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蚂蚁和西瓜阅读收获(实用20篇)

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的蚂蚁和西瓜阅读收获,希望对大家有所帮助。

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篇1:阅读经典收获未来征文

全文共 839 字

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《民间故事》真是一本好书,它收集了很多民间的故事,这些都是经过一代又一代人留传下来的。它教给我许许多多的道理,这里面有做事情方面的,有做人方面的,还有学习态度方面的······让我受到了很大的启发,让我学会发思考。

其中的《捉妖戏老道》这篇文章,它讲的就是一个“老道”坐镇三清观,虽然他威名远播,但是却徒有其表,并没有真实才干,他不自量力地想要去去周外员家降妖除魔;结果呢,反被妖精治住,险些送了性命。像他这种没有自知之明的人还要刻意卖弄,最终吃亏、遭罪的还是他自己。这让我明白了一个道理:不是衣着光鲜、能说会道、整天招摇过市就意味着有才学。才学不是显露在外的,它是一种内敛的财富。越是有真实才学的人越谦虚,因为一个人的知识越多,就越会发现自己的无知。

这让我想起了我自己,前一阵子我在区业余体校学习跆拳道。因为觉得有专业的老师教我们,平时又练得时间多一些,总以为自己了不得了,见人就想来个大辟腿,让人瞧瞧我有多厉害。现在再想想自己的想法,当初的我何尝不是像这个老道一样呢?

而《银孔雀》则教会了我遇到困难是应该怎么做——只有不怕困难,坦然面对,我们才有机会战胜困难,不怕被困难打倒。人的潜力是无限,我们为什么不试着挑战自己呢?那样的话,即使失败了,我们也不会觉得后悔,因为我们至少已经努力过!

生活中会有很多我们没有经历过的事情,如果因为我们害怕就不去尝试,那我们应无法生活在这个世界上。没有人一生下来就会说话的,每个看似非常简单的小事情不也是一天天才学会的吗?

我刚学习钢琴的时候,因为之前学的双排键,手指没有力气,指尖老是立不起来,一立起来弹就疼的要命。所以就不想学了,可是双一想那么多人都能弹钢琴,我也是一个人怎么就弹不了呢?我也一定能行!带着这样一种坚定的信心,我想了很多种办法,刻苦练习了三个月后,终于指尖站起来了。那一刻我是多么开心!只有经过努力才会有所收获,我体会到了这名话的真正含义。

在这本书中,我读到了很多故事,也学习到了很多哲理,《民间故事》这本书将会使我受益一生。

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篇2:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 463 字

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历史,经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史,了解经典……书是人类进步的阶梯,寒假生活当然离不开读书。在今年寒假,我阅读了很多优秀的书籍……

读书可以充实我们的生活,今年中国共产党迎来90岁生日,为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来,在假期中,我认真阅读了《历史的选择》这本书,了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。感受到要实现中华民族,伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。我决心“跟着共产党,当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如:苏东坡、屈原、司马光、王安石等。他们都为当时作出了贡献。司马光:他是北宋著名政治家、伟大史学家,他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。司马光为人刚正不阿,历来受人景仰。……希望少先队员牢记人民的重托,了解历史,了解经典……只有这样,我们的未来才会更美好!我们也应该多读书,多读一些经典名著。

我相信,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!

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篇3:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 606 字

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问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。

我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。

现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。

阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?

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篇4:因阅读而收获

全文共 803 字

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阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。

一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。

就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事:1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!

一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!

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篇5:阅读经典收获未来征文

全文共 594 字

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在“阅读经典,收获未来”活动中,我读的是《魔法图书馆》。这是一部侦探小说,内容丰富,语言直白,是鬼马星先生的作品,我非常喜爱。

故事的主人公是贝乐和历晓天。书中主要讲了旭日中学的旧图书馆是一个禁地,可是,有天晚上,历晓天亲眼目睹了有人进入了旧图书馆,后来历晓天与这个男孩成了朋友,知道男孩叫贝乐,聪明勇敢善良机灵,是为了寻找六年前失踪的父母才冒险闯入旧图书馆的。于是朋友互帮互助,经过警察的追捕,以及亲人的帮助,最后成功进入旧图书馆,认识了小姑娘楚宁和“老太太”,并听“老太太”说,贝乐的父母吧“老太太”家财产都偷光了,跑率,不信你们乘电梯下去看看?(老式电梯,必须一个人在上面摁按钮才能上升下降)于是贝乐先乘电梯下去,然后历晓天、楚宁被这个男扮女六年的老爷爷——楚杰扔了下去,发现里面有三具尸体,分别是楚杰的老婆、 贝乐的爸妈,突然老爷爷走了并点起了火,在最危急的时候,贝乐想起了五叔发明的小口琴——跟踪器,拿出来并呼叫五叔,马上五叔就赶来了,救了三个孩子,扑灭了大火,并关押了楚杰。

《魔法图书馆》中我最喜欢的是讲五叔小发明的那一段,他的发明许许多多,数不尽数。有的是用普通的衣服后面按上飞行器,拨动按钮,你可以自由飞行下降;有的是用光的折射把人隐身;有的是用网络设置出电子探测仪,有人来的话会闪着红光……这些使我眼前一亮,非常感兴趣,

《魔法图书馆》让我品尝了阅读上的一顿大餐,我很喜欢。

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篇6:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 213 字

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这个寒假,我读了安徒生的童话故事,其中一篇卖火柴的小女孩我读了好几遍,故事是说的是:过去一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

通过这个故事我感到我们现在吃的好,穿的好,不受冻,玩的好,要什么有什么,真是幸福极了。看看女孩想想自己真是一个生活在地狱,一个生活在天堂,可我们有时不能很好的用工学习,这真是生在福中不知福!今后,我一定要努力学习,对得起我们的幸福生活,为我们祖国建设的更强大而努力奋斗。

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篇7:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 855 字

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读完了围城,不得不说,这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。

在看之前,我除了知道这部经典之作的名字和作者外,甚至连主要内容都摸不清楚,在老师的推荐下,我去买了这本书。刚开始感觉是看不懂,但是对后面的内容有无限的幻想。所以,怀着始终不变的热忱读完了整本小说,十分诧异的发现小说中的”围城”竟是指婚姻。“城外的人想进去,城里的人想出来。”在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代,真没想到早在上世纪中叶,就有一位站在时代制高点上的伟大的作家,以高雅幽默的方式提出了这个观点,而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟,足以成就一部让肃然起敬的传世之作。

整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的,主人公方渐鸿的一切遭遇——毕业、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出,这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐晓芙成为眷属,婚后再吵架闹翻,那么“如果取了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己取的总不是意中人”“围城”会不会更加牢不可破呢?不过作者是偏爱唐晓芙的,不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样,其实《围城》还是一样的精彩。

事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把三十年代的这座城具体形象化了。让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐,悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗比书中更加激烈也更凶险。其实,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城,我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变得丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

最后,我还想说一句读后感,愿我们能好好的把握好,珍惜好今天的生活,这样我们的生活会更快乐更美好的。

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篇8:阅读与收获小学生作文

全文共 811 字

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丰富多彩的童话故事能让人有无尽的遐想;文雅经典的诗歌能把人引进一个恬静的世界。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”对的,生活是阅读的源泉,而欣赏却是阅读的主要渠道。阅读,还是一种享受,它会将你引进一个知识的海洋里遨游!

阅读也给我带来了无穷的欢乐与收获,更让我积累了许许多多的词汇。还记得小时候,常依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲《丑小鸭》的故事,爸爸还告诉了我:“丑小鸭经历千辛万苦后变成了白天鹅,可见是金子总会发光,命运其实没有轨迹,关键是在于对美好世界的追求。”这样一个深刻的道理,我永远铭记在心!精彩缤纷的故事,在我的童话世界里流连忘返。渐渐地,我长大了,童话故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲使我捧起一本又一本的好书、名著,精心地阅读,并常被那精彩的情节所吸引。我读过多少本好书、名著,早已数都数不清!我读书得到的收获更是数不胜数。从三年级开始,我读的书越来越多,也越来越深,如中国十大名著,世界四大名著等。

我读了陈恩荣的《学习也可以很快乐》这本书,书中讲述了一名叫金珠的女孩,她的梦想是当一名宇航员,但是她经常不按时完成作业,经常忘记准备好上课需要的物品,还经常因为看电视、读漫画书晚睡而迟到,而且还是个自我约束力较差的女孩,如果这样下去是很难实现她的梦想的。在学校开展的一次“星座阵营”活动中,金珠非常想参加,但是活动时间与培优课有冲突,遭到了妈妈的反对。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动,她采取了一连串的“行动”,并从中找到了实现梦想的方向、办法和快乐。这本书让我懂得了,实现梦想并不是一天、两天就可以成功的,实现梦想需要耐心和努力。还让我明白了世界上有两种人:只会空想的人和有梦想的人。要想实现自己的梦想,就要从现在做起,拔掉那些懒惰的杂草!每当我学习很累时,就会想起这句话,立刻又打起精神来,冲过困难,冲向希望!

我喜欢阅读,因为阅读能让我从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐,爱上学习。

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篇9:阅读经典收获未来

全文共 1146 字

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寒假期间,我读了爸爸给我买的彩乌鸦系列图书,有《小幽灵》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼儿》、《出走的泰奥》、《跑猪噜噜》等,我都很喜欢,但我最喜欢的还是《火鞋与风鞋》,它的作者是德国的乌尔苏娜﹒韦尔芙尔。

主人公迪姆的爸爸是个鞋匠,家里很贫穷,爸爸妈妈不能给他想要的东西,所以他感到特别的不幸福。并且全班数他最胖,全校数他最矮,他和同学们玩的时候很不自信。因为这些原因,迪姆认为自己是个最不幸的孩子,他感到自卑不快乐,虽然爸爸妈妈都很爱他。后来,在迪姆生日那天,他的爸爸妈妈送他一双鞋子,并对他说要带他去“漫游”,迪姆高兴极了。爸爸还给迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”,爸爸也有了新的名字“风鞋”,爸爸和迪姆终于告别妈妈,穿上新鞋,背上行囊,出发了……

一路上发生了很多事情,迪姆兴奋、好奇、快乐,当然在漫游的过程中他也遇到了很多困难,每次“风鞋”老爸都用讲故事的方法帮他解决困难,开导他。像第一次在野外睡觉历险,迪姆吓得睡不着,风鞋老爸就问了他一亿头狮子的勇气;过小桥时,迪姆没有勇气,可爸爸不管他,自己走得老远。迪姆只好靠自己了,虽然掉进了小溪,但他终于成功的过去了,后来爸爸给他讲了一条老鱼的故事;迪姆还害怕黑暗,爸爸就给他讲了一个关于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的时候,别人又叫他“不知哪里来的小胖子”,他又伤心透顶,爸爸给他讲了《伤心的小黑羊》……开始的时候,迪姆听不进去,他还是伤心,想减肥,想……后来迪姆慢慢领悟到了这些,他鼓起勇气,克服了一些困难,并且来到了孩子们中间,他的友好打动了人,当他离开时,他已经高兴地接受了“流浪肥肉丸”的新绰号,还玩胖瘦的颠倒文字游戏,还跟可怕的母牛阿尔玛较过劲,呈现了自己勇敢的一面。又经历了一段时间的漫游,迪姆领悟到的东西越来越多。漫游的日子很快就结束了,迪姆和他的爸爸回到了温暖的家。迪姆还是那个又矮又胖的迪姆,但他不再自卑,不再想要这要那了,他成了乐观自信的“火鞋迪姆”了。

看完这本书,我喜欢上了迪姆,他既勇敢又快乐。我也喜欢上了迪姆的爸爸和妈妈,他们真了不起。我们每个孩子都和迪姆一样,各有自己的长处和短处,我们都应该珍惜自己幸福的家,和爸爸妈妈幸福地生活。当然了,我也希望以后爸爸妈妈指出我的缺点的时候,能像风鞋老爸那样,而不是生气了就大声的批评我,甚至有时候还打我的屁股。

看完这本书,让我懂得了很多道理,想到了自己的一些缺点。比如我也害怕黑暗,晚上起来上厕所时还要妈妈去帮着开灯;有的时候,我还会因为得不到某样想要的东西哭鼻子;练吉他的时候,如果遇到比较难的曲子,我就不想练了……读了《风鞋与火鞋》,我明白了,当我们遇到困难时,要勇敢自信,努力地去克服困难,才能实现自己美好的愿望。我要做一个自信、勇敢、乐观的孩子,因为这样的孩子最快乐!

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篇10:蚂蚁和西瓜读后感

全文共 331 字

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蒋劲宇

有一天,一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜,高兴极了!可是,它们左抬抬不起,右搬搬不动。

于是,它们回到洞穴,叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜,怎么办呢?这个时候,蚂蚁们想出了一个办法,大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子,把西瓜一大块一大块地挖了起来,然后,各自把一块块西瓜搬进洞里。

可是,还有一大半的西瓜没搬,它们的洞里已经装满了西瓜。没办法,大家只好把西瓜一口口吃掉,饱餐一顿。吃完了西瓜,蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢?大家想了想,决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。

就这样,有些蚂蚁拿着叶子往下滑,有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池,拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。

多么开心的一天啊!蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量,值得我们学习。

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篇11:蚂蚁和西瓜作文450字

全文共 468 字

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今天下午,中中和他的姐姐、爸爸和妈妈一起来野餐,不小心掉了一块西瓜,被几只蚂蚁看见了。蚂蚁们惊奇的说:“这是落下来的甜甜的西瓜呀?”蚂蚁们有的高兴得跳了起来,有的乐得拍起了手,还有的立刻向西瓜跑去。戴帽子的蚂蚁说:“你们快来尝一尝呀!”于是蚂蚁们开始分享美味的西瓜了,有的蚂蚁坐在西瓜上吃,有的蚂蚁趴在西瓜上吃,有的手撑在西瓜上吃,还有的双手抱着西瓜吃。

蚂蚁们吃了一会儿,有只蚂蚁提出建议:“还是把大家都喊过来吧!”于是他们喊来了一大群蚂蚁,又找来了一根树枝放在西瓜下面,想把西瓜搬回家。最后,蚂蚁们没有搬动西瓜,又想了一个办法,一点一点把西瓜运回家。

只见成千上万只蚂蚁忙起来了,他们有的两只一组在搬西瓜,有的背着西瓜,还有的怀里抱着西瓜。他们一起喊:“一、二,嗨哟!”,“一、二,嗨哟!”。

搬了一会儿西瓜,有只蚂蚁说:“剩下的西瓜大家一起吃掉吧!”其他蚂蚁说:“好呀!”

哎呀,吃得太饱了,蚂蚁们摸着圆鼓鼓的肚子躺在地上。最后,蚂蚁们连剩下的西瓜皮也不放过,搬回去做成了西瓜滑滑梯。

今天他们不仅玩得很开心,还饱餐了一顿,真是收获连连啊!

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篇12:共阅读同收获_话题作文

全文共 756 字

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今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。 日记

新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

妈妈读了这篇童话,也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事,读这些书籍,能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子,不管怎么珍贵、异常,只要以平常心对待它,给它土壤、阳光、水等,就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗?!”

一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读习惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

[共阅读同收获_话题作文

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篇13:阅读经典,收获未来_900字

全文共 869 字

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从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的生活将变得丰富多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!

书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界,在那个世界,我们会饱览祖国的风光,会见证历史的奇迹,会探索植物的奥秘,会躲过野兽的袭击,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,一起去玩耍,一起去伤心,一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时,我们会感叹大自然的鬼斧神工,感叹祖国的大好山河;在看科学书时,我们会佩服,佩服雪莲花的毅力,我们会惊讶,惊讶种子的传播,我们会疑惑,疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时,我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史,赞叹中华人民智慧的结晶。

我很喜欢读书,因为一个优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像,她可以一个人住在一栋小房子里,生活自由自在,富的像一位财神,壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志:她不去上学,还满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉,她还花钱买了一大堆糖果,分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议,是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说,皮皮是一个令人喜爱的小女孩。

除了《长袜子皮皮》这本书以外,我还很喜欢小尼古拉这一套书,这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝,作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同,其他书是先写,之后在绘制插图,可这本书不同,这本书是先绘制插图,之后再写内容,就像看图写话一样。读这本书时,我仿佛融入到了书中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打闹。

在成长的过程中,无数本书滋润着我,伴我走过漫漫长途,我对书就想鱼儿喜爱水,鸟儿喜爱天空,种子喜爱泥土,我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书,就像交了一个益友”可见,书是多么的重要,有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来!

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篇14:蚂蚁和西瓜读后感

全文共 388 字

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胡伊灵

这是一节特别的阅读课。林老师带着我们阅读了一本绘本,名叫《蚂蚁西瓜》。这本绘本写了蚂蚁运西瓜的故事。蚂蚁侦察兵来到了一片草地,发现了一块红彤彤的大西瓜。它们这下可高兴坏了,急忙回到蚁巢告诉大家这个好消息。大伙们一听,赶紧跑到外面,千方百计地想要把西瓜运走。终于,领头的蚂蚁想出了办法:既然我们运不走西瓜,可以把西瓜变成小块再运回去呀!于是,在大家的齐心协力下,大西瓜被蚂蚁们运回了家。

蚂蚁们这么小,却能搬动大西瓜,更何况我们呢?它们聪明、勤劳、团结,因为它们始终都是一个团体行动,没有一只蚂蚁是单打独斗的。它们能够成功,因为它们坚持不懈。有时候,我们却是因为一些小困难就半途而废。蚂蚁们呢?它们会想出解决的办法,难道我们连蚂蚁都比不过吗?

同在一个地球上,连蚂蚁都比我们聪明吗?没有,它们只不过是有团结合作的精神而已。众人拾柴火焰高,和身边的同学友爱相处,我们也能做到!

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篇15:阅读经典收获未来征文

全文共 1227 字

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人常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我,到今天读过的经典已经不计其数了,经典使我受益无穷!

曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书-《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,走进了经典的世界。“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”,使我懂得作为子女,应该孝敬长辈;“子不学,非所宜;幼不学,老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“西孟母,择邻处;子不学,断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久,教我道理,还因为它琅琅上口,蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字,但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理,浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深,《三字经》只是其中的一小部分。随后,《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴,教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱,言行谨慎,做人要诚实守信,对他人仁慈博爱,还要多学习,多读书。就是这些国学经典,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍,我迈出了幼年。渐渐地,这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘,等待我们去探索发现。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带着对李白的崇拜,对杜甫的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.我经常在假日里与之相约,细细品味近千年前的文字,仿佛看见李白在“举头望明月,低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”仔细体会,仿佛置身于繁华的长安城,穿梭于人流中,仿佛看到的“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮美。唐诗宋词,折射出的是中华民族历史上光辉的一笔,阅读着它,我不禁为诗词本身所陶醉,也会为历史的辉煌而骄傲!

短暂的童年如流水,我很快又步入了少年时代.少年似花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》。第一次接触《古文观止》,是语文老师竭力推荐的。当时,对这本书只是草草一览。如今,却成了我精神食粮中的重要部分,让我对中华民族光辉灿烂的文明留下了深刻的印象。这些长盛不衰,脍炙人口的名篇佳作让我大饱眼福。读着,读着,透过破碎的阳光,我好像望见历史正向我悠悠走来。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深地沉入了这经典,畅游在这知识的海洋中,其乐无穷。

与经典作伴,与圣贤为友。读中华经典,做龙的传人。 随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我!未来,等我步入青年,我定会更深地挖掘你,震颤生命的琴弦,丰满了人生的羽翼,去享受更多的乐趣!

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篇16:阅读经典收获未来

全文共 1169 字

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今年寒假,我回忆起一套绘本,那就是幾米的失乐园,不由得拿起书,细细翻看。在失乐园里,有许许多多的朋友,他们的性格完全不同。有的寂寞、有的自卑、有的欢乐、有的悲伤、有的自得其乐。让我们走进这个奇妙的世界去看看吧!

失乐园,不全是文字加上几幅插图的小说,更不全是图的漫画,而是每一幅图下有一段文字的绘本,共有五本,每一本中的每一个故事不仅生动有趣,而且还蕴含着深刻的道理。

我喜欢《纸片人》这个小故事,纸片人很轻,可以随时被风吹起。我欣赏纸片人说的一句话:“其实观看世界的角度是可以随时翻转的,如果你的心像我一样飘起来,那么你的头就会在下面,脚就会在上面,如果我们随时在翻转,就无所谓哪里最重要了。脚变成了头,头变成了脚,谁还会特别在乎什么呢?”的确,在伤心的时候,把角度换一换,眼前的世界就会一片光明。就像有一天我丢了50元钱,挺伤心的,但我又转念想到,如果让乞丐或很穷的人捡到了,或许他能吃上一顿饱餐或买到自己最需要的东西,我因此特别开心!我曾经听过这样一个故事:有一个小女孩,她在窗前看见有人在埋葬她心爱的小狗,她伤心得流泪,爷爷看见了,把小女孩领到另一扇窗前,只见窗前春光明媚,开满玫瑰,美丽极了,小女孩的心情也豁然开朗。爷爷说,只有你开对了窗,世界才会变得美丽。让我们都把伤心事变成开心事吧!让我们都开对窗,观赏窗外美丽的风景!

我喜欢《玛莉和她的猫咪》,喜欢里面的一段话:“它随时闭上眼睛,睡个小觉,做个小梦,它会告诉你人生虽曲折复杂,但烦忧也没有用。大家应该学它随时闭上眼睛,睡个小觉,做个美梦……”人生是很漫长而复杂的,会遇到很多烦忧的事情,但是烦忧有什么用呢?只不过是在烦恼上更添一层烦恼而已,变得更烦恼了。在遇到麻烦时,把烦心的事暂且丢在一边,不妨休息一下,想想办法,找找对策,该来的总会来,烦也没用,哭也没用,休息一下、冷静一下、思考一下,然后勇敢地去面对、去迎接人生路上的困难与痛苦吧,不要躲避,大胆迎接挑战吧!

我喜欢《叉叉熊》,喜爱里面的一段话:黑面娃娃严肃地对叉叉熊说“永远不要记住悲惨的一面,否则悲惨就会一直跟着你。”说的对,为什么要记住烦恼呢?这不是自讨苦吃吗?要学会遗忘痛苦。在这方面,我比较欣慰,因为我常常记不住痛苦,但这也不代表我记性差,我记得住诗词,学校的诗文诵读我已过超级;我记得住快乐,小时候的开心片段我记忆犹新。我唯独记不住不开心的事,除非别人再三提醒,我才会慢慢想起。我觉得挺好的,因为人的脑袋就那么大,记那些没用的东西干嘛,还不如多腾出些空间,多记些知识,多记些快乐,你们觉得呢?

失乐园中还有许许多多的好朋友、许许多多有趣的事情、许许多多深刻的道理!我始终相信,真实与想象的差距只有一点点,世界不过是我们所相信的样子。所以,我们一定要开开心心、乐观地去学习、去生活,让世界在我们的眼中变得更加美好!

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篇17:关于阅读与收获话题的作文

全文共 1193 字

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如果将草原比作自然之书,那于之生长的万千草木即在阅读收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书,那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书,那么,手边的大千世界就如其中斑斓的篇章,于之阅读的我,收获坚持、细心之真谛,领会何谓尽职与责任。——题记

家中,母亲日复一日的早起为我熬制粥品,用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。

新一学年,当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力,毅然决定早起为我熬粥。于是,每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥,令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……

而在那个早晨,我早起遇见了在厨房的她,浓浓的爱意顿时聚满心头——

只见,母亲披头散发,身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅,小心翼翼地用手将每一粒铺平整,确保他们能均匀的浸在水中,然后,她将米倒入锅中,缓缓地,生怕有一丝疏漏。紧接着,母亲打开了炉灶,细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓,而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌,生怕会有结块影响口感。许久,母亲才放下手中的筷子,把锅中的粥品亲倒入碗中,还不时的向它吹着气,直到粥品有了温润而不烫口的感觉,在缓缓停止。这时,她感到了我,猛然间回头,脸上写满诧异。而令我惊愕的,更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊,还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……

原来,这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥,伴于初三奋战的我走向新的征程!

阅读生活之书,给予我细心、坚守之教诲,铺下吾迈向未来的远航之路……

不仅在家庭,阅读社会生活之书,也能令人感悟何谓尽职与责任。

我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员,居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。

一日晚归,正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容:只见,她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出,动作轻缓地放入奶筐中,生怕破损。随后,她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底,确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口,防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期,保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。

就这样,完成工作后的她早已被汗水沁润了全身,而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去,询问其为何还如此乐呵。她笑答,能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹,为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!

阅读生活之书,凝望这这位平凡却又伟大的送奶工,“尽职”二字涌现心头,更令我收获了责任的含义,体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作,给予他人便捷与快乐!

草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我,在阅读生活——这本令我收获成长,懂得了细心与坚持,还有那尽职与责任的含义……

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篇18:阅读经典后的收获征文

全文共 640 字

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为一步弘扬名族传统,传承中华经典,引领我校学生通过经典诵读活动,感受祖国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校今年开展了中华经典诵读活动,这个星期五要举行全校中华经典诵读比赛。语文老师精心组织我们排练,我被老师抽选出来参加古诗朗诵组,其他还有情景剧组和背诵组,诗配画组。我没有想到会被选中,所以训练特别认真,虽然排练非常辛苦,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。

比赛前,我们又排练了一遍。轮到我们班了,进场时我的心里忐忑不安,但看到老师赞许的目光,我们增添了信心。在朗诵时,我们配合着优雅的古乐表演得投入极了,观看的领导和评委都张着那惊讶的大嘴巴,在旁边连连称赞。

比赛结束,我们小组获得了诵读第一名,我们6-4班也获得了总分第一名。在热烈的掌声中,我们可以清楚地知道,我们所用的时间,所用的精力,所用的一切,都没有白费,我们忘情地欢呼起来。这次比赛让我们获得了成功的喜悦,也找到了经典诵读的乐趣,经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天,只要一有闲暇空余,大家就拿起书来,读上一段,哪怕是一两句,也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解,十分吃力。

但是,这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。

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篇19:阅读经典收获未来征文

全文共 1109 字

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人类之伟大,乃是掘出精神的力量。 民族之文化,乃是把握历史的选择。 ——题记

鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。

人民的劳动,自然的结晶。气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风,精致优美如画的苏州园林;银装素裹,云气缭绕的巍峨泰山。它们让我知道,它们能成为世界历史文化的遗产,却绝不仅仅是因为我所能看到的美景,更多的却应该是岁月流逝后,历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀,因为我知道是历史选择了中国。

中国有悠久而深厚的文化底蕴。汩罗江上的一圈涟漪,让我不得不想到屈原,一个愤世嫉俗,报国无门的臣子,用孤愤的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了历史的铅华,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪情壮语成为后人追求理想的动力,铮铮铁骨的他被后人所景仰。夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正记录着历史的沧桑,他,司马迁,饱含心酸用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学臣著——《史记》,史学的天空因为有了你这颗星而更加煜煜闪光,文学的园地也因为有你这颗星而更加灿烂辉煌,我想这些是伟大人物积累而成的文化。正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化。 其实,不是每道风景都是珍贵的文化,不是每个国家都有着悠久的文化,一种有着生命力的文化,是历史粹取的结晶,是人民无穷的智慧和顽强的精神的结晶,无穷的力量感动着历史,让历史的选择成为悠久。 漫长的文化历史中,太多太多的奇迹被中国所创造,甚至成为绝响,但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘,我们文明的精髓,我们人民的劳动成果,却被英法联军一把火毁去,我们的“万园之园”就这样随风而去,它是被历史所淘汰了吗?

中国文明犹如一座大山,能在四季中更新自己,在风雨中永葆生机。沧海桑田,古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱,而中国,这座沉稳的大山,却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。 历史选择了中国,人类并不惊讶,因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒,山林间生命代代更迭,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨,你,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,你如此浩瀚。历史选择了你,我的中国,永远的中国。

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篇20:共阅读同收获作文600字

全文共 741 字

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今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

妈妈读了这篇童话,也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事,读这些书籍,能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子,不管怎么珍贵、异常,只要以平常心对待它,给它土壤、阳光、水等,就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗?!”

一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读习惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

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