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我和书的故事汇编热门三篇 作文怎么写【优秀20篇】

续写命题作文的思维活动,除了想像外,还体现为推测,推测要比想像复杂一些,因为它融合了不少判断。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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篇1:我和书的故事

全文共 1218 字

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非借不能读也!有道是借来的书,真的会读得更快一点。相比现在看到喜欢的书就会买下来,我的中学时光,大多是在借阅中度过的。

上中学时,学校周边最火的就是华中希望书社,一上新书,火爆程度简直就像现在淘宝的“双十一”大促销,一下抢借而空。书有限,先到先得,因此每到放学,书社内肯定围得里三层外三层。就连课间十分钟,也成了借书还书最好的点,大家都乐此不疲。如果想借一本畅销书,那可要预约好久。当时我们班的同学大部分人都办了卡,交几十块钱押金,办一张卡,就可以每天去借书了,五毛,几毛钱一天的都有。

我办卡读的第一本小说是《围城》。读《围城》是因为中学母校和《围城》的那段历史。

《围城》里提的“三闾大学”的原型是国立师范大学,也就是我的母校所在地。语文老师曾给我们详细介绍过这段和《围城》有关的历史。那时我们的教学楼大门上挂着一幅牌匾,写着“三闾钟楼”。据说那个钟还是以前留下来的,很有纪念意义。每次路过那里,我们都要仰头看看这钟楼,觉得有点不可思议,原来我们学校曾经在这么有名的书里存在过。

因为这段历史,《围城》也成了我们学校学生都会读一读的小说。直到现在,每次提起钱锺书,我都会忆起在学校的那段时光,也会不自觉地和小伙伴们提起学校的那段历史,仿佛一下就回到了那时的青葱岁月。

那时候,老师对我们看书有严格的要求,必须写读书笔记,每个学期要完成一定的量。我们每个人都有一个厚厚的摘录本,记录着各种名言名句,优美的短文等,为写作文积累素材。正因为这样,我们都会选择去借书看,又便宜又方便,而且也会在最短的时间内看完。

最暖心的是,书社老板总是进一些和我们课文同步的名著,这也是语文老师特别要求我们找来看的,像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等这些都在语文老师推荐的必看名单之内。我记得当时这些书的封皮都被翻烂了,可见阅读人之多。

书社也借阅杂志,一些文摘类的杂志如《读者》《萌芽》等,都是我们常借的,虽然别的书店也有卖,可是借阅一样火爆。

对于借书,老师的管控也很严,三令五申不准看武侠、言情小说等和学习无关的课外书,一旦发现就会没收,可照样还是阻止不了大家看书的热情。 那时候我们追三毛,追张爱玲,追琼瑶,也追郭敬明。有时候为了看所谓的课外书,总是和老师斗智斗勇。有的偷看小说,还要摆出认真听课的样子,甚至把小说换成语文或者数学书的封皮,可即使如此,也常常被老师识破。印象最深的是一位同学借了一套漫画书,为了最短时间看完,在课堂上偷偷看,结果被老师没收了一本,后来没办法,只能花重金买了一套新的还回书社。

现在想来,那些偷偷阅读的时光,都充满了欢乐,也许,越是不让看书的时候,阅读的渴望才会越强烈,可也正是这些经历丰富了我们的中学生活。

现如今,实体书店在电子传媒和网络的冲击下,正在萎缩,阅读的方式也变得多样化。当年学校边上的华中希望书社也不知何时消失了。

伴随着我们青春的书很多,到底读了哪些,或许你的记忆已经模糊,可那段属于自己独特的读书记忆,是不可能忘却的。

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篇2:我和书的故事作文300字

全文共 328 字

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莎士比亚曾说过:“生活里没有籍就好像鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道,书自然成了我的好朋友。

我爱看书,如《安徒生童话》,《一千零一夜》等。当看到丑小鸭被动物欺负的时候,我心里很难受;当看到善良的白雪公主时,我会为她流泪。书成了我生活中不可缺少的部分。

随着我慢慢长大,我爱上了《十万个为什么》。有一次,我看到猫在吃草,后来,我在《十万个为什么》里找到了答案,猫有时肠胃不好就会去吃草。我还喜欢看《西游记》,其中孙悟空嫉恶如仇,敢于斗争,是非分明给我留下了深刻的印象。看作文书时,里面有好词佳句,我写作文时都可以派上用场。当我看到感人的文章时,我会情不自禁地掉眼泪;当看到好笑的文章时,我会哈哈大笑。

这就是我和书的故事,书就像一位老师,一位朋友,陪伴我长大。

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篇3:我和书的故事

全文共 975 字

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高儿基说过“籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。

来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。

我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来……

时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。

故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里?再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了,糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。

姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。

一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。

当然,为了书,我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。

那是我们期中考试完后,妈妈说,我已经进入毕业班了,“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书,担心影响我的学习。

我理直气壮地为书辩护:“谁说看书会影响我的学习呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时,我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你这些是从哪里知道的?”我说:“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言,最后说:“看书也好,可以开阔你的视野,不过,要合理安排时间,不耽误学习,能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到,一溜烟跑到房间里,又看起书来……妈妈见状,没办法地摇摇头:“看来,你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!

书啊书,你怎么那么令我着迷呢?

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篇4:我和书的故事

全文共 344 字

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从两岁上幼儿园到十岁四年级,已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。

书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!

书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。

记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。

书,真是我的好老师呀!

高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。

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篇5:我与书的故事

全文共 467 字

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记得三年级的时候,我做作业做得很快,爸爸妈妈都说我“神速”。我写得那么快都是想要看我喜爱的那本

只要我手上一有书,我就会废寝忘食。那本书好像迷醉了我,让我看得如醉如痴。妈妈叫我吃饭了,我装听不见。每次爸爸都来喊我才去吃,吃饭的时候我还在看书。书有神奇的魔力,像磁铁一样吸引着我。那本书就是沈石溪的《我们一起走,迪克》,这本书一会儿让我捧腹大笑,一会儿又让我潸然泪下,一会儿又惊险重重。这本书五颜六色,一种颜色就是一种知识。我睡觉的时候偷偷躲到了被子里,开着手电筒享受着看书的美好。我爱看书,爱它的纯真自然。我就像是一条鱼,没有水就会夭折。真是“一日无书,百事荒芜。”啊!

书就是饭,没了书就好像没饭吃了一样。现在我五年级了,我从来没有按时回过家,因为我要看书,如果我回家看书的话,我就会挨骂。妈妈不给我看动物小说,可我很喜欢小动物。我喜欢看沈石溪的小说,我看到一本书的封面写沈石溪是动物小说大王,兴奋不已,便立即叫妈妈买他的书。我看完一本又一本。这一系列的书深深地把我吸引住了。

书,是全世界的营养品,为了茁壮成长,我们应该看有益的书。

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篇6:我和书的故事作文800字

全文共 801 字

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生活中,或许有许多吸引你们眼球的东西:玩具啊,游戏啊,零食啊,漂亮衣服啊……但在我眼里,这些东西不过是些小玩意儿,对于它们,我并不“感冒”。真正像磁铁一样吸引我的,应当是它——

记得有一次,我的语文成绩得了全年级第一!我知道成绩后,顿时心花怒放,等到放学回家时,我也乐呵呵的——看看花儿,它们在向我点头微笑;看看小草,它们正挺直了身体向我致敬。

回到家后,我把书包一甩,把鞋一丢,便蹦到沙发上又蹦又跳。妈妈听到声响,从厨房里走出来,见到我这副疯样,不禁乐了:“死丫头,你又遇到什么事啦,沙发都被你蹦出坑来了!”

“妈妈,我的语文成绩得了全年级第一!”我依旧没有停止蹦跳。

“真的!不赖啊!”妈妈显然比我还高兴,“那么,今天就破例一次,给你玩两小时的电脑吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高:“谢谢老妈!”正当我想冲进电脑房玩个痛快时,忽然想起了课间看到的画面——我的同学一个个手捧课外书,津津有味地读着。这模样,叫人好不羡慕!我便退回妈妈身边,对妈妈使用了糖衣炮弹,把她的缺点说得像优点,把优点说得像天仙!想不到妈妈不吃我这套,她一针见血:“说,你又想干吗?”

“那个,妈……妈妈呀!我想把……把两个小时的电脑时间,换成一本书。”我支支吾吾地讲道。想不到妈妈满口答应:“行啊!多看书是好事!”说着,便从包里抽出二十元递给我。我高兴地接过钱,直奔书店,买书去喽!

我挑了许久,终于选好了书。刚付完钱,外面便下起了倾盆大雨。我见了后,眉头皱成一团,这可怎么办啊!家离书店不远,我跑回去倒没什么,可是书……突然,我眼珠子一转,想出了一个办法。我先从收银员阿姨那边要了四个塑料袋,把书包得紧紧的,不留一点儿空隙,接着,我便冲进了雨中。等回到了家中,我已成为名副其实的“落汤鸡”,但书却安然无恙。妈妈见了很是埋怨:“你这丫头,怎么那么笨呢?书才值多少钱,你生病了可了得……”我看着怀里干干净净的书,却笑了。

这就是我和书的故事

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篇7:我与书的故事

全文共 423 字

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我喜欢,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

那是我读一年级的时候,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来我家里玩捉迷藏的游戏,我就躲到衣柜的一个角落里。过了好久,我见一点动静也没有,就想打开柜子出去看看,可是门却怎么也打不开了。原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了。我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛地想起,爸爸给我买的那本书中说过,要是被困在柜子里感到头晕的话,千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气。如果你睡着了,说不定就会窒息而死的。我就地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气。过了一会儿,我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“妈妈、妈妈!”妈妈听到见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。

幸好,当时我读了那本书,否则后果会很严重。以后我要读更多的书,吸取更多的知识。

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篇8:我和书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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翻开一本,就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空;多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城;查理站在巨大的巧克力瀑布边,沉醉在空气中香甜的气息里;阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经,书中的故事像一片阳光,照亮了我的童年时光,点亮了我未知的想象世界。

渐渐长大,我喜欢坐在阳台上,抱着一本厚厚的书,透过薄薄的纸张,窥探一个个高尚的灵魂,一颗颗伟大的心:诸葛亮面对强敌却谈笑自若,海伦面对黑暗却笑对生活,保尔面对严寒却忘我工作,孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌,天马行空般呈现着世界的精彩。

如今,我更是爱上了古诗词。流年静婉,光阴停留在了时间的缝隙,化成文字,以诗词的形式缱绻在韶光里,融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香,闪烁着古国文明的灿烂辉煌。

翻开一卷古诗词,它夹带着四季的花香,微微迎面,那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字,让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的欣然若喜;它是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”中的坚贞不渝;它是“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉;它是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑,拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿,我闻见荷花清若甘泉的气息,我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱,我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想,这不仅仅是语言上的精妙,更是真挚的人生感悟!

翻开一卷古诗词,它夹带着历史的清幽,微微迎面,那些经过岁月磨练却依然不朽的文字,在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗,脑海中涌现出祖国的波澜壮阔:“会当凌绝顶,一览众山小”是泰山的气概;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是庐山的胸怀;“登高壮观天地间,大江茫茫去不黄”是长江的精神;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后,隐匿着一个个高洁的志趣,高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤叹息;我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的睿智洒脱;我看见毛泽东在长征路上“山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想,诗词不仅仅是文化的盛宴,更是一个民族的精神史诗!

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。与书为友,不负韶华!

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篇9:我与书的故事_500字

全文共 537 字

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大家一定听过许多故事,但你们未必听过的故事。下面,我给你们讲讲我与书的故事。

上一年级时,我不爱看书,除了我要学的书,别的书我见了就烦;到了二年级,我受一些人的影响,对书有了一点儿兴趣,但还是在老师要求时我才看,比一年级好多了;到了三年级,我很喜欢书了,不知为什么,我总想看总想看,想看个不停,但由于看书过于疯狂,被老妈批了一顿;到了四年级,书中的故事让我流连忘返,想一直住在书里,半个月我就解决了一本5厘米厚的书,书中的故事都是引人入胜的,让人看了还想看,一个月下来,那本书散成了一页一页的,到了五年级,我把去年看完的书又看了4、5遍。

在四年级的暑假里,我拿着一本书,吃饭的时候看,我妈说我能把书给吃了,睡觉前看,看到半夜,睡觉时连做梦都在看书,小伙伴们叫我出去玩时,我不去,接着看。一个月下来,我就有了荣誉称号——“书呆子”。

看书久了,渐渐我发现了一个问题:我陷入了书海中,陷进去,就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是:理解更深、作文水平提高速度快,优美语句掌握的更多。坏处是:我因吃饭时看书,造成消化不良,因睡觉时看书,造成睡眠不足,视力下降。有些人因看不良的书,走上了错路。

看好书,走好路,走优秀的路,看不良的书,走错路,误入歧途。希望大家多看好书,不要走入歧途。

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篇10:我和书的一个故事优秀作文

全文共 368 字

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“为中华之崛起而读”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我可以看书。我对小红说:“咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答:“好吧!”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的,这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

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篇11:我和书的故事作文400字

全文共 398 字

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美国的亨利·索罗曾经说过:“多少人通过读一本使生活翻开了新的一页。”是的,我通过读书深深的体会到了这句话的含义。

记得那是去年的寒假,妈妈和爸爸去上班,我独自在家,妈妈说;“这次不可以玩手机,电脑。”我答应了,妈妈和爸爸走后,我正想打开手机,可是我想我已经答应了妈妈,怎么可以说话不算数呢?我的手不由的缩了回去,我慢慢悠悠的走到书架旁边,咦?这本书我都没看过,那是巴金先生写的《天真的幽默家,》我先翻了一页,可是书上的文字已经吸引了我,我一读就是十分钟,半个小时,一个小时……我也积累了很多好句子如;那份绿色除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比的;一个老城,有山有水,全在这天下安适的睡着,只等着春风来把他们唤醒。这两句话有作用,在一个辅导班的作业写春天,我把两句话用了上去,被老师用红笔画了出来。

通过这一次知道了书是我的“好老师”,我以后每天都要请教它,让我的词汇量更多!写作文更得心应手。

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篇12:我和我的故事书

全文共 336 字

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是我们人类的朋友。大家有没有和书发生过故事呢?我就有。

在我三年级的时候,总喜欢看故事书,还总喜欢幻想自己是故事中的主角。在书店我看到一本故事书非常好看,简直爱不释手,我叫爸爸买,爸爸看见我那么喜欢就答应了。我拿回班和几个最好的朋友分享。

我们每次都看得津津乐道,在学校看不完,我们到我们的老地方见,在哪儿看书。这个地方只有我们几个知道,伤心。难过。高兴我们都会去那儿,有时我们还会分配角色来演故事。

当那本书差不多看完后,我就萌生了一个想法:我们每个人编写篇故事,然后将我们所编写的故事都写在一本上。我告诉她们我的想法,结果是大家都赞成了。

经过一个星期的努力,大家都编写好了,我负责将这些故事抄在本子上,就这样,那本故事书让我们编写了一本小故事书,那本故事书成了我们的回忆!

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篇13:我与书的故事作文700字

全文共 696 字

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说起故事,大家都会想起几个故事:囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股……我和书也发生过一些故事。

以前,我看书都是囫囵吞枣,不懂吸收书中的内容。可自从那次开始,我才慢慢领悟到读书的乐趣。

那一天,我正在读《三国演义》,当我看到火烧赤壁时,我仿佛身临其镜,看着刘备的军营被火烧得一干二静,我的心有种莫名的酸楚,开始慢慢地体会到书中主人公的心情。从此我就爱上了读书,当我读到坏人如何算计好人时,我总会恨得咬牙切齿,握紧拳头,为好人打报不平;当故事主人公有个美满的结局时,我总会眉开眼笑;当坏人接受法律制裁时,我总会大声叫好,仿佛我就是曾经被他算计过的人……由于我看书都看得津津有味,所以也闹出了不少笑话。

记得有一次,妈妈给我20元钱叫我买四瓶啤酒回来招待客人。我漫不经心地说了一声“哦!”又继续看我的书。我哼着小调陶醉在《俗世奇人》这本书中。过了一会儿,妈妈走过来了,看见我还在悠哉悠哉地看书,脸瞬间黑下来了。她怒斥道:“臭小子,叫你去买酒,你居然还在这看书,你知道现在几点了吗?”我被妈妈的训斥声强硬地拉回现实世界。我立刻回过神来,一眼瞧见老妈那阴沉沉脸,心里想道:完蛋了,我这么久没去买酒,三十六计走为上计,再不走的话,肯定会屁股开花的。

这时,妈妈顺手夺过我手中的书朝我扔过来,要不是我逃得快,估计就遭殃了!我迅速穿好鞋跑下楼去,总算是逃出“鬼门关”了。十分钟后,我提着两瓶酒悻悻地走回了家。回到家后,妈妈盯着我手里的酒许久,哭笑不得地说:“我叫你买四瓶,你居然只买了两瓶?”“我尴尬地摸了摸头,都是读书惹的祸啊!

我和书结下了不解之缘,书带让我的生活变得丰富多彩,充满了快乐。我和书的故事还在继续……

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篇14:我和书的故事

全文共 601 字

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要说我是怎么和结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。

大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。

现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!

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篇15:我和书的故事作文600字

全文共 590 字

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我喜欢,喜欢书中像星星一样密密麻麻的文字,书时常伴随着我在知识的海洋中遨游,它也曾帮了我一个大忙。

周日,我在家中正津津有味地看《散文大全》,妈妈走进我的房间,轻声对我说:“璇璇,停水了,咱们出去吃饭吧!”“啊?可是我还想看书呢!”“先吃饭,吃完再看!”经不住妈妈的劝说,我极不情愿地答应了。

来到饭店,我东看看,西瞧瞧,发现一瓶火红的辣椒摆在桌子上。“咦,那么红的辣椒!”我兴奋地拉了拉妈妈,让她也看这诱人的辣椒。“妈妈,一会儿我们也放点吧!我已经馋涎欲滴了!”妈妈面露为难地说:“太辣了吧!”我缠着妈妈说:“放一点儿,放一点嘛!”妈妈无奈之下,只好同意了。

不一会儿,饭端上来了。我迫不急待地放了很少一点儿辣椒,不辣!又放了一点,还是不辣!我就越放越多,越放越豪爽,转眼间,我的饭已经变成了火红色。我得意洋洋地炫耀着我放这么多辣椒都不怕,急不可待地吃了一口,瞬间,一阵刺激难耐的辣味直冲我的口舌咽喉,我的眼泪夺眶而出,不禁大声叫了起来。辣椒好像听到了我的叫声,更加肆无忌惮地在我的喉舌间翻滚。情急之下,我突然想起以前在书上看到过用盐水漱口或喝盐水可以缓解辣感,急忙告诉了妈妈。很快,妈妈帮我拿来了一杯盐水,几分钟后,我长长舒了一口气:“啊!好多了!”心中暗想:“多亏了那本书,可帮了我的大忙!”

书是人们增长知识、放松心情的胜地,也是帮我们解决困难的好帮手,让我们一起快乐地读书吧!

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篇16:我与书的故事作文400字

全文共 437 字

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有一句话是这样说的:“是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘”。这一句话使我想起的那一次——我与书的故事

记得那一次,我的作业久久还没有完成,就拿起书来津津有味地看起来。可使我万万没想到的是——爸爸突然出现,吓得我手忙脚乱。爸爸的眼神中仿佛有成千上万把剑射向我,他那平静的模样犹如是一座随时都可能爆发的火山,所以我只好迫不得已把书收了下去,写起作业。爸爸回去的时候,眼睛瞪了我一眼,使我全身发冷。但是书就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引着我的眼球——终于我忍不住了,便像小偷似的把门窗都关上,才放下心来看起书。可是,过了一会爸爸说要进来检查一下,使我的心扑通扑通地跳着,然后我把门窗打开,接着便把书收好,重新写作业起来了。等爸爸看完之后,我又重新把书拿起来看。

可好景不长,妈妈便发现家里有点反常,所以来到我房间里一看我在看书,于是我的美梦便结束了。

书是我的朋友,他教会了我许多知识;书是无声的老师,帮我打开新世界的大门;书是知识大门,让我遨游在这知识的海洋中。

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篇17:我与书的故事

全文共 885 字

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海浩瀚,知识是无穷的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”从中可见他对书可谓是情有独钟。读书可以使我们一生受益。书不就是我们的良师益友吗?

每当课余时间的时候,同学们都会拿出一本好书津津有味地看着,我心想:他们真是太好了,都有属于自己的书。要是我也有一本,那该多好呀。”到了星期日,经过我的再三哀求,妈妈终于答应给我买书。到了书店我精挑细选起来,啊!我选到了两本我梦寐以求的《安徒生童话》和《获奖作文》我的心里像乐开了花似的,别提有多美了。一到家,我便小心翼翼给这两本书包上书皮,生拍弄脏了。

随着年龄的增长,我的读书量也在不断的增大。 上二三年级的时候,我晚上经常起来偷偷看书,妈妈多次提醒我要注意保护眼睛,我却当作耳边风。这两本书内容丰富,含义深刻,使我明白了一些道理:如《丑小鸭》使我明白了无论做什么事情,都不要在意别人的眼光和排斥,只要用心去做,就一定与别人与众不同。《野天鹅》使我明白无论做什么事不要怕自己没能力,只要有信心与希望就一定能成功。《拇指姑娘》告诉我要做一个善良、勇敢、坚强的人,无论在什么时候都要坚持自己的理想。这本书让我明白了许多道理,感受很深,教育我怎样为人处事。

上四五年级时,我渐渐喜欢上了四大名著。看《三国演义》时,诸葛亮足智多谋、神机妙算、死而后已让我敬佩;看《西游记》时,孙悟空的机智勇敢、火眼金睛让我折服;看《水浒传》时,好汉们顶天立地的气概让我赞叹,看《红楼梦》时,贾宝玉和林黛玉悲惨的爱情结局让人倍感忧伤。

到了六年级,《老子》、《论语》成了我的最爱,两本书教会我怎样为人处事,教会我不论在怎样恶劣的环境中,都应该坚强不屈、高风亮节。《论语》给我们的那是用之不尽的人生之道,我们不可以断章取义,不可僵硬的去理解,只有心静的人,才能领悟其中的奥秘。

读书,读好书才能对自己的以后有帮助,如果读那些对我们无用的书,就是对自己不负责任,我们要明白:只有书籍才是人类进步的阶梯!”只有书,才能把我们从一个小的天地带进一个广阔的世界,在人生的道路上知难而进、勇往直前。

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篇18:我和书的故事

全文共 852 字

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曾几何时,我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的婴儿,全然不懂得为何物,更别提读书了。而如今,我已经是一个初中生,在这个成长阶段,我与书打过“不少”交道。渐渐地,书成为了我生活中不可缺少的一部分。

回忆起童年时,我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次,我把几天的零花钱都花光了,看着令我馋涎欲滴的零食,再伸手摸摸自己空空如也的口袋,我垂头丧气地回到家里,心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然,一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前,跟妈妈说:“妈妈,老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿,然后从口袋里掏出一张五块钱给我。

拿了钱,我立马找来了几个伙伴,大方地说:“走,我们吃零食去,今天我请客!”

转眼间,五块钱就被我们“吃掉”了,虽然心里有些许不安,但日子一晃就过去了,可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时,老师要求我们每人买一本故事书,我心想:书有什么好的!可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子,便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完,狠狠地揍了我一顿,然后再拿给我五块钱,跟我说:“下次再这样,你就不要再向我要钱了!”

我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家,我随手翻了几页。可就是这一翻,使我遨游书海之中,书中那一个个离奇的故事,深深地吸引了我,我第一次觉得:原来,书也是一个“好东西”。此后,我便与书结上了不解之缘。我爱读书,上学时,走路时,吃饭时,我手里都会捧着一本书。不管晴天,还是打雷下雨,我都会在放学时奔向书店,直到闻到饭菜的香味才猛然记起:天已经黑了!

古人:“书中自有黄金屋。”现在,书给我带来的不仅仅是乐趣,是知识,更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书,所以成绩不断提高;因为博览群书,所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味;因为博览群书,所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。

有些人一谈到读书,就打不起精神来,似乎是在被逼之下才会读书,日久天长,就对书有畏惧感。在我看来,读书是一种享受,书中蕴含着人生的真谛,享受书,就是在体验人生的真谛。

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篇19:我和书的故事作文700字

全文共 748 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

书中的世界奇妙无比。是书,带我领略这大千世界;是书,让我不越一步,寻赏这万千胜景;是书,让我处事泰然;是书,让我引以为豪。

看庭前花开花落,望天上云卷云舒

每当外界的嘈杂喧闹让我感到烦躁时,我便会从书柜中拿来一本书,捧在手中。便不在意外界的喧闹了,只身沉浸于书中的宁静;即便只是片刻的安宁,也就足够了,因为那值得我良久回味。书中的世界是安静的,它能给我带来心安与坦然。这便是书带给我的“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”般的恬静。

春风徐来,水波不兴

每每与人交谈时,我常常带着一种自豪。因为读书,拓展了我的视野,让我的知识不仅仅局限于一小片天地,仿佛胸怀世间万物。这便让我与人交谈时,常有一种自然的姿态,不会紧张惶恐于如何交谈、如何回应。这便是书带给我“春风徐来,水波不兴”般的自然。

诗酒趁年华,蓑雨任耳生

大概是因为喜欢读书的原因,所以类似“楚才作文”的比赛,老师常会派我去参加。大致是因为我笨,所以理解不了书中的精髓,以至几次比赛都不尽人意,但也足够在同学朋友面前“耀武扬威”一番了。这便是书带给我“诗酒趁年华,蓑雨任耳生”般的满足。

无风也无情,春秋两不干

生活中常有一些突发的小状况,书中的知识量丰富,当遇到突发小状况时,临危不乱,仔细想想书中所说也便有了冷静,也能更有方法、更有把握地去处理生活中的状况,这便是书带给我“无风也无情,春秋两不干”的冷静。

因为遇见书,我也有了“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的恬静;因为遇见书,我也有了“春风徐来,水波不兴”的自然;因为遇见书,我也有了“诗酒趁年华,蓑雨任耳生”的满足;因为遇见书,我也有了“无风也无情,春秋两不干”的冷静。

青春年华,锦瑟流年,我与书相遇,书丰富了我,让我不困于情,不乱于心,不念过往,不畏将来。

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篇20:我和书的故事作文400字

全文共 384 字

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我爱读,书是知识的海洋,是智慧的殿堂!书能给我带来快乐。我记得有一位名人说过:书籍是世界的营养品!我记得有一天中午,我看了会儿电视,有点儿困,妈妈叫我睡觉,我于是偷偷的从书房拿一本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室。我看了半天了,觉得有点儿渴,我就到客厅来接一杯水,没想到把妈妈吵醒了,他突然问道:你在干什么?怎么这么久都没睡着?我说:没。没事!说完我赶紧溜回卧室,我继续趴在床上看起了书。我好像融入到书里,和书里的人一起遨游海洋,我看到了凶猛的大鲨鱼,八只爪的章鱼,和小鱼。我正看得入迷,忽然,我感觉有一只手拍了我一下,我马上把书藏起来,我一回头,原来是妈妈,她大叫道:你干什么呢?我说:没干什么。妈妈说:你既然不关心你的眼睛,那我也不管你了。说完,她回房去了,我继续看书,直到把书看完,我舔舔嘴,好像刚吃完大餐一样!我的眼睛虽然很疼,但是我很开心!我此时感到无比得开心!

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