钥匙作文500字【实用20篇】

8月9日 天气晴

又是美好的一天！我睁开双眼，看着窗外天上的太阳，心情舒畅极了！

我照常洗漱完就吃早饭，再来就是写作文。等到了九点的时候我就出发去上课了。

到了琴行，我才发现——我迟到了。琴行里所有钢琴都被占满了，连颇为多的电钢琴都没有剩余。我无意之中看到了一个好朋友——小缪！我庆幸：她终于从香港回来了，好久都没见到她了，确实有点儿想念。

后来刘老师安排我到楼下去弹琴，我便再没见到她的踪影。我只好等到下课的时候，好好的跟这位好朋友叙叙旧，重新增进感情！

下了课，我找到她说：“小缪，你去香港好玩吗？有没有去游乐场？”我还问了很多话，她偷着笑了一下，然后抬头说：“很好玩，我还去了迪士尼，玩了那个U型滑板。”我赶紧插嘴道：“啊，好羡慕啊！”她又抢着我的话说：“你看！”接着，她从口袋里掏出两个钥匙圈，然后继续说：“一个给你，另一个我留着——这是一对的，嗯，你明天会套吗？”我得意的从口袋里拿出我的钥匙，晃了晃，说：“当然，我的钥匙在这呢！”我们开心的回了各自的家。

这个钥匙圈，是很宝贵的一件物品。在小缪拿出来的那一刻，我心里有说不清的千万种感动。总之，这小小的一个钥匙圈——见证了我和小缪大大的友谊！

历经许多繁荣的时光，有时渴望自由的心灵，蠢蠢欲动，朝着离群的生活走去，向往自在，逃离繁忙。

当一个人独处时，尽管会使人寂寞，但是也能使人清静。聆听窗外清脆的鸟鸣，眺望花圃鲜艳的繁花，享受空中轻拂的微风，见证随时更动的自然，体会消遥自在的感动。利用独处的时刻，疗癒被压力腐蚀的心灵，填补被考验重创的灵魂，想像生命在未来翱翔，在未来茁壮。用感动的心去品味，无时无刻陪伴于身旁的一切，细心体会生活。

当一个人独处时，即使私密的空间会使人空虚，但亦能使人放松;当我们和众人相处时，虽然可以使人拥有同学间分享的快乐，却无法享受一个独自安逸的空间。而我喜爱独处的时光，因为独处能使人拥有悠闲，可以将所有的烦闷都抛于脑后，忘记尘世间的一切，做自己所期盼的事，充实自我。而当我饱受折磨时，我希望能够独处，躲在暗处里默默地哭泣，用泪水洗涤我受挫的心灵，让它复元，将安定的心渗透全身，使自己能够振作，从悲痛的深渊里爬出。

我喜欢独处的时光，因为它带给我希望，以及亲近自我的机会，而非被缠绕于身旁的压力所击溃，开启我的心灵，让我看见更加灿烂的世界，看见在繁复的生活里无法见识的一切。

我的一生有许多上了锁的门，阻挡着我的去路。

面前是普通而温馨的大门，不加任何修饰。“这是什么门？”我问。一个亲切的声音回答：“这是真情之门，里面有你的亲人，你的朋友。”“那我怎么样才能够进去？”“你要用真心实和实意铸造一把钥匙，才能打开它。”

古老而厚重的大门，庄严地耸立在门前。“这是什么门？”我问。一个深远的声音回答：“这是知识之门，里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去？”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙，才能打开它。”

在金碧辉煌的宫殿外，是两扇水晶大门。“这是什么门？”我问道。一个充满希望的声音回答：“这是理想之门。”“我怎样才能进去呢？”“你要用战胜困难的决心和不计其数的汗水铸造一把钥匙才能进去。”

在阴暗潮湿的沼泽地旁，一扇肮脏小门里传出充满诱惑的声音：“这是邪恶之门，里面有不劳而获的安逸和黑暗，快进来吧！”我摇摇头说：“我是不会为它停留的。”

我铸造了一把又一把的钥匙，打开一扇又一扇的门，这使我感到快乐而充实。

最后，我来到种满玫瑰的花园。天使用洁白的双翼守护幸福，鸽子自由自在地飞翔。我疑惑不解地问：“为什么这里没有上锁的门？”天使微笑着回答：“这是和平之门，和平之门会为一切爱它的人敞开！”

在自治区首个“民族团结进步年”里，乌鲁木齐市沙依巴克区的社区干部们，用一场特殊的宣讲会，开展以“用好五把钥匙”、“坚持四管齐下”为主题的学习。

站在讲台上，每一位宣讲的社区干部，都带来了自己社区“去极端化”的心得体会，而他们口中的一个个新思路，新方法，都是在自治区提出做好“去极端化”工作必须要用好“五把钥匙”的要求之后，活学活用的新成果。

宣讲会上，乌鲁木齐市沙依巴克区黑龙江社区副主任李素华的维吾尔语全程宣讲，让现场掌声不断，在她看来，要走进心灵，沟通最重要。李素华：“语言通了，心灵通了。这样一来，我们才能更好的把自治区党委“五把钥匙”、“四管齐下”等政策法规传达到各族群众的心里去，做到入耳入心，群众才能更好的从心底里愿意加入到我们的行列。”

刚刚召开不久的自治区民族团结进步年动员大会强调，民族团结进步年要坚持“三个引领”，其中要坚持“五把钥匙”理念引领。对于干部群众们来说，不断提高自身素质能力，才能形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围，深入推进去极端化工作。乌鲁木齐市沙依巴克区区委常委、宣传部长古丽?木塔瓦尔：“目的就是大家交流经验，更好地促进民族团结，今天的活动很多社区他讲出来了，遇到问题跟老百姓怎么交流，大家坐在一起，交流经验，有很大的意义。”

俗话说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的锁。

是的，静下心来深思，圣贤者们的创业足迹，无不印证一个朴素的道理：只要不断探索，总有一把钥匙属于自己。

霍金，除了大脑和几根手指，他还有什么没有被禁锢？为什么，为什么他不悲哀？为什么他不放弃？为什么他不向病魔投降？因为他乐观，他始终坚信，他是上帝的宠儿，他还有上帝赐予的聪明的头脑，还有几根能动的手指，这就够了。他拥有的东西比常人少，却攀上了别人无法攀登的科学颠峰，他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。

牛顿，这个大家都知道的人物。苹果落地，这个大家熟视无睹的自然现象，却引起牛顿深深的思考。忘我的思考，忘我的实验，因为他有好奇心，他有打破沙锅问到底的决心，这就够了，他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙，发现了震惊世界的‘万有引律’。

还有发明家爱迪生，他的钥匙是‘百分之一的灵感加百分之九十九的汗水’；史学家，文学家司马迁，他的钥匙是‘忍一年之辱，成天下之事’；刘备成为蜀的君主，他的钥匙是‘礼贤下士’……

当然，在探索的过程中，总有困难、鲜花与荆棘，汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙，即使失败了，只要不放弃，始终坚信‘失败乃成功之母’，就会实现自己的梦想。朋友，相信吧，总有一把钥匙属于自己。

明天学校组织我们去东方绿洲游玩，我们都很高兴，很激动。我背着书包，高高兴兴地回到家。刚进家门，里面传来“叮铃铃”的电话铃声。

我急急忙忙地接起了电话，电话是我要好的同学李莉打来的，她和我住在同一个小区里。李莉说：“郦文燕，你明天春游去吃的东西买了吗？如果没买的话，我们一起去买好吗？”我答应了，放下电话就朝外走。我刚来到李莉家的楼下。李莉就拿着钱包就跑了下来，我们俩就跑了出去了。

走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的钥匙忘记带了，被反锁在屋里了，怎么办呀？”李莉显得很着急。我说：“不要急，我们一起想想办法。”这时，李莉说：“郦文燕，我到你家去打一个电话给我爸爸好吗？”我爽快地答应了。

我们俩来到我家，李莉打了一个电话给他爸爸，她说：“爸爸我把钥匙忘记在房里了，怎么办呀？”他爸爸回答说：“我的钥匙在身边，你到我厂里来拿吧！”李莉一听见要到他爸爸厂里去，心里有一些害怕，因为她从没有一个人去过她爸爸厂里。看到李莉一脸的愁云，我对李莉说：“李莉，我陪你一起到你爸爸厂里拿钥匙吧？”李莉一听显得很高兴，连忙说：“好啊，好啊！谢谢你！”说完，我们开开心心地上路了。

[当同学忘了钥匙小学作文

在对的时间遇到对的人,就如同用对的钥匙开对的门.

题记

人生不如意的事十有八九,但大多数都是自己选择的.就象你手上那着一串只有两把钥匙的钥匙环站在门前,这两把钥匙极其相似,但却只有一把能开锁.着就是需要你选择的时候拉,

记得小时侯,我很喜欢吃糖,有一天,爸爸手里拿着两个黑色的塑料袋子,并且对我说只有一个袋子的外行,一个是像装了盒子一样,鼓鼓的,另一个则是扁扁的,里面像有很多颗粒,我毫不犹豫的拿了第二个袋子,谁知里面装的尽是小石头,再看向一脸得意的爸爸打开盒子,里面全是我喜欢吃的葡萄.味棒棒糖.我却只能望洋兴叹了.爸爸说;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直觉和相信别人,眼睛看到的,耳朵听到的都不一定是真的,切记不要被外表所迷惑.心急吃不了热头腐.

正处于处三的我在思考:毕业后,我要选择什么样的钥匙来开取我通向未来的门?我想做一只自由的小鸟,飞遍所有的地方.然而,我必须开始经历打造钥匙的艰辛,但我 很清楚,在打造钥匙的时候,不能偷工减料,投机取巧,也不能迷失方向,急于求成.否则钥匙将不能开门,即使可以,可能开不了几次,就废了.人生亦如此.

我相信,经过我的努力,总有一天,我将会找到那把属于我自己的钥匙,让它替我开创 ,创造未来.

有人说，幸福是著名餐厅里的山珍海味；有人说，幸福是高级宴会厅里的歌舞升平；有人说，幸福是开着宝马跑车在大街上招摇过市；有人说，幸福是躲在密室里数着成叠的百元大钞和金银珠宝……可我要说，幸福却不只有这些，幸福是微小的，却又是伟大的！有一天，我捡到了幸福的钥匙。

那是一个夏日的夜晚，家里热的像蒸笼一般，而我和爸爸妈妈就像蒸笼里的蚂蚁。可天有不测风云，正当大家热的无法入睡的时候，“咔嚓”空调自动关闭了，灯也瞬间熄灭了，台灯也不亮了，妈妈的手机也不充电了。大家异口同声地说“不好啦……停……停电啦……”

“这可咋办呀，我们岂不是要被烤成肉饼吗？”妈妈着急地说。

“你怕什么，停电的话，整栋楼都停电了，有不是只有我们一家停电，一定会有人来抢修的！”爸爸顶了顶架在鼻梁上的眼镜。

“既然停电了，那不能看电视了，各回各屋睡觉吧！”送完我走回了房间。

可天气真的太热了，我躺在浸满汗水的枕头上热得无法入睡。‘噔噔噔’妈妈推开我的房门说：“贝贝，你先睡吧，妈妈为你扇扇风吧！”说完，妈妈为我扇起了风，她的额头却浸出一滴又一滴地汗水。不一会儿，我便睡着了。

第二天清晨，我从被窝里钻了出来，伸了个懒腰，却发现妈妈趴在我身边睡着了。我望着妈妈心中充满了感动。

那天，我捡到了幸福的钥匙。

对于每个人来说，机会，等于一把开启自己成功大门的钥匙，而每个人都会有一把这样的属于自己的钥匙。有的人会抱怨说没有一个钥匙属于自己，那他就错了，他就像下面故事里的人们，不会坚持到底，从而失去这个机会。

一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示：要人们帮忙，悬赏100美元。人们面对重赏诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大，稻草太多，他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心，努力寻找，他已整整一天没吃饭，希望在天黑之前找到金表，解决一家人的吃饭问题。天越来越黑，小孩在谷仓内坚持寻找，突然他发现一切的喧闹静下来以后，有一个奇特的声音，那声音“滴答，滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静，滴答声响得十分清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了100美元。

其实，人生中有许许多多这样的机会可以成功，只是大多数人都觉得太简单而不去做。

其实开启成功大门的钥匙早就散布在世界的各个角落里，只要勇敢的踏出第一步，并坚持下去，你就能看到在角落里的钥匙发出的光亮。

4月2日-4日，清明小长假如约而至，陶家宫镇各村干部与“访惠聚”工作组成员一同利用假期的时间学习如何用好“五把钥匙”坚持“四管齐下”，以现代文化为引领全力做好“去极端化”工作，用另一种方式阐述“小长假”的意义。各村委会干部和“访惠聚”工作组成员将学习笔记、心得体会在《如何用好“五把钥匙”》和《正确把握“四管齐下”的内容方法》系列手册上以“圈、点、线”的方式留下了学习痕迹、思想轨迹。

通过几日的学习与交流，各村委会干部和“访惠聚”工作组认识到坚持“是什么问题就按什么问题处理”，做到思想武装、文化引领、相互尊重、把握规律、法治和严打五把钥匙各开各的锁;坚持“四管齐下”，深化“三非”整治，强化“四项管理”，深入开展“去极端化”宣传教育，遏制宗教极端思想蔓延的势头。

此次学习各村和“访惠聚”工作组一致认为要用好用活‘五把钥匙’，就是要将‘大水漫灌’和‘滴灌’有机结合;不断加强理论武装，坚定理想信念，指导工作实际，做到心中有群众，脑里有遵循，手上有分寸。对广大基层群众来说，提高科学技术的应用与普及教育水平，就打开了崇尚科学、祛除愚昧、抵御极端的一扇明窗。

人生在世，难免有许多伤心的事。其实，快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎，我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。

我是一个充满幻想的女孩儿，因为有了美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边；我用我的心感受山峰的连绵不绝；我用我的心感受天空的辽远宽阔。

徒步花丛，我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵，没有莲花之洁身自好，也没有幽兰之空谷吐芳，更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐，因为有我的点缀，本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

荡舟湖边，我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气，也没有海豚之滑稽，更没有金鱼之吉祥。但我很快乐，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，能在这样的环境中自由地游动。

放眼田野，我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃，也没有雨露之滋润，更没有作物之惊喜。但我很快乐，因为有我的灌溉，农作物能茁壮成长，农民们感受到丰收的喜悦，人们品尝到瓜果的香甜。

仰望蓝天，我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔，也没有啄木鸟之医术高明，更没有白鸽之和平向往。但我很快乐，因为我拥有一个温暖的小窝，拥有自由，就像拥有了全世界。

我很渺小，但我拥有存在的价值；我很普通，但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了，我终于找到了！属于我的快乐的钥匙。

春天拥有五把钥匙。这五把钥匙颜色不同，但都能给春天带来生机。

春天有一把蓝钥匙，开启了泉水之门。河面上的冰解冻了，哗哗地顺着河道向下游流去。小河似乎也很高兴，叮叮咚咚地唱起了歌儿。

春天有一把绿钥匙，开启了天空之门。小雨滴们争先恐后地降落在地上，滋润了土壤。雨水让小草从地下冒出了芽儿，让光秃秃的树枝顶端长出了嫩叶，让植物从休眠期苏醒，比比谁长得更枝繁叶茂。

春天有一把白钥匙，开启了风之门。它把北风之门关得紧紧的，不让一点寒风漏出来。同时，它又把春风之门开得大大的，让流溢着绿草的清香、花儿芳香的温暖春风拂过人间，把所有的人都迷住了。

春天有一把黄钥匙，开启了洞穴之门。阳光照射到洞穴中，使冬眠的小动物从冬眠中醒来，接二连三地从洞口探出小脑袋，享受大自然赐予的无限美景。

春天有一把红钥匙，开启了心灵之门。小朋友们脱下了厚厚的大棉袄，打开了门窗，开心地团聚在一起。他们在草地上玩捉人，在小树林里玩藏猫猫，在清澈的小河旁玩木棍漂流……欢笑声回荡在云霄，就连太阳公公也被陶醉在这快乐的世界里。

春天的这五把钥匙，是五把神奇的钥匙。

生活中会发生许多各种各样的事，有让你惊喜的、有让你感动的、也有让你伤心的，而我经历的这件事却让人非常气愤。

那是上学期，临近考试的时候，一天放学后，想到作业很多，我就十分迅速地向家里跑去。在楼下的走廊上有一个洗手池，我就像往常一样把钥匙放在旁边的一个石椅上，把手清洗干净，便匆忙地向楼上跑去。刚到三楼，我把手伸进口袋，这时，我恍然大悟，钥匙放在了石椅上了。我便飞快地跑下楼去，心里害怕极了，我怕钥匙被别人捡走了，我怎么进门啊！这一急，我的汗水像雨一样一直下个不停。当我气喘嘘嘘地来到走廊上的石椅旁时，正好看到一个小朋友拿着一串钥匙在四处张望，他看见我的到来，便问：“姐姐，这是不是你的钥匙？”我飞快地跑过去，看了看钥匙，激动地说：“是，是、是！这是我的钥匙！”“来，给你。”小朋友顺手把钥匙递给我，我接过钥匙，连连点头道谢。

正当我一边感叹世上好人多，一边转身想回家的时候，那个小朋友突然说道：“等等，你得意思，意思！”“意思？”我迷惑不解地看着他。“就给五元钱吧！”他不屑地说道。我简直不敢相信自己的耳朵，当时整个人都傻了，气得一个字也没有说出来。我翻遍了所有的口袋，就只找到三元五角，小朋友闷闷不乐地接过钱，嘴里还咕嘟咕嘟地说着什么。

这件事虽然已经过了半年了，但每次想到都非常气愤。

喜欢一个人呆在家里，手握一卷书，倚在窗前，静静地读上好半天。每当这时，就好像自己拥有了快乐的钥匙。

午后，常常躲在大树下静静地读书。阳光透过树叶间的罅隙照在书上，一束金黄。它是个调皮的孩子，我看到哪儿，它就跟到哪儿，那么黏人。周围的野花散发着淡淡的幽香，美得简直不敢相信这是真的。阳光温暖，岁月静好。

每当我读到精彩的情节时，忍不住便会心一笑，或是眼眶晶莹。灵魂受到了来自书籍的洗礼，心情也舒畅了些。读李白的诗，就能感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；读李煜的词，就能体会到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无限悲伤；读曹操的诗，就能感受到“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情；读杜甫的诗，就能体会到“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的失落悲廖……

品一杯香茗，读一本好书，味蕾和思想上的刺激一同迸发，洋洋洒洒把我紧紧包围。人生至此，终于可以停留在书中，与时光握手言欢，从容地过了。

庸常的生活、琐碎的事物，很容易让我们的一切变得迟钝，幸好，读书总能让我感到快乐，它就是那把打开了我内心关闭已久的快乐之门的钥匙。我会永远把这把快乐的钥匙留在心中！

树苗捱过寒冬，勇气成长为参天巨树；蝶蛹度过孤寂，坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持着勇气与坚毅的双刃，划破眼前看似无法穿越的荆棘，最终定能尝到成功的甜美果实。

依稀记得刚升上初一时，我怀着期待的心情踏进这未知的大门，但经过一星期，我的期待转为不安与压力，繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我，上学对于喜爱读书的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心，在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路，路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。

在我最不安的时刻，我蓦然想起苏格拉底曾说过；“逆境往往是磨练人的最高学府”，心中登时顿悟：这些都只是升上初中所需面临的问题，没什么大不了。如此念头一转，心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来，一缕金灿灿的光芒糁落，照亮了无生机的大地，也照亮我的心房。之后，我逐渐适应初中的步调，也爱上了充满活力的初中。

“逆境往往是磨练人的最高学府”，这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力，这句话是我生命出口的钥匙。无半点碰撞的人生，就如同一座没有历史的城，单调而缺乏阅历，你怎么能说美?逆流中激荡出的心志，是经过冰火淬炼而成的，永不褪色。

[生命出口的钥匙初三作文

说起快乐的钥匙，但是有些人不知道快乐的钥匙是什么，往往把快乐的钥匙塞在别人那里。

一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说：“上司不赏识我所以我情绪很低落!”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说：“老板服务恶劣真把我给气炸了!”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。

当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

快乐的源泉来自自己，而非他人!所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙，他不必期待别人使自己快乐，反而能将快乐和幸福带给别人。

其实快乐的钥匙一直都在自己手中。

南门中学初二：胡琦

--500字

“全体立正！向右看齐！”排列得整整齐齐的队伍看起来却没有精神，这是怎么回事呢？原来这几周的体育课都是体能训练和项目检测。老师宣布今天继续进行50米检测！

我们一个个不情不愿地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前两次都差一点儿，一次是9秒5，一次是9秒47。我边走边想：怎样才能跑得快点呢？忽然我想起了前两天看过的书——《外公是棵樱桃树》中外公教托尼诺爬树，外公说爬树时可以把自己想像成一只猫。我灵机一动，跑步时我把自己想象成一只猎豹会不会跑得快一些呢？我越想越激动，就等着跑的时候试一试呢。

终于轮到我了。我压低身子，后脚蹬地，做好了准备。“嘀嘀——”准备哨声！我感觉后脑勺上的头发都竖了起来，心也怦怦地跳个不停。“嘟”一声响亮而有力的哨声划过天空，我就像一只离弦的箭一样冲了出去。强烈的风迎面而来，拍打着我的脸。“你是一只猎豹，你一定能跑得很快！”我在心里不断地对自己说。慢慢地，我满脑子全是“猎豹、猎豹”，我感觉自己变得越来越灵巧，似乎要飞起来了一样！离终点越来越近了，只有几步了，可我却来不及刹车而冲了过去！

老师按下秒表大声对我说：“8秒99。”我高兴得一蹦三尺高，一边喊“耶”一边迫不及待地跑过去和同学分享我的秘密。我找到了一把钥匙，一把打开秘密大门的钥匙。

吃过午饭，蝉依然不知疲倦地哼着单调的歌曲。我去作文班的时间到了，“妈，我的车钥匙跑哪儿啦？我可是和赵梓涵约好时间的呀！1：40的时候在小区大门口等待对方。”

“别急，你自己好好找找。”妈妈在厨房里喊道。

“找不到车钥匙，那我们怎么去作文班哩？”我的身上不由得冒出冷汗，心里想。

就这样，我找呀找呀，家里的每个角角落落都找了，可就是找不到车钥匙。最后我连鞋子里都倒了倒，可还是没找到。

我非常奇怪：“昨天下午我明明还用车钥匙啦，怎么现在就找不到了呢？难道车钥匙长腿跑了吗？”

时间过的真快，一眨眼的时间就快两点钟了，这时我的心跳跳的更快了，我也非常着急，就像热锅上的蚂蚁。

突然，我一拍脑门，“哎呀！我昨天不是把车钥匙放在杯袋里了？”我像箭似的跑了过去，把杯子从杯袋里拿出来，然后我看见了车钥匙。我这才明白：“哦！原来昨天我是怕车钥匙被弄丢了，所以才把车钥匙放在了杯袋里。”

这时，我的心终于平静了一些，可再一看钟表，“啊，快迟到了！”我一边大叫到，一边急急忙忙的推车冲了出去。

最后，我总算在两点二十前赶到了作文班，不过，赵梓涵也已经在作文班了。

小老鼠灵灵在树林里发现个小盒子。它好奇地捡起来，听到盒子里有奇怪的声音。灵灵把盒子带回家研究，发现盒子外表有独特的纹路，里面却是空空的。

晚上，灵灵睡着了。盒子又发出奇怪的声音，灵灵迷迷糊糊地从床上起来，抱起盒子向外走……

灵灵又一次来到捡盒子的大树下。“我怎么到这儿来了？”灵灵奇怪地说。大树开口了：“欢迎来到神奇世界！”

灵灵抬头一看，这是一棵五彩苹果树，树上是各种颜色的苹果，红的、绿的、紫的……“咚！”树上掉下一个红色的苹果，掉到灵灵怀里。它想：要是紫色的就好了，我还没吃过紫色的苹果呢。这个念头刚一闪，红苹果一下子就变成了紫色。大树笑呵呵地说：“我是神奇苹果树，你心里想什么，我都能感应到。”“太神奇了！”灵灵高兴地说。

穿过树林，灵灵眼前出现了可乐喷泉。灵灵坐在喷泉边，美美地喝了个够，还一个劲地打嗝儿。可乐喷泉背后是一片蔬菜园：方方的辣椒、扁扁的西红柿、三角形的黄瓜……最不可思议的是南瓜，长得像一只只小飞碟，轻轻一碰它还会转动。一只大南瓜向灵灵打招呼：“灵灵，快过来！我已经成熟了，快坐到我身上，我能带着你飞呢！”灵灵小心翼翼地坐上去，飞碟南瓜真的飞起来了！飞得好高好高！

灵灵笑醒了，发现自己躺在床上。它明白了，这个宝贝盒子原来是通往神奇世界的钥匙啊！

一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！

一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！

这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！

当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。

快乐的源泉来自自己，而非他人！