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小学生防溺水安全主题班会教案汇集20篇

导语:随着今年第一场雪的到来,我兴奋不已。下面是小编整理的一些雪的作文,欢迎查阅,谢谢!

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班风学风主题班会教案

全文共 522 字

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一、活动的主题:“三”(学风、班风、室风)

二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

三、活动对象:畜牧兽医09-1班

四、活动时间:2011年3月2日(周三)下午18:30分

五、活动地点:教1-504

六、活动流程:

1.观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:① 比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。 ②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4. 优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《我们都会错》

6.班主任寄语。

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医09-1班班委

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篇1:小学生防溺水安全日记300字

全文共 268 字

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今天班会课老师讲了一些有关防溺水的知识。

到了夏天,天气渐渐变热。游泳成了大多数人必不可少的项目。但有时游泳又变成了一种杀 人项目。

现在经常听到一些溺水事件。就拿我们学校的例子来说吧!以前我们学校里有一个不大的游泳池,那里经常人山人海。有一天,一个女孩带着她的弟弟来水中玩。那个弟弟还很小,他们来到那里。姐姐就自己游了起来,忘了弟弟。游着游着才发现弟弟不见了。最后发现弟弟溺水死亡了。

防溺水要注意的事项有:做好准备运动再下水,动弹不得时要喊救命,由大人带着去安全的地方游……等等。

夏天我们一定要多学习防溺水的知识,才能更好地避免危险发生。

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篇2:珍爱生命预防溺水主题班会教案

全文共 1560 字

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一、活动目的

1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动过程:

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“四不”:①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

视频一

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:、 (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

视频二 :自救与救护

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

视频三

1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

4.学唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

5.防溺水“四不”签名承诺活动

6.小结。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

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篇3:暑期安全教育主题班会

全文共 867 字

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活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程:

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

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篇4:小学生防溺水日记300字

全文共 394 字

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“今年,全县已发现有39个未成年人因溺水身亡……”老师在班队课上说着一个个惊人的数字,使我们震惊不已。

在回家的路上,我的心里不住地翻腾着。那39个和我年龄差不多的少年,如果还活着,现在会怎么样呢?他们应该有一张灿烂的笑脸,正笑嘻嘻地谈论着吧!

谁都知道要珍惜生命,却总是在一刹那的不小心中消失了。带给亲人是无尽的怀念,留给同龄人的是一个个不可思议的问号。难道他们想这样吗?不!是他们的不小心,是他们缺乏自救意识和能力。想到这里,我不禁要感谢自己的学校和老师了。在学校里,老师就经常组织我们学习有关的安全知识。不仅发放安全读本,开展安全知识讲座,还进行护救演习,使我们受益匪浅。在平时的生活中,碰到一些小问题,都能自己解决,也能互相帮助,既快乐又安全。真希望每个人都这样,幸福快乐地活着。

为了自己的生命,为了自己的健康,每个人都应该学习有关安全的知识,增强意识,提高自救能力,幸福快乐地活着。

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篇5:防溺水安全教育满分

全文共 1338 字

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轻轻捧着一盒火柴,一股历史的沧桑感悄然徜徉在心中。通过这次消防安全教育,让我明白从原始社会到如今,不可煨末的是火留下遍布史页的印迹。从钻木取火到火避兽,无不展现出祖先的聪明与智慧,那时的火如此的亲切与温和。 Gently hold a box of matches, a sense of vicissitudes of history quietly in my heart.Through this fire safety education, let me understand that from the primitive society to this day, it is not possible to leave the imprint of the history pages.From drilling wood to avoid fire to avoid beasts, all show the wisdom and wisdom of the ancestors. At that time, the fire was so kind and gentle.

但,随着人类进化的演替,随自制火种的进步。火广泛存在于四处的同时,战场的声声震耳的枪声替代名户门前喜气的爆竹声,从此火背上一份黑森的阴霾,对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开始象征悲剧的策划者,漫天浓重的黑烟沉沉覆盖在人们的心头。

看着森林频繁的火灾,看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中;看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊;看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角,这一切切的悲剧,不得不引起我们关于消防的思考,关于安全的沉思。

星星之火,以燎原之势,以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产,甚至有时有可能会危及至生命,生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴随泪泣声的炭黑,宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意,却隔死亡有着纸厚般的距离,消逝的悄无踪迹。但同时,我们也应歌颂红衣火警无畏的情操,每一次置身度外的营救,每一次生与死线上的彷徨,只为了素不相识的群众,捎去一份生的希望,留下一份关于生命的警示。

俗话说:“水火无情:”“贼偷一半,火烧全光”。多么形象呀!火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟,以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一个细节,留意生活的每一个细节,杜绝一个个可能存在的隐患,树立强烈的消防意识,是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的情况下,就丢了一个烟头,便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭,将煤气旋纽牢牢地拧紧,或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动,捎去的是却是对亲人的责任和承诺。

灾难是谁也无法预测的,但面对灾难我们可以避免或减少受伤,所以平时也应学会一些逃生的方法,例如,在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警。同时要掌握些消防知识,例如:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”

划一根火柴,暖暖的温度在手心间温和的传递着,在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道,直达生命的终点。让火再化作人类的精灵,相携走向永远。

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篇6:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 797 字

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亲爱的爸爸

您好!今天我读到了一个关于清正廉洁的小故事,让我深有感悟。因此我想借这次写的机会,和您讨论讨论关于廉洁的话题。

首先我想和您分享一下这个小故事:古时候,一个叫杨震的人在去赴任途中路过昌邑。这时,年轻时因杨震举荐并因此得到重用的昌邑县令王密,前来拜访。深夜,王密从怀里拿出十条黄金,要送给杨震。杨震连忙问:“你这是干什么?”王密以为杨震怕别人知道,就向他解释:“天黑,无人知晓。”杨震十分愤怒,正色道:“天知,地知,你知,我知,我当时举荐你只是因为赏识你的才华,并没有看中你的钱财呀!”王密听了,羞愧地走了。

您看,故事中的杨震是多么的清正廉洁啊!虽然他可以悄悄拿下这十条黄金,但他不仅没有为这些而动容,反而将王密狠狠地批评了一顿。那在现实生活中,我们不都需要向杨震学习,学习他那种清正廉洁的高贵品质吗?

“清正廉洁”不单单只是写在纸上的四个字,它更是我们中华民族自古以来就推崇的一种人格境界!可在诱惑面前,又有多少人能抵挡的住呢?那些曾口口声声说着“清正廉洁”的人,在诱惑和利益面前是多么的不堪一击。但是,仍然有许多人抵挡了这巨大的诱惑,他们的心中都装有一种名叫“清正廉洁”的高贵品质!并且都能把这种高贵品质落到实处。

虽然我们家是一个普普通通的家庭,但即使是最普通的家庭也要做到清正廉洁。爸爸,您如果在工作上做到了,您的客户就会信任您,您的员工就会更加服从您的安排。这样您就在他们心中树起了威信。妈妈如果在日常生活中做到了,就会与邻居建立起和睦的关系,让她的朋友们都会油然升起一种敬佩之情。我如果做到了,同学们都会以我为榜样纷纷向我学习,我们班级就会成为一个清正廉洁的优秀班级。那弟弟就会以我们为榜样,从小做起。长大后,就会和我们一样,将清正廉洁这种高贵品质一代一代在我们家传下去!

以上就是我对清正廉洁的理解。您怎么看呢?期待您的回信!

祝您身体健康!

写信人:___

20__年__月__日

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篇7:暑假防溺水主题班会

全文共 659 字

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一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动过程

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下水游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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篇8:感恩教育主题班会教案

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2016年10月11日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇9:母亲节主题班会感悟作文800字

全文共 855 字

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小时候并没有意识到妈妈特别的辛苦和不易,觉得慈祥细心处处周到都是理所当然的,相反,大多的母爱都是以唠叨为借口。后来,随着年龄段增长,渐渐成熟了些,才明白身为人母亲的不易,不在有意无意的去伤害世界上我最不应该伤害的人。

伴随这次母亲节我们16级护理大专班开了一次以感恩和道歉为主题班会。那节课大约是我们班上所有人最真情流露的一次倾诉。当音乐响起老师迈进教室的那刻,我才明白她其实并没有像我们所想象的那么讨厌和嫌弃我们,是因为她不知该怎样才能将自身的知识倾囊传授给我们,而我们又不求上进,当一次次的期望变成失望的时候,老师无奈了。但是,在她眼泪流下的那一刻,我们心里那种不知道走如何自表和愧疚的感受彻底被唤醒,她说的最让我无地自容的一句话就是:“无论你们班里61名同学怎么看我,也许可能我在你们的眼里单单只是你们的老师,而在我的心里你们每个同学都是我的孩子。”这句话虽然简单,但却蕴含很多别人体会不到的感受。

回忆这两年,从未想起会遇见这样的一位心地善良、知识储备量如此大的老师。内护、外护、妇护、儿护及护理基础学,老师门门能讲,每到复习考试的时候,郭老师都会利用业余时间给我们一遍遍地讲解各科知识,一起将我们没听懂,她再给学生单独讲,直至我们听懂了为止。

老师偶尔也会发脾气,有时也执拗的让我们不能理解。因为啊!您总是早起敲门唤醒睡眼朦胧的我们抓学习,督促背题让我们上气不接下气,有时也会抱怨您的任性和冲动。但仔细一想,我们被剥夺的娱乐时间又何尝不是您加班加点的空余时间所补上的,其实您每次让我做一件事的时候,我心里都特别感激,因为身为学生的我们被老师所认可和信任真的是一件很幸福的事情。而我们很多时候都自私片面的只想着自身的快乐而忽略掉了您的悲伤。

两年时光很快,转眼我们就要踏出了这个学校了,我会努力谨记您教诲,做好自己,努力提升,不辜负您的谆谆教导。

这次班会给我的感触很大,要懂得分清什么是非对错,懂得感恩,而那一声我觉得说出来毫无意义,重要的是能让爱你的人欣慰而感动才做得起所有人的知遇之恩。(指导教师:郭丹)

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篇10:写防溺水的初中安全日记

全文共 829 字

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水,人类生命的源泉,但也会吞没人们的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮。所以,你在玩水时要小心水的疯狂,但这同时你也会伤害到水让她受到不白之冤,溺水就是常见的事。

夏天,因为夏日炎炎,人们总想到河里去游泳,但这也存在着安全隐患。2006年5月7日是一个悲痛的日子,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。尸体被打捞上来时,脸上表情惨白,可以想象当时他们挣扎的样子是多么惨不忍睹!2008年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

意外总是发生在不经意间。一名被录取为剑桥大学的学生,拿着录取通知书准备告诉家人这个好消息。不料走入了淘金地,跌入水中,溺水身亡……因为一个不经意是美梦破灭,家毁人亡。

“冬天游泳最合适。”这是动画片《喜羊羊与灰太狼》中的台词。但有人却因此差点失去了生命。昨天,一老太太在玉渊潭公园冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉渊潭公园东边一块没有冰封的水面。目击者王先生说:“大约9时30分,当时在水里的老太太突然大喊头晕,双手乱扑腾,眼看就要沉下去。”正当岸上的人们着急时,冬泳的七八个人显然也大吃一惊,稍一商量便游过去一齐动手,“有拉胳膊的,有托背的,前后大约经历了4分多钟,只穿着泳衣的老太太就被拖到了岸边”。

生命只有一次。加入大学生走过的不是淘金地,假如丁丁小心玩水,女孩们不在水库边洗手,他们就不会失去生命。但生命没有假如,一切都因为自己的疏忽。

水是无辜的,别再让他受不白之冤了,还他一份清白,给我们留下的就是安全。美好,幸福,友好,安全的未来,家庭与生命之舟。为自己的明天铺上鲜红的地毯吧。

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篇11:级防溺水安全议论文

全文共 418 字

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水是一把双刃剑,如果你对自然展示好的一面,那自然也会真心待你;如果你破坏自然,那自然会派“水、雷、雨”………这些自然救兵吊打人类,把人类打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死关头,四双小手伸向落水同学,结果四名小学生手拉手不幸都被急流冲走。安徽四名小学生手拉手救落水同学溺亡的这件事情告诉我们,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人来帮忙,并立即拨打110和120电话。

水也是有好的一面,它给我们活下去的机会,因为“水是生命之源”。游泳是和水最亲密的体验,但是要到正规的游泳馆游泳,不会游泳带上游泳圈,游泳镜,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夹等工具。而会游泳的人也不能大意,下水前一定要做好热身运动,防止腿抽筋。

在此,我向人们呼吁,生命只有一次,不要把生命当儿戏。如果不尊重生命,那死神只能给你的心脏“开刀”了。

自己溺水时,首先不要慌张,把身上的重物品脱掉,双脚往上蹬,寻找漂浮物,等待救援。

莫贪一时凉,徒留一世悲,让溺水事件不再重演……

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篇12:小学一年级主题班会记录

全文共 241 字

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时间:10月10日

主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育 。

4)课后延伸,落实行动。

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篇13:2024年学校交通安全主题班会教案

全文共 1905 字

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交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐。下面请继续阅读语文迷为大家提供的交通安全的教案,欢迎参考。

一、班会活动的目标:

1.知识目标:

(1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

2.能力目标:

通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

二、班会主题分析:

数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。

三、班会活动设计及创新点:

设计:本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

创新点:

1.采用开放型、探究型的教学方式。

2.注重培养学生自主参与教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

四、班会过程:

(一)教师讲解交通安全的重要性:

1.教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

2.学生自由谈.

3.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

4.利用多媒体放交通安全短片。

5.学生分小组讨论 ,看了刚才的短片,你有什么想法?

(随学生回答板书:交通安全)

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2.红灯亮时行人该怎样?

3.黄灯亮时还可以过马路吗?

4.什么灯亮时才可以走?

5.行车、行人应靠哪边走?

6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)骑自行车的交通安全

1.主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?

2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

上街注意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

十字路口人车多,左右观察听八方。

骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽,超高超长也危险。

骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

(四)由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人 :同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

(五)五名学生表演小品《在公共汽车上》

1.主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

2.表演小品.

3.学生自由谈.

4.主持人总结:乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

(1).不得在机动车道上拦截机动车。

(2).在机动车道上不得从机动车左侧上车。

(3).开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

(4).在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

(5).不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

(6).乘车时不做防碍司机驾驶的行为

(7).按规定使用安全带

(六)全体学生起立,齐唱歌曲《一路平安》,交通安全主题班会在歌声中结束.

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篇14:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 572 字

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这一位男生,很帅,黑黝黝的寸板头,又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”,所以同学们都叫他“小老虎”。

他很好学,就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧!那天下午,老师正在讲解课文,同学们都在认真听,唯一只有他没有听懂,当下课的时候,他勇敢地走到老师的办公室,虚心求教。“老师,这篇课文我还没听懂,麻烦您帮我再讲解一遍吧!”老师笑了笑,耐心地给他再讲了一遍,直到完全弄懂才安心。

他是老师得力的小助手,常常为班级服务。有一次,他看老师和同学们不在教室,地上满是垃圾,他赶紧把教室打扫了一遍,老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次,马上要到阅读时间了,有几位同学没带书,急得像热锅上面的蚂蚁,他毫不犹豫地把书借给了同学,那些同学像是抓住了救命稻草一样,欣喜若狂地接过书,连声道谢。

他喜欢玩“吃鸡”游戏,每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏,他每分钟能“杀”五人,有一次,他“杀”了十人,正得意洋洋,可是竟没注意后背的暗枪,被别人“杀”了,他气得像只马蜂,幸亏那位同学安慰他,他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗?“他”就是我,一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样?你们猜对了吗?你们愿意跟我做朋友吗?

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篇15:小学勤俭节约主题班会

全文共 856 字

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活动目的:

了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。

引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。

活动准备:

1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。

说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。

3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。

教学过程:

导入

同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

配乐播放古诗《悯农》

3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。

4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。

小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

二、明理

课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。

学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

要求:人:用一两个词语概括

事:用一两句话介绍。

诗:背一背

格言:诵一诵

教师小结

升华

1、老师发勤俭节约倡议书。

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篇16:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇17:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 1035 字

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亲爱的爸爸

您好!

十年来,我一直有许多话想对您说。终于在一个雾霭沉沉的早晨,“咔嗒”的一声,心扉轻轻打开,我开始讲述十年中那温馨的回忆。

爸爸,在那个寒露未消的初春,我来到了人间。我就如一只抖翅待哺的雏鹰,在绵软的小床上快乐地吮吸着牛奶。您用一双充满欣喜和爱意的眼睛注视着我。而且,您时常抱着我,用宽大的手掌托着我,让我感到踏实无比。您还将我放在婴儿车上,轻轻地推着我,不让我受到一点伤害。啊!

爸爸,时光飞逝。转眼间,我度过生命中最温馨的日子,来到了人生的第一个转折点——上学。在繁重课业的“压迫”下,我每天放学回家做起功课就已经筋疲力尽了,很想睡觉。您很着急,便去给我买了许多补品。您让我吃鸡肉,喝鸡汤,自己却微笑地注视着我狼吞虎咽地吃。为了保护我的视力,您还特意给我买了一张护眼桌和护眼灯。我感动至极:这就是“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

爸爸,我一天天地长大,我的喜好也渐渐地显露出来。我爱看书,爱到极点,整天看个不停。您并没有阻止我,除了看文学书,您还建议我看历史、科学、物理方面的书。每看完一本书,您总要和我交流书内的问题和思想。您总是教我如何消化、吸收、看透、超越书里的知识。每当夕阳的余晖透过客厅的窗户将厅内染成温馨的金黄,那是我们最开心的时光。

爸爸,当你下班回来,我总是会看见您那疲惫的双眼和被汗水浸湿的旧衬衫。您疲惫地坐到床上,正要躺下,突然看见我在认真地做作业,脸上顿时绽放出欣慰。于是,我开始努力地报答您:当我拿着“三好生”奖状回到家时,您的眼睛登时亮了起来,脸上闪过一抹嘉许的神情。当我亮出100分的试卷时,您搂着我开心地笑了。爸爸,我知道您工作那么地辛苦都是为了我的学业和人生。我会用自己绵薄之力回报您的!

爱是一首无字的歌,无时不刻环绕在我身边。风起云涌、冬去春来、日升月落、花谢花开。爸爸,十年以来,您为我付出了很多很多。我在欢乐中一点点成长,您却在操劳中一点点衰老。您的父爱深似大海,甚比海深。在您亲切的教导中,我也能眺望这个世界。您时常教给我一些做人处事的道理,每次和您的谈话,都让我受益匪浅。爸爸,我要好好学习,争取更大的成绩来回报您如小雨般细细密密的关怀。等我羽翼丰满起来,我会飞向属于自己的蓝天!最后,请允许我代表希望情商乐园的所有小朋友,给您献上一首歌,也祝所有爸爸们节日快乐!

微风

拂过心间

告诉我尘封的

箱中

有一个亲情的秘密

伴随着

被亲情抚慰的心

让我轻轻地打开

积尘的信箱

啊!

碧绿的密码本

保存着十年的父爱

您的女儿:___

___年__月__

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篇18:历届全国中小学安全宣传教育日主题

全文共 342 字

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1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学安全工作”

1997年:“交通安全教育

1998年:“注重防范,自救互救,确保平安”

1999年:“消防安全教育”

2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”

2001年:“校园安全”

2002年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”

2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

2004年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”

2005年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力”

2006年:“珍爱生命,安全第一”

2007年:“强化安全管理,共建和谐校园”

2008年:“迎人文奥运,建和谐校园”

2009年:“加强防灾减灾,建设和谐校园”。

2010年:3月29日第十五个全国中小学生安全教育日

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篇19:写防溺水的初中安全日记

全文共 874 字

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岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,炎热的暑假到了,在此期间,同学们都想找个凉快的地方去避避暑,于是有的同学就会想到去水库或溪边游泳。但是有许许多多的同学都不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。同学们,就这样去游泳是有一定的危险性的。同学们,你们知不知道每年的夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以我要告诫大家:在没有成年人的陪护下千万不要去游泳。预防溺水,人人有责。

我曾经听外婆给我讲过这样一个真实的故事:在她小的时候,家里很穷、很穷,家家户户都没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热。有一天中午,她就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到溪边玩耍,此时此刻,小朋友们看到清清的溪水很高兴、很激动,马上就下水玩起了水仗,玩了一会儿,她们就想去下水游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了。在水里他们你追我赶,玩的可开心了。可是有几个小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友们尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,心想坏了,是不是刚才在水里游泳还没回来,于是我外婆就和他们一起去找,刚到溪边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,此时,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。无情的水又夺走了一个宝贵的生命,呀,预防溺水,人人有责!

同学们,这个故事给了我深刻的教训,在这里我要提醒大家:游泳一定要有家长或老师的看护下去,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。只有这样我们的生命才会有安全保障。啊,预防溺水,人人有责。

为了有效的防止溺水,我们应该做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,可以在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。同学们一定要记住血的教训,防止溺水,人人有责;珍爱生命,人人有责。

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篇20:小学生知危险会避险交通安全公开课观后感

全文共 791 字

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以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。 Before, a traffic police aunt came to our school for safety propaganda, reminding me of a scene of blood.Drunted after drinking, brewing a car accident, and the end of the car to destroy people; used electricity without authorization, and as a result, it was shocking to be shocking.

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

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