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关于讲礼貌的作文推荐四篇 作文怎么写【汇集20篇】

礼貌是人的潜意识里可能都渴求别人的尊重和赞赏,于是产生了礼貌。下面是小编为大家整理的关于关于讲礼貌的作文推荐四篇 作文怎么写,欢迎大家的阅读。

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礼貌待人的谚语

全文共 581 字

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为而不矜,作而不恃。

君子戒自欺,求自谦。

在顺境中要节制,在逆境中要谨慎。

虚心使人进步 ,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。

谦谦君子,卑以自牧。

谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。

思想是根子,作风是花朵。

谁如果追求美丽的蜃景,谁就可能被引进沙漠。

受到表扬不要笑,挨了批评不要跳。

良好的礼貌由微小的牺牲组成。

礼貌经常可以代替最高贵的感情。

礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。

吃多伤身,气大伤神。

不要原谅自己,但对别人应宽容。

爱徒如爱子,尊师如尊父。

怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

声誉比金子更可贵。

生命谱成的歌儿最甜,心血浇灌的花儿最香。

伤心时别太难过,快乐时别高兴过头。

讲礼貌对人并无损害。

怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

吃亏不算傻,让人不算痴。

吃多伤身,气大伤神。

你敬我一尺,我敬你一丈。

礼貌比法律更强有力。

尊敬别人就是尊敬自己。

永不向权势低头,但要摘帽为礼。

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足。

礼貌使有礼貌的人喜悦。

为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。

谦者众善之基,傲者众恶之魁。

真诚是玻璃,谨慎是钻石。

谦,美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。

常在河边走,贵在不湿鞋。

不要原谅自己,但对别人应宽容。

白酒红人面,黄金黑人心。

爱徒如爱子,尊师如尊父。

不要指责别人,多多自责。

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篇1:讲文明懂礼貌从我做起

全文共 749 字

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文明礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。菀桓霾唤参拿骼衩驳某鞘校设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

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篇2:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力,不再为一些鸡毛蒜皮的小事就吵。你问我,我们小学生能做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过我们可以像那默默无闻的小草一样向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

有一天,我和妈妈吃过晚饭出去散步,刚走到单元口,我发现地上静静的躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人,于是我去找,在岔路口看见了一个比我小一点儿的男孩儿,应该只有三年级吧,他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去,问他:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了有点吃惊:“啊?我……我没有。”他嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!可是他死不承认他还小怎么办呢?突然我眼睛一亮想出了一个办法。

我走到他旁边,轻轻地问:“你是少先队员吗?”“是,刚入队的。”他怯怯的回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?小孩还好办,如果是老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后向我敬了一个少先队队礼,我也回敬了一个。

我们要共创文明城市为祖国填分美丽的光彩。

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篇3:文明礼貌

全文共 385 字

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我们要做一个文明的人。文明是一种品质,我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。

中国历来就素有“礼仪之帮”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们,一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高于一切。

虽然如此,但事实并不乐观,在天安门广场上,随处都有口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的天安门广场形成了对比。

在我们的校园中,口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物,到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。

如果我们没有良好的习惯,即使我们有很好的学习,也枉然。如果我们不能成材,也要先成人。

文明是我们素质的前沿,我相信,只要大家都讲文明,懂礼貌,一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!

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篇4:文明礼仪演讲稿:养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵作文1100字

全文共 1201 字

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尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明1养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

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篇5:讽刺人不懂礼貌

全文共 1096 字

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1,哥们儿,麻烦让一下,你挡着我的手机信号了。

2,真羡慕你啊,这么小就有一个这么成功的老爸。

3,哎呦,您这么忙还亲自上厕所啊。

4,你的愚蠢总是那么富有创造力。

5,来到这世上,我就没打算活着回去!

6,孩子,人傻不能复生啊!

7,自从得了神经病,整个人都精神多了。

8,不能因为我俩有过节,你就把我当节过。

9,我这人不懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。

10,这人要是一没正形,连头痛都是偏的。

11,咳!该说的说,不该说的小声说。

12,我多想一不小心就与你白头偕老啊。

13,如果你容不下我,说明不是你的心胸太狭窄,就是我的人格太伟大。

14,你说你吧,没文凭还学人家长得丑,不聪明还学人家秃头顶!

15,你瞧你吧,看背影急煞千军万马,转过头吓退百万雄狮。

16,那天我心血来潮,用你的照片作电脑桌面,我靠,居然中电脑病毒了!

17,给我一张你的靓照呗,回家辟邪用。

18,作为失败的典型,逆真的太成功了。!

19,我这心碎的,捧出来跟饺子馅儿似的。

20,秃驴,敢跟贫道抢师太!

21,你要是鲜花,牛都不敢lashi了。

22,生活就像超级女声,走到最后的都是纯爷们儿。

23,本人已死,有事烧纸。小事招魂,大事挖坟。实在想我,下来陪我。如遇上线,纯属尸变!

24,你一出门,千山鸟飞绝,万径人踪灭。

25,你的牙如同天上的繁星,色泽鲜艳,相距甚远。

26,天下之大,大不过你缺的那块心眼。

27,好久没有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。

28,你给我滚,马不停蹄地滚!

29,别逼我,否则我伟大起来,一发不可收拾。

30,你居然敢说自己纯洁?瞧你那眼神就透着浑浊。

31,年轻算什么?谁没年轻过?你老过吗?真是的。

32,千万别动!你左脑全是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全是浆糊。

33,上班的心情比上坟还沉重。

34,别说我高傲,我只是拒绝与禽兽打交道。

35,脑袋空不要紧,关键不要进水。

36,保护自己,关爱他人,请不要半夜出来吓人。

37,我心眼小,但不缺;我脾气好,但不是没有。

38,人和猪的区别就在于:猪一直是猪,而人有时候却不是人。

39,人家有的是背景,而我有的只是背影。

40,见到我之后你就会发现:原来帅也可以这么具体啊!

41,出问题多从自己身上找原因,别TM一便秘就怪地球没有引力。

42,完了,你也不理我了,我成狗不理了。

43,理想很丰满,现实很骨感。

44,没事儿晒晒太阳吧,没准儿晒黑了就没人说你是白痴了。

45,别和我谈理想,戒了。

46,不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊。

47,低调!才是最牛B的炫耀。

48,执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。

49,就算是一坨屎也会有遇到屎壳郎的那天。所以大可不必为你是一坨屎而感到沮丧。

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篇6:文明礼貌作文

全文共 762 字

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从前,在没有事情时,我总喜欢一个人坐在门口仰望天空,从前的天空,是那么蔚蓝,那么纯正,那一朵朵白云,是那么绵软,洁白。今天,我又像往常一样看着天空。咦?天怎么变了,以往那蔚蓝的天和洁白的云已不在我的身边,映入眼帘的是一片发乌的天和有些变黑的云朵。我不明白这是为什么,带着满肚子的好奇心,我走在平日散步的路上。

现在正是吃早餐的时间,成群的大学生从学校里走出来,买上一个没有营养的小饼和一杯豆浆,一边走路一边吃着。吃过之后就把手上的塑料袋随地一扔,便一走了之。一阵喧闹过后,大学生们都回学校上课了,满路的白色垃圾在我眼前浮现,清洁工皱着眉头,清扫着这些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上来,我真想对那些大学生们说:“你们都是上过大学的,受到高等教育的人,为什么还要乱扔垃圾。”保护环境,人人有责“这句话你们应该不陌生吧,就连小学甚至幼儿园的小学生知道的知识,你们都不懂吗?”

不过,也有文明的大学生,记得有一次,我在公交车上见到了这样一件事:有一次,我和妈妈坐公交车出去,中途上来一个中年男人,他一上车,就找了一个空位子坐下,然后毫不客气地把鞋子脱下来,把脚搭在了另一张椅子上,插上耳机自在地听起了音乐。这时,上来了一个老奶奶,所有的人都看着那个中年男人,她却像没事似的,依然摇头晃脑地听着音乐。这时,坐在他旁边的一个大学生给那位老奶奶让了座,所有的人都向他投去了厌恶的眼神。老奶奶到站了,那位大学生连忙把老奶奶扶起来,送下了车。全车的人都在心里默默地为那位大学生鼓掌。

啊,我知道了,那发乌的天和变黑的云朵的“罪魁祸首”就是那些不讲文明的人,他们随手乱扔垃圾,把我们这个美丽的城市玷污了。

其实,只要我们每个人都讲文明,哪怕只有捡起一片废纸,少扔一个塑料袋。我相信。有了我们这点滴的文明,在不久的将来,我们这个美丽的城市将会变得更美丽!

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篇7:人物英语作文:一个有礼貌的男孩

全文共 754 字

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导语:一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的,这有助于他结交到更多的朋友,得到别人的帮助。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于礼貌的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

This is my new ciassmate,Jack.He is the tallest student in our ciass.He has black hair and big eyes,so he looks smart.He studies very hard ,he likes reading and piaying football.He is also good at swimming,he is the member of our school Swimming Club.

Jack is a poilte boy.He always help others if somebody needs help.For example,last Friday,he helped an old woman cross the road when the traffic lights is red.

In a word,he is very poilte and helpfull.All of the teachers like him very much.

【参考翻译】

这是我的新同学,Jack.他是我们班最高的学生。他有黑色的头发和大眼睛,所以他看上去很聪明,他学习很努力,他喜欢读书和玩足球。他还擅长游泳,他是我们学校的游泳俱乐部的成员。

杰克是一个有礼貌的男孩。他总是帮助别人,如果有人需要帮助。例如,上星期五,他帮助一位老奶奶过马路时,交通灯是红色的。

总之,他是非常有礼貌和有用的。所有的老师都很喜欢他。

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篇8:做个懂礼貌的好孩子作文500字

全文共 481 字

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孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂这句话的意思,直到有一件事的发生,让我真正理解了这句话的含义。

这一天,爷爷奶奶搬新家,会来好多客人。当我们到奶奶家时,刚一下车就看到好多客人在院子里悠闲地聊天。我从未看到过这么多亲戚聚在一起,还有不少我不认识的客人。心想:这么多人该怎么打招呼呢?干脆来个三十六计走为上。于是我拉着弟弟,把头一低,从人群边快速地跑过,来到楼上。我看着楼下院子里的人群,松了口气:终于让我逃过这一“劫”了。

在楼上,我看到爸爸妈妈走进院子里,热情地跟每一位客人打着招呼。妈妈放下手中的东西,就直接来到了楼上,对我们说:“天泽、天赐,你们刚才回来没有喊人吧?”我低下头不出声。妈妈把我拉到面前,轻声对我说:“好孩子不仅要学习好,更要做一个热情大方懂礼貌的孩子。只有这样才能成为大家都喜欢的好孩子。去吧,我们下去跟大家打招呼。”妈妈拉着我和弟弟来到了客人面前,一一向我们介绍。我们也像爸爸妈妈那样大声地跟客人们打招呼。他们都笑着说:“刘勇这两个儿子教育得真好,是个懂礼貌的好孩子。”我也感到非常开心。

原来,做一个懂礼貌的孩子真好!

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篇9:懂礼貌

全文共 218 字

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一天下午,小华和明明在公园里开心地打羽毛球。他们打着打着,小华一不小心把羽毛球打到了旁边路过的小刚头上。小刚的头疼极啦!

小刚转头就不理他们,还把球藏在身后,很生气!小华和小明看见了,连忙跑过去,不好意思地说:“小刚,对不起,你没事吧?”小刚听到他们道歉,而且态度很诚恳,才扭头热情地对他们说:“没关系啦!不过刚才真是把我打疼了。”然后小刚把藏在身后的羽毛球拿出来,还给了他们。小华接过羽毛球,开心地笑了。他们真是一群团结友爱的好孩子啊!

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篇10:讲文明懂礼貌

全文共 415 字

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我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

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篇11:文明礼貌伴我行作文

全文共 820 字

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也许,你的生活中并没有这样的人。但如果有,请你务必告诉他:请文明一点。

他矮胖矮胖的,脸、胳膊、肚子,就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。本来这样挺可爱的,加上他含糊不清的嗓音,就更可爱了。可班上的同学却不喜欢他。原因嘛……各种各样。有的说他太胖不好看,有的说他一看就孩子气。甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢,没什么理由。不过班里的大多数同学都同意一条:说得好听点就是不讲文明,说的通俗点,就是习惯不好。可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的,而且听风就是雨——这是个坏习惯。可一到要跟他一起做点什么时,大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。绕来绕去,最后大家都揽了一身坏毛病,他却成了个清白的受害者。到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。

林子大了,什么鸟都有。有一位,硬是把他的缺点列了出来。

其实,他的坏毛病不多,主要就两条:任性和不讲卫生。别看只有两条,他们可是“罪魁祸首”。因为他任性,所以朋友很少,讨厌他的人却很多。“讨厌”像是一把负面放大镜,又像是一台正面缩小机。让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重,反而忽略了他的优点。于是,班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。所以风暴平静后,所有人都开始讨厌他。

不过,既然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病,就无需阻止了。就这样,很多人都不摸他碰过的东西了,理由自然是怕脏。可他刚好坐在第一排,所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷子。可他也不明白为什么大家都不喜欢他。终于,他有所行动了。不过很可惜,他改错了地方。一节体育课,因为某些原因,老师喊他出列。可他却没出,而是大声问:“为什么?”老师重复了一次,他却更大声地说了一次。最后,老师忍无可忍了,大吼道:“叫你出就出!”他却用一种几乎要哭的语气说:“为什么……”哎,这样一来,他显得更任性了,真不知道他是怎么想的。拜托,如果你遇到这种人,一定要对他说:“请文明一点。”

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篇12:没礼貌的小猪

全文共 394 字

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侯欢株

一个早晨,太阳公公升了升懒腰开始公工作了。小猪笨笨要去玩耍了。那一颗颗绿绿的大树像一把把绿色太阳伞,美丽的花朵,散发着浓浓的香味,真是迷人啊!小猪走着走着,来到一个分岔路口,它站在那儿,抓耳挠腮,在东张西望的找路呢。

小猪害怕的坐在地上哇哇大哭,这时,它听见背后“沙沙”的声音,扭头一看,原来是小熊,它站了起来,擦干眼泪,走了过去,一手叉着腰,一手指着小熊怒气冲冲的说:“小熊站住,你知道我回家的路吗?”小熊看了看小猪扭头走了。

小猪又看见一只乌龟慢吞吞地爬了过来,小猪双手叉着腰,生气的说:“站住乌龟,你知道我回家的路吗?”乌龟没理它,又慢吞吞的走了。

小猪站在原地,用手摸着头,不明白为什么。这时一只小蜗牛爬了过来,对它说:“你刚才没有礼貌用语,所以你要给小熊和乌龟道歉。”小猪听了,连忙去找小熊和乌龟道歉,它们一起把小猪送回了家。

通过这个故事,今后我们要做一个懂事,有礼貌的好孩子。

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篇13:养成礼貌好习惯

全文共 540 字

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什么是“习惯”?习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了三年“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。“五、一二”地震发生时,我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。前些天下雪,路滑,不好走,我会拉着小朋友到学校。以后,我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。

第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣,而且还在学校组织的比赛中获得了奖。我还特别喜欢打乒乓球,虽然打的不是很好,但我会争取在这方面有所突破!

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。

老师常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

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篇14:讲文明礼貌作文600字

全文共 665 字

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俗话说:“礼到人心暖,无理讨人嫌”。礼貌对每个人来说都是不可缺少的,讲礼貌更是每个人都要养成的好习惯。礼貌就像人生旅途中的通行证,可以让你的人生顺利又通畅。

礼貌是人与人之间和谐沟通的桥梁,关键时候使用好礼貌用语可以化解矛盾。有一次,在我去上英语课的路上,有一位中年男子骑电动车不小心撞上了前面的一辆车,车上的司机下车对着中年男子说了一些责怪的话,只见中年男子连忙说:“对不起对不起,是我不小心,我不是故意的。”司机看自己的车被撞的也不严重,就说了一句:“以后一定要注意,可别再这么不小心了。”“一定一定,这次真的对不起。”双方就这样和平解决后,及时离开了。实际上,主要是中年男子礼貌和诚恳打动了这个司机,避免了一场争吵和纠纷。

相反,如果双方都没有这样去沟通,都不讲礼貌,也许结局会是另外一种情况。比如两周后的一天,我在去公园的路上,也同样看到了两辆车碰到了一起。但情况却是这样的,先是一个年轻人下车就骂骂骂咧咧“你没长眼啊?急着去送死呢?”另一个司机也没有控制好自己,高声喊道:“谁让你急刹车呢?你还骂人,看我怎么收拾你!”两人互不相让,越吵越凶,越吵声音越大,两人的情绪也越来越激动,最后两个司机还打了起来,直到警察来了之后两人才被迫停下来,两个司机都被带到派出所进行处理。这就是两个人都不讲礼貌,说话粗鲁,甚至破口大骂的结果。本来很小的一件事却引起打斗、进派出所、交通堵塞等很多不必要的麻烦。

由此可见,讲礼貌是多么重要。让我们大家一起养成讲礼貌的好习惯,使用礼貌用语,“礼多人心暖,礼多人不怪”人人和谐相处,生活一定会更美好!

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篇15:小学三年级有关传统作文:有礼貌的人

全文共 673 字

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中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……

“学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。

礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。

小时候,父母总是说见到人一定要叫。小时候的我天真烂漫,很听父母的话,一见到认识的人就会叫个不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

现在的我已是一个高一的学生了,不怎么爱叫人了,只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫,这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好,要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我,总觉的自己是一个小大人了,一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的,会被我自己的朋友、同学笑话。

我承认这一点我做的不好,但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。

坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位???!!!”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!

礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德----礼貌!

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篇16:文明礼貌的作文500字

全文共 493 字

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中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,问们要从自己做起,要从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们中国,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。

古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。

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篇17:优秀作文:讲文明,懂礼貌

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哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。

这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。

“下面是终点站,请全部下车。”

我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。

“怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。

“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

看样子,做人讲文明,懂礼貌,这也是中华民族的传统美德。否则下一个遭殃的就是你了!

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篇18:讲文明懂礼貌从我做起

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一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

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篇19:三月文明礼貌月倡议书

全文共 873 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

度过了愉快、充实的寒假,在洋溢着新春欢乐的气氛中我们又回到了学校,开始了新的学习生活。

新的学期开始了,同学们,你们想过了吗?在新的一年里,我们每一个少先队员应该以怎样的行动展现我们通师二附学生的形象和风采呢?在这里,我代表通师二附五(12)班的全体少先队员向全校同学发出倡议:行动起来,做讲文明、有责任、有爱心的好少年。

我国自古以来就是"礼仪之邦",讲文明、有礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说,文明它比最高的智慧、一切的学识都重要。在校园里,让我们微笑面对老师和同学,热情主动地说:"老师,您好!""同学,你好!",让我们真诚地表达:请、谢谢、对不起;行走在大街上,让我们自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,让我们热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座;在公共场所,让我们说话轻轻,脚步轻轻……同学们,让我们从身边的小事做起,养成好习惯,人人做讲文明的好学生。

什么是责任?责任是指分内应做的事。爱默生说:"责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格。"课上认真听讲,努力学习,是我们的责任;课外认真作业,积极进取,是我们的责任;为班级和同学服务,尽心尽职,是我们的责任;自己整理书包、房间,带全学习用品是我们的责任;在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,还是我们的责任;爱护班级、学校的荣誉也是我们的责任。同学们,让我们每个人都承担起自己应该承担的任务,人人做有责任的好学生。

爱,是世界上最美好的情感。爱祖国,爱人民,爱家乡,爱校园,爱父母,爱老师,爱他人,应是我们每个二附学生具备的美好情操。爱校园,就让我们从爱护校园里的一花一草,一桌一椅做起;爱父母,就让我们从听从父母的教导做起;爱老师,就让我们从上好每一堂课做起;爱他人,就让我们从关爱身边的同学做起。同学们,让我们共同奉献炽热的爱心,人人做有爱心的好学生。

同学们,新的学期带给我们新的希望,带给我们新的憧憬。让我们携起手来吧,以全新的精神面貌投入到学习生活中,人人争做讲文明,有责任,有爱心的好少年!

谢谢大家!

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篇20:初中生文明礼貌倡议书

全文共 693 字

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同学们:

转眼间,我们进入大学都快一年了。在这一年的大学生活中,我们体会到了太多的不同:不再有一打打的试卷,不再有一摞摞的作业,也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦经历终于离我们远去。

在这一年中中,我们拥有了属于自己的时间。我们或参加社团,或做兼职,并且花更多的时间参与各种集体活动。大一的这一年让我们充分感受到了大学生活的丰富多彩。

记得在去年的班级魅力PK大赛中,我们班力压群雄,不仅获得节目表演和PPT一等奖,而且王柯还获得了最佳班级代言人称号。是大学给了我们这样一个

让我们展示自我的舞台,一个没有压抑,没有束缚的真正的学堂。

大学是一个培养高素质人才的地方,他要求的是全面发展。而我们班虽说这两个学期在集体活动方面表现得不错,但我们在学业方面却表现得不尽人意。显然,作为90后的我们是不会甘做吊车尾的。我们一定要在提升综合能力同时,把我们课业成绩提上去。树立起良好的班级学习风气,而在这一点上我们就应该努力想大四的学长们学习了!

因此,在本学期的班级文明创建中,我们要将班级学风建设作为重点,努力营造一种良好的班级学习氛围。

为此,我们应该做到:

1、将高中的学习态度继续发扬,不迟到、不旷课,认真听讲并做好课堂不笔记。同时,坚持课后复习;

2、积极与同学进行交流讨论,配合老师课堂活动;

3、积极与学长保持联系,向他们学习请教,并与同学互相交流借鉴;

4、同学之间相互帮助,共同进步。

当然,要想真正的在班级中形成一种良好的学习氛围,进而提高班级整体成绩。所需要做到的远不仅仅如此。其间,毅力、耐力以及决心都是必可少的。

所以,在此发出此倡议,拟为提高我班学习氛围,全面发展我班同学综合能力而共同努力。

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