放飞梦想初三作文1000字【精品20篇】

有人说：不要嘲笑过去的梦想，因为让过去的梦想变的可笑的是现在的自己。 Some people say: Dont laugh at the dreams of the past, because it is the current self that make the past dreams ridiculous.

曾几何时，当我们还是在幼稚的孩童，当我们沉浸在自己的幻想中无法自拔，梦想是善变的，想要当厨师，因为很享受吃货的幸福，慢慢的.觉得厨师都是那些笑容可掬的胖叔叔时，又萌生了自行车手的想法，仅仅因为骑着单车舒服，简单，后来，知道这完全不是那么一回事，自己又陷入了短暂的呆滞时期，很快开始构建另一个“切实可行”的梦想了。

慢慢的我们走向了另一个季节，不同于新生，不同于童年，是一个崭新的，未知的时代。外界雾霭重重，压迫得让我们渐渐迷失……

有一股力量始终在心中涌动，它不敢发泄，也不敢隐藏，那是心中的梦啊，是隽永的生机。青春泯灭了很多，天真，稚趣，更多的是打破了一切不切实际的幻想，而真正地拥有了梦想，这种梦想是坚定地。我想过如果拥有一个轰轰烈烈，不羁的人生会是怎样，但那不是我所要的;我也想过平凡一生，如果幸福快乐又会是怎样;或许跟随命运的脚步，无愧就好。

这是青春的杂糅，我，想要的是一个随性自由平等的人生。因为渐渐的我发现，若真的梦想仅仅局限于未来想从事的工作，未免对自己要求太高，在现实社会中，变数、机遇对任何人都是不平等的，我只想跟着自己心灵的脚步迈上这段旅途，享受自由。可是我也很怕，或许未来的自己确实觉得如今的我很可笑，世事怎么可能如愿以偿，但我不会后悔此时做下的决定，梦想即使荒谬，依旧是如今的自己最宝贵的财富。

小时候的那些幻想就像周星驰无厘头的经典片段，笑过后还是让人心酸，那段时光以变成一个个气泡，想触却一碰就碎。而如今的梦想压抑在一片荒芜中，世界好像根本不理解我们，他们对我们的关注，反而成了变为压力，很重很累。象牙塔尖的我们在他们看来不懂得人间疾苦，是迷惘而文青的一代。事实上，我们的渴望，我们的复杂或许只有自己品尝的了。

我不会嘲笑以前的自己，更不会让未来的自己嘲笑我现在的所谓无知。童年的憧憬是对未来的希冀，现在的展望是无知无畏吗，我们所想的梦想又有可能实现吗，在这样一个纷繁复杂的时代，好像回答还在千里之外。

“真是此曲只应天上有，人间能得几回闻啊!”妈妈听着我弹奏的琴声满意地说道。

我从4岁起开始学习钢琴，到现在已快7年了，刚开始接触钢琴时，很兴奋、很激动。也很好奇，觉得很新鲜，可到后来，慢慢长大，面临日益剧增的练琴时间，尤其是考级阶段，经常会想，为什么我要选择钢琴学习。可我还是坚持了下去，想看看坚持后的结果。

刚开始接到要考级的消息，说要考的是六级，我的心凉透了，也充满了不解。“为什么不能一级一级的考?那样不就简单多了?”我嘀咕着。

“哆……咪……嗦……”刚开始弹时。不熟悉谱子，弹得断断续续，使人听了心里就难受。可我练习又练习，坚持又坚持，最终修成正果，在几个星期后，我已可以背谱，把4首曲子子都弹下来了。在正式考级的这一天，我放松心态，尽量让自己不紧张。最终过了六级。谁知，过了六级，紧跟来的便是八级的考验。

也许是因为六级轻松考过，在练习八级的曲子时，思想上就掉以轻心了，马马虎虎地摸几下琴，不管是弹得结结巴巴，还是如同高山流水，对我来说都无所谓。

临近考级那几天，我练琴依然不专注，每次练琴10分钟不到就从钢琴凳上下来，看电视了，一天练几次琴，结果，一天练习时间还不到2小时，把妈妈气得半死。

考级了，我突然非常不安，我绝对过不了，我连谱子都没背下来!在考室里，那身穿礼服的我，弹出来的音符毫无生机，我只好垂死挣扎，却无济于事。考级结果公布出来，在参加考级的上千人中，只有少数人没有过关，其中就有我。由于我太自信了，相信自己能过八级，可这种自信带来的当然只有厄运。

当爸爸将消息带回时，我心灰意冷，可我配吗?备考时掉以轻心，不专心练，今天这样的结果，我应有的。这天下午，淅淅沥沥的小雨渐渐变大，天色渐渐阴暗，明明才4点多，窗外却黑了。雨水击打着地面，像我内心的悔恨击打着我的心。

不过，没考过八级，还有最后一次翻身的机会——考十级，当然十级的难度可想而知。汲取了考八级的教训，在练十级考试曲子时，非常认真。妈妈也似乎担心我又考不过，便找了个陪练。这下可好，有了陪练，我一天练十多个小时。不过，我坚持了下来，在我想放弃时，我就会想起考八级没考过时内心的惨谈，于是，我咬咬呀，练啊练，比任何时候都专心，在我的不懈努力下，我终于咸鱼翻身，成功考过十级，当我取得考级证书时，阳光分外灿烂，风和日丽，连花儿都对着我笑，连树儿都笑弯了腰。真是皇天不负有心人呀!

跌倒的音符，重新站了起来，发出了更美的生命乐章。

超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

——题记

懵懂的我，如同一只快乐的小鸟，在广阔的蓝天下自由地飞翔，从没有想到过自己的伟大梦想，牵肠挂肚的是成绩如何更高点，老师的赞扬更多点，父母的表扬声更响点。读了《走复兴路，圆中国梦》一书后，读到祖国各行各业日新月异地迅猛发展，尤其在医药研制、基因工程等方面的跃居世界一流，想到我亲爱的爷爷的离世，有一种念头在我脑海中渐渐明朗起来。

那是一个寒风凛冽的夜晚，我独自站到门口等爸爸回来，我万万不能想到的是爸爸是哭着回来的。我从小到大，没见爸爸哭过，可是，那一次他哭得那么伤心，他告诉我让我赶快去医院见爷爷最后一面。等我们赶到爷爷身边，爷爷已经停止了呼吸。我静静地站着，一任泪水滴在衣服上，滴在脚下的土地上，听见爸爸捶胸顿足的呼喊声、婶婶们撕心裂肺的哭声，在我耳边回响着，眼前浮现出爷爷被病魔折磨的痛苦神情，医生摇头叹息的无奈样子，我是多么的绝望。不，我要振作，我要挽救生命，我要为病人去救死扶伤。就在那一刻，我更加坚定了要当一名医生的念头，这念头就像大树的根深深地扎在土壤里一样埋在我的心底。

我要把白求恩“毫不利己，专门利人”作为自己的座右铭。我要拥有高超的医疗技术，让那些可恶的病魔向我投降，让遭受病痛折磨的病人早日恢复健康。“魔高一尺，道高一丈”，但愿到那时，还我一个洁净的环境，还我一个健康的人类世界。“千里之行，始于足下”。我要成功，我要努力，我要用自己的实际行动去实现自己的梦想。在课堂上，我认真聆听着老师的讲解，大胆提出自己的疑问，在课下，我一丝不苟地完成老师布置的作业；空调、电风扇下别的同学一边享受清凉一边玩着电脑游戏的时候，我还在不厌其烦地演算着一道道数学题，暖气、火炉前别的同学一边高喊着冷一边吃着美味零食的时候，我一边呵着冻僵了的手指，一边高声背诵着一个个英语单词。工夫不负有心人，在我的勤奋和拼搏下，我这几年的学业成绩在班内一直名列前茅，看着那一张张奖状，听着老师一句句称赞的话语，我内心尝到了艰辛之后的甘甜，在高兴之余，我更充满了实现梦想的自信。

又一个春天如期而至，柔柔的春风拂过红花，花儿点头，拂过绿草，草儿招手，拂过我的脸颊，我欣慰地笑了，我知道，风儿是在酝酿秋天的辉煌。“不行春风，难得秋雨”。风儿，你尽情地吹吧，因为我已把握住了人生的航向，我要张开梦想的翅膀，一路往前飞。

“我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”我轻轻坐在窗前，耳边响起代表着希望的乐声，望着窗外，几位略带稚气的孩童在楼前的草坪上放飞着风筝，追逐嬉戏着，在阳光下，在金色的草坪上留下了他们的身影，就像放飞着希望，追逐着梦想，带给我一种生机，我不禁想起几天前我看的一段纪录片，女主人公们正是这样一步步向自己的梦想进发，我轻笑了一下，不禁感触颇多，更对她们多了一丝敬佩。

几天前的影像慢慢回忆在我的脑海中，却并未因时间而冲淡，仍十分清晰，她们是一对好朋友，在汶川地震中死里逃生，但这两个坚强的小女孩，却一位伤到了手，一位却被截肢，年仅10岁的她们在地震的那一刻成长了，用行动改变着她们的命运，赵琳捷这倔强的女孩，用受伤的右手不断练字，手慢慢的恢复了，可似乎命运女神却并不眷顾她，她又得了先天性脊髓空洞症，但在她在梦想的引领下和母亲的鼓励下，手术成功了，她们还幸福的拍下了一组艺术照作为留念。罗莹琳：虽然失去了半条腿，但仍勇敢的面对生活，慢慢适应假肢，尝试并接受了。

她们都有自己的梦想，正是她们的梦想，成为了她们的动力，赵琳捷选择了舞者，跳舞能给她自信每一个舞步都令她快乐，听到音乐的一瞬间就忘记了疲惫，罗莹琳的理想是医生，她说，谁都会生病，她就可以帮助很多人，报答以前救过她的人。后来，是的，她们成功了。

风轻轻吹拂过我的脸颊，枝头响起鸟儿清脆的鸣叫，我的心里汹涌澎湃，这就是梦想的力量吗？经历了磨难与挫折，却仍不放弃，在追求梦想的道路上，有着泪水和辛苦，也有着汗水与痛苦，她们都承受了，梦想是人们身处黑暗时的一丝希望，为人们指明前进的道路——即使它是这么渺小，这么不惹人注目，但却给人们带来了无限的遐想……拥有了梦想才会坚强，才有了希望，无论梦想的大小，它都带领着我们前进，有人说过：“没有梦想就没有了追求，将没有前进的动力。

梦，是一个多么神话的名词！是一个多么浪漫的名词！好似一个披着神秘面纱的女子，悄然来到你身边，留给你无穷无尽的美妙想象与美好祝愿。我没有梦想，但我一直在寻找梦想，追逐梦想。蓝天上，鸟儿在自由翱翔，阳光温暖的洒满整个大地，映进我们心田，霎时充满了活力，欢乐由梦而始，精彩由梦创造，自由飞翔、追逐梦想，让最初的最美好的梦想成为现实，使生命更有意义。让梦带着你，追求美好人生，实现人生价值。

我再一次望向窗外，飘香的花粉，换来心灵满室缤纷；我看见漫天飞扬的叶，叶的残缺和皱纹都是时间，都是时间过早刻下的记号，蝴蝶追求着花的完美，蜜蜂在实现着蜜的酝酿，大雁在寻找着自由的飞翔，这是它们的梦想。

梦想是什么?梦想犹如阳光之于万物，犹如雨露之于小草，梦想就是人类的翅膀，是推动人类文明进步的动力，是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想，那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想，尽管有不同，但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想，就是成为一名出色的文学家，用手中的笔去描写世界、赞美生活。

如何才能实现自己的理想呢?唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生，想要成为作家，必不可少的条件是多读书，除此之外，不能在读书是走马观花、囫囵吞枣，要快乐地读书，慢慢地去品味、琢磨。否则，就只能把读书变成了看故事、笑话，不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。

要养成经常读书的好习惯，这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样:“书山可攀，寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书，成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候，我总是喜欢看带有各种各样插图的书;长大了一些，我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时，我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长，也在阅读中增加了知识。我读过很多名著，包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架，有六层，能放下许多书。我把自己的书整理了一下，分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中，动物类的书，我最爱看的是《非洲狮》，书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》，《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事，有的惊心动魄、有的荡气回肠，等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事，告诉我们皇宫为什么叫紫禁城?冬夏颠倒之地在哪里?等等。我最喜欢的科幻类小说是，凡尔纳的《气球上的五星期》，这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气，这是成功的基础。另外，还有《西游记》也是我非常喜欢的，教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。

“爱护书籍吧，它是人类进步的源泉--这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长，在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。

古人云：活到老，学到老。学习，伴随着我们的一生。知识的海洋无边无际，遨游知识的海洋，快乐地去学习，扬起梦想的风帆，你会发现，这海很美。

每个人都有属于自己灿烂的学生时代，处在学生时代的我们，心中都有一颗叫梦想的种子。我们每天在校园里快乐地学习，了解电的神奇，化学式的奥妙，感受古文的魅力，欣赏名山大川的雄伟和传奇，领略世界各地的风土人情……一切的一切，对于我们来说是新奇的。我们从学习中渐渐的去认识世界，从而就拥有了属于自己的梦想。

学习的过程是苦乐交织的，有的人或许因为觉得学习很辛苦，就不想学。你可否知道，在世界的某个角落，有些孩子因为贫困、战争等原因而不能上学。在《非洲十年》里，我们可以看到那些非洲孩子对学习是多么的渴望，但由于家境贫寒，疾病缠身，唯有放弃学习这一梦想；一位记者曾经在报纸中写到：在一个偏远的地方，我看到一群成年人，眼光都是呆滞的，一副无所事事的样子，原来是他们没上过学，那些七八岁的孩子仍在背着草筐，拉着山羊。看到这些孩子没有条件去上学，去实现自己心中的梦想，我们不仅心疼他们，为他们感到可惜，我们更要为自己拥有学习的机会而感到幸福和知足，更要好好地去珍惜和感恩，并为自己梦想的实现而努力奋斗。

快乐地去学习，放飞自己的梦想，让梦想之花灿烂的绽放。梦想，是一粒渺小的种子，需要我们去浇水施肥，让它慢慢变成一棵大树。荀子说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要实现我们心中的梦想，我们不仅要有勇气和毅力，更要有知识的积累，学会好好地去运用。失去双臂的彭超用脚去学习，努力刻苦，最终实现自己的大学梦；张江杰运用自己在编程班所学的知识去搞发明，创造出属于自己的小天地；伊藤信吾大学毕业后用创意和在商学院学得的知识接手父亲的豆腐店来卖“最帅”的豆腐。这都告诉了我们，学习是多么地重要，学以致用，能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。如果没有学习，没有知识的积累，我们怎能开启梦想之旅呢？

学习是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；学习是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。我们身为学生，学习是我们的任务。学习有苦也有甜，学习的过程并不一帆风顺，只要我们心中有梦，快乐地去学习，努力奋斗，就会享受到学习带来的乐趣，体会到成功的滋味，体会到梦想成真的喜悦。

快乐学习，放飞梦想，让我们为中华之崛起而奋斗吧！

回味姥姥包的饺子，总是想起它的鲜美;回味姥姥慈祥的笑容，总是想起姥姥的爱;回味姥姥老树皮似的大手，总是想起那温暖的亲情……

好久没有吃上姥姥包的饺子了!自从离开了家乡，来到其他城市学习，就无比怀念姥姥包的饺子。大多时候，父母工作忙，只好自己拿上钱去外面吃，拉面、盖饭、汉堡，我早已吃腻了，好想吃一顿姥姥亲手包的饺子。我拉着妈妈来到超市，买了一包速冻水饺，它方便、快捷，当然，没有融入姥姥的情意。煮出了饺子，硬邦邦的，早已没有了原本饺子的原汁原味，脑海中不禁想起我临走前姥姥包的饺子。

我陷入了美好的回忆中……

那天，窗外大雾朦胧，寒气逼人。我和家人们坐在桌旁包饺子。眼前是和好的面和拌好的猪肉白菜馅儿。一张张饺皮，一团团肉馅，一个个白白胖胖的饺子如魔法般出现在我们面前。姥姥动作娴熟，包得又快又好，一个接一个，不一会儿，就装满了两大盘。

包完后，姥姥在厨房里煮饺子，一个个饺子滑进锅里，仿佛是一只只大白鹅跳进了河里，不一会儿，厨台上就溢出了饺子的香味。锅中的水“咕噜咕噜”地叫了起来。我的口水直往外流，肚子里的馋虫直往外拱，我过去看了看，锅中的饺子翻滚着，香飘四溢，饺子很快就煮好了，整齐地排列在盘子里，让人垂涎欲滴。

端上一碟陈醋，摆上两盘饺子。一家人其乐融融地围在桌旁，原本就美味无比的饺子蘸上一点醋，一进嘴里就仿佛有千万只精灵在刺激我的味蕾，一股酸味顿时散开，饺子的味道被衬托得更加鲜美。饺子在牙齿的碰撞之下，很快化为一堆碎末，浓郁的鲜香在嘴巴里散开，吞进肚子，整个胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃着，姥姥用老树皮似的大手摸了摸我的头。姥姥包的饺子，暖的不只是胃，还有心啊!

饺子不光是姥姥手下的一道美食，它还融入了姥姥给我的亲情和温暖，是漫漫人生中的一抹阳光，照得人暖洋洋的。那一个个白白胖胖的饺子里，不光是鲜美的肉馅，更有姥姥对我点点滴滴的爱。从没有为您写过什么，也没有对您说过什么感谢的话，但您对我的关心和爱意，我点点滴滴都记在心里，如果，您是一棵老树，那么，我愿做那会唱歌的百灵，日夜栖在您枝头鸣叫欢唱，愿您永远年轻，永远苍翠。

饺子是我们中华民族传统的食物，它不光暖胃，驱寒，还包含着家人们对我们的爱，象征着团圆、其乐融融。它虽然比不上什么山珍海味，但是却充满了家的味道。

姥姥包的那鲜美的饺子，姥姥那慈祥的笑容和暖暖的爱，都成为我成长中最美好的回忆，让我每次细品都回味无穷……

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

在心灵的净土上生长着一棵叫做希望的生命之树，书上挂满了叫做梦想的花蕾。传说只有梦想之花绽放之时，希望的种子才能随着梦想的盛开而传播、生根、发芽。所以，请给梦想一次开花的机会，给心灵带来希望。 grows a tree called hope on the pure land of the soul, and the book is full of flower buds called dreams.It is said that only when the flower of dreams blooms, the seeds of hope can spread, rooted, and sprout with the bloom of dreams.Therefore, please give your dream a chance to bloom and bring hope to the soul.

晴空之上，一行鸿鹄展翅翱翔。陈涉抬头凝视，他想：“总有一天我也要想鸿鹄一样俯览这片大地!”希望之树上结出了梦想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陈涉登高而呼，百姓响应、豪杰并起，终于使秦朝归于尘土。陈设的引领给了他自己的梦想一次开花的机会，哪怕付出生命的代价。反抗暴政的梦想之花永不凋零。

梦想带来勇气。柴静，曾经一个默默无闻的名字，如今却是家喻户晓。人们在兴叹她的机遇之时却不曾看到她所经历的艰辛。非典时期，她义无反顾地来到非典一线采访，不畏艰辛，不惧死亡。正是这敬业的精神打动了每一个人。精神的甘露浇灌了希望之树，终于开出了叫做“勇气”的梦想之花，这朵花是无坚不摧的，是一往无前的。

“若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷如霜?”萧鼎以情执笔，书写了善恶并存的诛仙世界。诛仙其实就是萧鼎的梦想世界，这个世界里有神话传奇，有险恶江湖，也有缠绵爱情……萧鼎写的是自己的梦想，所以他妙语连珠、妙笔生花，他坚持了自己的梦想所以他的梦想之花徐徐绽放。正因坚持，正因不顾一切，他取得了成功。就如他说：“这样的一生，又会有多少事或人，值得你这般不顾一切呢?如果没有，或许是悲哀吧?如果有，那就不顾一切吧!”

我们每个人的心中都有一颗希望之树，树上的梦想之花因我们的坚持不懈终会开出最灿烂的花朵，绽放最美丽的光彩。请坚守自己的梦想，给它一次开花的机会，传播生命的希望!

每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。我的梦想是成为书法家。

小时候，当许多孩子迷恋玩具和电视时，我却迷上了写字；当许多孩子在享受玩具和电视所带给的乐趣时，字已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人的字，无疑是一种享受，能些写一手好字，让别人看了之后赞叹不已，原本是一种幸福。

我喜欢颜体楷书。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。每当有时间我就会去欣赏，仿写颜体字贴。至到现在硬笔、软笔字贴我都过好几本了。记得我上三年级的时，老师发现我有写字的兴趣，经常鼓励我好好练字，坚持下去。我当时笑咪的对老师说：“老师，我只是随便涂鸦罢了。”可老师还一定要我坚持下去。每次参加写字比赛时我都是名列前茅。转眼间，我上五年级了，老师还让我参加了学校的书法班，学校为我们书法兴趣者搭建了展示自我的舞台。书法老师知道我练过毛笔，而且我写硬笔和毛笔的字体也好看，就选我当上了书法班的班长。回想自己写字的历程心里总是美滋滋的。

有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏 让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天 在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。

一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。

有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。

为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望；为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。

同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。

[写放飞梦想的作文

其实史老师说他要离开，不再教我们的时候我是震惊的，就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义，而且没加史老师好友，这段话也不会被看到，但就是希望能放下心中的那个结，让我离无欲则刚的境界再近一点。

刚到学校的第一天的时候我就迟到了，史老师不喜欢会迟到的学生，大概是因为这样的人责任心不强，也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委，积极举手的份上，给了我成为史老师语文课代表的机会，我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是，青春期的孩子难免有些中二的想法，任性了几次，又把印象分败光了。

初一下学期我安安稳稳过去了，可等到初二上学期学期末的时候又作了起来，但史老师却愿意鼓励我、劝导我，其他老师也是，都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的，现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。

史老师现在告诉我们不再教我们了，乍一听心里满满的失落和不舍，我不知道自己该说什么，能说什么，只能翻翻自己两年来的回忆。说实话，这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光，我从骄傲到卑微，从有尊严到自我放弃，这也许在我整个人生中不算什么，可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光，而这些话也是为了我，为了我不要再有一个心结，我清楚的知道心里若是留下了一个结，对人生会有多大的影响。

我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福，即使没有，也请不要揭穿我的自作聪明，让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了，您是希望我们能获得荣耀的，也是希望我们好好考，在离开时是带着一份荣耀的，因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了，是祝福也是了结吧，但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的，我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的，也不愧于这4本书它本身的作用。

结局既已定，多说也无益，原因我不想知道的清楚，但无论如何我都会理解和接受您的选择，希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去，因为每个人都有自己的人生，自己的选择，即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您，但您要永远相信自己。

我和其他同学也会收拾情绪，背上行囊继续前行，这段话没有虚情假意，也没有什么文采，只是一个人的一段感慨而已，不是作秀，也不为了给什么人些负担感。

史老师，谢谢您，我们会在您的祝愿中，与我们的新老师在这段征程上走得远，走得好!

深秋的雨总是那般蒙蒙眬眬地飘着，薄纱一般地笼在每一处静谧的角落。像春天的风，又像夏天的雾，只是飘着飘着，花儿便谢了，草儿便枯了，叶儿便黄了。

漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上，晚风带着些许的凉，轻拂过路旁的枫树林，发出飒飒的声响。忽地瞥见一抹如火的红，悄然飘落于青色的石板上，弯下腰，小心翼翼地拾起，细看着那一枚静静躺在手心的落叶，一根根纤细而分明的脉络如同纵横交错的掌纹，坐落在火红的手掌上。它这是乏了么?亦或是不愿看到如今这萧索的世界，便狠心脱离大树母亲的怀抱?亮丽的色泽，是经历了多少寒霜的锤炼后才得到的馈赠?莫非是它察觉到即将降临的寒冬，才甘愿入土，化为养料，在来年的春天为枫林增色?

这似是一份坚持，一份守望，一份等候，却似曾相识。

抬头望向这片树林，或许是到了该落叶的季节，树木都褪下了那由叶儿组成的鲜亮的外衣，所剩下的只有黝黑的树干与枝丫，一排排沉默地兀立于路的两旁，任凭冬日凛冽的风在它们的身上留下道道痕迹。是什么支撑着它们在寒风的肆虐下依然挺立?我看向那粗糙的树干，上面一片片龟裂的，仿佛随时都会脱落的树皮，脉络分明——是一棵老树——但那分明是有着极旺盛生命力的，那黝黑的枝干里流淌着树的血，是地下的根系拼命地汲取着土壤中的水与养分，输送到树干与每一根枝桠，以撑过每一个如期而至的寒冬。

这似是一份坚持，一份守望，一份等候，又好像已然见过。

一个小巧的身影撞入我的视线——是一只蝴蝶，它似乎受了伤，飞得有些踉跄，跌跌撞撞地在空中盘旋了一阵子，竟落在了我手中的落叶上，手只轻轻一合，它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不过这个冬天的，我这样想。我察觉到它的惊慌，它那纤巧的足不安地拨动着，双翼不断地翕动，带起一阵阵微弱的气流，不断地作着无用的挣扎，试图从我这囚禁者的束缚中逃离。我看到它蝶翼上的血管，像是以某种规律排列成的密码，生命的密码。我感受到那个小小的、羸弱的身躯中跳动的脉搏，好像没有任何阻碍能让它停止。我被它那强烈的求生欲震撼了，我最终还是释放了这固执的囚徒，它只在我掌心稍作停留，便又继续摇摇晃晃地飞向渺远的蓝天。

这似是——呵!我找到了，这同样微妙的情感!

它们都飘飘漾漾地合了拢来，凝成一种不屈。

那片落叶，那棵老树，那只蝴蝶，带着同样的不屈坚持着，守望着，等候一切苦难的结束，守望下一个春天。

在我眼中，自律与自由是两个矛盾的个体，二者永远无法结合。但自律真的没有自由，想要自由就要放弃自律吗?

清除意味着新一天学习的开始，像往常一样漫步走进教室，翻开书本背起课上要听写的内容，后排却传来了阵阵的谈笑声，扭头一看，几位同学真靠在一起谈天论地，一副胸有成竹的模样，看着他们满面的笑容，我有点迟疑，这是自由吗?

数学课上，我们正专心听讲，后面却不知说了些什么，顿时，半个教室发出了笑声，笑声渐渐散开，蔓延到了整个教室，再一次转头，看到的是一张张脸上洋溢着的笑容，同学们有的在座位上“仰天长笑”，有的笑得阵阵抽搐，有的则跟旁边不明所以的同学兴致勃勃的转述着，边说边笑，断断续续，但还是让对方听了个明白，于是又一个人笑开了。这或许也是自由吧。

课间，正与同伴讨论题目的我，又一次听到了笑声，这是一种压抑一节课后释放出来的欢快，但它越笑越久，渐渐与嘈杂的说话声交织在一起，构成了独属于课间的气息。这还是自由吧，但它有什么好的呢?晚自习前的我有些疑惑。

清晨谈笑的同学在中午发下默写本后就蔫了，抱着满是红叉的本子垂头丧气，认命地订正起来;数学课上，老师大发雷霆，批评的话语加潮水般涌来，大有几分余音绕梁之感;而此时，那些课后自由自在的交谈打闹的同学，抱着成堆的作业唉声叹气。如果这就是自由的话，那我宁可只选择自律。

在晚自习上，我们静静的写着作业，教室里充斥着“刷刷”的写字声。毫无意外的，在第一节晚自习下课时，我完成了我的作业。同桌用诧异的眼神看向我，“你怎么写的这么快!”我却没有多觉得奇怪，因为我在课间时努力的写作业，在前一天多写一点，久而久之，剩余在晚自习要写的作业只剩下极少的一部分，很早做完很容易，我认为这就是自律。“你可真自由。”一个包含羡慕的声音传了过来，我一怔，自由?这难道不是自律吗?声音再次响起，“你作业这么早写完，有大把的时间属于你自己，你可真自由!”我愣住了，确实，每次提早写完作业，我会感觉浑身轻松，仿佛解下了一天的重担，整个人轻飘飘，却又感觉无比的充实。在接下来的时间里，我可以刷刷题，看看书，甚至发会儿呆，做任何自己想做的事情，这就是自由吧。

莫名的想起之前爸爸经常对我说的话“先苦后甜”，是啊，只有先自律，完成所有的任务，克服所有的困难，最后迎向你的，是一种真正的自由，叫作毫无负担。

自律，不等于没有自由;反之，自由不等于没有自律，两者缺一不可，只有自律才能拥有自由，只有自由了，你才能继续自律，因为自由在后面等着你。

自律，使我自由。

每个人都有一个梦想.同样,我们每个学生都有一个关于学习和生活的梦想。在同样的校园里，可以看见一样的教师，一样的课桌，明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己，你向往什麽样的的生活呢？你理想的小学生或是什麽样的呢？    其实我们每天都会有与众不同，出乎意料的收获，这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习，快乐生活十多麽美好！

清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天，课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛，课间，身边三五成群的同学高碳轮廓，神采飞扬；运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......，这就是我向往的小学生活。

小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.   在芳草轻轻的校园里，同学们都是朝气蓬勃的，虽然我们还没有丰富的指示，但我们从不缺少学习的欲望，我们也许常常为许多问题烦恼，但我们从不失去乐观的微笑；有时候我们尼克错误迷惑，也不愿意被罪恶诱导。

在我们的办理，可以有欢笑的声音，也可以有哭泣的声音，但不能有叹息的声音；在我们的办理，能听到争论，也能听到怀疑，但永远听不到无理吵闹；在我们的班里，你看得见有人在运动场上奔跑，也看得见有人在教室里读书，但你看不见有人在浪费时间；在我们的班里，你能看见对我这样演讲者的掌声和批评，但你看不见沉默及漠不关心。

亲爱的同学们，你们的到来，我们热烈欢迎，让我们一起聆听状元的心声，聆听名家的教诲，让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂 、去感受源远流长的中华文明。同学们，谁不梦想长成参天大树，追寻先贤成长的脚步。高大的风帆，远大的理想，早就在幼小的心灵驻足，读完眷属，行万里路！

会锡澄合，集河成海。

如果我们每一个人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我们的班机就成为宽容而安静，激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐，我们的生活就会成为快乐的天堂！

学习的圣殿！

所以，当你渴望有一个美好的小学生活时，当你向往有一个理想的学习成绩时，不要批评也不要去沉默，更不要等待，拿出你的热情和行动，从自己----一个梦想者，一个行动者，一个新世纪的青少年做起吧！

如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

梦想诠释着人生的精彩！——题记

萌梦

人起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一样。年少的我对于小说可谓情有独钟，那里有他，也必将会有我的身影。我讨厌乏味的学习一见到他就像见到仇人般头痛，而见到趣味无穷的小说便兴趣大增迫不及待地蹦进了他的海洋，遨游上老半天。我开始禁锢了自己的思想，将我说有的一切，包括我自己都埋葬在了“内容丰富”的小说中。为了他，我可以不吃饭，也可以熬到很晚才睡，直到月光洒满窗台，他的光辉在书桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊时，我才感到黑夜的来临。直到现在我才带着满足美滋滋的进入梦的海洋。

直到有这样一天，在小说中看到这样一段对话：“你有梦想吗？”天残问到。“当然有！我的梦想是打败天下所有的人，只是什么也无法阻挡的信念。”无问自豪地答到。

那一刻，我的心像被弦拨弄了一般，“砰”的颤抖了一下。我倍感羞愧，竟将自己埋没在小说里，抛弃了梦想。这是多么荒谬啊！我没说一句话，惭愧的将小说合上，一鼓作气地跑到了公园的小河边。我扶着栏杆，沉默了许久。终于，我想明白了，也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我大声地喊着：我梦想着有一天能成为一名科学家。

那天夜里，我将说有的小说书籍收集在了书柜里。用钥匙紧紧的将柜子锁住，将钥匙遗弃在了一个不起眼的角落。

就那样度过了很久很久——

追梦

梦想是在搏击中展示出风采，在奋斗中绽放出花朵；在激流中散发出人生的精彩。

当以此次考试失败后，我总是欣慰的鼓舞着自己前进，当一次次尝到困难的滋味时，我更是用信念支撑着自己迈向成功；当一次次在无聊的彷徨时，我则是用梦想指明人生的方向。这一切只因为了一个理由：这是我的梦！

我仍在成长，梦想对自己来说也更重要，他能替代我说有的幻想。

梦想是人生前进路上必备的干粮。

梦想在酝酿。梦想在飞腾。梦想更在升华。他注定要飞向成功的彼岸！

放梦

梦已起航，心不在流浪——

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔！我要让他绽放出最绚烂的花朵！成功没有捷径，也许走弯路也是成功道路上的榜样吧！

梦想在浩瀚长空高傲地飞翔，我将为他挡住所有的风浪，为将她送达到温暖的心房。放飞梦想，他载着我的宿愿扬帆起航——

我已为全程做好了充足的准备。

人生只因有梦而精彩！内心只因有梦而不再彷徨！

梦想在此时最闪亮！

[梦想扬帆起航作文六篇

生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。

在我们的成长中，又何尝不是如此呢?

小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。

在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。

成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的海洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。

但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……

最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……

顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进!

乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……

乐在其中，乐在生活中!

夜晚，独自站在阳台上，向远方眺望，没有目标，没有方向，只是看被红绿交织的灯光染红的天空，听夹杂着欢歌笑语、辛酸叹息的秋风。我能否融入到这座城市，亦或这座城市能否接纳我?

时光倾城而下，如白驹过隙，不知不觉已来到龙烟一月有余，花开无形，叶落无声，正是有了繁星的点缀，星空才如此灿烂;正是有了绿叶的呵护，鲜花才这么美丽，同样，龙烟的明天肯定会因为我们的到来而更加精彩，因为我们有梦想，我们有信念。

也许我们现在一无所有，没有金钱，没有工作经验，没有社会阅历，更没有技术，但我们有一颗年轻的心，我们有理想，有抱负，有追求，我们不怕吃苦，不怕劳累，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，任何的成功都来自一点一滴努力的积累。

一个人活在这个世上，最重要的是要有梦想，有了梦想，你才有目标，才会有动力，没有梦想的人犹如无头苍蝇，到处乱窜，终一事无成。胯下韩信之所以能成为西汉开国名将，汉初三杰之一，正是怀有吾必有以重报母的理想，才能成就大汉江山雨飘摇，萧何月下追韩信，暗度陈仓定三秦，沈沙决水斩龙且，破燕灭赵收华夏，十面埋伏败霸主的美谈。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，若不是以造福百姓为己志，能写出这样的诗句?反观方仲永，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，可谓天生聪明，如此有才智的人如果能接受后天的教育，必有所作为，但其父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学，终泯然众人矣，可悲可恨!

分数有高低，质量有好坏，但梦想无贵贱。不管你的梦想是科学家、发明家、工程师还是工人、农民，只要你时时牢记自己的梦想，并为之努力奋斗，你终会成功的。

每天唤醒我的除了闹钟之外，还有梦想。叶子的离去是风的追求还是树的不挽留?很多人都说叶子无情，大树滋养了它一生，它却在大树危难时刻各自飞，但我更相信叶子有自己的梦想，落红不是无情物，化作春泥更护花，它牢记自己的使命，在自己生命即将结束之际，化作一方土壤，为曾经给予自己生命的大树提供肥料，帮助其安全地度过冬天，这就是信念，这就是梦想。

没有花香，没有树高，我是一颗无名的小草，凭着对阳光执着的信念，面对压在自己身上的压力，面对摧残自己的暴雨狂风，也毫不退缩，勇往直前，终于感受到了阳光的拥抱，这就是信念，这就是梦想。

超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。趁我们还有梦想，还有激情，努力吧，放飞我们的梦想，不要让自己的岁月留下一丝遗憾!

[放飞梦想作文分享

青春，是一颗小水滴，明亮又清澈，从云中降落，打在花叶之上，落入泥土，又上升为云，再次降落，汇入溪流，最终回归大海。

青春，就是这样一种循环，在人生的旅途中，经历美好与梦幻，经历快乐与忧伤，经历挫折与勇敢，许多事情，许多忧愁与烦恼，许多亲情与友情，许多的情窦初开和伤心离别，每每经历一次，体味其中的酸甜苦辣，心中五味杂陈。经历许多，可是在历程的循环中，唯一不变的是颗永远不变的纯真的心。

青春，是如此的灿烂夺目。

有谁可以拥有少女一样如花如梦如诗如画的笑靥，有谁可以拥有花季雨季那样的无限活力与张扬的个性，有谁可以拥有青春年华的青涩与阳光的心。青春如花，岁月关不住满园的春色，青春如雨，岁月挡不住花朵的生长，青春如水，岁月止不住生命的流淌。青春是少女一样的情怀，青春是男子一样雄壮，青春是孤傲的燕，不顾一切往前飞，青春是迎春花，代表着春的力量，青春是凡高的画，有着令人窒息的绚烂夺目，青春是发情的母老虎，有着淡淡的怀春的冲动。青春是烟，许多不快被风一吹，很快就淡忘了，青春也是皮肤上的胎记，许多情感是怎么也挥之不去。

青春，是如此的充满阳刚的气息。

少年也可以为了救落水的小孩而失去了生命，少年也可以为了抢回钱包而身受重伤，少年也可以为了民族的荣誉而以身作则。是否记得，司马光的聪慧过人，是否记得刘胡兰的慷慨就义，是否记得雷锋的钉子精神，是否记得五四青年为祖国的存亡那呼天震地的呐喊!

青春，有时也充满了无奈的忧伤。

秋雨菲菲，片片落叶，风卷无痕。那在街头拉着二胡卖艺的瞎子少年，那在监狱里服刑吸了毒的痛苦少年，那在拘留所打了架的冲动少年，那在城市里捡垃圾的饥饿少年，那在山里等着父母回家团聚的孤独少年。青春，有时也很无奈，很彷徨，很迷茫。

青春，是五颜六色的图画，有充满活力的黄色，有生机勃勃的绿色，有阳刚之气的橙色，有自尊自强的红色，有淡淡忧伤的蓝色，有心灰意冷的灰色，有彻底绝望的黑色，还有等待少年自己画上颜色的空白...

青春万岁!经历磨难，我们懂得坚强，经历风雨，我们看见彩虹，经历亲情，我们懂得关爱，经历友情，我们懂得付出，经历爱情，我们懂得珍惜。

青春万岁!没有什么比失去青春更加令人惋惜，没有什么比青春可贵，青春是生命开始的延续，青春是生命和思想成熟的必经之路，青春是秋季成熟的炼狱，青春是冬季无悔的回忆!

初三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同，这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的，因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

金秋十月，秀丽的江南，绽放出诗意的光彩；春华秋实，繁华的龙城，迸发出青春的活力。

龙腾常州，香飘龙城。第八届中国花卉博览会在常州举行，这一刻，常州将敞开臂膀相邀四海宾朋；这一刻，常州将有激情四射的活力舞动中国梦。“幸福像花儿一样”是啊，花开万里香，幸福万年长。美丽常州，我的城市，我的充满活力与激情的城市。

花开常州，德耀龙城。我那放飞梦想的地方，我那放飞青春的地方。

当坐在BRT车上时，当站在古运河畔时，心灵顿时得到的是一种升华，一种澎湃。放眼望去，璀璨的夜华照耀着龙城，繁华的南大街点缀着这座历史悠久的城市。花开常州，沁人心脾。梦与现实，让我感到一种和谐的幸福感。这座活力的城市，这座悠久的城市，这座梦幻般的城市，给予我一种奋发向上的精神。

水，灵动了这座城市，灌溉了这座城市。花儿，绽放了这座城市，香飘了这座城市。历史的脚步给予了常州最美的证明，花开常州，幸福像花儿一样。从古至今，有多少文人墨客在称颂着这座城市，又有多少革命先烈为着开国大业奋斗不止。也许，晨钟暮鼓的钟声记下了这点点滴滴；也许，厚重如山的淹城记下了这点点滴滴；也许，花开花落的红梅记下了这点点滴滴……

在这秋高气爽的十月，我们将用最最质朴的热情来笑迎八方客。花开常州万里情，幸福龙城添活力。志愿者们辛苦了，环卫工人辛苦了，350万常州人民辛苦了，是你们用勤劳的双手创造了这座像花儿一样的幸福城市；是你们用智慧创造了这座繁荣向上的城市；是你们用精神财富铸就了这座城市的魂……

一张张“幸福常州”的照片，一张张“花飘龙城”的名片，给予这座城市最美的光环，给予这座城市最美的祝福！350万常州人民正以仰首向上的姿势朝着美好的中国梦、城市梦竞发！

我要我的幸福，在常州，你会找到的，老有所养，学有所上，病有所医，一切的一切都以人为本，幸福的常州，温暖的常州，虽是一座地级的城市，却有着大城市的的气度与品质。现代的与传统的结合，都延续了常州自己特有的元素。放飞梦想吧，与您同行。花开常州，这一刻，因您的笑容而自豪；这一刻，因您的芳香而喜悦。

让我们在这个金色的秋天，祝福常州花开幸福，放飞激情，放飞梦想！

花儿一样的幸福，花儿一样的笑容，花儿一样的姿态！美丽的常州，活力的常州，幸福的常州！这一刻，我用我的妙笔来勾勒出您的城市梦，您的灵魂！

[放飞梦想作文3篇