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忙碌的大年三十的作文1000字优秀六篇

新的一天开始了,那么今天又做了什么事情呢,下面给大家分享几篇英语作文忙碌的大年三十的作文1000字,供大家参考、学习

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作文

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篇1:生命因忙碌而精彩作文1000字

全文共 998 字

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我们如何能感受到我们活着?康德作出了回答:“我们越是忙越是能强烈地感受到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。”忙在我们体会到自己的生命,孔子也说过:“生无所息。”生命就应忙,生命也因忙碌而精彩。

为了事业而忙碌,发明大王爱迪生,一生从事于科技发明,一个人拥有2000多项专利。当他在发明灯泡的时候,他一直在尝试着各种材料,来延长灯丝的使用时间,每当他选取材料作为灯丝时,都需要先加工一下,做成灯丝后,才能进行实验,就这样他重复了一千多次,他每天都非常忙。但他人就不放弃,最后,尝试了一千多种材料后,选用钨作用灯丝的材料。电灯的使用时间延长了,价格也降低了,使更多的人能看清夜晚的世界。爱迪生因为他的忙碌,发明了许多东西,改变的世界,他的一生也充实、精彩。

为了理想而忙,袁隆平,我国的传奇人物。当年,我国人口快速增长,但是水稻产量却很少,人多粮食少,食物严重紧缺。为了改变这一现状,他决定研究出高产量的杂交水稻。水稻在我国大多数地区一年值生长一季,而且当时种植技术又落后,水稻产量很少,而且当时又处于文革时期,他只能靠自己一个人。所以他先种植几种比较优质、高产的水稻。然后,选出他觉得产量多的种子混在一起再种,每年选取产量最多的种子播种,可是,在他一次实验中,水稻苗被人破坏,研究差一点要从头开始,幸好在一口水井中他发现了仅存的完好幼苗,研究才得以继续。就这样他一个人研究了好几年,终于有了多长的杂交水稻,解决了我国严重的粮食危机。虽然这样他到现在还在忙碌之中,他说他要研究出更高产的杂交水稻。他真是自己为了他的理想而忙碌,不过他觉得很高兴,因为他实现了自己的理想。

贪图安逸,会有灭顶之灾,历史上贪图安逸的皇帝太多了。被灭国做亡国之君的皇帝也实在太多了。列如唐玄宗,他统治前期虽然有很多作为,唐朝达到了鼎盛,但是他统治后期贪图安逸,宠爱杨贵妃。 为了博其欢心,让人不远万里送荔枝。有诗为证:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”她高兴了,唐玄宗整日沉迷酒色,不理朝政,最终安史之乱爆发了,唐玄宗流落在外,最后在将士们的逼迫之下,只得以处死了杨贵妃,可是在将士们的努力之下,唐玄宗最后也没能再做皇帝 ,他真是一个荒唐的国君。所以我们不能贪图安逸,否则可能会有灭顶之灾。

我们不能只图一时的安逸,我们应该忙碌起来,为了我们的理想,为了我们的事业去奋斗,活出精彩!创造出属于我们自己的辉煌,人生因忙碌而精彩!

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篇2:忙碌的周末作文1000字

全文共 1008 字

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随着科技的发展,我们的生活渐渐变得碎片化,选择日以继夜的工作还是选择舒适的居家生活?

上了整整五天课的我好不容易迎来了周末,本以为可以舒坦的度过这美好的两天,没想到还是竹篮打水一场空。

周六,周末开始的第一天早晨,太阳渐渐的从地平线上升起,阳光洒落在大地上,越来越高,越来越高,悄悄地透进我的房间,用耀眼的阳光提醒着我快点起床,“快起床!不然上课要迟到啦!”还沉浸在美梦当中的我迷迷糊糊的睁开眼睛,看看挂在墙上的大钟,又想了想上课的时间,啊!要迟到了!原本还带着睡意的我立即清醒了,用最快的速度整装待发,乘上妈妈的电瓶车直冲学校。“报告!”我带着喘气声跑到班级,心里又无比的紧张,只听老师沉重的说“恩。”后,我尴尬的走到座位上开始了2个小时的英语补习。

时间总是过得飞快,2个小时的英语补习就在老师滔滔不绝的论述下结束了,我带着疲惫的心情回到了家,开始攻克起我的作业。“2x+……”好不容易把心静了下来,开始专心的写作业却听到滴滴的电话声,无奈下只好接起电话,“喂?”“你好,请问你们家的房子卖吗?”原本就有些不耐烦的我听到这里瞬间火冒三丈“不卖!”接着“嘭”一声把电话挂了继续写作业。本以为不会再有什么电话来打扰我的学习,结果还是好景不长啊,手机又吱吱的振动起来,我带着好奇的心情想看看是谁发的消息,结果拿起一看却是又一个广告,我无语的叹了口气,还真有种想把手机扔出去的念头。没办法,为了不让手机影响我,只好把手机放到了客厅里,继续完成我的作业。时间像流水般过去了,我终于在自己努力的拼搏下把所有的作业完成,本打算好好奖励一下自己,但已是傍晚,只好在妈妈的催促下关灯睡觉。

周日,周末结束的那一天,我一觉睡到中午,无论太阳公公怎样的照耀和催促,我仍赖在被窝里睡到了自然醒,起床后做好洗漱工作,拿起那仿佛好久没有碰过的手机开始津津有味的看起小说来。天真的我以为可以安安静静的看小说看到下午,却没想到就在上个星期答应过妈妈这周末陪她逛街的约定,“你怎么还在看小说啊,快点换好衣服陪我去逛街啊!”“啊?啊!”原本迷惑的我突然想了起来,生无可恋地叹了口气,整个下午接连着晚上就陪妈妈逛街去了。回到家后,我拖着疲惫的身躯一头倒在沙发上,想:哎!这个周末又浪费了。

第二天,也是新的一周,又开始了……

人总是忙碌的,“在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息”,说得对,我们的生活也许就是这样,也许就是这样碎片化的生活。

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篇3:对人生感悟的人生别太忙碌

全文共 972 字

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有句老话这么说,不是闲人闲不得,能闲必非等闲人。生活里的那些锅碗瓢盆油盐柴米的琐碎,那些生活的火急火燎,是自己的心在瞎忙,与他人无关。人生的那些流云过千山,风波起伏也罢,荣辱沉浮也罢,生活怎么才能足够好,不是相逢多少美好,而是能够担当与改造,生活才会因此变得更好。

人生是一场理解中的豁然,那些计算得失的小聪明,争长论短的小心眼,或者是吹毛求疵的小固执,恰恰对自己是一种折磨,也是给自己的人生凭添的一种疲惫。人生的辛苦,不在生活如何奔波,而在内心的忙不失迭,多一份淡然,人生才多一份闲适,不要让烦恼成为人生信念无意义的消耗。

那些无处安放的烦躁和匆忙,其实是自己误读了人生。这一趟岁月里的前行,不是为了匆匆地赶路,更不是一场虚无里的追逐,是边走边欣赏的领悟,是且行且珍惜的知足,那些所谓的人生的负重,相信不是因为生活有多艰辛,是自我有太多的比较和计较。

人生此行的归宿,是放下时的宁静,是释然后的湛寂,心地的万里无云,才是生命最美的风景。虽然人生免不了有苦闷、彷徨、纠结甚至是痛苦,但这恰恰是需要自我去承担的人生之重,能够从烦恼里突围,拓宽的是自我的胸襟,成全的是一个崭新的生命。

走过岁月,是心在感受,是心在抉择,有的时候不是生活在折磨谁,而是自己不肯放过自己,烦恼与放下,空忙与悠闲,如何取舍,结果也就跟着成了智慧或愚痴。

不必在意生活到底会给自己出怎样的难题,关键不在于经历什么,而在于自己用什么心态去面对生活。去包容生活,去理解生活,去顿悟生活,生活是课堂,更是心的道场,能够理性,能够温和,能够善意,能够包容,是护佑自我的心地,也是造福自己的命运。

那些生活的故事,不必纠结于是苦还是乐,是得还是失,而事实上,所谓的悲喜,是内心的感受,更可以是自我心地力量的一种转化甚至是同化。狭隘与脆弱,宽阔与坚强,不应该是一种选择,而应该是一种自我的信念的坚定。

生活的智慧,不在于趋吉避凶,或是取巧偷闲,而在于用一份客观去面对生活的林林总总,去思考人生的价值,去领会经历的意义,去抚平内心的浮躁,活出一种人生的超脱与安然,恰恰需要自我的积极改变与改善。

人生不过百年,风雨也终是有限,一场磨砺,一场历练,一场心地的向上与向前。能活出内心的宽阔,世间又何处能寻到窄途;能突破自我的成见与偏执,哪里还有散不去的迷雾。人生,不过一场花开花落,心中无闲事,风轻月自明。

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篇4:忙碌的高中生活作文

全文共 969 字

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不懂你们怎么过

而我——这样的高中生活,忙的事有很多。似乎很累。

忙着听上课玲响,忙着玩象棋和三国杀,忙着去排队饭堂打饭,忙着洗澡洗衣服,忙着在上课时用力拖回自己飞远了的心,忙着忧愁和郁闷着为了自己的成绩,忙着惊诧于同学间有隔阂而又赤裸裸明争暗斗的关系,忙着在老师面前乖乖学习,忙着对电话那头的爸爸妈妈说自己一切都好,忙着对付夏日的酷暑,忙着回忆以前的只有自己哭过却是大家一起的笑,忙着面对着球场上敏捷身影的投球动作而叹气,忙着在笔下挥舞出乱七八糟密密麻麻的答题文字,忙着地震还不知着落时戏剧化的担心和演练,忙着对次次学校做出的决定发出不同的感慨,忙着在晚起时倒数着时间为了不迟到而奔跑,忙着唱着哼着尽管不熟悉的歌曲在发生在自己身上的事情而不知所措的时候,忙着在同学半真半假伴讽伴刺的话语玩弄的表情和忽冷忽热的态度面前露出一次次勉强的微笑,忙着啃着曾经偏爱的食物在自己的改变中任凭流不出的眼泪在眼里打转,忙着在校道上寻觅那个一直一直忘不掉的身影,忙着对付无论用什么方法多少时间也还是得出错误结论的数学题,忙着打见到朋友时不冷不热的招呼,忙着安安静静吃着饭堂阿姨错打了的饭菜心里却不停的抱怨,忙着抑制每天每天活动课要到来时的放纵,忙着整理尽管有人讨厌但还是让有人不讨厌的着装,忙着在下午放学的时候不免欣赏一下很像朝阳的夕阳,忙着在不生不熟的人面前一句一句的客套,忙着经过高三排行榜面前瞥瞥最顶层那个人的名字,忙着对各个老师点头微笑,忙着看横横竖竖也看不懂的英文报纸,忙着揣测站在长廊上发呆和郁闷的所有的人,忙着告诉自己那个人说的话不好笑然后再在那人面前假装微笑,忙着收拾一些不大现实的遐想,忙着二节课间匆匆碎步到粉店吃皮蛋粥,忙着给卖水的人付买了多少都不够喝的水的钱,忙着打量天气预计有没有会不会下雨,忙着整理一个星期才写那么两次的日记,忙着每次都发誓周末要学习而在稀稀疏疏的凑合时间里找不到任何有关功课的印记…

忙。

忙着忙一切该忙不该忙的

可能你们有完全不一样。

忙忙中…

我单纯的希望,流年里,朋友们都过得顺心,在经历着这个世界的时候,什么都是现在、过去、未来的基底,我们的友谊,紧紧的揣着,一点一滴积攒的日子我们曾经在一起,有的一直、永远在一起,有的以后、将来一定会在一起,一起轰轰烈烈的恣意生活,一起即使是不声不响的走过。

[忙碌的高中生活作文

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篇5:忙碌作文1000字

全文共 991 字

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“慌慌张张,匆匆忙忙……”郝云的《活着》这首歌一直萦绕在我的脑海里。每天早晨醒来,从高楼窗台俯视,都能看到人流车流行色匆匆,人们都像蚂蚁一样不停地忙碌,赶着去上班、去做生意……学校里,同学们也是个个忙得团团转,紧张地赶着做作业、赶着上辅导课、赶着做一切家长老师觉着对学习对成绩有利的事情。感觉生活就像一场拼图比赛,每个人都神情紧张地抓着一片打散了的小块往自己的图里塞,希望早点成功,赢得胜利!

又是周末,6:30的闹铃一响,我赶紧一跃而起!赶场子上课的一天开始了。这简直就是一场接力棒比赛呀!我刷牙、洗脸的时候,爸爸妈妈也赶紧就位,妈妈负责准备好我的早餐,她在厨房转着圈儿煮鸡蛋、热面包与牛奶,爸爸则赶紧检查出门要带的,一边检查自己的车钥匙,一边问我水壶在哪儿,书都拿上了没。除了辅导课的书和作业,我还得带上学校的书和作业,在两堂辅导课之间的休息时间赶做作业。偶尔看一下手机,回复一下同学发来的QQ和微信。

爸爸妈妈说他们小时候,一放学,小伙伴们就聚在操场上玩,女孩子跳皮筋、男孩子踢足球或玩各种当时流行现在完全不看踪影的游戏,不玩到肚子饿了是不回家的。那时候不是所有人家里都有电视机,所以吃完晚饭做好作业,一家人不是凑在一起聊天下棋,就是安静地在灯下看书,弄堂里的孩子们也可以串串门,交换一下小人书。爸爸还特地买了一套他看过的连环画《三国演义》给我看,交给我的时候就像给我一件宝贝一样小心翼翼。

我和我的小伙伴们聚在一起的时间只有在课堂和QQ微信群。不过在QQ微信群里聊天不是很有意思,其实我们在线的时候很少,偶尔在做作业和上课之余进群看一眼,大家也都只是发一些好玩的表情,没有人真正在聊天,因为大家都各自在不同的辅导班上着课呢。看书的时间也碎片化了,爸爸给我的《三国演义》连环画到现在还没有看完,作业实在多得让我没有完整的一小时可以用来看书,只能挤时间看一小会儿,又去赶着做别的了。

这也许就是现在有个名词“碎片化”所要表达的吧,有了互联网,爸爸妈妈的生活也发生了巨大的变化,他们每天回家也要回复邮件,打电话或用微信解决很多工作上的问题,好像总有忙不完的事情。而较之他们小时候,我们现在的学习更是加倍紧张与忙碌。地铁里、公交车上,几乎所有人都捧着手机。工作、社交、娱乐,一切都变成了短信、图片、视频,这些碎片拼图快要把我们都埋没……

真希望能穿越到爸爸妈妈描述的从前,永远不要让时间溜走!

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篇6:非典型忙碌

全文共 971 字

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小李头脑精明,遇啥事都喜欢拨拨心头的金算盘,看看能否从中赚点零花钱。可整日如此小打小闹,小李觉得太没出息了。这不,他一边看着新闻,一边在沙发上又打起了金算盘。

又是非典!正冥思苦想不得出路的小李被新闻吵得闹火,腾地一下子起来关了电视。可坐回沙发后,长期精打细算养成的第六感觉又让小李坐卧不安,总觉得没抓住什么。

这时,女友小凤拿着一袋板兰根开门进来了。

“小李,最近非典传播情况严重,医院来了好多病人,确诊是非典的就有两个,我决定最近呆在医院。这是医院发的板兰根,记住要按时喝。出门要戴上口罩,可记住了!”

一句也没答理小凤。小凤气得马上回医院去了。

小李不愧为一个精明人。一包板兰根就让他大受启发。第二天,他就忙开了。

他先是调查了一下非典传播最严重的几个地方,列出了四大“财区”:北京、内蒙古、山西、广东。继而买进一大批白醋、板兰根,急急飞至内蒙古。要说蒙古人就是豪爽,小李没过几天就发了一笔横财。想到北京消费水平之高,小李更是偷着乐。却不想,天子脚下,百姓人人觉悟很高,小李却落得个铩羽而归。咬咬牙,小李决定杀向广州,再赌一把。由于他头脑活络,专挑小乡村出手板兰根等药物,居然让那些村民心甘情愿地掏钱给他,甚至于疯狂地抢购。

一连几天,小李马不停蹄地奔波于四大“财区”。好几次,小凤给他打电话都没时间接。小李说:“全国闹非典,忙啊!”

医院已连续几天收到非典疑似病人了。

小凤也已好几天没好好地休息了。那双原本水灵灵的眼睛熬得通红,似乎还夹杂着几缕血丝,眼圈黑乎乎的。头发也略显凌乱,大概好几天没仔细打理了吧。

“小凤,快!又有病人送进来了!”

话音未落,刚眯上眼、靠着椅背想休息一下的小凤便像弹簧般跳了起来,向医务室冲去。这一幕已不知上演多少遍了,小凤对此也习惯了。

现在让她最感不安的是:打给小李的电话总没人接。其实她只想跟小李说一句:“对不起!非典闹得厉害,最近不能陪你,忙啊!”

名师点评

这篇考场佳作在构思上颇具匠心。第一部分总写小李与小凤之“忙”,第二部分分写小李之“忙”,第三部分分写小凤之“忙”,文末以一个“忙”字收束全篇,有余音袅袅之韵。

材料选择上也有特色。作者抓住非典这一突如其来的、最能展现人物精神风貌的典型事件,运用概叙与描写相结合、正面描写与侧面描写相结合的手法,浓墨重彩地写出了小李与小凤截然不同的两个形象,人物个性鲜明,呼之欲出。

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