0

小学生童话类科幻作文汇编20篇

当全国人民沉浸在迎接2024新年的喜庆中时,武汉新型冠状病毒的爆发打破了人们的欢声笑语,整个中国笼罩在可怕的阴霾中。下面是小编收集整理的2024年抗击疫情作文素材,欢迎阅读参考!

浏览

7629

作文

1000

小学童话故事改编

全文共 625 字

+ 加入清单

太阳当空照,雄赳赳气昂昂的公鸡正伸着懒腰,做着早操,不急不慢地为自己梳妆。突然,一道刺眼的光模糊了公鸡的视线,紧接着,眼前出现了一个与自己长得一模一样的公鸡,它心里纳闷,这到底是怎么回事呢?难道家里进小偷啦?

公鸡抱着试探的心里,叫了一声,对面的公鸡也叫一声;公鸡扑腾一下翅膀,对面的公鸡也扑腾一下翅膀;公鸡琢它一下,它也反过来琢公鸡一下;公鸡很努力地去拍打对方,可都无济于事,气喘吁吁的公鸡累了,站着不动,眼珠子不停地转动,忽然,公鸡身子一抖,感觉自己想出办法来对付与自己长得一模一样、又能做着同样动作的“小偷”了。

公鸡很生气,它开始放肆地拔着自己的毛,它身上的毛像下雨一样从空中落下来,对面的公鸡也在放肆地撕扯着自己的毛,公鸡每拔完一根毛就会惨嚎一声,对面的公鸡也一样,公鸡还在绞尽脑汁地想办法时,家里的门突然被推开了,走进来的是公鸡妈妈,公鸡妈妈用奇怪的眼神看着凌乱的公鸡,问:“你在干嘛呢?你是不是跟别的公鸡打架了?”公鸡认真地跟妈妈描述着刚刚经历的一切,指着对面的公鸡说:“那里有一个小偷,我要把它打败。”公鸡妈妈捂着肚子仰天大笑,走过来与公鸡并排站一起,指着对面的公鸡,温和地说:“孩子,这是一面镜子,你所看到的就是你自己。”公鸡走上前去,轻轻地碰了一下镜子,低头不语。

看到公鸡的举动,让我连想到自己,做任何事情首先要观察仔细,保持清醒的头脑,不要盲目地往前冲,在成长的道路上,我们会遇到各种各样的难题,沉下心来,所有复杂的事都会变的简单。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写童话的小学生

全文共 276 字

+ 加入清单

今天,有位刚从昆虫大学毕业的小小昆虫,来到“昆虫职业介绍所”找工作。

原来是螳螂先生来应征工作,它有双粗壮的手臂,手臂上还有许多刺刺的东西,身材高大,跑步也跑的很快,长得也挺帅、个性温和,受许多人的喜爱,我灵机一动,何不介绍它去警察局去工作呢?那粗壮的手臂,抓起坏人一定得心应手吧!

于是它就到警察局去应征工作了,果然一去那里,局长马上就答应它了,而且听说它适应的非常好,一有犯人,它是第一个冲出去的。尽忠职守的它在每次的巡逻里,它都是最晚回来的。

尽责的它,把整个小镇治理的很好,每位镇上的人们都非常的感谢它,它也非常喜欢这份工作,很给我这个介绍人面子哟。

展开阅读全文

篇2:会飞的咪咕小学生童话作文

全文共 3067 字

+ 加入清单

真是很奇怪。今天,看着阳光由清晨的柔,变成了午后的炙热,我坐在这片树荫下,就没看到一个小动物走过,就是一只飞虫,也没有。

林子里静得出奇,连风声也没有。眼前的草木,虽然染上了一层生机盎然的绿,但没了蝉鸣,没有风吹过,也就显得枯燥了。我的鼻翼没能寻觅到草的清香味,只嗅到了阳光快要将一切烤化的闷热气息。毕竟是暑假。这第一天,妈妈便把我送到林子里的姥姥家来了。不知为什么,我从小就对小动物充满了浓厚的兴趣,哪怕遇上只小麻雀,也想冲上前和它打个招呼……

我感到自己就快失去耐心了,好吧,我再数一百只羊,如果再见不到一个动物的身影,我就要离开这个无聊的地方!哪怕是看到一只野兔也好!

“咚!!”好像有什么东西猛击地面,昏昏欲睡的我被震得连抖三抖。抬起头来,哦,那是什么?我差点没向后倒去,小溪对岸那棵两人合抱粗的大榕树下,一只白色的小东西一摇一晃地站立起来。它拍拍身上的落叶与泥土,这个小家伙,就是个河马形状的白气球,好像一不小心就会戳破似的。它圆滚滚的脸蛋,芝麻粒儿大的小眼睛,两条不足二十厘米长的小短腿,一挪一挪地向这儿走来。它……到底是啥?那体型萌得好像大白哦。

我下意识地向树影深处靠了靠,“气球河马”趟着水走过来了,我的心更加激动了,它并没有看到我,我是应该像见到了其它的小动物那样凑上前和它打个招呼,还是沉默?我的脑海里浮现出从前每跟上一只小麻雀,它匆匆飞走的身影,或是呼喊一只猫,它恐惧地钻入灌木丛的样子。

我愣住了,又抑制不住心中的好奇,白白的气球河马……躲在大树边,我悄悄绕到气球河马的身后,抱着恶作剧的心态,打算吓它一跳。气球河马以每秒0.1米的速度前行,已经好几分钟了,也没挪出去多远。我在树荫下,好像一个悄无声息的夜行侠那样跟踪着,近了,近了……

我蹲下身,对着气球河马的圆身体轻轻一戳,“哦——”的一声,气球河马身体一颤,尖叫起来。完了,这下它又得像其他动物那样跑走了!没想到,紧接着,这个不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起来,“好痒啊……”天哪,它竟会说话!

我呆呆地站在了它后面,任它缓缓转过头来。那双清澈的蓝眼睛里丝毫没有恐惧,只有惊喜的色彩。“额,你竟能看到我?”它只有樱桃大小的嘴与那扁圆的大脑袋显得极不协调。

“我?我早就看见你了呀!你怎么会说话的?”我莫名其妙,低下头来。气球河马的蓝睛眨巴了一下,它若无其事地答道:“任何语言我都懂,我是在用心灵与你对话。”它开心地眯起了眼睛,与我一起在树荫下坐着,“我是一个咪咕,或者可以说,我的全名是咪嘟·咪咕,很高兴认识你!”

一个咪咕?我在脑海中看过的所有百科书里寻找着,似乎就没有听说过这个名字。一种名叫咪咕的心灵感应家,还真是我第一次听到。我对咪咕的来历充满了好奇,忽然,身边的咪咕唱起了歌:“我是一个小咪咕,天天都开心……”

当我惊讶的目光与咪咕相遇时,它立即停止了歌唱,白嫩的脸蛋涨得通红,“不好意思,我不由自主地就唱起来了……这是咪咕长老教我们唱的,我刚刚进咪咕学堂,只有心灵感应术达到五级水平才能参加13岁入学礼呢!我们现在正好是暑假,我就出来逛逛!”它的眼睛渐渐眯起来了,似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪,周围出现了蝉鸣,眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳,一只松鼠从枝头跃过……夏日的风,虽然热,但和着蝉鸣,和着花草芬芳,就变得美好起来了。

这个林子,的确奇怪。

我迷迷糊糊地睡着了,在大树下的时光真是令人难忘。可醒来时,我竟然睡在了姥姥家的凉席上。莫名其妙,刚才是一场梦吗?我的脑海里隐约听到了咪咕稚嫰的声音:“哦,不,这根本不是梦!”什么?我看到自己的手里握着一片四叶草,每片叶子上都写着清秀的行楷,湛蓝的字迹,似乎是用去年的桔梗花写出的一样,“六一再见”。

这到底是不是梦,又有谁说得清呢?我将四叶草藏在口袋里,期盼着六一到来。

繁忙的六年级学业即将走向尾声,六一迈着匆匆的脚步到来了。当我撕去日历的31日时,六一的字样让我欢快了好半天,同时心底也传来隐隐的担忧:咪咕,是真的吗?我心怀着憧憬,走向了学校。

整个上午,咪咕没有出现。它会不会因为不愿见到我的同学而不敢来呢?我环顾四周,都没有看到那个期盼已久的白色身影。咪咕不会来了吗?我不禁开始怀疑自己,初遇咪咕应该是一场梦……

午餐后,我在桌前奋笔疾书,希望自己把所有的都忘却。可咪咕那气球似的模样总在我脑海里乱窜,不管我怎样地甩脑袋都无济于事。

“砰砰砰——”忽然,窗台上传来一阵敲击声,玻璃在震荡,是谁?我赶紧拉开窗帘,是咪咕!那气球样的肥肥的白身体好容易挤进来了,它变戏法似的从身后拿出一个大蛋糕:“儿童节快乐!”它走上前,给予了我一个大白似的拥抱。这个家伙,暑假见它时还不到我肩膀高,现在竟然已经和我一样高啦!我瞪大了眼睛,咪咕眯起了眼睛,将蛋糕放到台上,慢条斯理地讲了起来:“相信你还在为那次突然睡醒时在家里感到奇怪吧!”好强大的读心术,我刚刚正想这么问来着。

没等我和一句,咪咕就拆开盒子,切起了六一节蛋糕。“一起分享!”它往自己嘴里塞上一块,含糊不清地说:“这个蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜,还有……花瓣奶油……你也尝尝啊!”它热情地往我的纸盘里也夹了一块,这块蛋糕里洋溢着四季的味道,吃着,我听到了春日的莺歌,夏日的蝉鸣,秋日的雁过,冬日的风声……咪咕用轻柔的声音将一个个动人的故事向我娓娓道来:

“那一次,你去的那个森林,叫童话树林。这片森林里,生活着我们古老的咪咕部落,咪咕们都是童话,因为我们就是这里的统治者,森林万象只会在咪咕身边出现,这就是你只有在我身旁才能听到蝉鸣的原因。我们大概在9 999亿年前便生活在这里,是咪咕创造了童话。

“一个人只能看到他的之心咪咕,但咪咕能看到所有的人,长老总是嘱咐我们不要过那条童话小溪,但我总爱出来玩儿。茂密的大树林深处没什么意思……对了,瞧!”咪咕从肚兜里摸摸,一支短笛掉落下来。“这叫通音竹,想起我的时候可以把耳朵凑上去,你可以听到我的声音!或者,吹响它,我便会降临!”

突然,一阵急促的敲门声传来,妈妈购物回来了!“我得赶紧走了!刚才我跟你说的,不要告诉任何人……”咪咕的身上不知什么时候生出了两只翅膀,飞也似的向着窗缝冲去,消失在天际。我将桌上的短笛放进口袋,打开门,妈妈正拎着一大堆东西朝我瞪眼:“怎么就不能快点?”

几个月后,报纸上的一则消息令我震惊了:姥姥家屋后的森林就要被砍掉了!咪咕怎么办?我在新闻上看着一棵棵大树在电锯声中轰然倒塌,泪水不禁模糊双眼,童话森林就要消失了。我将短笛放到耳边,咪咕已经好久没跟我说过一句话了,它又在何方?短笛那头的咪咕毫无音讯。

我几天都心不在焉,满心的都是咪咕,它不会有事吧?我想起了咪咕的话:吹响它,我便会降临!真的吗?我试着吹了一声,吹出的竟是《友谊地久天长》。我鼓着腮帮使劲吹着。

天边一道白光划过,咪咕扇着翅膀飞来了!真的,它,安然无恙……

我兴奋地迎上前,“咪咕——”我大声欢呼,“你没事吧!”咪咕抹了一把头上的汗珠,“我在时间的遗落角落植起了新的童话森林,要不,咱一起去看看?”“好——”我趴在咪咕的背上,向着时间漩涡冲去,不一会儿便来到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕们正在迁徙,咪咕开心地向我宣布:“知道吗?现在,我已经是新一任长老啦!恭喜你已经融入了我们咪咕族!”不是吗,我能看到所有的咪咕了!“成为咪咕的好伙伴,你就有了看到一切咪咕的能力!”米嘟·咪咕笑得那样灿烂,回头一看,我的背上也长出了翅膀,好棒哦!

回到家里,我的翅膀渐渐消失了,但我心中有一对隐形的翅膀,它们,带我飞翔……

[会飞的咪咕小学生童话作文

展开阅读全文

篇3:小学副校长工作计划

全文共 1272 字

+ 加入清单

一、指导思想

在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

展开阅读全文

篇4:李子冒险记小学童话作文

全文共 1181 字

+ 加入清单

某天某日,有颗可爱的李子走在路上冒险。这颗李子有个很特别的梦想,就是环游世界,首先,李子到日本冒险,结果遇到从前幼儿园的好朋友-咖哩,这颗李子问她:你为什么在日本呢?我记得你家在海南阿!咖哩哭着说:因为我爸爸赌博,还不了钱,所以。。我被卖到日本还债。。唉。。李子听了之后,慢慢的哭了出来,结果李子想出了一个办法救咖哩,她用她身上的钱买了咖哩而让她自由了!由于咖哩太感动,所以她决定要留在李子身边和她一起冒险.

过了两天,她们俩终于到达了美国的自由女神那赏月,结果大事不妙了,有只暴走的猩猩抓着某国的威廉王子正朝着自由女神那奔跑着,这颗李子跑到旁边的便利商店里买了一个广播器在空中大喊着:你这只红屁股猩猩,你已经被包围了!别再做无谓的抵抗了!结果那只红屁股猩猩慢慢的爬了下来并流泪的对李子说:从来没有人那么温柔的对我说话。。谢谢你。。我好感动。。猩猩擦去不听话的眼泪继续说道:请问我可以当你的宠物吗?我力气很大可以保护你!当然,那颗善良可爱的李子二话不说马上就答应了!

由于李子把钱花在广播器身上,所以只好和她们游着泳到埃及去冒险,没想到埃及的名产是一只会唱歌的于和一个永远不会坏的锅子~虽然那只鱼会唱歌,但是,那只鱼唱的歌跟本就是噪音,五音不全啊。。听埃及的人说这只鱼的特色就是五音不全,真是让李子听了快受不了。。不过,埃及这里有个习俗,来到埃及,一定要跟那只鱼或锅子比武才行~李子听了好兴奋,真希望能快点开始!首先登场的是猩猩V。S鱼。当李子裁判挥下红旗开始的时候,鱼先发动了攻击,她使用了绝招噪音污染让猩猩听了倒在地上!也让旁边的观赏着一个个的倒塌在地~猩猩突然冲到旁边的美华太买了个耳罩带起来,并且使用泰山压顶让这只自造噪音的鱼口吐白沫以白旗战败,也就是猩猩获胜,以1:0领先!再来登场的是咖哩V。S锅子,红旗挥下,咖哩快速的使用在日本学的看家本领咖哩光波嗯嗯嗯~敌方锅子使用反弹的攻击,轻松的打败咖哩选手,以1:1平手!麦克风交给了猩猩,接着,最紧张的时刻来临了~李子V。S锅子,当红旗挥下,锅子使用她的专用妙招,把李子推到锅子上煎,而李子使用她祖宗十八代传下来的绝招李子分身术,不到2秒锅子上就变出了好多李子~由于锅子支撑不住而战败举白旗,最后以2:1胜利啦!当李子他们要去下个地点冒险时,锅子和鱼跑了过来,希望李子能带她们一起去冒险!李子爽快的答应了,并且带着她们四个到夏威夷渡假~

在那,李子遇见她多年失踪的朋友──梨子,梨子跟李子说道:我因为很喜欢海,所以常常开着游艇乱跑,结果迷路到了这里。。最后住了下来。。能在这遇见你,真的是我这辈子的福气呀!谢谢老天爷~李子哭着说:自从你失踪后我就到处打听你的消息到处找你。。现在。。我终于找到你了。呜。最后李子、锅子、鱼、猩猩、咖哩就和梨子一起住在夏威夷,过着无忧无虑又幸福的快乐生活!

[李子冒险记小学童话作文

展开阅读全文

篇5:有关成长需要压力小学

全文共 526 字

+ 加入清单

成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患,死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本,美国那样的国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦,方为人上人。怎么中国的导言,到成了别国的实践了。

总之,现在应该让家长改改他们的恶习,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风,不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

展开阅读全文

篇6:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 491 字

+ 加入清单

每个人心中都有一个秘密。在我心里的一个小角落,也隐藏着我的一个秘密。

那是在上三年级时发生的事。有一天,已经很晚了,可我还在写作业,该到最后一项作业了――作文,我当时最讨厌作文了,而且感觉自己的作文水平很差,遇到作文我就不知所措,当时头上就冒出了豆子大的汗珠,“妈妈,妈妈,快过来教我写作文!”我眼前忽然一亮,想到妈妈以前是文字记者,那么作文水平一定很高,可以让妈妈帮我写啊!果然不出所料,很快就给我讲了先写什么,后写什么,可我还是不知道怎么写,,妈妈只好口述,我写,很快就写晚了,我高兴地睡觉了。

第二天上语文课时,老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文,其他同学认真听。”我一听有我,赶紧高兴地上台去了。读完以后,老师说,全班作文只有我写得最好,我开始挺高兴,但回到座位以后,我才感到羞耻,我为我自己羞耻,这份表扬应该属于妈妈,是她口述我写的,这跟她写的有什么区别呢?

我从小到大第一次这么羞愧过,第一次感到自己不诚实,从来没有这么内疚过。

我没有把这件事告诉别人,因为它已经成为我的秘密了,是它让我懂得了做事不能依靠别人,依赖别人的成功,不是真正的成功。

展开阅读全文

篇7:小学童话故事作文

全文共 357 字

+ 加入清单

冬天快要来来临了,小动物们正议论着要怎么过冬呢!森林之王让大家到小花园里讨论怎么过冬。大家都急急忙忙地跑到小花园开会。

会议开始了,狮子说:“大家有什么过冬的好方法,尽管说出

来,以免大家被冻死。”猴子先说:“大家在树洞里过冬适不适合?”大象连忙说:“我的身体太大。”狮子说:“看来这办法不行。”狐狸说:“拿大家在石头洞里过冬行不行?”蛇说:“石头洞里太冷。”狮子说:“看来这办法也不行。”最后大家都想不出办法的时候,小兔子动力动脑筋说:“我有本法了。”狮子说:“什么办法?”小兔子说:“大家分成好几类来过冬。”狮子说:“怎么分?”小兔子说:“大家喜欢哪一种方法过冬,就怎么过冬。”狮子问:“大家同不同意?”大家异口同声地说:“同意。”最后大家都找到了自己过冬的方法。

到了春天,大家一个都没被冻死。大家都夸小兔子聪明。

展开阅读全文

篇8:小学生童话故事--猴子和大象

全文共 529 字

+ 加入清单

大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。

不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。

第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

展开阅读全文

篇9:童年趣事小学作文400字

全文共 535 字

+ 加入清单

童年是一首歌,童年是一幅画,童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年,我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里,常常让我哑然失笑!

第一件事,吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿,还有其他好吃的东西,我左看右看,越看越像。我的口水已经流出来了,然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味,美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了,哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事,爬树。我经常和小伙伴们一起玩,有一天,所有能玩的都玩了。有人提议:“我们好久没有去爬树了,我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬,爬到三分之一,“咕咚”一声,啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来。谁知,他们一分神,“咕咚”“咕咚”都摔了下去,我们躺在地上,咯咯笑了起来。

第三件事,打蚊子。晚上,我在书房里看书,感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌,“啪”重重打在自己脸上。哈哈,打住了!手掌上一具蚊子尸体,而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼,但是心里很高兴。

童年,很多有趣的事情,这三件事一想起来,总是忍不住笑。童年,美丽的童年生活,给了我许多快乐!

展开阅读全文

篇10:印象最深刻的人作文小学

全文共 673 字

+ 加入清单

一提起蒋欣哲,我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊:“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了,他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥,但有一点值得肯定的:他的数学和科学成绩不错。简单地说,其实就是蒋欣哲理科学得好。而且,由于他爱看书,所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑,如果我现在塞给他一本书,他一定会不管三七二十一,当场就翻开封面,津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧,有一天下午,我们刚上完音乐课,蒋欣哲闲来无事,见我椅子上放了几本书,就问我借书,读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候,蒋欣哲也会慢慢抬起头,瞪大那双圆滚滚的眼睛,声情并茂地演绎出那段话,时不时地还会加上点动作。我跟你说,你笑都笑不出来!因为前一秒,蒋欣哲还在认真地看书,后一秒,他已经在众人面前表演了。

我有时在想,蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人,但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友,一直都是“沙雕”。想来想去,似乎只有一个原因,就是蒋欣哲的爱好是读书,而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点,他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”,就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来,就会大叫一声:“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊,我们就会哈哈大笑。可是,他想错了。因为有一次,杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是:“此物品不认识!”我看了,捧腹大笑,把结果告诉了他,蒋欣哲听后,说:“这手表有毛病!”于是,我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神,也喜欢他“沙雕”的样子。

展开阅读全文

篇11:童话故事小学

全文共 370 字

+ 加入清单

一个月前,外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说:“你快快发芽吧,我想和你做好朋友!”小葫芦籽静静地躺在花盆里,一声也不吭。

半个月过去了,小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿,像刚出生的婴儿。它好像在对我说:“大哥哥,我可爱吗?”我兴奋地对它说:“你真可爱,真是我的好朋友。”

今天,小葫芦芽已经长出了四片叶子,叶子的颜色由浅到深,就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说:“外婆对我可好了,天天喂我喝水、喂饭,每天给我增加许多营养,你看经过外婆的精心照料,我是不是长得更漂亮了?!”,我高兴地对它说:“你长确实很漂亮,到那时你长大了,全身长满了茂密的叶子,结满了许许多多可爱的葫芦娃时,将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。

你们知道吗?世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样,都是有生命的,我们要爱护它们、保护它们,做一个充满了爱心的人。

展开阅读全文

篇12:小猫和小狗小学童话作文

全文共 619 字

+ 加入清单

在森林小学四(1)班中,有位小猫、小,小狗的数学成绩非常好,每次都得第一,小猫则语文成绩非常好,每次也是第一。

有一次,它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着,它们俩比起自己的成绩来,小狗生气地说:“哼!我数学每次都第一,你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道:“你有什么了不起,你还不是那么差,我才不像你,我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁,结果翻了脸,谁也不理谁了。

这事刚过不久,森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛,是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气,都报名参加了竞赛。

它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力,考完后,它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。

再过了几天,结果出来了。牛局长宣布成绩时说:“这次语文数学大竞赛,结果已出来了,语文第一名是小猫同学,数学第一名是小狗同学,大家鼓掌。”听了这话,它们还是非常不服气,你一句,我一句,又吵了起来,依然是谁也不服谁。

这时,牛局长走了过来说:“你们俩都考得不错,为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处,小狗当然也有小狗的长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说:“我们和好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?”小狗说:“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。

最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。

[小猫和小狗小学童话作文

展开阅读全文

篇13:有关乐在其中小学

全文共 840 字

+ 加入清单

“宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼,从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的,但它在痛苦中得到永生,便是乐在其中;“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻,才得到留香百世的美名,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨,却乐在其中。

生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出,或许变成一把宝剑,或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道,自己的价值。

我不是一把宝剑,也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生,在学校这个大熔炉里,我们接受着磨练,并在学习中找到快乐。

学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督,下课便闹成一团。紧张的初中生活,在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高,课堂中活跃的气氛,小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作,团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长,紧张中却透着快乐的春风。

到了课间操时间。我们拿着毽子,跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操,乐此不疲。

这只是我们生活中的小插曲,我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐,我们在学习中更加起劲儿。自古以来,学习都是一件苦差事,持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长,我们会把这份快乐记在心底。

夜晚,星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯,很久很久。虽然大地一片沉寂,虽然有些人以进入梦乡,但还有学生在夜晚刻苦的学习着,很久很久。星空静静的,世界静静的,我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。

灯光前,我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外,看着还有许多灯光在闪烁,我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜,我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。

我会记着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我也会记着,蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中,它们得到了永恒。我想,这就是乐在其中吧。

展开阅读全文

篇14:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 247 字

+ 加入清单

大家好!我叫陈彦好,听爸爸说是爷爷起的,大概是想让我学习成绩好吧。

打篮球是我的嗜好。既使烈日当空,也抵挡不了篮球对我的诱惑。有时侯,只要我哥哥一有空我就硬拉着他到体育场打篮球,一到体育场我就迫不及待的打起了篮球。当然,哥哥的个子比我高 ,水平也比我高,他还是我师傅呢!但我毫不示弱,趁他空当,我抢到了球,“咣”一声,球进啦,我好高兴,哥哥也夸我:“好!青出于蓝胜于蓝嘛!”

自打上了四年级。“乖孩子”的称号再也没有了。因为进了学校后,有了独立思想的我和妈妈针锋相对。

这就是我——又淘气又傲气的我。

展开阅读全文

篇15:童年趣事小学优秀作文

全文共 449 字

+ 加入清单

我的童年就像辽阔的草原,每一件事就是生长在草原上的一株小草,下面我就采下最好看的那一株与你分享一下。

那是我五岁时发生的一件事,妈妈出差了,所以那晚老爸做饭,老爸在厨房大喊:“天琦,下去给我买包盐。”我穿上鞋,拿上钱,就费快递往楼下最近的超市跑去。

到了超市,买完盐之后,我又发现了有我最爱吃的棒棒糖,我连忙又买了个棒棒糖,含着棒棒糖的我一蹦一跳地朝家里跑去,盐袋子在我手中甩来甩去,我渐渐地觉得袋子越来越轻了,我赶紧提起袋子一看,发现盐已经少了一大半。原来盐袋子被我甩破了,我急忙大把大把地把盐抓起来,兜在我的衣服里,回家去了。

到了家里,我发现晾衣架上晾晒了刚洗过的衣服,于是我灵机一动,衣服可以洗干净,那么我也可以把盐洗干净了啊。老爸又大声喊道:“快一点,菜都要糊了!”我一边往卫生间里跑,一边说:“马上就好!”于是我把盐放进水盆里,打开水龙头,哗啦啦地冲起来,盐一下子就消失了,我长大了嘴巴很吃惊,只好端着一盆水给爸爸送去。

晚上我们吃着没有放盐的菜,依然很开心。

这就是童年里面一件让我难忘的趣事

展开阅读全文

篇16:小学我的画家梦作文600字

全文共 864 字

+ 加入清单

屠格涅夫说过,“生活中没有理想的人是可怜的人”。

什么是理想?理想是一个人对未来事物的想象和希望。理想是太阳,温暖着我们的心灵。理想是指路明灯,坚定指着正确的方向。理想是一场秋雨,清洗我们的灵魂。树立新的价值观,播下生命的活力……理想是人们心中美好的东西,单纯的愿望,理想的源泉,活下去的希望。

在理想的阳光下生活,我不再迷茫。我拥有自己的理想。我想成为画家,画尽自然的美。画作是美的表达,对世界爱的倾诉。在看到基轮·威廉森的作品时,世界的一切都停下了脚步。在他的画笔下,流露出的情感色彩和搭配,令人震撼,令人陶醉。一切烦恼都抛于脑后。我静静的欣赏着,沉迷于其中,感受着每一笔。

若能将美好的事物都记录在画纸上。是何等的幸福。作画时静下心来感受新灵魂,倾听的内心的声音。一遍又一遍,这是一种纯粹的乐趣。

这色彩世界遨游。在黑白世界飞翔。水粉,素描,每一样都是真挚的爱。我喜欢那热情的红,活力的黄,清新的绿,宁静的蓝。我喜欢永远削不完的铅笔,买不完的橡皮,洗不完的画笔和调色盘。对我来说,一切都是值得的。

我也想在22岁,在人生最美的几年中,宇宙研究,研究头顶上的这片天空,这片灿烂的星空。世界在慢慢运行,宇宙中充满了神秘,天体运动的规律是什么?我渴望弄清楚。

静静的揭开宇宙神秘的面纱。虽然这一个过程几枯燥又困难。但是我热衷于学习,热衷不断探索。我相信我还有过人的毅力,恒心。我会穿过一切困难靠近宇宙,靠近我们仰望的星空。

理想有如黑夜的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了通向黎明的路途。一个人只要有了希望,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

因为理想人生将会轰轰烈烈,荡气回肠。因为理想人生将会归于平凡最美的平凡。

理想在遇到困难挫折时,你总会因她而站起来。一次又一次花开花落,迎接每一个挑战。拨开一层又一层乌云见到阳光,见到彩虹,不再哭泣,一次次成长,当太阳升起,微笑面对美好的生活。

让我们扬帆起航,在苍茫水域之中与激流勇进,与骇浪搏击,绝不回头,绝不退却,到达要寻找的那个岛屿。

相信梦想,所以执着,为了理想,敢于追梦!

展开阅读全文

篇17:描写蝉小学作文500字

全文共 450 字

+ 加入清单

在一个炎热的夏天的晚上,我和二姑一起去山里捉蝉。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平,山上还种了许多树,这些树虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机,蝉就喜欢待在这样的.大树上。捉蝉需要有灯光,所以我们拿了手电筒。我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着,突然我的手电筒照到了一只蝉,我悄悄地逼近它,然后,再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

我拿着这只蝉,仔细地观察它,它的身体是黑色的,身体略呈流线型,翅膀薄得像一层细纱,上面还有很多棕色的纹路,两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧,而且分得很开。我捉到的是一只成年的蝉,幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外,跟成年蝉就没有任何区别了。幼蝉在一定的时间会脱壳而出,变成成年蝉。

“蝉在地底下蛰伏的时间长达3-5年之久,3-5年之后,它会爬出地面,而它在外面的时间,只有一个夏天。”

我坐在电脑桌旁,屏幕上这样显示。窗外响起蝉的歌声,尽管看不到它们,但我还是忍不住向外望去。仅仅生活一个夏天,它们也要热烈地唱响生命的赞歌。我决定不再捉蝉了,要给它们一个自由自在的夏天。

展开阅读全文

篇18:小学作文鸭子600字

全文共 609 字

+ 加入清单

最近,我家来了个神秘的客人——小鸭子。我给它起了个名字叫“小不点”。它浑身都是黄色的绒毛,软软的。一双透亮的大眼睛,一张铁铲似的扁嘴巴,还有一对宽大的脚,看起来既有趣又勇猛。

“小不点”吃相可有趣啦!只要我撒下一把小米,它就大摇大摆地冲过来,左右打量一番,一副领导视察的派头,像是在说“谢谢主人给我的美食!”只见它埋头叼起米粒,头向后一样仰,脖子伸直两次,就把食物吞下去了。“巴嘎——巴嘎——”小鸭子不停地摆动着扁扁的嘴巴,地上的米粒越来越少。慢慢地,等它吃饱了不想再吃的时候,它开始十分用力地甩嘴,把吃到嘴里的米又甩了出来。客厅经常到处都是,偶尔连我的卧室也惨遭“毒手”。我总是急骂它“邋遢鬼”。但看到那无辜可爱的眼神望着我,我又心软了,哎~你看这只小鸭子够讨厌吧!

“小不点”不但吃相有趣,而且捉起虾来十分勇猛呢!它黑溜溜的两只小眼睛可敏锐了。看到小虾,它就猛的一下扎进水里,那对宽宽的脚掌像木浆,划得可快了。只见它两只蹼使劲往后蹬着,没几秒钟,那憨厚的脑袋就露出水面,扁扁的嘴巴上叼着它的战利品。

这时你只要一扔石子,小鸭子就会停在水中,它叼着小虾,伸长脖子东张西望。等它觉得安全的时候,他才慢悠悠地一边游一边嘎嘎地叫。等它上岸后它会跑到你身旁然后拍拍翅膀用力甩你一身水,令人又可气又好笑。随后,它头一扭就大摇大摆地走了,真是架子十足呀!

这就是我家那位既有趣又勇猛的神秘客人,我十分喜爱它,那你们是不是也很想认识它呢?

展开阅读全文

篇19:冬季作文小学600字

全文共 679 字

+ 加入清单

冬天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多小生灵在歌唱;也没有秋天那样果实累累。可是,它在我心中却是最独特、最迷人、最美丽的。

“快起来!”早上妈妈把我叫醒,我睁开惺忪的睡眼,“你快看窗外!”我一看,白茫茫的一片,下雪了,我的困意立刻全无,被窗外迷人的景色深深地吸引住了。

雪花飘飘荡荡,从天上飘下来,像一个个小精灵,落到房子上,给房子铺上了一张大地毯;落到树上,给树戴上了一顶洁白的帽子;落到车上,突然车上写满了祝福语,画满了画,原来,雪落到了车窗上,多么与众不同啊!

这时,雪落在窗户上,结了一层霜,这不就是天然的窗花吗?我看着这些窗花把手按了上去,形成一个个手掌印,真有趣!我把窗户打开,一股冷风吹来,我却丝毫感觉不到冷,这时,我想起吴老师问我们的问题:“你们知道雪花有几瓣吗?”我用手按住小雪花,想数一数它的瓣数,可是它们太顽皮了,我还没看清楚它们就化成了“眼泪”,这也证明它们来过吧!

我吵着出去,妈妈叮嘱道:“多穿点衣服!”“知道了!”我穿上鞋、羽绒服,围好围巾,戴上帽子,“别走,那是生的!”我不管不顾拿了一根胡萝卜就走了,到了楼下,我先给雪人做了头、身体,又用捡来的树枝和石子给雪人做了手、眼、嘴,最后用胡萝卜做了鼻子,妈妈在窗前看到了我,“抬头!”我一抬头,妈妈用手机照了一张照片。

再看看其他小朋友:有的在打雪仗,又喊又叫玩得不亦乐乎,有的在雪地上踩脚印,不同的脚印层层叠叠,有的在雪地上“创作”,就这样,笑声荡漾在天上,充满了整个小区,小区一下子变成了欢乐的天堂。

啊!冬天太美了!我情不自禁地发出赞叹。冬天,你能不能多留一会儿啊?

展开阅读全文

篇20:童话寓言式

全文共 2376 字

+ 加入清单

寓言童话,都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小,内容往往是虚构的、荒诞的,而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文,某考生改写了寓言故事“狐假虎威”,对狐狸的勇气加以赞赏,寄寓了“只要有勇气,再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂,避免了空洞的说理,可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题,我们就可以采用寓言这种体裁。

又如《我是一只想死的“老鼠”》一文,考生采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风,文体新颖,立意深刻,引人深思。

其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。

总之,在文体这个领域,广大考生已挣脱了束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创新形式不断出现。也希望大家在平时的写作中创造出更多的新文体!

【范文引领】

每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人,不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历,确定一个立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外,体裁不限。

一场辩论会

听,新一轮的辩论会正如火如荼地进行着,正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确,走进去看一下吧。

主持人:各位老师,同学们,大家好!欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次,我们辩论的主题是:成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故,也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点:良好的环境有利于人的发展。反方观点:逆境才能出人才。

正方辩手:各位老师,同学们,大家好。我方一致认为:良好的环境有利于人的发展,不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子,那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“近朱者赤,近墨者黑”的典故,可见良好的环境可以造就伟人,不良的环境可以衍生恶人。也就是说,正是有了孟母的三迁,才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子,才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

反方辩手:古今中外,有多少逆境出人才的事例:北宋著名文坛领袖欧阳修,三岁而孤,性读书,家贫,无从治书以观,其母遂以芦荻画地教之,欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利,从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林,是在皮鞭下创造的神话,这些无不说明了一条广为人知的道理:逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩,但是,对方辩手却忽略了这样一点:从孟子的言行和著作上来看,孟子是一位意志坚定的人,不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想:一个没有上进心的人,生活在良好的环境中,结果会怎样?还不是虚度年华,浪费青春,直至终老?

正方辩手:人之所以区别于动物,就是因为人类善于思考,相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位,一定会利用良好的环境的。但是,如果一个人生活在艰苦的环境中,整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神,何谈建立丰功伟业?怎能名垂青史?在美国,曾有这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族,其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他的8代子孙中有300多名乞丐,7个杀手和60多个盗窃犯。可见,良好的环境对人的成长起着多么大的作用,而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

反方辩手:大家应该记得这样一个故事:古时有位酷爱读书的人,生活十分贫穷,连灯油都买不起,而邻居却十分富有,整夜灯火通明,于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞,借光看书,最终成了一代文化名人,他就是匡衡,这不是一个很典型的例子么?就算环境再艰苦,只要有上进心在,一定会排除万难,创造条件,实现理想的。

正反辩手:但据我方所知,对方辩手所说的只是一小部分人,而更多的人却会意志消沉,从此萎靡不振,正所谓人穷志短,不是么?

反方辩手:真金不怕火炼,相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧!

主持人:时间到,正反双方辩手的辩论十分精彩。下面,我代表评委老师解说一下此题用意:亲爱的同学们,不管你的生活环境如何,只要你心中有求知的火焰,一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望,实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素,关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗,不管什么条件下都能成才,反之,则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花,绽放自己生命的美丽。

主持人的话正合我意,我带头鼓起了掌……

【实战演练】

xx年山东省烟台市中考作文题

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

展开阅读全文