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两学一做四个全面学习心得体会荐读汇集20篇

新形势下加强党员干部教育培训工作,是提高党员干部整体素质、增强党员干部干事创业本领、始终保持党员干部队伍先进性、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的现实需要。开学吧小编为您整理了关于党员培训心得体会,欢迎借鉴!

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打击官僚主义学习心得体会

全文共 1129 字

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我负责新入职员工的培训工作,员工的工作作风和态度直接体现了公司的文化和精神风貌。培训工作做得深入扎实、打动人心、切实有效,是保障公司可持续发展的强劲后盾,我深知这一工作的重大意义;当我再次学习了公司开展的打击工作中的官僚主义文件精神之后,更坚定了我的信念:做好本职工作,决不让官僚主义的工作作风侵染自己。

以前,对官僚主义有个错误的认识,觉得只有做了大官的人才有资格和条件犯官僚主义的错误,通过学习我认识到:任何人,都有资格和条件犯官僚主义的错误,官僚主义是一种工作作风和生活态度,是对人对事的基本观念和态度,是时时体现在形而下的操作层面的形而上的思想观念。官僚主义在工作上的表现有:推诿扯皮、不负责任;浮夸空谈、不做实事;办事效率低下、不解决问题,等等。

官僚主义对工作和公司、对个人的事业和前途都有毁灭性的灾难:对工作和公司而言,官僚主义的工作作风使得公司的形象遭受损害,工作效率低下,因为职员人浮于事、没有求真务实的态度,对工作敷衍塞责,不解决实际问题,只会欺上瞒下或自欺欺人,这样问题依旧存在,而且愈演愈烈,直至最终兜不住了,让公司的整个事业蒙受崩盘式的不可挽回的大损失,严重能葬送整个公司的大好前景;对个人的事业和前途而言,因为将时间和精力大都放到说谎和圆谎上了,在邪事邪念上下功夫只能让这些芜杂的东西繁茂兴盛,而丧失了正思正念正能量,不能正精进。

公司决策层高屋建瓴的洞悉官僚主义给公司带来的危害,许主席多次就该问题开会下文揭示这只潜藏在公司内、潜藏于人心的伪装成柔弱小媳妇模样的洪水猛兽,发表了一系列的讲话。我都认真的学习和领会,我做新员工的入职培训工作,对《恒大员工修身准则36条》烂熟于心,准则里明确提出恒大集团员工的十六字方针,从员工的学习、生活的方方面面、工作和思想品行修养等来规约员工,让每个员工都具有恒大文化和精神风貌。从每个人可做能做的出发,逐步使员工具有公司要求的基本素质——公平公正、坚持原则、实事求是、严于律己、作风扎实、敢于负责、勇于创新、勤于思考、善于学习、忠于职守、光明磊落等等。

只要员工具备了这些基本的做人做事的品质,就能有效的抵御官僚主义的工作作风。对我而言,是部门的负责人,还需要具有准则要求的综合能力,包括分析组织能力、社交协调能力、统筹策划能力、领导决策能力,以达到准则要求的综合水平,包括政策前瞻水平、理论理财水平、业务交际水平、用人管理水平、创新策划水平、决策领导水平。

只有不断的学习,才能不断的进步,只有坚持不断的修身提升自己,才能不断的具有抵御官僚主义作风的免疫力。我将本次开展打击官僚主义的活动,作为提升自己各方面素质的契机,认真学习和领会,对照自己找差距,对官僚主义的思想苗头和工作作风,绝不姑息手软。

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篇1:市委班子学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1741 字

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为认真学习宣传贯彻《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》),按照中央的部署,结合云南实际,经省委领导同意,现将有关事项通知如下:

一、充分认识《条例》颁布实施的重要意义

《条例》以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛,不担当、不负责等突出问题,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有十分重要的意义。《条例》明确规定了问责内容、对象、情形、主体、程序、方式等事项,对进一步规范和强化党的问责工作,推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”具有重要现实意义,体现了党中央全面从严治党的坚定决心,释放出有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号。各级党组织和党的领导干部要深刻领会党中央意图,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实,把管党治党的责任切实担当起来。

二、认真抓好《条例》学习宣传贯彻

各地区各部门要站在全面从严治党的高度,把学习宣传贯彻《条例》作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓紧抓牢,让铁规发力,让《条例》生威。

(一)深入学习广泛宣传好《条例》。各级党组织要把《条例》纳入党委(党组)中心组学习的重要内容,作为“两学一做”学习教育的必学内容,认真组织专题学习研讨。各级党校(行政院校)、干部培训机构要把《条例》作为重要内容列入教学计划,融入各类研讨班、培训班学习主题。各级党员领导干部要先学一步、学深一步,原原本本学,深刻领会和全面掌握《条例》的精神实质和规定要求,以学促知,以知促行。要把学习《条例》与学习党章结合起来,与学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规结合起来,与学习习近平总书记系列重要讲话、“七一”重要讲话和考察云南重要讲话精神结合起来,与学习王岐山同志在《人民日报》发表的署名文章结合起来,做到融会贯通。各级纪检机关和宣传部门要共同策划,制定宣传工作方案,利用广播、电视、报刊、网络等多种媒体,通过专题专访、在线访谈、撰写理论文章、开办专栏等形式,全面宣传《条例》,深度解读《条例》。要广泛开展面向基层、面向党员的宣讲活动,覆盖到每一个基层党支部和每一名党员干部,为加强党内问责工作营造良好氛围。

(二)不折不扣贯彻落实好《条例》。各级党组织要强化责任和担当,把管党治党的政治责任扛起来,扎实开展自检自查,对照《条例》规定要求,深入查摆是否存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的隐患,是否存在维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力的隐患,是否存在推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实的隐患,不回避矛盾、不遮掩问题,开列清单,深挖根源,抓好整改落实。各级党的领导干部要密切联系实际,主动摆查整改,以身作则,敢于较真碰硬、层层传导压力,带动形成守纪律讲规矩的浓厚氛围。各级党组织和纪检机关要围绕《条例》明确的六种问责情形正确运用问责方式,规范问责程序,加大问责力度,问题一经发现,既要追究主体责任,又要追究监督责任和领导责任,勇于铁面问责,发挥震慑警示效应。要抓住领导干部这个“关键少数”,紧盯重点岗位、关键环节,对失职失责的严肃问责,做到失责必问、问责必严。

三、切实加强《条例》贯彻落实情况的监督检查

各级党组织要把《条例》等党内法规制度执行情况纳入党风廉政建设责任制检查考核,通过严格考核推动《条例》落实。要把学习贯彻《条例》情况作为民主生活会对照检查和领导干部述廉述责的重要内容。

年底,由省委办公厅、省纪委牵头会同有关部门,对各地区各部门贯彻执行《条例》情况开展一次专项检查,重点检查落实全面从严治党要求、开展学习宣传教育、制定贯彻落实措施、开展问责工作等情况。各地区各部门要加强自检自查,在贯彻执行《条例》过程中的重要情况和建议,要及时报省纪委。

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篇2:全面从严治党心得体会

全文共 2550 字

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全面从严治党是我国全面深化改革新的历史时期对党的建设提出的新要求,是落实“四个全面”战略布局的重要内容。党的政策能否落实,干部起着决定性作用。落实从严治党的要求,关键是干部要敢于担当。

从严治党、深化改革要求干部敢于担当

干部敢于担当是落实全面从严治党的内在要求。全面从严治党,必须全面从严治吏。《中共河南省委关于推进全面从严治党的若干意见》在干部选拔与任用、加强干部队伍建设方面,在规范干部行使权力方面,在加强与群众的关系、贯彻落实党的群众路线方面,在反腐败方面都作出了新规定,对干部提出了新要求,干部是否敢于严格执行这些制度和规定,是全面从严治党能否实现的关键。干部是否敢于严格履行新规定、适应新要求,时刻用党的法律法规约束自己,是否敢于把自己主动摆进从严治党的要求中,成为人民群众观察我们党、感受我们党、提升对党的公信力的重要指标。

干部敢于担当是推进全面深化改革的必然要求。始于1978年的改革开放至今已有X个年头,在经济、社会、文化等各方面都取得了举世瞩目的成就。实践证明,不断推进改革开放向纵深迈进,彻底革除阻碍中国社会发展的体制机制障碍,是中国发展的基本经验。如今改革开放站在了新的历史起点上,向新的历史阶段迈进,全面深化改革成为推动我国社会发展的新要求。改革过程中遇到的困难和阻力都是前所未有的,这就要求干部在推动全面深化改革的过程中,结合实际、敢于担当、主动工作,既要有重点突破,更要注重改革的系统性、整体性、全局性;既要维护好人民群众的根本利益,又要敢于触动一些群体的既得利益;既要利用以前改革的经验,又要破解前进中遇到的各种新问题和新挑战。干部只有敢于担当起在全面深化改革中的历史重任和工作责任,我们党全面深化改革的总体布局才能落到实处,才能实现全面深化改革的总目标。

干部敢于担当是体现干部自身素质的重要内容。干部有担当是作为一名干部必须具备的基本素质,体现着干部是否把党的原则、党的事业、人民的利益放在第一位的责任感,也体现着干部的胸怀、勇气和格调,有多大的担当才能干多大的事业。我们的干部只有勇于担当、敢于担当,才能承担起推进改革的历史重任,肩负起长期执政的使命。干部面对历史任务,应该无私无畏,不明哲保身,为了党和人民的事业,应该敢想、敢做、敢当。就像习近平总书记说的那样,面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任的干部,才是一个在改革的洪流中敢于担当的合格干部。

多种原因造成不敢担当现象凸显

当前在全面深化改革的过程中,尽管对干部敢于担当的要求更加迫切,但是我们也看到,一些干部为官不为、不敢担当、不愿担当的现象也日益凸显,与我们全面加强党的建设、全面从严治党的要求显得格格不入,值得我们注意。

为官不为首先表现在一些干部身居其位、不谋其政。遇到重大、疑难或棘手的事情回避逃脱,不敢触碰矛盾、不敢回应群众诉求,扯皮推诿、敷衍塞责,致使该做的事情没有做、该推行的改革举措迟迟没有进展、该上马的项目和工程一拖再拖,致使小问题拖成大问题、小矛盾拖成大矛盾,严重影响了我们党全面深化改革的实施。

为官不为还表现在只要不出事、宁愿不做事,满足于得过且过。在工作中奉行好人主义,你好我好他好,不敢开展批评,也不愿批评,事不关己高高挂起,遇到责任能推就推,怕得罪领导丢了官帽、怕得罪同事工作难搞、怕得罪下级丢了选票,就是不怕党和国家的事业没人干、不怕人民的利益受损失。

还有一种为官不为的表现就是干部自身秉持逢迎圆滑的处世哲学。工作拈轻怕重、岗位挑肥拣瘦,善于跑关系、拉选票、“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,场面上慷慨激昂、背后私利满肠,为私利敢闯敢干、为公利畏首畏尾。这种人往往在官场能够左右逢源,付出的比别人少,得到的比别人多。

造成干部为官不为、不敢担当的原因很多,主要原因有三个:一是干部自身缺乏党性原则,心里总有自己的小九九。“心底无私天地宽”,无私才能无畏,无畏才能担当、才敢担当。一些干部之所以不敢担当,就是考虑个人利益太多,考虑党和人民的利益太少,考虑国家的利益太少。二是干部管理体制造成干部能上不能下、能进不能出的问题长期得不到解决,干部的激励和保障措施长期不到位,一些权力职责不清、边界模糊,造成了体制机制上的相互扯皮推诿。三是干部自身能力不足,面对全面深化改革的新要求不知所措,面对全面从严治党的新要求不能适应,面对工作中出现的新问题、新矛盾没有新思路、新办法,总怕出问题。工作中不敢试、不敢闯,缺少锐意进取的精神,总怕被问责。

体制机制创新激励干部敢于担当

落实全面从严治党,防止干部为官不为、不敢担当,必须有全面和系统的思维,从多个方面进行体制机制的创新。结合《中共河南省委关于推进全面从严治党的若干意见》的内容,我认为推动干部敢于担当,在探索完善干部激励约束机制方面应做到以下几点:

一是建立鼓励干部努力进取的激励机制。在干部的选拔使用方面,对在艰苦地区带领群众脱贫致富、推进改革闯关和经济转型、服务群众和促进和谐等方面敢于担当、业绩突出、清正廉洁的干部,及时发现,优先使用。要建立一套行之有效的符合全面深化改革要求的干部绩效考核机制,把为官不为纳入干部的绩效考核,从体制机制上避免老实人吃亏的情况,畅通为官敢为者上、不为者下的渠道。

二是建立干部行使权力的约束机制。把干部行使权力的行为置于有效的监督制约之中,要做好权力清单,理顺每种权力的边界,把权力关在制度的笼子里,尤其要加强对重大决策、重大人事任免和重大项目安排和大额使用的监管。同时要探索对为官不为者的教育和惩戒机制,加大治庸治懒治散力度,通过自查自纠、警示谈话、通报曝光、组织处理等方法分类施治,提高治理成效。要加强群众、社会和媒体在监督干部为官不为中的作用,提供并疏通新的监督平台和监督渠道。

三是建立干部敢闯敢干的保障机制。探索建立在推进改革中允许失误、宽容失败的容错免责机制,把为推动改革的无意过失与为谋取私利的故意行为区分开来,鼓励干部大胆实践、敢闯敢干、锐意革新,消除干部工作中怕触碰红线的思想,只要符合中央精神、符合法律规定,就可以大胆试、大胆闯。还要探索干部薪酬待遇的改革,加大对贫困地区干部的补贴,使干部的收入与其付出的劳动相符合,与其承担的责任相匹配。

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篇3:2024年大学生学习两会精神心得体会

全文共 468 字

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过去的一年,人民政协高举爱国主义和社会主义旗帜,坚持团结和民主两大主题,围绕党和国家中心工作,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,充分发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局作用;思想理论建设取得新成效,服务改革发展取得新成绩,推进协商民主取得新进展,改进工作作风取得新突破,实现了本届政协工作的良好开局。

201x年工作部署:一是进一步加强中国特色社会主义理论体系学习。二是紧紧围绕重大改革举措的出台和贯彻实施献计出力。三是努力促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。四是充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用。五是进一步巩固和加强海内外中华儿女大团结。六是不断深化人民政协对外友好交往。

要以改革创新精神加强履职能力建设,切实把改革创新精神贯穿到履行职能的各方面和全过程,进一步改进履职方式、提高履职能力、增强履职实效,着力推进履职能力现代化,努力在党和国家事业发展中发挥更大作用。坚持依法治国,坚持转变政府职能,坚持改进工作作风、坚持民主监督、法律监督、舆论监督,健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。

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篇4:学习转作风抓落实提效率心得体会

全文共 1137 字

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蒲城县龙阳镇在开展“转作风落实效率”教育整顿活动中,扎实安排、周密部署、精学原文,把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上,通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措,提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性,形成了凝心聚力抓落实,全神贯注转作风的工作新格局。

一是抓好学习促提高。一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记 3000-5000字学习笔记,撰写一篇心得体会;二是建立健全学习考勤制度,12:00之前一律不允许请假,如有特殊原因,履行请假手续结束后,进行主动补课,学习考勤情况将在学习结束后进行通报;三是开展“适应新常态,我该怎么办”大讨论活动,认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》,逐人开展“讲做评”,真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;四是建立正常有序的学习机制,真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯,不断提高整体素质,促进工作健康运转。

二是抓好党建促管理。牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任,重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三是抓好服务促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作,深入田间地头,定时查看育苗情况;二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生,利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况,遇到天气突变,第一时间向群众播报,做好应急准备,正如东王村的一名瓜农说的,现在再也不用每天收看天气预报了,应急喇叭时时刻刻告知天气情况,美的很;三是坚持以“服务群众”为主线,围绕主导产业抓服务,围绕群众增收想办法,始终保持全程服务理念,全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务,及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜,与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世,其家属与另外几位瓜农发生纠纷,镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作,最终解决了困难,化解了矛盾。

四是抓好园区促发展。一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村,力争园区面积达到1000亩;二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备,总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐,凸显龙阳设施农业亮点。

五是抓好机制促作风。作风建设永远在路上,要以这次活动为新的起点,修订完善好龙阳镇各项管理制度,用制度管好权、管好人、管好事,以镇、村干部作风的大转变,适应新常态,促进龙阳各项工作的大发展。

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篇5:党员干部学习八项规定心得体会

全文共 2572 字

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习总书记新书——《做焦裕禄式的县委书记》,是一本“党员干部指南”。习总书记视察兰考时指出,虽然焦裕禄离开我们 50 年了,但焦裕禄精神是永恒的,要将这种精神传递下去。他把焦裕禄精神概括为“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”。践行“三严三实”要求,学习焦裕禄精神, 争做焦裕禄式的好书记、好干部,要牢固树立五种情怀。

——要有公仆情怀。“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,这是一种公仆情怀。干部就是公仆,领导就是服务。当好一名领导干部,要用坚定的理想信念来为人民服务,做到心中有群众、脑中有思想、眼中有问题、手上有工作。当好一名领导干部,要弄明白“我是谁”、“为了谁”这个问题。我们当领导干部就是要做事履职,要通过做事履职来实现自己的价值。只要倾心付出取得成效,埋头苦干改变面貌,我们就能赢得人民群众的信赖和支持,从而得到精神上的满足和享受。当好一名领导干部,要有良好的心态。当领导干部,是一个辛苦、艰苦、清苦的职业。我们既然选择了这个职业,就不能动摇,就不能被大千世界所动,就不能为各种诱惑所惑,要持之以恒、一步一个脚印去追寻心中的目标。当好一名领导干部,要抓好两项服务,一是服务汉川发展,二是服务人民群众。服务发展绝不是为少数人谋利益,而是为汉川的发展谋宏图,为汉川人民谋福祉。只有摆正了这种关系,才能更好地科学决策,才能更好地干事创业。

——要有责任情怀。当好一名领导干部,就是要守土有责。为官一任,富裕一方,是一种守土责任;为官一任,稳定一方,也是一种守土责任。守土有责不是“守摊子”,那种“不做事、不找事、不惹事”的现象,决不是守土有责。我们要切实增强争先意识、进取意识和标竿意识,勇争先进,敢创一流。领导干部负责一个地方、一个部门、一个领域的工作,应该切实担起对国家、对社会、对群众的责任,争创特色、打造亮点,让一方经济快速发展,让一方群众富裕起来,让所负责的工作走在全省全市的前列,只有这样,你才算尽了应尽之责,才没有辜负了组织的重托、群众的期望。守土有责,也绝不是“玩虚招”、“做虚功”,绝不是搞“面子工程”、“政绩工程”、“形象工程”,要多干实事好事,多做打基础、管长远的事。我们每一项重大决策的实施,每一项重大项目的推进,都应当从汉川的长远发展去考量,都应当经得起历史的检验,都应当经得起人民群众的评判。做有些事情,虽然当前我们要面临重重困难,经历千辛万苦,甚至不被一些人所理解,但只要有利于汉川的长远发展,只要符合绝大多数汉川人民的利益,我们也就无愧于心,无悔于今天的选择。

——要有亲民情怀。现在不少干部产生了“群众工作难做”的抱怨,往往走进了一种“误区”。我们要跳出这种认识上的偏差,对群众的合法合理要求,要坚决维护,思想情感要被人民群众的一举一动所牵动、所打动。当好一名领导干部,要做“知心人”。接地气,下基层,知实情。不以自己的主观臆断代替群众的想法,不以自己的思维代替群众的思维,深入到社区村头,深入到田间地头,用心倾听最基层群众的呼声和愿望,了解普通群众的喜怒哀乐。找群众座谈不能走过场,不能做样子,要打消群众顾忌,消除干群隔阂,用真诚换真心,用真心换真话。当好一名领导干部,要做“热心人”。服务人民群众要有一副热心肠,做到积极主动,嘘寒问暖。要有一张热面孔,做到笑脸相迎,耐心周到。对人民群众要保持持续的“热”度,不能一阵热、一阵冷,前面热、后面冷,当面热、背后冷,这样只能让群众产生在搞形式主义的误解。当好一名领导干部,要做“贴心人”。我们要把人民群众愿望顺应了没有、人民群众的利益实现了没有、人民群众的权益维护了没有,作为一切决策和工作的出发点和落脚点,时时心里装着群众,处处工作为了群众。当前在汉川开展的市级村联动“为民办100件实事”活动,是亲民情怀的具体体现,我们将不断把这项活动做好做实、引向深入。

——要有担当情怀。没有担当精神的干部,决不是一名好干部 。我们不能世故圆滑,不能有当“太平官”的思想,更不能有当“老好人”的想法。敢于担当,就是要有直面困难的勇气、解决问题的智慧、待人以善的胸怀、把握局面的能力。敢于担当才能成就一番事业,等待和观望只能让机遇悄悄溜走。当前,我国正处在改革的关键期、体制的转轨期,既要我们有敢于担当的勇气,又要有善于担当的智慧,既要我们敢于决断、勇于创新,又要依法行政、依规办事。每一个重大项目的落户和推进,都不是一帆风顺的,都会遇到种种困难和阻力,都需要我们勇于担难、担险、担责。实践证明,有了当初的担当,才有今天的成效,才能赢来明天的发展。敢于担当,就是要勇于创新,不被条条框框所缚,不为陈规陋习所制,跳出思想定势想问题、谋出路,大胆开展体制机制创新、方式方法创新,我们才能探索出新的发展路径,才能抢前争先、快人一步。

——要有清廉情怀。几千年来,清廉是做官的基本底线,是做人的根本要求。中国传统文化里清廉文化很多,道理大家懂,关键在践行。习总书记要求我们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,中央提出了八项规定、17道禁令,这些都充分说明,新时期的廉政建设有新的标准和要求,我们要做清醒人、明白人、局中人,不按思维的惯性想问题、不以传统的习惯办事情,必须始终自我提醒、自我约束、自我管理。在当前形势下,领导干部在严防贪污受贿大腐败的同时,也要严防“五小”。一防“小处不严”。 在小处、在平常不严格要求自己,在吃吃喝喝、迎来送往中,管不住手、管不住嘴、管不住腿,“千里之堤溃于蚊穴”,往往会造成“阴沟”里翻船,这决不是偶然。二防“小错不纠”。对自己的小错很漠视,泰然处之,不注重自我完善、自我提高,集小成大,集少成多,最终酿成大错。三防“小节不慎”。对生活圈、交际圈要求不严,不注重加强党性修养,不注重培养高尚情操,生活方式腐化堕落,举止言行不符合一名领导干部的身份要求,失礼失节。四防“小恩小惠”。对以各种理由送来的“红包”,都应该想缘由、想纪律、想后果、拒腐蚀、永不沾。五防“小院起火”。管好配偶、子女和亲属,严格要求身边的工作人员。我们要按照习总书记提出的“三严三实”的要求,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实,在小处、在平常处严格要求自己,始终做到堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事,做一名组织信任、群众信赖的好的领导干部。

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篇6:教师业务学习心得体会

全文共 2368 字

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(一)

有效学习心得体会

任教多年来,经历的培训、听课、学习也不少。本学期我校数学组积极开展各类业务学习活动,并经常组织老师外出听课、学习,给了我们数学教师很好的业务学习的机会。作为一名小学数学教师,我深知自己在教学上的不足,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过专业知识的学习,我相信自己是有所收获的。这样些鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅,下面是我通过学习获得的点滴体会:

一、教师如何进行知识更新 通过几天的专业学习,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。知识也有保质期",作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

二、在教学活动中,教师要当好组织者 在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高学生的能力,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。教师要充分信任儿童,相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童,俯下身子看儿童的生活,平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童,儿童就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉的难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动儿童的"思维参与"呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,使儿童处与一种"心求通而未得,口欲言而弗能"的状态。同时,教师要"解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考,给儿童充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的儿童说。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

三、感受压力,增强信心 在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。 总之,通过学习,我无论从思想上还是业务上都得到了很大的启发,在以后的教学过程中,我会不断学习,不断升华自己的业务水平,争取让自己不断进步。

(二)

学习有效教学心得体会

郑美云

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。 有效教学,通俗地说就是通过课堂教学活动,使学生在学业上有所收获、提高和进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣,从厌学到乐学。 那么,如何才能使学生乐学且有收获呢?

首先,教师要“活用”材教。我们在解读教材时要有课程意识和教材意识,撰写时要有目标意识和年段意识,上课时要有生本意识和训练意识。教师要用动态生成的观点看待课堂教学,教科书不再是神圣不可侵犯的。老师可以根据教与学中的实际情况,对教材进行补充、延伸、拓宽、重组,或添或删,灵活使用教材,使教材更具开放性,内容更贴近学生的生活,符合学生的生理和心理特征。如此“活用”教材还会怕学生不乐学吗? 其次,教师要学会换位思考。众所周知,教学是“教”与“学”双方面的活动,要进行有效的教学,在思考如何把知识传授给学生的同时,更重要的还要从学生的角度去思考学生是否能够接受、掌握、应用。这就需要教师在对学生的认知发展需要以及学生的认知规律有足够的了解的基础上,采用换位思考的方法,全面而充分地考虑到课堂上学生可能的发言,可能遇到的困难,对课堂有足够的预测。有备而来,有备无患,这样做可以有效避免教师在课堂上为了实现教学预设而越俎代疱。 再次,在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,使师生间产生心灵的共鸣。教师要抓住机会,适时地把自己的积极的态度传达给学生,进而达到感染学生的目的。教师的语言要有魅力,有幽默感,同时又富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。正所谓“亲其师,信其道”,暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离,学生只有感受到教师的真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

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篇7:党员干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1024 字

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连日来,高州市纪委紧紧结合纪律教育学习月系列活动,把贯彻落实《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》作为一项重要的政治任务,结合实际情况研究贯彻落实办法,在全市掀起学习《问责条例》的热潮。

扩大宣传。《问责条例》颁布后,该市纪委高度重视,在“高凉清风网”、“高州电视台”、《高州新闻》等媒体头条和黄金时段,对条例的内容、意义和程序进行全方位、多角度、深层次的宣传解读,确保全体党员在第一时间学习掌握《问责条例》主要内容和重要精神;选取其中部分条款用手机短信平台进行宣传解读,融思想性与知识性于一体,进一步增强广大党员干部廉洁自律意识;利用QQ群、微信群等新媒体进行传达和贯彻,切实提高《问责条例》在全体党员干部中的知晓率。通过一系列活动,在全市掀起了学《条例》、知责任、强担当的舆论热潮。

加强学习。《问责条例》颁布后,该市专门召开会议,把学习贯彻《问责条例》列入“两学一做”学习教育的必学内容;专门印发了《关于认真学习贯彻的通知》,要求全市各单位要组织党员干部逐字逐句进行学习并上交学习情况汇报;向全市党员干部发放5000多本《中国共产党问责条例》小册子,保证人手一本,并要求撰写学习心得体会;要求党员结合“两学一做”手抄《党章》活动,开展手抄《问责条例》活动,让《问责条例》入脑入心;邀请专家上《问责条例》专题辅导讲座,让党员干部加深理解认识。

强化督查。该市纪委把《问责条例》的学习、宣传、贯彻工作作为一项重要工作进行监督检查,明确责任分工,制定科学的督查计划,每个纪检监察组负责监督检查联系单位的学习贯彻情况,定期向纪委班子会议汇报督查情况;把学习贯彻《问责条例》情况作为各级领导班子和领导干部综合考核的重要内容,充分发挥考核“指挥棒”作用,激励先进、鞭策后进;加强对党员干部监督管理,把监督延伸到干部日常工作生活中,既监督八小时以内的行为,也监督八小时以外的行为,敦促党员干部心有所畏、言有所戒,行有所止,按本色做人,按角色办事。

执纪问责。该市纪委按照依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人的原则,严格按照《问责条例》开展问责工作,既追究全面从严治党党委主体责任、纪委监督责任,又追究领导责任,让失责必问、问责必严成为常态。聚焦“为官不为”十类重点问题,坚持暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”,发挥“问责一个、教育一批”的警示作用。今年以来,该市立案查处未完全履行职责6人,追究未落实党风廉政建设主体责任和监督责任4人。

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篇8:2024年学习两会精神心得体会

全文共 469 字

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学习中,党员们进行了讨论、坦诚的交流,“脱贫攻坚”、“绿色发展”、“创新”、“民族团结”等关键词成为“两会”上最受瞩目的热词,这些关键词无一不是反映我国当前的实际,无一不是关乎人民群众的切身利益,代表人民的意愿。深入学习贯彻两会精神,团结起来,为全国的发展、贡献自己的力量。集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。贯彻落实好两会精神,统一思想才能行动一致在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定。

学习贯彻全国两会精神,要坚定信心,认真落实。党员干部立足本职工作,踏踏实实地干,把学习两会精神的成效转化为推动工作的动力。

学习全国两会精神,是每个党员干部的职责所在,要将学习贯彻落实两会精神当做一项思想政治任务。在今后的工作中,我们一定要把握实际,突出重点,认真落实,用成绩说明成效。党员干部认真学习,做好笔记,保证了时间、人员到位,起到了良好的效果。

通过学习两会精神,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策,对我们党员干部有着举足轻重的作用。在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神,积极发挥好党员的带头作用。为实现中国梦做出积极的贡献。

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篇9:学习心得体会

全文共 850 字

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1、学习中最基本的一点,就是要主动。学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的,所以要从内心认识到学习的重要性。

2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好还是跟着老师走,他不会害你。

3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须注重效率,只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于:学习能力和学习计划。

(1)学习能力。学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面。我是通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来激发大脑潜能,培养和提高学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的:阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、活跃思维等方面的能力。

高一我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是《精英特速读记忆训练系统》。用软件练习,每天坚持练习1个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右,记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间,后面也时不时的练习巩固一下,我目前的阅读速度在1万字左右每分钟,记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。可以去贴吧 《速读》 吧看看,里面有很多练习者的经验分享。

(2)学习计划。计划也就是目标,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时:首先要学会对自己的学习情况进行自我分析,根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者,合理规划时间,进行查缺补漏、复习提升;最后,要学会定期检查计划的实行情况。

4、学会总结。要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。

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篇10:学习店小二精神心得体会

全文共 1479 字

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当今社会,成为一名公务人员是许多人孜孜以求的目标,许多达到目标的人都以成为一名公务人员引以为傲。然而,兴奋骄傲的同时,许多人似乎都忘记了公务员的本质是为人民服务。所以,我们要深入贯彻为人民服务这一宗旨,争做人民满意的店小二

一、提高思想道德素质,加强个人修养。把学习放在首位,确立终身学习观念,立足本职岗位,立志自学成才。根据各项工作发展的需要,勤奋学习新理论,刻苦钻研新知识,不断拓展新领域,增长新才干,提升学习力,增强创新力,全面提高思想政治素质和业务水平。具体来说就是坚持以马列主义毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“两学一做”理论成果以及形成社会主义的价值体系,养成良好的世界观、人生观、价值观。以社会主义道德标准来严格要求自己,养成良好的道德习惯,;爱思考、爱学习,最终使自己成为一个有理想、有道德、有能力的人。学习先进,学习书本,学习经验。认真学习先进,了解他们的事迹,体会他们的用心,增强工作的动力。认真学习书本,看好书,作笔记,写心得,加强理论学习,积极学以致用,钻研业务知识,增强工作的能力。通过多听多看多做多学多想,了解本职工作方面的基本情况,把握本职工作方面的发展方向,通过总结经验,借鉴经验,学习经验,增强工作的活力。只有这样才具备成为一个人民满意技术服务人员的思想前提。

二、在工作中,要严格要求自己。要将完美作为标准,只有这样才能开阔思路,踏实认真负责,最终能够取得一个良好的结果,常此以往就一定能够将工作做实,干透,久而久之,就能够形成优秀的习惯,最终能够取得人民的认可。事业单位人员既是一种职业,一种选择,更是一种责任,一种付出。那么怎样才能做一名合格的、人民满意的好公仆呢?要认真学习书本,看好书,作笔记,写心得,加强理论学习,积极钻研业务知识,增强工作的能力。通过多听多看多做多学多想,了解本职工作方面的基本情况,把握本职工作方面的发展方向,通过总结经验,借鉴经验,学习经验,增强工作的活力。

三是增强服务意识,让人民满意。遇到群众上门办事笑脸相迎,准备一杯茶,热心听取意见建议这是最起码的。不能出现“门难进、脸难看、事难办”的现象,不能扯皮推诿,一只耳朵进一只耳朵出,口头应得好,回头忘得快。这是人民群众最反对的官僚作风。增强服务意识,要根据工作安排,按照领导的要求,遵照制度的规定,扎扎实实做好各项工作,完成工作任务。牢固树立群众观点,坚持走群众路线,深刻理解我们的一切来源于民众,我们的一切服务于民众的道理,想人民群众之所想,急人民群众之所急,解人民群众之所需,把为人民服务变成一种自觉的行为,作为我们一切工作的出发点和归宿。这样才能俯首甘为孺子牛,心甘情愿地当人民的仆人,心悦诚服地为人民服务,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

四是树立良好的自身形象。做人民满意的技术服务人员,应该注意树立个人形象。主要包括言谈举止和工作作风等方面。具体地讲就是为人正直,作风正派。对人礼貌,举止得体、说话谦逊、清楚、明白,做事要有计划有步骤,要干脆利索,不能拖泥带水。在思想上尊重人民群众。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。从干部队伍上看,只有尊重群众,才能得到人民群众的拥护和爱戴。从干部个人上看,尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。作为一名医疗技术服务工作者,要当好人民公仆,就是要从内心深处,想群众之所想、急群众之所盼,真心实意地尊重群众。

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篇11:关于疫情防控的个人学习心得体会

全文共 865 字

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跨年之际,一场突如其来的疫情从武汉波及全国,这是不期而遇的新挑战,也是猝不及防的新考验!为最大程度守护广大人民群众的生命健康,广大基层党员干部坚决守在防疫斗争第一线,群策群力、联防联控,与群众并肩,铸就了坚强的战斗堡垒,他们用实际行动书写着对党和人民的忠诚,用自身行动向我们展示了什么是“最美的逆行者”。

各级党委统筹部署保障全。在接到上级党组织下达的疫情防控指令后,各党委即刻拉响疫情防控的战斗警报,集结党员领导干部,高站位谋划区域防疫方案,从全面排查、疫情监测、医疗救治、舆情管控、指挥调度等方面统筹部署,构建起严密的排查和防控网络,凝聚相关部门力量,给各基层党支部开展疫情防控工作提供充足的技术和物资保障。

党支部班子充分履职做表率。从除夕开始,我们通过手机新闻、微信群、公开栏等多种渠道,看到了各地区基层党支部干部带头开展疫情防控工作,比如亲身入户摸排武汉返乡人员情况并施以隔离管控,利用喇叭广播、微信群、张贴公告、悬挂横幅等多种宣传方式,广泛告知群众疫情现状和防控知识;近期,更是有在活动阵地、检测点等醒目位置竖起国旗党旗,张贴党员防疫倡议书、承诺书向党员发出号召令的,全国上下正在以党支部为中心,吸聚最大的力量向打赢防疫战发起冲锋。

广大党员响应号召显初心。在疫情防控的关建时刻、在维护群众身体健康的重要关口,广大党员积极响应组织号召,组建成立党员志愿者服务队,根据科学防控策略进行有效管控,如设置劝返点、巡查聚餐宴会等聚众点、检测武汉返乡人员身体状况、流动宣传疫情防控政策知识以及送菜、送饭入户等服务,通过这种方式履行社会责任,彰显党员担当;群众们更是无私奉献,自主捐助资金和物资,给我们防疫战提供坚实的保障。

疫情十万火急,防控分秒必争!广大基层党员干部正以以不畏艰险、无私奉献的精神,为人民群众筑起坚固的疫情防控阻击线,让人民群众在疫情面前看到党员的身影,感受到党的温暖,我们要坚定必胜的信心,继续发挥群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策的优势,同时间赛跑、与病魔较量,相信不久的将来,我们一定能够取得这场硬仗的胜利。

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篇12:解放思想实干兴肇专题学习心得体会

全文共 1218 字

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当前,进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的,而是立足于社会实践,在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知,马克思主义的形成经历了一个由不成熟到成熟的过程。这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程,也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中,马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性,坚持解放思想,坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说:“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是:摒弃章程中一切助长迷信权威的东西。”可以说,解放思想是马克思主义的本质要求,是马克思主义保持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程,我们可以清晰地看到,我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一起的。中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断,都是解放思想的必然产物和重大成果,同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说,中国特色社会主义理论体系的形成是以解放思想为前提和基础的,又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史,在一定意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业?以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,没有在传统文化的故纸堆里寻找答案,也没有照搬照抄俄国革命的经验,而是解放思想,把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,指引中国革命走向胜利。文化大革命结束后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,坚持解放思想,打破“两个凡是”的思想禁锢,以巨大的政治勇气和理论勇气,开启了改革开放的伟大历程。此后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,继续坚持解放思想,引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想,着力推动科学发展、促进社会和谐,继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝,使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动了党和人民事业的发展。

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篇13:基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1854 字

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十八届中央纪委六次全会工作报告总结提炼了十八大以来中央纪委的五条工作体会,其中指出,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。这一论述拓展了监督执纪的新思路,体现了依规治党、关口前移的新要求。我们要坚决学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实六次全会部署,践行“惩前毖后、治病救人”方针,进一步推动全面从严治党形成常态。

一、转变执纪理念,深刻把握“惩前毖后、治病救人”方针的要求

惩戒在于警示,治病为了救人。从延安整风运动,到群众路线教育实践活动,到党章和新颁布的纪律处分条例,再到监督执纪“四种形态”,无一不是“惩前毖后、治病救人”方针的实践体现。随着纪检监察机关深化“三转”,内设机构调整规范,接到问题反映就要同本人见面,抓早抓小、防止小错酿成大祸,对审查对象以“同志”相称等等,所有这些变化无不彰显着严管就是厚爱、治病为了救人。特别是监督执纪“四种形态”的提出,更是“惩前毖后、治病救人”方针的具体体现和重要抓手。“四种形态”强调“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”,“严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,目的都是帮助犯错误的党员改正缺点,提高我们党的队伍自身净化能力。“四种形态”是从无数个案例中抽象出来,它找准了监督执纪问责的切入点,明确了全面从严治党的深刻内涵和实现路径,具有很强的针对性和指导性。践行“惩前毖后、治病救人”方针,就要转变过去以查办大案要案论英雄,把抓早抓小视为“小题大做”的思维,转到既要以零容忍态度惩治腐败,抓“少数”,也要抓早抓小、动辄则咎,抓“大多数”的理念上来。这就要求我们,对日常发现的苗头性问题,要配合党委(党组)及时提醒,敢于“发声”,对一般问题及时进行约谈、函询,及时进行诫勉,要求本人说明情况,避免小问题演变为大问题;对大多数“破纪之初”问题,不搞下不为例,及时给予轻处分,或建议党组织进行组织调整,用纪律警告一下,避免走向严重违纪;而对于严重违纪的决不能姑息,给予重处分或“断崖式降级”、重大职务调整,进行坚决惩治,并充分利用这些典型案例,公开通报形成震慑,认真剖析引以为戒。

二、把案例资源转化为教育资源,确保惩前能够毖后

三、创新方式保障监督执纪实效,确保治病能够救人

纪检监察机关只有在实践中不断创新执纪方式、拓宽监督渠道、敢于追责问责,才能使监督执纪问责取得实效,确保“治病救人”目标落到实处。一是坚决查处选人用人腐败问题,防止腐败病毒蔓延。监督执纪要旗帜鲜明地严查选人用人腐败问题。十八大以来,辽宁注重查处违反政治纪律、组织纪律和买官卖官问题,努力破解重点领域和关键岗位的“一把手”选人用人腐败顽疾。2015年,查处厅级干部80人,处级以上干部823人,重点查处在选人用人上的问题,净化政治生态。二是运用监督执纪“四种形态”,治小病于未萌。“四种形态”既有“常态”和“大多数”的要求,也有“少数”和“极极少数”的区分。要达到防病于未萌、治病于初起目的,就要围绕“四种形态”把监督执纪问责做细做实做到位,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;让党纪轻处分和组织处理成为大多数。辽宁以《要信摘报》形式,就具体信访举报问题约谈主要领导,开展勤政廉政“半月谈”等,均收到较好的“防身治病”效果。2015年,全省纪检监察机关共函询1469人(次);诫勉谈话2092人。给予党纪政纪处分14260人,其中轻处分10295人,重处分3965人。今年还要通过贯彻落实准则和条例,强化批评教育、组织处理和纪律处分等方式运用,逐步加大轻处分和组织处理的比重。三是用好信息科技“利器”,推进及时发现病灶及时精准治疗。为解决一些地区存在的监督执纪“上热下冷”、“大事化小、小事化了”等问题,辽宁创建了“问题线索共享和查处反馈网络平台”,推动了“两个责任”落实。半年来,辽宁通过“问题线索共享和查处反馈网络平台”已调查处理458人,其中354人受到党纪政纪处分。四是强化主体责任落实,为治病救人提供领导保障。贯彻“惩前毖后、治病救人”方针有赖于落实全面从严治党主体责任,其关键是要冲着纪律和规矩去,要把履行主体责任和监督责任贯穿到党的“六项纪律”中去。当前,辽宁省委专门研究出台了《全省各级党组织履行全面从严治党主体责任实施细则》,构建了落实主体责任的框架体系,进一步细化主体责任,使领导班子、主要负责人、班子其他成员以及党的工作部门等责任明确、任务清晰,从而督促各责任主体找准自身职责定位,履职尽责,不断推进全面从严治党形成新常态,推动在辽宁形成良好政治生态和振兴发展环境。

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篇14:2024个人学习社会主义核心价值观心得体会

全文共 1375 字

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如何把社会主义核心价值观融入到我们的生产生活和精神世界,凝聚成实现中华民族伟大复兴中国梦这个强大正能量?如何在全县培育和践行社会主义核心价值观?这既是一个理论课题又是一个实践问题。在这里,本人不揣冒昧,谈一点肤浅认识。

一、什么叫核心价值体系、价值观和核心价值观

一个国家、一个民族、一个社会,在长期共同的认识和实践活动中,必然要形成一定的价值观体系。这个体系中居核心地位起主导作用的就是核心价值体系。而价值观,是人们对经济、政治、文化、道德、金钱等所持有的总的看法。核心价值观观则是一定社会形态、社会性质的集中体现,在社会思想体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,它制约着社会的发展方向,反映着这个国家、民族的文化积淀、思想结晶。二、社会主义核心价值观的主要内容

2006年召开的党的十六届六中全会,第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。它包括4个方面的内容:一是马克思主义指导思想。二是中国特色的社会主义的共同理想。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是社会主义荣辱观。近年来,各方面群众普遍放映,应当在社会主义核心价值体系的基础上作进一步的提炼,概括,鲜明的提出简明扼要、便于传播、易懂易记的社会主义价值观。 伴随着形式的不断变化,实践的不断深入、理论的不断创新,2012年11月党的十八大明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这:“三个倡导”24个字凝炼概括了国家的价值目标,社会的价值取向和公民的价值准则。它就是社会主义核心价值观的基本内核、主要内容。

三、如何在全县开展涵养社会主义核心价值观的实践活动

首先,要加强社会主义核心价值观的宣传教育,深刻认识其重要意义,在全县叫响“三个倡导”24个字。一是各级领导带头学。各级党委(党组)要把学习社会主义核心价值观纳入学习计划,纳入各级党的讲师团经常性宣讲内容。二是新闻媒体要发挥社会主流价值的作用。运用报纸、电视、电台、微博、微信、客户端广泛传播。让静态的学习动起来,实现立体交互传播。做到深刻阐释,家喻户晓,人人皆知,融化于胸。

其次,广泛开展道德实践活动。以诚信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的教育。在全县形成修身律己、崇德向上、礼让宽容的道德风尚。

第三,让学雷锋活动常态化。围绕扶贫济困、民生改善、环境保护等方面,围绕空巢老人、妇女儿童、困难职工、残疾人群体,组织开展各种形式的志愿者活动。把学雷锋活动融合在社会主义核心价值观中。

第四.让身边的典型成为涵养社会主义价核心价值观的重要力量资源。要注重选择身边典型,如郑子全、吴显才、李志银、刘坤贤、董永才等。树立一批真实可靠、立体丰满、可信可学极具真情实感、真我本色的草根示范典型,让之成为力量源泉。

第五,与县委、县府的工作部署结合起来。培育和践行社会主义核心价值观,必须坚持以我们正在作的事情为中心,学以致用。当前,我们要深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻县委十二届四次、五次全委会精神,紧扣“富民兴县”的发展战略主题,积极推进“四化”进程、构建“一城两带两区”、加速发展“1122”支柱产业、争创“四城一奖”等重点工作。这样,培育和践行社会主义核心价值观才能在我县落地生根。

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篇15:四个全面学习心得体会

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为深入学习贯彻习近平总书记“四个全面”战略思想,工委举办了首期党务干部“深化改革与党建设”专题研修班,我十分荣幸受组织安排参加这次学习。虽然,这次学习只有一个星期的时间,但是,对我来说能有机会放下繁忙的工作,静下心来学习、思考、充电,我非常感谢组织的关心培养,因此我很珍惜这次难得学习机会。学习期间,我自觉遵守作息时间、遵守研修班学习纪律,认真听课、认真作笔记、认真自学、积极参加考察、积极参加班级活动、通过学习收获很大。

一是进一步加深了习近平总书记“四个全面”战略思想的理解和领会。认识到“四个全面”是习近平总书记潜心思考提出的战略方向、重点领域和主攻目标;是和21世纪人类社会发展大事相一致的;是从治国理政全局出发进行的总体设计;是对共产党执政规律认识的不断深化,也是对人类事业发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律认识的进一步深化。习近平总书记“四个全面”战略思想高屋建瓴、思想深邃、内容丰富,是我们党和国家工作的行动指南。我们要用习近平总书记“四个全面”战略思想,武装头脑,指导工作,推动实践。

二是教学内容丰富。培训时间虽短,但是教学内容丰富。既有引领民族复兴的战略布局——学习习近平“四个全面”战略思想的几点体会;经济社会改革与党的建设,又有上海自由贸易区建设和制度改革改革创新;上海全面深化改革的初步思路,还有国学智慧与管理创新,法治中国建设与领导干部法治方式转变等重大专题,内容十分丰富。使我进一步开阔发展视野、完善了知识结构,拓展党建思路,提高了高履职能力,为下一步抓好机关党建工作打下基础。

三是现场教学,增强了学习效果。通过到中共一大旧址纪念馆、上海凝聚力工程试点单位——华阳街道“基层党建和居民自治”、上海自贸区、上海城市规划馆、上海国际金融中心等地进行现场教学,收到了很好的学习效果。从中共一大旧址纪念馆,再到上海自贸区、上海城市规划馆、上海国际金融中心等地场进行教学,随着时空的转换,看到90多年前中国共产党创立时的10多个党员,通过流血牺牲,星星之火,变为燎原之势,最终取得中国革命的胜利,发展成为有8000多万党员,GDP世界第二的大国的执政党。使自己更加坚定了理论自信、道路自信、制度自信。当前中国正经历着空前广泛的社会变革。这种变革在给我国发展进步带来巨大活力的同时,也必然带来这样那样困难、矛盾和问题,呈现出各种思想观念相互激荡状况。我们现在的条件比建党初期好得太多太多,只要我们全党坚定中国特色社会主义理想信念,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,自觉遵循社会发展规律,妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,不断深化改革,不断为减少和化解矛盾培植物质基础、增强精神力量、完善政策措施、强化制度保障和强化法治保障,最大限度激发社会活力,就能够最终实现伟大的中国梦。

四是从班上同学身上学习到许多东西。一个星期的朝夕相处,一起听课、一起讨论、一起考察、一起交流,我与同学们结下了友谊,他们身上有许多值得我学习的东西。上海交通大学一个星期的学习时间,就要结束了,我心中涌起了依依不舍之情。上海交通大学校园内环境幽美,空气清新、树木苍翠、绿草青青、鸟语花香、令人流连难返;上海交通大学良好的学习条件、浓厚的学习氛围、高质量的课程安排,使我收获颇丰。我将带着这次学习的收获,带着对理想信念的深刻感悟和心灵的洗礼,带着同学之间的深厚友谊回到工作岗位上,把学习的收获、学习的成果、学习的感悟体现到推动工作上。

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篇16:“两学一做”学习教育心得体会

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“两学一做”活动是继党的群众路线教育。以下是小编给大家整理的“两学一做”学习教育心得体会的内容,欢迎大家查看。

今年年初,随着中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的印发,关系全国8700多万党员的一堂必修课拉开了帷幕,“两学一做”是新形势下拓展党员教育、提升党员素质的一次重要活动,自3月中旬开始,镇机关组织全体党员领导干部集中参加了“两学一做”学习教育活动,经过一段时间的学习,我对“两学一做”有了一些浅薄的认识,现将近期学习心得汇报如下,如有不妥请各位批评指正。

一、对“两学一做”活动的认识

“两学一做”活动是继党的群众路线教育、“三严三实”专题教育活动之后对党员领导干部的又一次实践教育活动。党章党规是党内最严格的规矩戒条,系列讲话是最先进的党性认知,合格党员是对党员最基本的要求。“两学一做”就是要求广大党员增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,要在党言党、护党、爱党,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。“两学一做”就是引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通。学好党章,就是要在学习党章基本内容的基础上准确把握其精神实质。只有这样,才能真正读好共产党人的“心学”,修好共产党人的“心经”,切实做到以党章为镜改造思想,以党章为尺约束言行 。

学党章党规、学系列讲话、做合格党员,本应该是党员领导干部的必修课,作为一名基层党员,我将以“两学一做”活动为契机,进一步坚定理想信念,加强党性修养,严守政治纪律、政治规矩,强化宗旨观念,勇于担当,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,努力做一名合格党员,争取向先锋模范靠拢。

二、对自己的警示

通过一段时间的集中学习,我深深的认识到“两学一做”教育活动的目标,不是党章学了、书本翻了、讲话听了,就等于活动结束了,“两学一做”的真正意义在于做到入脑入心,把学习成果转化为工作的压力、提升的动力,使自己真正成为一名优秀党员,结合“两学一做”活动在以后的工作中,要坚持做到以下几点:

1.做“讲政治、有信念”的党员。通过学习,我深深的意识到,在今后的工作生活中,要坚定共产主义信仰,坚定中国共产党带领群众发展中国特色社会主义的信心,提升对西方价值观念的辨别力,努力弘扬传统文化,增强为人民服务的意识,提高党性觉悟,牢记共产党人的使命,坚定永远跟党走的决心。

2.做“讲规矩、有纪律”的党员。打铁还需自身硬,在以后的工作生活中必将严明纪律当做每日的功课,遵守单位的各项规章制度,扣好自己的“风纪扣”,在大是大非面前坚定立场,克服“打圆滑”“坏形象”“和稀泥”“装糊涂”的心理,坚定只要是党员,在遵守党纪方面就是平等的、一致的。在遵守党纪上没有“特区”,也没有“敏感区”,更没有“禁区”。遵规守矩才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。

3.做“讲道德、有品行”的党员。一个党员没有道德品行,将会堕落,腐败,有损共产党形象,每名党员都应成为中华民族优秀道德品行的传承人,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名优秀党员的标准。

4.做“讲奉献、有作为”的党员。我们党内并不缺乏乐于奉献的基层优秀干部,援藏干部孔繁森、扎根兰考的焦裕禄等等都是志愿服务的标兵。作为一名基层党员,我们应时刻加强责任意识、公仆意识、服务意识、奉献意识,常怀“滴水穿石”的决心,从小事做起、从点滴做起,埋头苦干,不断积累经验,做好“量变”的积累工作,才能更好的完成今后道路中的“质变”。

三、今后努力的方向

作为一名基层综治信访干事,在今后的工作中,我将继续以此次活动为标杆,以扎实的工作作风,努力提高自身综合素质,坚持一边工作一边学习,用党章从严要求自己,认真总结经验、吸取教训、克服不足,坚定政治立场,做到不信谣、不传谣,在工作中,坚决服从组织安排,不推诿、不抱怨、不带情绪,不断加强业务知识的学习,尤其是在做群众工作时,坚决不讲有损党组织形象的话,更不讲没有依据的话,时刻以优秀党员标准要求自己,在领导的培养、同事的帮助和自己的不懈努力下,不断完善、不断提升、不断改变,真正做一名政治上坚定、行为上规范、思想上先进的优秀党员。

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篇17:党员春季政治学习心得体会

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作为手中掌握一定权力的人,要搞清楚自己有什么权力,怎么行使好自己的权力,做到严以用权,要把公道正派作为立身之本,心术端正、胸怀正义、真诚待人、宽厚为人,做党性强、品行好、心灵纯洁的表率。

要带头守纪律、讲规矩,一级做给一级看,把党和人民赋予的权力真正用到为党尽忠、为事业尽责等方面,树立忠诚、干净、担当的党员干部新形象。要坚守责任担当,把权力用在谋事创业上、用在抓发展上、用在促和谐上,坚持把发展放在首位,使领导干部树立严和实的作风,想干事,敢干事,敢担当,敢作为,推动中心工作再上新台阶。

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篇18:习总书记七一讲话学习心得体会

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习近平总书记在今年“七一”讲话上指出“面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进”,可见,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。如何应对这些风险,确保全面建成小康社会的顺利推进?中共中央在全党开展“两学一做”学习教育,就是期望通过开展此项教育,在全党及党员中增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,形成为党分忧、为国尽责、为民奉献,能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。笔者是一位有着二十多年党龄的老党员,也是一位在法院工作了二十多年的老法官,亲历和目睹了共和国法官的成长,对如何做合格法官?有着更深刻的思考和理解。怎样做是“合格法官”,可能不同的人,站在不同的角度,会有不同的评判标准,笔者以一个法官的视角,谈几点粗浅的看法:

一、坚守底线,是做合格法官之根基。

做合格法官,应当牢固树立法律、纪律、政策、道德四条底线,修身正德、干事创业、,不辱使命,让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义。

一是要坚守法律底线不可僭越。习近平总书记指出:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”这句话同样适用于法官,法官从事司法活动,无论审判或是执行,居中个案裁判还是组织当事人调解,都必须坚守法律的底线,在法律之下行使司法裁判、执行权,不能以言代法、以权压法、徇私枉法,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。

二是守牢纪律底线不可触碰。《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。法官执掌国家司法权,但必须守纪律、受约束,广大法官要自觉模范遵守国家法律,按照党规党纪以更高标准严格要求自己。

三是固守政策底线不可偏废。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。广大法官要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,守好政策底线,不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。

四是操守道德底线不可逾越。《法官法》和《法官职业道德准则》对法官职业道德做了相应的规定。法官必须清正廉明,忠于职守,遵守纪律,恪守职业道德;公私分明,先公后私,克己奉公;崇廉拒腐,清白做人,干净做事;尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;吃苦在前,享受在后,甘于奉献;用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线,清清白白做官,踏踏实实做事。

二、提升能力,是做合格法官之保障

做合格法官,就应具备深厚的法学理论功底和依法裁判的能力,正如佛朗西斯.培根所言:“为法官者应当学问多于机智。”当今社会引发矛盾的因素是多方面的,解决这些矛盾的方式也应当是多方面的。作为法官不仅仅要熟知法律,还必须把视觉投向广阔的社会空间,在社会大背景下准确的认识法律,运用法律,在掌握法律基本规定的前提下,充分领悟立法的目的、精神和价值。法官具有了广泛的知识结构,就会在分析案件和审判中快速准确的运用各种知识捕捉有用的信息,以适应日益复杂多样的各类案件的审判工作。

首先,要培养娴熟的法律应用能力和综合判断能力。如果仅有严守公平正义的信念和决心,却没有娴熟的法律应用能力,结果往往是纸上谈兵,最后处理的案件往往既违背了法律的本意,也与自己的初衷背道而驰。因此,作为一名法官,首要就是正确把握这种能力,不断提高司法审判技能,为通过自身工作实现真正的公平正义奠定坚实的基础。

其次,要把握行之有效的审判艺术。在司法实践中,要讲究案件的审理方法,经常性的就审判实践中有价值、有争议的问题进行调研、探讨,从而实现办案艺术的不断升华。同时,更要加强调解艺术的研究,提高调解的能力,要保持较强的敏锐性和洞察力,善于掌握和理解当事人的心理并从中切入来实现当事人双方各自利益的归属,真正做到定纷止争。

再次,要提升自己应对各种突发状况的应变能力。法官是矛盾的最终裁决者,是公平和正义的化身。担当裁判是非曲直、调处社会矛盾的责任,作为一名合格的法官,必须具有妥善应对各种突发性案件状况、综合掌控全局、控制案件节奏的能力。这样,才能形成过硬的业务素质,切实办理好各类案件,处理好各种问题,得到人民群众的尊重和信赖。

三、爱岗敬业,是做合格法官之品质。

做合格法官,要有脚踏实地、扎实做事的实干精神,要敬重自己的事业,热爱自己的岗位,要有干一行爱一行,钻研一行的工作热情。对建功立业要充满激情和渴望,对自身定位要保持高度理性。很难想象,一个不喜欢自己工作的人,怎么会善待自己的工作对象,怎么可能在自己的岗位上大显身手,更不要说建功立业了。“热爱是最好的老师”,只有崇尚法律,才能将自己的身心投入其中,才会为维护其尊严拼搏进取,乐于奉献,甚至舍生忘死。为了维护法律的尊严,无数个马彩云倒在了血泊之中,既是在生命的最后一刻,也没有忘记法官的责任,显示了人民法官无畏无惧的英雄气概。为了彰显法律的精神,无数个像黄丽云一样的法官,走进老百姓的家里化解纠纷,虽然都是些家长里短的小事,但“一枝一叶”都关乎老百姓的切身利益,处理不好一样会酿成大祸!为了查证事实,法官的足迹走遍了田间地头,丈量了千山万壑,不放过一个细小的情节,不丢弃一个简单的证据,在公平正义与贪图享受中,合格法官选择的永远是前者。正因为此,我们很多法官积劳成疾,长期忍受病痛的折磨,甚至长眠在审判台前。他们用自己的实际行动告慰我们,做合格法官就要爱岗敬业,就要把人民利益永远放在第一位。

四、心怀感恩,是做合格法官之动力。

我们感恩父母,是他们给了我们享受人生的生命并千辛万苦的把我们抚养成人;我们感恩生活,是生活带给我们磨难并让我们心智成熟;我们感恩工作,是工作给了我们生活来源并从中体会了职业的酸甜苦辣,实现了人生的价值。我们更不能忘记的是人民群众,是面朝黄土背朝天的农民为我们生产了粮食;是每天冒着生命危险站在高高脚手架上的工人为我们建起广厦千万间,就是这些生活在社会最底层、最让一些人瞧不起的人养育了我们,他们是我们的衣食父母。因为怀揣感恩之心,我们孝敬父母,我们感谢生活,我们感恩社会。

作为法官,我们要时刻谨记我们的权力是人民给的,我们拿的是人民的俸禄,为人民服务是我们义不容辞的责任。要经常扪心自问,我们的所作所为是不是真正从当事人的利益出发了,是否做到了情为民所系,利为民所谋。只有怀着这样一份感恩的情怀,我们才能进一步贴近群众,一切从群众利益出发,再苦再累,我们也会心甘情愿。

因为感恩,我们才会踏上奉献之路;因为感恩,我们才会视当事人为父母兄弟;因为感恩,我们才会真学实干,才会把自己锻炼成职业精英,用最优质的服务品质,为群众提供最优质的服务产品。感恩是一种博大的情怀,是一种摧不垮的意志,更是一种回报社会的动力。

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篇19:陕西省三项机制学习心得体会

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大西沟乡坚持把发展党内民主作为提高各级党组织领导水平和执政能力的核心内容,建立健全民主、透明、高效的民主决策机制,进一步提高了党内民主科学化水平。

一是建立健全党委工作会议议事决策规则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡重大决策部署、重大项目建设、大额资金使用、重要干部任免和奖惩等事项,必须通过酝酿、调查、研究、报告、决定的程序,提交党委会决定。对于重大决策部署和重要干部任免,坚持认真听取各级党组织和“两代表一委员”、干部监督员的意见和建议,以克服“家长制”、“一言堂”、现象的发生。

二是建立健全民主任免领导干部制度。实施全体干部推选,择优录取的方式,搭建了优秀干部脱颖而出的良好平台。提高选人用人的公信度和组织工作满意度,有效地扩大干部工作中的民主。

三是建立健全基层民主制度。不断创新基层民主制度。真正做到民主管理、民主监督和民主决策,健全和完善的各项管理机制,落实群众的知情权、参与权、决策权和监督权等民主权利,起到维护农村稳定、促进生产发展、协调好各方面利益的作用,确保“三务”公开的真实性和建立长效机制。

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篇20:市委学习《中国共产党问责条例》心得体会

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日前,中共中央印发了《中国共产党问责条例》。《条例》是对党内法规制度的补充和完善,是一次较真碰硬的制度探索,让管党治党的责任更严更实。为抓好《条例》的学习贯彻工作,英山县司法局按照要求,通过局党组中心组集中学习、各基层单位组织讨论等多种形式认真贯彻学习《条例》内容及精神实质。

思想重视,提高认识。局党组高度重视,要求各单位召开专题会议,认真贯彻学习《条例》文件精神,让党员干部强化责任意识,激发担当精神,牢固树立“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的政治理念。

精心组织,夯实举措。结合当前“两学一做”学习教育活动,采取个人自学、集体授课、座谈讨论、撰写心得体会等方式,通过召开专题会议、学习谈论,要求各单位将贯彻学习情况整理成工作信息上报局机关办公室,确保全局党员干部对《条例》学习宣传和贯彻落实工作做到全覆盖、无遗漏。

明确责任,强化意识。在专题贯彻学习会议上,各单位负责人积极带头进行查问题、谈体会、作表态,广大党员干部则积极参与讨论,并表示:一要保持思想的高度重视,始终做到警钟长鸣,严格把好廉政关和政治底线;二要坚持学习,将《条例》与平时的业务学习结合起来,深入领会《条例》精神,并将其落实到实际工作中;三要做合格党员,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,努力干好本职工作,实实在在为群众办好事,办实事,树立共产党员的良好形象;四要坚持做到经常教育、经常提醒,坚持过必改、错必究,结合民主生活会、“支部主题党日”等党员活动的开展,对发现的不良行为敢于大胆批评指正,自觉与不正之风进行正面交锋,推动各项工作上水平,把学习教育抓出成效、抓出特色。

通过此轮学习,全局党员对《条例》精神和要求有了深刻的认识和领会,工作作风不断改进,进一步筑牢了全心全意为人民服务的核心理念和宗旨意识,有力地推动了全局各项工作的发展。

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