二年级的小作文（合集19篇）

我有一个好朋友。她总是和我一起上学，一起玩游戏。她有一个很好听的名字——刘孜蒙。

她有一双像葡萄一样又大又圆的眼睛，经常扎着一个马尾辫，鼻子很小巧，有点翘翘的，看起来美丽极了。

有一天在数学课上，老师让我们写作业，我打开笔袋，发现我忘记带笔了。刘孜蒙发现我没有带笔，就悄悄的递给了我一支笔，因为这支“救命笔”的缘故，从此我们就成为了很好的朋友。

她特别喜欢画画，画画课上画，阅读课上完之后画，体育课解散之后也画。所以，同学们给她取了一个外号——小画家。

我喜欢这个“小画家”朋友，因为她让我也爱上了画画。

有一天，我去海边玩，看见一条美人鱼。

我招了招手，她注意到了我，游了过来。我问她叫什么名字?她说：“我叫可娜，你呢?”我回答道：“”我高兴地说。

可娜送我一串珍珠项链让我戴上，我戴上后，神奇的事情发生了:我的双腿变成了紫色发亮有闪粉的.鱼尾，我还能在水下呼吸。于是我和可娜在海里玩捉迷藏、木头人、猜谜语……

“可娜，你能到人类世界玩吗?”我兴奋地问。

可娜说“当然可以了!”我们游到沙滩上，可娜说“你把项链戴手上。”我把项链戴手上，我的鱼尾又变回了双腿。可娜说了一句话，她的鱼尾也变成了双腿。

我们来到了草地上，有几个男孩在欺负小狗、小猫。可娜见了，走过去，漏露出可怕的表情，把小男孩吓跑了。我心里被感动了。我问她会不会魔法?她点了点头变出一些吃的喂给小狗、小猫吃，我真的佩服她。

可娜和我来到沙滩上，把垃圾清理干净。可娜说“我要走了。”可我却不想让她走，但她还是走了。我看着那串珍珠项链，心想:我一定会把你带在身边的。

我爱读书，从小就爱。记得小时候我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：一年为什么有四个季节？月亮为什么会有阴晴圆缺？为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？他们常常被我问得哭笑不得。再大一些，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着我慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦幻的夜空中我仿佛成了一个长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。

上学了，我学会了自己看书，只要一有时间，我便拿起书本静静观看。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人原来是人类的祖先；恐龙是那么高大而又可怕；远古时代，人们生活要靠钻木取火；地球只是宇宙空间中的一颗小小星球……

不仅如此，书还教会我做人的道理，读《论语》，我懂得了“己所不欲，勿施于人”；读《三字经》，我明白了“人之初，性本善”；读《治家格言》，我认识到了“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”；读《孟子》，我知道了“穷则独善其身，达则兼济天下”……

所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读《唐诗宋词》，我会不由得跟着古人一起品味诗情画意之美；读四大名著，我更加体会到了中华民族深厚的文化底蕴……

古今中外有不少的爱书人士，他们也写出了家喻户晓的名言，周恩来说：“为中华之崛起而读书”；杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。生活里没有书籍，就好象树木没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，书是知识的宝库，可以帮助我们开阔视野、丰富生活；书是人类进步的阶梯，帮助我们不断提高、不断进步；书是快乐的源泉，带给我幸福、带给我满足。

同学们，就让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，一起成为知识的富翁、精神的巨人吧！从现在开始，爱上读书吧，拥有书我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。

我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过，我以前也看过一些不好的漫画书，但自从爸爸跟我说了：“看书，还要会看书，会选书。”之后，我就再也不看漫画书了。告诉你们，我读书还有一个“规则”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落画下来。第二，再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的读一遍，了解一本书想表达的意思。

但是，随着我看书越来越多，越来越废寝忘食，我也渐渐明白了看书，也要有固定的时间。有一次，我正在写作业，突然发现书桌边放着一本书，我抓起来就看。看着看着，我竟忘了写作业，直到吃饭的时候，我才想起：“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。

比赛后，两名“运动员”嚷嚷道：“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”

有的传统节日让人兴奋，有的传统节日则让人难忘。在新一年的刚开始，春节，是必不可少的。同样，这次春节则是我人生中最难忘的节日。

今天一早，就听见有人在楼下敲着锣打着鼓，我穿上睡衣一看，家家户户都贴上了对联，大街上，小巷里，挤满了穿着新衣的人们。顽皮的小孩口里含着糖，在人群中串来串去。鞭炮接二连三的响起，此时空气中充满了刺鼻的火药味。俗话说的就是好“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

玩了一上午，吃饭时间到了。下午，屋里屋外灯火通明，全家人围在餐桌边有说有笑，一上菜，就闻到一阵香味，哇，糖醋排骨，丝瓜汤，五花肉，牛肉，红烧鱼等等，全都是我爱吃的菜。外面劈里啪啦的鞭炮声响成一片，烟花在窗户的玻璃上映出五颜六色的光芒。听到外面的鞭炮声，看着映在窗户的夺目光彩，我再也坐不住了。我快速的吃完饭，拿上爸爸给我买的烟花就往外面跑，来到楼下看到几个和我一般大小的几个好朋友，我们一起愉快的放了烟花。我们围着烟花又唱又跳开心极了，烟花放完了，我和姐姐手牵着手回家了。只听见妈妈笑着说:快去洗个手来看春晚。

我们全家人看着电视，吃着瓜果，我感觉好幸福啊!

晚上睡觉时，关了灯，我心里在想;下一个春节要快一点来啊。

我的好朋友是吴铭贤，他在十六小明月校区二年级（13）班，和我是同学。

他长着一头黑乎乎的短头发，非常帅气。他还长着一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗明亮的黑宝石。嘴巴能说会道的，在我不开心的时候会安慰我。铭贤总是穿着一件酷炫的街舞服，显得既勇敢又活泼。

他是一位乐于助人的男生，当我遇到困难的时候，他会立马赶过来，并帮助我解决问题。平常我们总是会在一起玩耍，有时候我们一起做游戏；有时候，我们一起在走廊一边散步一边聊天；有时候，我们会一起去郊外游玩。

我因为有这样的好朋友而感到自豪。

照我们这儿的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 According to our old rules here, the Spring Festival starts at the beginning of the month.

“噼里啪啦”!的鞭炮声迎来除夕。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，家家户户的大门前贴上了红红的对联，屋里贴了各色的年画，处处都显出万象一新的景象。晚上，必须得吃一桌团圆饭，在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃饭。每到午夜零点，家家户户都会放除夕最后一次的礼炮，那回音可大了，不有点防御措施是不行的。

正月初一的景象大而不同：商店都把门封的严严实实的，门前堆着昨夜的爆竹纸皮，全城安静多了。可这天的人民公园却热闹非凡，密密麻麻全是人。大门外又能许多卖食品、玩具，足以让你眼花缭乱，小孩子们在门外还乖乖的牵着大人们的手，边走边吃手上的食品，可到了里面，蹦的蹦，跳的跳，活泼极了。有些小贩们在空旷的地方办起了游戏，有套圈、丢沙包、打沙瓶、投篮，各式各样呢，四周的顾客都围得满满的。这些游戏并不是围了谁花的钱多，中的大奖大，而是为了给自己留下一个好的印象，让自己愉快过好这一天。

继春节之后，该上元宵这盘菜了。说到元宵就不得不吃一桌团圆饭，在远的家人都得赶回家来。大洲广场上挤满是前来看烟花的人，天暗了后，人们静静地凝望天空，“砰，砰”开始放烟花了，人们目不转睛的盯着天空，生怕错过一个好看的烟花，有的人拿手机录了下来，有些人拿照相机把烟花拍了下来，一朵朵五颜六色的烟花绽放在大洲广场上，绚丽的灯光贯透整个广场，激情的喷泉跳起妖艳的舞姿。这时的大洲广场多美啊!

光阴似箭，春节过去了，学生又该带着美好的印象去学习了，大人们又该为着孩子们的未来去奋斗了，新的一年又开始了!

一眨眼，春节过去了，学生又该开带着美好的春意去学习，大人又去做自己该做的事去了。新的一年又开始了，人们又带着快乐去迎接下一次的美好憧憬。

我的妈妈今年三十二岁了，她经常带着一副眼镜，长得有点胖，个子不高也不矮。妈妈很喜欢我，关心我，疼爱我。

我深深地记得：二年级下学期的暑假中，我突然肚子疼，妈妈急忙带着我去医院。到了医院，要排好久的队，我觉得很疼，疼得我满头大汗，只好蹲在地上。妈妈急忙把扶我到椅子上坐着，她去排队。终于轮到我了，医生检查后对妈妈说：“你的孩子得了阑尾炎，要马上做手术。”我吓得脸都变白了，竟然一下子哭了起来。妈妈见我难受的样子也落泪了。

做完手术，我躺了一晚上才从梦中醒来。看到妈妈在床边陪着我，眼睛红红的。我想：妈妈为了看着我，肯定整个晚上都没有睡。我在医院住了一个星期，只能输液不可以吃东西，妈妈就一直陪着我。一周后，我出院了，妈妈每天给我做有营养的饭菜，还叮嘱我刚做完手术要注意什么能吃什么不能吃。

春姑娘悄悄地，悄悄地来到了美丽的人间。 Spring girl quietly and quietly came to the beautiful world.

春天就像一个既顽皮又天真的小娃娃，东藏藏，西躲躲，好像在跟我们捉迷藏。呀!我找到了：你看那朵朵野花，争先恐后地开放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美丽;小草在微风中扭着身子，顽皮的探出头，撒娇地说：好困啊;机灵的小燕子从南方赶来，为春天增加了许许多多的生机。

它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉人们：春天来了，春天来了!快点播种吧。春风仿佛像一把锋利的剪刀，在帮柳树姑娘裁剪那长长的辫子，微风一吹，柳树姑娘摇摇辫子，好像在说：你看，我美不美啊?;桃花姐姐收到了春天的邀请卡，马上就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的脸上，把自己的脸涂得粉红粉红的。

通过这次找春天，我不仅知道春天是温暖的、引人爱的，我还知道春天是五彩缤纷的，美丽的。俗话说：一年之计在于春，我一定要好好学习，珍惜这美好的春光!

我喜欢春天!

汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假，我读了妈妈给我买的《西游记》。

《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著，书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立，但急躁、没有耐心;猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明;沙和尚老实、正直、本分;唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上，作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生，写牛魔王时，完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时，“食草木、饮河泉、采山花、觅树果;与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲;夜宿石崖下，朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。

我最喜欢的一章是《三藏不忘本，四圣试禅心》，这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人，最后猪八戒没有挡住诱惑，被绑在树上面。这一章告诉我，不要被事物的表面所迷惑，更不能因为引诱而放弃自己的目标。

当我看完这本书的最后一页，合上书，闭上眼，我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻，快乐地遨翔。

春姑娘就这样一直不停地呼唤着她的孩子们。 Spring girls keep calling her children like this.

冬去春来，转眼间，温暖的春天又来到了我们身边，大地上都万物复苏，柳绿花红。

听!小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌呢!柳树旁的小溪正叮叮咚咚地在为小鸟伴奏呢!而柳树在歌声中翩翩起舞，路人听见了，心情都变得愉快起来。

看!路边的小草正一个劲儿地往上钻，似乎迫不及待地想看看这个世界。瞧!一旁的桃花树正在晒太阳呢!树上的桃花摆着各种姿态!有的桃花站最外面，想把美景看个遍;有的桃花一动不动，像是在思考问题;还有的桃花宝宝躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘。

闻到了吗?走在林间的小路上，微风吹过一股淡淡的清香，扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中间是一个池塘，鱼儿在水中欢乐地玩耍，还不时地跳出水面，溅起一阵水花，把梨花的衣服都弄湿了。这时，温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来，照在梨花上，水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩，让笑声充满了整个春天。

老师是天空，让我们自由翱翔;老师是大地，让我们尽情奔跑;老师是蜡烛，照亮我们的的心房;老师是星星，为我们指点方向。 The teacher is the sky, let us fly freely; the teacher is the earth, let us run as much as possible; the teacher is a candle, illuminating our atrium; the teacher is the stars, for us, for usGuide direction.

“叮铃铃”，上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说：“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师，您对谁都是如此，“答错了没关系，只要敢于回答，你就是最棒的!”

为了培养我们对写作的兴趣，您花了不少心思。有一次上课，您叫我们利用一条横线或者一个圆，创造一幅画。然后借机开导我们，“一种最基础的图形，就能加工成如此美妙的图画。我相信，每一幅画都有相应的故事。既然有那么多故事可写，还怕没有写作素材吗?

现在，我给每个小组发一张纸，上面只有一个字。请同学们轮流加工，把它变成一段话。比一比哪个组写得美!”我们都乐在其中，争分夺秒地写着，而却没有体会到老师的用心良苦。在校园里，同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了，有的闹矛盾。您总是站出来，去关心，去劝解。

鸟儿要感谢天空，是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露，是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师，是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体，老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵，直到它绽放。老师啊，没有春的耕耘，哪来的荷香十里?是您，让我们读懂世界上一切美好的事物，是您，让我们感受到大自然的美，是您，带我们走进知识的殿堂!教师节快到了，我只想真诚地对您说：“老师，教师节快乐!”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富!

春天来了，生机盎然，阳光明媚。当你出来散步时，聪明的你一定会发现，阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时，投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢?这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的，因为树叶的缝隙一般都很小，这就出现了“小孔成像”的画面。其实，投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像，这个现象被称之为“小孔成像”。

今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先，我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后，又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔，真的好害怕会割伤自己的小手啊!其次，用塑料布把易拉罐的开口处包起来，用皮筋套住，这是为了避免塑料布逃跑呢!最后，需要用打火机点燃蜡烛，这一步看似简单，但对我而言可是最难的一步了，因为我特别害怕火，甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下，我鼓足勇气学习打着火机的步骤，可惜尝试了五次也没能燃起，不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子，也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处，果不其然，塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛，我的实验成功啦!激动的我坐下来观察着这缕烛光，她好像一个害羞的姑娘，时而眨眨眼睛，闪烁着微光。

原来，小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理，可以应用在很多场景呢。

我的课余生活充满了童话色彩，它就像一座七彩桥。红色是打羽毛球，橙色是跑步，黄色是跳绳，绿色是画画，青色是弹钢琴，蓝色是看书，紫色是跳皮筋。我最喜欢绿色了!

我对画画是如痴如醉。今天我又有灵感了，一回家就把那沉重的书包丢在桌上，拿起我心爱的画笔决定画一幅《美丽的秋天》。我先画了果园里的秋天，苹果的脸蛋特别红，好像喝多了酒一样，再看旁边的梨子金黄金黄的，就像挂了许多金灯笼。果园画好了，我又画了秋天的花园，最引人注目的就是菊花和桂花了，菊花一朵朵地竞相绽放美丽极了，还有桂花，老远就闻到她的香味。接下来是树林里的秋天，许多树叶都黄了争先恐后的落了下来，那随风飘舞的样子就像一只只金蝴蝶。怎么样，我画得好吗?同学们可都说我是个小画家呢，我去画画比赛肯定第一名。

我爱画画，只有我拿起画笔，一幅幅美丽的图画就在我手上诞生了。画画是我最喜爱的一项活动，而且它大大的丰富了我的课余生活。

星期天，爸爸又出差了。吃晚饭时，妈妈对我说：“孩子，你已经九岁了，应该帮妈妈做点事情了。今天妈妈累了，你来洗碗，好吗?”我说：“没问题!”

吃完晚饭，大家都下桌了，我开始收拾餐桌。我把大碗放在盘子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心翼翼地把这些餐具端进厨房，放进水池里，马上就要洗碗了。

妈妈站在一边说，洗碗有三个步骤，分别是：一洗、二冲、三消毒。先用温水冲洗一遍，然后倒点洗洁精，再用洗碗巾仔仔细细地擦一遍，接着用自来水冲干净，最后再消毒。

照着妈妈的话，我先在水池里放一些温水，又在水里加一些洗洁精，一手拿着碗，一手拿着海绵抹布。先用抹布擦碗的里面，再用抹布擦碗的外面。这时的碗很滑，一不小心就会掉下来，因此，我格外小心。擦呀擦，碗上的油腻都跑到水里面去了。

我把一只只饭碗、一只只菜碟和一双双筷子都洗干净了。然后放掉脏水，用清水冲洗了两遍，再用干净的抹布擦干，接着把饭碗、菜碟和筷子放进了消毒柜里。

我一边洗手一边想：洗碗可真不容易呀!我今天学会了洗碗，真高兴!妈妈看着，直夸我是个能干的好孩子。

那片土地，不沾染一丝瑕疵;那片土地，如诗般梦幻;那片土地，是心中最圣洁的地方…… The land is not stained with a trace of flaws; the land is like a poem; that land is the most holy place in my heart ...

你就是我的校园——三中。

我的校园是一个美丽的地方。走进校园，映入眼帘的是那迎风飘扬的五星红旗，对面便是那巍峨高大教学楼，教学楼中央刻着几个铿锵有力的大字—心有责任，心有规范。再后面是“锄禾地”——食堂，“宁静地”“致远地”——宿舍，旁边是一个大操场。

看完这些，你大概会说：“这有什么，学校不都这样吗?”但普通背后却又是另一番风景哦!

进入教学楼，拾级而上，你会发现那台阶上一条条标语“我心一片磁针后，不读清华不肯休”、“笑是我们的语言，文明是我们的信仰”等激励着你一步步向前。踏着这些台阶，来到了我们的教室——四楼，宽敞且明亮，最吸引人的是那窗外的风景，放眼望去，全校的风景历历在目!晚上，校园笼罩在柔和的月光下，推开夜的天窗，对流星许下最纯真的愿望，是不是很美妙呢!

在校园里，我最喜欢的地方是锄禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分宽大，也不是十分华丽。地面长满了如茵如绒的绿草，一排排高大的白蜡树像士兵一样耸立两旁，伸展着大蒲扇一般的叶子，炎热的夏天，把清凉的浓阴无私地奉献给我们。白蜡树旁边是一个个小花圃，里面种着月季花，从春到秋，娇美的花朵次第绽，繁花似锦，十分可爱。

在那片“天地”中，有我喜欢的秋千。它有着黄色的链条，两条铁链的中间有一块长方形的木板，我和我同桌都特别喜欢它，所以我们经常一起去玩，为此得了一个称号“秋千的守护使”。当你坐在秋千上，随着风的陪伴，你会感觉自己像一只自由自在的鸟儿在蓝天中飞翔，听着耳边风的呼啸，望着蔚蓝的天空，洁白的云朵，一切烦恼都烟消云散了，那滋味真是妙不可言!

走进你一年多来，我由一个懵懂无知的孩童变成一个意气风发的少年，是你见证了我的开心、我的伤感、我的成长、我的奋斗……

“因为遇见你，我才一点一点找到的自己”。

感谢您，三中;感谢您，校园!让我的青春的足迹留在了这里，而这些足迹，将成为我记忆中最美的篇章!

他可是我们班最有特点的人，平时都是笑呵呵的，可是一有一点不开心的事情，他就像爆竹一样一点就着，是个典型的暴脾气。他很喜欢看书，是个小书迷，同时他也喜欢上网，是个小网迷，你知道他是谁吗？看到文章最后你就知道啦。

他对书已经不只是喜爱，而是到了痴迷的程度。他走路看书，坐车看书，睡觉时看书，就连上洗手间时也看书。他看的书也是多种多样，有时候看《意林》这样的杂志，有时候看《亲爱的笨笨猪》这样的童话故事，有时候看《名侦探柯南》这样的侦探小说，几乎什么书他都看。有一次，他在上作文班的路上，带了一本《怪物大师》，边走边看，路上的人和车都不注意，等他放下书的时候，他才发现已经到作文班了。他真是每时每刻、何时何地都在看书，足以获得“书迷”的称号。

他除了喜欢看书以外，还喜欢上网，也是一个小网迷，他周一到周五都是“关禁闭”的，除了学习就是学习，到了周六上网时，他终于可以碰碰电脑上网了，除了玩游戏，就是玩游戏，每次上网都玩得昏天暗地，所以，他光荣地带上了一副近视眼镜，足足有了350度！所以，他的妈妈对他严格要求，周六周天只能玩两个小时，周一到周五连电视都不能看。能把眼睛玩到了350度的人，真实无愧于“网迷”之称啊！

说了这么久，你现在知道他是谁了吗？其实，这个人就是我——杨泽睿，一个十足的小书迷和小网迷。

我的朋友名叫越涵，他的个子和我差不多，瘦瘦的脸上长着一双大眼睛，乌黑的眼珠闪着天真活泼的光，两只大大的耳朵长在头的两边，显得非常可爱。

他有一点顽皮，下课时爱疯跑着玩。有一次综合课上，老师让我们制作灯笼，他们那组的灯笼需要把一张贴在灯笼上的彩纸剪掉一点儿，他灵机一动，把打火机调到最大，大声地说：“让我来！”只听“呼”的一声，他把那张贴在灯笼上的彩纸给点着了，整个灯笼都烧起来了！吓的周围的同学尖叫着向一边跑，幸好王胜男的瓶里有水，只见滕越涵一把抓起水瓶，飞快地把水浇在灯笼上，一场火灾总算避免了！

你们说，我的这个朋友怎么样呀？

我的校园进路学校大门，映入眼帘的是一棵古老的大树，左侧是旧教学楼，前面是我们的操场，在一座花坛，那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数的小手在向你招手示意。

幼教部上面有几棵古老的石榴树，虽说是古老，但是它并不没有枯萎，因为是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗的闪耀的珍珠。操场上有许多小花，有紫荆香，那颜色，那形状，是那么美丽，还有一些四季竹。我的校园美丽吧!我爱我的校园!