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乡情作文五年级(推荐20篇)

导语:母爱是温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵净化,让多少儿女感动。以下是为大家整理的乡情作文五年级,希望大家能够喜欢!

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作文

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篇1:描写想象力五年级

全文共 419 字

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时光飞跃到2040年,我已经是个40多岁的中年男人了,现在的中国已经成为了世界第一强国。

随着交通的迅速发展,我国已经制造了一种交通工具,这种交通工具叫做”多面体“,这种交通工具现在每家每户都有。里面最多能坐五个人。它非常便宜,价值1000元。

当你想出去时,你就可以坐在多面体里面,多面体里有台多面电脑,你只要在键盘上输入你要去的地方,再按一下“enter”,多面体就会变成一辆车带着你去那个地方。如果速度有点慢,你就可以让他加速。如果交通拥堵,你便可以把车变形成小型飞机,在天空中飞。如果你心脏病不能坐飞机时,你就可以把飞机变成一个小型船,在水里游。直到走到你想去的地方为止。请放心,“多面体”里面安装了高科技,绝对不能出车祸。

“多面体”是不用油的,而是用电的。当电力不足时,你就把它装在发动机上的一块小小的电池用专用充电器充上电,不用一个小时就能冲完(100%)。当电池充满时插入“多面体”里能行十万公里。

啊!30年后的科技真是发达呀!

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篇2:五年级作文爱心650字

全文共 646 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。

让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

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篇3:五年级城墙作文600字

全文共 587 字

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自古以来,墙就一直与我们中华民族息息相关。而我,也来到了墙的时光展览馆中,欣赏这一面面文化底蕴深厚的墙,任自己的记忆随着这些墙穿越到从前……

“大家看,这是我们万里长城的图片,距今已有几千年历史……”听了导游的介绍,我便走了神。我仿佛看到那威武雄壮的万里长城,听到主席意气风发地吟诵出“不到长城非好汉,屈指行程二万”。同时,我也似乎看到一位孤独凄惨的女子,满眼绝望地看着长城的方向,等候着自己丈夫的归来。想到这儿,我不禁为当时秦始皇的专制与野蛮而叹息,又为中华民族有这样壮观的人间奇迹而自豪。刹时间,我喜怒交加。

“这是一面已有几百年历史的老城墙,看见那些城墙上的那些洞眼吗,那是抗日战争时期,日军攻打我们城墙时遗留下的……”听到这儿,我的眼前浮现出一幕幕如火如荼、激情燃烧的战争画面,我似乎看见一位位英勇的八路军战士在战火纷飞中前赴后继、英勇杀敌。而这堵墙树立起的,便是一个民族的自信与不朽!

“看,这是我们江南小镇上的老城墙,粉墙黛瓦、颇有神韵……”这时,一座江南小镇映入我的眼帘。那里的城墙饱经风霜,矮墙的角落已生出许多苔藓和野草。尽管是一面面时光深处的墙,但墙内的每个人过得都那么悠闲。此刻,一位妙龄的江南佳人,正从墙内款款而来。这古风十足的小镇,也吸引了不少来自全国各地的摄影师欣赏……

这些历史悠久的老城墙,每一面都有着我们不可缺少的回忆,闪耀着中华民族光辉的历史画卷。

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篇4:春日即景五年级作文

全文共 499 字

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夜来风雨声,花落知多少。春天鸟语花香,春意盎然。各色鲜艳的花朵儿,像赶集似的聚拢在一起,给春天增添了许多色彩。小燕子从南方飞来,给春天带来了更多的生趣。

我们到春天的美景那去看一看吧!首先,我来到了五彩缤纷、色彩斑斓的花园里。一进入花园,我就感觉来到了人间天堂,这里有沁人心脾的月季花,有各色鲜艳的郁金香,还有金灿灿的油菜花。突然,我的眼前出现了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在很勤劳地采蜜。还有的时候,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍,玩得可开心了,连我都看得入了迷。在花园旁,还有两排高大挺拔的大树立在花园外,看着犹如一个花园的护卫,保护着这片土地。

在花园的后面,有一条清澈见底的小河。俯下腰仔细看一看,河水很清、很浅,宛如一条很长的绸带。水里还有小鱼、小虾在水中捉迷藏,一只躲在这儿,一只藏在那儿,真是太有趣了!

去过了花园,再去果园。果园里的水果都很新鲜,让你一看到就想上去咬上一口。新鲜的葡萄穿上了紫袍,苹果冷了,穿上了红袄。那里还有身穿棕色战甲的榴莲,让人难以靠近。桃子在树上喜笑颜开,就像在说:“我长大了!我长大了!”果园里的水果真丰富呀!

我们伴随着春姑娘的步伐,懂得了春天的乐趣。

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篇5:五年级作文蝴蝶600字

全文共 576 字

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我是一只蝴蝶,翩翩起舞在阳光下,我在云间飞行,会品味那无限的春光,彩色的世界。因为我是一只会思考的蝴蝶,而不是春天的点缀品!

我的翅膀上有一些细细的条纹,纹边还有斑点,这些斑点可是很不容易得到的,我每做一件好事就能得到一个斑点,而这好事就是为人类做的。可是你们却不知好歹,总是想捉我们。我劝你们不要再捉我们了,如果你们把我们惹火了,我也会使出我的防身武器—经过九九八十一天练成的粉末。那些粉末含有剧毒,如果你们还想捉我的话,那我也不客气了。我的眼睛虽然只可以看见黑白的东西,但理家能辨清方向。你们也许不知道,你们在我的眼中,就像是动画片中的怪兽一样!

人们蓬乱的头发总会成为我们歇息的地方。因为在我们眼中,人们认为不好看的,我们偏偏觉得好看;人们认为好看的,我们却认为很丑。我们就是这样,把美的看成丑的,把丑的看成美的!

每天清晨,我们都会和太阳公公一起在花丛中跳舞,然后到处飞舞。

我们蝴蝶有一个更可怕的敌人就是蜘蛛。每当我们飞行的时候,如果稍不留意前方,就会被蜘蛛吐出来的粘乎乎的网给粘住,粘住之后就动弹不得了,只能等待我们的敌人来把我吃掉。也许蜘蛛在人类的眼睛里面是很弱的、很渺小的,可它在我们蝴蝶的眼中却是可怕又恐怖的坏蛋。

我的眼睛里有许多人类不知道的奥秘。我愿意在大自然中飞呀飞,去探索我不知道的奥秘,因为我是一只有头脑的蝴蝶,我不愿做春天的点缀品!

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篇6:写仙人球的五年级

全文共 664 字

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大姨家阳台上放着几盆花,枝繁叶茂,绿意盎然。其中最不起眼的要数那盆仙人球了,几个小球堆积在花盆里,在这满眼繁绿中,仙人球活脱脱就是一只立在天鹅群中的丑小鸭。

放暑假了,大姨一家去外地度假去了。一个月度假归来,阳台上却是另一番景象:一盆盆原本花红叶绿的花儿,现在却可怜巴巴地耷拉着脑袋,花儿落了,叶子黄了。唯有那盆仙人球还精神抖擞地绽放着自己的生机和活力。见此惨状,大姨忙不迭地给所有的花儿浇水。第二天醒来一看,那些蔫儿了的花依然垂头丧气。但是,那盆不起眼的仙人球却更昂首挺胸,犹如一位所向披靡的将军胜利凯旋。仙人球让我领略到了生命的意义——面对干旱绝不妥协,一旦被雨水滋润就会展现出旺盛的生命力。

放学后,我和小伙伴们在我家楼下的空地上玩耍,我们进行跳台阶比赛。我不甘示弱地站在高处一阶一阶地跳着,一、二、三……忽然,我一脚踩空,重重地落在了地上,感觉右脚崴了一下。当时我也没在意,继续和小伙伴们玩。回到家,我脱了鞋,发现右脚有个地方有些红肿,我对自己说:“没什么大不了的,歇歇就好了。”谁知,第二天起床时发现我的右脚不能着地了。这可怎么办呢?上学不能耽误啊!我义无反顾地背起书包走出家门,一瘸一拐地向学校走去。每一次右脚着地,都感到钻心的痛。原本五分钟的路程,我走了二十分钟。当我终于坐到了自己的座位上,我倍感欣慰:我战胜了疼痛!就这样我忍着疼痛,走了好几天。不久,肿胀的地方慢慢也好了,我又能和小伙伴们痛痛快快地玩耍了。

是啊,成长的过程中我们会遇到许多的挫折和困难,我想:就像仙人球那样,绝不妥协,勇敢面对,我们就会越来越坚强!

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篇7:描写我也想长大五年级

全文共 629 字

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我想长大,长大后的我定是一个有责任,有担当的人。

现在的我还在家人们的庇护下成长着,爸爸为家撑起了蓝天,妈妈为家送来了暖阳,我就是在家的土地里茁壮成长的小苗。虽然我在一天一天的成长着,但是我很想快快长大。

我知道,为家撑起了蓝天的爸爸是辛苦的,我能从爸爸粗糙的双手,黝黑的面庞上感受到爸爸的艰辛。我想长大,长大后,我就能帮助爸爸做很多的事情。我能够力所能及去帮助爸爸,如果我长大了,那么我也就能够帮助爸爸撑起家的一角,分担爸爸身上的压力,让爸爸得到放松。

我想长大,因为我不愿看到爸爸是如此的艰辛,也不愿看到爸爸每天起早贪黑。在每日的匆忙间,爸爸疲惫的身躯难以得到休息,我不愿看到爸爸如此劳累。我想长大,长大后的我会接过爸爸身上的担子,会真正的成为一个男子汉。

我知道,给家送来了暖阳的妈妈也是辛苦的。每天里,妈妈不仅要按时上班,还要打理家里的一切事情。每天在工作之余,妈妈都还会抽出大量的时间来清扫家里的卫生,还要给我和爸爸做饭。尽管妈妈如此的忙碌,但是妈妈从来都没有怨言。

我想长大,因为我看得出来,在日复一日的操劳中,皱纹爬上了妈妈的眼角,白发也长在了妈妈的墨发之间。我想长大,我也要帮助妈妈,减少妈妈的操劳。

现在的我期待着快快长大,我也会在我的这份期待中,用尽自己的能力去帮助父母。我可以多多关心爸爸的身体,可以去主动帮助妈妈做一些家务活。因为我知道,如果我想快些长大,那么我必须从现在开始为长大做好准备,只有这样我才能一步一步走向成长,也才会迎来真正的长大。

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篇8:描写荷花五年级作文500字

全文共 506 字

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虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

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篇9:传统节日五年级

全文共 598 字

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你们知道端午节有哪些习俗吗?不知道吧?那就让我来告诉你吧!

妈妈说端午节这天最重要的是吃粽子。所以,我们一大早起来,准备包粽子。首先,将两片粽叶中间交叉叠在一起,按住交叉的部分往里一卷,卷成一个漏斗形,再卷紧,拿出用热水泡过的糯米,一勺一勺地放到卷好的粽叶中,放至二分之一处,就可以放馅了,准备的馅可真多啊!有腊肉、香肠、排骨、蛋黄、绿豆沙、红豆沙……但我最喜欢的还是豆沙,我把豆沙一点一点地放到糯米上,不要放太满,不然会露出来,也不要放太少,会没味道,放好馅后,再放一层糯米,用手将它压紧,再将剩下的粽叶包起来,千万不要松手,不然总会像小花一样“盛放”,你又要来重做一次。包好口后,用棉线将粽子紧紧缠住,就像是给粽子系上了一条花皮带,再打上一个节,把它放到“桑拿”房中,蒸上半个小时,等到锅里直往外冒白雾,你不要心急,再等三五分钟后,就可以出“桑拿”房了,拿起一个粽子,轻轻地剪开它的“皮带”,脱下它的衣服,米就露了出来,原本快到透明色的糯米,现在却被豆沙染成了红色;原本一颗颗的糯米,现在却紧紧地拥抱到一起,可能是觉得冷吧!

轻轻地咬一口,糯米的软、糯、粘就爆发出来了,再咬上一口,就可以看见馅了,甜而不腻,还夹杂着淡淡的粽叶的清香,不一会儿,一个粽子就下肚了,可我还想吃第二个,可是被好朋友吃掉了,粽子虽然还吃,但也不能贪吃哦,因为糯米吃多了不容易消化,影响肠胃。

这就是端午节,中国人的端午节。

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篇10:有关感悟人生五年级

全文共 844 字

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人生充满着春风秋雨,悲欢苦乐。每个人的人生都有独一无二的经历,人生的每时每刻也都充满着期待,惊奇和感动。人生如一杯醇醪,只有细细品味,才能体会它的真正含义。

人生是一首歌,让我们高唱它。每个人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快乐和希望是美妙的音符,这样所组成的才是完整的人生。英雄和劳模的人生是壮丽的,我们应该歌颂它们,这样我们就能时刻记得怎样的人生才是有价值的,我们就会懂得如何去谱写自己的人生之歌。歌唱人生,使我们的生命更加丰富;歌唱人生,使我们时刻把握住前进的方向。

人生是一轮不息的太阳,让我们燃烧它。在燃烧中获得再生,倾尽自己的热力点燃万物,人生因此而得到延长。凡高的《向日葵》就是他描绘的燃烧的生命,他的生命在燃烧着,他的作品也在燃烧着,燃烧是离不开氧气的,而理想和信念就是燃烧的火种。当古罗马的军队偷袭叙拉古王国,75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠,正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利剑,白发老人才从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下杀我,再给我一点点时间,让我把这条几何定律证明完,我不能给后人留下一道没有求解出来的难题啊!”残暴的士兵不理解他的话,一刀砍下科学家的头。

阿基米德没有死,因为燃烧的生命是不朽的。肉体的生命消失了,但燃烧的精神是长久的。阿基米德燃烧自己的人生,给后人点亮了一盏科学前进道路上的灯。

人生更是一座富有的金矿,让我们发掘它。人生既有昂贵的金子和钻石,又有普通的煤和铁。这一切都埋藏在坚硬的地表下面。开采它,挖掘它,就需要时间和精力。每个人的人生都是富有而美好的,只是我们不善于发现。我们应当找寻自己的潜力,发掘自己优秀的品质,体现自己的才能,实现自己的人生价值。不要让人生中的美好事物被埋没。理想、希望和信念,都藏在人生的富矿中,善于发掘人生的人,才是善于把握机遇和理想的人。

人生中的一幕幕闪过,沉淀下来的,惟有当初我们用心去唱过、发掘过,用生命去燃烧过的一切。人生的佳酿值得我们再一次用心去品尝。

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篇11:有关礼貌五年级作文600字

全文共 563 字

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礼貌,所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们:你们好!一位哲人说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样对你,因此,我说:我礼貌,所以我快乐!当我不小心踩了别人的脚时,我赶紧轻声说句:“对不起”,就避免了一场不必要的争斗,这是多么快乐的事呀!当我单独在家时,妈妈的同事来了,我热情地请他进来,沏上茶,陪他聊会天,妈妈回来了,妈妈的同事直夸我,这是多么快乐。

当我早上到校时,见了老师问声“好”,见了同学问声“早”;老师回声“你好”,同学们回声“你早”,这是多么快乐!如果我能看到外宾,我说“Hello”这是多么快乐!朋友,你瞧,讲礼貌,就能得到别人的善待,讲礼貌,就能提升一个人甚至一个国家的形象,你给了别人一个爱意,别人也会送你一份友谊,这样,我们这个社会就会变得更和谐,更融洽,更美好。我国古代的思想家孟子说过:“敬人者,人恒敬之”;“爱人者,人恒爱之。”

如此至理名言,难道不值得我们牢记吗?“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单,最变通词,如果经常运用它们,就会让自己越来越快乐。我讲礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐,你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都能讲礼貌,互敬互爱,那么,这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好!谢谢!

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篇12:描写高兴的五年级

全文共 584 字

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假期里的一天,爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿,因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园,一进门儿,首先看到了好多好多的小朋友,站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着,我们来到了河马馆儿,看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水,喷出的水好像两个喷泉,真有趣!

再接着,我们来到了跑马场,那里的马儿,个个肥得油光发亮,精神抖擞,还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说:“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是,我连忙抓起一把草快步地走过去喂马,马张起大嘴去吃我递过去的草,看到它那呲牙咧嘴的样子,顿时吓了我一跳,停了一会儿,看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里,看着它吃得那么津津有味儿,我觉得特别的开心。

后来,我闹着要去看犀牛,爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿,就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了,我吞吞吐吐地问爸爸,这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我:“犀牛是世界重点保护动物,并且还很罕见。”听爸爸这么一说,慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后,我们来到了老虎馆儿,有人在挑逗老虎,老虎很不耐烦,嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿:“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来,我们只好依依不舍地离开了动物园儿,回家了。

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篇13:五年级动物作文600字

全文共 697 字

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关于动物,我没什么好说的。因为我对动物从小貌似没有什么兴趣,而且我们家也从没养过大型宠物,只养过不下十条的金鱼,也没怎么接触过。

不过,我们园子里的流浪猫和宠物狗倒是不少,看了六年,它们的特征也差不多记下来了,还有一些在以前的某一天就不见了,也许是死了罢。

说到这儿,我感觉我跟动物的接触还挺多,小学一二年级,每天完成作业后,常常跑到楼下无聊的走走,走着走着就看见了一只猫或狗,我就跟着它们,把这当成了一种排遣无聊时光的消遣。

这时,猫和狗的性格就展现出来了。当猫认为有人在它身后时,它会停下,竖起耳朵,再回头看。如果后面真有人,就立刻奔到一旁的草丛里不见踪影。而狗呢,一旦发现你,它就会直奔你而来,小时候的我时常被吓一大跳,拔腿就跑。但狗追了一会也不追了,好像是你不跟它玩它就扫兴似的,“装”出一副可怜的样子。这时,我的心中不时流出一点怜悯,但想到刚刚发生的恐怖经历,就又不怜悯它了。

我还看到过几次猫狗大战,别以为是流浪猫和流浪狗之间的,大多数是宠物狗和流浪猫之间的战斗。但宠物狗没在“江湖”上混过,连流浪猫也打不过。有一次,我见到一只狗直接被送到宠物医院去了,等再回来,已经面目全非。

我很疑惑,为什么知道自己打不过,还要打?当时的我很不理解,到现在我也不大理解,有可能我不是一只狗,无法真正了解宠物狗的内心吧。

我猜有可能,它一辈子都没见过猫,以为猫好欺负。有可能它见过,但不知道流浪猫不好惹,觉得有主人给它撑腰,什么都不怕。我反正认为它没见过猫的可能性不大,估计是在家养着、自大惯了。

这就是我观察过的动物。在几年观察相伴中,我发现动物的灵魂实际上有可能跟人类有相似之处,只不过它们的智商太低罢了。

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篇14:五年级一路同行

全文共 987 字

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那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人,他们将永垂不朽,他们的灵魂永不磨灭,他留下的那美好记忆,如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的,工作时,他们那坚定不移的眼神,透露着多少内心的酸苦!不抱怨,不喊累,这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时,还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了,但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛,看起来总是让人感到信心四溢,高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态,她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机,那个收音机是姥姥一直珍藏多年的,我本以为坏掉了早扔了,但是当我再看到它的时候,总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料,现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律,早起早睡,每天还没等太阳探出头,就能听到我家的狗的欢呼,它一声声汪汪叫着,肯定是提醒姥姥要喂它了,姥姥忙不过来,还得给羊弄好水和草,这时小狗像个小孩子一样,在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声,真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了,话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候,姥姥总是唠叨个不听,以前她苦口婆心地对我说,我却一句没放在心上,现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了,甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节,姥姥背着我去采棉花,一路上有点颠簸,不知不觉的就到了地里,姥姥只让我坐在一个小土坡上,我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花,她时不时的会向我瞥两眼,姥姥知道我很顽皮,毕竟是她带大的,很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝,不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高,照耀在这片棉花田里,旁边的沙土也变得温热,天上的白鹭在四周寻找着阴凉地,地面上流落了许多珍珠,将地上的土打湿。姥姥汗流浃背,她先将我抱到树阴下,自己还是继续采棉花,直到西边露出了那红彤彤的云霞,面前两筐满满当当的棉花,它们闪闪发光,在我眼中映出光芒,那是用汗水换来的,用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来,一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持,你的坚持多一点就会取得很好的结果,那些在我心中滴落的珍珠,让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师,当我再次回眸,看到那双深深内凹,并对我带有爱意的眼睛,我知道,那是姥姥在背后对我说:你一定行!

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篇15:关于老师的爱五年级作文500字

全文共 340 字

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老师的爱像妈妈的.爱,一样温暖一样真,老师的爱像爸爸的爱,一样的严谨一样深……早晨一到校,老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿,上课铃响了,她又一丝不苟地给我们讲课。大课间,她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候,她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日,老师的爱在她忙碌的脚步里。

午饭后,我上到校讯通上看文章,发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章,我们班刚发生的事,已被她活灵活现地写在博客里,字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的爱在她文章的一个个字眼里。

晚上,就在我写这篇作文的时候,爸爸妈妈的手机同时响起,是老师发来的短信:提醒家长给孩子建立自己的博客,指导家长给孩子写教育日记,关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

老师的爱无处不在。

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篇16:五年级城墙作文600字

全文共 601 字

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世界上,有千千万万堵墙,有浸透鲜血的长城墙,有划清界线的柏林墙,还有一堵我记忆中最美好的墙……这堵墙,不像城墙那样坚固,不像柏林墙那样界限分明,但它在我心中,有一段最美好的记忆。

“你怎么又把墙画脏了?真不让人省心……”爷爷的唠叨声又在我的耳畔响起。那堵墙很脏,上面全是并不精致的涂鸦,这些涂鸦都是幼年的我画上去的。那时,我年少无知,就随便拿起一支笔在上面胡乱画着,爷爷跟在我身后忙着擦净,我却更加得意地画起来。

天长日久,那些涂鸦擦不掉了,永远留在洁白的墙面上。于是,墙不再洁白,变得越来越胡乱,墙上的一笔一划,却成为一段美好的记忆,而爷爷那爽朗的笑声,也总在我的脑海里回荡。

驻足于墙前,我细细欣赏起这堵墙来,墙上那只近似小猫的图案怎么回事?我在记忆里寻找那段往事。哦,原来是爷爷的“大作”呀!小时候,我喜欢猫,可是家里没有,我不停地撒娇大闹起来,爷爷没办法,只好在墙上给我画了一只。我看着这只猫却又不像猫的物种,这才便破涕而笑。我想着想着,竟情不自禁地悲伤起来,破涕而笑的仍是那个我,欣赏画的也还是那个我,而作画的人,却永远在人间消失不见了……

咦?这两棵树又是怎么回事?这棵大树代表着爸爸,小树代表着我,小树在大树的庇护下茁壮成长。大树变老了,小树长高了,老树走了的时候,小树也长成了墙,有更小的树在墙下……

后来,这堵墙不见了,被拆除了。但是,这段墙上的记忆在我的心里形成了一道永恒的记忆墙,永推不倒!

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篇17:写植物的五年级

全文共 491 字

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我们家后院,有一片黄瓜地,那是爷爷劳动的成果。

春天,爷爷把白色的黄瓜种子埋在地里,没事就给它们松土浇水。几天后,它们发芽了,一个个绿色的小苗破土而出,带着两片小小的叶子,像一只只长着两个犄角的小羊,可爱极了。

夏天,两片小叶子慢慢长大,变成扇形大叶子,上面还有一些扎手的小刺。叶子背面和茎上是一些毛绒绒的小毛,摸上去柔软极了。它们越长越高。这时爷爷在每棵小苗的旁边插上一根竹竿,然后把离得最近的四根竹竿绑在一起,给它们做个结实的支架。从此,它们就顺着支架越爬越高,越爬越高,甚至爬到支架的顶上,又垂下来。

盛夏,黄瓜地成了两排绿墙,叶子遮得严严实实,绿叶之间出现一朵朵小黄花,五片小花瓣,在绿叶衬托下,那么好看。在小花花下边,还藏着一个小小的黄瓜。这朵小黄瓜带着这朵小黄花,一直长呀长呀,变成一根大黄瓜。这时,奶奶总会摘下它们,做成美味的凉菜。

秋天,绿黄瓜变成又粗又大的黄色老黄瓜,上面还有白色的纹理。此时的黄瓜,真像个老人,摸上去是那么粗糙。你可别以为老黄瓜没了用途,它可以做成美味的黄瓜种汤。黄瓜籽成了下一年美味黄瓜的开始。

这就是黄瓜,它把果实献给我们。这种奉献精神真值得我们学习。

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篇18:五年级作文形形色色的人500字

全文共 552 字

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他有淡淡的眉毛,一张能说会道的嘴巴,留着小碎发,是一个名副其实的小帅哥。他人见人爱,花见花开,车见车爆胎。他的优点数不胜数,他是我们班的——咦,先不告诉你,让你猜一猜。

他有特异功能。记得三年级时,有一次上数学课,老师在讲台上讲得津津有味,同学们也听得专心致志。突然,老师话锋一转,两眼一瞪,我们顺着老师的视线望过去,原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢,还不时的舔嘴巴,想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去,拿着棍子一敲,吓得他猛地站起来,问我们“怎么了?”我们异口同声地说:“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来,这时,老师让他讲黑板上这道题的答案,我们都替他捏了把汗。可是没想到,他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了,我为他点赞!

他乐于助人。有一次,我看到林冉匆匆地跑进教室,便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说,她来晚了,清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去,当我们气喘吁吁,跑到时才发现,林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑,这时他走过来说是他扫的。

他有特异功能,他乐于助人,只要他改掉上课睡觉的毛病,一定是我们班的尖子生,是全世界的偶像,不对是全宇宙!

他就是我们班的“瞌睡大王”——小符。

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篇19:五年级漫画老师优秀作文

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他有一双乌黑的大眼睛,黑色的短发,他的皮肤是棕色的,加上他帅帅的、高高的身体,当他静止站立在操场上时,就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时,总会看到他一副搞笑的模样:只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服,下身套着一条肥大大的牛仔裤,脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋,脸上则不伦不类地戴着一副墨镜,头发也很凌乱,像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师,而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合,足球老师都半闭着眼,感觉没睡醒一样。

上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动,当我们做完50个高抬腿,累得快瘫倒了他就会说:“很好!大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上,他就会假装生气地说:“我还没说完呢!是1秒!”我们崩溃地吐了一口“老血”,但也只能服从老师的命令,艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完,他又故技重施:“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧?一定是半秒?我们没敢停下来,继续做着高抬腿,这时候老师又假装很高兴地来了一句:“给你们半分钟休息都不要,可见你们多么热爱体育啊,很好!很好!继续吧!”我们顿时又崩溃了,但也没法子,只好继续坚持做。

老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时,都会让你跑上个5圈。而他呢?会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始,你会觉得很好玩,但他会突然加大幅度,让你转得头晕眼花,分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪,引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

我们总盼望着他的足球课,不仅是因为他的这份幽默,而且我们身体素质也因此越来越好了。

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篇20:描写西湖五年级作文500字

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我的家乡在杭州,俗话说“上有天堂,下有苏杭”,指的就是杭州像人间天堂一样美。这个美丽的城市中,这个美丽的季节里,最美的是西湖

你看,种在湖边的柳树发芽了,三月的暖风吹过,柳树姑娘像是在湖边洗她那迎风起舞的头发,那么婀娜多姿。间株柳树间株桃,柳树旁的桃树也开出了粉得如霞的花朵儿,绿的柳,粉的花,相得益彰,美极了。

你看见脚下绿毯似的小草儿了吗?小草儿蹑手蹑脚地钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的,悄悄的铺满了湖畔的土壤,真可爱。

你再看那湖水,像一面大镜子,映出了远处的青山,映出了柳树桃花,映出了蓝天白云。正在你看入迷了的时候,不知从哪儿开来了一艘船,湖面皱起了层层波澜,湖面上仙境般的景色不见了踪影,换来的是闪闪发光数不清的星星点点,那是阳光洒下的珍珠,看得人们眼花缭乱。

风景如画,人在画中游。你来看过就知道,这是个比风景画还要美的地方!

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