关于奋斗的名人名言名句（通用20篇）

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,他的生活就会完美，小编收集了关于道德品德的名人名言，欢迎阅读。

切忌浮夸铺张。与其说得过去，不如说得不全。

我宁愿忘掉亏欠自己的,而不愿忘掉亏欠别人的。

如果人人都为自己活着，世界就会冷却下来。

我羡慕“天边的彩霞”,但我更注重“脚下的玫瑰”。

长久地迟疑不决的人,常常找不到最好的答案。

倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长，只是由于不知它的用途。——维尼

人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。一李维

你要别人怎样待你,就得先怎样待别人。——戴尔·卡耐基

自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人,一旦答应了别人，就 必须实践自己的诺言。一华盛顿

自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。 ——徐特立

自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。一斯宾诺莎

无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的 事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

慷慨不是你把我比你更需要的东西给我,而是你把你比我更需 要的东西也给了我。——纪伯伦

慷慨与其说是给的很多，不如说是给的及时。——拉布吕耶尔

富有忍耐的人是不可征服的。一赫伯特

时势为天子，未必贵也;穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分,在于行 之美恶。——庄子

夫令名，德之舆也。德,国家之基也。——左传

土扶可城墙,积德为厚地。——李白

种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁

芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而改节。——《论语》

平生德义人间诵,身后何劳更立碑。——徐寅

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。——但丁

道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

德行是灵魂之美。——托·富勒

我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西,所谓不道德是指 你事后觉得不好的东西。——海明威

丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙、更低劣、更有罪。雨果

美丽的灵魂可以赋予一个并不好看的身躯以美感，正如丑恶的 灵魂会在一个非常漂亮的躯体上打下某种特殊的不由得使人厌恶的烙印一样。——莱辛

真正的英雄不是永远没有卑下的情操，只是永远不被卑下的情 操所屈服罢了。一罗曼·罗兰

道德的确不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是告诉人们 怎样才配享有幸福的学说。——康德

美色悦目，美德感人。——蒲柏

道德是一个人所在国家的风俗习惯:在吃人的国家里,吃人是合 乎道德的。——勃特勒

美德是勇敢的,善良从来无所畏惧。一莎士比亚

道德是个人心目中的群居本能。——尼采

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是 他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显 得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。一郭沫若

感情有着极大的鼓舞力量,因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。—苏霍姆林斯基

美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔 的是人的胸怀。——雨果

当我们认识到应该控制自己的思想时,道德修养便达到了最高阶段。——达尔文

凡建立功业者,又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者， 无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

德行的实现是由行为,不是由文字。一夸美纽斯

人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己 主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者一好儿女或好配 偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰

害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某 些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的 品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。——爱因斯坦

我们应结交那些可以完善自己品德，提高自身修养，丰富你的内涵的人。结交那些快乐的，能够享受生命，安贫乐道的朋友。

一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。--列夫.托尔斯泰

假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。

为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。--柏拉图：《文艺对话集》

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭

惟天下之至诚，为能化。--《礼记.中庸》

不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。--张洁

良好的品德就像是用玉石来购买去天堂的翅膀。

涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。--朱熹

至诚无息。《礼记.中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。--《礼记.中庸》

没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。--苏霍姆林斯基

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。--毛泽东

礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西!--冈察尔

道德应当成为科学的指路明灯。--布夫勒

真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。--狄德罗

生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。--冯雪峰

人的毕生中，功德品德对人和进展起着利害攸关的作用，它要么是你的宝库，要么是你的绊脚石。

内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清.金缨《格言联璧.持躬》有道德的人时刻注意光明正大。--金缨

我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。--泰戈尔

道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。--莱辛

人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。小编收集了努力奋斗的名言佳句，欢迎阅读。

1.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

2.天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

3.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。(茅以升)

4.天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。(李卜克内西)

5.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。(高尔基)

6.子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。 ——培根

7.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 ——戴尔·卡耐基

8.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅

9.所谓天才，就是努力的力量。 ——德怀特

10.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫

11.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生

12.天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。 ——芥川龙之介

13.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。 ——康德

14.一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。 ——尼采

15.懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。 ——塞缪尔·约翰逊

16.聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

17.好学而不勤问非真好学者。

18.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇

20.形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

21.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

22.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

23.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

24.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

25.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

26.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

27.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

28.光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。 ——卡夫卡

29.盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。 ——尼采

30.除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。 ——杰罗姆

31.懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。 ——雨果

32.我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。 ——夏洛蒂·勃朗特

33.如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。 ——雷诺兹

34.勤奋是好运之母。 ——富兰克林

35.懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。 ——富兰克林

36.平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。 ——池田大作

37.奋斗是万物之父。 ——陶行知

38.只要努力，就一定有回报。

39.人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。

40.应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力;如果开始不成功，还要努力，努力 ，再努力。 威?希克森

41.爱一个人，其实是爱她的缺点，谁为了谁去改变自己是很难的，但能努力，为对方去适应，做到这点就成功了。 ——关于努力的名言

42.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

43.每个爱情里的女人，不仅要为两人的幸福努力经营，同时也要为自己留一条退路，这条退路不是别的，正是保持自我，保持清醒。(经典语录 )任何一段正常的感情，都不会没有退路，除非是你自愿截断。

44.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

45.我们应该学会拼搏，学会奋斗，学会相信自己的能力，努力去挖掘出自己巨大的潜能。中考不可怕，因为它是我们自己第一个奋力的战场，所以才显得那么与众不同。我想我会一直勇于面对、竭尽全力，努力拼搏，不放弃，不言败。

46.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

47.自己喜欢的未必是自己擅长的，自己擅长的又未必是自己喜欢的。当你发现你不擅长这件事情的时候，你就要努力想清楚：我应该干什么?我能干什么?我可以干什么?

48.一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 列夫托尔斯泰

49.应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。

50.如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。

51.使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。 贝多芬

52.天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。 矛盾

53.在有限的时间里努力工作，寻找快乐。

54.贤者的努力在如何生存，不在如何死去。 斯宾诺莎

55.含泪播种的人一定能含笑收获，每一种发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

56.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

57.我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

58.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

59.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)

60.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

61.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。(华罗庚)

1、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门

2、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

4、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

5、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯

6、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

7、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

8、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

9、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

10、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

11、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜

12、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫

13、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!——贝多芬

14、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

15、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

16、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥.居里

17、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

18、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

19、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

20、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

22、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

23、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

24、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!——罗曼.罗兰

25、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

26、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

27、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧!——别林斯基

28、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基

29、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

30、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

31、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立

32、穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。——鲁迅

33、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

34、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉·特姆坡

35、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温

36、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

37、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫.托尔斯泰你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

38、首先是最崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。——张志新

39、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。——西塞罗

40、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

41、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭

42、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光雨露，小编收集了关于巴金的名言名句，欢迎阅读。

【1】 因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字，这是我的全性格的根底。

【2】 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。

【3】 人生如同日记，每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊!

【4】 我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。

【5】 奋斗就是生活，人生惟有前进。

【6】 往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

【7】 我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。

【8】 我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光雨露，与花树禾苗一同生长。我唯一的心愿是：化作泥土，留在人们温暖的脚印里。

【9】 朋友是永恒的，并没有结束的时候。

【10】 好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾;一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。

【11】 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

【12】 钱并不会给我增加什么。使我能够活得更好的还是理想。钱跟冬天的雪一样，积起来慢、花起来快。

【13】 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。

【14】 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!

【15】 真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方，他们要在没有自由或失去自由的地方创造自由，夺回自由。

【16】 沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。

【17】 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

【18】 光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。

【19】 我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。

【20】 支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。

【21】 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。

【22】 寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

【23】 好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。

【24】 为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

【25】 是作家，就该用作品同读者见面，离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词，我都不愿意听别人对着我的骨灰盒讲好话。

【26】 财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

【27】 生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。

【28】 战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。

【29】 一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。

【30】 友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

【31】 爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。

【32】 随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。

【33】 对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。

【34】 要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。

【35】 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

【36】 说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。

【37】 我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。

【38】 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。

【39】 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

【40】 我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。

【41】 只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

【42】 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。

【43】 现在，我的座右铭是：尽可能多说真话;尽可能少做违心的事。

【44】 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

2、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——鲁迅《彷徨》

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

6、书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

7、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

8、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

9、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。《格言对联》

10、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名

11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

12、不向前不知道路远，不学习不明白真理。——谚语

13、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

15、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

16、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿

17、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

19、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

20、养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》

21、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

22、问学必有师，讲习必有友。——陆佃

23、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

24、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。《格言联壁》

25、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名

26、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

27、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

28、书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

29、爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基

30、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

32、书是一代传给下一代的精神遗产，是残年老年给开始人生的青年人的忠告，是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。——赫尔岑

33、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

34、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行

35、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

36、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

37、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

38、板凳要坐十年冷；文章不写一句空——历史学家范文澜

39、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

40、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载

41、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

42、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

43、书籍是造就灵魂的工具——雨果

44、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

45、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿

46、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特

47、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

48、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫

49、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

50、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源

51、读书在于造成完全的人格。——（英国）谚语

52、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

53、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

54、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔

55、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

56、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

57、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

58、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

59、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

60、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

[名人读书名言警句

1.丈夫贵兼济，岂独善一身。--白居易

2.捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

3.人民的愉快就是我的报酬。--居里夫人

4.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。--爱因斯坦

5.如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。--马明?西比利亚克

6.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。--巴尔扎克

7.我是世界的公民，应为人类而生。--诺贝尔

8.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。--泰戈尔

9.人需要有一颗牺牲自己私利的心。--屠格涅夫

10.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。--泰戈尔

11.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。--苏霍姆林斯基

12.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。--爱因斯坦

13.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。--列夫?托尔斯泰

14.为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。--果戈理

15.我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫

16.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。--肖邦

17.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。--冼星海

18.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。--林耐

19.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。--苏霍姆林斯基

20.我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。--孟德斯鸠

21.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。--巴金

22.只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。--阿?托尔斯泰

为子孙富贵作计者，十有九败。 作者:(宋)林逋

三人行必有我师 作者:孔子

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:孔明

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹

教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬

溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 作者:苏霍姆林斯基

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 作者:江泽民

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者:杰斐逊

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 作者:克鲁普斯卡娅

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 作者:毛泽东

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 作者:R.M.H.

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。 作者:谚语

每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 作者:爱默森

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者:园斯金

只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者:苏霍姆林斯基

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 作者:洛克

既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 作者:培根

教育为公以达天下为公。 作者:陶行知

得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯

人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者:字严

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 作者:孔子

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 作者:陶行知

教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特

凡学之道，严师为难。 作者:《礼记·学记》

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者:陶行知

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基

让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 作者:席勒

见贤思齐，见不贤而内自省。 作者:孔子

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 作者:歌德

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 作者:苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 作者:培根

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 作者:《三字经》

不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 作者:列宁

尽信《书》，则不如无《书》。 作者:孟子

教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:苏霍姆林斯基

教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者:(清)陆世仪

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 作者:斯宾塞

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基

求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

幼是定基，少是勤学。 作者:(明)洪应明

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 作者:陶行知

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 作者:陶行知

教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基

教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》

记问之学，不足以为人师。 作者:《礼记·学记》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 作者:第斯多惠

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:陶行知

精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。 作者:苏霍姆林斯基

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 作者:雨果

美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 作者:斯宾塞

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 作者:陶行知

要做人民的先生先做人民的学生 作者:毛泽东

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:苏霍姆林斯基

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 作者:赫尔巴特

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 作者:爱因斯坦

真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

智力教育就是要扩大人的求知范围 作者:詹·拉·洛威尔

教育人就是要形成人的性格 作者:欧文

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 作者:徐特立

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 作者:苏霍姆林斯基

富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。 作者:(清)陈宏谋

思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。 作者:柯罗连科

我们深信教育是国家万年根本大计 作者:陶行知

物质精神;切忌娇惯。 作者:《格言对联》

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 作者:加里宁

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 作者:陶行知

没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 作者:第斯多惠

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 作者:张载

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

学然后知不足，教然后知困。 作者:《礼记·学记》

决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 作者:彼得·德鲁克

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

没有哪种教育能及得上逆境。

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。 作者:萨克雷

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 作者:卢梭

人生百年，立于幼学。 作者:梁启超

教师的威信首先建立在责任心上。 作者:马卡连柯

天赋的力量大于教育的力量 作者:伏尔泰

不贰过 作者:孔子

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 作者:陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齐

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 作者:爱因斯坦

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。 作者:巴莱拉

上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 作者:谚语

胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。 作者:佚名

“师也者，教之以事而喻诸德也。” 作者:《礼记》

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 作者:陶行知

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 作者:裴斯泰洛齐

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

人之初生，不食则死;人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长;学以养其良，充之至于圣照、贤人。 作者:(清)戴震

一切学科本质上应该从心智启迪时开始 作者:卢梭

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 作者:托尔斯泰

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 作者:徐特立

有健康的身体，才有健康的精神。 作者:洛克

动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 作者:李贽

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 作者:黑格尔

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。 作者:(清)申涵煜

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 作者:陶行知

子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。 作者:《格言联璧》

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 作者:培根

培养人，就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。 作者:《弟子规》

妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 作者:希特勒

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 作者:列宁

教育植根于爱。 作者:鲁迅

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 作者:柏拉图

父善教子，教于孩裼。 作者:(宋)林逋

欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。 作者:(唐)王梵志

无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 作者:(元)佚名

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 作者:孟子

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 作者:马卡连柯

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代 作者:加里宁

传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思

衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) 作者:谚语

成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 作者:西塞罗

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 作者:陶行知

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 作者:苏霍姆林斯基

人各欲善其子，而不知自修，惑矣。 作者:(清)张履祥

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

一个人的各种品性之中，德行是第一位的。 作者:洛克

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 作者:席勒

“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知

有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一

培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 作者:叶圣陶

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知

临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威

从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。 作者:蔡元培

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦

对人民来说，第一是面包，第二是教育。 作者:格林西安

学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。 作者:书摘

如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基

心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕

岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 作者:苏霍姆林斯基

受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克

荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 作者:爱迪生

美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦 作者:车尔尼雪夫斯基

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦

“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” 作者:爱因斯坦

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 作者:苏霍姆林斯基

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 作者:苏霍姆林斯基

可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 作者:马克吐温

一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 作者:布鲁诺

“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 作者:蔡元培

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 作者:孔子

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 作者:马克吐温

教，上所施，下所效也。 作者:许慎

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦

事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 作者:卢梭

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 作者:苏霍姆林斯基

只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 作者:列宁

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 作者:爱因斯坦

智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。 作者:佚名

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 作者:苏霍姆林斯基

母爱是世间最伟大的力量。 作者:米尔

教子勿溺爱，子堕莫弃绝。 作者:(清)王永彬

黄金满籝富有余，一经教子金不如。 作者:(宋)张景修

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。 作者:墨白

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 作者:奥斯特洛夫斯基

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 作者:爱因斯坦

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 作者:亨利·范·戴克

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。 作者:柏拉图

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

传家万世皆宜勤;教子千方首为德。 作者:《格言对联》

德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。 作者:洛克

大德不官，大道不器，大信不约。 作者:《礼记·学记》

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 作者:苏霍姆林斯基

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 作者:叶芝

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 作者:培根

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 作者:蒙田

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问 作者:詹·马修斯

智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。 作者:谚语

理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 作者:蒙田

宠子未有不骄，骄子未有不败。 作者:(清)吴楚材

教育能开拓人的智力 作者:贺拉斯

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 作者:苏霍姆林斯基

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:叶圣陶

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯

师者，人之模范。 作者:杨雄

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。 作者:徐特立

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特

使教育过程成为一种艺术的事业 作者:赫尔巴特

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 作者:爱迪生

做人，做中国人，做现代中国人。 作者:陈鹤琴

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 作者:苏霍姆林斯基

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 作者:卢梭

教师的职业是太阳底下最光辉的职业 作者:夸美纽斯

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 作者:别林斯基

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 作者:陶行知

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 作者:苏霍姆林斯基

教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 作者:《礼记·学记》

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 作者:苏霍姆林斯基

家教宽中有严，家人一世安然。 作者:(明)吕近溪

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。 作者:莎士比亚

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 作者:苏霍姆林斯基

没有爱，就没有教育。 作者:苏霍姆林斯基

幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。 作者:休漠

子以四教：文、行、忠、信。 作者:(春秋)孔丘

“蒙以养正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。 作者:(宋)张载

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。 作者:韩愈

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 作者:赞科夫

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫

教也者，长善而救其失者也。 作者:《礼记·学记》

一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 作者:苏霍姆林斯基

孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。 作者:马克·吐温

从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。 作者:苏霍姆林斯基

父否母然，子无适从。 作者:(宋)宋初

国将兴，必贵师而重傅。 作者:荀子

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。” 作者:魏书生

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

学校没有纪律便如磨坊没有水 作者:夸美纽斯

不愤不启不悱不发 作者:孔子

建国君民,教学为先 作者:《礼记·学记》

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 作者:卢梭

养子莫徒使;先教勤读书。 作者:《对联集锦》

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 作者:苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 作者:林格伦

学校没有纪律便如磨房里没有水。 作者:夸美纽斯

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 作者:陶行知

师者，所以传道授业解惑者也。 作者:韩愈

教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 作者:雨果

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。 作者:卢梭

爱子女以其道。 作者:(清)郑燮

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 作者:苏霍姆林斯基

纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯

当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 作者:高尔基

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 作者:夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 作者:卢梭

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 作者:苏霍姆林斯基

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 作者:高尔基

教育的根是苦的，但其果实是甜的。 作者:亚里士多德

身教重于言传。 作者:王夫之

没有爱就没有教育。

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 作者:乌申斯基

教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 作者:(清)颜元

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 作者:乌申斯基

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 作者:乌申斯基

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫

人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。 作者:(唐)姚思廉

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。 作者:苏霍姆林斯基

多办一所学校，就可少建一座监狱。 作者:雨果

养不教，父之过。教不严，师之惰。 作者:《三字经》

对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 作者:歌德

劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者:达·芬奇

教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 作者:魏书生

人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。 作者:《大学》

教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 作者:叶圣陶

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。 作者:莎士比亚

父兄之教不先，则子弟之率不谨。 作者:(汉)班固

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 作者:江泽民

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 作者:苏霍姆林斯基

教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 作者:夏丐尊

错误在所难免，宽恕就是神圣。 作者:波普

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知

爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。 作者:(清)黄宗羲

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 作者:蔡元培

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 作者:吴玉章

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 作者:狄德罗

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者:《增广贤文》

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 作者:哈钦斯

许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。 作者:马克·吐温

人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 作者:马克思,恩格斯

没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基

领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 作者:苏霍姆林斯基

善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

古有千文义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。 作者:《神童诗·劝学》

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。下面是小编收集的鼓励自信的名人名言，欢迎阅读。

凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破仑

我们的生活都不容易，但是那有什么关系?我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

知识愈浅，自信愈深。——苏联

勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。——佚名

有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文

将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——(英国)达尔文

情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——(法国)居里夫人

情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。——程颢、程颐

信心与能力通常是齐头并进的。——(英国政治家)约翰逊

一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。——(英国诗人)阿诺德、

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——(中国科学家)钱学森

要有自信，然后全力以赴一斗殴如有这种信念，任何事情十有八九都能成功。——(美国政治家)威尔逊

朝着一定目标走去是"志"，一鼓作气中途绝不停止"气"，两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。——(美国教育家)卡耐基

有了信心，你就会在你严肃的献身生活中找到乐趣。——(印度作家)泰戈尔

我力量的真正源泉，是一种暗中的、永不变更的对未来的信心。甚至不只是信心，而是一种确信。——(法国小说家)杜伽尔

对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。——(美国诗人)海伦·凯勒

有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——(爱尔兰作家)萧伯纳

每个人应该有这样的信心:人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。——(美国政治家)林肯

不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。——(法国政治家)拿破仑

信心使一个人得以征服他相信叫以征服的东西。——(爱尔兰作家)萧伯纳

信心是又弱又细的线，很容易拉断;但在灰心的时候，它也能将你抛向空高，使你重获生机。——(美国政冶家)威尔逊

在真空的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。——(前苏联作家)法捷耶夫

我们最重要的原则:不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。——(波兰科学家)居里夫人

凡事总要有信心，老想着"行"。要是做一件事，先就担心着"怕不行吧?"那你就没有勇气了。——(中国艺术家)盖叫天

由大志中产生大勇，由理解中加强信心，才是最坚毅的大勇与最坚强的信心。——(中国政论家)邹韬奋

人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦挠。——(日本企业家)稻盛和夫

快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和未来的信心，是切都该如此进行的信心。——(俄国作家)果戈理

我们应该有恒心，尤其要有自信力。我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——(波兰科学家)居里夫人

应当坚信，只要认真地努力向前，肯定会有好结果，应当保持心情舒畅，满怀信心，大步向前。——(日本企业家)稻盛和夫

1、对于亚当，天堂使他的家，而他的后裔，家就是天堂。——伏尔泰

2、婚姻都会“跑神”，但主要是看你会不会付诸行动，有没有自制。——陈道明

3、要想美好地度过一生，就只有两个人结合，因为半个球是无法滚动的，所以每个成年人的重要任务就是找到和自己相配的一半。——马克思

4、要想美好地度过一生，就只有两个人结合，因为半个球是无法滚动的，所以每个成年人的重要任务，就是找到和自己相配的一半。——马克思

5、恋爱是美丽的，婚姻却是神圣的。——伊丽莎白

6、美满姻缘是生活中甜蜜的联合，充满坚贞、忠诚，以及难以计数的有益和牢靠的帮助及相互间的义务。——蒙田

7、你所结婚的对象是你在最脆弱时觉得最适合于你的人。——贝里克

8、婚姻是人生的一大考验。——易卜生

9、迁就、容忍、屈服、接纳、适应、宽恕、谅解、妥协、韧力、认命，婚姻爱情可训练出“十项全能”。

10、与其与一个冷漠无情的聪明女子结婚，毋宁和一个多情鲁钝的女人结合。——卡尔·波普尔

11、只为金钱而结婚的人其恶无比;只为恋爱而结婚的人其愚无比。——约翰逊

12、草率的婚姻少美满。——莎士比亚

13、在婚姻上，最具毁灭性的问题在于缺乏沟通，尤其是爱情、性和金钱方面。——奥茨

14、幸福的婚姻不仅需有交流思想，也要感情交流，把感情关在自己心里，也就把妻子推到自己的生活之外了。——奥斯汀

15、在决定离婚之前，有一段漫长的、痛苦的、艰难的思索理由的过程，即从个人的需要、利益、见解、价值观的角度全面为自己的决定提出根据的过程。——瑟先科

16、只有爱情才能使婚姻神圣，只有使爱情神圣的婚姻才是真正的婚姻。——列夫·托尔斯泰

17、在婚姻中，每个人都要付出，同时也要收回点什么：这是供求规律。——罗曼·罗兰

18、以爱情为基础的婚姻，乃是人间无可比拟的幸福。——梁实秋

19、婚姻最坚韧的纽带不是孩子，不是金钱，而是精神上的共同成长。爱情有时候也是一种义气。——杨澜

20、夫妻间是应由相互认识而了解，进而由彼此容忍而敬爱，才能维持一个美满的婚姻。

21、有时婚姻也会使一个女性迷失自己——不然，世界上杰出的女性原应多得多。——三毛

22、在婚姻生活中，若要爱情持续不断，需要使它小说化。换句话说，就是要使当初的哀艳动人的情节，加上了血和肉。——夏尔顿奴

23、没有冲突的婚姻，几乎同没有危机的国家一样难以想象。——莫鲁瓦

24、恋爱视快乐为目的，而婚姻视整个人生为目标。——巴尔扎克

25、男人因结婚而知女人之贤淑;女人因结婚而知男人之愚蠢。——长谷川

26、幸福婚姻的前题是：各自努力去满足对方的需要。但是完全满足是不可能的，因此也应该学会明智地承认现实。——奥斯本

27、婚姻是一本书，第一章写下诗篇，其余则是平淡的散文。——尼克斯

28、婚姻，若非天堂，即是地狱。

29、家庭关系建立在婚姻之上，婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。——康德

30、已婚的人从对方获得的那种快乐，仅仅是婚姻的开头，决不是其全部意义。婚姻的全部含义蕴藏在家庭生活中。——列夫·托尔斯泰

31、身体偶尔的背叛可以原谅，心灵的长期背叛不能容忍。有时要难得糊涂，有时要当机立断，这是婚姻的大智慧。——王海鸥

32、世上没有完美的人，却可以有完美的合适。家是女人的梦，女人是男人的梦，能将梦转化为现实的夫妻，才能长久。而在现实中偶尔还能一梦的夫妻就是快乐的神仙眷侣了。——蒋子龙

33、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。——黑格尔

34、结婚就其实质而言，即有避风港的一面，同时，它又是一个自我磨炼的沙场。——国分康孝

35、你“匆匆忙忙地嫁人”，就是甘冒成为不幸者的风险。——苏霍姆林斯基

36、夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。——穆尼尔·纳索夫

37、同是一件婚事，一些人视之为儿戏，而另一些人，则视之，为世界上，最庄重的事情。——列夫·托尔斯泰

38、美满的婚姻是人生最大的幸福之一，不幸的婚姻无异于活着下地狱。——奥斯瓦尔德·施瓦茨

39、同是一件婚事，一些人视之为儿戏，而另一些人，则视之为世界上最庄重的事情。——列夫·托尔斯泰

40、妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落落荒而 逃，责任更大。

41、世上没有完美的人，却可以有完美的合适。家是女人的梦，女人是男人的梦，能将梦转化为现实的夫妻，才能长久。而在现实中偶尔还能一梦的夫妻就是快乐的神仙眷侣了。

42、夫妻之间是否应该有个人隐私?我的看法是：应该有——应该尊重对方的隐私权;不应有太多事实上的隐私。——周国平

43、为了爱情的继续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。——柏杨

44、婚姻的持久靠的是两颗心，而不是双方的肉体。——绪儒斯

45、在幸福的婚姻中，每人应尊重对方的趣味与爱好。以为两个人可有同样的思想，同样的判断，同样的欲愿，最最荒唐的念头。——摩路瓦

46、如果两个人的结合只是性意义上的结合的话，那么他们的幸福只能是短暂的一瞬。度过灿烂辉煌的一瞬之后，接踵而来的是空寂和漠然。——箱崎总一

47、结婚是因误解而成立的。——王尔德

48、妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落落荒而逃，责任更大。——柏杨

49、婚姻的成功取决于两个人，而一个人就可以使它失败。——塞缪尔

50、婚姻的艺术在于：不要期望丈夫是戴着光环的神，妻子是飞翔的天使;不要求对方十全十美，而要培养韧性、耐性、理解和幽默感。

51、与一个好女人结婚，你是在暴风雨中找到了避风港;和一个坏女人结婚，你是在港中遇到了暴风雨。——席恩

52、为了能使家庭的幸福长久，精神恋爱始终都应伴随肉体的性爱;同样，肉体的性爱如果不和谐美满，也会影响人的精神恋爱，使人彼此疏远，冷漠。——尤·留利柯夫

53、信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。——尼娜·欧尼尔

54、与所爱的人长期相处的秘诀是：放弃改变对方的念头。——萨尔丹

55、婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。——巴法利·尼克斯

56、其实婚姻就像是两只刺猬过冬，靠近了就会互相伤害对方，不靠紧又冷!非得彼此拔了一边的刺才能靠近好好过日子!

57、只追求容貌的婚姻通常只是一种庸俗的交易。——罗格林

58、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林

59、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。——柏杨

60、婚姻的定义是“终生分享命运”，夫和妻叫做命运的分享者。

61、婚姻是两个人精神的结合，目的就是要共同克服人世的一切艰难、困苦。——高尔基

62、我是一个恋家的男人，恋家不需要理由。

才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成，小编收集了才能的名人名言，欢迎阅读。

人有满腹才，不怕运不来

莫愁胶路无知己，天下谁人不识君!(唐·高适)

服装好只会引人注目，本领好才会受人欢迎(俄罗斯)

富贵寓于才能之中，而不在财产之中(伊朗)

聪明才智是拨动社会的杠杆(巴尔扎克)

才能是上帝赏赐的无从之宝千万别毁了它(果戈里)

才能它本身不就是痛苦吗?(托马斯·曼)

才华需要同情，需要有人了解(陀思妥耶夫斯基)

每个人都有靠自己的本事而受人尊重的(伊索)

最漂亮的聘礼就是才干(巴尔扎克)

轻易地完成别人难以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才(阿米尔)

才能存在于悟性之中，它常常可以由遗传获得;天才把理性和想象力变成行动，很少以至根本没有遗传的可能(柯尔律治)才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别(英格索尔)

天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工(英国)

天才是智力的特殊表现(巴尔扎克)

诗必兼才、学、识三者(清·方东树)

才学识三长，识为尤重(清·刘熙载)

文高由识高(明·王文禄)

文辞犹金石也，志识炉锤也(清·章学诚)

学者以识为主，以才为辅之(明·许学夷)

文以识为主，认题立意，非识之高卓精审，无以中要(清·刘熙载)

见识到那里，字句亦随到那里(清·徐增)

何以称英雄?识以领其先(清·袁枚)

胸中无三万卷书，眼中无天下奇山水，未必能文;纵文亦儿女

语耳(清·郑志鸿)

胸中书富五车，笔下句高千古(明·冯梦龙)

读书破万卷，下笔如有神(唐·杜甫)

胸中历历着千年，笔下源源赴百川(宋·魏衍)

消化，是吃东西的标准;能力，是干工作的尺度(藏族)

一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上(司汤达)

意匠如神变化生，笔端有力任纵横(宋·戴复古)

纵横有凌云笔，俯仰随人亦可怜(金·元好问)

创举促进创造力的发展(歌德)

所谓独创的能力，就是经过深思的模仿(伏尔泰)

独创性并不是首次观察某种新事物，而是把旧的、很早就是已知的，或者是人人都视而不见的事物当新事物观察，这才证明是有真正的独创头脑(尼采)

不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上(毛泽东)

自然对于无能的人是鄙视的，而对有能力的人才泄露她的秘密(德国)

能力永远和它的发挥有关，不论这种发挥是现实的或是很可能

会实现的(休谟)

才能是长期努力的报酬(福楼拜)

才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成(歌德)

才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的(车尔尼雪夫斯基)

在一个有才能的人的背后，总是有别的有才能的人(英国)

检验一个人是否具备某种职业才能，就是看他能否热爱其中包含的枯燥劳动(洛根·皮尔索尔·史密斯)

能轻而易举地做别人以为困难的事，乃是有才能的标志;能做别人认为不可能的事，则是天才的标志阿米艾尔)

艺高人胆大，艺短人心慌

知道事物就该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人(狄德罗)

如果你盼望有所成功，就得根据自己的才能(苏联)

做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭(利维)

狗熊嘴大啃西瓜，麻雀嘴小啄芝麻

没有一个是一无所能的，也没有是万能的

能行之者，未必能言;能言之者，未必能行

一、 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

二、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔

三、 “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

四、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基

五、 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

六、 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。 作者:(清)申涵煜

七、 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。作者:陶行知

八、 子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

九、 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者:杨振宁

十、 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。作者:马克吐温

新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。这是我国的一个重大的节日，小编收集了关于国庆节名言名句，欢迎阅读。

1、 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁

2、 爱国如饥渴。——班固

3、 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

4、 近乡情更切，不敢问来人。——宋之问

3、 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

5、 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

6、 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

7、 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

8、 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

9、 爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧

10、 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

11、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

12、 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

13、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

14、 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

15、 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

16、 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

17、 我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

18、 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

19、 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

20、 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

21、 爱祖国高于一切。——肖邦

22、 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼•罗兰

23、 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦

24、 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

25、 中夜四五叹，常为大国忧。——李白

26、 国耻未雪，何由成名? —— 李白

27、 当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

28、 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

29、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼

30、 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

31、 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

32、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

33、 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金

34、 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

35、 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲

36、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

37、 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

38、 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

39、 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

40、 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

41、 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

42、 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马

43、 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马

44、 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

45、 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

46、 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚

47、 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

48、 以身许国，何事不敢为?——岳飞

49、 夜视太白收光芒，报国欲死无战场! —— 陆游

50、 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

51、 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅

52、 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅

53、 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅

54、 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

55、 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

56、 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

57、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

58、 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

59、 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

60、 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

61、 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图

62、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

荐：

后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，小编收集了关于立志的名言警句，欢迎阅读。

1. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。

2.没有失败，只有暂时停止成功!

3.忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。

4.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

5.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

6.行动是理想最高贵的表达。

7.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

8.勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

9.不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。

10.不知道明天干什么的人是不幸的!

11.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

12.不要让安逸盗取我们的生命力。

13.别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。

14.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

15.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔!

16.复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。

17.只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。

18.不是你比别人差，只是付出不够多。

19.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

20.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

21.不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

22.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

23.浪费时间等于浪费生命。

24.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。

25.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

26.有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。

27.态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

28.改变，从现在开始;成功，由今天起步。

29.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

30.善用内在潜能，你就是走运的人。

31.马车越空，噪音越大。

32.努力造就实力，态度决定高度。

33.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

34.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

35.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。

36.不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗?

37.用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

38.别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。

39.因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

40.跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。

41.不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。

42.我死了吗?没有，所以我不能活得像死了一样!

43.一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

44.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

45.世界上没有不成功的人，只有不努力的人。

46.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。

47.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。

48.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

49.今朝勤学苦，明朝跃龙门。

50.无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。

51.成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。

52.人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。

53.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

54.好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。

55.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

56.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

57.如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。

58.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

59.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

60.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

61.空谈不如实干。踱步何不向前行。

62.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

63.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

64.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

65.困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

66.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。

67.贪图省力的船夫，目标永远下游。

68.机遇永远是准备好的人得到的。

69.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

70.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

71.成功是别人失败时还在坚持。

科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。小编收集了科学的名言名句，欢迎阅读。

1、 在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔

2、 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

3、 智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

4、 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

5、 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

6、 所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。——沃尔波斯

7、 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

8、 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎

9、 真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。——格罗夫

10、 在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德

11、 学科学，是一口气也松不得的;科学的成就就是毅力加耐性。——张广厚

12、 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

13、 科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

14、 科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞

15、 科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强

16、 科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

17、 再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德

18、 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

19、 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

20、 科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基

21、 任何人都承认实验是科学之母，这是确定不移的真理，谁也不会否认。——米丘林

22、 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

23、 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

24、 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫

25、 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

26、 正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。——富兰克林

27、 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

28、 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

29、 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

30、 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文

31、 在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果

32、 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

33、 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

34、 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

35、 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

36、 科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。——费希特

37、 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

38、 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

39、 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

40、 一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争。——童第周

41、 人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人

42、 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

43、 科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

44、 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿•费尔斯曼

45、 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁

46、 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。——罗斯科•庞德

47、 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑

48、 当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。——契诃夫

49、 科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

50、 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

51、 无数事实说明，只有把全副身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，才有可能攀登科学高峰。——邓小平

52、 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

53、 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦。

54、 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞

55、 无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。——巴甫洛夫

56、 热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。——达•芬奇

57、 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

58、 你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫

59、 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

60、 没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。——柳比歇夫

61、 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

62、 科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

耍贱、撒娇，是他化解冲突的方式。在《奔跑吧兄弟》里，一旦发现情况不妙，抱大腿、耍无赖都成了自保方式，这些方法被他形容为智取，跟李晨“大黑牛”似的横冲直撞截然不同。

但或许正是应了“撒娇好命”的预言，陈赫无疑是幸运的。第一部戏《爱情公寓》一炮而红，首次出演电影《微爱》就和顾长卫合作，客串《匆匆那年》票房轻松过五亿，甚至他拍的每部电视剧都能很快播出，没一部积压。这种好运并不是每个演员都能拥有的，而他也很知足：“我现在已经很好了，没有资格再去争什么了。”

录制《奔跑吧兄弟》时，总会引来不少群众围观，挨个叫着明星的名字，“邓超、李晨、王宝强……”到了陈赫，喊的却全都是“ 曾小贤”，陈赫每次只能无奈地转过身，把背后“陈赫”的名牌给他们看。

《爱情公寓》让“曾小贤”成了陈赫的代名词。他也不是没有想过要摆脱，他曾接过一部正剧，扮演的人物甚至有点苦情，但反响一般，观众看惯了贱兮兮的曾小贤，实在不习惯他突然苦大仇深。就连客串《匆匆那年》，扮演的苏凯是个会打篮球的人气学长，但当大银幕上梳着中分头的苏凯回眸，慢镜头扫过，影院里的观众全在笑。在陈赫为数不多的出场时间里，爆笑始终是观众给予的最直接反应。

“我是真的很努力地去演帅哥，真的，但没有办法……”陈赫的辩白似乎没有说服力。不管是《微爱》里幻想女神的diao丝编剧沙果，还是《奔跑吧兄弟》里的吐槽小能手，抑或《爱情公寓》里被众人嫌弃的“曾小贤”，“贱”都是他们身上最大的特点。在当今语境里，贱代表乐于自嘲、幽默感，与吐槽和自黑的流行文化精神不谋而合，这正是陈赫深受大家喜爱的原因。

现在的他并不介意“贱男”的标签：“贱已经不是贬义词了，它可能代表善良、温暖。” 他也并不急着摆脱谐星定位，“就像是周星驰，如果周星驰演苦情片，你们也好难接受吧?所以我没有必要扔掉曾小贤，甚至可以尝试在已有条件下去丰满他。”

陈赫如今的工作满满当当的，宣传完《微爱》之后，接着拍摄《医馆笑传》，然后是战线长达几个月的《奔跑吧兄弟》。他坦言自己不工作的时候是个话很少的人，有时候更愿意面对电脑玩游戏。但开工又会不一样，会让自己保持鸡血状态，会说话逗大家笑。他的身上似乎有个开关，action!那个贱兮兮的“陈赫”就来了，贫嘴、卖萌、耍贱都是一把好手。

1、别为失败找个理由，这样容易失去自信;要为失败找个对策，这样才能产生力量。

2、名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。

3、没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水;没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。

4、要改造世界，得先改造自己;要成就事业，得先劳苦自身;要胜利登顶，得先奋力攀登。

5、从未失败就意味着从未成功;从未挫折就意味着从未胜利;从未反思就意味着从未经历;从未跌倒就意味着从未登顶。

6、路由“足”与“各”组成，所以才“人各有路”;正因为“人各有路”，所以才人各有成。

7、最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是小心;最险的道路不是陡坡，而是陷阱。

8、人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

9、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。

10、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

11、瞩目远方，你才会加快步伐;观赏风景，你才会步履轻盈;结伴同行，你才能欢歌笑语;风雨兼程，你才能成功登顶。

12、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路;在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。

13、什么路都可以走，唯独绝路不能走;什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。

14、人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。

15、在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。

16、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。

17、没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。

18、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印;要少走人生弯路，就必须三思而行。

19、迈开脚步，再长的路也不在话下;停滞不前，再短的路也难以到达。

20、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

21、生活不能游戏人生，否则就会一事无成;生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

22、做人要地道，好人有好报;做事要踏实，步履才坚实!

23、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

24、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本;学历是一时的知识，学习才是永久的智慧!

25、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。

26、“吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。

27、受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

28、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励!

29、生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。

30、我们为了控制执着，必须观照好感觉的大门。

31、无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。

32、勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗?

33、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。

34、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

35、在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。

36、走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面

37、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

38、不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。

39、工作要像红色那样热烈，邻里需要蓝色那样温馨，爱情要像粉色那样迷人，做人要像白色那样纯洁，环境要像绿色那样环保，生活要像彩云那样多姿，生命要像花朵那样绚烂。

40、含蓄是一种美也是对他人的一种尊重。

41、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在“盘点生活，分享经典”的理由。

42、理想的路总是为有信心的人预备着。

43、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

44、每一件事都要用多方面的角度来看它。

45、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

46、人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

47、什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。

48、生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。

49、生活中的言语很神奇，有时长说不如短说，有时短说不如不说，有时多说不如少说，有时正说不如反说，有时当面说不如背后说。

名言警句是名人说的有历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。这些警句能够激励我们不断前行，下面小编为大家带来名人说的名言警句大全吗，供大家参考！

名人说的名言警句1

1. 莫言：一个作家要有一些糊涂。

2. 王守仁：破山中贼易，破心中贼难。

3. 王国维：一切景语皆情语。

4. 光沪：我只愿成为一名秉烛者，照亮阴暗。

5. 康德：这世间最值得敬畏的便是我们高尚的道德。

6. 加缪说：对明天最大的馈赠是将一切献给今天。

7. 巴尔扎克：社会是个沼池，我们得站在高地上。

8. 筱敏：人的伟大因着生命中无法逾越夫人河。

9. 左拉：没有平凡的经历，就不能产生伟大的事业。

10. 缪尔：走向外界我发现，其实就是走向内心。

11. 毛泽东：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量

12. 列宁：要成就一件伟大的事业，必须从小事做起。

13. 柏拉图：手里做着平凡得不能再平凡的小事。

14. 马尔克斯：诗歌只与诗人有关的想法反诗歌。

15. 村上春树：我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。

16. 游侠语曰：不畏张弓拔刀，但怕白堕春醪。

17. 孔子：君子不以文举人，不以人废言。

18. 林风眠：艺术的第一利器，就是它的美。

19. 白居易：晚来天欲雪，能饮一杯无。

20. 荷尔德林：人，诗意的栖居在大地上。

21. 萨松：我心中有一只猛虎再细嗅蔷薇。

22. 路遥：即使没有月亮，我心中仍是一片皎洁。

23. 鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

24. 王熙凤：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

25. 马云：诚信才是最大的财富。

26. 爱默生：聪明人并不是无论何时都聪明。

27. 苏轼：古之立大事者，不惟超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

28. 歌德：一部恒久与健全的法律，必然是情感与理智的统一。

29. 罗素：一个圆心向外能够眼神出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。

30. 《第一次花开》：人的一切痛苦来自执念，那他执和法执。

31. 马尔克斯：只有用水洗去心灵的雾气，荣光才能照亮最初的梦想。

32. 毕淑敏所：腐败是一种淡淡的腐蚀剂，它无色无臭地积聚着，浸泡着我们的神经。

33. 《海上钢琴师》：繁华的都是应有尽有，可唯独没有尽头。

34. 余秋雨：像枝头的叶，想墙头的歌，我们都会消失，唯独爱与善，才能永恒。

35. 雨果：虚心听取他人意见是唯一照亮人类灵魂的伟大光芒。

36. 歌德：你若要喜爱你自己的价值，你就是给世界创造价值。

37. 社会犹如一辆巨大的滚动车，庆幸的是总有人探出头看看这辆车究 竟走在哪。

38. 冯骥才：植物死了，将生命留在种子里，作家死了，将生命留在作品里。

39. 元好问：心画心，声总失真，文章宁复见为人。

40. 孔子：视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。

41. 叶燮：功名之土，必不能为泉石淡泊之音，轻浮之子，必不能为敦庞大雅之响。

42. 海明威：最好的写作一定来自我爱的时候。

43. 木心《从前慢》：从前的日色变得慢/车.马都慢/一生只够爱一个人。

44. 普鲁斯《追忆似水年华》：气味与滋味都会在行销之后长期存在

45. 古斯塔夫. 楼丁:我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的人生活。

46. 苏轼《答张文潜书》：其为人深不愿人知之，其文如其为人。

47. 黄巢《不第后赋菊》：待到秋来九月入，我花开后百花杀。

48. 朱元璋《口占》：夜里不敢伸足睡，唯恐蹬倒太行山。

49. 毛泽东《咏蛙》：看来我不先开口，百虫哪个敢作声。

50. 梁左：如果我能使一颗心免于哀伤，那么，我便不虚度此生。

51. 王小波：一个人光活着是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界。

52. 张晓风：山在，大地在，岁月在，我在。你还要一个怎样的世界。

53. 佛曰：一花一世界，一页一菩提，万事万物孕育于自然之中。静处之，媲美矣。

54. 顾城：风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们站着不说话，就十分美好。

55. 《空心人》这世界轰然倒塌了不是轰然一声，而是唏嘘一声。

56. 王安忆：我劝你们不要急于加入竞争，找到自己的发现，才是最重要的。

57. 梭罗：看深了是湖，看浅了是潭，殊不知它们都是水。

58. 席勒：思考是我无限的国度，语言是我有翅的道具。

59. 周国平：上帝掷轂字，我们芸芸众生都同样无助。

60. 曼德拉：如果我不能原谅他们，那么我仍旧处在牢笼。

61. 休谟：出去杂草最有效的方法是种上庄稼，于人的心灵亦是如此。

62. 惠特利：诚实是上策，可是照此去做的人，不见得都是老实人。

63. 聪明不是一种学问，而是一种人生态度，是一种开阔的胸怀与眼           光。

64. 卡尔维诺：如果我们忽略了自己，便无法认识身外的各种事物，宇宙是面镜子，我们只能注视我们已经从自己那里学到的东西。

65. 《老子》大直若屈，大巧若拙，大辩若衲。

66. 罗振宇：我们不再探求时间的意义，而是臆想猜测，随着大众狂欢。

67. 顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

68. 星云大师：在等待的日子里，刻苦学习，谦卑做人，养的深根来日才能枝叶茂盛。

69. 林清玄：一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬。我只有我的阳光。

70. 余秀华：我只有一颗处女般的内心，它对尘世依旧热爱。

71. 金洛恩:成功不是追求的来的，而是被改变后的自己吸引过来的。

72. 周国平：孤独者和恨者，都是会爱的，冷漠者却与爱无缘。

73. 安德鲁 马修斯：一只脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在你的脚上， 只就是宽容。

74. 纪伯伦：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。

75. 方俊明：我没有理由怨恨生活，我唯一怨恨的，就是我自己的无能与懒惰。

76. 巴尔扎克：不幸，是天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

77. 丰子恺：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。

78. 孔子曰:君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

79. 席慕容：人生是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河人。

80. 爱因斯坦：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什 么。

81. 古人云：山不辞土石，故能成其高。水不辞小流，则能成其广。

82. 泰戈尔：那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己的面前。

83. 傅莹：单枪匹马的时代已经过去，当今的主题无疑是合作。

84. 《吕氏春秋》：欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩。

85. 德拉克利特：不同的音调构成最美的和谐。

86. 雨果：大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。

87. 米兰昆德拉：生命最沉重的负担也是最强盛的生命力影像负担越重我们就越真实存在。

88. 荣誉会干扰人对现实的感觉并对一个人的生活是一种持续的威胁。

89. 席慕容：每一条路，都有不得不这样的方向，每一条路，都有不得不这样的理由。

90. 巴赫金：这是一个众生喧哗的时代，形形色色的言论，亦正亦邪的倡导。

91. 毕淑敏：世界很宽，时间很瘦，时间从我们的指间细碎流走。

92. 三毛：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。

93. 王尔德：青春是值得并唯一可歌颂的。

94. 纪德：时光易逝，唯有你的青春之心不会老。

95. 海明威：那是的巴黎对我，是一个流动的季节。

96. 林清玄：只有青春的日子被爱过的日光，在岁月的谷底熠熠生辉。

97. 罗兰：青春不是一段时光，而是一种心态。

98. 余光中：你踩过的地方，绽几朵红莲，你立过的地方喷一株水仙。

99. 杨绛：世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。

100. 歌德：我曾看到有人从错位中醒悟过来，就像睡醒一样又精神焕发的转向真理。

101. 冰心：爱在左，同情在右，在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，拂叶的行人，踏着荆棘不觉得苦，有泪可挥，不觉得悲凉。

102. 刘媛媛：这个世界将来会是我们这一代人的，不求每个人做出惊天动地的大事，只希望每个人在自己的岗位上，踏实做事，理智做人。

103. 麦家：我们最坏的习惯是苟安于当下的生活，放纵自我，我们最糟的路途，是迷茫地走在路上，放肆惬意。

104. 康德《实践理性批判》：宇宙之大，唯有两种事物令人感到它们崇高神圣，这就是我们头上的星空，和心中的道德法律。

105. 《山水之间》许嵩唱：昨日同门云集推怀又换盖，今宵茶凉酒寒豪言成笑谈，半生累，尽徒然，碑文完美有谁看，隐居山水之间与浮名散。

106. 余青峰：戏曲是一种娱乐，不是庸俗趣味，而是有情有感，有血有          肉，有悲有喜，有爱有恨的汇合。

107. 爱因斯坦：想象力比知识更重要，因为知识是有限的而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

108. 菲贝利：做好眼前该做的事，生命才有意义，不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。

109. 雷锋：如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否能够永远坚守在岗位上无私奉献。

110. 加莱亚诺：我为那些不能读我作品的人写作，为那些社会底层的人，为不识字以及没办法识字的人写作。

111. 纪伯伦：死亡改变的只有覆盖在我们的脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依然是林居者，而将歌声融入微风中的人，他依然会对着转运的星球歌唱。

112. 列夫托尔斯泰《复活》：人真像河流一样，时而清，时而浊，时而冰凉，时而温暖，有时表现这一种人性，有时表现那一种人性，人性常常变得面目全非，但其实还是他本人。

113. 奥斯卡王尔德：许多品的美好的人，如农夫、渔人、牧羊人以及做工的人，他们对艺术虽然一无所知，但他们才是大地的精华。

114. 余秋雨：在这幽静的蝉鸣夜晚，我这一旅人看着那座藤蔓缠绕着的古老的城墙，感受着自然的恩赐，而苏州人却紧闭房门，打开电视机看着奥运会和美国国庆。

115. 老舍：生活是一种律动，须有光有影，有左有右有情有雨，生活就在这种变而不猛的曲折里。

116. 叶芝：当岁月爬上你的鬓角，风霜侵蚀你的容颜，睡意朦胧的你，在炉前打盹，慢慢吟诵过往的诗篇，梦见你当年的双眼，那柔美的光芒与清幽的晕影，繁华落尽，总有一个赤心长留的老实人伴你一生。

117. 周恩来：世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。

118. 人生的路上背负的太多注定走不远，所以人应该学会抛弃，一个需要不断抛弃;需要抛弃过去的失败，也需要抛弃过去的成功，抛弃过去的失败，是因为失败就像黎明前的黑暗，不抛弃就没有之后的阳光灿烂，抛弃过去的成功，是因为成功就像攀登上一座山。如果你迷恋此山风光，就没法攀登下一座更高的上峰。

119. 能从中注视已经从自己那里学到的东西。

120. 因为有梦，认真过，努力过，改变过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉，幸福和欢乐在于奋斗，有了梦想，信就有了方向，有了梦想，就不在为过去而争扎，努力吧，梦就在不远的前方，天在高又能怎样，踮起脚尖，就能接近阳光，心若没有栖息的地方，到哪里都在流浪。

121. 青春，一半明媚，一半忧伤。青春是快乐的源泉，快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊;青春是多雨的天空，雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待;青春是一部惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太重忙。不经意间，青春的书籍悄然合上，当重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。

122. 若岁月静好，那就一样身心。有人说生命是一场漂泊的旅行，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜任何一个可以让我称作朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方，有时候会被一句话感动，因为真诚。有时候会为一首歌流泪，因为自然。要快乐，不止此时，而是一生。

123. 史铁生：我微笑着唱着生活的可谣，人生若只求得两点一线的一帆风顺，生活改变失去了它的魅力。

124. 傅雷：不经过战斗舍弃是虚伪的，不经艰难磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是悲切的，中庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤。永真正的智慧走好青春之路，重许人生之芬芳.

125. 贾平凹：人之一生，得也罢、失也罢、乐也罢、苦也罢，要紧的是心间的一泓清潭里不能没有光辉

126. 卡尔维诺：黑暗，便也只是夏日的黄昏缓缓坠落，朝阳也不过是温暖的雨水倾倒深渊之中。

127. 李健：当你老了，头发白了，多少人爱你青春欢畅的容颜，我只爱你衰老脸上痛苦的皱纹。

128. 亚当斯密：人性之尽善尽美，就在于多为他人着想，而少为自己着想，就在于克制我们自私，同时发展我们的仁慈心。

129. 莎士比亚：它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵，它的力量高于权利之上，深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行。

130. 周国平：没有利己，人便如石头，对自己的生命麻木，没有体谅，人便如禽兽，对别人的生命冷酷。

131. 梭罗：不要以复杂方式来解决问题，不要以多余的钱和精力去购买多余的东西——素简至上。

132. 孟德斯鸠：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么呢?因为一个人的不公所显示的是制度的逻辑，所以可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。

133. 加西亚 马尔克斯：假如还有明天，我将把冲突与对立写在冰上，然后等待太阳的升起。116《百年孤独》：只有平庸才能将你的心灵烘干到没有一是水分，而后荣光才会拨动你心灵深处的弦。

134. 歌德：世上有两样东西越想便越觉得令人敬畏：一是我们头顶的灿烂星光，而是人们心中的准则。

135. 北岛;那是我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们深夜饮酒，杯子碰在一起，都是梦破碎的声音。

136. 伏尔泰：自由，这个词无论如何都不属于你的意志的，那么自由只是并且只能是做人想做的事的能力。

137. 卢梭：人生而是自由的，但却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。

138. 纪伯伦：倘若有一颗朝露向你抱怨，千百年来我只是一颗朝露，你便回答它，千百年的光明不都在你的圆周里闪耀吗?

139. 聂鲁达：痛苦缠绕过你，欲望纠缠过你，悲伤击败过你，你的一切都是海滩，我曾迫使黑暗的大墙后退，也曾比欲望行走的更远。

140. 莫言：教育的本质即一颗树动摇另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

名人说的名言警句2

●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 （萧楚女）

●人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 （徐玮）

●路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 （吉鸿昌）

●春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 （吴玉章）

●但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 （郭小川）

●人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ （奥斯特洛夫斯基）

●你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （歌德）

●社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 （易卜生）

●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 （列夫·托尔斯泰）

●人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 （列夫·托尔斯泰）

●生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 （车尔尼雪夫斯基）

●一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 （爱因斯坦）

●人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 （爱因斯坦）

●芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 （秋瑾）

●生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ （郭小川）

●充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 （赫胥黎）

●生活就是战斗。 （柯罗连科）

●为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 （罗丹）

●希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 （鲁迅）

●沉沉的黑夜都是白天的前奏。 （郭小川）

●当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 （冯学峰）

●冬天已经到来，春天还会远吗？ （雪莱）

●过去属于死神，未来属于你自己。 （雪莱）

●世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 （罗丹）

●辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 （布莱克）

●希望是厄运的忠实的姐妹。 （普希金）

●当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ （朗费罗）

●先相信你自己，然后别人才会相信你。 （屠格涅夫）

●不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者...... （高尔基）

●宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 （罗曼·罗兰）

●我们唯一不会改正的缺点是软弱。 （拉罗什福科）

●私心胜者，可以灭公。 （林逋）

●人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 （刘鹗）

●自私自利之心，是立人达人之障。 （吕坤）

●如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 （陶铸）

●常求有利别人，不求有利自己。 （谢觉哉）

●一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 （列夫·托尔斯泰）

●人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 （海涅）

●无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 （布莱希特）

●君子喻于义，小人喻于利。 （孔丘）

●不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （陶渊明）

●富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 （程颢）

●清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ （方志敏）

●三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 （孔丘）

●志不强者智不达。 （墨翟）

●燕雀安知鸿鹄之志哉！ （陈涉）

●志当存高远。 （诸葛亮）

●老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （曹操）

●燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 （曹植）

●穷且益坚，不坠青云之志。 （王勃）

●大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 （李白）

●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 （苏轼）

●生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 （李清照）

●壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 （陆游）

●故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 （王守仁）

●贫不足羞，可羞是贫而无志。 （吕坤）

●我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 （契诃夫）

●毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 （培根）

●生活的理想，就是为了理想的生活。 （张闻天）

●人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 （丁玲）

●理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 （黑格尔）

●一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 （巴尔扎克）

●一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 （车尔尼雪夫斯基）

●共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 （奥斯特洛夫斯基）

●我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 （爱因斯坦）

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。小编收集了赞扬老师的名言名句，欢迎阅读。

1、 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

2、 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

3、 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

4、 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

5、 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

6、 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

7、 您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。

8、 您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。

9、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

10、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

11、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

12、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

13、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

14、 为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

15、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

16、 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

17、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

18、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

19、 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

20、 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

21、 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

22、 您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

23、 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

24、 默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

25、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

27、 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

28、 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

29、 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

30、 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。

31、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

32、 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

33、 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

34、 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

35、 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁。

36、 平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

37、 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

38、 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。

39、 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

40、 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

41、 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

42、 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

43、 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

44、 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

45、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

46、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

47、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

48、 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

49、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

50、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

51、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

52、 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

53、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

54、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

55、 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

56、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

57、 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

58、 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

59、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

60、 “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

61、 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

62、 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

金秋十月迎国庆，举国同庆贺生辰;小编收集了关于国庆节的名言名句大全，欢迎阅读。

1、 迎国庆，我热血沸腾，心潮澎湃。我国一天天强大，我们这一代要树立远大理想，为振兴中华当好接班人，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，让五星红旗一代又一代传承下去，为建设有中国特色社会主义而努力。

2、 白鸽在天上自由飞翔，红旗在风中快乐飘扬，歌声在耳边雄壮嘹亮，国庆在金秋来到身旁。思念绽放，借十月喜庆的阳光，把祝福送你心房，愿你把幸福抓在手上，陪好运走向辉煌!

3、 十月一日国庆节，载歌载舞不停歇。金风玉露齐相庆，牡丹秋菊簇成拥。一人爱国是明星，万人爱国成长城。国运昌盛海内平，爱国一起庆国庆。祖国你好，生日快乐!

4、 国庆又到好心情，七天长假去旅行，壮丽河山好风景，一路赏来看不停。悬崖陡壁不要去，饮食卫生记在心，注意提防陌生人，愿你快乐倍精神!

5、 国庆来到，心情向快乐出发，别忘了休息;生活向娱乐进军，别忘了身体;饮食向美味致意，别忘了美丽;祝福，向朋友发起，别忘了回信息;祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜!

6、 离离原上草，国庆问声好。一岁一枯荣，山水又相逢。海上升明月，朋友思更切。天涯共此时，鸿雁送福至。短信传递幸福花，传得越多越快乐。国庆愉快!

7、 清风拂面国庆来到，快乐立马投怀送抱，开心立马沁入你心，好运立马时刻环绕，健康立马时时保佑，祝福立马脱口而出、祝你国庆乐翻天，天天笑开颜!

8、 灯火一盏，共剪西窗烛。薄酒一杯，把酒话桑麻。轻风一缕，温馨又飘逸。祝福一句，朴实又真诚。国庆长假，微笑是最好的礼物，愿你笑口常开!

9、 十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨，国庆佳节绽放笑颜，衷心祝您幸福平安。

10、 国庆长假就要到，几点意见要强调、心情一定要持续上升，身体不允许半点下滑，朋友联系要加强，国庆祝福要提前。预祝国庆假期过得开心惬意!

11、 我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

12、 十一黄金周又到，知道你要出游，特地送上药一盒，以保平安;药名、平安顺利丸;配方、幸福+快乐+欢乐;主治症状、消除出游期间一切的危险;适宜人群、本人所思念之人;有效期至、无限年。

13、 圆圆明月静静悬，照亮你思乡的路。火火灯笼高高挂，映红你快乐的脸。中秋过后是国庆，满足你团圆的心。国庆接着中秋过，带给你连绵的福。祝你好梦圆圆，好运连连，喜度双节，万事如意。

14、 真心像皎皎明月般让人回味悠长，幸福如阵阵花香般令人痴迷沉醉，撷取片片月光，采摘朵朵花瓣，送给你，愿你在这个举国欢庆的日子里快乐幸福!

15、 人如海，花如潮，又是一年国庆到;人带俏，脸带笑，愿你快乐没烦恼;人平安，景曼妙，轻松悠闲把你绕;人幸福，日子好，幸福永远跟你跑!

16、 国歌声声入云霄，国旗飒飒迎风飘。国徽闪闪放光芒，国人欢庆国庆到。百花齐放竞妖娆，百鸟齐鸣枝头叫。不管男女和老少，锣鼓喧天舞步跳。国庆到了，祝愿祖国得明天越来越好!

17、 左手牵国庆，右手拉重阳，合成一家人，人逢喜事精神爽，美好生活你最爽;左心房国庆，右心房重阳，合成一颗心，心游万仞自悠闲，轻松逍遥得空闲;。双节同贺，愿你好运加倍，幸福翻番!

18、 完美祝福的组成、一份真诚的思念，两颗相知的心灵，三句温馨的关怀，四季常青的快乐。更重要的是，在国庆佳节时送给一个完美的人。祝国庆快乐!

19、 国庆欢聚少不了酒，饮酒禁忌送给你、一忌空腹饮酒，二忌白酒汽水同饮，三忌烟酒同行，四忌浓茶汽水解酒，五忌酒后洗澡，六忌吃药后饮酒。注意健康哦!

20、 金秋十月迎国庆，举国同庆贺生辰;繁花似锦添新颜，乐曲如潮唱和平;祖国繁荣享生活，阖家欢乐品幸福。祝朋友国庆快乐，幸福每天。

21、 心底流淌的，是惦记;默默传递的，是情意;大好的日子，快乐在延续。国庆节，愿你好运改天换地，幸福发生化学反应，呼吸自由空气，每天过得快乐无比!

22、 美丽的早晨，灿烂的你，美好的生活在等你!美丽的天气，美好的你，美好情意滋润你!清新的空气，清晰的你，愉快的心情陪伴你!国庆快乐!

23、 国庆了，没什么礼物送给你，就送你一条短信。祝你年年潇洒，季季平安，月月发财，天天健康，时时甜蜜，刻刻幸福，分分好运，秒秒如意，辈辈成才，代代兴旺。

24、 昌盛时代，山水腾跃诗画里;大兴年头，人民欢笑歌舞中淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一抹恩爱，缘系今生的是一世情缘。国庆佳节，盼望与你相聚!

25、 国庆节饿了咋办?来份火锅涮涮!渴了咋办?去海边转转!没钱咋办?找个傻子骗骗!没胆咋办?找拉登练练!要是想你咋办?到猪圈看看!

26、 十一黄金周又到，知道你要出游，特地送上药一盒，以保平安;药名、平安顺利丸;配方、幸福+快乐+欢乐;主治症状、消除出游期间一切的危险;适宜人群、本人所思念之人;有效期至、无限年。

27、 普通人有小家，中华民族有大家，中秋节日小家聚，国庆日子大家欢，佳肴美酒饭桌上，张灯结彩城楼前，家人齐聚笑容满，万人欢庆闲颜开，中秋国庆双节并，大家小家皆团圆。中秋快乐，国庆快乐!

28、 一声炙热的问候，两颗互动的心灵，三生有幸的相识，四季常青的情意，国庆愿你拥有五福临门的喜庆，六六大顺的好运，七夕相会的幸福，八九不离十的快乐!

29、 一二三四五六七，欢天喜地过十一，祖国越来越美丽，多年老友难忘记，过节总想送点礼，兜里没有人民币，为了让你甜蜜蜜，所以送个短消息。国庆节快乐!

30、 赏鲜花娇艳，心情欢喜乐开花;看秋菊灿烂，秋风阵阵沁心脾;听快乐无限，欢歌笑语连不断;祝国庆快乐，家家户户笑开颜;中秋国庆接踵至，福寿安康乐无边，愿你丢弃压力与负担，乐度国庆每一天!

31、 出门旅游提前看好路线，提前订票注意车次航班，日用品虽然不能多带，一定要做到必备、简单，风景虽美心情要愉快，最好拍照留下开心瞬间，祝旅途快乐!

32、 昨日还在跟婀娜多姿的“国庆”美女缠绵，今日已经又投入了工作“老婆”的怀抱，不同的浪漫，一样的幸福，祝你节后工作顺利，天天快乐!

33、 幸福是块巧克力，让你吃了才甜蜜;开心就像一首歌，让你听到才深刻;短信就像一颗芽，你收到了才开花。欢乐的国庆节日，把最真心的祝福送给你!

34、 茶越品越香，花越看越美，友谊越久越真，祝福越长越深，又到十一黄金周，短信祝福来送上，愿你十一过的愉快，真挚的说一声国庆快乐!

35、 我们已经拽起正义的纤绳，带着沉甸甸的使命，踏入激流勇进的时代大潮。华夏不再是被蹂躏的稀泥，中国不再是被戏弄的玩偶，我们已举起鲜艳的红旗，吹响嘹亮的号角，托起金灿灿的太阳，把全世界照的通红通亮!

36、 金秋的岁月，丰收的季节;收获的硕果，成长的脚步;祖国的生日，盛大的节日;祝您的事业随着祖国的发展而腾达，生活一天比一天好!

37、 迎接另一个晨曦，带来全新空气。气息改变情味不变，问候充满情谊。祝福你，愿你吉祥如意。国庆快乐!

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导语：古往今来，有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。下面是yuwenmi小编为大家整理的中国名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.桃李不言，下自成蹊。《史记》

2.前门拒虎，后门进狼。赵雪航

3.人之所能，不能兼备，弃其所短，取其所长。

4.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

5.只要功夫深，铁杵磨成针。

6.城门失火，殃及池鱼。杜弼

7.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

8.泥沙俱下，鱼龙混杂。

9.重赏之下，必有勇夫。

10.贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

11.志当存高远。诸葛亮

12.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

13.千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥《竹石》

14.智者千虑，必有一失。

15.道高一尺，魔高一丈。《西游记》

16.人过留名，雁过留声。

17.周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。《三国演义》

18.读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥

19.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明

20.循序渐进，熟读而精思。朱熹

21.千里搭长棚，没有不散的筵席。《红楼梦》

22.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

23.此地无银三百两。

24.金玉其外，败絮其中。

25.燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉

26.善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。元杂剧

27.明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》

28.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮

29.亲者痛，仇者快。朱浮

30.姜太公钓鱼，愿者上钩。《封神演义》

31.放下屠刀，立地成佛。彭大翼

32.死猪不怕开水烫。

33.君子喻于义，小人喻于利。孔丘

34.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。丘迟

35.推赤心于天下，安反侧于万物。丘迟

36.磨刀不误砍柴工。

37.书到用时方恨少。

38.弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。丘迟

39.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

40.路遥知马力，日久见人心。元杂剧

41.一朝权在手，便来把令行。朱湾

42.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修

43.千军易得，一将难求。马致远

44.久旱逢甘雨，他乡遇故知。

45.公则生明，廉则生威。朱舜水

46.政通人和，百废俱兴。范仲淹

47.一登龙门，身价百倍。

48.机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。《红楼梦》

49.杀鸡焉用宰牛刀。

50.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明

1、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

2、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国着名法学家郭道晖

4、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

5、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

6、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼

7、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 ——哈耶克

8、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳

9、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

10、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

11、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德

12、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

13、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

14、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

15、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者

16、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁

17、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

18、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

19、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

20、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

21、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

22、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

23、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

24、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 ——强森

25、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔

26、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

27、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

28、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

29、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

30、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

31、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

32、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

33、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ——基希曼

34、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

35、法不禁止即自由。——法谚

36、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

37、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼

38、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

39、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》

40、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

41、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——着名大法官卡多左

42、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

43、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

44、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》