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我收获了成功的快乐作文300字【精彩19篇】

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作文

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篇1:我收获了劳动的快乐作文

全文共 332 字

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一次暑假,妈妈对我说:“你的书包太脏了,刷刷吧!”我很不情愿,因为马上有我爱看的动画片。妈妈说:劳动最光荣,爱劳动的孩子才是好孩子,听到妈妈这句话,我马上来了动力。我接了一盆水,倒了几勺洗衣粉,水里飘出了洗衣粉清香的味道。接着我找来了一把刷子,然后我把书包浸湿了。好啦!准备工作做好了。

我先用刷子在书包上反复刷了好几遍,我每一个角落都不放过连装课程表的小口袋也不放过。你不知道那里最难刷了。我先把沾上带有洗衣粉的水挤到小口袋里,用手指伸进口袋里反复蹭,然后刷外面、里面,接着刷背带,泡沫溅了我一脸。终于刷完了,最后把书包晾在阳台上。

在劳动中我收获快乐,看着刷过的书包真干净。上面的米老鼠好像在对我说:“你真是一个好孩子。”劳动的孩子是好孩子,爱劳动的孩子最光荣。

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篇2:玩中的快乐和收获

全文共 307 字

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大家都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识,也能得到启示和收获

今天,任老师举行了一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了,老师说出第一个问题:什么东西看不见,摸不着?话音刚落,同学一个个争先恐后的举手,陈子凡反应最快,任老师把机会让给了他,他说:是风。猜对了!老师兴奋地说。第二个问题是:一个人从十五层大楼的窗户往外跳,为什么没摔死呢?我第一个举手,老师请我回答。我说:因为那个人是从一楼跳下去的。非常好!老师说。同学们向我投来羡慕的眼光,我觉得无比自豪,心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

这节课中,我的收获多多:只要认真思考,知识的大门永远为你打开。

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篇3:我收获了快乐

全文共 345 字

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前年一次去姨妈家玩,看见姐姐在弹古筝,那优美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引导下,我也开始学古筝了。

刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法、音律和技巧,学起来很费力,一首优美曲子被我弹断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间学习,我水平渐渐提高,随之学古筝兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜是我终于有表演机会了,忧是我对自己信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美曲子《旱天雷》,迎来了台下一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我童年带来了另一番乐趣。

这次,我收获了成功,同时也感受到了欢乐。

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篇4:我收获了快乐作文

全文共 318 字

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平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学习,不让我干。假期里的一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地答应,这种小事还能难倒我,没门。

没想到,午饭后,我就想“停工”。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立”在桌上,还有我掉的两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情,会心的笑了笑,说:“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推”了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子,也要有好办法,才能事半功倍,学习更是如此。

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篇5:我收获了快乐作文

全文共 313 字

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平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学习,不让我干。假期里一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地答应,这种小事还能难倒我,没门。

没想到,午饭后,我就想“罢工”。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立”在桌上,还有我掉两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我表情,会心笑了笑,说:“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推”了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看似简单擦桌子,也要有好办法,才能事半功倍,学习更是如此。

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篇6:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇7:我收获了成功

全文共 324 字

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我今天去滑冰。让我想起了美好的回忆。

有一天,我刚去学滑冰的时候,教练叫我穿上溜冰鞋,先去红地毯上走一走,练习一下,由于滑冰鞋太滑没踩好,就摔了一跤。“哎哟,好痛啊!”我大叫了一声,我连忙对妈妈说:“我不想学了,滑冰太难学了!”妈妈却对我说:“琪琪,你一定要坚持,每一件事都要刻苦的”。

听了这句话,我的心渐渐的平静下来,改变了主意。

教练走过来说道:“怎么了?”我却说:“没什么”,教练的脸突然由阴变晴了。

于是,教练扶着我一步一步慢慢地往前滑,我仔细,认真地滑着……一天天过去了,我的滑冰技术也慢慢地提高了,我终于学会了滑冰。那时,我高兴地在场地转了无数的圈。

虽然在学滑冰的时候,我遇到了困难,但我克服了困难,现在我收获到了成功

[我收获了成功作文8篇

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篇8:收获快乐

全文共 285 字

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玩,是人都知道的。不管你是人,是神,是鬼,还是动物都会玩,都知道玩是什么东西。玩什么都会有乐趣和收获。例如:警察捉小偷这个游戏可以告诉我警察捉小偷是一件辛苦的事,这只是个跑来跑去的游戏,比真真正正的警察简单得多了!乐趣就在小偷有枪,被捉到时同伴可把你救出来。瞎子摸人这个游戏更加好玩。这个游戏可以告诉我当一个瞎子非常非常不简单,他只能用耳朵分辨方向,还有智能用手去摸。乐趣在于只要有胆量,不说话,离多近也不怕他会摸到你!

每各不同的游戏都会有非常大的收获和乐趣。每个不同的游戏都是从生活中演绎过来的。通过游戏感受到盲人是看不到世界的光明的。还有小偷只能过着躲躲藏藏的日子。

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篇9:快乐与成功三年级作文

全文共 316 字

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生活在喧闹的人群中,处在步调紧凑的城市中,我们应该放慢脚步,细细倾听四周,享受倾听的乐趣。

清晨,是伴随着鸟叫虫鸣而唤醒。一早,精神饱满的醒来,就听到一阵阵鸟鸣。那时,车辆的行使生此起彼落;传到我耳中,却成了美妙的天籁!用力吸一口气,香味扑鼻而来,原来是妈妈在煎蛋呀!倾听,加上嗅觉帮助,带给我一个美好的早晨。

夜晚,当大家沉沉睡去,偶尔会偷偷拿一本小品,细细品尝阅读的滋味。此时万籁俱寂,几乎没有一点声响。收音机传来低沉的乐声,突显出夜的幽静、夜的幽雅,让我感受到夜的美。

在我们内心,也有一个小小的声音等着我们倾听。那个声音,会指引我们人生的方向。因此,请大家倾听内心的声音,跟着新的脚步,走向自己的快乐成功

[快乐与成功三年级作文

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篇10:我收获了成功作文350字

全文共 347 字

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奶奶家的后院有一座大山,人们都说那里风景优美,可我一次也没爬上过。我想:我一定要攻克这座山!

今年寒假我们一行人准备了许多喝的、吃的,但没有零食,准备征服这座大山。

一切准备都好了,开始出发!

我喊:“爬山喽!”为自己加油打气。

我和哥哥起先都兴致勃勃地走在前面,东张西望的,好像什么也没有见到过的小孩子。有时我摘一些小花的花骨朵,有时又跑到前头躲起来,吓一吓后头的人。

我走着走着,汗像瀑布一样流了下来,还好有些吃喝的东西,我跟在妈妈后面慢慢地走。

快到山顶了,我却快走不动了,爸爸鼓励我:“走不动了?世上无难事,只怕有心人啊!加把劲儿,再走一会儿就可以了!”我听了,一鼓作气爬上了山顶。当时我高兴极了,站在这座山顶,欣赏着美丽的风景,我笑着说:“这可真是功夫不负有心人呀,只要坚持到底,就会获得成功!”

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篇11:我收获了快乐作文

全文共 318 字

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平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学习,不让我干。假期里的一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地答应,这种小事还能难倒我,没门。

没想到,午饭后,我就想“罢*”。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立”在桌上,还有我掉的两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情,会心的笑了笑,说:“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推”了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子,也要有好办法,才能事半功倍,学习更是如此。

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篇12:我收获了成功作文300字

全文共 321 字

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人只有经历风雨,才能取得成功。想当年,我的体育成绩只有70——80多分。可我现在的最高分——103分,到底是什么原因让我的体育成绩突飞猛进呢?

之前我就是班级里体育成绩倒数第三名,但田径队让我改头换面。田径队的训练是艰苦的,我和那些队员们每天都要至少跑好几个四百米,而且,我们有时还要添加几个两千米或两百米,直到我们精疲力尽。我还被各位体育老师选去区里比赛,就只差了零点二八秒就是400米第三名了。再之后,我被包老师叫到他的队里训练,又去了市里比赛,虽然我的脚后跟骨头裂了,但是我还是拿了第三名的好成绩。

那次,我还自己默默地气了,想自己为什么没有拿到第一名,最后我才知道只要努力就可以成功。在一条路上总会遇到挫折,只要努力,任何坎坷都可以度过。

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篇13:我收获了成功

全文共 341 字

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收获,对于每一个人来说一生会有许多。有耕耘就会有收获,有人收获了友谊,有人收获了知识,有人收获了果实,有人收获了快乐而我收获到的却是一份成功

那是一次笛子考级的前期,离考级只有半个月了,我手和嘴练得又酸又痛,屁股也坐麻了,可还是背不熟达不到考级的要求。妈妈在一旁唠唠叨叨的数落我,我一下子气馁了,心想:我是不是真的没有音乐细胞,根本没有学音乐的天赋,这次考级肯定要砸了。我恼怒的扔下手中的笛子,任凭妈妈在我身后叫我,依旧头也不回的冲出了家门。

我的泪水一滴滴的划过脸颊,看看自己手上的老茧、想想自己这段时间辛苦的练习我彻底的心灰意冷:在努力也是白费力气,照现在水平肯定不会通过了,我要放弃考级。

我跌跌撞撞的走在小区花园的小路上,这时泪水模糊的视线中出现了一个小小的身影:双手紧握车把手

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篇14:玩中的快乐和收获

全文共 302 字

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一个阳光灿烂的星期天,父亲带我去铁山公园玩。他说,如果我能玩大摆锤,他就送给我一样神秘的礼物。

我快速跑进了铁山公园,把所有能玩的都玩了一遍。最后,怀着一颗忐忑不安的心,一步一步走向了大摆锤

由于上轮游戏还没有结束,所以,我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极了,心想:荡得这么高,还在高空中翻跟头!我会不会掉下来呀

轮到我了,我已经坐好了。开始玩了,我往下一看:啊,下面有一个机器,好像要把人撕碎了一样。我赶紧把目光挪开。

玩儿完了,我向父亲要礼物,父亲却说,已经给我了。见我疑惑不解的目光,父亲笑着解释道:战胜困难的勇气,坚持到底的决心,克服恐惧的信念,这就是我给你的礼物!

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篇15:收获快乐

全文共 302 字

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我舅公家一片葱绿的桔林里的桔树密密麻麻,我钻到桔林,在树林里钻来钻去,找人都找不一到,桔树的枝条都压下来了,我记得春天到这里来,树上挂满了洁白的花朵,不久就结了一个个圆圆的小青果,转眼,夏天来到了,一颗颗小青果变成了小桔子,隐隐约约躲在树叶底下,慢慢从树叶底下钻了出来,穿着青带黄的果皮钻了出来。

转眼秋天到了,一棵棵大桔树挂满了金色的桔子,一个个翘着屁股,向着太阳,一点也不害羞,我在树叶底下找了一个金灿灿的桔子,剥开桔皮吃得津津有味,酸酸甜甜,味道还很可口,吃了又想吃,回味水无穷,就在这时,舅公拿着照相机,摄了一张美丽的彩照作纪念。

满山遍野的桔子丰收了,桔园多美呀!我念念不忘这片桔林,使我流连忘返。

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篇16:我收获了成功

全文共 299 字

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郭宇航

炎炎烈日当空的夏天,爸爸给我买了我梦寐以求的自行车。首次骑自行车的我骑一下,摔一下,气得我都不想骑了。

之后,在爸爸和妈妈的鼓励下,我决定重新拾回信心,那日,我做完作业后,推着自行车独自练习。虽然摔了许多跤,可我一直坚持着,妈妈说过:“人就是要从摔跤中积累经验,你如果过不了这个坎,你就不会成长。”

在妈妈的指导下,我掌握了一些骑自行车的要领了,开始晃晃悠悠的骑行之旅。渐渐地,我学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习,我感觉比以前熟练多了。我让妈妈放开手,自己骑着,自行车竟然没有倒,这让我信心倍增。

现在,我不仅学会骑自行车,还收获了自信,妈妈还说等我读到六年级时带我骑自行车去五里桥玩呢!

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篇17:以我收获了知识和快乐为题的作文

全文共 250 字

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想知道我收获了什么吗?那就让书来告诉你吧!

从小我就十分喜欢看书,是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......

是书,让我们活在知识的海洋里;把我们带进了欢乐的世界里;是书,让我们获取了知识和快乐;是书,令我们陶醉其中!

当我看书时,有时为丑小鸭感到可怜,为卖火柴的小女孩感到同情;有时为掩耳盗铃的人感到可笑,为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜,时而忧伤。

在这个秋天收获的季节里,农民伯伯们收获了劳动的果实。而我,却收获了无穷的知识和欢乐!

[以我收获了知识和快乐为题的作文

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篇18:我收获了快乐

全文共 344 字

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叮、叮、叮,铃声响了,我三步并做两步,走进了教室,教室里一片安静,仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿,教室里多了一点议论的声音,“老师怎么还没来呀?”突然,有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了,教学楼里异常的安静,老师已经站在了门口。

老师走进了教室,说“今天的主要内容是学习乘法分配律,请同学们一定要专心。”我听到这句话,非常高兴,我已经把这课的内容预习了,了如指掌,一点也不陌生。

在下课前的几分钟,老师叫我站在一个同学身旁,请我守着他改错。我站在了同学的身旁,老师给那个同学说:“你看你的作业,完全是乱做的,陈诚的作业全对!”我听到老师的表扬,心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期,不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米,在这节数学课上,我也收获到了无比的快乐

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篇19:我收获了成功

全文共 305 字

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这一天,我突然想做个实验:点燃蜡烛,让蜡油滴在水里,溅成蜡烛花。

于是,我开始了实验。可这过程并不顺利,我总是掌握不好蜡烛的高度,蜡油总是溅成小圆点或沉入水中,我还被火烧伤了手指呢。

但是我没有放弃,不断地尝试各种高度,终于溅出了漂亮的五瓣小蜡烛花。我按照这个高度又溅出了其它颜色的蜡烛花。看着漂荡在水面上五颜六色的小花,我心里比吃了蜜还要甜,我终于成功了!

通过这件事,我不但收获了成功的喜悦,而且也懂得了一个道理:无论做什么事都要有恒心,持之以恒,不能半途而废,有始无终。这样,就可以把这件事做得很好。

在学习上,这个道理依然适用:如果碰到了难题,千万不要轻易放弃去翻答案,坚持下去,再难的题,再大的困难都能克服!

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