悲惨的命运作文合集20篇
《悲惨世界》之所以成为世界巨著就是因为它反映的社会现实是真实的,反映了社会底层人民的“悲惨”,所以我们要在社会生活上学会关心他人,做到得饶人处且饶人。下面是小编整理的关于悲惨的命运作文,欢迎阅读!水浒传读书笔记高二
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5554作文
1000扼住命运的咽喉
全文共 723 字
+ 加入清单命运是强大的,是不可改变的,人永远只能屈服在命运的手下,没有人能够违背命运的安排――这句话曾是所有人的信念。在过去,没有人不相信这一句话,他们都怯懦的活着,随着命运的安排,走完自己空虚的一生。
但是,在一百多年前,一个人,向世界证明了命运是可以改变的!他用他的生命,他用他的命运,改变了长久以来人们对命运的看法。他的名字,叫贝多芬。
从小,贝多芬就注定一生坎坷,4岁时,就被酒鬼父亲逼着苦练钢琴,一直到了17岁,才在拜访莫扎特后,大受赞赏。但母亲的病故,让他不得不回到波恩,直到1792年,才在维也纳定居。1795年,才以钢琴家的身份登台表演。
然而,命运对他的折磨,并没有就此停息。1798年,他的听力开始下降,1820年,他终于完全耳聋,但他并不屈服,在耳朵渐聋的时候,他常到维也纳郊外,漫步在宁静的村庄中;他也不愿向命运低头,谱写了第五交响曲,即《命运交响曲》;贝多芬永乐曲开始的四个音表示“命运在敲门”,全曲表达的是全人类对逆转的命运进行顽强搏斗,最终获得了胜利。贝多芬用最简洁有力的音乐语言,抒发了内心情感。他在《拉苏莫斯基四重曲》的手稿上写道:“让你的耳聋再也不是秘密吧!”
这是一种多么伟大的精神,他在耳聋的痛苦中挣扎,但命运给他的枷锁又是何等沉重呢?于是,他用音乐来宣泄内心的苦闷,为人类留下了无价的精神财富。
正因为如此,我敬佩他,将他称之为真正的“英雄”,真正的“勇士”。他是一只狮子,有着震天动地的爆发力。
是他那种“扼住命运的咽喉”的精神造就了他,造就了这个音乐巨人传奇般的一生。他比拿破仑更有气魄,他才是“皇帝”!音乐的“皇帝”!
1827年3月26日晚上近6点钟贝多芬去世了。但是,他那不朽的灵魂,永远屹立在音乐的殿堂里,永远不倒!
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篇1:环境决定命运
全文共 992 字
+ 加入清单不管什么样的水,
只要它到达海洋,它就是海洋了;
不管是什么样的水,
只要它到达阴沟,它就是阴沟了。
本来是这样的,却成了那样。
人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为:命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。
蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说:命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。
偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:
播下一种思想,收获一种行为;
播下一种行为,收获一和习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
这也很好的解释了心理环境与命运的关系。
人生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。
明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。
所以,我还是要强调:外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。
虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避:逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。
[环境决定命运作文600字
篇2:命运只在今天作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单所有的患得患失都将会是生命中的一个过客!而这个过客又总是让我们念念不忘!回想着最初的这个信念。我们又收获了什么?又伤心了什么?面对着这个生涯,却唯有命运改变着我们。回想着今天,却又总是这样的茫然!心中所想却又总是这样的历历在目!也许这命运的抉择将会决定那一切!因为命运坐在今天,回首往事。却又总是那么多满满的遗憾!而这些又总是在脑海中长存,希望这彼时的花朵能够更好的开放。同时命运的来临都将会是与众不同的!相信命运只在今天,唯有珍惜才是真!
珍惜
不是所有的回报都将会是永远的。不是所有的机遇都将会是用之不竭的。因为珍惜所珍惜。那边会是永远。现实生活中的各种珍惜都将会是付出的成果!珍惜才能得到的更多!那都将会是无怨无悔。这青春,这命运,抓住此时,相信,这明天的明天将会是更加的精彩!珍惜眼前,做好现在,相信,明天的道路依旧是那么的美好!也许,这命运只在今天,因为今天的一天很短暂!而我们又曾付出了多少呢?把握现在的一切,未来才将会是属于你的!不断的创新,不断的改进。这人间便会更加的温柔对待与你!希望的同时也将会是充满满满的期待!
拥有
相信,所有的拥有都将会是最美的期待!而这期待又同时会是这命运的一个转折点!拥有的同时更要学会珍惜。相信,这所有的珍惜必然是一切的希望!更加期待拥有的每一天都将会是丰富多彩的。至少,我们还是那最初的自己!至少,那曾经的初心一直没有变化!命运只在今天,回首往事。那都是满满的回忆。过去的消逝我们无法期待,那就大胆的做好现在,此时的自己才是真正的唯一!那心里的守护便是自己!拥有,那就做到陪伴,那就做到守护!相信,命运只在今天,我们也同时会更好的面对。因为只有这样,才能够真正地追求完美!
命运只在今天,过去成为回忆,今天须珍惜。未来便会梦想!珍惜现在所拥有的一切,那边都会是一种幸福!相信,心中曾期待的便会是一直无法改变的。因为为了自己,更为了以后。做好现在,奋斗都将会是最好的!
命运只在今天,学会把握,学会珍惜,明天都将会是最好!
篇3:感谢命运作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单15年前的某个早晨,伴随着绵绵细雨和家人们的期盼,我出生了,我的出生,家人们很高兴,可是好景不长,命运就是这样的不尽人意。
当我只有三个月大的时候家人们才注意到我的眼睛是斜视伴随着这样的一双眼睛,让我渐渐长大,上幼儿园的时候,所有人都说我是怪物,不愿意跟我玩,就是这样我还是很坚强。别人不跟我玩,我可以自己玩。
但是又没过多久上天似乎又给我开了一个很大很大的玩笑,那个时候,年仅6岁的我,小臂骨折第一次见到了冰冷的手术台是什么样子的,那一天医生将我推进手术房的时候,妈妈,外婆,奶奶都泣不成声,而我却十分坚强的对妈妈说:我就是进去看一会儿动画片而已,你们不要哭了好不好?妈妈擦了擦脸上的泪对我竖起一个大拇指说加油宝贝你永远都是最棒的!
好不容易上了小学爸妈却不在家,只好把我送去了寄宿式学校,但是同学们笑我是斗鸡眼,说我是刀疤星,我告诉老师,老师却说:你本来就是呀!她经常带着很多同学一起笑话可是我从来不服输,从那时起,我便坚定一句话,虽然我的身体是残缺的,但是我有一颗善良的心一颗坚强的心
凭着这样的心态,我坚持的走下去了,我永远坚信我是最棒的,我要感谢命运,让我经历了这样的挫折,让我认识到了一个不一样的自己。
篇4:知识决定命运
全文共 615 字
+ 加入清单李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。”我说:“知识决定命运。”
也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。
这足以证明知识的重要。因为是知识使一百多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!
再说张海迪,这位身残志坚的人,用知识武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的命运吗?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。
是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。
还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。
是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!
可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。
愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!
篇5:相信命运
全文共 492 字
+ 加入清单命运只掌握在你的手中。
——题记
外国信奉上帝;中国信奉佛教;而我,只信奉我自己。
不信奉任何的事物,因为,上帝与佛能保佑你?改变你的命运?不会,都不会。命运是你的,那就只属于你;你希望改变,也只有你自己将它改变。
以前,我曾以为自己是上帝忽略了的那一个人,一直祈祷上帝能将属于我的那份“友情”还给我。可我发现,自己错了,昔日身边的朋友似乎陌生了许多,我不愿再坐以待毙,只得尽力改变——尽管有时改变得更糟。
大家都说:“上帝给你关了一扇窗,就会给你打开另一扇窗。”可我不那么认为。命运只有自己才能改变,而如果你不自己努力改变,上帝为你开的那扇窗会出现吗?不会!
不公的命运是懦弱的人给自己的借口,他们也许只奢望上帝的乞怜,却不愿以自己的双手的努力去换取没好的明天;型芯只有自己才能改变命运是自信的人的动力,他们也许经历了更多的艰苦挫折,却不愿停下自己的脚步相信命运。
命运就如同那可望不可即的海市蜃楼,你越想靠近,就越只有迷入幻境;而如果你想改变,只有凭着自己的努力,不再信任于那已有你的虚幻之物。
命运,只有你自己改变,没有人会帮你,也没有人可以帮你。
你,是相信命运,还是相信自己?
[命运的作文十篇
篇6:和命运做抗争优秀作文
全文共 618 字
+ 加入清单命运似迎空飞翔的风筝,似驰于苍茫大海的航船,风筝线与船只就掌握在你我手中.在遇到大风大浪时是否能握住方向,可就要靠自己的努力.
鲁迅的“祝福“就刻画了祥林嫂一个不断与命运抗争的妇女形象.对于封建礼数横加给她的种种迫害与摧残,他曾进行过不间断的挣扎与有限的战争.在被虐待,被出买,被迫改嫁时,她抗争,面对种种讽刺,侮辱与伤害,她给以无言的抗议,对于灵魂上的迷信枷锁,她进行痛苦的挣扎.
我突然想起报纸上一则消息,一名高中生因落榜而自杀未遂,而导致终生残疾.还有过去常常听到穷人因不堪忍受生活困苦而自杀,商人因生意失败而自尽......
对与这些轻生的人,我无意谴责什么,也无意批判什么,有的只是无限的惋惜.有文化的现代人却无生活于旧社会的普通妇女所有的敢于生存的勇气.
抗争,以某种意义上比逃避需要勇气.死只需一时的冲动,而抗争却需要一生的胆识.抗争是严峻的,是欢乐与痛苦的搏击.当遇到生命的考验在生与死之间徘徊时,有的人选择逃避,做命运的懦夫,而相对于这些懦夫来说,选择与命运抗争的是强者,而能彻底掌握自己命运的是智者.
且让我们放下不安的心,任思绪放飞千里之外,让目光穿越时空.
--高尔基的海燕,在暴风雨的洗礼下,拍打着充满希望的翅膀.
--居里夫人身负丧夫的剧痛化悲痛为力量,全身心的投入科学实验,狡猾的镭终于被她发现.
如此说来,命运的考验就应该是生命必不可少的成分.那么,让我们在生命的答卷上碰撞出绚丽的火花,去享受命运带来的一切喜怒哀乐吧!
篇7:我的悲惨生活作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我觉得自己每天所做的一切真的很无聊,不停地在两个地点之间穿梭着,学校,窝;学校,窝……确实很讨厌这种两点一线的生活……
我的四肢是那么脆弱,以至于无法托住我那灌满了声、热、电、力、函数、鲁迅与the Olympics的沉重的头,再这样下去,总有一天我会成为第二个“大头儿子”。
每天,披星戴月,惨!而老爸手机上还在显示着“天天好心情” My god!好心情?谁能给我?
我突然沉默了,虽然我并不赞同“沉默是金”的说法。就在那一刻,我的头晕了一下,茫然了……脑海中有两个画面在不停地交替着:童年·积木,质嫩的笑声回荡在耳畔;现在·课堂,枯燥的内容在耳边掠过。童年一切的一切都已失了踪影,使我无法挽回它们。它们随着时间的离去,距离我越来越遥远了。
童年的幼稚的游戏,我早已无心去玩儿了,但那纯粹的快乐与幼稚的笑声却让我留恋,而它是那么狠心,只留下让我怀念的余地,那确实是我遗失的美好。
我好无能,竟然无法掌握自己的生活,无法控制自己的思想。
也许我只是个机械摆了……
篇8:知识改变命运语文作文
全文共 1334 字
+ 加入清单小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!
“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。
同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。
然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。
知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧
[知识改变命运语文作文
篇9:命运升华作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单在汗水萦绕指间的氛围中,我不经意翻开了一本中小学生皆知的名著——《名人传》……古人有言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我认为书中有的更是人类所苦苦探求的的真谛。
身残志坚,不受命运的束缚这是他一生的写照!他坚信他的一切都还是一个未知数,他的人生还是一张空白的答卷。这个未知数还需要他来渲染。他自认为自己是一个平凡的的普通人,有着常人不可能遭遇的命运,而他却用行动诠释了我们心中的伟人!谱写着一曲曲命运的交响曲,融汇成一条条潺潺流动地生命之溪。
古训之:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。而贝多芬正是有坚韧不拔之志!在病魔困难面前绝不轻易低头,用历经风霜的躯体与它们拼斗。不,跟准确的说应该是精神!精神上的的力量比躯体上的力量更伟大,更值得我们讴歌、更值得名扬千古。
贝多芬的命运如同死亡地带中的的一座险峰,每一步的旅程都关系到他的人生。而每一个步履为艰的脚印也是他通往成功彼岸的垫脚石。也许贝多芬的命运更像是在走钢丝,熟能生巧,方能愈战愈勇,因此才能赢得鲜花与掌声。
玫瑰虽迷人芬芳,但它却终究带刺,让人防不胜防。烟火故虽绚丽多彩,风烟过后,只不过是一场消烟弥漫。而你贝多芬的音乐与精神却风吹不走,雨淋不湿,只缘他在我心中!
对他而言我们的生活条件是多么的优异,而读书却早已被我们90后抛到了九霄云外。因为电脑游戏已经取代了它的位置。“饭可以一日不吃,书不可一日不读的”的精神早被电脑游戏所操控。今日也早被改成“书可以永远不读,游戏却不可一日不玩”……。
贝多芬因他对音乐的炙热使他的命运得到了升华,他对我们的90后的中学生来说不仅仅是一位名人!更是一面迎风飘扬的五星红红旗。那极具视觉视觉冲击力的的颜色,穿过瞳孔,到达心的驿站。使我们被无知蹂躏的心得到升华,是虚度光阴的人生得到升华!
篇10:小鸟的命运作文
全文共 435 字
+ 加入清单我本是一只自由自在的,无比快乐的小鸟。我和爸爸妈妈幸福地生活在一起,过这日出而作,日落而息的日子。可凶残的人们却把我们的家彻底地给毁了……
一天,我的爸爸妈妈们都出去觅食了,只有我一个人在家。忽然,妈妈满身是血地飞了回来,上气不接下气地对我说:“孩子,快逃吧!我和你爸爸出去觅食的时候,碰到了人类的捕鸟队,我和你的爸爸赶紧掉转了头想飞回来,你爸爸为了保护我而被他们抓住了,可谁知他们还不肯罢休,一路追到了这里,孩子,你不用管我了,你快走吧!”
紧接着,我听到了一声声急促的脚步生,一定是他们来了。我的妈妈赶紧把我推出去外面,说:“孩子,快走吧!离开这个是非之地!”“妈妈!”我强忍住泪水,头也不转地拍打这翅膀飞了出来。
我飞呀飞,飞到了一棵大榕树上,疲倦了一天的身体终于停歇了下来,含着泪水睡了起来,在这个梦中,我梦见了我们一家生活的场景,终于,我忍不住,哇哇大哭了起来……
人类啊人类,你们抓捕我们是为什么呢?还不是为了钱,假如你们的生活没有了我们,那你们还可以生活地下去吗?
篇11:圣贤教育改变命运的观后感
全文共 2533 字
+ 加入清单《圣贤教育改变命运》是一套十分难得的纪录片,看完之后深有感触,圣贤之道是中华民族的瑰宝,历经世间五千年沧桑变化,这天仍然历久弥新,没有随着时光的流逝而淹没在历史长河中,它告诉我们,这天社会都发生了什么?需要的又是什么?如果一个社会失去了道德准绳,一个人失去纲常伦理,那人类就失去了直立行走的好处了,《圣贤教育改变命运》它是透过实例,让我们人人学习圣贤的教诲、落实圣贤之道,从而能够获得幸福成功的人生,促进社会的和谐稳定。
小财靠智,大财靠德,一个人的生活幸福、事业成功都要以道德、品行作为基础,否则所有的光环都变成表面的,就像无源之水无本之木,试问一下,一个品德败坏自私自利的人,谁愿意和你做生意?一个连父母兄弟姐妹都不爱的人,对朋友能真心以对吗?一个只明白向病人勒索的医生,又怎样能把病人的生死放在心上呢?现今社会,以经济为纲,请进来走出去,学习别人先进的东西,这是社会的进步,本无可厚非,如果闭关自守等待我们的可能又是洋枪大炮,等待我们的可能又是第二次八国联军进北京,但我们要取其精华,去其糟粕,有些西方的价值观与我们相差甚远,解放思想不是让我们去做原先法律和道德所禁止的,看看此刻社会上有相当一部分人思想上以我为主、价值上以钱为主,有些人穷奢极欲xx勾结挣昧心钱,有些人不思劳作靠只明白仇富,有些人离了几次婚,就像小孩过家家一样随便,有些人只明白给孩子钱而不明白给孩子爱,不明白帮忙孩子树立正确的世界观和人生观,此刻有十几岁的孩子就嫖的,看了《古惑仔》电影就去学怎样去当x社会的,父母和公众人物怎样样做,小孩子就怎样样学,有些人崇洋媚外,把长黄头发的都当成老子,有些人不孝敬父母,这样的人你能要求你的孩子以后孝顺你吗?自私自利、崇洋媚外、
穷奢极欲、荒淫无耻,以自我为中心,稍有不如意就认为别人对我不公,这就是现今社会的价值观吗?你认为有这样价值观的人会爱国吗?你认为这样的官员能管理好国家吗?你认为国家有难的时候这样的人能为国奉献吗?国家飞速前进的经济并没有带动国民素质的提高,相反,却带来社会道德的荒芜,官员腐败,全民腐败,不要说这是危言耸听,一个雷锋能够造就一个为人民服务的时代;一个高官明目张胆的贪腐行为也能够造就一个地区的官场风气和社会风气,官官相护,上行下效;一个摔倒的老人诬告帮忙她的人能够造成社会上人人都把道德高高挂起,以怨报德,不知感恩;我们的社会怎样了?我们引以为傲的美德哪里去了?五千年灿烂文化和相应的到伦理道德哪里去了?事不关己,高高挂起,老太太累了把下巴支在护栏上被意外卡死都没人去帮一下?道德一旦堕落,人性的美德就会被讹诈,就会成为一些人大发不义之财的空子,就会让更多的人远离正义和善良,更有可能改变社会矛盾的性质。而让全社会都就应反思的是,这种扭曲的人性是怎样炼成的?应对荒芜的道德生态,我们该怎样办?支撑社会的经济、道德、军队的三个支点已经瘸腿了,应对现实,有良知的、有社会公德心的、忧国忧民的人们在反思中觉醒,在努力改变,弘扬圣贤之道,重拾五千年灿烂文化,重塑礼仪之邦,重建精神家园,凝聚华夏文化向心力;学习圣贤之道,就是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
老人要学,因为圣贤教育曾伴随他们一路走过的人生;中年人要学,因为圣贤教育是他们忘却的记忆;孩子要学,因为他们是祖国的未来,民族的期望,一个民族一个国家没有自我安身立命的脊梁是永远不能屹立于世界强族之林,国家与国家之间和人与人之间的关系没有本质上区别,一个人如果没有独立的人格,就会被别人看不起,同样的道理也适合国家。圣贤教育要从小做起,小孩的时候就要给他很好的道德教育,让他们奠定德行的根基,这样长大才能成为德才兼备的人才,这种是圣人的功业。孩子代表祖国的未来,如果孩子没有德行,纵然他学识渊博技术精湛,你想他能为社会造福吗?缺少德行的人科学知识水平越高对社会来说越危险。我们要把祖国的未来培养成德才兼备的栋梁之才。中年人也要学圣贤之道,因为中年人此刻是撑起中国这片天地的柱石,提高自身素质自身修养势在必行,对亲情都漠视的人又怎样能为国家真心付出呢,中年人从小或多或少接触过圣贤教育,只是社会发展到这天他们丢掉了本该属于他们的古董宝贝,作为孩子们的父母,在孩子面前要起到表率的作用,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,那社会发展、和谐进步、家庭幸福就掌握在我们手中;老年人要学圣贤之道,如果伴随他们一生的道德准绳丢失的话,对
社会的破坏力那就太大了,尤其我们是个尊老爱幼的友善国度,假如你所尊所爱之人反过来却对你进行讹诈,那这样的负面的新闻足能够影响整个社会的道德水准,此刻的社会普遍都急功近利,为竞争有些人不择手段,都以这个“利”字作为行为的准则,如果是这个事情有利益的,那么大家争相恐后的去做;如果没利益大家都不愿意干。那么久而久之,见利忘义就变成社会的常态了。
重振圣贤之道,对于提高国人的道德水准,提高个人文化素养,唤起文化自觉,恢复文化自信,实现文化认同,增强民族凝聚力,提升民族自豪感,都具有举足轻重的作用;同时,圣贤之道作为中国上下五千年来治理国家的道德准则,对当今社会的治国理政具有重要的参考和借鉴好处,以圣贤为根基吸收其他国家理政和文化的精华,去除其中的糟粕,那么中华民族强盛之日就近在眼前了。
无论多好的制度,多好的文化,多好的道德标准,最重要的还是人,都需要人去学习去执行,正直做人,公道做事,你一个善念也许改变一个人的一生,朋友,放开你们的心胸吧,正直宽厚的人必须会获得别人的尊重,会使自我的人生道路越走越宽。因为,豁达宽容失去的是过去,而狭隘刻薄失去的是整个将来,孰轻孰重,我相信每个有头脑、有思想的人都能简单快速的得到答案。只要人人都献出一点爱,世界就会变成完美的人间,教会你传播仁爱,使你更快的走向成功,使你的生活更加灿烂,使世界变成天堂!
最后引用《心术》结尾中神经外科医生刘晨曦的一句话:“如果人人心里面都有一团火,人人都有幸福的权力和保证,人人心里面都有靠山,这确实是一种力量,让你为之奉献”。学习传播圣贤之道,就从自我做起吧,当圣贤仁爱的光芒照耀社会的每一个角落的时候,那么人人心里都有靠山,人人都有幸福,人人都愿意为之奉献。
篇12:做命运的主宰作文
全文共 779 字
+ 加入清单人类的发明改善了人们的生存条件,科技的发展推动了社会进步。人类繁衍的过程大约是一个运用科学,告别愚昧的过程。世上没有救世主,命运全靠我们自己。
然而,有的人却不然,他们往往把自己的命运寄托在一个虚幻的层面。你看那些善男信女们,是那样的虔诚,是那样的执著,把测命算卦作为生存发展的指南,何日盖北房、啥时建南房、何时娶妻、啥时生子、何时发财、啥时升官完全是命中注定。一个原本头脑健全,耳聪目明,甚至受过高等教育的人完全听于一个盲人算命先生,你看如此愚昧。聪明人让愚昧人所愚昧了。只要大家留心观察,我们就会发现一种现象,算命的人多半或是残疾人,或是没接受过正规教育的人,过着贫困的日子。面对那一位位算命先生,人们不禁会在心里发问:常常给他人预测命运的人,为什么不去把自己的命运预测一下,或百万富翁,或金玉满满,或洋楼名车,或官运亨通呢。说到这里,我们的善男信女们大概该醒悟了吧。上世纪80年代,西部山区一位孤寡老太太,有一个小院,养了几十只鸡,还有一头猪、两只羊,虽然身边无子,但日子过的还算宽裕,衣食不忧。然而一算命先生说,就在中秋节前后就到了生命的尽头,时年66岁的老人,大吃二喝,卖猪、卖羊、不再劳动,有生之年求享受,一年两年过去了,身体依然健康。一场预测的变故,让老人醒悟了。我想,只要是一个智力健全的人,都会蟠然有语的:我的命运我做主。天下没有免费的午餐。这大约是人所共知的理,你不去亲历冬日的熬煎,那有阳光明媚的春日呢?你不去艰辛的跋涉,哪会到达高山之颠,去领略大好河山呢?你没有春日的播种,没有夏日的劳作,那有秋日之收获呢?
我们已进入了一个新的时代,腐朽的文化被先进文化取而代之。我们只有学习科学,相信科学,汲取先进的科学文化营养,勤奋的劳作,并致力于传播科学文化,才能告别无知,远离愚昧,我的命运我做主。这样,我们的生命才会美丽,我们的生活才会多彩。
篇13:5性格决定命运
全文共 620 字
+ 加入清单性格,可以是先天继承的,也可以是后天形成的,性格可以是懦弱、胆小、刚断,每个人都有自己不同的性格。
当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。
性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?
富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它在不知不觉之间仍然显露。”
年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接,面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诽谤,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。
篇14:我的命运我做主
全文共 600 字
+ 加入清单脱离了幼稚的外壳,我已是懂事的姑娘。然而母亲,老师,却不以为然。我想大声对他们说,我长大了,我的事,我做主。
母亲是我的第一任老师,习惯了在她怀里贪婪她的温暖,处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决,留给我一个安定的环境。时光流逝,弹指一挥间,我已是十六岁的青年。每当遇到困难时,不知所措便想到了母亲。记得那一天,我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来,看见了此景,便拉着我的手说,“傻站着干嘛,快走啊!我吃惊的看着她。”觉得不可思议,母亲不管便拉着我便往回走,回家的路上我不停问自己:“这样对吗?该这样做吗?”想起在学校中学习的学会担当责任,内心的答案便又坚定了,我头也不回的走到邻居家,不顾母亲的呼喊,真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲,母亲笑了笑说:“孩子长大了,不让我做决定了。”是的,母亲,我长大了,我的事,我做主。
在学校,相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点,每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大,但我有梦,可老师对我说:“孩子,你的成绩不是太好,报一个简单点的中学吧!”我摇了摇头,知道你为我好,可是如今的我不会放弃,因为有希望就会成功。老师,感谢你,但是我已经长大,我的事,我做主。
以后的路很长很长,脱离了老师、母亲,我相信我会十分努力,因为我已经长大,我的事,我做主了。
篇15:感恩于命运作文
全文共 1022 字
+ 加入清单文章摘要:现实真感情在经济通胀压迫下,现代的人都是真真假假,虚虚实实,戴着面具生活!6.你生大病,他却比你还要辛苦的人。感恩节作文他和马德就像两棵树,一棵开了满树的花,落英缤纷,浓香四溢。850字作文对于这样奇怪的问题,我知道不需要回答,只要回问他怎么突然想到这样一个问题就可以了?
电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于“感恩为何物”这个疑问时,我茫然了。
脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来……
感恩于命运——
命运是公平的,正如“命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们曾经是赤裸裸地来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?
名师点评:
这篇文章,开头引人入胜,直奔主题。作者看到了一幕幕感恩的场景不禁明白了感恩的真谛。用生动细腻的语言写出了要感恩命运,感恩世人,感恩生活。是一篇非常好的作品。
感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光……父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地……世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?
人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!
篇16:笔的命运作文
全文共 727 字
+ 加入清单笔,已经逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分。但因为它的普遍和廉价,几乎没有人觉得它有多么重要。只是一支一支地丢弃,又一支一支地买回来。所有人都觉得这是理所当然的事。
这就是笔的命运。究竟是为人所用,还是为人所弃?
谁说命运一定可以改变?笔的命运,注定如此,它根本没有选择的余地和权力,它只能选择无可奈何地接受。但这是它的使命。
创造它的是人类,它的使命就是为人类服务。人类之所以创造它,当然不是想让它成为一个摆设,而是有价值有用处的物件。人类既然可以创造它,自然能毁了它。即便是从这一点来看,它也要完成自己的使命,永远听命于我们——人类。
可我们又怎样呢?我们难道就是统治者了吗?这般狂妄的想法在某些看来真是极为可笑。
我们同样是大自然创造的,我们和笔有着相同的使命和命运,也有着相同的无可奈何。但我们人类却并不这样认为。我们从来没有拿自己和笔这样卑微的物件相提并论。我们始终认为,我们不需要听命于谁,更加不是谁的奴隶,也许大自然真的创造了我们,但我们如今羽翼丰满,已经可以与它抗衡了,我们才是最终的统治者!
于是便出现了一系列与大自然作对的可笑的事情。可是在这样一番折腾之后,人类应该明白了——我们在大自然看来,微不足道!我们终究敌不过它!跟它做对,就是毁了自己!大自然对我们,就是我们对笔。它能创造我们,又怎么不能毁了我们?我们不得不屈服。
可难免有不少人觉得自己诞生的意义在于享受,而并不是奉献,大自然创造自己,必定会对自己加倍地疼爱。于是一味地吃喝玩乐,最终难道不是被大自然毁了吗?因为疼爱,大自然才会让我们到这个谁也摸不清的世间来锻炼。如果只是为了贪图享受,那就是白白地到人间走了一遭。
笔的命运,就是我们的命运,我们都肩负着同样的使命——奉献。
[笔的命运作文
篇17:读书改变命运
全文共 748 字
+ 加入清单我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?
1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”
玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!
篇18:自己的命运自己主宰作文
全文共 803 字
+ 加入清单推开夜的天窗/对流星说愿望/
给我一双翅膀/能够接近太阳/
我学着一个人成长/爱给我能量/
梦想是神奇的营养/催促我开放/
想唱就唱/要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/
至少我还能够勇敢地自我欣赏……
——题记
我们人生的设计师是自己,每个人的命运都是自己主宰沉浮。无论外界再有权威也要相信自己,我们要学着艾森豪威尔不去责怪命运的不公,永敢的去挑战命运。
2005年最响亮的名字应该是“超女”吧!或许有许多人说:“超女”没什么的,一点儿实力都没有。
我国的炒作大王之一——宋祖德,他在一次会上说:“李宇春不会红过2006年底,因国她长的不漂亮,而且没有唱功。”那么我想反问宋祖德:你有长相吗?你有演技吗?你有唱功吗?没有,你只不过是靠着炒作在为人们所熟悉罢了。
2005年“超女”决赛,一个让所有“玉米”、“笔迷”、“凉粉”无法入睡的一夜,在那一夜,李宇春将她的帅气进行到底;在那一夜,周笔畅将她的深情载入“超女”史册;在那一夜,张靓颖将她的“海豚音”发挥的淋淳尽致。
李宇春——2005“超女”总冠军,她确实长得不算传统型的美丽,她也确实唱得没有专业歌手很高的水准。但是,她有自己的个性,她帅气,她自如,她举手投足之间都给人一种无法抗拒的吸引力。她用她的行动征服了所有的“玉米”,是她凭着自己那股魅力主宰了自己的命运,同时她也让许多人改写了对“美女”的评估尺度。
当然,我也不得不说我自己是对李宇春有所偏爱的。但是她征服了我,让我去注意她的每一场比赛、演出。在网上,李宇春发表的单曲《TMD我爱你》、《冬天快乐》点击率都是很高的。李宇春心里一定很清楚:未来她的命运仍然是由自己主宰,主宰命运的动力是所有的“玉米”。
对于“超女”们来说,实现梦想或许只在一瞬间,但在这样一个舞台上你要想成功就必须具备实力与魅力。
当红“超女”们开拓了属于自己的一片天。我们每一个人都应该用自己的“魅力”为自己的人生铺出一条大道。
[自己的命运自己主宰作文
篇19:性格决定命运
全文共 1715 字
+ 加入清单有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。
就说这习惯吧,果真能决定成败吗?有人说,抽烟可以联络感情。从我自己的体验看,以前有抽烟习惯,可我并没因此获得什么成功;后来戒了烟,似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”,今天专门说说“性格决定命运”。
拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰……古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?
以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓……总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?
与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?
由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢?
顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。
还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运。靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。
天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。
当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。
当然,从个体来说,性格也会影响人的命运。比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。
芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?
篇20:知识改变命运
全文共 729 字
+ 加入清单海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!
她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!
我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!
[知识改变命运小学生作文