继续播放蓝猫小学作文(精选20篇)

今天下午，去吃小馄饨，突然 发现店里那只“气质优雅”的小白猫蹲在椅子上，注视着前方，好像在思考着什么“猫”生大事，好有一副文人的气派呢！

我用手亲切地摸了摸它，它反而不领情了，先是警觉地回了回头，然后抖了抖身子，“喵”地叫了一声，好像在警告我不许碰它。本以为它会就此罢休，没想到，它又开始盯着我的手表看了。我期待着会有趣事发生，我摇了摇手，把手表挪到了后面，它看不见了，自然就生气了，便用它那干干净净的小爪子来挠我的衣服，借此表示抗议，为了逗它，我又马上把把手表挪回了原处，让它看，过了一会儿，就再挪到后面，这样反反复复地来回了几次，它似乎变聪明了一些，等我下一次再给它看时，它身子一扑，用爪子牢牢地扣住了手表，可是，它的力气哪里有我大？“拼”不过嘛，也只能愤愤地趴了下去，好像在抱怨：不玩了！不玩了！

为了讨好这只小白猫，我就“恭恭敬敬”地给它挠脖子，它那叫一个惬意啊，闭上了眼睛，舒服得连身子都翻了过来，它的爪子在空中挥舞了几下，不动了，一个想法涌上心头，便抓住它的小爪子，就算是“握手言和”了吧！

[我与小白猫的故事小学作文

我家以前有一只猫，我非常喜欢它。

这只猫我给它取名为乐乐，有时我就叫它“乐猫”。它长得很漂亮，它的耳朵是黄色的；那张调皮而又可爱的脸是白色的；它浑身上上下都是黄白相间的条纹，看上去活像只小老虎。

乐猫十分贪吃。有一次，我正在吃我爱吃的鱼，我吃着吃着，听到了“喵喵，喵”的叫声，一开始我没理会。乐乐见我没理会，就走到我的脚下，伸出右爪在我的脚上拍了拍。我低下头，乐乐就用牙齿把我拉到了它的碗那里，用爪子拍了拍它的碗。我恍然大悟，飞快地把碗里的那条鱼给了乐乐，它就在一旁津津有味地吃了起来，它一只手扶着碗，另一只手就压着鱼，生怕鱼跑掉了。

乐乐不仅贪吃，而且还很调皮呢！

有一次，它在家里的饭桌上跳来跳去，然后又到放水和一些用品的桌子上，一会儿用爪子从纸盒上往下压，一会儿用尾巴在桌子上扫来扫去，它还把尾巴伸进杯子里。妈妈看到这一景象，她彻底火了，拿着扫把就追过去，乐猫看到妈妈火了就急忙从桌上跳下来，可怜的杯子就在乐猫跳下来的那一时刻被摔碎了！乐乐不管杯子怎么了，撒腿就跑，它赶紧躲进了笼子里。妈妈边跑边喊：“乐猫，乐猫你给我出来。叫了半天没反应。妈妈就开始找，最后妈妈在笼子里找到了它，乐猫使劲往里挤，想把自己藏起来，它的小脚和尾巴都在发抖，连个粗气都不敢喘，妈妈看到这一幕不禁笑了起来。

我最喜欢我家的乐猫了！

[小学五年级作文：乐猫

一天隔壁阿姨家的大母猫一下子生了四只活泼可爱的小猫眯，这下子可把阿姨乐坏了，就送了只小花猫给我们。 小花猫的样子十分漂亮，它的耳朵非常灵敏，假如你走过去想抓它，它马上就会反过头来咬你一口，小花猫有一对像玻璃球般的大眼睛，眼下的嘴巴又为它增添了一份魁梧，小花猫嘴边有着非常硬的胡子，像钢针一样，还能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花猫身披一件长长的茸毛，肚子和腿是雪白的颜色，它的皮毛像是抹过润滑油似的，浑身滑滑的。

我与小花猫经常在一起，小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。小花猫的眼睛透亮灵活，黑黑的眼球还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

暑假里，我与小花猫建立了深厚的友谊，只要我蹲下身子轻轻地拍拍大腿，叫声“妙妙”它就会轻巧的一弹，跳到我的腿上，亲昵地“妙……妙……”叫着，又用它那柔软的手掌底拍拍我，或者是用粗糙的舌头添我的手指头，这时我用指尖头接触它的鼻子——冰凉冰凉的。可是，小花猫身上到处是跳蚤，这还得我来帮它捉。于是我常常把按在水里，先拿来一把缺了齿的破梳子，在它身上大梳一气，然后就开干了，有的跳蚤死死地咬住小花猫的毛皮，所以有时候我不得不连毛一起拔下来，它“妙妙”地叫着挣扎，这下只要我出口一：“喂!死猫，让跳蚤咬死你算了，”或者：“小猫乖乖，在替你捉跳蚤呢!”它就顺从的底下头，柔声的叫起来。他十分可爱，天真，活泼，一根鸡毛，一个毛线团就成了它的玩具，它经常在椅背上的一条杠上翻来覆去的翻跟头，真像个单杠运动员在练习哩!又像三打骨精的孙悟空啊!成天跑来跑去的，外还担心它累坏了呢?咳!说起这件事还真让我丢脸，有一次我们打开冰箱那冷饮时一不留心，它就偷偷的溜了进去吃鱼去了，过了几分钟，我才发现它不见了，它才得救。它真是让人好笑又好气。又有一次我从菜市场上，买了只知了，不过一天，我放学回家时看见用它的手掌端伸出钩爪撕开笼子，用如锥的牙齿把知了咬死了。我甚至有点惊奇——我的小花猫竟是这样的攻击别人。因为在我看来。它平时只不过用柔软的掌底拍拍我，用粗糙的舌头添添我的手指，顺从地低下头。

总之一句话，我的小花猫平时就是这么活泼、温柔。谁也没有想到，它掌底那柔软的肉垫下竟藏着如此锐利的爪子，它的嘴里，竟长着尖锐如锥的利牙!可不是吗?在风平浪静的生活中，是难以显示真正的英雄本色来的。在你看来，他们就是这样平凡，并没有什么与众之处不同，可是一旦到了惊天骇浪中，到了严峻考验到来的时刻，他们就开始脱颖而出了。我觉得这时候的小花猫比任何时刻都可爱了。

过了些日子，猫在树林里遇到了老虎。

突然，老虎‘扑通’一声跪在了猫的面前，苦苦哀求道：“师傅，求求您教我爬树吧!”

“不行，绝对不行!”猫把头一扭，接着说，“你忘恩负义，我怎么可能教你爬树呢?”

老虎的眼睛骨碌一转，想出了一个自以为巧妙的办法。他假惺惺的对猫说：“猫师傅啊!我知道错了，请您原谅我吧!你让我干什么都行，但一定要教我爬树。我因为没有学会爬树，日不能食，夜不能眠……”

猫听着听着，渐渐明白了老虎的用意。他想：我为何不来个将计就计，给他点儿教训，看他以后还敢不敢欺负人!

等老虎说完，猫回答道：“好吧!不过学爬树很难的噢!首先，你要跳得高、掌握平衡……”

老虎听了不由自主地张大了嘴巴。还没等老虎回过神来猫就把他拖到了一个未曾来过的地方。

哇!这里可真美啊!在这世外桃园的中间，有一棵高达1000多米的千年古木。当老虎正在欣赏着美丽的景色时，猫说：“你要在一年之内跳到大树的顶端，就达到跳得高的要求了!”说完便走了，留下目瞪口呆的老虎。

一年后，猫让老虎在一根宽仅一厘米的木板上站一个月，限期依然是一年。就着样，日复一日，年复一年。

直到现在，老虎也没有学会爬树，也没法捉住猫。

我家有一只小猫。它白的像一块白棉花，身体像一个小球球，所以我叫它球球。它非常可爱，头上长着两只小巧玲珑的小耳朵。两粒小电灯泡似的小眼睛镶在脸间。

它很顽皮，有一次，它跑到我的卧室，躲在床底下，等我一进房间，它突然跑出来把我吓一跳。我故意装作生气。球球低下头，好像在说：“小主人，别生气了，我不调皮还不行吗？”可是，过了一会儿它又开始淘气了，用头蹭着我的腿。然后，用可怜巴巴的的大眼睛望着我，好像在说：“我的肚子好饿，我要吃点东西。”我拿出了吃的东西，它吃得满脸都是，还把地上弄的 一团糟。可你看了一定不会责打它，它是多么天真可爱呀！小猫的性格不像大猫那么文静。它喜欢恶作剧，常把我弄地哭笑不得。这都在它一个人玩的时候，如果它有个伴的话，它可不这样。通常是它把伙伴带回家，那个时候我这个主人的“位置”就是它的了，有时候它会请伙伴们吃猫食，有时候它会和伙伴们捉迷藏。常常把家里翻个底朝天。玩累了，它才会安安心心地休息。

球球总是这么顽皮，我已经把它当成了好朋友，我们天天一起玩，我真喜欢它呀！

猫在大家心目中从来是招人喜爱，乖巧玲珑的，但我认识的猫有一个最大的特点，那就是——懒。大白天，它只晓得玩、吃。

早上我起了床，来到院子里，看见猫正在兴致勃勃地玩着毛线团。见我来了，就叫了一声：“喵呜——”好像向我问了个好。我走过去轻轻拍拍它的脑袋，对它说：“别只顾着玩啊，要帮忙管好老鼠啊！”它不说话，只是调皮地眨了一下铃铛似的眼睛。

中午，我想找猫咪玩，我“喵呜——喵呜”学了好几声猫叫，最后才在沙发上找着睡熟的猫，我拍拍它：“起床啦。小懒虫！”它眯着眼看了我一眼，又睡熟了。我火了，大叫：“老鼠啊！”它还是懒洋洋的眯着眼。我想：真是只懒猫！

可是，有一天，发生了一件事，彻底改变了我对猫的看法。一天晚上，我从外边进来，屋子里黑咕隆咚的。突然，有两个绿色的东西，真像所谓的鬼火，忽明忽暗。我经不住打了个寒颤。忽然。一道黑影划过，只听“喵呜——”声，我赶紧开灯，原来是咱家那猫在捉老鼠，眼睛瞪得比铜铃还大。真是只尽职的好猫！

我刚学到一个词叫大勇若怯，也许可以用来形容我家的猫。

猫和老鼠从来都是敌人，现在却是朋友。

细看那一个身影，一只瘦小但敏捷的老鼠带着牛仔帽，吹了吹口哨，一匹骏马飞速而来。那就是着名的杰瑞鼠。原来今天又是过年的前一天，每年这天杰瑞鼠都要去打劫富豪，把钱给穷人，安心过大年，由此，杰瑞鼠成了穷人心中的天使，天神。而他却没料到，他已被汤姆老猫盯上了。这不，10分钟没过，杰瑞鼠已经抢劫了2家银行。而没有人知道杰瑞鼠在什么地方，除了老猫。

老猫汤姆跟着杰瑞鼠来到了杰瑞鼠深山里的屋子，又悄声回去。

老猫探长那里，老猫对探长耳语，探长眉开眼笑，对汤姆说：抓住了杰瑞鼠，你大大有赏!“隐隐约约可以看到老猫奸诈的笑。

探长派了300只猫来到了杰瑞鼠的小屋。杰瑞鼠透过窗外一看，心知自己死定。

不出所料，杰瑞鼠到了监狱。

杰瑞鼠被抓，汤姆想向探长要金银财宝，谁想却被骗了;给你钱?我呸!快滚!汤姆流浪在大街上，这时才以为到自己是穷人。旁边人投来鄙夷的目光，是老猫不寒而栗。老猫知道什么是对，什么是错，也明白自己做错了。老猫来到了监狱偷出了钥匙，救出了杰瑞鼠。老猫向杰瑞鼠道歉，他们是朋友。

又是年春天，杰瑞趴在老猫的身上，享受灿烂阳光。

从前，有一个狗国，那里住的全是狗，在它的旁边，有一个猫国，它们为了争地盘经常打仗。战火持续了许多年，虽然狗国士兵的战斗力很强，但却每每败在弱小的猫国手里，原因是猫国有个好国王——小猫米米。它体恤民情，爱国爱民，甚至与士兵们一起并肩作战，抵御狗国的侵犯。无奈，狗国只好与猫国停战，约定只要猫国年年上贡，狗国誓不侵犯猫国，米米为了免受涂炭生灵，同意了狗国的要求。

转眼几年过去了，这一次，去猫国收贡品的是小狗汪汪。汪汪是狗王身边一个受狗王宠信的小狗。汪汪什么都好，就是爱吹牛，但每次都因为吹大了而被揭穿，瞧，它又在吹：“这次我去猫国一定能把米米和青青杀死。”青青是米米的儿子，与它的父亲一样爱国爱民，是位好王子。

汪汪到了猫国，接待它的是猫国宰相——小猫嘻嘻。汪汪在出发前就派人打听过它了。得知嘻嘻贪财，国王只是因为它聪明才重用它时，汪汪打心眼里高兴，并且决定先贿赂它，待事成之后再把它杀死。见到了嘻嘻，汪汪一改之前扯高气扬的神色，对嘻嘻说：“早就听说猫国有只叫嘻嘻的猫，足智多谋，今日一见果然不凡。”嘻嘻一听，立刻明白汪汪话里有话，便问：“不知能否到寒舍一聚？”汪汪一听，说：“请带路。”它一边说，一边还在心里暗喜：“这真是一只笨猫。”到了嘻嘻家的密室，汪汪说：“只要你帮我，我就给你一千两黄金，让你成为狗国的上卿。”嘻嘻一听，觉得很划算，就同意了。嘻嘻问汪汪：“你要我干什么？”汪汪便把前因后果说了出来，问嘻嘻有什么办法。嘻嘻听了，说：“这简单，我把两个装有毒酒的杯子放到米米与青青面前，你一敬酒，它们一喝不就行了？”汪汪听了，说：“此计大妙！我走了，记住按计划行事。”然而隔墙有耳，猫国的一只名叫福福的猫听见了它们的谈话，而它，是全城最爱说谎的小猫。它从汪汪遇见嘻嘻，它们一同去嘻嘻家时就怀疑它们在相互勾结，一听，果然如此。它走上了去皇宫的路，而它完全忘了自己是一只爱说谎的猫。见到了国王，福福把自己所知道的一切全说了出来，但米米有点不相信福福，对福福说：“这种玩笑不是随便开的。”福福听了，为了让国王相信，竟当场撞死在一根柱子上。米米完全相信福福的话了……

在接待狗国使者的那天，一无所知的汪汪与嘻嘻依旧按计划行事，结果被米米揭穿了阴谋，汪汪被当场处死，嘻嘻被罚在监狱里悔过终生。福福的尸首被米米隆重安葬在皇宫宫门前100里的王陵，它提醒着老百姓要热爱自己的祖国。

[猫国和狗国小学童话作文

我正在和陶爱普一块写作业，突然“喵”，一声猫叫，把我们从作业的海里拉了出来。于是，我和陶爱普组成了“捉猫”小组。陶爱普是队长，我是队员。我小心翼翼的拿起棍子走在队长后。“嘭”，陶爱普一脚把门踹开。哈哈，五六只猫在后院跑来跑去。

它们见我们来了，吓得像丢了魂似的，有的跑进了厨房；有的跑进了潮湿的仓库；还有的跑进了又脏又臭的垃圾堆。于是，我说：“我们要把它一一揪出来，怎么样？”“好呀！”他高兴地说。我们首先进了仓库，看见两只小猫躲在角落里瑟瑟发抖。我准备揪起一只猫的耳朵往上提，它左躲右闪，我怎么抓也抓不到。我一看他正提着在捉小猫，也没捉到。于是，我说：“我们走吧。”

“恩。”他点了点头。我们就把它放了。紧接着，我们来到了厨房，一只猫正躲在柜子里吃鱼呢！我气呼呼的走上去，准备抓起它的尾巴就往外扔，可它机灵得很，一抓就跑了。在垃圾堆里的小猫见状，撒腿就跑，我们在后面追呀追，最终还是让它们逃了。哈哈，这次追猫行动有些缺陷，但是，我们很开心。下次，我还要捉猫。

我通常项带橘红色塑料项圈，项圈上系有绳子。他爱猛拽绳，将我一下扯好远，脖子被勒得生疼，身体与地面强烈摩擦，身上火辣辣的疼。有时他从屋的一头，拉着绳子，疾奔至屋的另一头，那时脸上和身上，被擦得着了火似的。他凶残得竟连我的一根尾巴都不放过，时常不是掐就是拽，或是猛跺一脚或几脚，疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧残得没一处完好，他是我生平见过的最残暴的人！他是残忍的代表。

后来他又在外捡回几只我的同伴，一只小白猫，一只小黄猫，他对它们也好不到哪去，只是白猫最小，他常手下留情，但它还是最终难以忍受，离开了猫世……我深切同情我的白猫同伴，小小年纪就被这个恶魔夺去了生命，可悲啊！尔后就剩我与小黄猫相依为命了。

再后来，我们被送走了，大约是因为他的父母看不惯他的作风。我俩来到一位老奶奶家，再没受什么委屈。但我俩有一次出门找不到回家的路，此后又流浪。遗憾的是我先走失，他后走失，后来我俩相遇，本不想再次分离，但不幸它坠入山崖，我只得眼睁睁看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲绝，一连哭了三日，后来眼泪也干了，眼睛一直是红肿着的。我自此没了活下去的希望，动也懒得动，渐渐未老先衰……

风烛残年，回首我的悲惨坎坷的人生，令人唏嘘不已。我连自己亲生父母是谁都不知道，好遗憾！

[小学生作文：我是猫

当你推开我家的门时，你会发现一个毛 茸茸的小家伙，竖着小尾巴，冲着你喵喵地叫着。你可不要害怕哦，它是我们家的宠物猫。 “兰花花”

它有三个特点，一呢，就是她热情，每 当我回到家，她就会冲到门口，用它的小脑袋 贴着我的脚，让我寸步难行。等我刚刚坐下， 她就会马上跳到我的怀里，乖乖地看着我，或 轻轻地趴在我身边，扬着小脖子，让我给它抓 痒痒，这时它就很发出呼噜噜的声音，很满足 地眯着眼睛，享受着。

其二呢，就是她非常可爱调皮，在她雪 一般的皮毛上，点缀着黑色和黄色的小花点。 头上的花纹让她看起来很像是带了一顶小帽子 似的。当它轻盈地在我面前出现，就像一个美 丽可爱的小精灵。安逸的生活让它早就忘记了 猫的本能??捉老鼠。但她活泼的本性却总是用 破坏物品来表露出来。不是撕咬的动动鞋，就 是把我的书当成点心，咬得遍体鳞伤。大概它 也知道书是精神的食粮吧！其三呢，就是它是 她非常娇气懒惰。在家时，它大部分时间都在 睡觉，要不就是吃东西，或去东游西逛，象个 游手好闲地花花公子，偶尔，它也会静静地坐 在阳台上眼巴巴的看着楼下。从她眼里流露出 淡淡地忧伤，和对自由的渴望，看了你都会感 到心酸，好象忧怨的长发公主，被囚禁在城堡 里．

别看它很委屈的样子，它在我们家的地 位可不低．她吃火腿肠，还有鱼罐头，只要我 们吃过的，它都要尝一尝．

怎么样，这样热情好客，可爱调皮，娇 气懒惰的小猫，你会喜欢它吗？

[小学作文我的猫咪

在一个人的家里,养了一只猫和一只狗和一只小鸟.

有一天,猫不知起了什么风,想要和狗比本领,争个高低.他就骄傲对狗说:“狗老哥，我们来比比本领，看谁的本领高！”狗自豪地说：“哼，想与我比本领，你必输无疑！比就比吧！反正我都会赢了，可是为了我的面子，就和你比吧！狗抬起头来，接着说：“但是总要找个裁判啊！”猫也自豪地说：“那就请小鸟来当裁判！输的人跪下来喊赢的人三声老大，如何？”

“可以！那我们就开始吧！”狗说。

于是他们就开始比赛了！

狗骄傲的说：“有了我可以防盗，上次我们家来了个小偷，他还没进来，我听到了他的声音，一只旺旺地叫，把小偷吓跑了！”

小猫说：“这有什么了不起？我可以捉老鼠，为人除害！你会做得到吗？”

狗说：“我如果这样做，别人会说我狗拿豹子——多管闲事，但是我的耳朵很灵敏，嗅觉也很灵敏，我还很听主人的话，能闻出有毒的东西，还能抓凶手呢！”

猫说：“我能爬树，有一个故事说猫还是老虎的老师呢！”

狗说：“我是十二生肖里的一种！”

猫说：“这有什么了不起，我也是啊！”猫接着又说：“人们还把你形容成狗急跳墙,狗仗人势,狗改不了吃屎什么的，等等！对了，还有你刚才说的，狗拿耗子——多管闲事呢！

对了，你听说过蓝猫淘气三千问吗？猫还是排在第一位的呢！形容我们猫词都没有，怎么样知道我们猫了不起了吧！”

狗说：那些形容我们的词语，都是人类瞎编的，我像那样子吗？”

“我不管，我的本领大！”猫说。

“我的本领大”我的……”“我的”“我的”“……”

“你们都不要吵了。”小鸟说，“其实你们的本领一样的大的，各有各的不同，我们既然都为人类服务，为什么还要吵呢？那我们同心协力地为人类服务吧！！

猫和狗听了，脸红着说：“对不起，我们知错了，我们以后再也不比本领了！”

小鸟说：“知错必改，还是能原谅的！”

他们三个笑了！笑得比蜜还甜。

[猫和狗比本领小学作文

我小伯伯家有一只小猫，可逗人喜爱了!

小猫非常贪吃，最喜欢吃的食物便是鱼。它浑身灰色带了一点其他颜色，稍长的胡须，喵喵地叫着。我称小猫为“馋猫”。

暑假时，我去小伯伯家吃饭。吃鱼时，一不小心，一块鱼掉在了地上，馋猫三步并作两步地冲了过来，一口咬住鱼，津津有味地吃了起来。我可是哭笑不得呀!吃完以后，小馋猫还眨巴这眼睛，向我再次要鱼吃。我又夹起一块鱼，吃了起来，小馋猫只能眼巴巴地看着我吃，“喵喵”地叫着。

在白天它是个十足的馋猫，在晚上，它就是尽心尽责的小猫了。小猫在小伯伯家的那栋楼捉老鼠，它小心翼翼地躲着，“叽叽叽”，老鼠出洞了，地上正有一块肥肉，老鼠抓起肥肉就又准备爬回洞。机不可失，时不再来!小猫跑到老鼠面前，老鼠还没反应怎么一回事，它就已经在小猫的爪子下了。

如果小伯伯他们一家出去玩了，不要担心小猫没有去处。它的家在小伯伯家门前的一个巷子里，食物就更不用担心啦!因为小猫抓了不少老鼠，所以那栋楼的人都很喜欢小猫，每次都会哪些食物给他吃，还乐呵呵地看着它吃呢!

小伯伯有时带着小猫去别人家帮别人抓老鼠呢!一次有个叔叔对小伯伯说：“你以后开个灭鼠店吧，灭鼠的生意肯定好得不得了!”小伯伯笑着，望望小猫，小猫又“喵喵”地叫着。

小馋猫可真逗人喜爱，你们喜欢这只小馋猫吗?

一天，一个小孩把香蕉扔到河里，一个画家的笔不小心掉进了河里，就这样小鱼天天没精打采的生活在这条污染严重的河里。

一次，小猫出来没劲的拿着鱼竿和诱饵，一看，小鱼马上就要死掉了，看到了受污染的河水，它突然想到了一个馊主意。

小猫蹦蹦跳跳的端了一盆清水，小鱼们一个接一个的向清净的水里跳，整整一大盆鱼。小猫高兴的把小鱼端回家了，它把小鱼养了起来，小鱼一天天长大了，养成一一条条大肥鱼。原来小鱼上当了，小猫想吃鱼了，啊呜，啊呜，把鱼吃光了。

嗝!!!

猫真让人喜欢，你看看我们院的那只小猫，那样子真令人引俊不已。你看它全身雪白，两只又黑又亮的眼睛睁得大大的；胡子微微颤动；四条腿儿站在草地上，正全神贯注地盯着一只小白蝴蝶多可爱呀！所以我给它起了个名字，叫“白雪猫”。

“白雪猫”不光长得可爱，玩起来也让人引俊不已。瞧瞧，我上次给它的那两个扣子，它老缠着我和它玩。我也非常喜欢和它玩。于是，我从桌上取下那两个扣子，将其中一个抛出去。那扣子向旋风一样飞出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光。一两秒钟后，它落在了草地上。这时，可爱的小猫像离了弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，要跑回来时，我便将第二个扣子抛到离小猫不远的地方。猫见后，便改变了方向，叼着一个扣儿向那个方向跑去，然后把它也叼起来往我着儿跑。但刚跑没几步，一个扣子就从嘴里滑了出去，掉在了地上小猫赶紧把它叼起来，继续走。可扣子不一会儿就又滑了出来猫就又捡起来……最后，终于把两个扣子叼在一起回来了。我赶忙接过扣子，拍了拍小猫的头，对它说:“你真棒，”又顺手从袋里掏出一条小鱼，递给它。“来，快吃吧！”小猫好像听懂了我的话，冲我喵喵地叫了两声，便低下头开始吃鱼了。

后来，它便喜欢起玩沙包来。上次，我在练习扔沙包时，小猫正在吃一只老鼠。我将一个沙包用力向前扔。这时，小猫看见了正向前飞的沙包，便放下老鼠，拼命向前跑。我开始一愣，后来便看见小猫跑到一定程度后，跃身一跳，试图咬住沙包。但很可惜，在小猫即将咬住它的时候，沙包落地了。于是，我捡起沙包，再次轻轻慢慢地把沙包抛起。这次，小猫在沙包即将落地时一口叼住了它，慢慢走回。“好，好！”我大叫到，并一个劲儿地鼓掌。猫在我的掌声下撒欢地跑向我，到我跟前，舔舔我的脚，高兴极了。

“白雪猫”真是太可爱了！怪不得大家都喜欢它呢！

[描写动物的小学作文：猫

大家都应该看过《猫和老鼠》的动画片吧？故事中的坏猫汤姆总是捉不住老鼠，一天到晚被主人骂。可是，在我的故事里，汤姆变得完全不一样了。想知道发生了什么有趣的事吗？赶紧往下看吧。

一天早晨，汤姆又在打老鼠的主意，可是他照样落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“闪电猫”一样的速度，那该多好！想着想着，汤姆走到了闪电猫家门口。“对呀，我可以去问问闪电猫呀，他为什么会有这么快的速度。”汤姆开心地叫着。

汤姆走进闪电猫家，知道缘由后拼命往对面山顶跑去。原来闪电猫告诉他：只要跑到对面山顶，就能获得闪电一样的速度。他跑呀跑，终于跑到了山顶。山顶有一位闪电侠，他得知汤姆的来意，就问道：“你想要闪电一样的速度是用来干什么的？”汤姆说：“我要捉老鼠。”闪电侠拒绝了汤姆的要求，让他回去好好想一想。

汤姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看见小牛正在用力摇树，想要取树上的风筝。汤姆马上爬上树，帮小牛拿到了风筝。他又看见一只小兔掉进了陷阱里，找来一根绳子把小兔拉了出来。

就这样，他见到需要帮忙的小动物都能主动帮助他们。突然，闪电侠出现在汤姆面前，他说：“现在我可以赐予你闪电一样的速度，因为你拥有一颗助人为乐的心，相信你可以用你的新能力去帮助更多的小动物。”

哈哈，汤姆猫现在也成了闪电猫。不过，他可不仅仅是为了抓老鼠哦！

[小学生想象作文闪电猫汤姆

亲爱的笑猫：

你好！

自从杨红樱阿姨把你的故事写进一本又一本的书里，我就迫不及待地要求妈妈卖给我。每一本《笑猫日记》我都看得爱不释手，有时竟忘记了时间。书中的你是善良、乐于助人、勇敢、对爱情很执着的一直猫咪，这些优点都很让我值得学习。尤其是在为朋友打抱不平时，你丝毫不畏惧。我真为你拥有那么多的朋友而高兴，因为朋友会帮助你，会随你一起干许多你想干，希望干得事情。在《笑猫日记之小白的选择》当中，你愿意用自己的生命作为条件交换取朋友的生命，让我很是惊讶！

在前几本《笑猫日记》里你都会很“调皮”，但是后来你当爸爸了，变得更加成熟和稳重了。马小跳、杜真子、毛超等人对你的悉心照顾，让我觉得非常温暖。你的演技可以说是Good了，每次危难，你都能用浮夸的演技加上聪明才智解决。我羡慕你和乌龟，因为那么生活在有孩子味儿的地方，而我不行。我自己就是一个没有了光彩童年的孩子。我马上要读六年级了，父母为了让我学习成绩更好，暑假里又给我报了三四个兴趣班。我就好比是哑巴吃黄连—有苦说不出。

我对你有个小小建议：笑猫，你的名字里既然有个“笑”字，那么在书中应该有许多你笑得内容。可是我发现你虽然有不同的笑法，但你并不经常笑。笑一笑，更健康吗！所以我希望你能多笑笑。

总之你是我人生中最好的伴侣，我愿意一直“陪”你。

祝你

身体健康！永远开心！

[小学生作文给笑猫的一封信

今日夜游大明湖，玩的很尽兴，整个人像用柠檬水泡过一般，无比精神。虽然已经深夜11点多，但我依然没有一丝困意，归来停车时，忽见一只猫。都说猫是有灵性的动物，看呐！一双乌黑的眼睛，好似一颗大号的蓝宝石，但又透出黑亮，还夹杂着棕色。粉色小巧的鼻子微微上翘，看起来像一个个小疙瘩拼起来似的，在整个脸的最前边，就像电影里经常撞鼻子的那个加菲猫。纯白色的毛，里面没有一丝杂色，轻盈的体态，可爱但又高贵的无与伦比。

她在舔毛，从看不清颜色的嘴唇里伸出手指头大小的，粉嫩的舌头，一伸一缩，在身体上反复、一遍又一遍地舔，用力地舔。这是为什么呢？我查阅了资料，原来，猫是不洗澡的，身上的虱子，小虫就没法弄掉，它们就把它舔掉。我看见她舔完了胳膊，再舔身上时，那条胳膊已经变得非常干净，就像拿刷子反复搓过像在洗衣机里反复洗过似的。据说还因为为了让毛变短一些，少一些的原因。他们把毛舔进胃里，再靠吃草或其他办法让自己吐，把胃里早已凝结成球的毛吐出来，毛球的颜色可能因为各个猫的毛颜色不同决定的，黑猫吐黑毛球，棕色的猫吐棕色毛球。

[小学叙事作文：猫

从应试教育向素质教育的转变道路艰难，需要耐心和科学的方法，不断总结经验，结合中国的国情才能获得良好的教育效果。一个多月的培训时间，虽然没有专门的当场示范，但效果更为明显。

没有得到这次培训之间，我也有很多的经验想同大家分享，无奈找不到适合的渠道。而且自己在教学中的经验零散也缺乏系统性。这次的培训刚好弥补了这一难以改变的缺陷。一方面是名师的讲解和引导，一方面是个人的工作经验和体会，二者相互的融合，让自己的教学经验有了质的提高。我明白，教师作为一份奉献的行业，更需要从每个方面、不同角度持续的要求自己，提高自己。这是对自己教学的要求，也是作为一个职业者应有的素养。

接下来说说我学到的一些教学感受吧。

教师的素质，尤其是做人的标准，这是教师教学的根本。通过网络老师的教导还有个人的学习生活经验来看，没有好的自我修养，特别是作为教师的个人严格要求，要想进一步做出成绩是不可想象的。好的人品和师德必然将孩子的学习当做自己的事情来看待和付出，因此在日常的工作中必然百倍努力，设法克服教学中遇到的问题，解决疑难瓶颈。如何去提高教师的做人修养，重要的一点是爱。爱学生就会在乎学生学不学的好，生活、情绪、方法、成绩有没有得到提高，会注意学生出现的问题到底是如何产生的。每个有爱心的老师，会将学生学习工作中的所有细节纳入到个人的教学过程中，并会采取一切良好的，帮助学生的手段达到教学立人的目的。爱，便是教学的出发点，也是归宿点。

管理与教学同行。没有好的管理，没有实际的教学经验和管理纪律，便难以建立有效的学习模式，也得不到符合实际的成绩。教学的知识的灌输，是人格的培养，是能力的训练，是情感的塑造，是爱的传递。教学管理是保证这些内容有效实现的手段和方法。初中的孩子情歌叛逆和复杂，也经历了单身家庭的孤独和无奈，更受到了电子产品网络媒体的冲击。如何在这样的情况下得到好的教学成果，需要教师改变传统的想法，打破固定的教学模式，按照当下孩子的天性来进行教育。国外的教育和各种教学理论的学习，为我们更好的实践教学管理，提供了更多的思路和方法。自然，很多的问题不见非得靠教育理论的实践才能实现，因为特殊的情况需要特殊的解决，不过，教育理论的学习，为我们提供了更多的参考和借鉴价值，尤其是对教师工作中的备课、听课、教育环节，提供了许多好的意见和方法。认真做好教学，严格严肃的研究教学理论，实践教学设想，总结教学经验，管理学生贯穿在教学的每个环节，深入到学生生活的每个场所和方方面面，从细节和细微处了解学生的一举一动，尊重学生的创造性和灵活性，激发学生的兴趣和活力，引导学生依据天性来达到学习知识和管理自我的目的，这才是教学和管理的本质。

理论和实践通行，这句不是废话。从教学的角度讲，让学生明白学习的意义和价值，并能够根据学习的目的和价值来安排学习内容，掌握学习方法，显得特别重要。要让学生感受到应用知识的快乐和成就感，这能够为学生更好的开展学习提供更多的动力和激情。最好的学习不是强迫，而是引导，最好的学习不是学无所用，而是学有所用。在知识的获取和实践的成果中取得人生的价值，体会学习的快乐，这也是教学的目的之一。

让个人的专业知识同概括的理论教育相结合，在具体的操作中，达到教育理论的有效运用，并能在实践教学的过程中，得到创造性的发挥。

最后我想说的是，培训的过程就是一次心灵洗礼的过程，在各位专家老师的教授下，接借助于网络强大的优势，让我们的学习取得了应有的效果。感谢各位老师和服务人员，希望今后这样的培训能不断开展，让忙碌于教学和生活的老师，在专业和教学方面，能得到更多成长的机会。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对中学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。” 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

这个故事发生在一个没有猫的国家里。

有一天，一位外国老太太到这个国家来旅游，她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了，就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫，她也肯定不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金一万两。记住，小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。

第二天一早，卫兵报告说，有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少的动物不是小猫，而是一只小山羊。

不行：第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。这回，布告上写着：“记住，小猫的特点是‘大眼睛，会上树，还会捉老鼠’!”

布告刚贴出不一会儿，又有人带着小猫来领奖。国王一看，又错了!这个“大眼睛，会上树，还会捉老鼠的，原来是只猫头鹰。

不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令，贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着：“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快，又有人来领奖了，他们抬来一个大铁笼子，里面关着的那只动物和画上的猫一模一样，只是个头儿要大几十倍，脑门上还有一个“王”字。唉，又错了。这不是猫，是虎大王。

娜娜公主找不到心爱的猫，饭也吃不下，两眼哭得又红又肿，正坐在镜子前发呆呢!忽然，窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊，小猫出现在窗台上，娜娜公主扑过去，紧紧地搂住小猫，快活地亲呀，亲呀……

国王在一旁拍着脑瓜，自言自语地说：“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

[小学生童话作文：公主寻猫