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党员学习系列讲话增强看齐意识发言稿合集20篇

生活中,真正让你获得美感的作品,能在党报中找到。党报就是生活中的益友。以下是小编整理的党员学习系列讲话增强看齐意识发言稿,希望对你有帮助。

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党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 461 字

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为深入践行“两学一做”,强化党章党纪学习,提高党员政治修养,8月1日下午,市网信办党支部开展了以“强化看齐意识严守纪律规矩”为主题的专题讨论。

活动内容主要为“两学一做”专题学习,党员心得体会分享,重温入党誓词。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

会上,每名党员从自身实际出发,就新时期下如何树立看齐意识,遵守组织纪律,如何立足岗位做贡献进行了深入的讨论。发言中,党员们表示,通过学习提高了认识和觉悟,要在今后的工作、学习中,按照《党章》和党纪的规定,严格要求自己,时刻不能放松对自身的要求,将党规党纪时刻铭记于心、付之于行,争做一名合格的共产党员,为党员争光、为网信添彩。

专题学习讨论活动使全体党员的思想得到升华,也让大家明确 “两学一做”的意义。让“学”养成一种习惯,“做”形成一种操守,在政治上对党忠诚,行动上对工作务实担当。

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篇1:学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 1681 字

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习书记在全国宣传思想工作会议上强调:“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平,并逐步建立起一套完备的党校体系,这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势,自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,是党的各级领导干部的重要责任。

党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期,毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来,办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政,不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习,有利于系统学习马克思主义,补充和丰富知识,既可“温故知新”,又可“学新知新”,进而增强本领,保持思想活力;有利于总结和提高,在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机,使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习,取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部,对这些都有切身体会,普遍感到收获很大、受益终身,把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。

党校学习的独特优势。在长期的办学实践中,党校形成了独特的教育培训特色和优势,积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步,各级党校的理论武装就跟进一步,不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前,中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容,党校的马克思主义理论学科齐全,马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育,同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势,即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训,教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来,更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面,各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会,知识更新的速度非常快。适应这种情况,各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。

党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书,特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。

读书,最重要的是研读马列经典原著。此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。

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篇2:讲看齐见行动动员会发言稿

全文共 960 字

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按照省委、市委统一部署,在全局党员干部中集中开展“讲看齐、见行动”学习讨论。这是坚持党中央集中统一领导的内在要求。是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体,是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措,是人社部门为建设幸福六安新局面的重要保障。全局各级党组织、广大党员干部要充分认识开展学习讨论的极端重要性,切实把思想和行动统一到省、市委和局党组的决策部署上来,以强烈的政治责任感和高度统一的思想认识,把学习讨论抓紧抓实、抓出成效。

要强化对标对照,坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。一要坚定不移树牢核心意识,在讲忠诚、坚决维护上见行动。思想上充分信赖党的领导核心,政治上坚决维护党的领导核心,组织上自觉服从党的领导核心,行动上时刻紧跟党的领导核心,感情上深刻认同党的领导核心,始终与习总书记为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。二要坚定不移向党中央看齐,在讲规矩、坚守纪律上见行动。严守政治纪律和规矩,始终把纪律和规矩挺在前面,全面落实习近平总书记提出的“五个必须”要求。要深入贯彻六中全会精神,坚决贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》,把全面从严治党的新要求落到实处。三要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐,在讲信念、坚决落实上见行动。要坚持不忘初心、坚定理想信念坚定;坚持追求真理,强化理论武装;坚持正确导向,选准用好干部;坚持群众观念、树牢宗旨意识。始终做党的理论路线方针政策的模范学习者和忠诚捍卫者。四要坚定不移向党中央决策部署看齐,在讲作为、勇于担当上见行动。自觉把新发展理念贯彻到全市人社事业发展全过程、各方面,坚持创新发展强动力、协调发展促平衡、绿色发展增后劲、开放发展拓空间、共享发展惠民生,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

要抓牢关键环节,推进“讲看齐、见行动”学习讨论扎实开展。要把学习研讨贯穿始终,真正使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新观念的过程,成为提高素质、增长本领的过程,成为完善举措、推动工作的过程。要把查摆问题贯穿始终,真正做到不掩盖、不回避、不推脱。要把边查边改贯穿始终,坚决防止搞形式、走过场。要把领导带头贯穿始终,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

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篇3:党员教师民主生活会发言稿

全文共 997 字

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各位党员同志大家好!今天,作为一名一线党员教师,借着党支部召开党员民主生活会的机会,对照习近平总书记提出的[三个牢固树立"的要求,深入进行一次自我剖析,改进工作作风,提高使命感和责任意识,以此来促进自身思想和工作的进步,希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下:

一、个人存在的问题和不足

一是自身的理论学习抓不紧,学习的自觉性不高。理论基础不够扎实,仅凭个人的理解在做工作,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。

二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己,认为自己已从教多年,对教学内容很熟悉,不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思,存在应付的想法。对教学总结不够,很少撰写教学论文。

三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够,不能主动谈心,认为他们如果有问题会来找我,很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了,就抽不出时间去听他们的课了。

四是不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根[弦"绷的不紧。

二、今后的努力方向

针对以上不足,今后我要努力作到:

1、加强理论学习,提高业务水平

在工作中,我将注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际,坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

2、改进工作作风,提高工作效率

在教育教学中,立足实际,说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿,力戒形式主义、官僚主义,反对弄虚作假、欺上瞒下,走近学生,倾听学生的心声,了解学生的意愿,解决学生的困难。时刻严格要求自己,对各项工作高标准、严要求,埋头苦干做好本职工作。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况,没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出,并进行批评指正。

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篇4:党员增强看齐意识用系列讲话武装头脑心得

全文共 691 字

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6月8日上午,市食品药品稽查局党支部根据“两学一做”学习教育计划安排,进行了“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”专题讨论学习,全体党员和入党积极分子共12人参加,会上每位党员发言积极,交流踊跃。

此次专题讨论通过每位党员朗读发言材料和发表感言、集体参与讨论、交流的方式,展开以“增强看齐意识,用习近平总书记系列讲话精神武装头脑的”为主题的专题讨论。讨论会上,每位党员都畅所欲言,就什么是看齐意识、我们党员干部为何需要有看齐意识、如何增强看齐意识等问题,谈了自己的看法和建议。党支部书记、局长张玉年指出看齐意识就是我们党支部每位党员在任何情况下都应做到把服从党的利益放在第一位,这既是一种政治责任和政治要求,也是每个共产党员应该具备的基本思想修养。那么对于看齐意识我们要清楚看齐什么、像谁看齐、怎么看齐。以经常喊看齐来加强自身建设,也只有经常喊看齐,党员干部们才能时刻警醒、及时纠偏,使党员干部始终保持整齐昂扬的奋进状态。

讨论会上,全体党员干部及入党积极分子还集体学习了5月20日市委书记吴明明在市委常委会议上的讲话。党支部委员边蓓蓓传达了中共金昌市食品药品监督管理局党组关于印发2016年党风廉政建设和反腐败工作要点的通知、中共金昌市委联村联户为民富民行动协调推进领导小组办公室转发关于在联系村开展文明驾驶安全驾驶宣传教育工作的通知。同时,全体党员认真记录学习讨论笔记,对看齐意识有了更深层次的理解。最后,张局长要求全体党员干部要在会后结合工作实际进一步加强学习,增强个人思想认识,丰富个人理论知识体系,提高业务能力,努力促进稽查局执法监督服务群众水平的不断提高。

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篇5:2024学习三讲话一通报心得体会

全文共 1395 字

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实现2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会,时间紧迫、任务艰巨,必须切实加强脱贫攻坚的组织领导,把脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上,咬定目标、苦干实干,充分发挥党的领导这一政治优势和组织优势,为脱贫攻坚提供坚强政治保证。

问题是时代的声音,实效是检验的标尺。完成脱贫重任,空喊口号、好大喜功不行,走马观花、大而化之也不行。要取得实实在在的效果,就要坚持问题导向,把严的要求、实的作风贯穿脱贫攻坚各项工作之中,以崇尚实干、狠抓落实来检验我们的行动。只要在“实”字上下真功夫、硬功夫、苦功夫,脱贫攻坚这块硬骨头就能啃下来。

脱贫攻坚工作涉及的内容广、任务重,只有层层落实责任,层层传导压力,才能产生一级做给一级看,一级带着一级干的良好效果。层层签订脱贫攻坚责任书、立下军令状,进一步细化各级责任,真正做到责任到人、任务上肩,形成上下贯通、横向到边、纵向到底的责任体系。压力需要一级一级传达,责任需要一级一级压实,以此保证脱贫攻坚各项任务落到实处。

用人导向是干部干事的“风向标”和“指挥棒”。实践证明,完善政绩考核机制,树立正确用人导向,是落实脱贫攻坚各项工作的“助推器”。坚持把脱贫攻坚工作实绩作为选用干部的重要依据,在脱贫攻坚第一线考察识别干部。对那些长期在脱贫攻坚一线默默奉献、有突出贡献的干部优先提拔任用,对在脱贫攻坚中作风不扎实、效果不明显的干部及时进行组织调整。通过选优汰劣,形成凭实绩用干部的导向;通过种种激励措施,让各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手,不断激发攻坚克难的积极性和主动性。

为政贵在行,以实则治,以文则不治。面对党中央的殷殷嘱托和贫困群众的热切企盼,各级领导干部要以共同的使命、共同的愿景、共同的责任,以“但愿苍生俱饱暖”的情怀踏实为民造福,以愚公移山之志苦干实干,打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会做出更大贡献。

扶贫工作到底应该怎么搞?习近平指出,要坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效。关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。要解决好“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题。“精准施策、精准推进、精准落地”“精准扶贫、精准脱贫”的“准字经”为扶贫工作的开展指明了方向,列出了标准,提供了抓手。

“只有用我们基层干部的辛苦指数,才能换来老百姓的幸福指数;只有不给自己留后路,我们的工作才会有出路。”一名优秀基层干部朴实的话语中道出了“扶贫”工作的真谛。各级党委和政府要投身到攻坚拔寨中来,基层党员要冲锋陷阵、拿出“三严三实”教育出的实效,真抓实干帮助贫困地区实现脱贫目标,努力成为全面建成小康路上的新标杆、新旗帜。

1.党员学习讲话通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

3.三讲话一通报个人心得体会

4.三讲话一通报心得

5.三讲话一通报学习心得

6.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会

7.干部学习三讲话一通报精神心得体会

8.2017学习三讲话一通报精神心得体会

9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

11.三讲话一通报精神心得体会

12.三讲话一通报党课心得体会

13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

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篇6:向党中央看齐发言稿

全文共 5181 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以对国家民族前途命运的深刻把握,对中国特色社会主义伟大事业的责任担当,对新形势下加强党的建设的深邃思考,全面开创马克思主义中国化的新境界,着力夯实全党共同奋斗的思想基础,从理论和实践上将管党治党提升到前所未有的新高度。

在党中央坚强领导下,中央直属机关各级党组织坚持把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、作“三个表率”作为加强机关党的建设的主线,突出对党绝对忠诚,着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,扎实推进机关党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,为推动党和国家各项事业发展提供了坚实思想政治和组织保证。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑,打牢向党中央看齐的思想之基

习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是指导进行具有许多新的历史特点伟大斗争的坚实理论基础和强大思想武器。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央直属机关工委书记栗战书强调,党的十八大以来,党和国家各项事业之所以取得显著成绩,开创崭新局面,最根本最重要的就在于有以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。

坚定理想信念,补足精神之“钙”。中直机关各级党组织和广大党员干部始终坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。兼任中直机关有关部门领导职务的党和国家领导同志以身作则、身体力行,用实际行动为各级党员干部作出了表率。习近平总书记每发表一次重要讲话,各部委(党组)理论学习中心组都在第一时间及时组织传达、深入学习领会、抓好贯彻落实,推动形成了领导带头、以上率下、层层跟进的良好局面。

中心组学习、领导干部讲党课、专家辅导、座谈交流;原原本本学、全面系统学、结合实际学;集中培训、全员轮训、重点调训,中直机关学习贯彻总书记系列重要讲话精神不断向基层、向普通党员干部、向各个领域广泛延伸。

“总书记的系列重要讲话既站位高远、视野宏大,又接地气、贴民心;既富有思想性、理论性,又实实在在、具有很强的现实针对性,学习每跟进一步,理解就深入一层,越学越觉得内涵丰富、博大精深。”一些党员干部在学习中谈到。

“总书记的系列重要讲话,蕴含着对人民群众的深厚情怀,闪烁着马克思主义的真理光辉,既使我们提高了党性修养,又为我们指明了前进的方向,增强了我们做好工作的信心和决心。”一些基层党支部书记说。

学习永无止境,实践永无止境。中直机关各级党组织和党员干部表示,要以更加自觉的态度、更加有力的举措,切实在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神上作表率,在同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致上作表率,在贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。

对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,站稳向党中央看齐的政治立场

习近平总书记强调,对党绝对忠诚是做好工作的生命线和根本点,要把绝对忠诚作为做好工作的首要政治原则,作为队伍的首要政治本色,作为干部的首要政治品质。

“向党中央看齐,最核心最根本的就是要对党绝对忠诚。中直机关特殊的工作性质和职责任务决定了我们必须在牢固树立和自觉践行看齐意识方面走在前列、作出表率。”中直工委强调,“要把对党绝对忠诚作为对党员干部的根本政治要求和最重要的纪律、规矩,真正把对党绝对忠诚体现到坚定理想信念、强化党性原则上,体现到爱党护党兴党、对党感恩报恩上,体现到真抓实干、勇于担当上”。

忠诚坚如磐石,看齐才能坚定不移。中央办公厅在2012年党的十八大召开不久,就结合“三服务”工作的特点和规律,明确提出“三个看齐”的要求,即向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的十八大精神看齐,向习近平总书记对中办工作的明确指示看齐。中央党校深入学习贯彻习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神,扎实开展党校姓党和看齐意识学习教育,以实际行动向以习近平同志为总书记的党中央看齐。

中央统战部提出,统战部门和统战干部增强看齐意识,最根本的是要坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念,最关键的是坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威,坚决落实党中央重大决策部署。中央对外联络部加强理想信念教育,制定相关制度办法,引导党员干部明辨理论是非,澄清模糊观念,切实增强政治警觉性和政治鉴别力。

中央财办、中央文献研究室发挥自身优势,认真抓好党的优良传统和对党绝对忠诚教育,着力增强党员干部特别是青年干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实在重大理论和现实问题上严把政治关。中国文联、中国作协要求把对党绝对忠诚体现到全面贯彻落实党的文艺路线方针政策和习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神中,始终坚持以人民为中心的创作导向,不断推动文艺事业繁荣发展。

“始终做到对党忠诚一辈子、感恩一辈子、奉献一辈子,我们必须用这样的标准要求自己。”这是中直机关党员干部的共同心声。

“把践行看齐意识、对党绝对忠诚的成效转化为坚决维护党的权威、坚决维护以习近平同志为总书记的党中央权威的坚定意志,转化为确保中央政令畅通、确保中央令行禁止、确保中央决策部署贯彻落实的实际行动。”这是中直机关党员干部的郑重承诺。

始终绝对忠诚于党、绝对忠诚于以习近平同志为总书记的党中央,始终在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到经常看齐、主动看齐、真正看齐。中直机关的党员干部对此认识上一致、思想上自觉、行动上坚定。

把纪律和规矩挺在前面,强化监督执纪问责,严守向党中央看齐的行为准则

习近平总书记强调,“纪律和规矩是党的生命”,“增强看齐意识,必须严守党的政治纪律和政治规矩”。

中直机关持续开展遵守党的纪律和规矩专项检查,组织严明党的纪律和规矩“千人问卷调查”,召开学习贯彻《准则》和《条例》座谈会,举办机关党委书记、纪委书记专题辅导报告会,召开机关党委书记述职会……中直机关党的纪律建设措施有力、工作扎实、成效明显。

全面从严治党首先要尊崇党章。中直机关各单位坚持把学习和遵守党章作为一项基础性经常性工作来抓。中央纪委机关加强以党章为重点的党内法规学习教育,引导党员干部唤醒党章意识,增强党性观念,做到认真学习党章、切实贯彻党章、严格遵守党章、坚决维护党章。中央网信办大力弘扬网信精神,组织开展“学党章、知党章、守党章”知识竞赛等活动。中央外办等单位采取有力措施,持续开展“学党章·严纪律”等教育活动。

遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。中央宣传部紧密结合宣传思想文化工作实际,深入开展严守政治纪律和政治规矩教育,制定守纪律讲规矩若干规定,真正把党章党规党纪牢牢刻印在党员干部心上。中央政法委以学习贯彻《准则》和《条例》为抓手,切实把同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致体现到扎实推进政法综治各项工作上。人民日报社在重大事件和社会焦点问题宣传报道中做到先发声、发好声、不失声,在舆论引导上守纪律、讲规矩、有分寸,切实发挥“定海神针”“中流砥柱”作用。

让纪律真正成为管党治党的尺子,成为不可逾越的底线。中央政策研究室深入开展守纪律讲规矩专题教育,制定具体规定,对严守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律等提出明确要求。中央编办加强党员干部日常管理监督,勤提醒、明要求、严落实,切实用严格的纪律管住党员。中央台办集中开展“《准则》《条例》学习月”和“严明党的纪律 增强组织纪律性”宣传教育等活动。

深入开展警示教育。以周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件为反面教材和反面典型,认真总结反思,深刻汲取教训,坚决彻底干净地肃清其恶劣影响,教育引导党员干部始终在纪律和规矩之下行动,始终做政治上的明白人。中央办公厅组织全体党员深刻总结、汲取令计划案件的教训,做出《关于深刻汲取令计划案件教训确保中办干部队伍绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠的决定》,明确提出党员领导干部必须遵守的政治规矩和党员应当坚守的“十条行为底线”。

在坚持中深化,在深化中坚持。中直机关各单位坚决纠“四风”防反弹,锲而不舍狠抓重要时间节点,持之以恒推进作风建设。光明日报社、中国外文局等单位坚持把每一个节点当作加强作风建设的前沿阵地,严肃查处违反中央八项规定精神的各类问题。

严明纪律戒尺,严守规矩准绳。中直机关各级党组织始终把严明党的纪律和规矩作为必须牢牢把握的重大政治原则,积极营造守纪律讲规矩的良好政治氛围。

注重抓基层打基础,增强政治引领和服务群众功能,夯实向党中央看齐的组织基础

习近平总书记强调,“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,丝毫不能放松。”

厚植基层,固本强基。中直机关各单位始终坚持把加强基层党组织建设作为落实全面从严治党要求的基础性工程,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

健全制度,完善机制。中央组织部着眼贯彻全面从严治党、从严治部要求,对机关党建工作运行机制、“三会一课”、党支部书记选配、党员管理监督、严格党内政治生活等作出明确规定,认真落实党建工作责任制,强化“一职双责”,扎实推进基层党组织建设。中国日报社建立机关党委委员对口联系点制度,通过开门办公、流动办公等方式,及时解决基层存在的困难和问题。

切实增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。国家新闻出版广电总局等单位把严格党内政治生活作为锤炼党性的重要内容,发扬“严”和“实”的精神,真正用好批评和自我批评武器,深入查摆问题,切实抓好整改落实。求是杂志社、中央编译局等单位采取有效措施,认真落实党内政治生活各项规定,不断增强党员干部的党性修养。

以学习型服务型创新型党组织建设引领基层党建工作。全国妇联认真落实中央党的群团工作会议精神,推动机关党员干部在驻地街道社区开展联系服务群众活动,不断提升服务基层、服务群众的能力水平。中国科协以服务型党组织建设为重点,深入贯彻落实党中央关于加强社会组织党建工作的部署和要求,扎实推动学会党的组织和党的工作双覆盖。

从严教育,从严管理,从严监督。中央党史研究室以党支部为单位,深入开展习近平总书记关于党的历史和党史工作重要论述主题学习研讨活动,组织“加强党性修养 坚定理想信念”专题培训。中国侨联、中国法学会、全国台联等单位加强党员教育管理监督,采取多种形式开展岗位练兵,动员和组织党员在完成本职工作任务中贡献智慧和力量。

从基础抓起,从基层严起。中直机关基层党组织建设从严从实、真管真严、敢管敢严、长管长严,各级党组织的凝聚力和战斗力持续增强。

贯彻全面从严治党要求,不折不扣落实主体责任,强化向党中央看齐的使命担当

习近平总书记强调,“全面从严治党永远在路上。各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。”“各级领导机关和领导干部,尤其是中央机关和中央国家机关、高级领导干部要强化带头意识,时时处处严要求、作表率。”

责任重于泰山。中直机关各单位始终坚持把全面从严治党的主体责任扛在肩上、抓在手上,采取有力措施,切实贯彻落实。《中央直属机关贯彻落实全面从严治党要求若干意见》提出,要坚持和完善部委(党组)主要负责同志负总责、分管领导分工负责、机关党委具体抓、部门主要负责人“一岗双责”的党建工作责任体系。

“抓好党建是最大的政绩。”全国政协机关等单位着力抓好党建责任落实,加强对机关党建工作的考核监督,建立健全机关党建述职评议考核机制。全国总工会等单位成立党建工作领导小组,推动形成分工负责、齐抓共管、聚精会神抓党建的整体合力。共青团中央制定机关党建基础工作手册,列出责任清单,层层传导压力,逐级抓好落实。

全面从严治党,重在落细落小落具体。新华社坚持从严要求各级党组织,通过基层党组织书记讲党课、专题组织生活会等方式,推动党建责任落实。经济日报社积极推行问题在一线发现、矛盾在一线解决、工作在一线部署的“一线工作法”。中国记协、中国出版集团结合本单位党建工作实际,制定党支部工作办法等系列党建工作制度,切实把全面从严治党各项要求贯彻落实到机关党建工作各个方面。

“一分部署,九分落实。”中直机关各单位切实把机关党建工作列入重要议事日程,及时听取工作汇报,抓好党建工作落实情况监督检查,不断完善党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核的运行机制,确保全面从严治党各项部署和要求落到实处、取得实效。

风正潮平,扬帆致远,向着伟大复兴的光荣彼岸。中直机关各级党组织和广大党员表示,要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,坚定不移向以习近平同志为总书记的党中央看齐,自觉担负起全面从严治党的政治责任,履职尽责、真抓实干,确保“打铁还需自身硬”的庄严承诺落地生根,确保全面从严治党的军令状克期克成。

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篇7:党员学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 7659 字

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各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委,部内各司(局)、各直属单位:

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,统筹国内国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,把握发展大势,科学务实决策,励精图治、稳中求进,带领全党全国各族人民开创了党和国家事业发展新局面。一年多来,习近平总书记以巨大的理论勇气和政治智慧,把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,发表了一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,更好地把党员干部和广大师生的思想和行动统一到中央重大决策部署上来,现结合教育系统实际,提出如下意见。

一、充分认识深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的重大意义,切实增强学习贯彻的自觉性主动性

党和国家事业与时俱进,党的理论和实践创新也在不断深化。习近平总书记系列讲话,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,对于推进教育改革发展、培养中国特色社会主义建设者和接班人,都具有重大而深远的意义。

1. 深入学习贯彻讲话精神,是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。习近平总书记系列讲话是新一届党中央执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映,是全党智慧的汇聚和集中体现。学习好、贯彻好讲话精神,就会使教育系统党员干部和广大师生进一步坚定主心骨,保持思想上政治上行动上的团结统一,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

2. 深入学习贯彻讲话精神,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。习近平总书记系列讲话是对党的十八大精神的深化和拓展,是马克思主义中国化最新成果的集中体现,为中国特色社会主义理论体系注入新的思想理论内涵。学习好、贯彻好讲话精神,是用发展着的马克思主义武装党员、教育师生的必然要求,对于更好地把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,推进中国特色社会主义学习教育,培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才,具有十分重要的意义。

3. 深入学习贯彻讲话精神,是提高党员干部素养、激发奋进斗志和创造热情的迫切需要。习近平总书记系列讲话紧密结合我们党面临的风险考验,联系党员干部队伍现状,就提高理论素养、增强党性修养、转变工作作风、提高领导科学发展能力等,作出了系统阐述、提出了明确要求。学习好、贯彻好讲话精神,必然会进一步提高教育系统党员干部队伍综合素质,进一步激发奋发向上、勇往直前的精神动力,切实担负起基本实现教育现代化、推动实现中华民族伟大复兴中国梦的重要使命。

4. 深入学习贯彻讲话精神,是进一步推进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育的迫切需要。习近平总书记系列讲话,立足我国发展的阶段性特征,着眼于解决发展中的深层次问题、改革中的重点难点问题,提出了一系列具有战略性、前瞻性的理念、思路和方法,为全面深化改革、破解发展难题提供了有力指导。学习好、贯彻好讲话精神,对于促进教育系统党员干部和广大师生进一步凝聚发展共识、明确改革方向,切实增强教育改革的活力和发展的动力,推进教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。

各地教育部门和各级各类学校要深刻认识学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的极端重要性,把讲话精神作为党委(党组)中心组学习、各级党组织政治学习第一位的任务,作为学生思想理论教育的重要内容,切实用讲话精神统一思想、统一行动,为全面提高教育现代化水平、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、全面准确学习领会习近平总书记系列讲话精神的基本内涵,深刻把握贯穿其中的立场观点方法

习近平总书记系列讲话涵盖广泛、内容丰富。学习好、贯彻好讲话精神,既要全面把握,又要突出重点,着力领会讲话精神的基本内涵,领会讲话蕴含的新思想、新观点,并深刻把握核心要义、领会思想精髓,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

1. 准确领会习近平总书记系列讲话的基本内涵。深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,引导教育系统党员干部和广大师生更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,充分认识实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,引导教育系统党员干部和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。深入学习领会关于全面深化改革开放的重要论述,充分认识改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命,引导教育系统党员干部和广大师生积极投身于全面深化教育领域综合改革。深入学习领会关于推动科学发展的重要论述,充分认识发展是解决中国所有问题的关键,引导教育系统将党员干部和广大师生切实把推动教育改革发展的立足点转到提高质量和效益上来,坚持教育内涵发展、特色发展、创新发展,为促进经济社会持续健康发展作出更大贡献。深入学习领会关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述,引导教育系统党员干部学法、知法、懂法、用法,依法治教、依法治校。深入学习领会关于宣传思想工作的重要论述,充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,坚持立德树人,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和话语权。深入学习领会习近平总书记关于国际关系和我国外交战略的重要论述,充分认识扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措,努力开创教育对外交流合作工作新局面,更好地发挥教育在国际交流和外交工作中的重要作用。深入学习领会关于党的建设的重要论述,充分认识治国必先治党,治党务必从严的必要性,加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,不断提高教育系统党的建设科学化水平。深入学习领会关于加强国防和军队建设的重要论述,增强青少年学生国防意识,为我国军队人才培养更多的新生力量。深入学习领会关于贯彻“一国两制”、推进祖国统一大业等方面的重要论述,为进一步推动两岸三地教育交流与合作,促进国家繁荣发展作出更加积极的贡献。

2. 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。要深刻把握讲话贯穿的历史担当意识,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,努力创造教育事业改革发展的新业绩。要深刻把握讲话贯穿的真挚为民情怀,站稳以人为本、以民为本的根本立场,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,在教育领域努力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要深刻把握讲话贯穿的务实思想作风,发扬钉钉子精神,接地气、察实情、出实招、求实效,多做打基础、利长远、有利于教育事业科学发展的事。要深刻把握讲话贯穿的科学思想方法,以战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,正确观察分析事物,研究解决教育改革发展中遇到的难题,不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

三、深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述,着力推进教育事业科学发展

党的十八大以来,习近平总书记多次对教育工作作出重要论述。这些论述内涵丰富、思想深刻,具有极强的针对性和指导性,为我们进一步明确教育改革发展的目标任务,切实做好教育改革发展稳定各项工作,指明了前进方向。教育系统党员干部和广大师生要紧密结合思想和工作实际,认真学习领会,深入贯彻落实。

1. 深入学习领会习近平总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述,全面落实立德树人根本任务。坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。习近平总书记指出,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。强调少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展;广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。要求全国广大青少年珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才,为实现中国梦奉献智慧和力量,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。习近平总书记还殷切期望当代大学生,要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,坚持从实际出发,勇于到基层一线和艰苦地方去,善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。学习领会讲话精神,就要自觉将青少年学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,解决好“培养什么人,怎样培养人”的重大问题,大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 深入学习领会习近平总书记关于教育优先发展的重要论述,始终把教育摆在优先发展战略位置。教育优先发展是党和国家长期坚持的一项重大方针。习近平总书记指出,教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 “致天下之治者在人才”。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。中国这么多人,教育上去了,将来人才就会像井喷一样涌现出来。习近平总书记还强调,百年大计,教育为本。科教兴国已成为中国的基本国策,中国将坚定实施科教兴国战略,就要始终把教育摆在优先发展的战略位置。学习领会讲话精神,就要充分认识教育在社会主义现代化建设全局中的地位和作用,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,为推进教育改革发展奠定坚实基础。

3. 深入学习领会习近平总书记关于改革的重要论述,全面深化教育领域综合改革。改革是教育事业发展的强大动力。习近平总书记指出,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时、没有完成时,停顿和倒退没有出路。强调必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,着眼创造更加公平正义的社会环境,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。必须坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革。习近平总书记还指出,加强顶层设计和摸着石头过河都是推进改革的重要方法。要使各方面改革协同推进、形成合力,而不是各自为政、分散用力。学习讲话精神,就要深刻理解全面深化改革开放的重大意义,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,着力深化教育领域综合改革,加快教育重点领域和关键环节改革步伐,全面形成与社会主义市场经济和全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。

4. 深入学习领会习近平总书记关于大力促进教育公平的重要论述,建设惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础。习近平总书记多次指出,要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义。要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。强调治贫先治愚,要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。要不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。习近平总书记还强调,社会政策要托底,就是要加强改善民生工作,完善社会保障制度建设,保障低收入群众基本生活,稳定和扩大就业,帮助高校毕业生等就业困难群众就业创业。要鼓励创业就业,多渠道创造就业岗位,尤其是要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,同时要研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。学习领会讲话精神,就要坚定不移地把促进公平作为国家基本教育政策,合理配置教育资源,加快缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距,努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育,都有人生出彩的机会,都能实现个人的梦想和追求;就要把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置,完善政策体系,加强就业指导和创业教育,全力以赴做好高校毕业生就业工作。

5. 深入学习领会习近平总书记关于不断提高教育质量的重要论述,培养更多高素质的人才。全面提高教育质量,是建设教育强国和人力资源强国的重要基础。习近平总书记指出,青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。要调整优化学科专业结构,创新高校人才培养机制,抓好高端人才的培养,造就更多、更高素质的人才。习近平总书记还强调,要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论又积极掌握技能,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要找准专业优势和社会发展的结合点,找准先进知识和我国实际的结合点,真正使创新创造落地生根、开花结果。学习讲话精神,就要切实把提高质量作为教育改革发展的核心任务,牢固树立科学的教育观、人才观、质量观、发展观,坚持规模和质量相统一,推动教育内涵发展。

6. 深入学习领会习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要论述,不断提高教师队伍整体水平。教育大计,教师为本。习近平总书记指出,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,做学生健康成长的指导者和引路人,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。习近平总书记还强调,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教。学习领会讲话精神,就要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力建设一支让党放心、让学生满意的高素质教师队伍。

7. 深入学习领会习近平总书记关于加强教育交流与开放的重要论述,努力开创教育对外交流合作工作新局面。扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措。习近平总书记指出,中国将加强同世界各国的教育交流,扩大教育对外开放,积极支持发展中国家教育事业发展,同各国人民一道努力,推动人类迈向更加美好的明天。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念,兼收并蓄,吸取国际先进经验,推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针,把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。希望广大留学人员坚守爱国主义精神,矢志刻苦学习,奋力创新创造,积极促进对外交流。学习领会讲话精神,就要认真研究教育对外开放工作的新形势,以开放促改革、以开放促发展,努力开创教育对外交流合作工作新局面,为推动中外教育文化交流、促进中外关系发展作出积极贡献。

四、切实加强组织领导,推动学习贯彻习近平总书记系列讲话精神不断向深度和广度拓展

各地教育部门和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识,结合本地本校实际,精心组织,周密安排,采取切实可行的有力措施,推动学习贯彻不断深入。

1. 把讲话精神作为党委(党组)中心组学习和基层党组织政治学习的重中之重。要制订切实可行、系统推进的专题学习计划,明确学习目标和学习要求。要积极创造条件,安排相对集中时间,进行专门学习,确保学得更多一些,更透一些。要原原本本学习研读讲话精神,努力学深学透,领会讲话本意,掌握贯穿其中的立场观点方法。各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志,要以身作则、率先垂范,先学一步、学深一步,做到真学、真懂、真信、真用。要通过举办研讨班、培训班、学习班等多种途径,抓好各级党组织、本地区本部门党员干部的教育培训。

2. 扎实推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。做好高校思想政治理论课教材修订工作和“形势与政策”课教育教学要点制定工作,将讲话精神全面、有机地体现和渗透在教材和有关课程教学大纲中,指导各地各高校开展讲话精神学习教育。加大教师培训力度,将讲话精神作为哲学社会科学教学科研骨干研修班、思想政治理论课骨干教师研修班等培训的重要内容,及时学习好、领会好,宣传好、贯彻好,不断提高教育教学质量。深化中小学课程改革,将讲话精神有机融入中小学思想品德课教材。把学习讲话精神同开展社会主义核心价值体系学习教育、中国梦教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、“节粮、节水、节电”活动等有机结合起来,推动立德树人工作常态化。

3. 切实将学习讲话精神与推动实际工作紧密结合起来。各地教育部门和各级各类学校要把学习讲话精神落实到教育改革发展各方面,体现到各项工作中。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,与全面落实教育规划纲要结合起来,按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署,梳理工作任务,谋划落实举措,明确责任分工,制定贯彻落实重点工作安排。要把学习贯彻讲话精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,务求取得实实在在的成效。

4. 大力加强对讲话精神的研究阐释。要充分发挥高校人文社会科学学科齐全、人才集中、基础研究实力雄厚等优势,组织高校社科重点研究基地和知名专家学者,开展专题研究,深入研究阐释讲话的核心要义、思想精髓和科学思想方法,推出系列研究成果,为推进讲话精神“三进”,加强全党理论武装提供有力理论支持。加大支持力度,将研究阐释讲话精神列入高校哲学社会科学重大攻关项目,给予重点支持。

5. 积极营造学习讲话精神的浓厚氛围。各地教育部门和各级各类学校要有重点、分层次、多渠道地组织召开教育系统学习座谈会、学习报告会、交流会、理论研讨会等,持续推动学习活动深入开展。各类教育媒体和校报、电台、电视台要开辟专栏,广泛宣传讲话精神和各地各校学习贯彻讲话精神的有效做法,推出一批有分量、有深度的报道、综述、评论和理论文章,充分发挥微博、微信、社交网络和移动多媒体等新媒体的作用,开展具有网络特点的宣传报道,增强网络宣传的实效性和影响力。要广泛采取集中宣讲、知识竞赛、主题教育活动、学习专栏等形式,把学习贯彻讲话精神融入到广大师生喜闻乐见的各种活动之中,努力营造学习讲话精神的浓厚氛围。

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篇8:学习习近平总书记系列讲话心得体会

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前段时间,单位组织我们认真学习了党的十八大会议精神以及习近平总书记在参观后作的关于“中国梦”的重要讲话,从而对十八大精神和“中国梦”有了更加深刻的认识。

我们伟大的祖国历经几十年风雨同舟,经历了太多的考验与磨练,在摸索的道路中既有成功也有失败,在不断的改革中披荆斩棘,奋勇前进。新一代领导人的诞生,全新的执政理念、科学的领导思维,让我们耳目一新。目前反腐工作、大部制改革、环境保护、食品药品安全问题等众多的民生问题,考验着新一代领导人。如何通过有效途径转变我们国家目前存在的这些问题?这已经不仅仅是我们国家领导人所要思考的问题,更是我们每个人应该思考的问题。

中国梦包含的内容太多,有关乎国家命运与前途的,关乎民主与民生的,但终究是一个个小的梦想组成的。积小流成江海。若让每一个人都有一个梦想,让每一个梦想都成为现实,那么也就实现了中国梦。

作为中华民族儿女中的一员,为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福,为了实现中国梦的征程,我们是不是应该尽自己的一份绵薄之力呢?我们是不是应该在自己平凡的工作岗位上贡献一份力量呢?我想是的!我们只要脚踏实地的做好每一件事、每一项任务,时刻牢记为民服务的宗旨,从小事做起,从点点滴滴做起,从自己和家人做起,实现我们的梦想,中国的梦想。

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篇9:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 559 字

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今年是“十三五”开局之年,也是全面深化改革的攻坚之年,如何实现全面发力、多点突破、蹄疾步稳,确保攻坚之年能有攻坚之举,结合我市实际,我认为应始终牢牢把握三个标准。

一是镜头聚焦准不准。现阶段,全省经济正处于“筑底企稳”关键时期,我们要积极发挥改革在引领新常态、促进新发展中的关键作用,将结构性改革放在更加突出的位置,坚持从供需两端发力,按照省委、省政府有关部署,坚决落实好“三去一降一补”五大重点任务,对于财税改革、开放型经济等一揽子事关经济社会发展的重大改革事项,激励全市上下以更加坚决的态度、更加自觉的行动,加快推进“一极三宜”江湖名城建设。

二是改革效果实不实。就我市而言,便存在如少数改革任务推进不快、部分改革在基层难以施展等实际困难。深化改革,不可能一蹴而就、更不可能一劳永逸,要把精力集中在打通“最后一公里”上,对于社会信用体系建设、农村综合改革等诸多需要重点突破的改革事项既要敢于先行先试,又要善于稳扎稳打,确保中央、省委各项改革举措在我市落到实处、取得实效。

三是群众反响好不好。我们要紧紧围绕食药安全、社会保障、文化教育等众多涉及民生的重点领域,通过创新制度安排,把改革方案的含金量充分展示出来,保证人民平等参与、平等发展权利,把以人民为中心的发展思想贯穿于经济社会发展各个环节,不断提升人民群众的获得感。

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篇10:践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 2077 字

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同志们:

“平常时期看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严厉地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走…… 听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她,可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”

说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄严地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩.

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篇11:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 2280 字

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同志们:

今天,我们在这里召开全体党员大会,主要任务是认真贯彻落实省、市和县委部署要求,对我校党员干部中开展“讲看齐、见行动学习讨论进行动员部署。下面,我就深入学习贯彻十八届六中全会精神,组织开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论,深入学习党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,持续深化“两学一做”学习教育,以“讲看齐、见行动”学习讨论为重要载体和重要步骤,教育引导全校党员干部牢固树立“四个意识”,扎实开展“讲看齐、见行动”学习讨论谈三点意见:

一、要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义。

坚持“讲看齐、见行动”,这个活动的开展,是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是创建良好的政治生态的需要,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容,也是对“两学一做”学习教育活动的延伸和拓展。讲看齐、见行动,根本要求是牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央和省委的各项决策部署落到实处。一要在自觉维护习近平总书记这个领导核心上坚定不移。在思想上充分信赖党的领导核心,政治上坚决维护党的领导核心,组织上自觉服从党的领导核心,行动上时刻紧跟党的领导核心,感情上深刻认同党的领导核心,尤其要在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神上向习近平总书记看齐,发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护,做到态度坚决、言行一致、始终如一,坚决把维护核心变成思想自觉、党性观念、纪律要求、实际行动。二要在自觉向党中央看齐上坚定不移。时时处处以党中央为标杆,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,听党话跟党走。三要在自觉向党的理论和路线方针政策看齐上坚定不移。以党章为根本遵循,全面贯彻执行党的基本路线,在党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和总任务、总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上,始终同党中央保持高度一致,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,始终做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者。四要在自觉向党中央决策部署看齐上坚定不移。坚持把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话作为重大政治任务,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与全面落实党中央决策部署结合起来,与落实省、市、县党代会部署要求结合起来,全校党员干部要积极行动起来,以饱满的热情投入到“讲看齐、见行动”学习讨论活动当中来。要将本职工作与学习讨论活动有机结合起来。实现提升境界、统一思想、鼓舞干劲的作用,奠定青中再上新台阶的思想基础。为人民幸福的美丽青阳提供坚强高中教育保障。

二、要明确工作重点,严格按照程序,扎实开展工作。

“讲看齐、见行动”学习讨论是我校一项重要任务,要坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进,强化责任落实、强化舆论引导。(一)发挥一个作用,坚持两个在前,奉行三个在后,履行四个服务,达到五个提高。一个作用先锋模范作用,两个在前吃苦在前,奉献在前,三个在后享受在后,名利在后,待遇在后;四个服务为学生服务,为教师服务,为学校服务,为社会服务;五个提高提高立足形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩。(二)以师德师风教育为抓手,组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》开展师德师风大讨论,进行思想大交流,全校形成“敬业、厚德、博学、善教”的教风。(三)强化舆论引导。利用学校网络信息平台开设“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”专题,坚持每年上一次党课、与党员群众进行一次互动交流。(四)继续困难帮扶制。我校与帮扶村(独龙村)成立联合党支部,定期召开村校工作恳谈会,做好精准扶贫工作,为该村的三个文明建设出谋献策,同时征求对学校教育工作的意见,同时开展慰问困难党员群众活动。学校继续加大资助基金帮扶我校在读的家庭贫困学子力度。以此鼓励他们安心读书。一系列的举措打通了为群众服务的“最后一公里”。

三、以“讲看齐、见行动”学习讨论为动力,立足自身工作岗位,努力做好学校教育教学管理各项工作。

我们要高度重视,加强领导,精心谋划、周密部署,我校正处在搬迁到新校区后发展新时期,完成教育的新辉煌的目标任务,更加需要坚强有力的组织保障,更加需要在“讲看齐,见行动”中走对路、扎实干。要坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。要认真按照《关于在我校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》要求,通过“四围绕”“四查找”,全面准确查摆问题,深入透彻剖析根源,抓好整改落实,搞好建章立制,最终落实到“四确保”。 全体党员要以严的要求、实的作风,组织开展好学习讨论,紧密结合我校工作实际和党员教师思想实际,开展丰富多彩的学习研讨;统筹教育教学,把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容,与2018年高考改革计划,与总结今年工作、谋划明年思路相结合,做到统筹协调,做好结合文章,确保学习讨论取得实实在在成效。

同志们,“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务,集中性、分层次的学习讨论从现在开始,到 2017年春节前基本告一段落,学习讨论活动要和专项治理工作紧密结合,坚持问题导向,突出工作重点,把学习研讨贯穿始终,把问题导向贯穿始终,把边查边改贯穿始终,把领导带头贯穿始终,确保学习讨论有力有序有效开展。

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篇12:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1983 字

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1945年,在党的七大预备会议上,在讲团结问题时,毛主席有一句非常形象生动的话,他说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

今年5月,人民网上有一篇评论文章,叫《转作风,领导干部要有“看齐”意识》。这篇文章所说的“看齐”意识是指中央政治局制定改进工作作风的八项规定后,中央领导率先垂范、以身作则,各级领导干也应该向中央看齐,并让普通干部和群众向自己看齐。这里讲的“看齐”,是指领导干部在作风建设上要做出表率。而我们今天所说的“看齐”意识,是指在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,也可以叫做保持一致意识。“看齐”意识,是同党中央保持高度一致的一种形象表达、一种通俗的说法。

当前,世界上很多国家和地区经济上陷入困境,政治上出现僵局,社会动荡不安,世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁。而我们国家正处于社会深刻变革和对外开放不断扩大的关键时期,经济社会发展很快,矛盾和问题也很多,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。同时,面对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致显得尤为重要。在新的历史条件下,党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要增强政治意识和“看齐”意识。

要“看齐”,先学习。前一段,中央有关部门的领导在部署学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神时指出,学习贯彻总书记系列重要讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强“看齐”意识,首先要系统学习、完整理解、全面掌握讲话精神。党的十八大以来,习近平总书记的系列重要讲话充分体现了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志,是全党智慧的汇聚和集中反映。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,必须认真、系统、深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话,深刻领会讲话精神,才能自觉地按照讲话的要求去做。

联系《前线》杂志的实际看,增强政治意识和“看齐”意识,就是要发挥党刊的优势和作用,带头把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,在搞好自身对讲话精神的学习贯彻的同时,最重要的是充分发挥党刊的理论研究和宣传优势,把对讲话精神的研究阐释作为深化宣传讲话精神的基础工作,把学习贯彻讲话精神作为帮助党员干部提高认识的前提,努力推出一批重要理论文章,为推动党员干部深入学习贯彻讲话精神,统一思想和行动提供有力的理论支持。

今年6月,中共北京市委常委会讨论通过市委《关于深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的意见》后,《前线》第七期就刊发了意见的主要内容和基本要求,并围绕需要系统学习、深刻领会、准确把握习近平总书记关于中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴中国梦、关于科学发展等七个方面的重要论述,做了索引链接,方便党员干部学习时对照查找原文。第七期、第八期开设了“党的群众路线教育”专栏,第九期开设了“学习8·19讲话精神”专栏,分别刊载了专家学者学习阐释习近平总书记关于群众路线、改进作风的重要论述和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神的体会文章和理论文章。

为推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的不断深入,按照市委宣传部的统一部署,从第十期起开设了“学习习近平总书记系列重要讲话”专栏,围绕总书记系列讲话提出的一系列新思想、新观点、新论断,陆续刊登充分体现习近平总书记系列重要讲话精神,观点明确、导向正确,文风朴实、语言生动的理论文章,帮助党员干部更好地理解和把握讲话的科学内涵和精神实质,把全市人民团结和凝聚在党中央的周围,引导广大干部群众为贯彻落实党的十八大精神,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时,也使《前线》杂志成为学习研究宣传贯彻讲话精神的重要阵地。

齐不齐,看行动。增强“看齐”意识,不仅要做到思想上政治上的统一,也要做到行动上的统一。对《前线》杂志来讲,行动上的统一,就是要旗帜鲜明地坚持党刊的办刊方向,坚持正确的政治导向和学术导向;就是要坚持宣传向上向善的正能量,坚持批评错误观点和错误倾向;就是要坚持理论联系实际,坚持以科学理论指导实践,使理论成为推动首都科学发展和改革开放稳定智力支撑,鼓舞党员干部形成更加昂扬向上的精神状态,更好地履行好首都工作职责,不断开创首都工作新局面。

毛泽东同志在七大预备会议上还说:“我们要有一个团结的队伍去打倒我们的敌人,争取胜利;而队伍中间最主要的、起领导作用的,是我们的党。没有我们的党,中国人民要胜利是不可能的。”增强“看齐”意识,统一思想,团结奋斗,在党中央的坚强领导下不断开创新局面,夺取新胜利,是我们党永葆生机和活力的根本保障,是党的事业永远兴旺发达的根本保障。

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篇13:党员自我批评发言稿

全文共 1173 字

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勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:

1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

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篇14:增强科学发展意识,树立正确政绩观

全文共 590 字

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胡锦涛同志曾严厉批评少数领导干部错误的政绩观:重自己“政绩”,轻百姓疾苦,好大喜功,急功近利,不尊重规律,乱上项目、乱铺摊子,做表面文章。正确的政绩观是党性强的集中表现,错误的政绩观是没有党性乃至违反党性的表现。树立正确政绩观,一要坚持一切从实际出发。尊重客观规律,立足当前,着眼长远,积极进取,量力而行。决不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策,不追求脱离实际的盲目攀比,不提哗众取宠的空洞口号,不搞虚报浮夸和报喜不报忧。二要找准人生坐标。设身处地给自己准确定位,树立正确的世界观、人生观和价值观,把立党为公作为创造政绩的出发点和落脚点。三要大兴求真务实之风。去伪存真、去粗取精是持续发展的根本要求。要坚持正确的工作思路,从实际出发,充分考量基层的工作、生活需要和承受能力,实事求是地制定出科学合理的工作方法和步骤,大兴实事求是、求真务实之风。四要保持昂扬的精神状态。精神状态是综合素质的体现,要善于学习,把实践作为提高素质的主渠道,把岗位成才作为实践的“主阵地”,敢于突破前人、突破习惯、突破自己,开拓性、创造性地开展工作。五要坚持实践是检验政绩的唯一标准。只有通过实实在在的工作创造出来的政绩,才经得起实践的检验。各级干部不仅要带头抵制虚假政绩,还要善于识别政绩的真伪,从政绩识别中鉴别干部对党和事业的忠诚与否,从而达到识人用人的目的,建立和储备一支真抓实干的人才队伍。

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篇15:增强四个意识维护党中央权威心得体会

全文共 2159 字

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党的十八届六中全会围绕实现党要管党、从严治党的目标,以“加强和规范党内政治生活、加强党内监督”为基点,对全面从严治党作出了新的部署。全会强调,“全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入贯彻本次全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。牢固树立“四个意识”成为新形势下加强和规范党内政治生活的重要目的,体现了深入贯彻党的十八届六中全会精神的根本要求,是维护党的团结和集中统一、推进全面从严治党的关键所在。

牢固树立政治意识,就是要保持政治上清醒坚定。这就要求全体党员必须以党章为根本遵循,增强党内政治生活的政治性。党员要坚定正确的政治方向,始终与党中央保持政治上的高度一致,坚定不移贯彻党的基本路线,始终确保党是中国特色社会主义的坚强领导核心;党员要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,把党的各种规章制度作为自己的行为规范和规则,坚持率先垂范;党员干部还要提高政治观察力、鉴别力和政治敏锐性,在事关大是大非和政治原则问题上必须永葆共产党人的政治本色,不能态度暧昧,不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右,在坚决抵制各种错误思潮中要敢亮剑、善发声,打好主动仗,帮助干部群众划清是非界限,澄清模糊认识。与此同时,党员还要把坚定的理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。党员要始终坚守对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

牢固树立大局意识 推动工作协调统一

牢固树立大局意识,就是要推动工作协调统一。首先,要正确认识大局。要在党中央的统一领导下,按照统筹推进“五位一体”的总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实“五大发展理念”,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而苦干实干;要加强理论学习,提高理论修养,学会运用马克思主义世界观及马克思主义关于普遍联系的观点、发展的观点、矛盾的观点等方法论来观察和分析问题;要深刻理解全面从严治党在党和国家大局中的重要意义。其次,要自觉服从大局。要在大局思想指导下行动,勇于突破利益藩篱,在全面深化改革中确保局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益,个人利益服从集体利益、国家利益;要树立战略思维,善于在大局谋划下准确定位和有效开展各项工作,既顺势而为以大局带动局部,又主动作为以重点牵引全局、以局部支持大局。最后,要坚决维护大局。党员干部要从大局出发,把思想和行动统一到党中央对形势的分析判断和总体部署上来,牢牢抓住党的中心工作,始终把发展作为执政兴国的第一要务,坚定不移地坚持以经济建设为中心,在发展中解决问题,在解决突出问题中实现战略突破。

牢固树立核心意识 坚决维护中央权威

这次全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,党的十八大以来的实践充分证明,习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心,是众望所归、实至名归,是党心所向、民心所向。牢固树立核心意识,就是要坚决维护党中央权威。一要毫不动摇地维护、发展和巩固党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位。全党必须始终明确,办好中国的事情,关键在党。坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。党员必须增强党性意识,坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党、在党护党。二要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

牢固树立看齐意识 确保队伍整齐划一

牢固树立看齐意识,就是要确保队伍整齐划一。党的各级组织、全体党员特别是高级干部,要自觉以高标准严格要求自己,在思想上政治上行动上经常性地、主动地、真正地全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一。这就要求全体党员必须从思想上明辨方向,坚决向党的理论和路线方针政策看齐,确保思想跟上党中央要求和时代前进步伐。为此,要自觉学习十八大以来党的理论创新成果,特别是要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,以十八大以来党中央和习近平总书记治国理政的新观点新思想新战略为标准,主动查摆问题、纠偏补漏,凝初心聚众力,实现思想认识上及思想与行为的高度统一,坚决杜绝我行我素,反对搞两面派、做“两面人”。看齐还要求党员必须在政治上站稳立场,严守政治纪律和政治规矩,对党绝对忠诚,要敢于和善于同错误思想和行为进行坚决斗争,自觉为党分忧,为党担责,为党尽心尽力,反对当“老好人”和党的“对立人”。看齐更要注重行动上勇挑重担、令行禁止,坚决向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,在任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。

当前,全党必须深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,围绕营造风清气正的政治生态,从党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求出发,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党的向心力、凝聚力和战斗力,发挥好党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的作用。唯此,才能抓住机遇、攻坚克难,不断开创全面从严治党的新境界,确保党团结带领人民在顺利实现“两个一百年”奋斗目标的新长征路上阔步前行。

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篇16:党员民主生活会发言稿

全文共 2128 字

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一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题

1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。

2、 对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 第二,作为一个经营团队的管理人员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与员工多做交流。 第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大发展,争先进这些都与己无缘。

三、今后努力方向及整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好经营管理工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名管理人员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

同时,结合我们支部的实际情况,提一下我个人的几点看法,主要表现为“五多五少”:

1、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”和“经验交流会”。

2、谈成绩多,讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多,讲问题比较“谨慎”,往往讲现象不讲本质,讲客观原因,不讲主观原因,甚至一带而过。

3、相互表扬多,开展批评少。自我批评往往谈体会,谈表面现象,不敢暴露思想,不敢触及问题实质;相互批评提希望多,委婉的批评多,即使偶有指名道姓的批评,也是模棱两可的语言,轻描淡写的批评。

4、谈个人多,讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人,不谈班子;只谈自己分管工作,不谈班子整体工作。

5、会上表态多,会后落实少。会上认识好,姿态高,会后落实打折扣,“雷声大雨点小”,会议一散,不去“兑现”,会议反复开,老问题反复出现。

针对上述存在的问题,我们应认真分析原因,结合以往开展批评与自我批评的实际情况,尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力,让我们这个团队成为全公司一流的团队。

总之,在日常组织活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,让自己在思想深处进行认真地反思,提倡从我做起的精神,不去强调客观,而要高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的管理者。

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篇17:党员干部三讲话一通报心得体会

全文共 397 字

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贫困地区的发展,尤其需要开拓能力强的人。无论发展扶贫产业、现代特色农业,贫困地区都需要大批的懂市场、善经营,懂技术、有专长的人去干活做事,带动农民增收脱贫。输入的人才是否对路,一定程度上已成为制约其脱贫攻坚进度、脱贫是否稳定的关键因素。

如何破解这个瓶颈?首先,要吸引真正有志改变贫困地区面貌的人,让其分享贫困地区跨越式发展的红利。其次,扶贫攻坚还是要为贫困地区培养“自己”的人才。一方面,充分用好政策性优惠、奖励措施,鼓励高校毕业生到贫困农村去、扎根农村。同时,根据当地实际需要,对贫困地区的农村群众进行培训,补充继续、使用的本地人才。

消除贫困是长远大计,最忌急功近利。短期看,贫困地区最缺的领路人尤其是产业型人才,而从长远看,技术、教育、卫生医疗等公共服务能力方面的缺陷,是更深层的制约因素。无论是引进还是培养人才,都不能满足于“头痛医头、脚痛医脚”,而要致力于提升贫困地区的整体的发展能力。

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篇18:党员教师民主生活会发言稿

全文共 941 字

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通过近期的学习,使我深刻地认识到党员加强教育 和学习的重要性和必要性,也使我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己存在的问题进行剖析如下:

1、政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的钻研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情大打折扣。

3、组织纪律性不强,存在自由散漫行为和心态,在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。

4、对学生的教育 方法有时过于简单。学生思想上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查找问题的原因。批评教育 时有时不能晓之以理动之以情。

针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。

1、加强学习,提高素质。认真学习党的“十八大”精神,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十八大”重要思想,脚踏实地地做好教学管理工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。

总而言之,作为党员教师,通过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,明确了努力学习提高的方向,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。

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篇19:党员常青学习讨论发言稿

全文共 606 字

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近日,«长江日报»刊登了“党员常青”系列报道, 被人民网等主流门户网站均转载报道,“党员常青”这一主题,在社会上引起广泛关注与评论.广大网友纷纷留言,为“党员常青”点赞,结合“两学一做”学习教育,也让我深受教益。

常青花园是武汉市大型居住区,作为一名从1999年入住常青花园的年轻党员,一直被身边的这些老党员的故事感动,感同身受的是,生活中只要遇到难题,社区都能第一时间去帮忙解决,从来不会出现发生事没人管的状况,这一切源于社区党委组织坚强有力,社区里一批白发党员热心支持,积极响应,带领帮助年轻党员,投身社区管理,发挥应有作用。正是这些老党员,把党员的先锋形象树了起来,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,用行动体现信仰信念的力量,使常青花园荣获了“全国文明单位”、“全国和谐示范社区”等称号。

看完这几篇报道,在他们身上,看到了割不断的群众情结,人虽然退休了,但依然活跃在为人民服务的第一线,看到了无比忠诚的信仰和永不褪色的党性, 在这些老党员看来,官也好、民也罢,只不过是一种“身份”,改变的是身份,不变的是信念。作为一名年轻党员,深感惭愧,因工作原因太少深入到社区中去,太少为社区群众作贡献,我决心认真向老党员学习,将他们不退休的精神带到生活和工作中去,自觉参与社区管理,在服务社区群众、维护社区稳定等方面积极表现,要加强思想道德修养,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,积极投身社区服务工作中去。

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篇20:党员学习习主席讲话心得体会

全文共 631 字

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作为党员,我们要真正做到深学、细照、笃行,更好地践行焦裕禄精神,就要从慎独慎微慎初做起,“严”字当头,真正做到严以修身、严以用权、严以律己。

一是要慎独,从加强修养做起。

考验自己的时候,往往是缺乏监督的时候。对照焦裕禄同志的事迹,其实他的很多工作和决策没有人提醒或要求他要做,完全是出于对党的忠诚和坚定的信仰,是一种自觉、自发的行为。相对普通人而言,党员干部所受的诱惑更多,这就需要我们通过慎独,不断增强自我反思、自我调整、自我改正的能力。

二是要慎微,从常存敬畏开始。

许多干部走上违纪违法道路,往往是从生活中的小事、小节开始的。党员领导干部要做到敬民、畏权、防私。敬民,就是要摆正位置,牢固树立公仆意识,把人民群众答应不答应、满意不满意作为我们办事情、做决策的准则。畏权,就是要正确行使权力。权力是一把双刃剑,用好了能为民谋福利、为党添光彩,用不好就会损害人民利益和党的事业。防私,就是要常存敬畏之心,处理事情秉承公道、公正、公平之心,注重从点滴小事做起,守住小节,把好“关口”。

三是要慎初,从守住底线着手。

慎初,就是把住首次,守住底线。底线,是一条高压线,也是一条是非线。初之不慎,是走下坡路的起点。纵观很多反腐案例,涉及的领导干部没出事前大多都很优秀,也很能干、很勤奋,为什么最后走上了犯罪道路?原因大多是在慎初和底线上有了放松和失误。所以,无论什么时候都要保持清醒和坚定,坚持原则,守住底线,坚决抵制一切腐蚀诱惑,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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