小学生参观济宁科技馆作文(实用20篇)

参观科技馆1

7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。

来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技??十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗?我把足球放在点上，用力一踢，哎呀!正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。

这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说：”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我们有参观了许多东西。

走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

参观科技馆与自然馆2

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。

参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!

参观科技馆3

星期天上午，老师带领我们参观了郑州市科技馆。

天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。我们乘汽车来到了科技馆门口，路旁的小树在春风的吹拂下轻轻地摇摆着，好像在欢迎我们的到来。走进大门，首先映入眼帘的是一个现代化的建筑，主楼顶部呈波浪式造型，寓意着我国科学技术如长江后浪推前浪，不断向前；右侧圆锥形的建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，光彩夺目，似乎象征着现代科学技术如雨后春笋，蒸蒸日上。

走进大厅，我们踏着用大理石铺成的地板，乘电梯上了第二展厅，这里的东西可真多：有动物的视觉、腾空而起、留影机……不过，最吸引我的还是有几千个小洞洞的“铁床”。听讲解员阿姨说这是一张“钉子床”，共有8300多个钉子。我想：既然是钉子床，为什么看不到钉子呢？这时，讲解员阿姨按了一个红色的按钮，从小洞里钻出了无数钉子，尖尖的头，让人看了都发抖。讲解员阿姨问：“谁上来试一试？”“让我来！”我们班的一个同学躺在“床”上，讲解员阿姨再次按下了红色按钮，钉子升了起来，那个同学躺在上面一动不动，我们问他疼不疼，他说：“一点儿都不疼！”我心想：怎么会不疼呢？讲解员阿姨说：“你躺在有几千个钉子的床上之所以不疼，是因为钉子把你的体重平均分成了几千份，每颗钉子承受的重量很小，所以才不会疼。”我恍然大悟，原来这里包含着这么深的道理呀！

参观完第二展室，我们登上了三楼，迈进了第三展厅。听过讲解员阿姨的介绍后，我在“轻功慢步”前停住了脚步，这是让人用最轻的步子从这一头走到另一头，谁走得越轻，另一头的红灯就亮得越少。好奇心使我不由自主地走了上去，虽然我放轻了脚步，可是红灯好像总是跟我作对似的，全亮了。我不泄气，再次蹑手蹑脚地走了上去，一步、两步、三步……我连气都不敢喘，一直走到头，才轻轻地吁了口气。这次比前几次好多了，只亮了四格。这真锻炼了我的耐力。

参观完第三展厅，我们乘电梯下到一楼，来到最后一个目的地——第一展厅。这一展厅最引人注目的要数“金球”了。我来到“金球”旁，“金球”像小兔子似的从圆桌中间的小洞跳了出来，一拍它，它又像遇见老虎似的钻进洞里。原来，圆桌的里面有个电磁场，当人体或金属接近时，由于磁感应作用，磁场的平衡被打破，“金球”受到吸引力或排斥力，才会出现这种现象。“这可真神奇！”我不禁赞叹道。

随着科学技术不断进步，我相信祖国会一天比一天繁荣、富强。参观完了，我怀着对科学技术的无限向往，依依不舍地离开了郑州市科技馆。

今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。

中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。

还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。

看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。

我去过记载着历史的博物馆，去过有丰富藏书的图书馆，也去过可以健身的体育馆，却从来没有去过科技馆，于是，在我生日那天，妈妈带我去了绍兴科技博物馆。

买了票，我们进入了绍兴科技馆，第一眼看见的就是那立在大厅的两具参天的恐龙骨骼。一高一矮，不过矮的那具也有科技馆的三楼那么高。两具恐龙骨骼面对面，好像马上就要打起架来了。我的脑子里立刻浮现出这样一副场景：两头恐龙伸出尖锐的爪子，大脚站稳，身子微微往前倾，跃跃欲试，准备把对方打得落花流水。只见它们头撞头，爪子一抓着对方不放，露出满口尖牙，眼里闪着恶光，不怀好意地看着对方，尾巴像鞭子，抽打着敌人，直到将敌人战败为止。

我们到了三楼，在入口的三个机器人，让我爱不释手，兴奋不已。原来它们是：下棋机器人，画画机器人和魔方机器人。它们八仙过海，各显神通，让我直喊“妙”！

这次去绍兴科技馆，真令我难忘。科技馆里的好多新奇东西让我大开眼见，收获满满！

星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。

一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。

进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水"，看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢？经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。

三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀，心里不停地想着，科技馆会是什么样子呢？一定很豪华吧。那里能学些什么呢？午饭吃什么呢？带着一肚子的好奇和期盼，我们上车了。谁知道车才开了不一会，我们就下车了。怎么这么快呀！我心想。又走了一段路，我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这？大家不禁有些失望。终于到了科技馆，原来科技馆并不像我想象的那么豪华，只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。

上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物，高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手，在建筑物上同时抽出两块小木块，使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子，分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内，建筑物倒塌时，掉在内圆的小木块，一个是二分，掉在外圆的一个一分，没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天，总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课，都没有一次成功的。

下课了，大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了，我坐上椅子拽着绳子，开始往上拉。拉到头了，再一点点的往下放。下来之后，我唯一的感觉就是：手疼！可尽管如此，我还是想继续玩。不行啊，实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边，还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊，这边就能听到，从这边喊，那边也能听到。我看到那边有人在上面，于是就喊了一声：喂，然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊，可是我却什么也听不到。于是，我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。

上课了，我们又练习了一会儿，可还是搭不成。练习结束，老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛，要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭，我们组终于搭成了。拿尺一量，呀，不够60厘米，怎么办？怎么办？我们把最上面两块立了起来，这样就够高了。比赛结束，该吃午饭了。哈！这儿的午饭是盒饭哎！吃完午饭，活动了一会儿后，我们又开始了下午的活动。

下午的活动是数字积木。每组有24块积木，数字1、2、3各八个，总共要搭7层，搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1，那第一层的层得分就是5，然后乘以层的系数，就是这层的得分。就这样把每层得分加起来，就是总得分。我们搭了好多次，有一次得了101分，可是为了得更高分，我们又重新搭了一次，可最后却只得了99分。

今天的活动真有趣，真希望我能多去几次。

春天来了，正是春游的好季节。

星期五下午，春光明媚，阳光灿烂，老师带我们去参观消防队。在去的路上，两旁的柳树长出了嫩绿的新芽。微风轻轻一吹，枝来回摆动。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们去参观。此刻，我们的心情豁然开朗，心里高兴极了。

走了一段路，来到了消防队，走进大门，展现在我们眼前的是训练塔，足足有五层楼那么高。我刚想爬上塔，这时，别的班的老师说： 下来。 只见爬上去的同学赶紧上去的同学赶紧爬下来。我向南边一看，只见有一坐独木桥展现在我的眼前。于是，我走过去，玩了一会儿。我们又去停车厂，里边有好几辆车。消防员叔叔给我们表演了一场又一场灭火情景。看看像长龙的水花，我仿佛看到了，战士们像猛虎一样冲进熊熊大火。只见他们有的抬箱子，有的把水喷向烈火。大火一次次向他们扑来，可他们面临危险，毫不畏惧，终于把火扑灭了。虽然他们累的筋疲力尽，但是；他们很高兴。因为他们保护了国家财产。我想：他们是最伟大的！

时间过的真快，一眨眼。就到了黄昏，我们恋恋不舍的离开了消防队。

今天老师带领我们去天津科技馆了一趟。我知道了不少知识。

天津科技馆于1995年正式向社会开放，占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米，其中展厅面积1万平方米，设14个展区，共有300多套展品。

天津科技馆非常有趣，最让我兴趣的就是眩晕小屋和镜子迷宫了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走和往后退都很困难，很刺激人了。不过很容易摔倒，只要稍不注意，栽倒在地，这是你就有面无人色的感觉，内心久久难以平静。

一提到“镜子迷宫”我就想笑。当时，我和同学们准备一起进“镜子迷宫”。陈奕君跑在前面，我就在后面追赶她，不想她一下子就跑进了镜子迷宫里。谁都知道，因为镜子的反射，在镜子迷宫里是很容易走错路，甚至撞到镜子的。而镜子迷宫也正是利用了镜子反射的这一原理。

时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。

星期五吃完午饭，我兴高采烈的来到了学校，今天下午学校举办科技展览活动，我可不想落后。

我们在教室耐心等待着，终于，谢老师宣布轮到我们班了，同学们激动的一蹦三尺高，我飞快的跑到操场，感觉操场也和平时不一样了：操场边的杨树也高大挺拔了，小鸟也来参观我们的科技活动了……

老师让我们自由参观，我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画，同学们的想象力真丰富，未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作，同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱，非常漂亮。最后，我们看了科幻作文，其中还有我写的一篇呢，看到自己的作品能上展台，心里有说不出的高兴。

通过这次参观科技展览，我更要好好学习为明年的科技展览做好准备。

学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。

数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！

经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。

今天，妈妈带我去科技馆参观，我高兴得一蹦三尺高。

来到科技馆前，“哇，好壮观呀！”放眼一看，上面是个色的半圆球形和圆柱形，他们组成了一个高大雄伟的建筑。上面有五个大字——济源科技馆。

走进科技馆，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走来到儿童科技乐园，里面好看的东西可真多呀！有树公公的年轮识别游戏、花儿时钟、水轮发电……我一一的玩了一遍。

我又迫不及待的跑上了二楼，二楼我最感兴趣的是倾斜小屋。我走进了倾斜小屋，第一步没有什么感觉，再走一步感觉头不舒服，地面是斜的，身体失去平衡，无法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶着栏杆镇定一下索性往上爬，我费了好大劲，终于爬上了屋顶，但自己感觉身体一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，赶紧抓着栏杆。这个小屋太刺激了！它考验了我的胆量。

三楼还有宇宙探索呢！

科技馆真好玩呀！样样东西都展示着科学的奥秘。我要好好学习，将来也能制作出来东西，能在这里展览，那该是多么美好的事呀！

在当今生活中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末，我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

7月22日，我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望，我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

一进门，是一个立体拼图，锻炼我们的立体感。还有七巧板，七巧板只有7块板组成的，用七巧板拼出特定的图案是很难的，这也是七巧板的趣味所在。一开始，我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个，另外的几个也会转动。我很好奇，为什么其他的也会转动呢？最后，经过老师的讲解，我明白了因为磁铁相互排斥，它有一个重要的原理，同极相斥，异极相吸，所以，当你转动其中一个的时候，其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑，另一边与一个小球，通过另一边的力量，往下压木棒，小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话：“给我一个支点，我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

这次参观流动科技馆，我明白了什么是科技，现在的科技发展到了什么程度，达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的，它给了我们更好的生活；科技是无穷的，它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的，它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习，奋发图强，在未来有自己的立足之地，同时，为国家的未来贡献自己的一份力量！

今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林，也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书，却一点也不枯燥，让你一捧起就欲罢不能，流连忘返。

我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训

练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。

12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……

科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊!

今天爸爸妈妈和我一起去游览上海科技馆。

上海科技馆和济南科技馆到底有什么不一样呢？在我们绕了一大圈一大圈路之后，我们到了著名的上海科技馆，我们买了门票，走了进去。哇！这可比济南科技馆壮观多了！这个科技馆面积是济南科技馆的好几倍大。

上海科技馆一共有三层：第一层有神奇的儿童科技园，有趣的智慧之光等，第二层是奇妙的机器人世界，精彩的剧场等，第三层是一些参与游戏：与机器人比赛射箭、迷你自行车比赛、足球射网，打乒乓球等。不过我的足球射网是5球3进，有点臭啊！但是，我的乒乓球打的还不错，基本都进网！

在机器人世界有：会下五子棋的机器人、会跳舞的机器人、会弹琴的机器人、会画画的机器人等。机器人在给我画像时可认真了：工作人员首先给我拍照采集我的图像，然后传给机器人，再开始画像，机器人一笔一笔的画，几分钟后图像就画好了，妈妈看了哈哈的笑，说：真的是谢东辰呀！画的可真像啊！好神奇！

我和机器人比赛射箭时，可紧张了：只见机器人百发百中，而我呢，最好成绩是3环！

在骑迷你自行车比赛时：由于我太紧张了，加上速度太快，经常骑到路沟里面，最后我用了很长时间才骑到终点！真遗憾啊！

由于时间紧张，我们匆忙游览了有趣的儿童科技园和智慧之光，最后依依不舍的离开了科技馆。

我想：以后如果有机会我还要再游览上海科技馆！

时光飞逝，转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里，发生了很多事情：有让我快乐的，有使我伤心的，也有令我烦恼的……而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。

星期六下午，天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时，"大型动物科普展"七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇！展厅里的人真多呀：有老人，有小孩，有大人，有学生，人山人海，把整个展厅都挤得水泄不通。

我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了！有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟；陆地上行走的竹鼠 、虎纹守宫、孔雀；有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟；还有水陆两栖动物鳄鱼……等等，种类繁多，真是让我大饱眼福啊！我的爸爸还拿起手机，拍了许多照片呢。

其中，我最喜欢一种叫文鸟的小动物，它们长得小巧玲珑，颜色鲜艳，样子很让人喜欢，真想带回几只在家里养着，天天陪着我，那该多好啊！

展厅里还展出了多种古代益智玩具，大家看见了，都情不自禁地动手玩了起来，连大人都玩得津津有味呢。

这次大型动物科普展大有意思了，它开阔了我的视野，增长了我的见识，让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时，我恋恋不舍地回过头去再看了几眼，真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。

再见了，我可爱的小动物们！

[参观动物科普小学生作文

前天，妈妈说十一国庆节带我去郑州科技馆，我听了后非常激动。

十月五日我们全家踏上了开往郑州的列车，在路上我的心非常急切，时不时的对爸爸说：“怎么还不到啊?还要多长时间哪?”我真想向小鸟借双翅膀，马上飞到郑州去参观科技馆。

能终于到了，首先映入眼帘的是一座圆锥形和长方形组合而成的房子，上面打了几个鲜艳的大字：郑州科学技术馆。进去后是天地自然展区、磁电展区、分形艺术展区和机器人展。最吸引我的是磁电展区了，第一个是触电感觉仪，它的上面是一个手形木板，其中有两个指头上有个小铁片，右边是一个发电机，只要你轻轻摇一下，还真的有麻麻的感觉呢!下一个就是磁场效应。中间是一块大磁铁，周围是许多小磁针，因为磁铁有南北两极所以当大磁铁转动的时候，小磁铁也会跟着转动。最有趣就数辉光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一个小球，辉光球就是靠它发电的。它的电五彩斑斓非常漂亮，无论你的手怎么在球面上滑动，那些彩色电光总是追着你不放。

到了二楼，是光学展区、力学展区、数学展区、计算展区和声学展区，我们首先去的是模拟灭火。当屏幕上的火着起来时，要把水枪对着火焰的根部喷，不一会就灭了，如果你发挥不好的话，不但火救不了反会引火烧身的哦!

三楼是一个生命科学展区，我们去了基因之门，了解了宝宝出生过程，一个月的时候只有花生米那么大，什么也分不清，两个月时长出了两只小眼，三个月时大致已经成形了，五个月时已经可以睁眼了，在6、7、8、9、个月里都在长神经和肌肉。终于10个月过去了，一个小生命就来到了这个世界。生命多么可贵，多么来之不易，所以我们要珍惜生命不浪费一分一秒。

参观了科技馆，各种实验展示让我大开眼界，感受到科学的奥秘。回去后我一定学好每一个学科，用科学创造更多的奇迹。

我想每一个同学都很想去科技馆玩一玩，但是每个家庭的生活条件是不一样的，有的同学还没有去过。不过不用遗憾，下面我就给没去过的同学讲一讲我在科技馆的见闻。

那是在暑假里一个星期一的上午，阳光明媚，万里无云。爸爸开车带我来到了位于鸟巢北侧的中国科技馆。我刚一进门就看见天花板上悬挂着一片球，可别小看了这些球，它们能够错落有致的上下飞舞，变化出各种图案，这让我惊叹不已。我又和爸爸来到A展厅，那里有各种的装置和模型。更让我惊愕的是我走着走着一不小心走到了一个镜子迷宫里。镜子迷宫的墙壁全是镜子，你一不小心就会撞到镜子上面，实在是太有趣了。我的相册里有在科技馆拍的照片，同学们可以去看看。

上面的只是科技馆的一小部分，等回头有机会我再给同学们详细讲讲吧。

我们到科技馆去了两次，第一次是夏令组织一起去的，只去了A馆。

第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆，第一到第三层的展区是现代科学展区，第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”，“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的小汽车是烧液态氢的，没有氢了就换成汽油，调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢！

一共180升。第三层有一个跷跷板，一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头，指着八个方向，每条龙都咬着一个铁珠，在龙头底下有八个青蛙，哪里有地震，哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里，发出“当”的声音。

科技馆之行，让我知道了许多科学道理，受益匪浅。

[中国科技馆作文三篇

6月5日，我们学校组织同学们去参观了杭州低碳科技馆，觉得很有趣，有些感悟。 科技馆很大，主要设施很有创意、新意。层层叠叠用白色木板搭建起来的装饰，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各样，形式怪异，但是很有新意，给人一种时尚的脱俗感;还有一个在楼层中夹杂的“风铃”，样子是一个分子分解图，很有一种科技感;还有最多最可爱的便是五边形了，基本上主题和蜜蜂的家——蜂巢有关，绿色的、黄色的，真是环保又美观呢，别出心裁，很有创意。 我们先是参观了一些漂亮的碳石等物品，还了解了一些有关资料，接着去体验仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了惊心动魄的3d电影。印象最深的就是逼真的交通工具游戏与3d电影。 交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我们仿佛到了现实生活中去尝试了一番，真是刺激啊，玩得我们累极了，感觉真是不错!看3d电影前，我们先戴上了大大的“墨镜”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3维效果了，电影里的动物都仿佛扑了过来，引起一阵阵尖叫、引的让大家用手去抓。可见这效果极好!侏罗纪、白垩纪的鱼、龙，栩栩如生。 好一个有趣的低碳馆!

通过这次活动，让大家了解了许多，还有一些测验、电影等，丰富了大家的课外知识。

今天,我们学校组织全体同学去了科技馆.一路上,我的心情非常激动,科技馆是什么样的?里面有什么东西?我在猜测着……

将近一个小时的路程,我们终于到了科技馆,科技馆由两个部分组成：螺旋状向上攀升的大展厅,球形的穹幕影厅.都十分壮观.

我们首先进入了大展厅,“哇”,我不由自主的叫起来,首先印入眼帘的是一个叫做“三叶纽结”的蓝白相间的霓虹灯,十分壮观,美丽.它象征着科学没有国界,各学科之间没有边界,科学是相互连通的,科学与艺术也是相互连通的.

老师终于说可以解散了.我和我们小组的队员一齐跑到二楼,我们四个分开行动.我在二楼展厅走了一会儿,“谁能赢我”这几个大字被我注意了,我急忙跑过去,原来是人机对弈呀!我见有个空位,就迅速跑过去,我从棋类中选择了五子棋.开局以后,我用我的“看家走法”,很快就赢了电脑.临走前,我还神气的对电脑说：“谁能赢你?我能赢你!”

随后,我还参观了“病毒黑客”、“防弹玻璃”等.使我真的感受到了科学就在我们身边.

啊!我真是太兴奋了!看了那么多科学展品,了解了这么多科学知识,我真正认识到：科学就是力量!人类的每一个进步和发展都永远离不开科学.这次来参观科技馆,我真是受益非浅.

今年8月初，爸爸妈妈带我去南宁游玩，其中，也去了广西科技馆游玩。在游玩过程中，让我学到了许多课本上学不到的知识。

来到科技馆大门前，我被广西科技馆那奇特而又美丽的外观吸引住了。广西科技馆就像是一个贝壳，圆圆的贝壳中间包着一颗巨大的“珍珠”。这颗珠子湛蓝湛蓝的，真像我头顶的那片天空。走进科技馆大门，首先映入眼帘的是一个巨大的变形金刚，它制作精美，仿佛真的一样。我们买了票后，走上二楼展厅。“哇，这么多东西！”我忍不住发出了惊叹。这儿有许许多多好玩儿的东西。其中让我最感兴趣的是“机器人乐队”。它们是由5个机器人组成的乐队。它们分工非常明确：有的弹电子琴，有的拉小提琴，有的吹萨克斯……每隔几分钟，它们就会合奏一曲曲既美妙动听而又令人陶醉的乐曲。我不由感叹道，这其中包含了多少高科技含量啊！参观完科技馆后，我恋恋不舍地离开了。

在回住处的路上，我心里想道：科技馆里的每一件展品都是高科技的产物，都能使人学到受益终生的知识。我暗下决心，以后要当一名科学家，制造出更先进的机器人，为人类造福。