪，由于无法上学，她便在家中自学完中学课程，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力与疾病作斗争，对人生充满了信心。我又想到了桑兰姐姐，在一次跳马比赛中意外受伤瘫痪了，可是她却微笑着承受一切。这时我又想到自己，小时候开始学弹琴，为了练琴，我不知牺牲了多少休息的时间，甚至在困难面前，我一次次想放弃，也许正是简·爱的坚强与自信鼓舞了我，让我坚持了下来，但与他们相比，还十分渺小。

如果说在肥沃土壤中盛开的鲜花值得人们欣赏，那么，在沙漠中能傲然怒放的鲜花更值得我欣赏、崇敬！

简·爱，这朵在艰辛命运中盛开的鲜花将永远在我心头怒放！

20xx年6月23日，星期六，上午9点45分，我杀了一个人。监控录像显示，当时他走进地铁站，在所有要去伦敦西区的乘客之中显得并不起眼。他在站台前方等候着，直到他能够听见我驾驶的列车进站的声音。这时他平静地跨步下了站台、站在铁轨上，目光直挺挺地望着我，等着被列车撞击。

即将到来的撞击仅仅只有几秒钟，但是我感觉却像几分钟一样漫长。我当伦敦中心线的地铁司机已经有几年了，我从来也没有想到会看见一位穿着牛仔裤、短袖衬衫的年轻人在等待着死神、还直盯着我的眼睛。当我拉动紧急刹车装置时，我心里想：“请躲开吧。马上。希望这是一场恶作剧。”列车越来越近，当我看出他明显没有躲避之意时，我闭上眼睛，掩住脸、屏住呼吸。

列车终于停了下来。我通知乘客：因为一起事故，车门将推迟开启，然后我呼叫线路管制员寻求帮助。正在这时，我听见有人在轻轻地敲驾驶室的门。一位衣着讲究的男士问道：“你知道在你的列车下面有一个人吗？”我看了看挡风玻璃上的斑斑血迹，回答道：“是的。”他怔了怔，看了看手表又问道：“那么，还有多长时间我们才能重新发车呢？”这一句话不可思议地使我平静了下来———毕竟，生活还要继续。

不久前的恐怖袭击留给人们心头的震撼还很深，我隔着窗户我看到的全是焦虑不安的面孔。但是没有人拥挤，也没有人抱怨，只有少数几位乘客询问原因，这一幕给我留下了深刻的印象。接下来的几个小时是一系列混杂的行动：车站员工、警察、消防队员、紧急支援小组和创伤心理顾问全都来了，展开训练有素的救援工作，尸体被转移、列车恢复运行。

心理顾问告诉我，为了预防心理创伤压力，我需要休假几天。我同意接受心理辅导，以确定自己是健康的，可以继续工作。但是我坚信这不过是例行公事罢了。我很快就重返工作岗位，连续几个星期，我似乎没有受到什么影响。然而到了8月，一位警察前来调查，他给我看了一些资料和照片。那个“陌生人”现在有了一个名字、一个家庭和一个悲惨的故事。

亨利克亚历山德森是从瑞典来伦敦找工作的，他事业成功、人缘也很好，只是身体一直不太舒服。不知为什么，他认为自己的病与艾滋病有关，那个星期他去做了体检以查明真相。可是到星期六，他再也无法忍受等待的煎熬了：他在极度痛苦的状态下给父母打了电话，他们很着急，立刻买了到伦敦的机票，然而他们还是晚到了几个小时：他留下一封诀别信，然后就出发前往车站，赶赴与我的那场死亡之约。假如他再等上一天，他就会得知———所有的化验结果都是阴性。

我辞掉工作回家了，我恐怕根本不是一位理性主义者。因为那天晚上，我在爱人的怀里哭得死去活来。现在，一年过去了，但是我仿佛还是能够看见亨利克站在铁轨上，等待着那本来可以避免的悲剧。

[伦敦地铁里悲惨的陌生人作文

佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”。再之后的日子里，才渐渐明白其中的禅意，只有付出才会有收获，只有真正自我拥有的才是完全属于自我本身的东西，好比知识，知识的积累才能获得命运的转换，作为学子的我们，只有此时专心的学习，才会有从量的改变到质的飞跃。

我们都是21世纪的新新人才，但我们都是无比平凡的人，融入大千世界中很快就会被人群汹涌的潮流所掩埋。我们并不是世界的主宰，但我们却能够主宰自我的命运，难道不是吗？

著名导演张艺谋就说：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！但我们是否想过，高尔基有着苦难的童年，是知识的力量使他比谁都坚强，他牢牢的扼住命运的咽喉，奏响一曲生命的欢歌；贝多芬耳朵聋了，他说，我听到我的心在演奏；霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像，霍金真的很丑啊，如果不是他一肚子的科学，没准会在哪个疗养院终此一生呢！

无论是哪个社会，哪个年代，注重的永远是人才，因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

鲁迅先生曾写过这样一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡“，中国的五四运动，新文化运动，均是一次次文化的”爆发“，带来了中华名族的崛起。身为华夏儿女，身为一位医学生，我们更就应明白，当今和平的年代什么才是最重要，最需求的！

知识的力量是无穷的，无休止的，从精神升华到灵魂，只是能够提升我们的个人魅力，诗中云：“满腹诗书气自华“。古时的吕蒙不是有“士别三日当刮目相待”的典故吗？在知识不断积累的过程中，我们也许在不知不觉中已经改变了自我的人生，改变了自我的命运。

如今正值年华的我们，就应明白《今日歌》，《明日歌》，就应懂得什么是“少年不努力，老大徒伤悲“，什么是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。记得高中学校的校训是“无愧无悔”，走进知识的殿堂，无愧无悔，只有超越，只有奋进。

我始终坚信上帝是公平的，不会同情弱者，只会欣赏强者，只会欣赏不断拼搏奋斗的人。倘若知识是灯，那就用它照亮我们命运之路，引我们走向完美的未来吧！

三个工人在砌一堵墙。

有人过来问：“你们在干什么？”

第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”

第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”

10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

你手头的平凡工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业，

假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频，《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我，它是一部教我们做人做事的片子，是一部让人们反省自我错误的片子，是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。

透过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规，做好中国人；落实弟子规，做好中国人”。“弟子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公民；“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活，所以我们不仅仅是要去学习《弟子规》，更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人，从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲，首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用，博爱大众，亲近有仁德的人，有剩余的时光和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内：五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好，但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让我从一个坏女孩成为了一个帮忙人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟，如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误，纠正自我教育孩子的方式，我们将逃但是自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮忙社会的人，是什么让这些人改变呢？是圣贤教育，是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初，性本善”，没有教不好的学生，只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思：当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错，自我是个好人，试问一下自我孝顺好父母了吗？是一味的给钱给他们，还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢？你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献？我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢？我们该反省了，反省我们到底做了什么，也许你觉得做了一件你觉得没什么的事，你也许就是在危害社会了。

此刻很多家长也常常忽视自我的教育，把孩子往保姆、老师那一丢，自我去赚钱，到孩子长大了把钱留给他们，使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心，走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人，这不是真的爱孩子，这是害孩子，我们就应把最好的留给孩子，不是钱，是“德”，“德”是一个人的根，没有根，他们不能很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上方老师讲到的还有很多老师透过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关，就如陈大惠老师讲的：好人是教出来的，坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识，还要让他们学习道德教育，从而落实到生活中去。

微笑，一个多么美好的词。它像一束阳光，驱散内心的阴云，融化心中的坚冰。在心灵种下微笑，得到成长，收获幸福。快乐，就是这么简单;友情，也许就是从一个微笑开始。

儿时的我十分胆小，不敢于同学交流，上课不敢回答问题。恐惧使我用冷漠把自己包裹起来，拒人于千里之外。这天，我依然坐在墙角边，不说话，也不回答。在一节音乐上，老师竟然找从来不发言的我上去表演。我红着脸，低着头，支支吾吾了半天。班上同学哄堂大笑，我更加不好意思了，脸涨得像个红番茄。我微微抬起头，刚好触到了老师那信任的目光，她的微笑充满了对我的期待。那微笑将我内心的胆怯驱散了，我在心中不停地对自己说，你能行。我鼓起勇气，唱起歌来，清脆的歌声在教室上空回荡。没有人在嘲笑我，所有人都在认真的倾听。一曲终了，教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我开心的笑了，笑了……

微笑真的有那么神奇吗?我开始尝试和老师一样对别人微笑。起初，那些同学先是一愣，接着又勾起嘴角，还我一份同样的温暖和灿烂。爱，真的被微笑延续了。下课后，没有哪个调皮的男生会把我的课本丢来丢去;郊游时，我不会像以前一样独自坐在凉亭边，喉咙里一半面包一半眼泪，味如嚼蜡;放学了，我被几个女生簇拥着回家，欢笑声洒满整条小路。微笑，真的改变了我的命运。

也许你不会在意一个淡淡的微笑，但请你向你的家人，朋友传递这一份温暖，传递这一份灿烂，将爱，延续!

黑暗的日子，你也许会萎靡不振。是否内心的光明之火正在缓缓点燃？内心的呼唤让你拨开阴霾，打破黑暗。内心的罗盘正指引着你去调整心态，去改变命运……

亘古至今，多少英雄、伟人向我们宣告着“良好的心态，改变你我命运”。他们的心态与意志如一把锁，紧紧的锁住了我的心。

还记得受尽苦难的苏轼吗？那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的赦令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州，便成了苏轼的落脚地。他满腹经纶，胸中有的是治国天下的笔墨，而此时又如何呢？面对这一片漫漫江水，他沉思了……斟一杯酒，去祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了！后来，他用自己的行动来证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织……他不再悲观，不再耿耿于怀，是他用自己的行动向我们展现了拥有良好心态的人是不会向命运屈服的。

还得琴房里那个孤傲的身影吗？他——贝多芬。他是一个不会被命运所击倒的人。可是，这次的打击使他承受不了。他对自己极度怀疑，一位优秀的音乐家，却失聪了！这犹如晴天霹雳一般。他也曾悲观，失望；他也曾流泪，苦笑；他也曾发狂，咆哮……为什么上帝不眷念他啊！他陷入了沉思……他的思绪长了翅膀，飞跃了那把铁镣。不知不觉，又走到了琴房，看着那台熟悉的钢琴，啊！他清醒了。他试着用嘴叼着笔去感知那熟悉由陌生的音符，指尖游走在黑白琴键之上，他与琴，与曲融为一体。就这样，一曲惊天地、泣鬼神的神曲诞生了。《命运交响曲》让我们感受到了良好的心态终究改变命运！

还记得“星光大道”上那个杨光吗？他是一位多才多艺的人。可是，就是这样一位天才，有谁会想到他是一位直人呢？在小的时候，他就认为世界是暗无光色的，可是，在一次与其他孩子打雪仗时，发现自己总被打中，回家问母亲，母亲迫不得已告诉他，使他意识到自己原来是个盲人。他当时很无助。到了二十多岁，他早已自学，拜师所学会了好多乐器，可是周围人的白眼仍旧不断，他迷茫了，自己的付出有回报吗？他沉思了……但母亲并没有放弃自己的儿子，她不断的为儿子找工作，找机会。他仿佛看见母亲那劳苦的身影，他清醒了。他试着向别人敞开心扉，学着微笑，去感染身边的每一个人……他把那消极的心态转成了乐观心态，这心态不会让他迷失方向。他的转变告诉我们，良好的心态不会让命运堕落下去！

人生如一本书，每一页都有不同的精彩！看着走过的这么多年，酸甜苦辣滋味尝全。“心态改变命运”的号召向我们发起。哭了，擦掉泪水；累了，坚持不懈；倒了，站立起来。

忧郁的日子里，需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临！“让我们吟着普希金的诗，以良好的心态去拨云见月，去冲破苍穹，去改变命运！

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