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孝亲尊师道德作文(实用20篇)

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道德让生活更美好作文600字

全文共 754 字

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中国人从古至今都是崇尚重视家教的。在这其中,“道德”是一个很重要的主题不管到了哪儿,我们都不能丢弃道德,从一个人有没有道德就可以看出这是一个怎样的人。

而我的道德启蒙,就发生在很日常的公交车上。

在盐湖城的一个街道上,有轨电车在绿色停车灯下行驶

那时,我还很小,什么都很懵懂,简直就是个行走的“十万个为什么”。一次妈妈带我坐公交车去学画画。一上车,车上已经“座无虚席”妈妈领着我站在了车的一角,我用稚嫩的小手抓住了栏杆,两个黑豆般的眼睛望着四周,没过一会儿就有个大姐姐为我让出了座位,我并没有想那么多,只是很高兴,终于有座位了,大声对那个大姐姐说了声:谢谢姐姐!我让妈妈抱着我坐了下来。妈妈小声在我耳边说:“看,这个姐姐就是有道德的人,我们也要向这个姐姐学习,好吗?”我好像一下子明白了什么是道德,尊老爱幼就是道德。于是我用力点头,说“好”。并心里默默地想:我一定要做一个有道德的人,我的心情无比的好!看着外面的风景,不禁咧开了嘴。不知过了多久,车里上来了一位老人,从那一头白发来看,已经年过花甲了吧!我突然又想起了妈妈的那番话,于是纵身跳出了妈妈的怀抱,迈着轻快的步伐走向那位老爷爷,伸出小手,拉拉老爷爷的衣角,用清脆的嗓音说:爷爷您坐那儿吧!说着,还指了指那个位置,老爷爷不禁笑了,说:“爷爷不坐,你快去坐吧!边说边摸了摸我的头,可我坚定地说:不,您坐,妈妈告诉我们要做一个有道德的人。老爷爷发出了爽朗的笑声。连声说:“好娃娃!这是谁家的孩子教育的真不错”。妈妈脸上露出了笑容,车上的人都赞不绝口。这也是让我第一次体会到了道德带给我的快乐。

在往后的日子里,我一直延续着这个传统美德。其实道德很简单,我们都生活在道德之中。就是从身边的一些小事做起,关心身边的每一个人,我要感谢那次经历让我学会去做一个有道德的人。

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篇1:学雷锋,做有道德的人

全文共 536 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”这是伴随许多人长大的歌曲。可是,在这个社会上,有多少人能像上边的歌曲一样,做一个有道德的人?

几年前一个烈日炎炎的夏天,我在广州乘坐公共汽车。车里边人群熙攘,一个座位都没有。坐在我身旁的一个年轻人显得格外突出:他把脚放在前面的座位上,手里吊着香烟。旁边还站着一位年岁已高,汗流浃背的老爷爷。更让人气愤的是,我和周围站着的人用鄙视的眼神看着他,他还是无动于衷。一个年轻的小伙子难道不应该给老年人让座吗?

有人说:“现在是21世纪,人人都想着怎样让自己获得更高的利益,雷锋精神早已不存在了!”我却不以为然,这个世界要是没有了雷锋精神,将一片混乱——

灾难面前,人人自己顾自己,没人帮助灾民;对待残疾人士,不但不帮忙,还一味的嘲笑……

雷锋精神,是必不可少的,就像西方人说的一样:“雷锋精神与上帝共存!”但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

如果人人都能像雷锋叔叔那样,做一个有道德的人,世界该多美好,多和谐啊!只要你有一颗道德的心,请不要说出来,因为我们要用行动去表现。

让我们用实际行动去领悟“雷锋精神”,让着无私的奉献精神传承下去,让社会变得有温度,有爱心的温馨家园,让事态炎凉消失的无影无踪!

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篇2:我们的道德底线在哪里

全文共 895 字

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曾看过一所重点中学的德育问题的问卷调查:

如果你赴校考试,看见拖把、扫帚凌乱地倒在学校门口,是扶起还是视而不见?考后能不能把椅子恢复原样?考生吃完点心后,包装纸乱扔还是放进垃圾箱?!

从统计结果来看,70﹪的考生不能把拖把、扫帚扶起来,30﹪的考生离开教室后不能把椅子放会原处,20﹪的考生乱扔了包装纸!

以上数据实在令人担忧。思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到,这实在是值得众人深思的。

事实上,助人为乐、拾金不昧、勤俭节约本是一个民族的道德底线的体现,然后当今社会竟沦落到谈及习惯问题,实在是有失社会的形象。

一日,沈阳的杨女士在超市购物,不慎钱包被小偷盗走。翌日,杨女士在自家的邮箱中发现了自己的钱包,其中除了几百元钱不见了,身份证、工资卡以及其他如名片、口红之类的小东西一样不少,还多了一封致歉信,信中说:“来沈数日,衣食无着,又找不到工作,不得不与盗贼为伍!,您的身份证、工资卡和票据对您很重要,对我却无用,现完璧归赵,并致歉意。”杨女士由此免去了重办身份证、工资卡的奔波之苦,对这个小偷也颇为感激。

偷盗是不道德的,甚至应该是人人喊打的事。但只偷钱不害命又能为失主着想主动归还失物使受害者免受最大损失的小偷似乎又是道德的。当今社会是复杂的,多样化的。如果现在你硬要把人分为好人或坏人,硬要说某件事是道德的或不道德,这似乎有些落伍了。人不可能都有舍己为人的完美或一下子坠落成一无是处的社会的残渣,也不可能在短时间内把社会上的丑恶现象消灭干净这是很难做到的,所以就出现了上面这种现象,从根本上来说,这种现象是适应当时社会发展规律的。

但是,我们不能屈从于这些现象,更不能长叹甚至承认这种现象已经成为我们的道德底线。我们是命运的主宰,相信努力会得到回报,道德车轮将碾过无数个丑陋的个体而滚滚向前!作文

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篇3:我心中的职业道德

全文共 1023 字

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教师的职业道德是教书育人,医生的职业道德是治病救人而我认为我们铁路职工的职业道德就是“人民铁路为人民”。

我是一名工作在铁路线路上的普通线路工人,悄然回首我来到铁路已经五年了,回顾这些年来感慨颇多。我一直都在铁路线路的一线工作,作为一个道德体系,我认为铁路职业道德就是“人民铁路为人民”。从入路的第一天起我就认识到安全是铁路运输永恒的主题“安全责任重于泰山”,确保旅客有一个安全并且感觉宾至如归的旅程是我们一直追求并为之奋斗的目标。

在我们身边有这样一群人,无论严寒酷暑,风霜雨雪,只要火车一“休息”,他们就要争分夺秒对线路进行检修,排除险情,确保铁路运输的一方平安。像往常一样,早上天还没亮,线路工们就带着他们的“吃饭家伙事”来到现场,这轻则十多斤重则上百斤的工具对他们来说就和吃饭的碗筷一样,没什么区别,干起活来运用自如。室外的工作环境是艰苦的,夏天,铁轨温度最高可达六七十度,人在长时间炙烤下极易中暑;冬天,站在几十米的高架桥上巡检,几分钟功夫,寒风就能把两层棉裤吹透。就相对轻松的线路检查工作来说,他们每天的工作量平均在8公里左右,每个职工一年下来要走2000公里。他们随时为铁轨做“体检”,他们好比是铁路线上的“外科医生”,需要实时掌握现场设备动、静态变化。看着一望无边的铁路延长线,他们要一步一步地量,一厘一毫地测。他们不是不怕严寒酷暑,而是有比个人冷暖更重要的,那就是千万旅客的生命安全。铁路人用对隐患丝毫必究的责任意识,换来现场运输的平稳有序。而这只是我们铁路职工的缩影,作为一名普通的线路工人我的责任和我的职业道德的体现则是每天奔走于铁路线路上,充分利用我的专业知识和专业技能,认真测量分析以确保线路的安全,配合与协调好各项实际工作,为铁路线路安全做好有力保障。

人民铁路为人民作为铁路职业道德的基本原则,是铁路职业道德建设的必然要求,是铁路现代化建设和实施跨越式发展的必然要求,也是中国铁路职业道德的显著标志。

作为职业道德的体现就是树立强烈的责任意识,高质量地干好自己的工作。在企业中,无论是一线生产职工,还是哪个层次的管理人员,责任意识是不可缺少的。责任意识不是天生就有的,需要用心培养;也不是一劳永逸的,需要用心呵护。做任何一项工作都要从多方面去思考,包括安全、质量、工作进度等,这就要求我们要主动、积极、认真和奉献、创新等。对待工作要尽善尽美、尽职尽责,才能高质量地干好自己的工作。让我们的铁路企业在我们的精心呵护下稳步发展!

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篇4:关于道德的优秀

全文共 1735 字

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关于道德的作文_篇一

在日常生活中,道德对于每个人是多么的重要呀!我们只有真正出于对他人的同情、关心,把别人的困难当作自己的困难,设身处地地为他人着想,用满腔热情去做一件事,并尽自己最大的努力去做好这件事,才能得到快乐和欣慰,这就是道德的重要意义。

谢延信,几乎所有的中国人都知道这个名字。他孝敬父母、助人为乐的事迹早已家喻户晓。人们不会忘记,他骑着自行车不分昼夜,长途奔波了300多里地去照顾家人,累得腰酸背痛腿抽筋,却还谈笑风生;人们不会忘记,面对困窘的家庭、艰难的生活,他没有怨天尤人,没有畏难退缩,他省吃俭用,勤俭持家,把节省下的钱为岳父、岳母看病;人们不会忘记,他利用业余时间到砖窑场、建筑工地打工,想方设法挣钱贴补家用;人们更不会忘记,他虽然生活清贫,却从来没有要过救济款……谢延信是我们焦作人的骄傲,焦作为有这样的人而感到自豪!

朱伯儒曾经说过:“一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福。能为别人创造幸福的人才是最幸福的。”他说的不正是像谢延信这样的人吗?我们应该以谢延信为榜样,从自我做起,从现在做起,通过做一点一滴的小事来培养自己助人为乐的好品质。

作为21世纪的社会主义接班人,我们应该有责任和义务去帮助那些需要帮助的人,做一些自己力所能及的事。在这个社会主义的大家庭里,谁都免不了会遇到这样或那样的困难。当同班同学遇到难题时,你及时主动地去帮他解决;当你看到一个小朋友不小心跌倒时,你及时把他扶起来;当你看到一位老奶奶或老爷爷过马路不方便时,你走上前去扶着老奶奶或老爷爷,把他们送过马路……一人有难大家帮,众人拾柴火焰高。这是我们社会主义社会所提倡的道德风范。

有人把我们比作“小太阳”,但我们不做别人围绕我们转的“小太阳”,而要做一个用自己的光和热给周围人带来温暖和光明的小太阳。让我们为美好的明天而奋斗吧!争做一块闪闪发光的道德金!

关于道德的作文篇二

对于六年级学生来说,考试是再平常不过的事了。但今天这场特殊的道德考试,却令我乃至全班同学愧疚、自责不已。这些天,天气昏昏沉沉的,牛毛细雨,整个城市变成了“冰窟”。又正值早春,流感肆虐,班上不少人都成了病号。今天,我与往常一样走进课室,就听到好友周志聪的喊话:“小心,有人呕吐了!”凑近一看,果然,地上有一滩秽物,臭得不行。抱着“事不关已,高高挂起”的态度,我若无其事地一脚跨了过去,回到座位上。与我一样,其他人也是想着避之大吉,离呕吐物主人区宇轩最近的赵文轩捂着鼻子,挪着屁股想离它远点;陆颖芯或许是收作业太忙了吧,没有理会区宇轩,而其他同学也不约而同地对这滩呕吐物选择了无视。不久,黄老师也走进了教室了,立即有人打报告:“黄老师,区宇轩呕吐了!”我本以为,黄老师肯定会让值日生打扫干净,然后开始上课。没想到,黄老师一声没吭就拿起了海绵拖,先是拖干了地上的水,然后又扫干净了呕吐物。老师这一无声的举动让不少冷眼旁观的同学神色有些不自然起来,有的脸上像火烧一样红;有的盯着海绵拖,神情惭愧;有的低着头,不敢正视黄老师。而此时此刻,我的心情就像海浪一般翻滚着,久久不能平息:呀!见到呕吐物,老师的第一反应是将其弄干净,而我,却条件反射地闪开……

把秽物打扫干净了,老师站上讲台,看着我们:“同学们,这,是一场道德的考试!让我来给大家出道题吧:谁该来打扫这滩呕吐物?”黄老师给了我们几个选择:A、知情者, B、班干部,C、老师,D、好朋友,E、值日生。结果,大家几乎都选择了“知情者”,没有一个人选“老师”。看到投票情况,黄老师斩钉截铁的说:“实际上,知情者没有一个站出来打扫,打扫的是老师!”听到这句话,同学们的头垂了下去,每个人都自责、愧疚地坐着。那一刻,课室里静极了。“好吧,看来你们也想改过自新,我也给你们一次机会:第二次道德考试现在开始,大家请看看,陈超华同学桌边也有呕吐物。考试时限:2分钟。”黄老师说完,便走出了教室。听到这句话,同学们如逢大赦,热火朝天地干起来:有的拿铲铲呕吐物,有的拿拖把拖地……“战斗”中我望了望门外背对着我们的黄老师。我相信,背对那一面,一定是一张欣慰的笑脸。

道德考试,考的不是知识,而是人品。今年是雷锋逝世50周年,但愿在我的班集体中,到处是“雷锋”们的笑颜!

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篇5:胡适——新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表

全文共 817 字

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胡适被称为“胡博士”,他一生共获得35个荣誉博士头衔,中外罕见。胡适先生的一生用他自己的话可以做一总结:“大胆假设,小心求证;认真做事,严肃做人。”蒋介石评价胡适是“新文化中旧道德楷模,旧伦理中新思想的师表”,这是颇值得玩味的。胡适先生著述丰厚,在哲学、文化研究成果方面值得后人研究、借鉴的东西很多,他的墓志铭由台湾著名学者毛子水撰文,具体如下:“这个为学术和文化的进步,为思想和言论的自由,为民族的尊荣,为人类的幸福而苦心焦思,殚精劳神以致身死的人,现在在这里安息了!我们相信形骸终要化灭,陵谷也会变易,但现在墓中这位哲人所给予世界的光明,将永远存在。”

2010年,在北大中文系百年系庆之际,北大设立了“胡适人文讲座”,以此欢迎胡适先生“回家”,但是,以胡适名义冠名的讲座,能在多大程度上承续他的人文情怀,传播他的自由理念,并契合时代精神,从而真正请回胡适一代人所代表的精神、气质和操守,尚需观察。

多维解读

1.宽容的价值

胡适代表的正是“五四”海纳百川、兼容并包且带有一点儿浪漫色彩的人文精神,足见在思想世界中,自由、人权、民主这些概念是不分地域的;在人性的领域中,宽容和尊重这些价值也是穿越时空的,它们共同促成了人与人之间相互信赖、帮助和感念,从而设定了人类文明的高度道德规范。

2.有人味的社会

“只有自由民主才能造就有人味的社会”是胡适一生的民主诉求,也是“美丽中国”应有的人文内涵。法国哲人伏尔泰说得最好,“你说的话,我一个字也不赞成,但是我要拼命力争你有说这话的权利。”这是多么有人味的容忍态度!自己要争自由,同时还得承认别人也应该享受同等的自由,这便是容忍。容忍,既是个人品德,也是政治德行。人与人之间的宽容,是有人味的体现;群体与群体之间的宽容,则是社会文明的标志。胡适的时代已远,胡适的墓木已拱,但自由、民主与科学这些理想的内涵意义与落实途径,始终有待思索实践。

【适用话题】

宽容、自由、回归、别样的辉煌、有人味的社会……

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篇6:职业道德议论文作文素材

全文共 950 字

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“健康所系,性命相托……”在这庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们便叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的第一天开始,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。

学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”—————早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业得知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

我们都知道,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。

职业道德和职业操守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。

激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!

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篇7:关于道德素质的

全文共 439 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”是《雷锋日记》中的一小段,是雷锋一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,在这短暂的一生中他总是永不停息的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。

[关于道德素质的作文

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篇8:叙述道德的作文

全文共 790 字

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在人生的旅途中,我们会无数次遇到诱惑,叙述道德的作文。今天,我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》,主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼,儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼,儿子很得意,可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中,儿子乞求父亲不要把鱼放回去,父亲没有任何商量余地,硬是把鲈鱼放了回去。因此,儿子从这件事中懂得要放弃贪欲,三四十年过去了,他成为了一位建筑设计师。

儿子虽然不想把鱼放回湖中,可是,他听了爸爸的教诲,放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸,时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上,他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑,可每一次,都会想起父亲的教诲,每一次都能抵制住那个诱惑。

我也有过面临着道德抉择的时候,有一次单元考试,我考了98分,我大喜过望,可是翻到背面一看,不对啊!怎么减了2.5分,应该是97.5才对。哦!我知道了,一定是赵老师给我算错了分数。这是,我的心里出现了一个魔鬼,他在对我说:"你不去告诉老师,她也不会知道的,你还可以在考核上多加1分。"我觉得这个理由很充分,甚至心里就准备这么做了,可是,我的心里又像是飞出一个天使,她也对我说:"你应该去告诉老师,虽然少加一分,可你却是个道德高尚的人。"

于是,天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话,去找赵老师把分改过来,可让我没有想到的是,赵老师竟然说:"孩子,这0.5分送给你,算作你诚实的奖励。"我听了真是太高兴了,这时,我仿佛把一块重千斤的石头放了下来,感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事,可给我留下了深刻的启示。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择,我们每一个人都要成为有道德的人,不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒,让道德常驻我们心中。

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篇9:孝是道德的源泉作文

全文共 987 字

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孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运掌”。

中华自古以来就是礼仪之邦,道德之国。美好的品德文化源远流长,恰似一颗璀璨的明珠,照耀着世界,点亮着心灵。

然而,“百善孝为先”,孝正是道德的源泉。今夜良辰美景下,请君与我共谈孝。

从小到大,我们正如芦苇荡里的一颗芦苇种子,总是狠狠地往上钻,往上钻,总想着早点接触这令人好奇而精彩的世界,却总是遭到父母的阻拦,终是可望而不可及。我们也许会埋怨,会愤怒,但请别忘了父母正如那坚实的苍天大树,为我们挡下多少风雨交加、炎热难耐的夜晚啊!幸福的生活来之不易,我们应倍感珍惜。

长大了,你变得成熟强壮起来,而父母却变得步履蹒跚,虎背熊腰,黯淡无光的脸颊上只剩下一双深邃的老花镜和随风飘荡的白色发丝。此时的你,不能再那般顽固懵懂了,应承担起赡养父母的重担,让他们倚靠在你温暖的肩膀上,喘一口气,他们真的累了。

失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,何谈顶天立地、闯出一番事业呢?在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在《二十四孝》中有一则便是“闵子骞劝父感后母”的故事:

在周朝有个叫闵损的人,字子骞,是个孝子。母亲早逝,父亲怜他衣食难周,便再娶后母照料闵子骞。几年后,后母生了两个儿子,待子骞渐渐冷淡了。一年后,冬天快到了,后娘为两个亲儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,里面却是不能御寒的芦花絮。一天,父亲叫子骞帮着拉车外出。外面寒风凛冽,子骞衣单体寒,但他默默忍受,什么也不对父亲说。后来绳子把子骞肩头的棉布磨破了。父亲看到棉布里的芦花,知道儿子受后母虐待,回家后便要休妻。闵子骞看到后母和两个小弟弟抱头痛哭,难分难舍,便跪求父亲说:“母在一子寒,母去三子单”。子骞的孝心感动了后母,从此母慈子孝,合家欢乐。

所以说,孝敬父母刻不容缓,我们应用自己勤劳的双手,为他们撑起一片蓝天。

然而,在物质文明高度发达的今天,孝在不知不觉中,渐渐跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中,不乏至孝之人的身影,但对于整个社会来说,孝已渐渐脱离了主流的轨道,淡出了人们的视野。或许它曾奋力地追赶上了“80后”明媚的忧伤的脚步,却又眼睁睁地看着“90后”们乘着“幸福摩天轮”远去。

但是,我们可以肯定地说,孝的回归,是历史的必然。但愿当它搭上“幸福”的末班车时能看到“00后”们在向它招手。

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篇10:规则与道德

全文共 764 字

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什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。规则与道德是相辅相成的。

没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。

理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。

[以规则为话题的高中作文

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篇11:珍惜生命做一个有道德的人

全文共 853 字

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做为一个拥有这个世界上最美好事物——生命的我曾经无数次的亵渎了她的神圣和平凡。每一个生命都有他存在的意义,我不知道你为什么会在这里提出这样的问题,我只是感到有一点点意外。

生命中有很多的美好,但是我以前是一个极度的悲观者,我觉得生命中只有痛苦和烦恼。而快乐就象天边的星星,永远就是一个不可能实现的梦。可是当我从束缚我的地狱中走出的时候,我才发现我曾经的想法是那么的幼稚和单纯。我渐渐的明白快乐才是生命的本有,而一切让我感到不愉的因素都是无所谓有的。就象网络一样的虚幻,但是却给人留下不可磨灭的印记。生命有时侯就是这样,当你身处其中的时候你并是真正的明了你的处境,而一些错觉让你对生命有了误解。让你生出很多的杂念。你会不开心,你会自甘堕落,甚至放弃你自己的生命。

人生匆匆几十载,问世间生命为何物?千里江山,万里红尘,镜花水月,白云飘渺。到头来空去空归。唯一生充实快乐才是真。

每个人都有自己的缺点,谁都知道想要让自己变的入世随尘,真的没有那么简单。自身素质的修炼不是一般人在几十载就能完成的。珍惜生命在我看来并不是说要去寻找长生不老药而使自己长命百岁。珍惜生命,就是在自己的有生之年能好好的过好每一天,宽容别人,理解别人,忘记不快,把快乐拨散给身边的人,用自己的心去爱这个世界。

虽然有不免生出世态炎凉的感慨,人际变迁的苦思。但是不能因为一朵花的凋谢就忘了整个春天的美好。只要你用心去观察你身边的世界你会发现真的有很多值得你去做的而且会让你的生命更加精彩的值得使事。

一种属于自己的放松方式,可是让你的心得以安慰和温抚。在书的海洋里寻找自己的小岛可以让我们变的稳重,有涵养。用音乐清洗自己的心。不管合拍也好,跑调也罢。只要自己开心就好。只要无论何时想起那些让自己嘴角弯起,而不是”己所不欲勿施与人”的建立在他人快乐之上的往事都是用心的珍惜生命。

生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

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篇12:《道德》作文600字

全文共 702 字

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道德这个词大家并不陌生,但是否能够真正理解并遵守呢?

今天听了“思想教育报告会”我感触很深。

道德是我们共同生活的准则及其行为的规范,既然我们生活在这个和谐的社会,就应该学习并遵守社会公德,这既是道德的要求,也是完善自我的需要。

现在的青少年不良习惯很多,如:抽烟喝酒、寻衅滋事、迷恋网吧、不爱护公物……造成原则空间是什么呢?思想素质低,道德品质差,人格不健全,最终使青少年走上歧途,这可见道德知识何等重要,我们在接受文化知识时也应当重视汲取道德思想方面的知识。我们应该从小事做起,做一个有道德的人。

理想,是人们希望达到的人生目标,追求、向往奋斗的信念。理想与道德有何关系呢?一个人拥有远大的理想,且理想符合实际,那么必然会为了理想去奋斗、拼搏,没有理想,就没有目标,就更别说高尚的品格了。有了理想,就有了动力,离成功就不远了。没有理想的人,目标不明确,最终有可能不能适应社会生活,走上歧途,可见拥有伟大的理想与培养高尚的品格也是分不开的。

我们青少年应该为了自己的目标而奋斗,世界上最有意义的事莫过于为自己的目标而奋斗!

感恩与奉献常常是联系在一起的,每个人都有一颗关怀、爱怜别人的心,作出贡献,不计报酬,这样的世界多么美好。

一个充满爱心的人,定是奉献之人。我记得曾经学过《居里夫人》一课,伟大的科学家发明镭,却又不要报酬,她为人类作出了多大的贡献呀!

人间处处有真情,在我们这个社会里,“爱”的力量是无形的,是无处不在的,是伟大的,因为爱,我们学会了感恩与回报。

道德、理想、爱心,这是每个人培养高尚品格,快乐生活所必需拥有的,让我们每一个人共同努力,做一个有道德的人,让这和谐社会充满爱心。

[《道德》作文600字

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篇13:中国人失去道德心了吗初中作文

全文共 1133 字

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显然,这个题目会被读者认为不新颖,没创意。因为鲁迅N年前,就已经写过《中国失去自信力了吗》。的却,在我想到这题目时,心里也有同种想法。但是,当我回想起那些,高考作文题时,心里的顾虑,就消失殆尽了。为什么会这样呢?你想想,一个省会有多少人参加高考啊。老的不算,小的不加,就说高三吧,也有几十万。而这么多人,却只是针对一个作文题材或半面题来写。我们姑且不说,世界上有没有一模一样的两个人,就拿他们想到的作文题目来说,应该也有许多一样的吧。当然我举出这一特例,并不是想证明自己的题目写得是有多么高超,我只是想说的是:每个人写的题目都很棒,只要你去写。哎,说这些好像又回到了自己的偏题老路,说到底,是周海我没救了。当然,没救的是我,不是作文内容,还请你们继续往下看:中国人失去道德心了吗?回答这个问题之前,我想引用鲁迅在《中国人失去自信力了吗》文中所写的一句话:中国有少部分人失去自信力了——既然鲁迅先生都这样说了,我还有什么话可说的呢。最后,我不回答,我想你们也能在鲁迅的话中得到答案吧。

是的,中国人的却有少部分人失去了道德心。前不久的“三鹿牌奶粉”重大事件,就是一个特例。当这件事件没发生之前,有谁会想到,一个拥有国家品牌的大集团,会因为牟利,而在奶粉中多放添加剂呢?的却,这样的做法给中国抹了黑,也失去了生意上的诚信。但这又是什么造成他们这样呢?是因为我吗?答案当然是否定的。因为我,一,没有权。二,没有势。三,没有钱。他们因此不会找我,就算我有这些,我也不会和这种失去道德心的集团合作,所以我可以排除;是因为官员吗?有追究嫌疑。他们之所以能有这种胆大包天的心计,肯定与社会关系有关,要么他们的产品质量,又怎么会过关?其实,这种为了牟利,而失去道德心的集团,不只是“三鹿牌奶粉”一所,还有许多,这里就不一一举例出来。那么又是什么,诱使他们这样呢?说到底,是为了私人利益。说到利益,我又想起了肖复兴一句很有趣的话:男人有了钱,就会变坏。女人变坏,就有了钱。其实,说白了,意思就是说,人,一旦有了钱,思想就会“出轨”。这样的事例,生活中,不胜枚举。

中国人失去道德心了吗?中国人也有,没有失去道德心的人存在。如农民。这里我只是说部分,你们可千万别当作全部。他们就很有道德心,尽管家中贫穷,他们也不会像“XX集团”一样,为了个人利益,而往大米中掺石粒,卖给别人;如官员。虽然我对这类人,心中把握不大,但我还是依然相信有,因为我始终认同爱默生的一句话:你信任人,人才对你忠实。以伟大的风度待人,人才表现出伟大的风度……其实,中国真的还有许多,没有失去道德心的人存在,比如我就是一个。至于其他的,这里就不必一一举例出来。

中国人失去道德心了吗?中国人还有,没有失去道德心的人存在。

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篇14:做一个有道德的人

全文共 877 字

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道德是一把钥匙,打开了锁在心中的窗;道德又是一扇窗,让你推开窗,享受大自然的无穷风光;道德是一坛纯净的清泉,洗净了人生中的烦恼。读了《做一个有道德的人》这本书,让我懂得了什么是道德。

在这本书中,我知道了:荷花只有经过泥土的重重考验,才能这般晶莹、闪亮。父母用爱的双手托起子女,使得未来天空一片无际。老师拿起钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们在知识中成长、学习。道德是我们手中唯一的一只电筒,它让我们看清前方的路途,寻找前进的方向。从书中我认识到自强、自律、自爱、勤劳节俭、尊师爱友、孝敬长辈、诚信、助人等等,都是道德的一种表现。

从《小鬼当家》、《拨打电话》两个故事中,使我深深体会到了父母的辛苦,孝敬父母是我们人生中必做的一件事。哪怕是给父母倒一杯热茶或是一声问候,那也是一种温暖。虽然和爷爷奶奶分开住,但每天的一声问候,这也是一种尊敬,一种幸福。记得上一、二年级时,因为不太懂事,我那书包不是爸爸妈妈背回来的,就是爷爷奶奶帮着背回来的,因为自己觉得书包重,不想背,大人背着我该多省力啊。大多数小朋友都这样,都不愿意自己背。现在回想起来,真不应该啊!

《微笑的力量》和《我好可爱》多么让人感动啊!她们自强、自爱,使她们变得更加强大。生活中,我们也要自强、自律、自爱,只有坚强的人才能克服困难,我们不能因受到一点挫折就自暴自弃,要自律,学会管理自己。正如书中陀思妥耶夫所说:要想征服世界,就要先征服自己。所以,要想有远大理想,首先就要先管好自己。比如上课的时候,老有同学思想开小差,老做小动作,不但影响自己,也影响了别人,这就是一种对老师的不尊敬,对自己的不尊重。因此,我们还要学会尊重别人,尊重自己。

助人也是一种道德表现,就拿让座来说。平时大人、老师总教导我们:“要讲文明、讲礼貌,要经常让座。”可是当大家基本上都做到这一点时,却感觉少了点什么,少了什么呢?我想应该是“谢谢”二字。因此,在受到别人的任何帮助时,我们首先应该先说一声“谢谢”。

所以说道德在我们身边无处不在,我们要从自身做起,从身边小事做起,从一点一滴做起。让我们一起来做一个有道德的人吧!

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篇15:做一个有道德的人

全文共 418 字

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星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈到红梅公园游玩。

我先在游乐园玩了一会儿,然后来到一条小河边,只见小河清澈见底,河里的小蝌蚪像一条条黑色的小船在水中游来游去。

我打算抓几条小蝌蚪玩玩,便随身拿出一个空矿泉水瓶,小心翼翼地在水里捞来捞去,好不容易捞到了三条,我非常高兴,正准备离开的时候,耳边传来了妈妈的声音:“孩子,快把蝌蚪放掉!”

“为什么?我好不容易才捞到的。”我很不情愿地嚷起来。

妈妈又严厉地对我说:“你们上课教的《古经贤文环保篇》你都还给老师了吗?小蝌蚪长大以后是青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,我们可不能伤害它。”

听了妈妈的一番话后,我恍然大悟,再看看我抓的小蝌蚪,心想:对呀!保护环境,人人有责。我不能违反这条规定呀!于是,我又回到小河边,打开瓶盖,水“咕咚咕咚”地流了出来,小蝌蚪也回到了妈妈的身边。

这个故事不仅告诉我们自然界的一切生物是相互制约、相互依存的,我们要保护自然环境,杜绝人为破坏,而且也让我们要做一个有道德的人。

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篇16:道德修养的重要性作文

全文共 717 字

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怎样才能做个有道德的人呢?其实,要道德的人就是对自己所说的每一个字,做的每一件事负责,而且还能够站在别人的角度上思考问题,这样你就会知道你该做什么,才能感受到别人的痛苦,并作出适当的解决。但如果你道德爆发了,你就像马丁路德金、白求恩一样,会努力让这个国家,这个世界变得更好。

这是一个完美的自我暗示,那是一种奇妙的东西,而且只要你这么想了也就会那么去做。自古有人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”甚至到现在都还广为人间,这也是道德地一种基本体念。想想,如果我们都能从身边的一件小善事做起,而不去做那些大凶大恶之事,那么就真能实现所谓的自我升华。

道德,就是这么做的。

前苏联着名教育家凯洛夫曾经说过:“感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中”

是的,道德修养与事业和生活有这巨大的关系。因为道德修养能左右一个人的行为方式,如果说没有了好的道德修养,那么就不可能会有好的行为表现。当一个人的事业生涯中,各方面的素质是必然需要的,而其中专业素质是事业的基本保证,但道德素养却是从业者的思想底线,也是事业必不可少的基本素质。生活中,往往也需要有良好的道德素养指导你的行为,没有良好的道德素养,就没有好的生活方式和生活态度,生活中就会缺少朋友,缺少对美好的向往。

生活中就有许多真实的例子,比如海子生前本就一直很不得志:清贫、寂寞、不被人承认和理解,而他则与现实的关系紧张得慢慢失去弹性,他的脾气非常

的固执,写作事业的不理想和生活的压迫下患上了精神分裂症,直到最后,死亡就这么成为了惟一的解脱。

道德,更重要的就是情绪,有了良好的情绪就有良好的道德。

[道德修养的重要性作文

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篇17:九年级道德的作文800字

全文共 845 字

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道德是最圣洁的心灵,是最美丽的花朵,它让人问心无愧,永远铭记。在这个社会中,有许多行为约束着我们的一言一行,做一个道德的人其实很容易,只要在做每件事之前都用心仔细地想想,多为他人考虑。这样道德就会陪伴在你身边。

记得有一次,我和一个同学约好了去外面看书。回来时,天下起了蒙蒙细雨。过了一会儿,来了一辆公交车,大家都匆匆忙忙地上了车。这时,我看见一个老奶奶左手提着菜篮,右手撑着把雨伞急急忙忙跑过来上车,她走起路来显得很困难。我想:“老奶奶下雨天还出来,太辛苦啦!”我刚想过去扶老奶奶,同学就拉着我上了车。坐下来后,我责怪着同学说:“你刚才没有看见一个老奶奶吗?我刚想去扶她的。”同学一点也不在意:“后面不是还有人吗?总有人去帮她的。”可我还是觉得过意不去。

人们都陆陆续续上了车,我把目光移到刚才那位老奶奶身上,她满脸皱纹,头发花白,皮肤较黑。我想,可能这是老奶奶日夜操劳而造成的吧。车上的位置都被占满了,老奶奶靠在一个小伙子坐的椅背上,我想万一一刹车,老奶奶会摔倒的。老奶奶看着小伙子,想让他让个位,小伙子却装作不知道。旁边有一人催促着小伙子:“快给老奶奶让个位啊!”小伙子不乐意了:“为什么你不让?”我看着这一幕,觉得很心酸,刚想起身,好给老奶奶让个位,同学又拉着我:“这是我们自己的座位,你去干嘛?”我没有理同学,就走到老奶奶旁边说:“奶奶,你坐我的位置吧!”说着,我扶着老奶奶坐了下来,老奶奶笑了:“谢谢你!”我感觉这笑容很温暖,高兴地说了一句:“不用谢!”车上顿时发出雷鸣般的掌声。卖票阿姨对我说说:“你真是个好孩子!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”我觉得这件小小的事情——给老奶奶让位,相信每个人都可以做到,以后,我会多做自己力所能及、帮助他人的事。就在这时,车上电视屏幕放起了一个公益广告“给老人让座……”这是我们都很熟悉的一个公益广告,可这件小小的事情,却有很多人做不到。

道德是是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌!

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篇18:坚守道德底线

全文共 967 字

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你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干。一个社会,没了底线,就什么都会发生。比方说,腐败变质的食品,也敢卖;还没咽气的病人,也敢埋;自己喝得五迷三道,那车也敢开;明明里面住着人,那房也敢拆。还有“共和国脊梁”这样的桂冠,也敢戴,全不管那奖多么野鸡,多么山寨。

于是冲突迭起,于是舆论哗然。不是“当惊世界殊”,是“世界当惊殊”──怎么会有这种事?怎么会这样?

奇怪并不奇怪,不奇怪才怪,因为突破的都是底线,比如“恻隐之心”,比如“敬畏之心”,比如“己所不欲,勿施于人”,比如“杀人偿命,借债还钱”。这些原本都是常识,却被丢到九霄云外。被严令禁止的“毒奶粉”,自然会重现江湖。

可见,底线是最重要的。没有了底线,企业就会弄虚作假,学者就会指鹿为马,裁判就会大吹黑哨,官员就会贪赃枉法,警察就会刑讯逼供,法院就会草菅人命。从这个角度说,底线就是生命线。

人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的存在物。任何人,都不能一个人活在这世界上。所以,只有让别人生存,自己才能生存;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,不侵犯别人的利益,不破坏社会的环境,这是“底线”。其中,通过立法程序明文规定下来的,是“法律底线”;在社会生活中约定俗成,大家都共同遵守的,是“道德底线”;各行各业必须坚守的原则,比如商家不卖假货,会计不做假账,医生不开假药,是“行业底线”和“职业底线”。境界不一定人人都有或要有,底线却不能旦夕缺失。因为底线是基础,是根本,是不能再退的最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

中国人从来就有底线。做生意,明码实价,童叟无欺;做学问,言之有据,持之有故;做官,不夺民财,不伤无辜;做人,不卖朋友,不丧天良。正是靠着底线的坚守,中华民族虽历尽苦难,中华文明却得以延续。

要想守住底线,必须不唱高调。因为那些“道德高标”,比如“毫不利己,专门利人”,并非所有人都能做到,甚至是大多数人做不到的。做不到,又必须做,就只好做假。道德做假一开头,其他的造假就挡不住。假烟、假酒、假合同、假学历,就都来了。当下中国缺底线,这是重要原因。或者说,重要原因之一。

所以,我对未来中国的希望,就是八个字──守住底线,不唱高调。

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篇19:道德自律

全文共 1008 字

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什么是自律?自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

[道德自律作文

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篇20:做一个有道德的人

全文共 406 字

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只要我们播下一个动作,就会使我们收获一个习惯;只要我们播下一个习惯,就会使我们收获一个道德品质;道德不仅早已被我们放在心里的一个重要位置,而且我们时时刻刻在与道德接触,所以千万不要把道德行为看作小事。

记得,在一个星期一的午饭后,我与同学像往常一样去送饭盆,回来的路上,我们也有说有笑。她停了一下,再起来时,手中握着一张崭新的二十元纸币。还没容我反映过来,她便向班里跑去。我回到班里时,班里一片沸腾。我转过身去问旁边的同学:“出什麽事了?”正当我迷惑不解时,旁边的同学说:“咱们班有人捡了二十元钱!”我好奇的问:“谁呀?”“她!”那为同学只着与我一同送饭盆的人说。

原来她那麽着急是为了拾金不昧呀!难道这不是一种好的道德品质吗?

一个讲道德的人好像一滴水,许多讲道德的人就会汇成海洋;

一个讲道德的人好像一盏灯,许多讲人就会照亮一个热情;

一个讲道德的人好像星星之火,许多讲道德的人可成燎原之势!

所以我们一定要讲道德品质!

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