中学生原创作文：文明美德伴我成长（汇总20篇）

中国的文明礼仪拥有五千年的历史，是世界文明发源地之一，一个国家好不好首先要看人的素质，虽然我国是世界文明发源地之一，但是当今的社会是不是每个人都讲文明呢？不是，现在有些人还在打架，说脏话，随地吐痰，乱丢东西，做假冒产品，损人利己……就是这样一些人在破坏我国的文明历史，就是这样的人在损坏国家的名誉。

在街道总会发现乱丢垃圾的现象，还有很多人脏话挂在嘴边，在公交车上看见老人和抱小孩的人很多人都不主动让座，还有的无所事做到处惹事生非，有的人不靠自己的双手劳动而去偷抢别人的财物等等，这都是可耻的行为不文明的行为，有一些商贩为了自己的利益在商品里掺假损坏消费者权益，有些人可能以为大超市就没有假冒产品，不，照样也被工商局查出来了，因为大超市的老板也是要赚钱的，他们大超市名誉好以为不会有人查他。还有每天在学校门口吆喝的小贩，他们卖的一些三无产品更无保障，有些学生都中了毒。他们只顾赚取学生的钱，我真不明白祖国的发达不是要靠我们年轻一代来创造吗？他们为什么还要这样做，他们是在损坏我们学生的身体，让祖国不发达他们自己也过不上好日子的。新闻经常报道一些商店出售假酒假烟等，他们可能不知道假烟假酒和其他假冒产品对人的伤害，轻的生个小病，重的可让人死亡，尽管有些商贩明知假冒产品对人的伤害但是他们还在销售，难道他们的心里就不惭愧吗？如果换一个角度想想是他们自己吃了，他会怎么想，假如他死了他的亲人又该找谁，如果每个人讲文明讲良心这种事会出现吗？

有一个故事是一对夫妇，他们开了一家酒店，以诚为本生意很红火，人们都称赞这个卖酒的店子物美价廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一个人来买酒，而没有想到妻子在酒中掺了水多卖了5元钱，晚上丈夫回来一听气得狗急跳墙，对妻子说：你把我们最有价值的东西信誉就用5元钱卖掉了。果然，从此他们的酒店不再红火，妻子后来得了重病，家里没有钱治疗在快要死时，妻子含着泪对丈夫说：我明白了一个商人最重要的是信誉，没有这个生意一定会破产。俗话说躲得初一躲不过十五，只有讲文明守信用的商人才会被百姓称为好商人，一个细节一个小事你只要用心处理一定会处理好的。

有人会说文明是什么，文明是一次给人让座，文明是一张废纸不乱扔，文明是不说脏话，不偷不抢……当然社会上有许多讲文明的人，他们的素质人人都称赞的，一句话一个字都是说文明话文明字，都是能做文明的向导，在此，我呼吁人们人人争做一个讲文明树新风的人，让一个废纸不在地上，让每个老人在公交车上有位子坐，人们应一致行动，讲文明的活动，让文明十传百，百传千，为文明的呼声响彻中国，让外国人不在嘲笑中国人。

[文明美德伴我成长900字作文

失去了财富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。

加尔多斯说过“最宝贵的是美德，因为它是一切道德之母，有了这种美德。我们就会其乐无穷。”

什么是美德呢？顾名思义，美德就是美好的德行。德行能透露出一个人心灵，思想，能反射出一个人的品德，本质。美好的德行能给人留下好印象，能丰富生活，更能使心灵变得纯洁。

美德是什么？我想，它可能是一种责任，一种爱护公物的责任。五颜六色的鲜花，清澈见底的溪水，清新的空气，这就是我们梦想的家园。但是，当我们走在熟悉的城市里，我们会看见到处都是漂泊的垃圾，受伤的路灯。缩短梦想和现实之间的差距，需要我们每个人努力。每一次，看见穿着深橙色的衣服的叔叔阿姨们在马路上劳动着我的心被震撼了，同时又给我们深刻的反思。有时地位的卑微，生命的贫贱并不能代表什么，最重要的还是自身的德行，爱护身边的每一个公物，遵守身边的每一个法规，这就是美德的基本。

美德还是什么呢？我想，它可能是一句善意的谎言，也许它会引导人一生，也许会改变人的一生。

生活中的每一件事都可以反映出一个人的品质。许多公交车的门窗上都会贴着：“请关爱老弱病残，给他们让座。”等标志，但真正做到的又有几人，“大多数人敬慕美德，却又不按美德行事，”这就是最好的解答。记得那一次，有一位满头银发的老爷爷上了车，年迈虚弱使他差点摔到，他无助地看着大家，没有人上前扶一把，他失望地叹了口气，艰难地寻找着座位，突然有一位青年站了起来说：“老爷爷，你来坐，我要下车了。”老爷爷笑着说；“谢谢你。”可过了好几站小伙子还未下车，老爷爷似乎意识到什么，便让位给小伙子，小伙子一再坚持“老爷爷，我身体好，多站一会儿没事”说着，把老爷爷扶着坐下了。我突然醒悟了，同时心中泛起一股酸涩的感情，他们没有社会上的尔虞我乍，勾心斗角，多的却是善良，慷慨，而现代人不正缺少这种品质吗？

当我们将积攒的零花钱捐给那些可怜，贫穷的山区孩子时，这就是美德，当我们面对任何人，任何事都诚实相待时，这也是美德，当我们面对别人无意犯的一个错误时，原谅了别人，这更是美德。

其实，美德最大的秘密是爱，它是宝贵的，是无价的，因为它是人内心最纯净美好的情感。让我们每天讲文明，懂礼貌，让美德伴我们成长。

[优秀作文：美德伴我们成长

中国历史渊源流长，留下了许多具有影响，有益国家昌盛。人民安居乐业的优秀道德遗产这就是中华美德。中华美德有很多，比如说：孝敬父母，舍己救人，为民服务等等。而在我眼中的中华美德却与这些与众不同那就是善于战胜自己。

一天早晨，我隔老远就看到语文老师，表情严肃地朝我们走来，似乎有什么重要的事要对我们说似的。果然不出我所料，语文老师对我们说学校要举行一场市里面的作文比赛的征文，叫我们积极参与。老师问我们班的作文权威简智豪要不要参加。“马上就要期末考试了，现在复习的时间越来越少了，我不想浪费太多的时间，”他停顿了一会儿，“我想恩……还是算了吧。”老师的脸上浮现出了一种失望的表情。我心里暗暗的想：是参加呢还是不参加呢?参加吧，好像时间有很紧迫，马上就要期末考试了，如果考差了，回家又要挨妈妈爸爸的骂。不参加呢?又好像少了一次锻炼自己的机会，毕竟像这样的作文比赛是很少的。唉，到底是参加还是不参加呢。管他的，还是参加吧，不管得奖还是不得奖，多一次锻炼的机会总是好的。于是我在报名单上重重的签上了自己的名字。

我战胜了自己。

回到家后，我躺在床上冥思苦想，可始终不知道该写些什么，我后悔刚才的那个选择，可这使我想起了美国的霍金，人家得了那么大的一场病，却始终没有放弃，他凭借着自己仅存的一双手和一颗大脑写出了一篇又一篇的着作。可我呢不就是一篇作文吗?值得这样苦恼吗?于是我从床上跳起来，激动的写了一篇600字的作文。最终我写的作文得到老师的一致好评，并且期末考试拔得头筹。

我又一次战胜了自己。

要想成功，必须付出代价和努力，就像一块铁器一样，一定要经得起千锤百炼，才可能成为一件上好的兵器。就算失败了也不要轻易放弃，要明白好事多磨其中的道理。要像这样，我们才会成为一个成功之人。

春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德，那就应该在此刻种下文明美德的种子。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历史流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明，文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是礼仪，遇到认识的人或朋友也不会和他打招呼，是老师教会了我，当我如今遇到朋友的时候，我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位妈妈的朋友，我主动的向她打了招呼，而她也微笑着向我招了招手，我突然觉得心里特别的温暖。

记得有一次，在学校里，我和同学闹了别扭，开口就是脏话，闭口也是脏话，骂着那个同学。结果，班上的同学一连几天都不理我，我后悔了，就跑向那个同学，对她说了声对不起，她也对我笑了笑，我们也就从此成了好朋友，同学们也都和我玩了。我开心极了！经过这件事，我懂得了：就算什么都失去了，只要文明美德还在，就不算是失败者。

我长大了，已经读四年级了，也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯，现在，我不光自己讲文明懂礼貌，我也时时刻刻提醒着别人。例如：一个小妹妹乱践踏草坪，我去阻止了她，并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰，我立马告诉他不要这样做，因为会影响环境……

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染你们如花的年华，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，与他们结伴同行！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想到了一个故事：

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香!

当别人不小心踩到了自己，不要谩骂。一句轻轻的：“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候，他们会很开心，很快乐。因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在乎他们，还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

古人云：“无羞耻之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，是成为一个人的重要标准。现在的人常说：“人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上?”每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。

我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。胡锦涛主席的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。

大家该如何看待荣辱这一问题?有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。

校园里，捡起一片废纸是荣;随意扔下垃圾是耻。尊师爱友是荣;起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。而有些同学的行为却受到了道德的谴责。真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。

因此，我想对同学们说：“做一个有道德的人说难不难，说易不易。”当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。用完水及时关掉水龙头，这也是道德。上课专心听讲，不窃窃私语，交头接耳，这还是道德。道德需要我们做出实际行动来。我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。才配和道德打交道。

作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。

这个寒假，我读了《文明美德伴我成长》这本书，一共有十五课，其中的第十一课——《我是合格小公民》，给我留下的印象最为深刻。

“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼，谁就是世界公民。”这是培根说的话。用礼貌和重视对待别人，注意小节是做好大事的秘诀。书中说每一片乱扔垃圾的背后，都有一个没有公德心的人。的确社会公德心是温暖社会的良心，文明要继承，和谐要构建。我们每个人心中都应该有一颗公德心，社会秩序才能更充分地体现，和谐社会才可能实现。

毛泽东认为就算自己是国家主席，也应该遵守规章制度。在延安的时候，毛泽东去医院看望政委，两人之间交谈得非常愉快。因为政委是病人，于是护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不可以会客。”毛泽东听了，立即向护士道歉，随即辞别，离开病房。

周恩来同志认为无论谁都要遵守规章制度。有一次，周总理乘车去政协会礼堂开会，司机违反了交通规则，交警批评了司机很长时间，从而耽误了开会时间，同车的干部要去和民警交涉，被周总理严厉制止了同车干部的行为。周总理认为既然交通规则是政府颁布的，政府总理就应带头遵守，总理不遵守，就是带头破坏制度。还有一次，周总理想看世界地图和一些书籍。工作人员给图书馆打电话，要借一下。可图书管理员小黄却说：“图书馆有规定，图书不外借。”周总理便冒雨到图书馆看书，还表扬了小黄遵守规章制度的行为。

刘少奇同志也认为遵守制度很重要。有一回，他去散步，途中想去看看某炮兵阵地。战士说要有上级指示才能去，刘少奇觉得这个战士的行为应当表扬。

以上三位是我国开国领袖遵守规章制度的故事，我们小学生难道不应该学习这种品质，严格要求自己吗?按学校、社会各种纪律检查自己的行为，这样长期下去，就可以逐渐养成遵纪守法的习惯。同学们，我们试想一下，如果全国人民都不遵纪守法，那么这个社会将会变得多么混乱啊!整个城市会变得乌烟瘴气，同时整个国家也会衰败下去。德国之所以能成为一个世界公认的法治相当完善的国家，是因为德国人有严格的法律规章意识，尤其是程序规则意识。

可见，我们除了要遵守规章制度，还要注意道德的修养。我们可以在别人遇到困难时，向别人伸出援助之手;在别人灰心丧气时，给予他人一个甜甜的微笑……在生活中，我们要尽量留给别人美好的东西，既要讲究私德，也要讲究公德，建筑人格长城。

一个人的美德表现在生活的每一个细节之中，它应该是一种良好习惯的坚持，而不是偶尔为之，作为一个合格的小公民应该做到：⑴上下楼梯靠右行。⑵不随地吐痰。⑶不乱扔瓜皮果壳，践踏草坪。⑷上下车要排队。⑸不随意折花草。⑹不随意进网吧。⑺不抽烟、喝酒。⑻过马路时，走斑马线。红灯停，绿灯行。⑼上车主动买票。⑽未经家长同意不随便出门。以上这些基本的规章制度你做到了吗?每个人心中都应有两把尺，一把用来衡量自己，另一把用来衡量别人，发现别人的优点，弥补自己的缺点。希望同学们都做一个合格的小公民。

成长，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我们无法估计的。 Growth is an essential part of people.Its power is what we cannot estimate.

小时候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我们根本就没有那种血浓于水的亲情，而是跟仇人一样。那时我们分散为两地。我在郑州，他在老家。我妈本以为我俩相见一定会生活的很融洽，但没想到会是这样的结果。久而久之，我妈就害怕我俩见面。

九岁那一年，我又要回老家。妈妈望着我，一脸担忧地说：“你就别回去了吧，你留在郑州，和你爸在一起。”“为什么呀?我也要回去。妈，我都好长时间没见姥爷了，你就让我回去吧。”“可问题是你和你小弟一见面就打，我们拉都拉不住，回家是不可能不见你小弟的啊”“没事，我已经大了，知道谦让了，不会在打起来了。”“真的?”“嗯!”就这样，我可以回去了。

回家的第一天，就要去舅舅家见我小弟。我心里也是紧张万分。如果我忍不住又和他打起来怎么办?那不是食言了吗。不行，要相信自己!一定不会打起来的!

时间过得很快，一眨眼，就已经到了。我深呼一口气，大步向舅舅家走去。一进门，果然，弟弟还始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已经打在我脸上了。我刚想委屈的大哭并加以报复的是候，突然想到我的承诺。不行，要让他。我硬生生的把眼泪憋回去，在大家紧张地注视下，笑着说：“没事，长大了，耐挨力也增强了不少。”在大家会意的笑声里，这一关就过去了。

之后，我处处着他。他仿佛明白了什么，做法也不是很过分了。在快走的时候，我听到舅舅说：“姐姐都让着你了，你是不是应该尊重姐姐?”看他似懂非懂的点点头，我心里想：要是我这么做能让这个“混世魔王”听话点，也不是不好。

现在，我和弟弟已经可以和睦相处了。我经常回想起这件事：这应该就是成长的力量吧!

人无礼则不立，事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同学们有没有过这种经历，当你提着一桶水艰难地上楼时，有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量？当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候，回给你的却是一个善意的微笑？当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后，有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐？其实这些都是文明美德的表现。

那么，有些同学可能会问：“我只不过偶尔说了几句粗话，这算吗？我只不过偶尔旷了一下课，这算吗？我只不过偶尔用脚开了一下门，这算吗？”好吧！这些问题太深奥，留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点，到食堂打饭他们总是插队到最前面，并且打到饭之后还会炫耀的说：“真笨，还在这排队，看我比你后来还先打到！”走在教室的走廊上，他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候，他们总是搞出一些噪音，并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现！

有这样一个笑话：当你刚进校时，老师说“别陌生。把学校当成自己的家”！当你犯错时，老师说“你当学校是你家啊！想干嘛就干嘛？”我认为它不仅仅是一个笑话，它是告诉我们学校像家，同学们之间应该像家人一样互相关心，互相帮助，当你不小心踩了别人一脚时，你说声对不起，或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时，你要想一下别人比你先来，比你等得更久，如果把你换做是他，或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时，你更加要想一下老师的辛苦与付出，或许你就不会那样的胡闹！而学校不像家，是在告诉我们，在家里你的父母等亲人会事事迁就你，宠爱你！但在学校，同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任，敢于承认错误，及时改正。不要总认为自己什么全是对的，必要的时候，要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中，是路上相遇时给彼此的一个微笑，是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作，是用手代替脚开门的一个行为，是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难，当我们放下心中那所谓的傲气时，当我们设身处地为对方着想时，当我们伸手帮助那些需要帮助的人时，或许无形当中，我们就是一个文明的人。有这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你才是彻彻底底的失败！因为你已失去了做人的真谛！”

同学们，让我们携手共做一个文明的人吧！从我们的身边做起，从点滴做起！相信我们的校园会因文明变得更加和谐，相信我们的人生会因道德变得更加美好！

我是一年级的小朋友，我的名字叫吴晓，很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。

在我生活的周围，认识我的人都说我很可爱，他们都很喜欢和我说话，为什么呢?因为我一直坚持使用普通话和他们交谈，我也很喜欢说普通话，因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。

在校园里，早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声：“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他，当别人帮助我的时候我会说“谢谢”，不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上，我遵守纪律，认真听讲，爱动脑筋，举手发言很积极，课间不追赶，逗闹，老师经常夸我是个好学生。

我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了，我和爷爷、奶奶生活在一起。所以，在家里我很听爷爷奶奶的话，从不说脏话、不说谎话，有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。比如：周末，我会很早起床，和奶奶一起去买菜，帮奶奶提一点菜;吃饭时，我有时还给爷爷盛饭;吃完饭，我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。爷爷奶奶都夸我是个好孩子。

老师经常在班级里提出要求，希望我们班的小朋友向我学习。现在，我们一年级的小朋友中说普通话的变多了，见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了，扔垃圾的同学变少了，在家不听父母的话，任性的同学也变少了，打架和说脏话的现象没有了。所以，我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花，把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。

著名作家高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”进步，不仅是学问方面的，更是精神层面的。而我们这个年龄，正是精神成长的最佳时刻。伴着书香，我徜徉在书海之中，感受着读书的快乐——《夏洛的网》《狗来了》《笑猫日记》《天蓝色的彼岸》《吹小号的天鹅》等等一本本好书，犹如春雨点点，滋润着我，在我幼小的心田里播下了真、善、美的种子。

人生一大主题：相爱。有一只猫，它会笑，它的表情十分丰富，它就是笑猫。笑猫把相爱时刻记在心间。为了心爱的虎皮猫，它不惜一切代价，历尽千辛万苦来到蓝山，采下蓝色的兔耳朵草。可这来之不易的兔耳朵草，却被几只馋嘴的兔子给吃掉了。笑猫并不因此灰心丧气。它继续努力着，最后创造了爱的奇迹。通过阅读《笑猫日记》，我不仅深受奋力拼搏、坚持不懈的精神的感动，更懂得了爱的真谛，人活着不就是要互相帮助与关爱吗？

人生第二大主题：死亡。在《天蓝色的彼岸》一书中，主人公哈里因一场意外车祸而去了另一个世界。但是他却因为生前与姐姐的争吵而深感遗憾，不能安心告别人间到达天蓝色的彼岸。他的灵魂重返人间，回到家中，最后一次牵起了爱他的爸爸的手，真诚而满怀愧疚地对姐姐说了“对不起”；回到学校，与昔日的同学告别。其实，死亡并不是坏事，它会让你感到生命的可贵，明白相爱的意义。只有我们在有限的生命里，珍惜缘分，积极实践着第一大人生主题——相爱——爱自己、爱别人、爱生命，当我们面对死亡的时候才不会留有遗憾，面对死亡我们才会显得从容安详。

通过阅读这些好书，“爱”，在我的心里深深地扎下根来。为了父母，可以付出爱；为了友谊，可以付出爱；为了素不相识，也可以付出爱！人生在世，我们应该努力做到：让人们因我的存在而感到幸福，让世界因爱变得美好。

一个人的成长，首先是精神的成长。一个人的阅读史就是他的精神成长史。幽幽书香，我渐行渐远……

[好书伴我成长中学生作文

美德如一股清泉滋润我们的心灵；美德如朵玫瑰，让大家感到愉快；美德如一轮红日，温暖着世间万物。美德是一个人修养的见证，是中华民族久经不衰的精神……

一天，我上完英语课，来到家，按着门铃，“叮咚，叮咚”连按了几遍都没人答应，于是，我就在门口等。等啊等，等了好一会还不见爸爸妈妈的影儿。我实在等不住了，无奈，于是就到我邻居门口想请那位阿姨帮忙，我怀着紧张不安的心情按邻居家的门铃，我家与她家并没有多少交情，就见面打个招呼而己。门开了，我向阿姨说明了我的来意，阿姨赶快让我坐下，热情地招待我，又拿出手机让我给爸爸妈妈打电话，一打电话，可爸爸妈妈过一会才来，我只能待在阿姨家里。阿姨热情地说：“别拘束，到我家就是你家，来吃水果。”我很感动，心里热热的，如一股暖流，流进心头。阿姨还把电视打开让我看，怕我着急还和我拉拉家常，唠唠嗑……

到了傍晚，爸爸妈妈来了，把我带回了家，感谢着邻居阿姨，阿姨对我爸爸妈妈说：“如果你们不在家，让孩子到我家来玩，你俩不用担心。”我听后热泪盈眶，世界上还是好人多。

美德，对人来说很重要。雨果曾说过：“比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

让我们做一个拥有美德品格的人，争当美德少年！

[四年级作文素材：美德伴我成长

古人云：“人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义。“由此可见，从古至今，诚信一直都是中华民族的传统美德呀!

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本，还要求我要“严于律己，宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上，甚至去拿他人的东西占为己有，爸爸知道了，他没有打我，而是送给我了一本厚厚的书让我看，我那紧张的神情顿时又松驰了下来，可当我打开书本的第一页，眼泪却不争气的流了下来。从此以后，我改变了，因为那本书，那个故事，我觉得，是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

有个少年，他不好好学习，在所住的小区里偷人家的东西，然后逃学去网吧。每天，他几乎都要偷东西，在他未成年的时间里，他不知被人多少次送入管教所，这种生活对他来说，是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次，他又在寻找目标了，可这次，别人都习惯性的躲着他，为此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子!“少年回头一看，一位老大爷正坐，在院子里朝他招手。少年很高兴，因为有人理他了，但他又很疑惑，老大爷喊他干嘛呢?就这样，少年走了过来，老大爷叫少年坐下，说自己的儿女都把他忘了，没有人陪他聊天，想让少年陪他聊天。少年没多想就坐了下来，少年把自己的经历告诉了老人，老人微微一笑，没说什么，一会儿，老人发话了，他要少年去他家帮他拿个打火机，说他想抽支烟。少年很疑惑，可他并没有说出来。他上了楼，发现老人家的门并没有关，他走进屋里，发现桌子上有几张百元大钞，旁边放着打火机，这时，他的心跳加速了，但他并没有像平常那样把钱拿走，他咬了咬牙，拿着打火机，冲下了楼------他醒悟了!他决定改过自新了，他突然觉得眼前豁然开朗。一眨眼，十几年过去了，当年那个少年也已经成为了一个公司经理，一天，他又看见了那个老人，他非常地感谢老人-------是老人，给了他信任，那种信任是能让人绝处逢生的灵丹妙药。

同学们，在生活中，我们一定要以诚信，为根本，这样才能做一个真真正正的中国人。愿文明美德真的能和我们一起向前走去，为我们指点正确的方向。

勤俭节约是我国的传统美德，说起勤俭节约，从我记事起，爷爷奶奶就是我最好的榜样。

奶奶有爸爸和大伯两个儿子，奶奶从不舍得花钱给自己买衣服，两个儿子穿小了的旧衣服，奶奶总是毫不嫌弃地继续穿；大伯和爸爸单位发的穿淘汰了的制服和工装奶奶也会接着穿，妈妈和大娘给她买了衣服，几十元的奶奶都嫌贵，还说自己衣服穿不清不用买，其实我们都知道她是怕花钱，奶奶真是勤俭节约啊！

爷爷穿的袜子总是补了又补，补丁摞补丁，看着就不舒服更别说穿起来了，可爷爷总是说：“这不碍事，穿进鞋里谁又看不见，省的买了。”还有爷爷出门带在身边的一个样子“古老”的书包，爷爷告诉我这是他从20多岁一直用到现在的包，整整用了40多年了。爷爷的手很巧，鞋子的小毛病都是自己修，他要不就是穿孩子们的，要不就是穿年轻时候的，也是从来都不买。

生活中，爷爷奶奶对饭菜的要求更不高，总是买市场上比较便宜一些的菜，而且不会形成浪费，馒头等一些干粮都是奶奶自己蒸的，好吃、卫生又省钱。但是，在我们的学习上所有的花销奶奶总是毫不犹豫的支持，不论买学习用品还是课外资料，表现得很是“大方”。

在我的记忆当中，每件小事都体现了爷爷奶奶的勤俭，这也已经成为我们家的一种生活习惯，伴随我渐渐长大。

作为新一代的接班人，我们要继承祖辈们勤俭节约的优秀传统，从小事做起、从现在做起，从生活中的一点一滴做起吧，争做一名合格的共产主义接班人。

中华民族最古老的传统美德有拾金不昧、尊老爱幼、助人为乐……我印象最深的是发生在我身上拾金不昧和尊老爱幼的两件事。

一天下午，我们一家三口去逛街。回来时，已经是下班时间了，突然，我看见地上有个钱包，便捡了起来，打开一看，大约有七八百块钱，还有一张九头崖卡，我看见这些钱，第一个想到的就是我的练琴学费该交了，可是，我又一想，老师说过，天上不会掉馅饼，捡到东西应归还给失主。但现在已经是下班时间，人走的那么匆忙，天又这么黑，上哪去找失主呢？于是我们便等失主回来，5分钟过去了，10分钟过去了……我们等了好长时间，失主还没有回来，爸爸妈妈已经不耐烦了，便说：“那个失主肯定是一个有钱人，根本不在乎这点儿钱。”我说：“钱都是挣来的，就算是个有钱人，这些钱对她来说也是钱呀。”爸爸妈妈听了我这一番话，觉得有些道理，就陪我一起等失主了。终于，我看到有一个阿姨在我们捡钱包的地方转来转去，我怀疑她就是失主，为了确认，我跑到她身边，问道：“阿姨，您在找什么？”阿姨说：“我在找一个钱包，你看见了吗？”我又问道：“钱包里有什么？”阿姨说：“有750块钱和一张九头崖卡。”我说：“您看，这是不是您的钱包？”阿姨接过钱包看了看，说：“是，这是我的钱包，太感谢你了，你叫什么？”我想，我也要做好事，不留名，拉着爸爸妈妈就跑了，只听阿姨说：“小朋友，你还没回答我的问题呢！别走呀。”

还有一次，天空下着雨，我放学后急忙跑到了公交车站旁，刚好，我要坐的公交车来了，我排了好长的队上了车，找了一个座位坐下来。

天公并不作美，雨越下越大。这时，我看见了一位大约80多岁的老奶奶上了车，她一手拄着拐棍儿，一手拿着一个大背包，我想起了老师的话，要给老人和孕妇让座，扶老人过马路。我立刻站了起来，想给这位老奶奶让座，可是一个高年级的大哥哥看见我站了起来，一个箭步冲上去，坐了下来，我很气愤的对他说：“我没有给你让座，我是给这位老奶奶让座的，你怎么能这样呢？”可能是我的声音太大，周围的人们听了都议论起来，有的大人还对他说：“你看你，还不如一个低年级的小姑娘。”那位大哥哥听了羞红了脸，就站了起来，给老奶奶让座位。

做好事是我们每个人应遵守的公德，我们只有多做好事，世界才会变得无比美好。

中国有着五千年的文化历史，有着文明之国的光荣称号，每个人都讲文明讲美德，那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为，莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样，都要从小事做起，要一点一点的积累起来，如果每一个人都能从小事做起，那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

我认为，首先谦让是一种拨动人心的美德，你可以做到的：比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德，比如扶老人过马路，帮助一些有需要的人，再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德，比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人，一张口就是说粗话、脏话，还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁，举手之劳的事互相推卸……

记得有一次，在安静的课室里，传出朗朗的读书声，这时老师进教室了，看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好，就说了一句：谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地议论了：你去捡起来；我不去；你不去我也不去……讨论过后，大家都互相推卸责任，都没有人主动去吃亏，后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了，老师来上课了，那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿，教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育，惭愧的低下了头。

所以，我们不只要成绩好，还要做一个讲文明讲美德的学生.

[关于文明美德伴我成长的小学生作文

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 有一次，我给堂弟当了回讲文明的老师，而且用我的实际行动影响了我们全家。

事情追溯到去年冬天，天气已经非常冷了。我们和叔叔两家乘车到上海玩。上海的冬天寒风凛冽，因为有外国嘉宾到上海考察，上海的街头到处都摆着各色各样的花卉，冬日里让人感到了一丝春意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到景点时，堂弟将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求叔叔把车开回去捡起垃圾袋，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话万一撞车怎么办？堂弟说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后叔叔终于把车开了回来。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。今年署假，我们全家到南北湖游玩，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，拎着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。后来堂弟更是用实际行动让我感动，他经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

生活中的点点滴滴，就像万花筒绽放出来的彩带一样，五颜六色，五彩缤纷。然而，令我最难忘的是：发生在街市上的事。街市上，人来人往，一位妇女从米店里出来，提着满满一大袋米，细心翼翼地穿过马路。

米袋被撞

刚走到马路上，一辆自行车“唰”地从她身边擦过，撞翻了她手里的米袋。“喂”!妇女急忙吆喝住骑自行车的人，那是个初中生模样的少年。他停下车，见到被撞落的半袋和破裂处泄漏出来的米粒，不知所措。妇女随即泽文道：“你是怎样骑车的”“对不起，我、我确实是无意的!男孩慌了，连声道歉。街道上的行人逐渐围了过来，议论纷纷：有的说那少年骑车太冒失，应当叫他赔米钱;有的说他还是个孩子，不懂事……

人群相助

白亮的米粒撒在灰褐的马路上，异常耀眼。“快帮阿姨把米装起来啊!”不只是谁嚷嚷道。那少年猛然省悟，连忙下自行车，蹲下身子把地上的米细心地捋了起来。围观者，中一位头发花白的老人露着可惜的神情帮着兜米;也有的人拿出随身带的塑料袋让妇女把赃米分开装;身旁的一个男子安慰说：“不碍事，这最多损失几斤米。”那妇女见到这情形，脸色有所好转，心里的气也消了大半，自我也蹲下来收拾。不一会地上的米所剩无几。少年默默的站起身，人群也安静下来，似乎在等待妇女最终的裁决。”妇女看着满头大汗，一脸歉意而恳求的少年，又看了看众多素不相识却热情相助的行人，不由深深地感动了，同时也感悟到善良的人们对青年的爱护。

原谅少年

“多谢大家!“妇女一面向大家致意，一应对少年说;”没事了，你回去吧;以后骑车细心点!”说着，提起米带走了。围观的人顿时送了一大口气，好像很满意这个结局似的散开了。那少年低着头，站着不动。似乎没听见什么。突然，他扶起车朝着远去的妇女的身影飞也似的追上前去。“怎样?”妇女惊异地问。少年没说什么，只是从她手里接过米袋放到自行车后面的书报架上。“阿姨，我帮你把米送回家!”阿姨望着他憨厚的笑脸，捏着他的脸蛋笑了：“嘿，你这小鬼!”两个人边走边笑地消失在攘攘熙熙的人群中，不知情的人或许一位他们是母子俩呢。街市上依旧人来人往，没有人注意到那里以往发生什么。或许这样的事太平凡了，但这样的细节却是我终身难忘。

校园暴力，很可怕的一种行为，有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光，又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春

所出示的是受害者骇人的伤痕，这一道道伤痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲伤，而施害者所受到的，即将会是法律的制裁和青春的流逝……

为了抵制校园暴力的发生，学校能做的就是一次又一次的叮嘱，让同学们知道校园暴力的可怕。

对于校园暴力，我们不能沉默，我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力，我们更不能去做，校园暴力只会让同学痛苦，让自己后悔。

看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极，我认为，知道了法律的制度，知道了校园暴力的可怕，他们一定不会是校园暴力中的一员。

老师最后讲述的故事令人震惊，原来，校园暴力离我们并不远，他们就在我们的身边，可怕的事情还会发生。抵制校园暴力，是我们应该做的。

校园暴力的可怕令人发指，而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。

生命不长，美好的青春时光更是短，为了这短短几年的青春时光，我们更应该好好珍惜。

时光易逝，岁月蹉跎，为自己的青春，做一个好少年。

中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约！

外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。

生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。

阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。

周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人

生中的.一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。