不倒翁作文作文精选20篇

星期一，又到了我最喜欢的作文课了，今天覃老师给我们带来了一个”朋友”，原来，它是一个可爱的又圆圆的小猪不倒翁，我非常非常喜欢它，恨不得一下子冲到讲台上把它带回家。

这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子，一双乌黑黑的眼镜，它的脸上还有着红红的腮红呢，它是不是害羞了呢？它穿着淡蓝色的背带裤，使它看起来更可爱了，它的背带裤上还有一个字母B，我还以为它是个Baby呢！

“你们谁能把它推倒？”覃老师问大家，同学们立刻涌上讲台，有人用一根手指推了一下它，结果它站得稳稳当当的；有人用双手推按住它，可是手一松，它又站得稳稳当当的；还有的同学不甘心，他使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪转了个圈又站得稳稳当当的。

原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！

“瞧!那个雪白的圆球是什么玩具？怎么站在那里一动不动呀?”站在远处观察，大家都会以为这是一个圆球，其实它是我家的不倒翁。

这个不倒翁的造型是一只又圆又胖的小猫。它有两只尖尖的、红色的三角形耳朵，右耳上戴着一个紫色花边的帽子。它的眼睛细细的，像两道弯弯的月牙，总是笑眯眯地望着你，天生一个乐观派。小猫有个金黄色的鼻子，嘴巴有三瓣儿，像一只小兔子的嘴，脸颊红扑扑的，十分可爱，嘴上还有几根红得似火的胡须，高高的翘着，非常神气。它穿着一条粉色的格子裙，裙子上佩戴着紫色的蝴蝶结，上面还有黄色、白色、红色的三朵小花，非常漂亮。它的脖子上挂着一个金铃铛，每次摇头晃脑的时候，就会发出“沙沙”的声响。

不倒翁最大的特点就是不会倒。无论你把它向哪个方向推到，最后它都会摇摇晃晃地站起来。每当我学习遇到困难的时候，我就会想起我的不倒翁，它总是那么积极向上，百折不挠。

闫艺怀

今天作文课，刘老师把一个神秘的小东西带到了课堂上，同学们都很好奇，他们七嘴八舌地说：“到底是什么呢？哇！原来是不倒翁啊。”

它淡蓝色的身体上有着可爱的小草莓和棒棒糖，头上有两只圆圆的小耳朵，一撮乌黑的头发，水汪汪的眼睛和椭圆形的小腮红。脸上挂着一个微笑的嘴巴，还挺着一个胖乎乎的大肚子，肚子上还有十个“机关”。

刘老师看我们很喜欢它，就让我们每个人都推一推它圆鼓鼓的身体。咦？为什么我使出吃奶的劲推它，这胖娃娃就是不倒呢？说实话，我们都很想把它推倒。这次就请你来做一次裁判，你觉得到最后谁赢了？对，不倒翁赢了。它就像一位打不败的士兵，昂首挺胸地站在桌角！

这一次，我吸取了教训。这位英勇不屈的战士是我们学习的榜样！我们要学习它勇敢，做什么事情不轻而易举放弃，坚强的精神！

星期六上午，我写完作业，正在收拾书包，忽然记起一项手工作业：制作不倒翁。于是我放下书包，去找不倒翁的制作材料。

我先到厨房，找到一个‘大号人物’：大鹅蛋。接着，我拿起一根小筷子，找来了黑色卡纸、粉红色卡纸、剪刀、大米、黑色大，粗笔，就开工了。

我拿来一个碗，拿起大鹅蛋和筷子，将鹅蛋尖的部分对准碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方对准碗，但是什么也没流出来，我定睛一看，我只是把蛋壳捅碎了，但是蛋壳并没掉下来。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黄小妹’给请出来。

我开始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯进去，我一瞥眼看见在一旁等待已久的‘卡纸弟弟’便有了一个十分妙的主意：把‘卡纸弟弟’一折，使其成为一个圆锥，把锥口尖的部分对准蛋壳，接着把‘米粒姐姐’放入锥口，‘米粒姐姐’便整齐地走入蛋壳里，安安静静的睡着了，米粒都放进去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起来，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’进去的太多了？”我思索着。便请出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起来！

接着该给‘不倒翁宝宝’做头发了，我拿起黑色卡纸和剪刀给‘不倒翁宝宝’做了一缕黑色卷毛，用粉红色卡纸给‘不倒翁宝宝’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗笔给‘不倒翁宝宝’画了一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，做成了一个十分可爱的不倒翁。

我望着憨态可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里别提有多开心了！

一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气好，千人万人推不倒。你们猜猜他是谁？谜底是不倒翁。

我们今天在竹君园做不倒翁，我们准备的材料有：乒乓球，鸡蛋壳，粘土和彩笔。我小心翼翼地拿出鸡蛋，生怕鸡蛋掉在地上。首先我叫老师给我在鸡蛋尖尖的地方戳了一个小洞。接着，我把泥土放在鸡蛋的最下面，用铅笔轻轻的按一下。我再用粘土做了一个小帽子，然后粘在小洞上固定住，最后我在不倒翁上画了眼睛鼻子，就这样我的不倒翁就做好了。我的不倒翁可好看了，是一个小白兔样子的，我可喜欢了！

其他同学做的有的像小姑娘，有的像小蘑菇，还有的像小仙女……今天真高兴啊，你学会做不倒翁了吗？

“一切真理都必须从观察与试验中得来”这是著名科学家伽利略曾说过的一句名言，所有的真理并不是随便就可得来的，是必须经过无数的实验，猜想而出现的。而又正是因为这一句话，我才得知了不倒翁的“秘密”。

有一天，我躺在桌子上百般无聊的玩着一个妈妈送我的不倒翁，想将它推倒，可是我尝试了无数次，不倒翁终究傲然的站立着，像一个屹立着的战士，不屈服于任何一个人。“为什么不倒翁不会倒呢？”我的心里出现了这样一个疑问，为此，我展开了接下来的这么一个实验。

我找了一块砖头，将它以水平面放在地上，用手去触碰，很不容易到。而又将它竖放在地上，则一推就倒。为什么平放着不容易到，竖放着就这么容易到呢？这应该与重心有关，平放着的砖头与地面接触的面积比竖放着的接触的面积大一些，大部分的重量就集中在了底部，就变得不容易到。那么不倒翁应该也是一样，不过，这也仅仅是我的猜测而已。

我将不倒翁拆开，竟然证实了我的这个猜测。原来不倒翁中间用一个分层，分层里装满了沙子，就产生了“下重上轻”的结构，重心变得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球状，当它受力像一边倾斜时，重心就提高了，在重力的作用下，它便可以向平稳平衡的状态运动，由天惯性，他会经过几次摆动，回到原先的位置。

原来这就是不倒翁的“秘密”！

每个学期的跳绳比赛又将开始了。

经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了，要去比赛的20人中，我们班被抽中了7人。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多人，这不是好事吗？还还是我们比不过别班？我迷惑不解。

毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像生了病似的。结果只跳了189个。该第二队的人练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。她跳的速度像一阵风，站在她旁边，好像一阵阵的风掠过。

训训练结束了，该准备比赛了。时间过得飞快飞快，好像一眨眼的工夫，10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了，只听见老师报名：沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这跟不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，我心想：我一定要跳上215个，如果不跳上这个数，我肯定要挨批的。

可是，这根不争气的绳子在跟我作对似的，要跟我势不两立。我越来越跳不动，手脚越来越不平衡。唉200个肯定没希望了，要是我是“不倒翁”就好了。果然不出我所料，200个没跳到。

我伤心极了，真希望时间可以倒流！

我有一个可爱的不倒翁，不管怎样推，它都会站起来，真不知道是为什么？

一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了，不倒翁的奥妙、启示。我有些伤心，多么漂亮的不倒翁呐！我有些惋惜地拿起它看了看，这不看不要紧，一看，原来是贴在下半部分的大块塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的面放一些重的东西，重心就在下面，所以随你怎么推，重的一头都在下面。知道这个秘决后，我终于学会做不倒翁了。

过了一段时间，我和同学比赛跑步。我一留神就摔了一跤，我的脑子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都会爬起来，不会哭，不会闹，多坚强！我要和它比一比！于是我爬了起来。拍拍灰，向前跑去．

不倒翁给我带来了无穷的快乐，给我送来了好多启示．不倒翁，你真是我好朋友啊！

[三年级作文：不倒翁的启示

我的玩具朋友是不倒翁，它的颜色是油菜花的黄色，非常亮眼。它是由两个圆形组成的，上小下大，打它一拳，它会发出沙沙的声音。只要往它身体里充气，它的肚子就会越来越大，身子越来越胖，像个小圆球。

不倒翁是妈妈送给我的生日礼物。每当我放学后，它就会用炯炯有神的大眼睛看着我，好像在对我说：“今天在学校里开心吗？”每当我生气，就打它的肚子一下，但它还是笑眯眯的看着我，让我的气一下就没有了。睡觉时我抱着它，但它总是从我的怀抱中弹起来，看来它不想睡觉。我很喜欢它！

让我伤心的是，有一次我不小心把打气筒弄丢了，只能眼睁睁的看着不倒翁越来越扁。直到它完全没有气的时候全身都瘪了，妈妈也没有办法，只好把它丢进了垃圾桶。

直到现在，我还是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有弹性，靠着它很舒服，就像靠着沙发的靠枕一样柔软。它永远不倒，总是勇敢的站起来，我也要向它学习，天天向上，做个坚强的好孩子！

我倒下，信念将我扶起，虽然还要再次面对被击倒的命运。但信念注定了我永远不会放弃。

不倒翁在摇摆，避免不了被打击的命运，倒下的他因为心中的信念再次站了起来。虽然知道前方是风雨的坎坷和再次的到下。但他决然地站了起来，因为他的心中有梦想与信念。

一次次的打击，一次次挣扎的爬起只为信念和梦想。因为信念，他放弃了所有。他放弃了华丽的外表，他放弃了窈窕的身型。为了梦想他不惜作一名翁。因为他被打击所以瞬间苍老。因为太多的起落让他尝尽了人间百态。

不倒翁因为经历了世间百态的大起大落，所以是一名老者。因为选择了信念和梦想所以他是一名智者。他知道选择了梦想注定就是风雨坎坷，但信念会支撑着他一步一步走向梦想的彼岸。路途曲折，但他依然不屈不挠，他坚信梦想一定会成为现实信念就在就在自己的身上。

有人嘲笑他的愚蠢，有人辱骂它的无知但他忍受着。因为梦想他倒下后站起，然后再倒下，再站起。但他没有放弃。因为他知道，坎坷与挫折，艰难与困苦，误解和无助都是实现梦想的必修课。

倒下再站起。为了心中的梦想。他可以放弃一切。应为他坚信为了心中的梦想坚定自己的信念这没有错。为了梦想站起来哪怕在多的挑战和在大的打击都无法动摇他心中的梦想。

为了梦想在打击后站起。为了梦想在挫折中挣扎。因为心中有梦想，不倒翁也能扬帆起航。用坚定的信念告诉所有人：为了梦想我永远不会倒下。

不倒翁，其实也是老师。

——题记

在叛逆期里，我不停地发火，把怀疑的目光投向所有的人，我觉得人们都在嘲笑我，我感觉我很脆弱，只有这样才能保护自己。直到有一天……

我又开始赌气，这次赌气的对象是我妈。只因为她的一句话：“你要向隔壁的姐姐学习，学习再认真点，你总不会不敢吧!……”我把门一摔，躲到自己的房间里。任眼泪淘气地把我的脸作滑滑梯。一定是嘲讽我!明知道，初中后，她已经成为了全年级拔尖的学生之一，而我的成绩只是平平。要赶上她，真是天下奇谈，这也太不现实了吧!

一阵“窸窸窣窣”的声音引起我的注意。咦?门缝里多了一张小纸条，上面写着：“女儿，要有信心，我相信你一定会长大!”又过了几分钟，轻轻地一声“吱呀”，门开了，露出妈妈那鼓励的微笑。她弯下腰，在地上放了个小东西，那东西，摇晃着，好像随时都会倒下。

门，悄悄地关上了。

我呆呆的看着门关上的地方，想着妈妈望着我时的微笑。我挨着床走过去，蹲在那个小东西面前，仔细地拿起来打量它。

一个鸡蛋壳，上面装饰着红红的头发，一个咧开的大嘴傻傻地大笑，眼睛被挤成了一条线。哎，是不倒翁呀。这是不是我上次劳技课的作业嘛，带回家后，就不见了，原来是妈妈拿去了。我轻轻地把它放在桌上，看着它左右摇晃，我脑海里的雾变薄了，薄了，慢慢的消失了。那是一片崭新的天地，我躺在草地上，听着蝉鸣，享受着阳光……看着不倒翁，她的嘴巴大大的，正在笑，眼睛眯成一条缝，左右摇晃的身体在为我加油呢!是呀，小学时，隔壁姐姐的成绩和我差不多，到了初中，她的成绩突飞猛进，成为年级中的娇娇者，我为什么不可以呢?

只要不倒翁不倒，我也不倒，要学会坚强，不倒翁都能坚强，我怎能不坚强，不倒翁靠重力不倒，我靠坚强不倒!一定要加油!

“当意志倒下的时候，生命就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急……”对，我们要学习不倒翁的精神，让意志挺直胸膛，让坚强永驻我心!在生活中学习坚强。

——后记

创新，我认为是一件很伟大的事，不管是小事还是大事都值得我们自豪。因为它能让我们从中体会到快乐，有时还会让你明白一些做人的道理。

在一个阳光明媚的早晨，我坐在阳台上享受着微风的抚摸，那种安适就像母亲的怀抱一样温暖。在这宁静的早晨，一种不和谐的声音传到我的耳边。我向着声音发出的地方看去，原来是一本手工书被微风吹得不得不翻开它那洁白的书页，刚巧翻到了不倒翁那一页。顿时，这本手工书勾起了我的兴趣。看到书上人家做的不倒翁又漂亮又可爱，我情不自禁的想做一个。

但是，当我翻到制作步骤的那一页时，看到它们是用瓷或泥土做成的，我的兴趣一下子从100降到了0。因为，瓷在家里又找不到，用泥巴做又太脏，像我这样有洁癖的人是绝对忍受不了的。当我正想放弃的时候，突然，我灵机一动，心想竟然这两个方法都不行，那我就自创一个方法。

心动不如行动，我到厨房里拿了一个鸡蛋、一个碗、一根筷子、在抽屉里拿上一把剪刀和一盒橡皮泥重新又回到了阳台上。一切准备就续，其实用鸡蛋做不倒翁，结果我自己也不知道。第一步，我先用筷子在大的一头通了一个小口，把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒在小碗里。第二步，把蛋壳清洗一下，再把清洗好的蛋壳轻轻地用毛巾擦干。第三步，用橡皮泥捏成头发、眼睛、鼻子、嘴巴、衣服等形状的样子。

到了最后一步，我又兴奋又激动，仿佛时间就像静止了一样，树上的鸟儿也忘了歌唱，我小心翼翼的把它们一个一个的粘在蛋壳上，到了粘衣服时橡皮泥顽皮的抓住我的手就是不下来。粘了半天也没粘到蛋壳上。我怒气滔天，一使劲，只听‘咔嚓’一声蛋壳碎了，我的心情一下子跌落谷底。

我想要放弃，但是我想做事要坚持不懈，不能半途而废。于是，我又重新做了起来。我按照刚才的步骤又做了一遍，我吸取了上次的教训，这次，我把橡皮泥一点一点的粘上去。终于，‘功夫不负有心人’，一个漂亮的不倒翁展现在我的面前。我开心地笑了，树上的鸟儿也在为我祝贺成功的喜悦，花儿也随风舞动着优雅的身姿。

创新，使我快乐，创新，又让我明白了一个做人的道理‘不管你做多难的事都要坚持不懈，不能半途而废’。

星期天的下午，我打算试着做一个不倒翁。美术老师曾经在课上给大家做过示范，非常有趣哦！

首先，我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，另外拿了一些小米、一把小勺子、一个碗、一瓶液体胶水、一根筷子，还有一盒水彩笔和一些彩纸。接着，我用筷子在鸡蛋的顶端戳出一个小口子，然后把鸡蛋朝下竖直放在碗里，蛋清和蛋黄液就通过这个小口子流在碗里。等鸡蛋液全都流出来以后，我拿起鸡蛋壳，用水把它的里里外外冲洗干净。接着，我用小勺子把小米通过顶端的口子放进蛋壳里，约占它体积的三分之一，再将一些液体胶水洒在蛋壳里，让小孔朝上放置一会儿，使小米和胶水粘住以便固定，然后用玻璃胶在蛋壳上缠两圈，把小孔堵住。

接着，我用黑色水彩笔给不倒翁画上眼睛、鼻子、嘴巴，再用灰、绿、青色的水彩笔给它画了一件迷彩服，又用墨绿色彩纸做了一个小军帽，戴在不倒翁的头上，最后在它的一侧画一把AK-47。好，一个不倒翁特种兵出现在眼前，真是既帅气又可爱呀！

就这样，我的不倒翁做成了。我把它往左边轻轻一推，不倒翁就倒了下去，晃了几下又站立起来了。我把它从离开桌面一厘米左右的高度轻轻地放下来，它就像个伞兵似的平稳落地，晃了几下又站直了，真有意思！看着它一晃一晃的样子，我渐渐懂得了其中的奥秘——平衡原理。

我在文具店看到了一个个非常可爱的不倒翁。他们都一动不动地站在那儿，像一棵棵小青松，只要我用手指轻轻地碰一碰他们，他们就左右摇摆，最后还是立在那儿纹丝不动。

他们这么神奇、有趣，我想立刻回家也做一个。说做就做，我一回到家就开工了。

我仔细地琢磨着，不倒翁之所以会不停地晃动，是因为他头轻脚重，想到了这儿，我立刻找了一个比较重的小球，再找来一个空盒子。我用剪刀从盒子上剪下了一小块儿，把覆盖在上面的膜撕掉，就露出了里面的瓦楞纸，我将瓦楞纸小心地卷成筒状，再用双面胶将卷筒粘牢，接下来又给不倒翁做了很结实的圆底座，同时将小球放到底座内，牢牢地固定住，最后我用矿泉水瓶盖子将口封住，一个可爱的不倒翁就在我的手中诞生了。

我迫不及待地把他放在了桌子上，得意地欣赏起来。我用手轻轻地碰了一下，他倒了之后就没有再站起来，我纳闷了，是怎么回事呢？我仔细地观察着，他的底座不够重，怎么办？我又找来了一些厚纸板将底座又加工了一下，这下好多了。

不倒翁跌倒了，还能站起来，这让我想到了我的学习，其实也是一样的道理：不要怕暂时的失败，只要坚持不懈、永不言弃，就一定会成功！

不倒翁，是我小时候最喜欢的玩的玩具之一，我喜欢把它们一次次推倒，又看它们一次次站起来。但随着岁月的流逝，它们大多都不知去向了。最近，我灵机一动，为何不自己做一个不倒翁呢？

说干就干，我找到材料，开始了第一次制作不倒翁。可它远不如我自己想象的那么简单。不久，正当我往它里面塞橡皮泥的时候，事故发生了，我的手一滑，鸡蛋便滑下了桌子，“粉身碎骨”了。我望着它“遍体连伤”的“尸体”暗地攥紧了拳头，发誓：我一定要把不倒翁做成了，不然我就不姓鲁！

我又开始做了，这一次我可是非常小心，可是直到我用橡皮泥把鸡蛋都装满了，它还是没站起来。不知道这是为什么，便去请教爸爸，爸爸说：“橡皮泥的重量太轻了，要用稍微重一点的东西，还要把它固定在鸡蛋下面，这样，它才能立起来！”

这一次，我干脆坐到地上做了，做什么都是小心翼翼、一丝不苟的。因为已经有两次经验了，所以我驾轻就熟地在鸡蛋上磕了一个小洞，在一只筷子的帮助下，我把蛋清和蛋白倒在一个碗里，把剩下倒不出来的蛋清和蛋黄冲洗掉。拿着空壳小心翼翼地回到书房里，生怕把蛋掉在地上弄碎了，回到书房后，我采取爸爸的建议，不用那么轻的橡皮泥球，而是用更硬、密度更高的美术课上专用的泥，把它切成一小块一小块的，放进鸡蛋里，再用橡皮泥固定，我来试一试它是不是固定住了，结果发现已经差不多好了，我欣喜若狂。接着我把重新调整了一下，又拿了一些橡皮泥来固定。终于让它“不倒”了，我特别开心。然后，我画了两只呆萌的大眼睛，一个可爱的小嘴巴，又找出来一个以前我围巾上的绒球，当作它的头发，正好盖住我磕的小孔，接着给它做了一套小裙子，还给它扎了头发呢！望着我的作品我真是太高兴了！

通过这次做不倒翁，我知道了人生路上不是一帆风顺的，难免会遇到一些困难和挫折，但只要勇敢地去面对，并克服它，就一定会尝到成功的喜悦。

我有很多的玩具，有可爱的布娃娃等，今天的作文课上，覃老师给我们带来了一个不倒翁，引起了我很大的兴趣。

这是个小猪不倒翁。你瞧小猪的身子圆圆的，它的耳朵是卷起来的，还会发出铃铛声。它有一双圆溜溜的大眼睛，一个肉嘟嘟的大鼻子，它的脸蛋还是红扑扑的呢。小猪身穿蓝色的背带裤，背带裤上绣着字母“B”，它的名字不会是“Ben”？真是只可爱的小猪。

覃老师用力将小猪的头摁在桌上然后松手，结果小猪摇晃了几下后，站得笔直。覃老师又故意把小猪的耳朵贴到桌面上，可是小猪翻了个跟头又站了起来。

我也尝试了一下，把小猪在桌上滚了好几圈，我刚一松手，它又站了起来。

咦，它怎么不倒啊？原来不倒翁的底部是圆的，所以它的重心也是圆的，不管你怎么放它，它都会站得稳稳当当。我觉得不倒翁比我的布娃娃好玩一百遍。

啊！今天我好开心啊！可能大家会问为什么我这么开心呢？下面就由我来告诉你们我为什么这么开心吧！

今天上午又是作文课，我很早就来到了教室，可是老师比我来得似乎还要早点，我不经意的看看老师的课桌，上面放着一个鸡蛋、一杯水，还有一根树枝和空瓶子，又不知道方老师今天有要干什么？

上课了，我们安静的坐在自己的位置上，听老师讲课，只听老师说：“今天，我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢？”小伙伴们都惊奇的说，只见老师拿着一个又黄又圆的鸡蛋，吧它放进了那杯装满水的杯子里，过来一会鸡蛋既然神奇的从黄色变成了白色。“哇！好神奇哦！”大伙都惊奇的说，太神奇了！水也可以变魔法了！只见老师首先很小心的用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞，让鸡蛋里面的蛋黄和蛋清流出蛋壳外，然后老师又用了水把蛋壳洗干净后，在鸡蛋的一端加上了一顶小魔法帽，最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情，我们的不倒翁就算完成了。哈哈！我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了！

现在大家现在知道我为什么这么开心吧！因为我太喜欢上这样的作文课了，在学习中不仅学到了课本没有的知识，而且在玩耍中收获了课外知识，所以我今天特别开心！

一天中午，我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是，我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始，先在鸡蛋尖的一头戳个洞，把蛋清、蛋黄倒在碗里，把空蛋壳洗干净。然后，把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳，粘在蛋壳的顶端，这就是不倒翁的身子。接着，再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看，我想：还是把不倒翁的帽子装饰一下吧!就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹，漂亮的花帽子就做成了，把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后，用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒，刚一松手它就站了起来，笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。

今天的活动课上，老师对我们说：“同学们，今天这堂课我们来学做不倒翁。”同学们听了，各个欢呼雀跃。

开始，老师给我们每人发了一份材料，材料有：一个鸡蛋、一双筷子、一盒橡皮泥、一张玻璃胶纸、一支笔和一个碗，然后我们就开始做了。

首先，我在蛋壳的尖部磕一个小口，用筷子捅破软皮，不料，蛋清有一点点洒在了课桌上，我只好用碗接住，把蛋清和蛋黄倒入碗中，用筷子把蛋壳内部剩余的蛋清清理到碗中，我弄了半天才把蛋壳内部清理干净。

接着，我拿出橡皮泥，取出一部分把它揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，可是一个小球太少了，蛋壳站不稳，我只好再取出一部分橡皮泥，再把它揉成小球，再从蛋壳的小孔中投进去，蛋壳还是站不稳，我只好再一个个尝试……当我从蛋壳小孔中投进第五个小球时，蛋壳终于站稳了。

最后，我用玻璃胶纸封住蛋壳的小孔，然后用笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就诞生了。我轻轻推推它，它怎么也倒不下去，左摇右晃的样子特别可爱。这时，老师走到我身边，看见了我的不倒翁，对我说：“你真棒！”我感到无比自豪。

这件事不仅让我体会到自己动手的乐趣，还让我明白了：只要努力，就没有做不到的事。

我的家里有一个不倒翁，它是一个小雪人，它带着一个蓝色的帽子，乌黑光亮的眼睛炯炯有神，火红的小鼻子仿佛一团熊熊燃烧的火焰，它还围着一条橘色的围巾，雪白的衣服上有两粒碧蓝的扣子，还穿着一条蓝绿相间的裤子。显得十分神气！

有一天，我从不倒翁的身上发现了一种不屈不挠的精神，它虽然没有我们人类这么聪明，但它有一点远远超越了我们。有些同学就因为一点小小的挫折放弃了自己，不倒翁却相反，不管我们把他推倒多少次，它也会坚强地站起来面对微笑的看着我们。为什么我们不能做到呢？

不倒翁不仅外表可爱，它的内心还存在着一种不屈不挠的精神！我们应该向它学习，做一个厄运打不垮的小战士！