社区开展世界环境日宣传活动经典20篇
现状报告显示,世界人口已经突破65亿,并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说,人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。本文是开学吧给你们分享的关于社区开展世界环境日宣传活动优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。
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1665作文
10002024年宪法法律宣传教育月活动简报
全文共 744 字
+ 加入清单今年四月是自治区第十四个“宪法法律宣传月”,为深入开展法治宣传教育,有效落实“七五”普法规划,4月5日,阿拉山口国际道路运输管理局结合道路运输实际,就深入开展“大力弘扬法治精神 ,服务新疆工作总目标”主题的自治区第十四个“宪法法律宣传月”活动进行安排部署。
一是结合“学讲话、转作风、促落实”专项教育活动,把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于全面依法治国的重要论述、“2.17”国家安全工作座谈会上的讲话精神。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国、国家安全的新思想、新观点、新论断、新要求,重点宣传坚持总体国家安全观对于维护国家安全的重大意义;二是坚持把宪法学习宣传摆在首要位置,深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等内容;三是围绕维护祖国统一、民族团结这条主线,大力宣传《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《自治区实施办法》、《新疆维吾尔自治区去极端化条例》等维护国家安全和社会稳定的法律法规;四是学习宣传《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪党规,注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调,把纪律和规矩挺在前面,教育引导党员做党章党规和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者;五是把宪法法律列入党组中心组学习内容,认真落实“谁执法谁普法”责任制,充分利用“全民国家安全教育日” 、“去极端化”宣讲、“基层法治建设年”等法治宣传活动,提高法治宣传活动的公众参与度和社会影响力;六是充分发挥微信、电子屏、板报、组织愿者深入运输企业进行法治宣传等平台开展“大力弘扬法治精神 ,服务新疆工作总目标”的法治宣传教育活动,营造良好的舆论氛围。
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篇1:三项举措力推我县“学、用、评”活动开展
全文共 1545 字
+ 加入清单“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史”,朱永新教授如是说,高万祥老师也说,一个人,“如果没有超量阅读与自由阅读作支撑,其人格不会卓拔”。
在素质教育的大形式下,我县为营造浓浓的校园书香氛围,大力推动“学用评”的活动。 力争通过活动开展,增加学生对山东教育等系列刊物的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
一、为方便各校图书室管理,新上图书管理软件88套。
学校是教书育人的中坚力量,图书馆(室)的作用举足轻重。要想让图书馆(室)更好地服务于教育、服务于师生,为师生提供便捷舒适的学习环境,就要有现代化的图书管理机制。继2013年投入近140万元采用公开招标形式为全县中小学购置图书42.66万册之后,今年根据学校实际情况,教育局统筹规划,多方筹集资金20多万元,又为各级各类学校配备80套图书管理软件。至此全县所有中小学图书管(室)全部实行计算机软件管理,每校至少配备了一名专业管理人员,并对他们进行了专业培训,现已基本完成图书重新上架整理工作。使用计算机软件管理方便易学,可以将原来复杂的图书借阅、图书查询、图书统计等信息变得简单化。实现学校图书馆(室)的电子化管理,不仅提高了我县的图书管理水平,也为营造书香校园氛围提供了技术保障。
二、阅读变课程,给阅读正名。
中学阶段阅读教学之所以四面楚歌、举步维艰,学生之所以没有时间读、没有好书读、不知如何读,罪魁祸首就是我们往往在阅读的前面加上“课外”两字。正是“课外阅读”让我们的阅读教学名不正言不顺,处境尴尬。因此,我们首先为阅读正名:去掉“阅读”前面的“课外”两字,明确提出:阅读不是课外的事儿,而是一个学生的主业!2013年我们召开了《全县实验教学和书香校园建设工作暨现场观摩会议》 会上,我们把“阅读课程”定位为“学校必修课程”, 规定昌乐县中小学阅读课程课时标准;要求我县中学生每周至少一节阅读课,小学生每周至少两节阅读课……同时,生命不会重来,时间不可浪费,金子一样宝贵的时光应该阅读金子一样的图书。虽然各学校图书室藏书已足以让学生书海畅游,但为了让学生走进经典、走近大师,我们推荐优秀图书作为必读书目,规定初中学生每年完成8本名著的读书任务,高中每年读书4本。而实际上,学生阅读量远远大于规定数量。
阅读变课程,阅读进课堂,把压在阅读头上的大山推翻,让阅读从被窝里走上书桌上,从烛光里走到阳光里!
三、活动促阅读,提高师生读书的积极性。
“独学而无友,孤陋而寡闻”,只有读书,没有交流,学生就会兴味索然;创造条件,搭建平台,让学生及时分享阅读带来的快乐、展示自己的风采,阅读活动才会走上健康的可持续发展道路。今年,围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地在全县开展了系列读书活动,不同层次的学校要求也不尽相同。
我们要求,高中及初中学校每学期都要举办师生共读、读书节等活动,小学每学期都要举办亲子共读、师生共读、读书节等活动。县教育局今年还组织“读书之星”、“书香家庭”评选等活动。
活动促阅读,让思想与思想碰撞、让智慧与智慧交流,让每一个学生都体会阅读的快乐、成功的喜悦。
第四、取得成果
1、潍坊市实验教学和书香校园建设暨观摩工作会议在我县召开。市教育局、潍坊市各县、市、区实验教学和图书管理部门负责人出席会议并进行全场跟踪观摩,会后对我县相关工作给予高度评价。我县各镇(街、区)教管办负责人、各中小学校校长及图书管理员和实验室管理员共220余人与会。
2、在2013年潍坊市读书之星和书香家庭评选中,我县有90名中小学生被评为“潍坊市读书之星”、有8各中小学生家庭被为“潍坊市书香家庭”。
篇2:世界环境日之卖报集签名活动作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单6月5日是“世界环境日”,它主要是为了号召人们保护地球,为我们的家园增添一抹绿色。6月3日上午我和爸爸参加了由萧山日报小记者组织的“世界环境日”卖报等系列活动。
我来到报到处签完到穿好小记者的专用红马甲,在老师那里领了报纸等用品就开始“卖报”了。因为是第一次卖报,比较紧张,话也说不清楚,不知道如何卖报,因此在江寺公园转了一大圈一份报纸都没有卖出去。我很失落,这时爸爸过来教我怎么卖报纸。在爸爸的指导下,我顺利地卖出了第一份报纸,我很激动。就这样我一份一份的将报纸卖给过路的人。在剩下最后4份报纸的时候,我在红绿灯路口叫住一位叔叔,他被我在炎热的环境下卖报宣传保护环境的举动所感动,为我感到骄傲,于是他把剩下的4份报纸一次性买走了。就这样我把所有的报纸都卖完了,并把签名纸和卖报的钱交到老师那里,我领了奖品哼着“卖报歌”高兴地回家了。
通过这次活动,我不但学习到了卖报的经验,也让我变得更勇敢了,还为地球做了一点事,让我们的家园变得更美好,真是一个有意义的活动啊!
篇3:世界肝炎日主题活动简报
全文共 407 字
+ 加入清单今年的7月28日是第6个“世界肝炎日”,主题是:预防肝炎,立刻行动。为了提高公众的肝病防治意识,引导患者科学规范治疗肝病,南昌市第九医院在世界肝炎日当天组织开展肝病义诊咨询和健康大讲堂活动。医院在一周前就通过张贴海报和播放电子滚动屏对活动进行了预告。上午九点开始,义诊咨询台前就围满了前来咨询的群众。4名医生为近百名群众解答咨询并宣传肝病防治相关知识,发放医院《肝病防治知识宣传手册》《肝硬化、肝癌防治宣传手册》、院报等资料共计300余份。
肝病门诊大厅的三场健康大讲堂知识讲座吸引来许多的患者和家属。讲座主题为《中医体质辨识》、《正确认识中医治疗肝病》以及《合理使用药物》。听过讲座的群众纷纷表示,来到九医院看病经常能听到讲座,专家权威的解释、生动的病例故事让我们听者很受启发。肝病是慢性病,得了肝病不单单要看好病,还要了解日常的生活起居和饮食注意事项,做好调理。而解决这些问题,九医院的专家最有经验,也最信得过。
篇4:参加社区活动
全文共 445 字
+ 加入清单今天,我所住新城社区的吴爷爷,带领大家到公园打扫卫生,社区活动作文。首先,我们集合在办工楼前听从吴爷爷的分工。然后是乔木哥哥带头,我们手上拿着、肩上抗着个自的工具,紧跟在后,只怕落对。吴爷爷为了激励我们的兴趣,分成男女两队来比赛。开始,男同学犹如猛虎下山,冲锋在前;女同学不甘落后,奋勇争先。瞧,几十把笤帚左右摆动,几十人影来回穿梭,公园到处是一片生龙活虎的景象。
哟!那边的乔木干得多起劲。只见他双手握着笤帚,一下接一下使劲地扫着,所到之处变得那么洁净。突然传来“咣、咣”的声音,闻声望去,原来是郝琦在捡碎瓦片,在这寒冷季节她竟然出了汗,还时不时用袖子擦擦,别看她个小干活却很卖力,哪里有同学干不动的活、石块,哪里就有她的身影。快看,那边的小同学把堆积如山的垃圾,装满一筐筐吃力的向垃圾堆走去,脸憋得通红,倒了一趟又一趟,吴爷爷叫我们休息会,可大家都不肯停下来,硬是坚持把石头、瓦片拾干净才罢休。今天,我们打扫公园虽然有些累可挺开心,并明白了做人也象扫地一样,要脚踏实地一步一个脚印走下去。
篇5:2024年社区禁毒知识宣传资料
全文共 6666 字
+ 加入清单1、什么是毒品?
根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么?
(1)具有依赖性; (2)具有非法性; (3)具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?
毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 (1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序; (3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象; (4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的?
毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类: (1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。 (2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。 (3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。 (4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品?
麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些?
根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。
7、什么是罂粟?
罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳?
罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5~5厘米左右,长3~7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦,可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性。因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。
9、什么是鸦片?
鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片,呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。鸦片最初是作为药用,目前在药物中仍有应用,如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于镇咳、止泻等。
10、什么是吗啡?
吗啡是鸦片(阿片)中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。粗制吗啡称为“黄皮”。吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在,医学上叫盐酸吗啡。吗啡的成瘾性很强,海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是吗啡的衍生物 .
11、吗啡的药理作用有哪些?
吗啡的药理作用主要是: ?? (1)镇痛。吗啡有强大的镇痛作用,并且持续时间长。 ?? (2)镇静。吗啡可有效改善因疼痛引起的焦虑、恐惧等不愉快情绪。 ?? (3)止咳。能抑制大脑呼吸中枢和咳嗽中枢活动,使呼吸减慢并产生镇咳作用; ?? (4)止泻、通便。能兴奋胃肠道平滑肌、括约肌,有止泻和通便的作用。
12、什么是海洛因?
海洛因(Heroin) 是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。1874年,英国伦敦圣玛丽医院经人工合成海洛因。其简要过程是:从罂粟果实中收取浆汁,风干后制成鸦片,将鸦片溶于水,经化学过程制成吗啡,再将吗啡经过不同的化学处理合成粗制海洛因,粗制海洛因经进一步纯化,便成为海洛因。1898年,拜尔(Bayer)药物化学公司将海洛因作为戒断药批量生产,用其治疗吗啡成瘾,但在应用中发现其成瘾性比吗啡更为强烈,其药效与毒性达到同等数量吗啡的3~5倍。此后,各国取消了海洛因在临床上的应用。海洛因的合成,不仅没有成为药品造福人类,反而成了危害人类的“白色瘟疫”。
13、什么是精神药品?
精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品。
14、国家管制的精神药品有哪些?
根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》,属于我国精神药品管制范围的包括:兴奋剂、抑制剂和致幻剂等,共2类119种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对精神药品实行特殊管理办法,进行管制。
15、什么是兴奋剂?常见的有哪些?
兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:苯丙胺类(冰毒)、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。?
16、吸毒多久就会成瘾?
一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数,及滥用的方式而异,个体耐受差异也有重要的关系。 ?? 据资料记载,吸食海洛因,每日四次,每次一克,连续三天就能使人产生毒瘾。也有报道,每日吸食一次海洛因,五天左右就能产生毒瘾。亦有报道,海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾,戒断综合症的出现,是认定阿片类成瘾的重要临床标志。
17、吸毒者易染上哪些疾病?
1、营养不良和体重下降。 2、呼吸道疾病:肺颗粒性病变、肺纤维
化、肺梗塞、肺气肿、慢性支 气管炎、肺炎、肺脓肿、肺结核等肺部感染。 3、各种传染性肝炎。 4、爱滋病与性病。 5、感染性疾病。皮下脓肿、蜂
窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症、细菌性心内膜炎。 6、血管损害:局部动脉闭塞、坏死性血管炎、霉菌性动脉瘤。 7、神经系统损害:急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎。 性功能障碍:因神经损害,视力损害,细菌性脑膜炎,男性表现为阳痿、早泄、射精困难、射精不能,女性表现为闭经、痛经、停止排卵、性欲缺乏、不孕。 8、精神病症状:人格改变和典型的精神病症状,幻觉冲动,情绪障碍,如焦虑、抑郁症等。 9、肾脏疾患:急性肾小球肾炎、肾功能衰竭,肾病综合症。 皮肤损害:皮肤斑点、溃疡,手部水肿,接触性皮炎、皮疹、紫斑、瘙痒等。 此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。
18、第一次鸦片战争发生在哪一年?
1840年
19、哪一个条约的签订,造成鸦片类毒 中华大地,中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊?
《南京条约》
20、1938年广东虎门销烟的领导者是准?
林则徐
21、全国人大常委会《关于禁毒的决定》是何年何月通过的?
1990年12月。
22、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海洛因或者 苯丙胺五十克以上,《刑法》规定怎样处罚?
可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。
23、我国的禁毒方针是什么?
禁 吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法,标本兼治。
24、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是什么?
了解毒品。
25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点?
一是不要听人蛊惑,受人引诱;二是不要与吸毒者,贩毒者为伍;三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟;四是远离毒品,不沾毒。
26、学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时?
小学不得少于2课时,初中不得少于3课时,高中不得少于2课时.
27、强制戒毒的期限为多长?
3个月 至6个月
28、下列说法是否正确?
①冰毒就是有毒的冰块,(错误);②“摇头丸”不是毒品(错误);③吸毒人员虽然是受害者,但也是违犯了法规(正确);④吸毒是自己的事,政府不应该管(错误);⑤贩卖毒品都应该判处死刑(错误);⑥吸毒对个人有危害,但对家庭和社会影响不大(错误);⑦禁毒工作是一门社会性工作,应该全民动员,人人动手(正确);⑧学校主要任务是教书育人,进行禁毒教育意义不大(错误);⑨告诉别人吸毒方法,没有犯罪(错误);⑩帮别人保管毒品不违法(错误)。
29、贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点,诱惑他们吸毒?
好奇心里、辨别能力差、意志薄弱等弱点。
30、鸦片战争发生在哪年?
1840年
31、联合国禁毒宣传的主题是:珍爱生命,远离毒品
32、发现吸毒、贩毒的应该怎样做?
报告学校或拨打110报警。
33、毒品的主要危害有哪些?
危害社会治安,损害身心健康,损害精神文明
34、吸食毒品有哪三个方面的危害?
一害自己 ,二害家庭,三害国家
35、我国法律规定,吸毒成瘾的要送哪里戒毒?
强制戒毒所。
36、服食和贩卖“摇头丸”的,按什么罪行论处?
按吸毒和贩毒论处。
37、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置?
送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾。
38、国际禁毒日是哪一天?
每年的6月26日。
39、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑?
50克
40、我国现行禁毒法律法规有哪些?
①1990年12月28日第七届全国人大常委会第17次会议通过并发布的《人国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》;②《中华人民共和国刑法》;③《中华人民共和国治安管理处罚条例》有关条款;④国务院1995年1月12日发布实施的《强制戒毒办法》;⑤1987年11月28日发布的《麻醉药品管理办法》;⑥1988年12月27日发布的《精神药品管理办法》,以及公安部、卫生部、国家药监局等有关部门制定的一系列相关法规。
41、要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”?
一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。
“三道防线”:一是心里防线,二是行为防线,三是思想防线。
42、青少年毒品犯罪的成因有哪些?
家庭不良影响、学校教育的失误、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾。
43、什么是禁毒教育的“五个一工程”?
即建立一所禁毒教育基地,集中开展一次禁毒教育活动,组织一批禁毒宣传理论研究成果,创作一批禁毒文艺作品,培养一批青年禁毒志愿者。
44、什么是“创建无毒社区”活动?
就是以禁吸戒毒工作为重点,把禁吸、禁贩、禁种、禁制工作的各项目标、任务、措施和责任落实到各个相关部门,使政府部门禁毒行为转化为全社会的行为,直到实现全国禁绝毒的目标。
45、哪些人属于吸毒的高危人群?
从年龄来分,以青少年为主,从职业来分,以无业人员、个体户非流动人口居多,从层次来分,文化素质低的占多数。
46、药物脱毒分为哪几种?
递减法、替代法、亚冬眠疗法、中医疗法、中西医结合法。
47、毒瘾为何难戒?
毒品成瘾是一种反复发作的脑疾病,一是形成毒瘾,就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”,戒断将非常困难。
48、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
①无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现变坏。②偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。③长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人。④外出行动表现神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收缩的瞳孔,在不适当场合佩戴太阳镜。⑦为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿长袖衣服。⑧面色灰暗,眼睛无神,食欲不振、身体消瘦。⑨情绪不稳定,异常的发怒、发脾气、坐立不安。⑩经常无故出入偏僻的地方,与吸毒者交往。
49、禁毒教育的主要内容有哪些?
①普及有关毒品的知识。②心理卫生知识的教育。③价值观教育。④开展健康的文娱体育活动。
50、什么是三级预防吸毒的教育
一级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育。
二级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段,但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。
三级预防的对象是成瘾者。
51、说说“6、26”国际禁毒日的由来。
1987年6月12—26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品监用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
52、毒品带来哪些社会问题?
①诱发违法犯罪。②毒品使国民素质下降。③毒品造成国家财富流失和经济衰退。
53、毒品预防教育为什么要以青少年为重点?
第一,在现实工作和生活中,吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。
第二,相当一部分青少年对毒品危害无知,对毒品好奇。
第三,青少年阶段是人生成长的关键时期,在这个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观,自觉养成远离毒品,积极向上的良好生活习惯,是至关重要的。
54、什么是强制戒毒?
强制戒毒是公安机关对吸食、注射毒品成瘾人员,在一定时期内通过强制性的行政措施,依法对其强迫进行药物治疗。心理治疗和法制教育、道德教育,使吸毒人员戒除毒瘾。
55、经过强制戒毒又复吸的该如何处理?
根据《全国人大党委员关于禁毒的决定》的规定,经过强制戒毒治的吸毒人员又吸食、注射毒品的,可以实行劳动教养,并在劳动教养中强制戒除毒瘾。
56、怎样正确对待吸毒者?
吸毒者是社会中心的一类特殊群体,他们既是违法者,又是受害者。从医学的角度看,吸毒者也是病人。因此,吸毒者是有双重性质的身份。要正确的对待吸毒者,既不要把吸毒者看作犯罪分子,不要歧视他们,又要区别于一般的病人,要严格管理,依法科学戒毒。
57、人吸毒为什么会成瘾?
①吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一种过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。②人吸毒后,毒品物质会迅速传送到人的脑部,并与人的的某种受体物质结合,反复多次后,人体对毒品的耐性提高,药物的作用逐渐减弱,吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应,满足生理渴求,从而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品,使人在生理上形成奖赏性强化的后果,导致在心理上产生依赖性,即强烈的渴求感,也称为“想瘾”或“心瘾”。④人一旦吸毒成瘾,生理依赖与心理依赖又互相强化,因心理依赖而加重生理依赖,生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心量上的依赖。
58、染指毒品的主要原因?
①对毒品的无知、好奇
一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查,因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。
演艺界人员吸毒大多也是出于好奇、寻求刺激,认为吸毒可以找到艺术创造的“灵感”。
吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为弄钱吸毒,盗窃五四式手枪。于1997年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被 航公安机关抓获。
②他人的不良影响
青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。
他曾是一名优秀的技巧运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。曾在国内外比赛中多次获得过第一名。后来在男友的影响下吸毒成瘾。男友已因吸毒死亡,为吸毒她不得已将奖牌换了海洛因,为吸毒她到歌舞厅坐台。公安机关曾2次送她强制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失败。
③寻求刺激,追求不良时尚
吸毒人员,特别是“大款”中的个别人,为寻求刺激,追求不良时尚,用吸食毒品来填补精神空虚,甚至在生意往来、亲朋交往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。
曾在重庆市号称“百万富组”的李某,为追求“时尚”染上毒瘾,吸光了所有的家产.昔日重庆家喻户晓的“第一火锅女”,如今流浪街头,一无所有。
④不健康的逆反心量
逆反心里可以发生在无知青少年中,也可以发生在成人身上。
兰州市27岁吸毒人员马兰青见丈夫吸毒败家,自己还经常挨打受气,想帮助丈夫戒毒又屡遭失败,因而产生逆反心里,开始吸毒。1997年3月6日在家注射毒品过量死亡。
⑤家庭成员的不良影响
家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年,比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。
某女的母亲在其3岁时吸毒成瘾,致使该女12岁时跟着母亲学会了吸毒,14岁时她就不得不靠出卖色相维持母女吸毒所需费用。母女二人多次被强制戒毒。出所时母亲竟然将女儿仅有的1000元戒毒费骗走吸毒,而且三年来知下落。1997年4月12日,毒瘾缠身的少女撞向一辆行驶的出租车。
篇6:2024年世界地球日活动简报
全文共 543 字
+ 加入清单为迎接第47个世界地球日,近日,劳动路社区在清波幼儿园三衙前分院开展以“保护环境,珍爱地球”为主题的“温暖的鸟巢”地球日主题宣传活动。
活动现场很是热闹,小朋友对这样的主题活动兴趣浓厚。活动刚开始,园长首先为小朋友讲解了世界地球日的意义,随后询问大家该如何保护地球,又能为地球做些什么。小朋友高举小手,踊跃表达了自己想法:“我们可以给小鸟做窝!”“保护好美丽的西湖!”大班的女孩清清说:“世界地球日就是告诉我们要保护地球,我喜欢这样的活动,我们一定要好好保护小鸟,好好保护地球。”童言童趣,饱含了小朋友对保护地球的热情。
老师拿出地球仪,给小朋友进一步讲解为何要保护地球,以及一些浅显易懂地关于全球变暖,地球一些美丽景色正在消失的小知识。看着小朋友围着地球仪七嘴八舌地讨论,社区的工作人员也鼓励小朋友继续用自己的力量保护地球,用自己的小手爱护地球。
随后,小朋友和家长共同为园区内的小燕子制作了“温暖的鸟巢”,通过色彩斑斓、形状各异的鸟巢,表达自己对城市环境、对自然、对人类家园的感受与理解,还将自己涂画的彩蛋放在鸟巢中。
园长说,这次活动,不仅让孩子们懂得了要珍惜地球资源,保护环境,也进一步激发了小朋友的环境保护意识,树立从我做起、从身边的小事做起的理念,让更多的人加入到地球环保行动中来。
篇7:县开展校园食品安全宣传周活动简报
全文共 671 字
+ 加入清单“同学们,现在校园外面无证商贩兜售的那些看似好吃的辣条、豆丁、牛肉干小包装食品,那都没有安全保障,千万不要吃……”3月25日,新疆巴州博湖县食品药品监督管理局与县教育科学技术局联合启动“校园食品安全宣传周”活动,首场举行了食品安全知识讲座,与200余名中学生代表共同认识了食用健康食品的有益性和垃圾食品的危害性,增强了学生的自我保护和安全消费意识。
授课活动现场,博湖县食药监局局长王鸿宾借用幻灯片的形式向同学们讲解了“什么是食品安全”、“如何购买安全食品”、“如何警防食物中毒”等几项常识,倡议同学们认真学习食品安全知识,养成良好生活习惯,切莫因馋嘴购买“三无”食品,影响身体健康。
通过一张张显示小作坊中加工食品不卫生操作的现实图片、同学们看着心惊胆战,唏嘘声此起披伏。
授课结束后,学生们普遍表示,通过食品安全知识讲座,他们掌握了许多健康饮食的知识,一位来自博湖中学初一(10)的学生程欢欢感慨地说道:“现在知道了哪些是垃圾食品,以后就不会吃了。”
据博湖县食药监局局长王鸿宾表示:此次“食品安全进校园”宣传活动的目的是进一步引导广大学生建立科学的饮食观,掌握食品安全基本知识,提高识别假冒伪劣食品的能力,增强学生食品安全自我保护意识和主动宣传意识,形成与在校师生共建、共管、共同参与食品药品安全监督的良好氛围。
据悉,博湖县本次“校园食品安全宣传周”活动将会持续到3月31日,期间,该县食药监局及各中小学校、幼儿园还将通过利用学校网站、宣传栏、黑板报、校园广播等形式多样、丰富多彩的宣传教育活动,切实为孩子们的学习、生活创造一个健康安全的环境。
篇8:第18届推普周活动宣传标语
全文共 437 字
+ 加入清单1、 依法推广普通话,提升国家软实力
2、 说好普通话,圆梦你我他
3、 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
4、 推广普通话,公务员要带头
5、 推广普及普通话,学校是基础
6、 普通话是我们的校园语言
7、 普及普通话要从幼儿抓起
8、 树立语言规范意识,提高民族文化素质
9、 普通话,使你我靠得更近
10、 普通话:神州音,华夏情
11、 面向现代化,推广普通话
12、 说好普通话,方便你我他
13、 说好普通话,朋友遍天下
14、 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
15、 四海同音,万众一心
16、 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
17、 规范使用语言,实现顺畅交流
18、 讲好普通话,写好规范字
19、 普及普通话,四海是一家
20、 积极普及普通话,齐心协力奔小康
21、 说普通话,从我做起
22、 推广普及普通话,促进科学跨越发展
23、 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
24、 普通话是实现顺畅交流的重要载体
25、 心相印,语相通,共奔小康乐融融
26、 沟通——从普通话开始
篇9:学校开展食品安全宣传周活动简报
全文共 416 字
+ 加入清单为了进一步落实市局《校园食品从业人员培训会议》精神及《关于开展学校食品安全知识宣传月及食堂开放周活动的通知》要求,象山中学于五月份第二周举行了校园食品安全宣传及食堂卫生安全检查活动。
本次活动学校高度重视,专门召开办公会研究并进行了详细安排。由学校后勤处具体负责,教务处、政教处、电教中心共同参与。
活动开始,学校首先利用电子宣传牌、版面、课堂,向学生讲授相关食品安全知识、预防食物中毒和急性肠道传染病等卫生防病知识,以此来增强师生的卫生防病意识和自我保护能力。其次,学校进一步强化了膳食委员会的责任意识,同时继续推行领导陪餐制度,每天都安排相关领导在三餐时在餐厅与学生同餐,及时了解饭菜价格及质量。再者,学校在餐厅设立了咨询台,向家长和学生发放《致广大学生及家长的一封信》进行科普知识宣传,并安排专人进行咨询讲解。最后,学校还召开座谈会,认真听取了膳食委员会、学生和相关人士的意见和建议,并积极行动,进行整改,确保了学校食堂食品安全。
篇10:2024年社区开展世界环境日宣传活动简报
全文共 210 字
+ 加入清单201x年6月3日上午, 美里湖街道办事处美里新居社区组织社区居民开展第45个世界环境日宣传活动。活动以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题,向居民发放《市民环保服务指南》《环保连着你我他——至社区居民一封信》等宣传材料100余份。
保护环境,人人有责,希望大家都可以从自己做起,从身边小事做起,加入到保护环境的大军中,共同为我们的绿色地球做出自己的努力。6月是社区环保宣传月,社区还将举行”绿色绘画”等活动,敬请期待哦。
篇11:开展“学雷锋献爱心”活动倡议书
全文共 1005 字
+ 加入清单春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋!为大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化、具体化和实际化,践行“忠诚、责任、奋斗”的学院精神,不断提升全院师生的思想道德和文化素质,深刻理解和准确把握雷锋精神的本质和时代价值,掀起学习雷锋精神的新高潮,全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。在此,学院团委发出如下倡议:
一、充分认识学习雷锋精神的重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德,顺应了文明进步的时代潮流,集中彰显了共产党员的先进本色,反映了科学发展的内在要求,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人,弘扬民族精神和时代精神,加快推进学院建设和发展具有重要意义。
二、全面把握雷锋精神的内涵
雷锋精神内涵之一就是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。这已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二就是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责。雷锋精神内涵之三就是“螺丝钉”精神。
三、认真落实学习雷锋活动的主要任务
(一)分层次开展学雷锋主题实践活动。一是组织各团支部、学生会、学生社团开展“用青春力量,践行雷锋精神”主题教育实践活动,学雷锋先进事迹、学雷锋式先进人物,教育广大团员青年从身边的事做起,从身边的人帮起。二是在广大教师中开展“学习雷锋、为人师表”主题活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风。
(二)采取有效措施,使学雷锋活动常态化。一是号召学院中层以上领导干部自愿捐出100元钱,教职工自愿捐出50元钱,学生捐出10元钱的方式向学院“学雷锋献爱心”基金会募集经费,对贫困师生进行救助,对学雷锋等先进人物进行奖励。二是号召学院的青年志愿者队伍积极参与开展法制宣传、法律援助、扶贫帮困等公益性活动。
雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样,时代需要雷锋精神,弘扬雷锋精神是知行统一、理论与实践相结合的过程。我们要以雷锋为榜样,以雷锋精神为指引,用我们满腔的热血和无悔的青春,去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌,做新时代的雷锋传人!
学院团委
201X年3月2日
篇12:2024年社区开展世界环境日宣传活动简报
全文共 280 字
+ 加入清单今天是第45个世界环境日。开鲁街道白塔社区组织辖区内的志愿者在东关新村小区开展了“改善环境质量,推动绿色发展”为主题的宣传活动。
社区志愿者们一早来到了东关新村并向小区内的居民宣传了保护环境的重要意义,引导居民树立爱护社区卫生环境的理念,并与大家共同携手对小区内的卫生进行清理。志愿者在发放宣传单的同时也用浅显易懂的语言向居民讲解了“厄尔尼诺现象”造成的影响,以及今年入夏以来高温天气频发的原因。
通过本次活动的开展,使辖区居民们增强了环保意识,认识到了环境保护要从身边小事做起,共同履行环境保护的责任,呵护环境质量,共建美丽社区,形成健康、文明、绿色的生活方式。
篇13:世界环境日励志名言
全文共 1546 字
+ 加入清单保护环境,人人有责!让我们共同拥有一个健康绿色的家园和生活环境!下面是小编收集的6.5保护环境的励志名言,欢迎阅读
人类不是环境的创造物,环境是人类的产品.——迪斯累利
人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手,从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境.——爱默生
为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行.——青木武一
一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的.——苏联
要进行战争只有一个藉口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中.——西塞罗
人的素质都相同,只是环境产生差异而已.——利希滕伯格
一个人有没有出息,不在你处于什么环境,干什么工作,关键是看你怎样对待环境,怎样对待工作.
伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的.——爱迪生
只要不把儿童关闭在不透气,不见阳光的环境中,那么,纵便是贫乏的大自然,也能使儿童的心灵得到欢乐,受到感染.——谢德林
只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证.——罗曼·罗兰
生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯.——巴尔扎克
“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人.——维纳
环境不会改变,解决之道在于改变自己.——佚名
环境我一手创造了环境.—— 拿破仑
一个人有没有出息是看你怎样对待环境.
环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的.——马克思
爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源.
世间大部分的贫穷,都是一种病态,是不良生活、不良环境、不良思想的结果.——萨克斯
一般都认为幸福存在于闲暇.不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争.——亚里斯多德
但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身.—— 《偶作》
环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质.——欧文
天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它.——贺拉斯
我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致.——爱尔维修
环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大.——列夫?托尔斯泰
庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境.
请不要践踏您脚下的青草.因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命.
地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪.
人类善待自然,就是善待自己.
大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果
大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己.——卢梭
世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人,要是找不着,就自己创造.——萧伯纳
人类过去、现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物.——欧文
物竞天择,适者生存.——达尔文
欣赏你目前的环境,爱你目前的生活.在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味.——罗兰
环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境.
保持地球生态平衡,就是保护人数自身.
节约能源,人人有责!
每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭.
令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的.
请别乱坎树林,让空气更加清新.
保护环境,从我做起.
娇娇小草,请足下留情.
地球是我们的母亲,我们要爱护她.
爱护绿化,就是保护自己.
门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家.
成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率.——卡斯特
天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它.——贺拉斯
成功不在于时间、地点、环境,而在于人自己.——查尔斯·B·劳斯(美)
篇14:世界读书日活动简报
全文共 395 字
+ 加入清单4月23日是“世界读书日”根据潍坊市图书馆协会关于开展“世界读书日”活动的安排意见,潍坊教育学院图书馆,结合学院的办学特点广泛开展了庆祝“世界读书日”等系列活动,简要报告如下:
一、设计制作了“世界读书日”宣传栏、宣传标语。
二、4月23日举行了读书报告会,全院1000余学生参加了读书演讲,其中13人获一等奖,33人获二等奖,29人获三等奖。
三、征集稿件30余份,在院广播室进行了宣传。
四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了“学习、成才、就业”为主题的报告会。
通过“世界读书日”系列活动,进一步激发了大学生的学习热情,使学生明确了学院的办学理念和“五种”品格(特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特别能合作)锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举办,学院宣传部的记者站进行了专题采访,在校园网上进行了报道,整个活动开展的有声有色,富有较强的教育意义,收到了较好的效果。
篇15:世界人口日活动简报
全文共 290 字
+ 加入清单7月11日是第27个世界人口日,为加强社区计划生育宣传及对流动人口的管理。7月8日下午,运河苑社区计生协以“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”为主题,计生会员在社区广场为流动人口、育龄群众发放世界人口日相关宣传资料,内容涵盖计生政策、避孕节育知识,流动人口计划生育权益,孕产期保健知识、孕前优生健康检查知识等,让更多的居民认识到人口计生的重要性。
通过此次活动,进一步宣传了人口与计划生育政策,使广大居民加深了对人口计生政策、生殖保健、优生优育等多方面知识的了解,提高了免费孕前优生健康检查工作和家庭保健项目的社会知晓率,扩大了计划生育利益导向机制的影响力,营造了良好的社会舆论氛围。
篇16:2024年街道全国法制宣传日活动
全文共 816 字
+ 加入清单为进一步推进我校依法治校工作,认真落实“六五”普法规划,大力营造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本年度“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
二、时间安排
2015年12月
三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周(xx)
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16(xx)
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。——14周(xx)
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周(xx)
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周(xx)
6、观看一次法制教育宣传片。——15周(xx)
7、依托少校大队部,组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报,并参与评比(xx)
8、精心制作法制宣传小报,开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动(xx)
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
学校安全办 少先大队部
二〇一五年十一月十八日
篇17:2024关于“6.5世界环境日”建议书
全文共 665 字
+ 加入清单空气混浊,河水黑臭,森林锐减,酸雨、噪音、沙尘肆虐……
环境破坏,谁是罪魁祸首?
面对污染,谁能独善其身?
良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善,不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径,更重要的是,在于唤醒广大民众的参与和保护意识,在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日,中国主题为“践行绿色生活”,陕西省主题为“绿色生活,从我做起”。
“绿色生活,从我做起”,不是口号,是行动!
让我们节约资源,减少污染
节约纸张,提倡双面使用,减少纸张消耗。
节约用电,随手关闭电源,外出时及时切断电源。
节约用水,珍惜每一滴水,随手关闭水龙头,合理使用供水系统,循环利用水资源。
让我们绿色消费,环保选购
倡导勤俭节约的消费观,培育简约环保的生活理念,抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。
购买简单包装的商品,拒绝过度包装的商品,拒绝包装浪费。
超市购物,自带购物袋,拒绝白色垃圾。
选购环保节能产品,选购绿色产品和绿色食物。
让我们重复利用,循环再生
自觉形成资源循环利用的理念,尽量一物多用。
拒绝使用一次性物品,外出旅行自备洗漱用具。
进行垃圾分类和资源回收,节约使用不可再生资源。
让我们低碳环保,绿色出行
选购低排量或新能源汽车。
每周少开一天车,尽量选择公共交通出行。
短途旅行放弃乘飞机。
朋友们,为了三秦大地的天更蓝,水更清,地更绿,让我们从自身做起,将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节,做低碳生活的引导者,绿色生活的践行者,生态文明的推动者!
**省环境保护厅
2015年6月
篇18:社区法制宣传活动简报
全文共 354 字
+ 加入清单此项活动紧紧围绕社区百姓日常法律问题而开展。活动主要通过志愿者对辖区居民宣传有关法律如:国家安全法、消防法、禁毒法、物权法、债权债务、消费者权益等日常法律的基本知识,目的在于通过法制宣传教育,营造社区法制氛围,引导居民在任何时候都要依法办事,以理性、合法的形式表达利益诉求,营造和谐文明的社区,推进民主法治社区的创建。
活动中,小区居民们纷纷表示要多开展这样的法制宣传活动,并通过活动使更多的居民了解法律知识,从学法、懂法、到用法,在必要的时候拿出法律武器维护自己的合法权益。
同时,根据市区文明办创建工作要求,普法宣传活动后社区工作人员与联点共建单位志愿者在小区开展环境卫生大扫除活动,重点对楼道杂物、牛皮癣、杂草进行清理,通过此次社区卫生大扫除活动,社区环境面貌焕然一新,给社区居民营造了一个良好的卫生环境。
篇19:在社区活动站的日子初中作文
全文共 701 字
+ 加入清单“全村中、小学生注意啦,请立刻到村委会集合。”暑假里的一天,正当我看电视看得入神的时候,村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视,穿好鞋子走了出去,边走边想:“又有什么事呀?”
等我走到村委会的时候,偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上,退休老教师王大爷正在讲话:“刚放暑假,小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量,准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇,太好了,我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。
不一会儿,我们一大群人便被分成了几个小组,每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然,我们这一小组面对的是一块很大的拼图,但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。
铃声一响,比赛开始了,各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合,不一会儿就拼好了一半。这时,我抬头看看其他各组,有的手忙脚乱,而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来,心里一紧张,手就有点不听使唤,图片也总是拿错。眼看时间就要到了,我越来越着急。同伴们见我这个样子,马上对我说:“不要急,还有时间,慢慢来。我们来又不是为了来拿第一,而是来图个快乐!”我一想:对呀,我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎,我又平静了下来,一切又都恢复了正常。没过多久,一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果,我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一,但我们都很开心。
假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动,既愉悦了我们的身心,又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。
篇20:第二十一个“世界读书日”活动简报
全文共 1190 字
+ 加入清单“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,作为法科生,面对礼与法的碰撞,感性与理性的碰撞,就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此,法学院开展了“一人领读一本书”的活动,分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍,并提供简短的书评,呼吁同学们阅读并加以探讨,营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》;“瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》以其深刻独到的见解,别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间中国封建法律的演变,是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞,百家荟萃,我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍,学院推荐的‘礼敬诗书,百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。
妙笔生花,写起来
当一只蜗牛踯躅独行,期待与转角,彷徨与瑟缩,都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力,为记录生活的点点滴滴,法学院推出“蜗牛印记”专栏,广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的随笔。“我是一个星星的孩子,在这个星球上我一直在努力向那个世界招手,我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音,我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃,在路的尽头,是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪,是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”一篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载,看哭了很多同学,“很感人的一篇小故事,‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时,第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中,本届研讨会结合第十七个知识产权日,开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动,在院内共收到论文20余篇,近期将邀请组委会老师参与研讨。
唇枪舌剑,说出来
“法不阿贵,绳不绕曲。”、“吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。”、“惩其未犯,防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴,“我很喜欢看《中国诗词大会》,没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少,长知识了”、“挺有意思的,这些经典的思想是现代法律制度的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了中华优秀传统文化的魅力,对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家争鸣辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动,倡导学习中华传统文化中的精髓,从不同的学派中学习不同的观点,在触摸传统文化的同时提高综合素质,包括思维的灵敏度。
“‘读、写、说’是一个系统工程,是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径,也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念,旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。